安徽省合肥一中、六中2013-2014学年高一上学期期末考试物理试题(扫描版,无答案)
安徽省合肥一中、合肥六中、北城中学联考2015-2016学年高一(上)期末物理试卷(解析版)
2015-2016学年安徽省合肥一中、合肥六中、北城中学联考高一（上）期末物理试卷一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．下列各组单位中，属于国际基本单位的是（）A．J、kg、s B．m/s2、m、kg C．m、kg、s D．m、kg、N2．下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是（）A．跳高运动员起跳，地对人的支持力大于人对地的压力B．火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力C．鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力3．如图所示，把球夹在竖直墙AC和木板BC之间，不计摩擦，球对墙的压力为F1，对木板的压力为F2．在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中，正确的是（）A．F1和F2都增大B．F1和F2都减小C．F1增大，F2减小 D．F1减小，F2增大4．如图所示，弹簧的上端通过支柱固定在粗糙的斜面上，下端与一物块相连，斜面与物块均处于静止状态，关于物体的受力，下列分析正确的是（）A．可能只受重力、斜面的支持力和弹簧弹力三个力B．一定受重力、斜面的支持力、摩擦力和弹簧弹力四个力C．如果受弹簧弹力，弹簧弹力一定沿斜面向上D．如果受弹簧弹力，弹簧弹力一定沿斜面向下5．甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．则甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为（）A．3：4 B．5：7 C．1：2 D．1：16．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的实际长度，如图所示．已知曝光时间为s，则小石子出发点离A点约为（）A．6.5m B．10m C．20m D．45m7．如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°．则第2015个小球与2016个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（）A．B．C．D．8．如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接，大小为F=30N的水平拉力作用在m1上，当稳定后，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数是30NB．弹簧测力计的示数是18NC．在突然撤去F的瞬间，m2的加速度不变D．在突然撤去F的瞬间，m1的加速度不变9．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧处于压缩量最大时，物块处于平衡状态D．当物块受的合力为零时，它的速度最大10．如图，在光滑的水平面上放置着质量为M的木板，在木板的左端有一质量为m的木块，在木块上施加一水平向右的恒力F，木块与木板由静止开始运动，经过时间t分离．下列说法正确的是（）A．若仅增大木板的质量M，则时间t增大B．若仅增大木块的质量m，则时间t增大C．若仅增大恒力F，则时间t增大D．若仅增大木块与木板间的动摩擦因数为μ，则时间t增大二、解答题（共6小题，满分60分）11．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽里略设想了一个理想实验，其中一个是经验事实，其余是推论：a．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来似的高度b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面c．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿着水平面作持续的匀速运动请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列．（只填序号即可）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是：A．a是事实，bcd是推论B．b是事实，acd是推论C．c是事实，abd是推论D．d是事实，abc是推论．12．某同学利用如图1示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：（1）改变钩码个数，实验能完成的是：A．钩码个数N1=N2=2，N3=4B．钩码个数N1=N3=3，N2=4C．钩码个数N1=N2=N3=4D．钩码个数N1=3，N2=4，N3=5（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用量角器量出三段绳子之间的夹角D．用天平测出钩码的质量（3）在作图时，你认为图2中是正确的．（填“甲”或“乙”）13．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示．（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔s 打一个点．（2）某同学在实验中．打出的一条纸带如图2所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是m/s；纸带加速度的大小是m/s2（计算结果保留两位有效数字）．（3）某同学将长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a﹣F关系是14．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，速度大小为v0=5m/s，关闭油门后汽车的加速度为a=﹣0.4m/s2．求：（1）关闭油门后到汽车位移x=30m所经历的时间t1．（2）汽车关闭油门后t2=20s内滑行的距离．15．质量为11kg的物块放在水平地面上，在大小为55N水平向右拉力F1作用下恰好沿水平地面匀速滑动．若改用与水平方向成370角斜向右上方的拉力F2作用，该物块在水平地面上仍匀速滑动．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）物块与地面间的动摩擦因数μ．（2）拉力F2的大小．16．一传送带装置如图所示，其中AB段是水平的，长度L AB=4m，BC段是倾斜的，长度L BC=5m，倾角为θ=37°，传送带以v=4m/s的恒定速率顺时针运转．现将一个工件（可看作质点）无初速地放在A点，工件在水平和倾斜角传送带间的动摩擦因数μ=0.5，（g取10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）工作刚放在水平传送带上时的加速度．（2）工件第一次到达B点所用的时间；（3）工件沿传送带上升的最大高度；（4）工件运动了23s后所在的位置．2015-2016学年安徽省合肥一中、合肥六中、北城中学联考高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．下列各组单位中，属于国际基本单位的是（）A．J、kg、s B．m/s2、m、kg C．m、kg、s D．m、kg、N【考点】力学单位制．【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．