作业题目及答案

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国家开放大学学习指南作业题目与参考答案

国家开放大学学习指南作业题目与参考答案

国家开放大学学习指南(形考作业题目与答案)选项秩序可能打乱,但题目不变,大家注意活动一:认识国家开放大学(形考作业1)一、多选题(每题5分,共计10分)题目1:同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

(BCDE)A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上题目2:请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。

(ABCD)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论二、判断题(每题2分,共计10分)题目3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。

(“对”)题目4:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。

(“对”)题目5:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。

(“错”)题目6:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

(“错”)题目7:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。

(“错”)活动二:完成专业学习(形考作业2)一、单选题(每题2分,共计10分)题目1:开放大学学制特色是注册后(D)年内取得的学分均有效。

选择一项:A. 10B. 3C. 5D. 8题目2:请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(D)选择一项:A. 了解教学计划B. 入学测试C. 课程形成性评价D. 专业综合实践题目3:请问以下不是专业学位授予的必备条件?(D)选择一项:A. 通过学位英语考试B. 课程成绩达到学位授予的相关要求C. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求D. 被评为优秀毕业生题目4:学生本人要在学期开学后(D)内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。

安全教育作业及答案小学

安全教育作业及答案小学

一、作业题目1. 了解并描述日常生活中常见的安全隐患。

2. 结合自身经历,列举至少三种预防安全事故的措施。

3. 设计一个简单的安全知识宣传海报,并说明设计理念。

4. 编写一篇关于安全知识的短文,内容要求包括防火、防盗、防溺水等方面。

二、作业要求1. 作业内容应结合小学生日常生活,注重实践性和实用性。

2. 作业形式多样,可以图文并茂,也可以文字叙述。

3. 作业字数不少于1500字。

三、作业内容(一)了解并描述日常生活中常见的安全隐患1. 家庭安全隐患(1)电源插座附近有水,容易触电。

(2)煤气泄漏,可能导致爆炸或中毒。

(3)高处作业,如攀爬家具、窗户等,容易坠落。

2. 学校安全隐患(1)楼梯、走廊、教室等地有障碍物,容易绊倒。

(2)体育活动中的运动器材不安全,容易造成伤害。

(3)校园周边的交通不安全,容易发生交通事故。

3. 社会安全隐患(1)水域、山崖等自然景观存在安全隐患,如溺水、坠落等。

(2)施工现场、工地等存在高空作业、机械伤害等安全隐患。

(3)公共场合的拥挤、踩踏事件,如商场、电影院等。

(二)结合自身经历,列举至少三种预防安全事故的措施1. 家庭安全措施(1)定期检查家中电源插座、电线,确保无破损。

(2)安装煤气报警器,及时检测煤气泄漏。

(3)高处作业时,确保家具、窗户等稳固,防止坠落。

2. 学校安全措施(1)上下楼梯时,注意观察前方,避免绊倒。

(2)使用运动器材时,遵循正确操作方法,防止受伤。

(3)遵守交通规则,过马路时走人行横道,避免交通事故。

3. 社会安全措施(1)游玩水域、山崖等地时,注意安全警示标志,遵循相关规定。

(2)施工现场、工地等区域,遵守安全操作规程,避免意外伤害。

(3)在公共场合,保持秩序,避免拥挤、踩踏事件的发生。

(三)设计一个简单的安全知识宣传海报,并说明设计理念海报设计:1. 标题:安全知识我知道2. 内容:(1)家庭安全:电源插座、煤气泄漏、高处作业等。

(2)学校安全:楼梯、走廊、运动器材、交通等。

商务谈判作业及答案(远程-专)

商务谈判作业及答案(远程-专)

1.第1题既理性又富有人情味的谈判类型是 ( )A.让步型谈判B.软式谈判C.价值型谈判D.立场型谈判您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.02.第2题谈判中表达难以接受或不满时,通常用( )A.正调B.降调C.升调D.反调您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.03.第10题对方坚持不合理要求,导致僵持时,应作出()A.重大让步,以利于协议达成的决定B.明确而又坚决的反应,使对方明白施加压力无效C.拒绝对方要求,让谈判破裂的决定D.进一步让步以示诚意,让谈判继续进行的决定您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.04.第11题谈判地点的不同,可将谈判分为()A.技术谈判,贸易谈判,价格谈判B.价格谈判,外交谈判,军事谈判C.国际谈判,国内谈判,中立地谈判D.主场谈判,客场谈判,中立地谈判您的答案:D题目分数:1.0此题得分:1.05.第12题谈判是追求()的过程。

A.自身利益要求B.双方利益要求C.双方不断调整自身需要,最终达成一致D.双方为维护自身利益而进行的智力较量您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.06.第13题谈判中以与别人保持良好关系为满足的谈判心理属于是( )A.进取型B.关系型C.权力型D.自我型您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.07.第14题商务谈判中,作为摸清对方需要,掌握对方心理的手段是( )A.问B.听C.看D.说您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.08.第15题谈判中最为纷繁多变,也是经常发生破裂的阶段是谈判( )A.初期B.中期C.协议期D.后期您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.09.第16题若对方对本次交易的行情不了解,则我方可选择( )A.后报价B.先报价C.难以确定D.无所谓顺序您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.010.第17题谈判中的讨价还价主要体现在()上。

A.叙B.答C.问D.辩您的答案:D题目分数:1.0此题得分:1.011.第18题商务谈判中所谓合理价格,是指能()的价格。

高起专学员计算机基础作业及答案

高起专学员计算机基础作业及答案

高起专学员计算机基础作业及答案1.第1题在Excel 2010中求一组数值的平均值函数为____。

A.A VERAGEB.MAXC.MIND.SUM您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.02.第2题在Excel 2010中,若需要删除一个工作表,右击它的表标签后,从弹出的菜单列表中选择____。

A.“重命名”选项B.“插入”选项C.“删除”选项D.“工作表标签颜色”选项您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.03.第3题下面,说法错误的是____。

A.计算机病毒程序可以通过链接到Word的宏命令上去执行B.计算机病毒程序可以链接到数据库文件上去执行C.木马程序可以通过打开一个图片文件去传播D.计算机病毒程序可以链接到可执行文件上去执行您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.04.第4题在Excel 2010中,利用“查找和替换”对话框____。

A.只能做替换B.只能做查找C.既能做查找又能做替换D.只能做一次查找或替换您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.05.第5题FTP的主要功能是__。

