八年级物理上册第一章第3节运动的快慢教案(新版)新人教版

第3节运动的快慢

【学习目标】

1.知道什么是速度.

2.知道速度的物理意义.

3.知道计算速度的公式及其各物理量的单位.

4.会进行m/s和km/h之间的换算.

5.会用速度公式进行简单的计算.

【重点】

1.速度的概念和物理意义.

2.应用速度公式进行计算.

【难点】正确使用速度公式进行计算.

学生：自主预习—----------交流质疑------- ---------------合作探究

--------------------------总结反思

教师：反馈与整理-----------巡视与指导-------------------组织与点评

-----------------------解疑释惑（教法学法）

【教学过程】

学生自学

一、比较物体运动快慢有两种方法：一种

是

另一种是，可见表示运动快慢必须考虑和

两个因素。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用

“”的方法，也就是将物体运动的除以，得到物体在内通过的这个数值越大，表示物体运动得越快。我们

把叫做速度。

1.速度是表示物体_____________的物理量.

2.我们用符号_____表示路程,用符号______表示时间,用符号_____表示速度,则计算速度的公式可以表示为___________.速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。在国际单位制中路程的单位是______;时间的单位是_______;速度的单位是_______，单位符号为.另外在日常生活中还常用_________做速度的单位，单位符号是.

3.1m/s=________km/h 20m/s=________km/h 108km/h=_______m/s

二、匀速直线运动的定义

是，是最简单的机械运动。常见物体的速度都在改变，这种运动叫运动，只做粗略研究时也可以

用来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做。

合作探究

活动1 了解比较物体运动快慢的两种方法

比较物体运动快慢的方法有两种：

方法一：相同时间比较通过的，物体通过的越长，运动得越快。

方法二：相同路程比较花费的，物体花费的越长，运动得越快。

例如，在校运会的100米决赛中，观众认为最先到达终点的同学跑得最快，这是根据方法；而裁判员则判定跑完全程费时最少的人得第一，这是根据。

活动2 了解速度及其计算公

1、物体运动的快慢用表示。

2、速度等于运动物体在单位时间内，符号是。

3、若路程用字母表示，时间用字母表示。则速度的计算公式是：v= 。

4、速度的单位由单位和单位组成。速度的国际单位是，符号是或，读作；常用的单位还有、、等。1m/s= km/h。

5、利用速度公式的变形，还可以写出求路程和时间的计算公式：s= ，t= 。

6、阅读课本《小资料》，填写下列物体运动的速度：

步行的人自行车小汽车

公交车喷气式客机列车

7、一汽车行驶的速度是72km/h，合 m/s；10m/s＝ km/h。

活动3 速度计算公式的应用

1、比较两个速度的大小，要先化成（选填“相同”或“不相同”）的单位，然后再进行比较。

2、运用速度公式进行计算时，可以根据题目的条件，选用合适的单位代入计算。

物体沿着的运动叫做匀速直线运动。常见物体运动的速度是变化的，这种运动叫运动。它的平均速度也可以用公式v＝计算。

典型例题

1、甲汽车行使的速度为15m/s，乙汽车行使的速度为60km/h，请比较两辆车速度的大小。

2.汽车从A城开往B城,全程所用的时间为2小时,前一个小时汽车的平均速度为40m/s,后一个小时的平均速度为60m/s,那么汽车全程的平均速度为多少米每秒?

解题方法总结

1.用速度公式计算时,各物理量的单位要统一.如果路程的单位是m,则时间的单位必须是

_____,速度的单位才是________.如果时间的单位是h,则路程的单位必须是______,速度的单位才是________.

2.要学会公式的正确变形.由v=s/t可得:t=_______;s=________.

课堂质量检测

1.速度是反映物体______ 的物理量，在匀速直线运动中，速度等于运动物体

_________，公式为______，国际单位制中，速度的单位是______，交通运输中常用______作单位.

2.平均速度是反映做______ 运动的物体运动快慢的物理量，它只能对运动做______描述，从______运动的平均速度的观点出发，看龟兔赛跑的典故，其结果表示______的平均速度大于______的平均速度.

3.单位换算： 1 m/s=____km/h 10 m/s=____km/h 72 km/h=____m/s 54 m/s=____km/h

4.一辆火车的运动速度是72 km/h;燕子飞行速度可达48 m/s.燕子比火车运动的______.

5.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是______.

7、一物体从A地运动到B地，如果物体在前8m的路程内速度为4m/s，后12m的路程

速度为3m/s，则物体在全程中的平均速度为。

8、一辆汽车在前5 s内通过的路程为28 m,后3 s内的平均速度为4 m/s则该物体在

这8s内的平均速度是 m/s，合 Km/h。

9、一辆汽车在与铁路平行的公路上以36Km/h的速度匀速前进，迎面开来一列速度为

54Km/h的火车，汽车上的乘客看到火车开过经历了7s，由此可知这列火车长 m。

10、小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动。下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数：

6.从匀速直线运动的速度公式 v =得出的结论，正确的是（）

A.速度与路程成正比

B.速度与时间成反比

C.速度不变，路程与时间成正比

D.速度与路程成反比

7.（多选）关于平均速度，有以下几种说法，正确的是（）

A.平均速度就是速度的平均值

B.平均速度是用来大致描写做变速直线运动快慢的

C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值

D.平均速度是几个物体运动速度的平均值

8、【拓展学】：汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距90 km，开始时汽车以10 m/s 的速度行驶了1.5 h，然后余下的路程要在45 min内匀速行驶完，求：后来汽车应以多大

的速度行驶？