【解答】解：A、J是导出单位，不是国际基本单位，所以A错误；B、m/s2是导出单位，不是国际基本单位，所以B错误；C、m、kg、s是国际基本单位，所以C正确；D、N是导出单位，不是国际基本单位，所以D错误；故选：C2．下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是（）A．跳高运动员起跳，地对人的支持力大于人对地的压力B．火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力C．鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力【考点】作用力和反作用力；物体的弹性和弹力．【分析】力是改变物体运动状态的原因；若物体运动状态发生了变化，则物体一定受到合外力；作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上．【解答】解：A、人对地面的压力和地面对人的支持力是作用力与反作用力；故二者大小相等；故A错误；B、火箭加速上升，则一定受到向上的合力；故发动机的推力大于火箭的重力；故B正确；C、鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是作用力与反作用力；故二者大小相等；故C错误；D、钢丝绳对货物的拉力与货物对钢丝绳的拉力为作用力与反作用力，故二者大小相等；故D错误；故选：B．3．如图所示，把球夹在竖直墙AC和木板BC之间，不计摩擦，球对墙的压力为F1，对木板的压力为F2．在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中，正确的是（）A．F1和F2都增大B．F1和F2都减小C．F1增大，F2减小 D．F1减小，F2增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】以小球为研究对象，分析受力，由平衡条件得到墙和木板对小球的支持力与木板和墙的夹角的关系式，再分析两个力F1大小和F2大小的变化．【解答】解：设木板和墙的夹角为α．如图建立坐标系对小球进行受力分析，由于小静止处于平衡状态，满足平衡条件F合=0．F1为斜面对小球的支持力，F2为挡板对小球的支持力据平衡条件有：F合x=F1﹣F2cosα=0F合y=F2sinα﹣mg=0由此得：F2=，F1=mgcotα由题意，α增大，则得，F1减小，F2减小．故B正确．故选：B．4．如图所示，弹簧的上端通过支柱固定在粗糙的斜面上，下端与一物块相连，斜面与物块均处于静止状态，关于物体的受力，下列分析正确的是（）A．可能只受重力、斜面的支持力和弹簧弹力三个力B．一定受重力、斜面的支持力、摩擦力和弹簧弹力四个力C．如果受弹簧弹力，弹簧弹力一定沿斜面向上D．如果受弹簧弹力，弹簧弹力一定沿斜面向下【考点】物体的弹性和弹力．【分析】将重力按照作用效果分解为平行斜面的下滑分力和垂直斜面的垂直分力，当最大静摩擦力平行斜面向下和平行斜面向上时，分别求解出对应的弹簧弹力，得到弹簧弹力的作用范围．【解答】解：A、物体静止在斜面上，一定受重力和支持力，若弹力与重力的沿斜面方向的分力相等时，则物体与斜面间没有摩擦力；如果弹力与重力的分力不相等，则一定受到摩擦力；故A正确；B错误；C、若重力的分力大于最大静摩擦力，则弹力沿斜面向上；若最大静摩擦力大于重力，则弹簧的弹力可以沿斜面向下；故CD错误；故选：A．5．甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．则甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为（）A．3：4 B．5：7 C．1：2 D．1：1【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】分别对甲乙两车研究，用加速度a，时间间隔t0等相同的量表示总位移，再求出路程之比．【解答】解：设汽车甲在第一段时间时间间隔t0末的速度为v，第一段时间间隔内行驶的路程为s1，加速度为a，在第二段时间间隔内行驶的路程为s2．由题，汽车甲在在第二段时间间隔内加速度为2a．设甲、乙两车行驶的总路程分别为s、s'，则有s=s1+s2，s'=s1′+s2′．由运动学公式得：v=at0 …①…②…③将①代入③得：s2=…④由②+④得s=s1+s2=设乙车在时间t0的速度为v'，在第一、二段时间间隔内行驶的路程分别为s1′、s2′．同样有：v′=（2a）t0…⑤…⑥…⑦将⑤代入⑦得：s2′=…⑧由⑥+⑧得：s′=s1′+s2′=．所以甲、乙两车各自行驶的总路程之比为s：s′=5：7．故选：B．6．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的实际长度，如图所示．已知曝光时间为s，则小石子出发点离A点约为（）A．6.5m B．10m C．20m D．45m【考点】自由落体运动．【分析】根据照片上痕迹的长度，可以知道在曝光时间内物体下落的距离，由此可以估算出AB段的平均速度的大小，在利用自由落体运动的公式可以求得下落的距离．【解答】解：由图可知AB的长度为2cm，即0.02m，曝光时间为s，所以AB段的平均速度的大小为v===20m/s，由自由落体的速度位移的关系式v2=2gh可得，h===20m，所以C正确．故选：C．7．如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°．则第2015个小球与2016个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（）A．B．C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】先以整体为研究对象，由平衡条件求出F的大小，再以2016个到5000个小球组成的整体为研究对象，根据平衡条件求出第2015个小球与2016个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值．【解答】解：以5000个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图1所示，根据平衡条件得：F=5000mg再以2016个到5000个小球组成的整体为研究对象，5000﹣2015=2985个．分析受力情况，如图2所示，则有：tanα=；故选：B．8．如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接，大小为F=30N的水平拉力作用在m1上，当稳定后，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数是30NB．弹簧测力计的示数是18NC．在突然撤去F的瞬间，m2的加速度不变D．在突然撤去F的瞬间，m1的加速度不变【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】先用整体法求解出加速度，再隔离一个物体后运用牛顿第二定律列式求解出弹簧的弹力；撤去拉力瞬间，根据牛顿第二定律求解瞬时加速度．【解答】解：AB、对整体运用牛顿第二定律，得到：F=（m1+m2）a ①对物体m2，运用牛顿第二定律，得到：F1=m2a ②联立①②解得弹簧的弹力：，故A错误，B正确；C、在突然撤去F的瞬间，弹簧测力计的弹力不变，故m2受力不变，加速度不变，C正确；D、在突然撤去F的瞬间，弹簧测力计的弹力不变，m1受力改变，m1加速度改变，D错误．故选：BC．9．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧处于压缩量最大时，物块处于平衡状态D．