A.传送网上所有类型的文件B.远程登录C.收发电子邮件D.浏览网页您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.06.第6题在PowerPoint 2010中,要设置幻灯片循环放映,应使用的选项卡是____。

A.开始B.视图C.幻灯片放映D.审阅您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.07.第7题域名服务DNS的主要功能是____。

A.解析主机的IP地址B.查询主机的MAC地址C.为主机自动命名D.合理分配IP地址您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.08.第8题计算机可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机,这种分类的依据是计算机的____。

A.功能和价格B.性能和规律C.处理数据的方式D.使用范围您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.09.第9题以下四项不属于Windows操作系统特点的是____。

公民作业最新版题目及答案

公民作业最新版题目及答案

一、判断题(4.5.6.11.12错,其他都对)1 . 在南非,直到20世纪90年代,黑人才获得了和白人一样的权利。

(√)2 . 在日常生活中,我们的许多社会关系,许多重要的事务和行为,都是由我们的公民身份而产生的。

(√)3 . 现代社会通常以国籍为公民身份的唯一条件。

(√)4 . 有的人因为犯罪而被剥夺了部分公民权,这些人不是公民。

(ⅹ)5 . 在美国,直到1824年才经由立法程序把公民的范围扩大到土生土长的印第安人。

(ⅹ)6 . 关于公民身份,各国一般都是《民法》中规定的。

(ⅹ)7 . 臣民社会本质上是君臣关系的共同体,是君的绝对权力和臣民的绝对服从,是君的高高在上和臣民的屈辱地位。

(√)8 . “国家”从国家对内管理和对外代表的功能来看,则是政权,这个意义上的国家即英语的state。

(√)9 . 爱国是所有国家对公民的一项基本要求,是现代公民必备的基本素质。

(√)10 . 五常其实是代表了人类社会的共同价值的,只不过在古代社会它被赋予的一些特定内涵,已经不适用于今天了。

(√)11 . “国家”从人口的角度上讲,它是具有一定领土的国度,即英语中的country。

(ⅹ)12 . “国家”从地理意义上讲,国家是一个或数个民族的集合体,用英语来表示即nation。

(ⅹ)13 . 在当代社会,每一个人,不管你愿意不愿意,都生活在特定的国家当中,没有人能完全脱离国家而存在。

(√)14 . 从历史来看,国家的组织和治理形式主要有专制和民主两种。

(√)15 . 专制统治的特征是由少数人或个别人垄断国家权力,统治者的权力高度集中,不受制约、不受监督、不负责任。

(√)二、单选题(C D A D B C D)1 . 对于出生国籍的立法,我国采用什么原则?( C )A.血统原则B.出生地原则C.以血统原则为主,而以出生地原则为辅D.以出生地原则为主,而以血统原则为辅2 . 我国漫长的封建历史中,社会成员的角色认知更多的是( D )A.公民B.国民C.人民D.臣民3 . 以下关于公民的分析,错误的是( A )A.获得了中国公民的资格,具有了公民身份,也具有现代公民的素质和意识B.如果只是具有公民的法律资格,而不具备现代公民意识,就不能真正像一个公民那样享受权利,承担义务;就枉有公民的外部特征,思想行为却与臣民无异C.“群众”并不是一个法律概念,也就是说,在法律上,并没有确认一个被称为“群众”的社会群体,使其与其他群体不同D.我国漫长的封建历史中,社会成员的角色认知主要是臣民4 . 以下关于公民与人民的分析,哪个是错误的?( D )A.“人民”是政治术语,“人民”概念有特定的含义,它往往和“敌人”相对B.公民主要是法律概念,一个人的公民身份和他道德上的“好坏”?政治上的“敌我”没有关系,而只和国籍相关C.公民的范围要比人民大,既包括“好人”,也包括“坏人”;既包括了“敌”,也包括了“我”D.现阶段,我们国家的“人民”是包括民族资产阶级、小资产阶级和爱国人士5 . 以下关于爱国的分析,错误的是( B )A.我们需要把爱国与爱民、爱己结合起来。

现代汉语平时作业题目(语音部分)-答案

现代汉语平时作业题目(语音部分)-答案

语音部分一、填空1、语音有____音高________、___音强________、_______音长_____、__________音色____四个基本要素。

2、语音有_____物理属性_______、___生理属性________、社会属性____________ 三种性质,其中___社会属性_________是语音的本质属性。

3、造成不同音色的原因主要有三个____发音体不同____________、_________发音方法不同_____、___发音时共鸣器形状不同_____ 。

4、人的发音器官分为三大部分____呼吸器官____________、_____喉头和声带_________、_咽腔、鼻腔和口腔_____________ 。

5、语音的社会性主要表现在两个方面,一是语音的地方特征,一是语音的___民族_________特征。

从语音的物理性质来分析,“梅”和“妹”是音高的不同,“啊”和“乌”是______音色___的不同。

6、语音的最小单位是音素,音素可以根据声源特性的不同划分为_辅音__________和_元音__________。

此外,可以从音韵学的角度把音节划分为___声母________和_韵母__________。

7、在一种语言或方言里能够区别意义的最小语音单位是___音位__。

8、《汉语拼音方案》是记录现代汉语普通话语音系统的拼音方案,共有字母表_____________、__声母表___________、_____韵母表________、____声调符号_________、___隔音符号___________ 五个部分。

9、普通话语音里面共有22个声母,其中_____21_______个辅音声母,__________1__个零声母。

普通话的辅音中,共有______5___个浊辅音,分别m、n、l、r、ng__。

10、普通话语音32个音素里面有_____10______个元音音素,_______22____个辅音音素。

工程基础终板--作业及答案--土木工程管理本科课程

工程基础终板--作业及答案--土木工程管理本科课程

基础工程第一次作业一、单项选择题(只有一个选项正确,共10道小题)1. 通常,地基的最终沉降量与土的()密切相关。

(A) 强度(B) 压缩性(C) 渗透性(D) 前述三项正确答案:D解答参考:2. 由于大量抽水导致了地下水位的下降,由此可能产生的结果是( )。

(A) 土层中有效应力增大,地表上升(B) 土层中有效应力减小,地表下(C) 土层中有效应力不变,地表下沉(D) 土层中有效应力增大,地表下沉正确答案:D解答参考:3.以下哪些基础形式属浅基础()(A) 沉井基础(B) 桩基础(C) 地下连续墙(D) 地下条形基础正确答案:D解答参考:4. 对砌体承重结构,其地基变形验算应以哪种变形特征做控制()(A) 沉降量(B) 局部倾斜(C) 相对弯曲(D) 倾斜正确答案:B解答参考:5. 若土的级配曲线很平缓,则表示()(A) 不均匀系数小(B) 粒径分布不均匀(C) 粒径分布较均匀(D) 级配良好正确答案:B解答参考:6.下列钢筋混凝土基础中,抗弯刚度最大的基础形式是()(A) 柱下条形基础(B) 十字交叉基础(C) 箱形基础(D) 筏板基础正确答案:C解答参考:7. 当土中一点的孔隙水压逐渐消散时,该点的有效应力()(A) 逐渐增大(B) 逐渐减小(C) 保持不变(D) 始终为0正确答案:A解答参考:8. 浅埋刚性基础通过()防止基础因挠曲而发生破坏。