当物块受的合力为零时，它的速度最大【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】对物块受力分析，应用牛顿第二定律求解加速度大小和方向，进而判断物块速度的变化．【解答】解：物块刚开始接触弹簧时，弹簧形变量很小，则弹簧的弹力T小于推力F，根据牛顿第二定律：F﹣T=ma，物块向右做加速运动，随着T逐渐增大则a逐渐减小，当T=F时，合力减小到零，则加速度减小到零，物块的速度达到最大；之后物块继续向右运动，弹力T＞F，物块向右做减速运动，T﹣F=ma，随木块向右运动弹簧压缩量增大则T增大，当速度减小到零时弹簧压缩量最大，则物块的加速度最大；综上，AC错误、BD正确；故选：BD．10．如图，在光滑的水平面上放置着质量为M的木板，在木板的左端有一质量为m的木块，在木块上施加一水平向右的恒力F，木块与木板由静止开始运动，经过时间t分离．下列说法正确的是（）A．若仅增大木板的质量M，则时间t增大B．若仅增大木块的质量m，则时间t增大C．若仅增大恒力F，则时间t增大D．若仅增大木块与木板间的动摩擦因数为μ，则时间t增大【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据牛顿第二定律分别求出m和M的加速度，抓住位移之差等于板长，结合位移时间公式求出脱离的时间，从而进行分析．【解答】解：根据牛顿第二定律得，m的加速度，M的加速度根据L=．t=．A、若仅增大木板的质量M，m的加速度不变，M的加速度减小，则时间t减小．故A错误．B、若仅增大小木块的质量m，则m的加速度减小，M的加速度增大，则t变大．故B正确．C、若仅增大恒力F，则m的加速度变大，M的加速度不变，则t变小．故C错误．D、若仅增大木块与木板间的动摩擦因数，则m的加速度减小，M的加速度增大，则t变大．故D正确．故选：BD．二、解答题（共6小题，满分60分）11．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽里略设想了一个理想实验，其中一个是经验事实，其余是推论：a．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来似的高度b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面c．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿着水平面作持续的匀速运动请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列bcad．（只填序号即可）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是：BA．a是事实，bcd是推论B．b是事实，acd是推论C．c是事实，abd是推论D．d是事实，abc是推论．【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】本题主要考查对实验推理法的理解与运用能力．在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法．【解答】解：伽利略理想实验中，实验步骤b可靠的实验事实基础．由于现实生活中，小球在斜面上滚动时不可能不受摩擦力的作用，所以实验步骤acd都是对实验现象的合理推理．故选B，整个实验是在一定的实验事实的基础上通过推理形成结论，所以合理的实验顺序为bcad．故答案为：bcad；B12．某同学利用如图1示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：（1）改变钩码个数，实验能完成的是：BCDA．钩码个数N1=N2=2，N3=4B．钩码个数N1=N3=3，N2=4C．钩码个数N1=N2=N3=4D．钩码个数N1=3，N2=4，N3=5（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是AA．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用量角器量出三段绳子之间的夹角D．用天平测出钩码的质量（3）在作图时，你认为图2中甲是正确的．（填“甲”或“乙”）【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】（1）两头挂有钩码的细绳跨过两光滑的固定滑轮，另挂有钩码的细绳系于O点（如图所示）．由于钩码均相同，则钩码个数就代表力的大小，所以O点受三个力处于平衡状态，由平行四边形定则可知：三角形的三个边表示三个力的大小；（2）为验证平行四边形，必须作图，所以要强调三力平衡的交点、力的大小（钩码的个数）与力的方向；（3）明确“实际值”和“理论值”的区别即可正确解答．【解答】解：（1）对O点受力分析OA OB OC分别表示三个力的大小，由于三共点力处于平衡，所以0C等于OD．因此三个力的大小构成一个三角形．A、以钩码的个数表示力的大小，则不能构成三角形，故A错误；B、以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成等腰三角形，故B正确；C、以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成等边三角形，故C正确；D、以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成直角三角形，故D正确．故选：BCD．（2）为验证平行四边形定则，必须作受力图，所以先明确受力点，即标记结点O的位置，其次要作出力的方向并读出力的大小，最后作出力的图示，因此要做好记录，是从力的三要素角度出发，要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向，故A正确，BCD错误．故选：A．（3）以O点为研究对象，F3的是实际作用效果在OC这条线上，由于误差的存在，F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差，故甲图符合实际，乙图不符合实际．故答案为：（1）BCD；（2）A；（3）甲．13．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示．（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是交流电（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔0.02s打一个点．（2）某同学在实验中．打出的一条纸带如图2所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是0.74m/s；纸带加速度的大小是0.62m/s2（计算结果保留两位有效数字）．（3）某同学将长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a﹣F关系是C【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）打点计时器是使用交流电源的计时仪器，打点的时间间隔等于交流电的周期．（2）做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度；做匀变速运动的物体在相邻的相等时间间隔内的位于之差是定值，△x=at2，据此求出纸带的加速度．（3）实验时要平衡摩擦力，不平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，小车受到的合力小于线的拉力，a﹣F图象不过原点，在F轴上有截距；平衡摩擦力时如果木板垫得过高，过平衡摩擦力，在小车受到的合力大于线的拉力，a﹣F图象不过原点，在a轴上有截距．【解答】解：（1）常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是交流电；电源频率是50Hz，它们每隔T==s=0.02s打一次点．（2）相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，则计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s；打b点时的瞬时速度v b==≈0.74m/s；纸带的加速度a===≈0.62m/s2．（3）平衡摩擦力时把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大，在不挂砝码盘时，小车受到的合力不为零，小车已经有加速度，a﹣F图象不过原点，在a轴上有截距，绘出的a﹣F图象是C．故答案为：（1）交流电；0.02；（2）0.74；0.62；（3）C．14．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，速度大小为v0=5m/s，关闭油门后汽车的加速度为a=﹣0.4m/s2．求：（1）关闭油门后到汽车位移x=30m所经历的时间t1．（2）汽车关闭油门后t2=20s内滑行的距离．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】（1）根据匀变速直线运动的位移时间公式求出运动的时间．（2）先求出汽车关闭油门到停止的时间，因为汽车速度为零后不再运动，然后匀变速直线运动的速度位移公式求出汽车关闭油门后滑行的距离．【解答】解：（1）由匀变速直线运动规律可得x=v0t+at2，把x=30m、v0=5m/s、a=﹣0.4m/s2代入式中可求得t1=10s t2=15s（舍去）故关闭油门后到汽车位移x=30m所经历的时间为10s．（2）汽车停止时间所以在20s内汽车通过的位移为：故汽车关闭油门后t2=20s内滑行的距离为31.25m．。
2013——2014年度第一学期期末考试试题高一年级物理试题(含答案)
2013——2014年度第一学期期末考试试题高一年级物理试题（卷）试题说明：本套试题共100分，答题时间： 90分钟一、不定项选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．匀变速直线运动是( )①位移随时间均匀变化的直线运动 ②速度随时间均匀变化的直线运动 ③加速度随时间均匀变化的直线运动 ④加速度的大小和方向恒定不变的直线运动A ．①②B ．②③C ．②④D ．③④2．关于超重和失重的下列说法中，正确的是( )A ．超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减少了B ．物体做自由落体运动时处于完全失重状态，做自由落体运动的物体也受重力作用C ．物体具有向上的速度时处于超重状态，物体具有向下的速度时处于失重状态D ．物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且不发生变化3、假设洒水车的牵引力不变，且所受阻力与车重成正比，未洒水时，做匀速行驶，洒水时它的运动情况将是( )A ．做变加速直线运动B ．做匀加速直线运动C ．做匀减速直线运动D ．继续保持做匀速直线运动4.如右图所示，在沿水平轨道运动的车厢里，用细绳悬吊一个小球A ，当车厢匀速运动时，悬线保持竖直方向，现发现悬线偏斜，下述说法中正确的是( )A ．车一定做匀加速运动B ．车一定做匀减速运动C ．车的加速度方向向右D ．车的加速度方向向左 5．一架梯子上端靠在光滑的竖直墙上，下端放在水平的粗糙地面上，有关梯子的受力情况，下列描述正确的是( )A ．受到两个竖直的力和一个水平的力B ．受到一个竖直的力和两个水平的力C ．受到两个竖直的力和两个水平的力D ．受到三个竖直的力和三个水平的力6.右图中只有B 物体左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的．如果用水平力F 将物体A和B 压紧在竖直墙上不动，则物体A 受到的摩擦力的情况是( )A ．左、右俩侧都受向上的摩擦力B ．左侧受向下的摩擦力，右侧受向上的摩擦力C ．左侧受向上的摩擦力，右侧受向下的摩擦力D ．左、右俩侧都受向下的摩擦力7.如右图所示，位于水平地面上质量为m 的木块，在大小为F ，方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面向右做匀加速直线运动，若木块受4个力且木块与地面间的动摩擦因数为μA.F mB.C.(Fcos α－μmg)mD.) 8、做匀变速直线运动的物体的速度v 随位移x 的变化规律为v t 2-4=2x ，v 与x 的单位分别为m/s 和m ，对比你学过的匀变速运动公式可知（ ）A.初速度s m v /40=B. 初速度s m v /10=C. 加速度2/1s m a =D. 加速度2/2s m a =9、质量均为m 的A 、B 两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上．A 紧靠墙壁，如右图所示．今用恒力F 将B 球向左挤压弹簧，( )A ．A 球的加速度为F/2mB ．A 球的加速度为零C ．B 球的加速度为F/2mD ．B 球的加速度为F/m10、某质点做直线运动的v-t 图象如图所示，由图可知（ ）A B ．前2s 内的加速度比后4s 内的加速度大C ．前6s 内质点的位移是24mD ．前6s 内质点的平均速度是4m/s11. 如图所示，水平面B 点以左是光滑的，B 点以右是粗糙的，质量为m 1和m 2的两个小物块，在B 点以左的光滑水平面上相距L ，以相同的速度向右运动。
2024届安徽省合肥市一中、合肥六中物理高一第二学期期末质量检测试题含解析
2024届安徽省合肥市一中、合肥六中物理高一第二学期期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。
全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1、(本题9分)如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，河宽为L，河水流速为u，划船速度均为v，出发时两船相距2L，甲、乙船头均与岸边成60°角，且乙船恰好能直达正对岸的A点，则下列判断中正确的是（）A．甲船比乙船先到达对岸B．两船可能在未到达对岸前相遇C．甲船也在A点靠岸D．甲船在A点左侧靠岸2、质量为m的物体，由静止开始下落，由于空气阻力的作用，下落的加速度为45 g，在物体下落高度为h的过程中，下列说法正确的是A．物体的动能增加了15mgh B．物体的重力势能减少了45mghC．物体克服阻力所做的功为mgh D．物体的机械能减少了15 mgh3、(本题9分)如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上。
在小球将弹簧压缩到最短的整个过程中，不计空气阻力，下列关于能量的叙述中正确的是（）A．动能不断减少B．弹性势能不断减少C．动能和弹性势能之和总保持不变D．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变4、真空中两个静止的带电小球（可看成点电荷），相距为r时相互作用力为F，若将它们之间的距离变为原来的2倍，则相互间的作用力变为（）A．F/2 B．F/4 C．2F D．4F5、(本题9分)静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升，在某一高度时撤去恒力，若以地面作为重力势能的零参考平面，不计空气阻力。