(A) 配置钢筋(B) 采用强度高的混凝土(C) 加大基础的底面(D) 控制刚性角你选择的答案: D [正确]正确答案:D解答参考:9. 以下哪些基础形式属浅基础()(A) 沉井基础(B) 桩基础(C) 地下连续墙(D) 地下条形基础你选择的答案: D [正确]正确答案:D解答参考:10. 浅基础设计时,若()应进行基坑底被顶坏的检算。

(A) 有软弱下卧层(B) 基础位于水中(C) 坑底下为厚度不大的不透水层,而其下为承压水层(D) 下卧层很硬你选择的答案: C [正确]正确答案:C解答参考:(注意:若有主观题目,请按照题目,离线完成,完成后纸质上交学习中心,记录成绩。

新版人教版小学五年级上册数学作业本答案(完整版,深度好文2)

新版人教版小学五年级上册数学作业本答案(完整版,深度好文2)

新版人教版小学五年级上册数学作业本答案(完整版,深度好文2)介绍本文档是新版人教版小学五年级上册数学作业本的完整答案。

通过本文档,学生和家长可以方便地查阅每一课的作业题目的答案,帮助学生巩固和加深对数学知识的理解和掌握。

第一单元算法与加减法第一课加作业题目:1.24 + 17 = ?2.56 + 39 = ?3.88 + 41 = ?答案:1.24 + 17 = 412.56 + 39 = 953.88 + 41 = 129第二课减作业题目:1.58 - 23 = ?2.74 - 39 = ?3.87 - 52 = ?答案:1.58 - 23 = 352.74 - 39 = 353.87 - 52 = 35第二单元平方数与立方数第三课平方数作业题目:1.2的平方是多少?2.5的平方是多少?3.10的平方是多少?答案:1.2的平方是42.5的平方是253.10的平方是100第四课立方数作业题目:1.2的立方是多少?2.3的立方是多少?3.4的立方是多少?答案:1.2的立方是82.3的立方是273.4的立方是64第三单元分数与小数第五课分数作业题目:1.把6/9化为最简分数。

2.8/12和2/3哪个更大?3.1/4和3/8哪个更大?答案:1.6/9化简为2/3。

2.8/12和2/3一样大。

3.3/8更大。

第六课小数作业题目:1. 2.5写成分数。

2.0.75写成分数。

3.0.125写成分数。

答案:1. 2.5写成分数是5/2。

2.0.75写成分数是3/4。

3.0.125写成分数是1/8。

第四单元长度与周长第七课长度作业题目:1.用厘米表示2米5厘米长度。

2.用米表示850厘米长度。

3.用千米表示950米长度。

答案:1.2米5厘米表示为205厘米。

2.850厘米表示为8米50厘米。

3.950米表示为0.95千米。

第八课周长作业题目:1.正方形的周长是16厘米,它的边长是多少?2.长方形的周长是42厘米,它的长和宽分别是7厘米和多少厘米?3.三角形的周长是36厘米,如果其中两边的长度分别是12厘米和15厘米,第三边的长度是多少?答案:1.正方形的边长是4厘米。

作业题目及答案

作业题目及答案

第一章1.试述商品的两个因素、劳动二重性以及商品经济基本矛盾之间的关系。

要点:商品是用来交换的劳动产品,商品具有使用价值和价值两个因素。

使用价值是自然属性,价值是社会属性。

商品的使用价值和价值是对立统一的。

一方面商品必然既有使用价值又有价值,两者缺一不可,另一方面商品生产者的直接动机是实现价值,而使用价值只是价值的物质承担者,在交换中使用价值和价值必然分离。

生产商品的劳动具有二重性:劳动既是具体劳动,又是抽象劳动。

生产商品的具体劳动和抽象劳动是对立统一的,他们是同一劳动过程的两个方面,而不是两次劳动、两种劳动;对立性表现在具体劳动是实现抽象劳动的前提,在交换中卖者得到抽象劳动形成的价值,卖方得到各种具体劳动创造的使用价值,两者相分离。

正是由于生产商品的劳动具有二重性,所以商品才有二因素,具体劳动创造使用价值,抽象劳动形成价值。

商品经济是以商品交换为特征而进行生产的经济形式。

商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动之间的矛盾。

在以私有制为基础的商品生产中生产资料所有者自己决定生产的种类、数量等,直接表现在私人劳动,但是其具有社会劳动的性质。

私人劳动要被承认为社会劳动只有在流通过程中把产品当作商品来交换这种间接途径而实现。

解决私人劳动和社会劳动的矛盾的条件是商品交换,而交换则是依据具体劳动形成的不同使用价值为前提,将具体劳动转化为抽象劳动,从而表现出价值。

可见商品的二因素、劳动的二重性,都是缘于私人劳动和社会劳动的矛盾,都是生产商品的私人劳动具有间接的社会劳动的特性所决定的。

2.为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾?要点:商品经济产生和存在的前提是社会分工和私有制。

在简单商品经济中,生产资料个人所有,每个生产资料的所有者自己决定生产什么,生产多少,生产直接表现为私人劳动;但是不同的商品生产者必须互通有无,把自己的产品和别人的交换,以满足自己的多样化需要,也就是说个人劳动是社会总劳动的一部分,具有社会劳动的性质。

空间受限作业的安全考核题目(含答案)

空间受限作业的安全考核题目(含答案)

空间受限作业的安全考核题目(含答案)1. 请列举三种空间受限作业的例子,并简要描述每种作业的安全风险。

- 窄小空间内的焊接作业:焊接作业通常需要进行在狭小的空间内进行,如管道内、容器内等。

安全风险包括缺氧、火灾、爆炸、烟雾中毒等。

- 屋顶上的维修作业:维修屋顶时,工人需要站在高处进行作业,可能面临坠落、滑倒、物体掉落等风险。

- 水下作业:水下作业包括潜水、船舶维修等,存在溺水、缺氧、水下装备故障等安全风险。

2. 在进行空间受限作业前,应该采取哪些预防措施来确保安全?- 进行详细的风险评估和安全计划,包括确定可能的危险因素和采取相应的措施。

- 确保所有参与作业的人员都接受过必要的培训和指导,了解作业安全规程和紧急情况处理程序。

- 提供适当的个人防护装备,如安全帽、防滑鞋、呼吸器等,根据作业环境的特点选择合适的装备。

- 进行作业前的安全检查,包括检查设备的工作状态、通风情况、紧急疏散通道等。

- 确保有足够的紧急救援人员和设备,能够及时应对可能的紧急情况。

3. 在窄小空间作业中,如何防止缺氧和有害物质积聚?- 确保足够的通风系统,如使用风扇、通风管道等,以保持空气流通。

- 使用合适的个人防护装备,如呼吸器、防毒面具等,防止吸入有害物质。

- 控制作业时间和人员数量,避免过度密闭的情况下进行作业。

- 提前清理和排除可能积聚有害物质的地方,如清理废气、废水等。

4. 在屋顶维修作业中,如何防止坠落事故?- 提供稳固的工作平台和护栏,确保工人有足够的支撑和保护。

- 使用安全绳索和安全带等个人防护装备,将工人与固定结构相连,以防止坠落。

- 进行适当的培训,教授工人正确的爬行和移动技巧,以降低滑倒和失足的风险。

- 定期检查和维护屋顶的结构和设备,确保其符合安全标准。

5. 在水下作业中,如何应对可能的紧急情况?- 提供足够的水下救援人员和设备,能够迅速响应紧急情况。

- 进行适当的潜水培训和紧急情况处理培训,使工人能够正确应对突发事件。

音乐欣赏作业及答案(共4份)

 音乐欣赏作业及答案(共4份)

音乐欣赏作业及答案(共4份)以下是四份音乐欣赏作业及其答案的详细内容:作业一题目:请听一首古典音乐,并简要描述你对这首音乐的感受。

答案:我选择了贝多芬的《命运交响曲》,这首音乐给我带来了强烈的情感体验。

起初,它以沉重的音乐开场,仿佛揭示了生活中命运的无常与起伏。

随后,音乐中出现了乐章之间的对话,伴随着旋律的变化和节奏的增强我感受到了希望与挣扎。

最后,乐曲以慷慨激昂的音乐达到,给我一种战胜困难和绝望的力量。

这首音乐深深地触动了我的内心,让我感受到了音乐的力量。

作业二题目:请分析一首流行歌曲中使用的乐器和节奏的特点。

答案:我选择了泰勒·斯威夫特的《糖果》作为我研究的对象。

这首歌曲使用了吉他、鼓和钢琴等各种乐器。

吉他的弹奏带来了一种轻松而欢快的感觉,而鼓的节奏则给人一种有力的节奏感。

钢琴则在歌曲的中间部分增添了一些柔和的音乐元素,使得整首歌曲更加多样化。

节奏方面,歌曲采用了快节奏的打击乐,使得整首歌曲更富有活力和动感。

作业三题目:请评价一部电影中的配乐对情节的影响。

答案:我选择了《星际穿越》这部电影中的配乐作为我评价的对象。

电影中的配乐由汉斯·季默创作,他的音乐给整部电影带来了深厚的情感和剧情上的支持。

配乐中的歌曲节奏与电影情节的发展相吻合,通过音乐的变化和节奏的强调,增强了电影中紧张、激烈的场景,并营造出宏大、壮丽的氛围。

配乐还通过情感充沛的旋律,使观众与电影中的角色产生了情感上的共鸣。

整体而言,配乐对《星际穿越》中的情节有着重要的影响,使得整个故事更加感人、震撼。

作业四题目:请描述一首中国传统音乐作品对你产生的文化共鸣。

答案:我选择了古筝曲《广陵散》作为描述的对象。

这首中国传统音乐以其悠扬的旋律和独特的音色吸引了我对中国文化的兴趣。

在听到这首曲子时,我能感受到其中蕴含的深厚历史和传统文化。

音乐中的流畅和谐的旋律让我想象起了中国的山水和自然景色。

它给我一种与自然和谐共处的感觉,强调了中国古代哲学中追求平衡和和谐的思想。

交通安全教育作业及答案(3篇)

交通安全教育作业及答案(3篇)

第1篇一、作业题目交通安全,从我做起——校园交通安全知识问答二、作业目的通过本次交通安全作业,让学生了解交通安全知识,提高自我保护意识,养成良好的交通行为习惯,确保校园交通安全。

三、作业内容1. 请结合实际,列举出你所在学校周边常见的交通安全隐患。

2. 请简述交通事故发生的主要原因。

3. 请列举出以下几种交通行为哪些是正确的,哪些是错误的:(1)过马路时,遵守交通信号灯;(2)乘坐公交车时,在车厢内吃东西;(3)骑自行车时,双手离把;(4)步行时,低头玩手机;(5)乘坐私家车时,系好安全带。

4. 请简述如何预防交通事故的发生。

5. 请谈谈你对交通安全教育的看法。

四、作业答案1. 我所在学校周边常见的交通安全隐患有:学校门口车辆乱停乱放、学生过马路不走斑马线、部分学生骑自行车逆行、行人随意穿越马路等。

2. 交通事故发生的主要原因有:驾驶员疲劳驾驶、酒后驾驶、超速行驶、违章操作、行人横穿马路、不遵守交通信号灯等。

3. (1)正确;(2)错误;(3)错误;(4)错误;(5)正确。

4. 预防交通事故的发生可以从以下几个方面入手:(1)提高交通安全意识,自觉遵守交通法规;(2)养成良好的交通行为习惯,不闯红灯、不逆行、不随意穿越马路;(3)骑自行车、电动车等非机动车时,要佩戴安全头盔;(4)乘坐交通工具时,要系好安全带;(5)不乘坐非法营运车辆,确保自身安全。