安徽合肥市第一中学高一上学期物理期末考试试卷
安徽合肥市第一中学高一上学期物理期末考试试卷一、选择题1．如图所示，小球用一根轻弹簧悬于天花板下，已画出重物和弹簧的受力图．关于这四个力的以下说法错误．．的是A．F1与F4是一对平衡力B．F2与F3是一对作用力与反作用力C．F2的施力物体是弹簧D．F3的施力物体是小球2．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（）A．B．C．D．3．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A．15 m/s B．20 m/sC．25 m/s D．30 m/s4．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是()A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动5．竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是( )A．火箭上升的最大高度为16000mB．火箭上升的最大高度为48000mC．火箭经过120s落回地面D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s26．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A．方向可能沿斜面向上B．方向可能沿斜面向下C．大小可能等于零D．大小一定不等于零7．智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行，如图是某驾驶员利用手机APP导航的界面。
安徽合肥市第六中学高一上学期物理期末考试
安徽合肥市第六中学高一上学期物理期末考试一、选择题1．为提高生产效率，工厂用智能机械手代替工人搬运货物。
如图所示，一机械铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（ ）A ．铁夹受到的摩擦力方向竖直向上B ．小球受到的摩擦力大小与小球受到的重力大小相等C ．小球没有掉下，是因为摩擦力大于小球的重力D ．增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大2．如图所示，一劲度系数为k 的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A ． 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A 所受重力的大小等于A ．l ∆B ．k l ⋅∆C ．l k ∆D ．k l∆ 3．如图所示，水平力F 把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知A ．F 增大时静摩擦力也增大B ．静摩擦力方向竖直向上C ．静摩擦力方向竖直向下D ．因为静摩擦力大于重力，所以没有下滑4．A 、B 两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（ ）A ．A 、B 两物体运动方向相反B ．A 物体的加速度比B 物体的加速度大C ．前4s 内A 、B 两物体的位移相同D ．t =4s 时，A 、B 两物体的速度相同5．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x轴，垂直河岸方向为y轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（）A．B．C．D．6．一小船在静水中的速度为3m/s，它在一条河宽300m，水流速度为4m/s的河流中渡河，则该小船（）A．能到达正对岸B．渡河的时间可能少于100sC．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400mD．以最短位移渡河时，位移大小为300m7．把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动．小球的向心力是由什么力提供的（）A．重力B．支持力C．重力和支持力的合力D．地转偏向力8．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（）A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动9．如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动．设A、B之间的摩擦力大小为f1，B与水平桌面间的摩擦力大小为f2，保持A、B相对静止，逐渐增大F，则 ( )A．f1不变、f2变大B．f1变大、f2不变C．f1和f2都不变D．f1和f2都变大10．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动，甲在冰上滑行的距离比乙远。
安徽合肥市第一中学高一上学期物理期末考试试卷
安徽合肥市第一中学高一上学期物理期末考试试卷一、选择题1．如图所示，一位同学坐在匀速行驶的高铁上，他把一枚硬币竖直放置在光滑水平的窗台上。
当列车减速进站时，他看到硬币的运动情况是（）A．仍静止不动B．向前运动C．向后运动D．无法判定2．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T不变C．F逐渐变小，T不变D．F逐渐变小，T逐渐变小3．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（）A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动4．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）A．树叶和小石子同时落到底部B．小石子在下落过程中，处于失重状态C．树叶在下落过程中，处于超重状态D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态5．关于力学单位制下列说法正确的是（）A．kg、m/s、N是导出单位B．kg、s、J是基本单位C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=maD．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g6．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( )A．物体受到的摩擦力大小为F cosθB．物体受到的摩擦力大小为μmgC．物体对地面的压力大小为mgD．物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ7．金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）A．水继续以相同的速度从小孔中喷出B．水不再从小孔喷出C．水将以更大的速度喷出D．水将以较小的速度喷出8．如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）A．B．C．D．9．下列说法正确的是A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C．作用力与反作用力也可能是一对平衡力D．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因10．通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A．亚里士多德B．伽利略C．阿基米德D．牛顿11．在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体P的摩擦力（）A．方向可能向左B．方向一定向左C．方向一定向右D．一定为零12．生活中常使用贴在墙上的吸盘挂钩来挂一些物品，吸盘受到拉力不易脱落的原因是（）A．大气压力大于重力B．大气压力与重力平衡C．吸盘所受摩擦力大于所挂物体的重力D．吸盘所受摩擦力与所挂物体的重力平衡13．如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，受到力F的作用后仍静止，则（）A ．物体所受摩擦力大于F ，所以物体没被拉动B ．物体对地面的压力大小等于mgC ．地面对物体的支持力等于FsinθD ．物体受的合力为零14．汽车以20m/s 的速度做匀速直线运动。