5. 我认为交通安全教育非常重要。

首先,交通安全教育可以提高学生的交通安全意识,让他们了解交通安全的重要性,从而自觉遵守交通法规。

其次,交通安全教育有助于培养学生的良好交通行为习惯,减少交通事故的发生。

此外,交通安全教育还能提高学生的自我保护能力,让他们在面对危险时能够迅速作出正确的判断和应对。

因此,学校、家庭和社会都应高度重视交通安全教育,共同努力,为孩子们营造一个安全、和谐的校园环境。

五、总结本次交通安全教育作业,让学生了解了交通安全知识,提高了自我保护意识。

项目管理作业四题目及参考答案

项目管理作业四题目及参考答案

兵团广播电视大学“开放教育试点”《项目管理》作业(四)(第12章——第17章)一、判断题1、项目风险管理是对项目的风险进行识别和分析,并对项目风险进行控制的系统过程。

(√)2、应急储备可以用来减轻项目的风险。

(√)3、转移风险从长期来看总是有益的。

(×)4、相对正式沟通而言,非正式沟通的沟通效果好。

(×)5、冲突的强度越高,就说明它越重要,应该尽快解决。

(×)6、项目进度冲突往往是由于项目经理的权力受限而发生的。

(√)7、项目人力资源管理的特点主要是由项目的特点来决定的。

(√)8、人力资源的综合平衡是指项目人员需求总量和人员的供给总量的平衡。

(×)9、项目的人员是不能事先指定的。

(×)10、项目的进度、成本和质量三者之间的关系是对立统一的。

(√)11、项目整体管理贯穿于项目的整个寿命期。

(√)12、项目整合是由项目高级管理者来完成的。

(×)13、在一定的业务范围内,单位变动成本一般会随业务量变化而相应变动。

(×)14、一般来说,盈亏平衡点越高,拟建项目投产后适应市场的能力越大,抗风险能力越强。

(×)15、所谓保本是指企业的贡献毛益与固定成本相等。

(√)16、固定成本的降低额即是目标利润的增加额。

(×)17、项目发起人一般需要以直接担保或间接担保的形式为厦门公司提供一定的信用支持。

(×)18、贷款人原则上对项目发起人拥有的项目之外的资产有无限追索权。

(×)19、BOT融资特许期满后,投资者获得该项目的所有权。

(×)二、单选题1、下面四个选项中哪一项与风险影响分析有关(C)A风险管理B风险识别C风险评估D风险减轻2、风险识别应最先解决的是(C)A影响程度高,发生概率较小的风险B影响程度低,发生概率较小的风险C影响程度高,发生概率较大的风险D影响程度低,发生概率较大的风险3、如果一项商业投资有60%的机会赚得200万元,也是40%的可能损失150万元,那么,这次投资的预期货币价值为(D)A5万B30万C50万D60万4、下面作为风险识别输入的历史资料中,相对来讲,最不可靠的历史资料有(C)A项目原始文件B公用数据库C项目团队成员的经验D吸取教训的数据库5、下列选项中不是项目风险评估影响因素的是(B)A风险事件B保险费C项目的性质D风险概率6、现代观点认为冲突(B)A是破坏性的B如果处理得当,可能是有益的C可能是有益的,但取决于和谁发生冲突D以上皆是7、除了防范之外,(A)是项目经理最常用的解决方法A正视B缓和C竞争D回避8、项目经理应当(B)A控制所有信息B努力控制沟通C授权沟通的控制 D 拥有沟通系统中各种冲突的信息9、缺乏沟通和未解决的争端意味着(C)A项目复杂B进度计划失败C项目团队效率低下D项目团队的职责界定不明确10、下列关于面试的表述错误的是(C)A如果问题准备充分,设计得当,面试应该是一种可信度较高的方式B面试官提出的问题具有一定的随机性C面试一般能对应聘者进行全面、公平的评价D对应聘者的第一印象可能会左右面试官的判断11、脱产培训相对于在职培训来说(B)A成本较低B成本较高 C 成本一样 D 不能比较12、下列表述错误的是(C)A项目产品的费品率可以使是绝对标准B人员的出勤率可以是绝对标准C人员的出勤率可以是相对标准D对不同级别的员工的相对标准是不一样的13、项目整体计划是由(D)制定的。

作业3题目及参考答案 (1)

作业3题目及参考答案 (1)

练习九一.单选题:1. 认知价值定价法运用的关键是(D )A. 确定适当的目标利润B. 准确了解竞争者的价格C. 正确计算产品的单位成本D. 确定顾客对产品的认知水平2.Intel公司是美国占支配地位的计算机芯片制造商,当他们推出一种新产品时,定价总是比同类产品的定价低,在销售的第一年他们可能获利很小,但他们很快就把产品打入了市场,第二、三年便会大量销售产品而获利。

他们采用的是(B )定价策略。

A. 撇脂定价B. 渗透定价C. 弹性定价D. 认知价值定价3. 在企业的几种定价目标中,有一种只能作为企业的短期目标,这就是(A )A. 维持企业生存目标B. 市场占有率最大化目标C. 当期利润最大化目标D. 稳定价格目标4. 在赊销的情况下,卖方为了鼓励买方提前付款,按原价给予一定的折扣,这就是(B )。

A. 功能折扣B. 现金折扣C. 季节折扣D. 数量折扣5. 某企业欲运用需求价格弹性理论,通过降低产品价格提高其销售量,一般情况下,这种策略对下列(B )类产品效果明显。

A. 产品需求缺乏弹性B. 产品需求富有弹性C. 生活必需品D. 名牌产品6. 以下属于需求导向定价法的有(B )。

A. 成本加成定价法B. 认知价值定价法C. 随行就市定价法D. 目标利润定价法7. 生产厂家为了促使某些中间商愿意执行某些市场营销功能而给他们的一种折扣,称为(D )A. 数量折扣B. 季节折扣C. 现金折扣D. 功能折扣8. 市场上有甲乙两种产品,如果甲产品价格下降引起乙产品需求的增加,那么(B )A. 甲和乙产品是互替商品B. 甲和乙产品是互补商品C. 甲为低档商品,乙为高档商品D. 甲为高档商品,乙为低档商品9. 电话局在一天中对电话费按不同的标准收费,这种定价策略叫(B )A. 认知价值定价法B. 区分需求定价法C. 心理定价策略D. 习惯定价法10. 当市场有足够的购买者,它们的需求缺乏弹性时,应使用(B )A. 折扣定价B. 撇脂定价C. 渗透定价D. 尾数定价11. 卖主和买主只能是价格的接受者,而不是价格的决定者,这种市场结构是(A )A. 完全竞争B. 纯粹垄断C. 垄断竞争D. 寡头竞争12. 中国服装设计师李艳萍设计的女士服装以典雅、高贵而享誉中外,在国际市场上,一件“李艳萍”牌中式旗袍售价高达1千余美元,这种定价策略属于(A)A. 声望定价B. 尾数定价C. 招徕定价D. 需求导向定价13. 某乡镇企业制定了当期利润最大化这一定价目标,则它必须充分了解(C)A. 现金流量B. 投资回报率C. 需求和成本D. 市场占有率14. 某冶金企业采用了成本加成定价法,这其中“加成”的含义是指(A )A. 一定比率的利润B. 一定比率的价格C. 固定比率的利润D. 固定比率的成本15. 政府采购机构使用了密封投标定价法,各供货企业报价的制定依据应是(B )A. 企业的目标利润B. 对竞争者报价的估计C. 企业的成本费用D. 市场需求二. 多选题:1. 以下哪种价格形式属于区分需求定价?(ABCE )A. 公园门票对某些社会成员给予优惠B. 在节假日或换季时机举行的“大甩卖”、“酬宾大减价”等活动C. 对不同花色、不同款式的商品所定的不同价格D. 对大量购买的顾客所给予的优惠E. 剧院里不同位置的座位的票价不同2. 影响产品需求价格弹性的因素很多,以列哪些情况产品的需求价格弹性小(ABCE)A. 与生活关系密切的必需品B. 缺少替代品且竞争产品也少的产品C. 知名度高的名牌产品D. 与生活关系不十分密切且竞争产品多的非必需品E. 消费者认为价格变动是产品质量变化的必然结果的产品3. 企业采取渗透定价须具备的条件是(ABD )A. 市场需求对价格极为敏感B. 市场规模较大,存在着强大的竞争潜力C. 低价会引起实际和潜在的竞争D. 企业的生产成本和经营费用会随着产量和销量的增加而下降E. 低价不会提高市场占有率4. 竞争导向定价法包括(AD )A. 随行就市定价法B.习惯定价法C.盈亏平衡定价法D. 密封递价法E. 区分需求定价法5. 需求导向定价法包括(CDE )A. 密封递价法B. 盈亏平衡定价法C. 认知价值定价法D.逆向定价法E. 习惯定价法6. 采用撇脂定价策略应具备的条件是(ABCD )A. 新产品比市场上现有产品有显著的优点B. 商品的需求价格弹性较小C. 竞争对手少D. 新产品较难被仿制E. 市场规模大7. 成本导向定价法包括(ABC )A. 成本价成定价法B. 盈亏平衡定价法C. 目标利润定价法D. 区分需求定价法E.习惯定价法8. 导致企业降低价格的原因是(ABCD )A. 市场需求不振B. 存货积压占用了大量资金C. 应对竞争者的价格挑战D. 生产经营成本下降E. 产品供不应求三、是非题1. 产品的最高价格取决于产品的成本费用。

2024春期国开《形势与政策》形考作业及答案.pptx

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答案:D 题目:2.公平要建立在效率的基础上,效率也要以。为前提才得以持续。 A.发展 B.法治 C.公平 D.道德 答案:C 题目:3.将顶层设计与实践探索有机结合,既是一条重要历史经验,也是一种重要思想方法和工作方法。 A.正确 B.错误 答案:A 题目:4.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,“共同”体现效率,要求做大“蛋糕”,创造更多财富增量;“ 富裕”体现公平,要求分好“蛋糕”,实现更加公平的财富分配。 A,正确 B.错误
2024春期国开《形势与政策》形考作业及 答案
2024春期国开《形势与政义扎根于中国的沃土。 A.邓小平理论 B.中华优秀传统文化 C.习近平新时代中国特色社会主义思想 D.科学发展观 答案:B 题目:2.。是社会主义现代化的根本要求。 A.物质富足、精神富有 B.共同富裕 C.物质富足 D.精神富有 答案:A
参考范文:
习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调,继续推进生态文明建设,必须正确处理高质量发展和高水平保 护、重点攻坚和协同治理、自然恢复和人工修复、外部约束和内生动力、“双碳”承诺和自主行动这五个重大关系。这 一重要论述,既是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论在生态文明建设领域的鲜活运用,又是对 习近平生态文明思想的最新阐释和发展;既是对党的十八大以来我国生态文明建设取得显著成效的经验总结,也为
C.2040 D.2035 答案:B
题目:3.党的十八大以来,我们从解决突出生态环境问题入手,注重点面结合、标本兼治,实现由系统治理到 重点整治的重大转变。
A.正确
B.错误
答案:B
题目:4.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。
A.正确
B.错误
答案:A
形考大作业:

作业技能测试题及答案

作业技能测试题及答案

作业技能测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的英文拼写?A. ColourB. ColorC. ColoursD. Colors2. 以下哪个数学公式表示圆的面积?A. \( A = \pi r^2 \)B. \( A = 2\pi r \)C. \( A = r \times \pi \)D. \( A = \pi d \)3. 根据题目所给的选项,哪个是正确的化学元素符号?A. FeB. CuC. AuD. Ag4. 以下哪个选项是正确的物理单位?A. 米(m)B. 千克(kg)C. 牛顿(N)D. 所有选项5. 以下哪个选项是正确的历史事件?A. 法国大革命发生在18世纪末B. 英国工业革命发生在19世纪初C. 美国独立战争发生在20世纪初D. 俄国十月革命发生在20世纪初6. 下列哪个选项是正确的生物分类?A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 门、纲、目、科、属、种C. 纲、目、科、属、种D. 目、科、属、种7. 以下哪个选项是正确的地理术语?A. 经度B. 纬度C. 经纬度D. 地平线8. 以下哪个选项是正确的计算机术语?A. 操作系统B. 应用软件C. 硬件D. 所有选项9. 以下哪个选项是正确的音乐术语?A. 音阶B. 节奏C. 和声D. 所有选项10. 以下哪个选项是正确的体育项目?A. 足球B. 篮球C. 排球D. 所有选项二、填空题(每空1分,共10分)11. 地球的自转周期是________小时。