安徽省合肥市合肥一中、合肥六中2024年高三物理第一学期期末复习检测试题含解析
安徽省合肥市合肥一中、合肥六中2024年高三物理第一学期期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量均为m，两物体分别固定在竖直弹簧两端，弹簧的质量不计，整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态，现将悬挂吊篮的轻绳剪断在轻绳刚被剪断的时间（）A．物体B的加速度大小为g B．物体C的加速度大小为2gC．吊篮A的加速度大小为g D．吊篮A与物体C间的弹力大小为0.5mg2、空间存在如图所示的静电场，图中实线a、b、c、d、e为静电场中的等势线，虚线为等势线的水平对称轴。
一个带负电的粒子从P点以垂直于虚线向上的初速度v0射入电场，开始一小段时间内的运动轨迹已在图中画出，粒子仅受电场力作用，则下列说法中正确的是（）A．等势线a的电势最高B．带电粒子从P点射出后经过等势线b时，粒子的速率小于v0C．若让粒子从P点由静止释放，在图示空间内，其电势能逐渐减小D．若让粒子从P点由静止释放，在图示空间内，粒子的加速度先减小后增大3、仰卧起坐是《国家学生体质健康标准》中规定的女生测试项目之一。
根据该标准高三女生一分钟内完成55 个以上仰卧起坐记为满分。
若某女生一分钟内做了50 个仰卧起坐，其质量为50kg，上半身质量为总质量的0.6 倍，仰卧起坐时下半身重心位置不变，g 取10m/s2 。
则测试过程中该女生克服重力做功的平均功率约为（）A．10W B．40W C．100W D．200W4、沿同一直线运动的A、B两物体运动的v-t图象如图所示，由图象可知A．A、B两物体运动方向始终相同B．A、B两物体的加速度在前4s内大小相等、方向相反C．A、B两物体在前4s内不可能相遇D．A、B两物体若在6s时相遇，则时开始时二者相距30m5、如图甲所示的充电电路中，R表示电阻，E表示电源（忽略内阻）。
安徽省合肥一中2013-2014学年高一上学期期中考试物理试题
合肥一中2013~2014学年度第一学期高一年级段二考试物理试题（本卷满分100分，考试时间90分钟）一、单项选择题（40分）1.某航母静止在海面上，跑道长200m ，起飞时飞机在航母上滑行加速度为6m/s 2，起飞需要最低速度为50m/s.那么飞机在滑行前需要借助弹射系统获得的最小初速度为（ ） A .5m/s B .10m/s C .15m/s D.20m/s2、从同一地点同时沿同一方向做直线运动的两个物体A 、B 的速度时间图象如图实线所示。
在0-t 0时间内，下列说法中错误的．．．是（ ）A ．A 物体的加速度不断减小，速度不断增大。
B ．B 物体的加速度不断减小，速度不断减小C ．A 、B 两物体的位移都随时间不断增大D ．A 、B 两物体的平均速度大小都大于12()2v v 3、关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）A . 力是物体间的相互作用，没有施力物体的力是不存在的。
B . 物体的重心是各部分所受重力的合力在物体上的作用点，一定在物体上 C. 桌面上的书本受到桌面对它向上的弹力由于书本发生微小形变而产生的D. 滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用4、如图为三种形式的吊车的示意图，OA 为可绕O 点转动的杆， AB 为栓接在A 点的缆绳，杆与缆绳的重量均不计，当它们吊起相同重物时，杆OA 在三图中受力分别为F a 、F b 、F c 的关系是（ ）A ．F a >F c = F bB ．F a = F b >F cC ．F a > F b >F cD ．F a = F b =F c5、如图所示是皮带传动装置示意图，A 为主动轮，B 为从动轮.关于A 轮上P 点和B 轮上Q 点所受摩擦力的方向，下列说法正确的是（ ）A. P 、Q 点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向下B. P 、Q 点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向上C.P 、Q 点所受摩擦力的方向沿轮的切线，Q 点向上，P 点向下D.P 、Q 点所受摩擦力的方向沿轮的切线，P 点向上，Q 点向下6、如图所示，轻绳上端固定在天花板上的O 点，下端悬挂一个重为10N 的物体A ，B 是固定的表面光滑的圆柱体。
安徽省合肥一中、六中、一六八中学2010-2011学年高一下学期期末联考(物理)
合肥一中、六中、一六八中学10-11学年度第二学期高一期末联考物理试题（考试时间：100分钟试卷总分：100分）一、选择题（每小题只有一个．．．．选项是正确的，每小题4分，共48分）1、下列几种运动中，不属于．．．匀变速运动的是（）A．斜下抛运动B．斜上抛运动C．平抛运动D．匀速圆周运动2、从地面上方某点，将一小球以5m/s的初速度沿水平方向抛出。
小球经过1s落地。
不计空气阻力，g =10m/s2。
则可求出（）A．小球抛出时离地面的高度是5 mB．小球从抛出点到落地点的位移大小是5mC．小球落地时的速度大小是15m/sD．小球落地时的速度方向与水平地面成300角3、一质点在xoy平面内运动的轨迹如图所示，已知质点在x方向的分运动是匀速运动，则关于质点在y方向的分运动的描述正确的是（）A．匀速运动B．先加速运动后减速运动C．先减速运动后加速运动D．先匀速运动后加速运动4、如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛.下列说法正确的有（）A．它们的落地时间相同B．运动过程中重力做的功相等C．它们的落地时的动能相同D．它们落地时重力的瞬时功率相等5、如图所示，A、B、C三颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，已知m A＝m B<m C，则三颗卫星( )A．线速度大小关系：v A<v B=v CB．加速度大小关系：a A>a B=a CC．向心力大小关系：F A=F B<F CD．周期关系：T A>T B＝T C6、如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径分别为r 1、r 2、r 3.若甲轮的角速度为ω1,则丙轮的角速度为( )A ．311r r ω B ．133r r ωC ．213r r ω D ．