12. 牛顿第二定律的公式是________。

13. 光合作用的主要产物是________和氧气。

14. 英语中的第三人称单数现在时动词要________。

15. 计算机的存储设备分为________和外部存储设备。

三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述牛顿第一定律的内容。

17. 解释什么是光的折射现象。

18. 描述一下什么是细胞分裂。

19. 阐述一下什么是操作系统的功能。

二年级下册数学暑假作业题目

二年级下册数学暑假作业题目

1、小明有10支铅笔,他给了小红3支,还剩下几支铅笔?A、5支B、6支C、7支D、8支(答案:C。

原来有10支铅笔,给出3支后,10-3=7支。

)2、下列哪个数字比5大但比9小?A、3B、5C、7D、10(答案:C。

7是唯一一个在5和9之间的数字。

)3、一个正方形有4条边,如果一个图形有8条边,它可能是以下哪个图形?A、三角形B、正方形C、六边形D、八边形(答案:D。

八边形正好有8条边。

)4、小华买了一本故事书,每天看5页,6天后看了多少页?A、25页B、30页C、35页D、40页(答案:B。

每天看5页,6天就是5×6=30页。

)5、下列哪个数字是偶数?A、1B、3C、6D、9(答案:C。

6能被2整除,所以是偶数。

)6、小明的妈妈买了12个苹果,小明吃了3个,还剩下多少个?A、6个B、9个C、10个D、12个(答案:B。

原来有12个苹果,吃掉3个后,12-3=9个。

)7、下列哪个图形没有角?A、三角形B、正方形C、圆形D、长方形(答案:C。

圆形是圆滑的,没有角。

)8、小华有5元钱,他买了一支2元的铅笔,还剩下多少钱?A、1元B、2元C、3元D、4元(答案:C。

原来有5元,花掉2元后,5-2=3元。

)。

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第一章1.试述商品的两个因素、劳动二重性以及商品经济基本矛盾之间的关系。

要点:商品是用来交换的劳动产品,商品具有使用价值和价值两个因素。

使用价值是自然属性,价值是社会属性。

商品的使用价值和价值是对立统一的。

一方面商品必然既有使用价值又有价值,两者缺一不可,另一方面商品生产者的直接动机是实现价值,而使用价值只是价值的物质承担者,在交换中使用价值和价值必然分离。

生产商品的劳动具有二重性:劳动既是具体劳动,又是抽象劳动。

生产商品的具体劳动和抽象劳动是对立统一的,他们是同一劳动过程的两个方面,而不是两次劳动、两种劳动;对立性表现在具体劳动是实现抽象劳动的前提,在交换中卖者得到抽象劳动形成的价值,卖方得到各种具体劳动创造的使用价值,两者相分离。

正是由于生产商品的劳动具有二重性,所以商品才有二因素,具体劳动创造使用价值,抽象劳动形成价值。

商品经济是以商品交换为特征而进行生产的经济形式。

商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动之间的矛盾。

在以私有制为基础的商品生产中生产资料所有者自己决定生产的种类、数量等,直接表现在私人劳动,但是其具有社会劳动的性质。

私人劳动要被承认为社会劳动只有在流通过程中把产品当作商品来交换这种间接途径而实现。

解决私人劳动和社会劳动的矛盾的条件是商品交换,而交换则是依据具体劳动形成的不同使用价值为前提,将具体劳动转化为抽象劳动,从而表现出价值。

可见商品的二因素、劳动的二重性,都是缘于私人劳动和社会劳动的矛盾,都是生产商品的私人劳动具有间接的社会劳动的特性所决定的。

2.为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾?要点:商品经济产生和存在的前提是社会分工和私有制。

在简单商品经济中,生产资料个人所有,每个生产资料的所有者自己决定生产什么,生产多少,生产直接表现为私人劳动;但是不同的商品生产者必须互通有无,把自己的产品和别人的交换,以满足自己的多样化需要,也就是说个人劳动是社会总劳动的一部分,具有社会劳动的性质。

私人劳动要被承认为社会劳动只能在流通过程中把产品当作商品来交换而实现。

只有这样具体劳动才转化为抽象的人类劳动,凝结在商品中的抽象劳动才能表现为价值。

私人劳动和社会劳动的矛盾决定了商品二因素、劳动二重性的矛盾,是商品经济内在各种矛盾的根源。

由于私有制下的私人劳动的盲目性与社会劳动的比例性冲突,个人生产的产品最终能不能在市场上卖不出去,价值能不能实现,都要看私人劳动的生产的使用价值的质与量,所以说私人劳动和社会劳动的矛盾决定商品生产者的命运。

3.试述商品价值与劳动生产率的关系。

要点:商品的价值是劳动创造的,是无差别的人类劳动的凝结。

价值量的计量是用它所包含的“形成价值的实体”即劳动的量来计量,劳动本身的量是用劳动的持续时间来计量,而劳动时间又是用一定的时间单位如小时、日等作尺度。

决定价值量的不是个别劳动时间,而是社会必要劳动时间。

生产商品所需要的社会必要劳动时间不变,商品的价值量也不变;劳动时间随着劳动生产率的变动而变动。

劳动生产率也称劳动生产力,就是劳动生产的能力或效率,即单位时间内生产产品的数量。

如果劳动生产率提高,生产单个商品的社会必要劳动时间减少,同一劳动在单位时间里生产的商品越多,那么单个商品的价值量就减少,但是同一劳动在一定时间内创造的价值总量是不变的。

当个别劳动的生产率提高,个别时间少于社会必要劳动时间时,单位时间生产产品数量增加,可以实现更多的价值。

另外随着劳动生产率的提高,会带来劳动者生产技能的提高,即劳动的复杂程度增加,那么在同一时间内创造的价值要倍加于以前,那么社会总价值将增大。

第二章1.试述货币的五种职能及其关系。

要点:货币的职能是指货币的社会经济作用,它是货币本质的具体表现形式,在发达商品经济中货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等五种职能。

(1)价值尺度。

货币的第一个职能是充当商品的价值尺度。

货币在表现其他商品的价值,并衡量商品价值量的大小时,便执行价值尺度的职能。

(2)流通手段。

货币的第二个职能是流通手段,即充当商品交换的媒介。

货币产生之后,商品交换从物物交换转化为以货币为媒介的交换,这一交换把一个统一的商品交换过程分解为两个过程:出卖与购买。

货币充当流通手段,打破了商品直接交换在时间和空间上的限制,促进了商品交换的发展。

(3)贮藏手段。

当金属货币退出流通领域以后,被人们保存、收藏起来时,货币就执行贮藏手段的职能。

货币之所以能执行贮藏手段,因为其是一般等价物,是社会财富的一般代表,人们贮藏货币意味着随时将其转变为现实的商品。

在金属货币流通的条件下,贮藏货币具有自发的调节货币流通的特殊作用。

(4)支付手段。

在以延期付款形式买卖商品的情况下,货币用于清偿债务时,就执行支付手段的职能。

货币作为支付手段的职能产生于赊买赊卖的商品交换中,是与商业信用联系在一起的。

在支付手段条件下,一方面减少了流通中的货币需要量,解决了买者暂时不能支付的矛盾,促进商品经济的发展,同时也加深了商品经济的矛盾,可能带来货币危机。

(5)世界货币。

随着国际贸易的产生和发展,货币也超越国界,在世界市场上发挥一般等价物的作用,于是货币就具有了世界货币的职能。

主要表现在三个方面:a、作为国际间的一般支付手段,用来支付国际收支差额;b、作为国际的一般购买手段,主要是一国单方面向另一国购买商品;c、充当国际间财富转移的手段。