211r r ω 7、水平面上甲、乙两物体，在某时刻动能相同，它们仅在摩擦力作用下停下来，如图所示的a 、b 分别表示甲、乙两物体的动能E 和位移s 的图象，则（ ）①若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同，则甲的质量较大 ②若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同，则乙的质量较大③若甲、乙质量相同，则甲与地面间的动摩擦因数较大④若甲、乙质量相同，则乙与地面间的动摩擦因数较大 以上说法正确的是( )A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④8、如图所示，在抗洪救灾中，一架直升机通过绳索，用恒力F 竖直向上拉起一个漂在水面上的木箱，使其由水面开始加速上升到某一高度，若考虑空气阻力而不考虑空气浮力，则在此过程中，以下说法不．正确．．的有( )A ．力F 和阻力的合力所做的功等于木箱机械能的增量B ．木箱克服重力所做的功等于重力势能的增量C ．力F 、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱动能的增量D ．力F 所做功减去克服阻力所做的功等于重力势能的增量 9、下列物体中，机械能不守恒．．．的是 （ ）A ．做平抛运动的物体B ．轻绳的一端系一小球，绳的另一端固定，使小球在竖直平面内做圆周运动C ．光滑曲面上自由运动的物体D ．以g 54的加速度竖直向上做匀减速运动的物体10、荡秋千是儿童喜爱的的运动,当秋千荡到最高．．点时小孩的加速度方向是( ) A .1方向B .2方向C .3方向D .4方向11、如图所示，长为L1的橡皮条与长为L 2的细绳的一端都固定在O 点，另一端分别系两球A 和B ，A 和B 的质量相等，现将两绳都拉至水平位置，由静止释放放，摆至最低点时，橡皮条和细绳长度恰好相等，若不计橡皮条和细绳的质量，两球经最低点速度相比 ( )A ．A 球大B ．B 球大C ．两球一样大D ．条件不足，无法比较12、如图所示，轻弹簧一端固定在挡板上。
2013-2014学年高一上学期期末考试物理试题(含答案)
2013-2014学年高一上学期期末考试物理试题本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
满分100分，考试时间120分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
第一部分(选择题共48分)注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
并用2B铅笔将答题卡考号对应数字标号涂黑。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分。
每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得6分，选对不全的得3分，有选错或不答的得0分)1．如图所示，用传送带将物体从低处匀速送往高处，物体在传送带上不打滑，那么下列说法正确的是A.物体受到的摩擦力为零B.物体受到的摩擦力方向沿传送带向下C.物体受到的摩擦力方向沿传送带向上D.物体受到的摩擦力大小等于物重2．某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系，实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上。
如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。
根据图线可以得出的结论是A．作用力大时反作用力小B．作用力和反作用力的方向总是相反的C．作用力变化在先，反作用力变化在后D．两个物体一定都处于平衡状态3．一名质量为50kg的乘客从四层乘坐电梯到一层，电梯在四层启动时做加速运动，加速度的大小是0.6m/s2，若g取10m/s2，则电梯启动时地板对乘客的支持力大小为A．0 B．470N C．500N D．530N4．a、b两物体从同一地点出发，做匀变直线运动的v–t图象如图所示，则下列说法中正确的是A．a、b两物体的运动方向相反B．4秒初，a、b两物体速度相同C．4秒末，a、b两物体相遇D．a物体的加速度比b物体的加速度小5.如图，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和静摩擦力作用，三个力的合力为零，其中F1=10N，F2=2N，若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为：（）A.10N, 方向向左B.6N，方向向右C.2N，方向向左D.零6．下列作用在物体上的力能使物体做匀速直线运动的有A．3N，4N，8N B．3N，5N，5NC．2N，5N，10N D．6N，7N，9N7.如图所示，表示某物体所受的合力随时间变化的关系图象，设物体的初速度为零，则下列说法中正确的是（）A．物体时而向前运动，时而向后运动，2s末在初始位置的前边B．物体时而向前运动，时而向后运动，2s末在初始位置处C．物体一直向前运动，2s末物体的速度为零D．若物体在第1s内的位移为L，则在前4s内的位移为4L8.如图所示，用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向，若保持OB绳水平，使电线OA与竖直方向的夹角θ增大，则下列说法中正确的是：（ ）A.绳OB 的拉力增大B.绳OB 的拉力不变C.电线OA 的拉力增大D.电线OA 的拉力减小第二部分(非选择题 共52分)注意事项：必须使用0.5毫米黑签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。
合肥一中高中高一物理期末试
高一年级第一学期高一期末考试物理试题命题人：白云波审题人：（本卷满分100 分，考试时间100 分钟）一．选择题（此题共 12 小题，每题 3 分，满分 36 分。
每题所给的选项中只有一个是正确的。
将正确选项的序号选出填入题后的括号中）1. 人类在研究自然规律的过程中总结了很多科学方法，如控制变量法、比值定义法、极限法、理想化物理模型法等。
在以下研究中，能够用极限法的是（ A ）Ａ．研究刹时速度Ｂ．研究胡克定律Ｃ．研究加快度与力、质量的关系Ｄ．利用质点来代替实质的物体2. 如图，一物体搁置在水平桌面上处于静止状态。
以下说法中正确的选项是 A Ａ．物体所受的重力与桌面对物体的支持力是一对均衡力Ｂ．物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对均衡力Ｃ．物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对作使劲和反作使劲Ｄ．物体对水平桌面的压力就是重力3．一物体从 H 高处自由着落，经过时间t 落地，当它着落 t/2 时离地的高度为CA ．HB ．HC ． 3HD ． 3H2 4 4 24. 雨滴从高空由静止着落，因为空气阻力作用，其加快度渐渐减小，直到变成零，在此过程中雨滴的运动状况是 BＡ．速度不停减小，加快度为零时，速度最小Ｂ．速度不停增大，加快度为零时，速度最大Ｃ．速度向来保持不变Ｄ．速度的变化率愈来愈大5. 伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思想的完满联合，以下图，可大概表示其实验和思想的过程，对这一过程的剖析，以下说法正确的选项是 AA．此中的甲乙丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推获得的结论B．此中的丁图是实验现象，甲乙丙图是经过合理外推获得的结论C．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更显然D．以上说法都不对6．以下图，重为50N 的物体 A 放在粗拙水平面上，遇到一个大小为F=10Ｎ的水平拉力作用时能保持静止，若不改变水平拉力的大小，在 A 上放一个重为50Ｎ的物块 B 后，以下说法中正确的选项是 DＡ、地面对物体Ａ的摩擦力将变成20NB、 B 遇到的摩擦力大小为10NC、 A 对物体 B 的摩擦力是静摩擦力D、物块 A 和 B 之间没有摩擦力作用7. 某同学用一根细绳和一根铅笔构成三角支架，绳的一端绕在手指上，铅笔的一端顶在手掌心，当在 O处挂上重物时，绳与杆敌手掌均有作用，对这两个作使劲的方向判断完好正确的选项是图中的（ D ）8. 以下图，在倾角为的斜面上，一质量为 m 的小球被竖直的木板挡住，不计全部摩擦，则小球对斜面的压力为：A ．B ．C ．D ．9. 以下图为用打点计时器研究自由落体运动的实验装置。
安徽省淮北一中、合肥六中、合肥一中、阜阳一中、滁州中学2018_2019学年高一物理上学期期末考试试题
安徽省淮北一中、合肥六中、合肥一中、阜阳一中、滁州中学2018-2019学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）一、选择题本题共12题,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.如图所示，小球从距地面5m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（）A. 7 m、7 mB. 5 m、2 mC. 7 m、3 mD. 5 m、3 m【答案】C【解析】小球的起点在A，末点在B，由图可知AB的长度为3米，因此其位移大小为3m，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为7m，故ABD错误，C正确。
故选：C。
点睛：解决本题的关键是知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关。
2.如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态。
现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧。
在这过程中下面木块移动的距离为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析：据题意，在提上面的木块前，下面的弹簧的压缩量为：将两个木块看成一个整体受力分析，据平衡条件有，则；当上面的木块被缓慢提到即将离开时，下面的木块仍然处于平衡状态，据平衡条件可以求出下面弹簧的压缩量为：即，则下面木块上移距离为：，故C 选项正确。
考点：本题考查物体平衡条件和胡克定律。
3.倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是（）A. 木块受到的摩擦力大小是B. 木块对斜面体的作用力大小是C. 桌面对斜面体的摩擦力大小是D. 桌面对斜面体的支持力大小是【答案】BD【解析】试题分析：对木块受力分析，木块受三个力（重力、斜面支持力、静摩擦力）而平衡，则沿斜面方向，选项A错误；斜面对木块的作用力是斜面支持力和静摩擦力的合力，由三力平衡的特点：任意两个力的合力与第三个力等大反向，故为，方向竖直向上，选项B正确。
合肥中学高一年级2014年第一学期期末物理试卷及答案
合肥一六八中学高一年级2014-2015学年第一学期期末试卷物理试卷满分100分 用时90分钟一.单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分）1．在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。
放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。
这时，观众所选的参考系是 （ ） A.“孙悟空” B. 平台 C. 飘动的白云 D. 观众2．一物体静止在光滑的水平桌面上，现对其施加水平力，使它沿水平桌面做直线运动，该物体的速度-时间图像如图所示。
根据图像判断下列说法中正确的是 ( )A ．0s~6s 时间内物体所受水平力的方向始终没有改变B ．2s~3s 时间内物体速率变小C ．1.5s 末和2.5s 末两个时刻物体的加速度相同D ．1s 末物体距离出发点最远 3．在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t =0时同时经过某一个路标，它们的位移x （m ）随时间t （s ）变化的规律为：汽车为24110t t x -=，自行车为x =6t ，则下列说法不正确的是（ ） A ．在t =8s 时两车速度相等B ．汽车作匀减速直线运动，其加速度大小为41m/s 2C ．在t =0至t =16s 时间内，两车间距离先增大后减小D ．当自行车追上汽车时，它们距路标96m4．甲、乙两队参加拔河比赛，甲队胜，若不计绳子的质量，下列说法正确的是 （ ） A ．甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B ．甲、乙两队拉绳子的力大小相等C ．甲、乙两队与地面间的最大静摩擦力大小相等、方向相反D ．甲队对地面的摩擦力小于乙队对地面的摩擦力5．如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm 的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备。
安徽省淮北一中、合肥六中、合肥一中、阜阳一中、滁州中学2018_2019学年高一物理上学期期末考试试题
安徽省淮北一中、合肥六中、合肥一中、阜阳一中、滁州中学学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）一、选择题本题共题,共分。
在每小题给出的四个选项中,第题只有一项符合题目要求,第题有多项符合题目要求,全部选对的得分,选对但不全的得分,有选错的得分。
.如图所示，小球从距地面高处落下，被地面反向弹回后，在距地面高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（）. 、 . 、 . 、 . 、【答案】【解析】小球的起点在，末点在，由图可知的长度为米，因此其位移大小为，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为，故错误，正确。
故选：。
点睛：解决本题的关键是知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关。
.如图所示，两木块的质量分别为和，两轻质弹簧的劲度系数分别为和，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态。
现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧。
在这过程中下面木块移动的距离为（）. . . .【答案】【解析】试题分析：据题意，在提上面的木块前，下面的弹簧的压缩量为：将两个木块看成一个整体受力分析，据平衡条件有，则；当上面的木块被缓慢提到即将离开时，下面的木块仍然处于平衡状态，据平衡条件可以求出下面弹簧的压缩量为：即，则下面木块上移距离为：，故选项正确。
考点：本题考查物体平衡条件和胡克定律。
.倾角为、质量为的斜面体静止在水平桌面上，质量为的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是（）. 木块受到的摩擦力大小是. 木块对斜面体的作用力大小是. 桌面对斜面体的摩擦力大小是. 桌面对斜面体的支持力大小是【答案】【解析】试题分析：对木块受力分析，木块受三个力（重力、斜面支持力、静摩擦力）而平衡，则沿斜面方向，选项错误；斜面对木块的作用力是斜面支持力和静摩擦力的合力，由三力平衡的特点：任意两个力的合力与第三个力等大反向，故为，方向竖直向上，选项正确。