货币的五种职能是有机的联系着的,它们共同表现货币作为一般等价物的本质。

在货币的五个职能中,价值尺度和流通手段是最基本的职能。

因为一般等价物必须具有能够表现与一切商品相交换的基本特征。

当货币表现一切商品的价值时,就发挥了价值尺度职能;当货币与一切商品相交换时,就具有流通手段的职能。

因此价值尺度与流通手段使货币的基本职能,两者相互联系、不可分割。

由于货币具有价值尺度和流通手段职能,才是人们产生了贮藏货币的动机;也只有当一种商品成为货币后,它才成为价值的独立体现物,从而它才会因里流动的中断而转入贮藏。

但贮藏手段是潜在的流通手段,它会重新进入流通。

因此贮藏手段职能与货币的价值尺度和流通手段职能紧密联系。

支付手段职能的出现又是以前三种职能的发展为前提的。

在进行信用买卖或以货币偿还债务时,货币发挥着支付手段职能。

但是在信用条件下,货币在发挥支付手段职能前首先发挥价值尺度职能。

同时支付手段职能的产生也是基于流通手段和贮藏手段职能的发展。

世界货币职能是最后发展起来的一个职能,以前四种职能为前提。

如果货币不是在各国国内已经发挥了价值尺度、流通手段、贮藏手段和支付手段的职能,它就决不能成为国际间的支付手段、购买手段和财富转移手段。

总之,货币的各种职能都是货币本质的具体体现,使货币一般等价物作用在商品发展过程中不同方面的表现。

2.试述货币流通规律。

要点:货币流通规律是指决定在一定时期内商品流通中所需要货币量的规律。

货币流通是由商品流通引起并表现为商品流通,货币流通的规模和速度也是由商品流通的规模和速度决定的。

流通中的货币量取决于(1)待流通的商品数量;(2)商品价格水平;(3)货币流通速度。

在一定时期,流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比,与同一单位货币流通速度成反比,这就是金属货币流通规律。

用公式表示为:流通中所需要的货币量=商品价格总额(商品数量*商品价格水平)/同一单位货币的平均流通速度(次数),即M=PQ/V 。

当支付手段职能产生之后,可以延期支付或通过银行相互冲账,从而引起货币需要量的变化。

上述公式调整为:流通中所需货币量=(全部商品价格总额-赊销商品的价格总额+到其支付总额-相互抵消支付总额)/同一单位货币的平均流通速度(次数)。

以上是金属货币的流通规律,适用于一切存在商品生产和货币流通的社会。

纸币流通规律是货币流通规律在纸币流通条件下的特殊表现形式,纸币流通规律必须以金属货币流通规律决定的货币需要量为依据。

3.试述价值规律的基本内容。

价值规律的基本内容是:商品的价值量决定于生产商品的社会必要劳动时间,商品必须按照价值量相等的原则进行交换。

4.利用已学原理说明通货膨胀和通货紧缩对经济发展的影响。

要点:纸币发行量超过商品流通中所需要金属货币量所引起的货币贬值、物价上涨的现象,叫做通货膨胀。

通货膨胀是指纸币流通条件下的特有现象。

(1)通货膨胀在一定时期内可以增加一部分需求,从而刺激生产,出现经济的虚假繁荣。

二战后有些国家把其作为反危机、刺激经济发展的一种手段。

(2)但是通过增发货比索增加的需求,不是真是需求,没有相应的物资供应作为保证,因此它不能根本解决生产和有支付能力需求之间的矛盾。

(3)在私有制社会中通货膨胀还是剥削阶级及其国家掠夺社会财富的重要手段。

(4)严重的通货膨胀将危及国民经济的正常运行,甚至引发社会动荡。

通货紧缩是指一般物价水平的持续下跌,即物价出现负增长。

这里必须强调一般物价水平和持续下跌。

通货紧缩对经济发展可能产生的危害是严重的。

(1)持续的通货紧缩会使消费者推迟购买,以等待更低价格的出现,这会使企业产品销售遇到困难,生产信心大减。

(2)产品供给过剩的矛盾会迫使企业削减生产,压缩存货,从而形成开工不足,导致就业减少。

(3)这样消费者的货币收入也会相应减少,并出现消费需求不足的情况。

(4)更为严重的,通货紧缩还会引发银行业危机,大大提高实际利率水平,引发企业破产的浪潮,以至于使局部的债务链条中断从而导致整个信用体系的紊乱甚至崩溃,最终导致经济衰退或萧条。

5.年内商品价格总额为12000 亿元,赊销商品的价格总额为3500 亿元,到期支付商品价格总额为4000 亿元,互相抵消支付商品价格总额为2500 亿元。

根据经验统计测定单位货币每元年平均流通次数为8 次,当年发行纸币1500 亿元。

试计算:(1)年商品流通所需要的货币量是多少?(2)纸币每元贬值了多少?纸币贬值后每元值多少?(3)请写出货币流通规律的基本公式。

(4)通过上述的计算,说明了纸币流通规律与货币流通规律的关系是什么?解:根据一定时期流通中所需要的货币量公式:当年所需要的货币流通量:M = (12000 + 4000 −3500 −2500) ÷8 =1250亿元纸币贬值后每元值=流通中所需要的货币量÷流通中实际发行货币量1250 亿元÷1500 亿元=0.83 元1 元-0.83 元=0.17 元答:(1)年商品流通所需要的货币量是为1250 亿元。

(2)纸币每元贬值了0.17 元;纸币贬值后每元值0.83 元。

(3)货币流通规律的基本公式是:流通中所需要的货币量=商品价格总额÷同一单位货币的平均流通速度,用公式表示:M = P⋅Q/V(4)通过上述的计算,说明了纸币流通规律是以货币流通规律为基础的,因为纸币只是价值符号,其发行限于它象征性代表的金银的实际流通数量。

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