教育机构入职培训ppt
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新教师入职培训ppt
掌握课堂管理技 巧
提升教学评价与 反思能力
团队协作精神培养
培训内容：团队建设活动、 沟通技巧、合作意识培养
培训目标：提高教师的团队 协作能力
培训方式：讲座、案例分析、 角色扮演、小组讨论
培训效果评估：通过团队协 作项目进行评估
01
培训形式
专题讲座
目的：传授专业知识和技能
培训形式：邀请专家进行授 课
根据跟踪评估 结果，对培训 方案进行改进
和优化
01
培训师资队伍
培训师资质与经验
培训师的教育背景和专业知识 培训师的实践经验和教学成果 培训师的授课风格和教学技巧 培训师的培训经验和成功案例
培训师职责与任务
制定培训计划和 课程
确定培训目标和 内容
组织培训活动和 资料
评估培训效果和 反馈
培训师考核与评价
稻壳公司
新教师入职培训 PPT大纲
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汇报人：XXX
目录
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01
培训目标
02
培训内容
03
培训形式
04
培训效果评估
05
培训师资队伍
06
01
添加章节标题
01
培训目标
了解学校文化与教育理念
培训目标：使 新教师了解学 校的历史、使
命和愿景
培训内容：介 绍学校的核心 价值观、教育 理念和教学特
色
培训方式：通 过讲座、案例 分析、互动讨 论等形式进行
培训效果：确 保新教师能够 理解并认同学 校文化，将其 融入日常教学
中
熟悉教学管理规定和教学流程
熟悉教学计划、课程大纲和 教材
掌握教学进度和课堂管理技 巧
培训学校新员工入职培训ppt
教学方法与技巧
教学方法：采用多种教学方法，如讲解、示范、案例分析等，以提高教学 质量。
教学技巧：运用有效的沟通技巧，如提问、反馈、引导等，以激发学生的 学习兴趣和思考能力。
现代教育技术：利用多媒体、网络等现代教育技术手段，丰富教学手段， 提高教学效果。
实践教学：注重实践教学，通过实际操作、实验、项目等方式，培养学生 的实践能力和创新精神。
培训时间：为期一周，每天 8小时
培训方式：讲座、案例分析、 角色扮演等
PART 3
学校文化与价值观
学校历史与发展
学校成立时间与创始人
学校发展历程中的重要事 件和里程碑
学校的教育理念和宗旨
学校未来的发展方向和战 略规划
学校文化理念
尊重个人：鼓励员工发挥自己的潜能，注重个人成长与提升。 团队精神：强调团队合作，共同达成学校目标。 创新精神：鼓励员工勇于创新，不断探索新的教育方法和模式。 追求卓越：致力于提供最优质的教育服务，不断提升学校整体水平。
保密措施：采取 物理和数字手段， 如文件加密、访 问控制等，确保 信息不被未经授 权的人员获取。
保密规定：违反 保密规定的后果 和处理方式，包 括罚款、解雇、 起诉等。
PART 5
教育教学培训
课程设计理念
培训目标：提高新员工教育教学能力，使其能够胜任学校教学工作 培训内容：针对新员工教育教学需求，设计实用、系统的培训课程 培训方式：采用多种培训方式，包括理论授课、实践操作、案例分析等 培训评估：对新员工培训效果进行评估，及时调整培训方案，确保培训效果
个人发展目标与计划
确定职业发展方向
制定个人发展计划
提升专业技能和能力
不断学习和进修
学习资源与支持
2024年度-幼儿园新教师入职培训PPT模板
幼儿园新教师入职培训PPT 模板
1
目录
• 培训背景与目的 • 教育教学基本理念与技能 • 儿童心理发展特点及应对策略 • 家长工作沟通与协作能力培养 • 班级管理与环境创设实践指导 • 总结回顾与展望未来发展规划
2
01 培训背景与目的
3
幼儿园教育现状及发展趋势
幼儿园教育的重要性
发展趋势
幼儿园教育是基础教育的重要组成部 分，对儿童的身心发展、社会适应和 学习能力具有重要影响。
早晨接待与晨检
热情接待幼儿入园，进行晨检 ，了解幼儿健康状况。
餐点组织与管理
合理安排餐点，培养幼儿良好 的饮食习惯和餐桌礼仪。
离园整理与家长沟通
做好幼儿离园整理工作，主动 与家长沟通幼儿在园情况。
20
环境创设原则及实施方法探讨
环境创设原则
安全性、教育性、美 观性、互动性、参与 性。
墙面装饰
利用墙面空间，展示 教育教学内容和幼儿 作品。
有效沟通技巧掌握
倾听技巧
耐心倾听家长的诉求和意见，给 予积极反馈。
表达技巧
清晰、准确地表达自己的观点和 建议，避免使用过于专业的术语
。
情绪管理
保持冷静、理智的态度，避免情 绪化的沟通。
17
家校合作促进孩子成长
家校共育理念
树立家校共育理念，明确双方 在孩子成长过程中的责任和作
用。
家校互动平台
建立多种形式的家校互动平台 ，如家长会、家访、电话沟通 等。
幼儿行为引导
探讨如何建立良好的课堂纪律，保障教学 秩序和幼儿的安全。
分享有效引导幼儿行为的方法和策略，包 括表扬、鼓励、引导等。
突发事件处理
家园共育合作
提供应对课堂上可能出现的突发事件（如 幼儿受伤、情绪失控等）的应急处理措施 。
1
目录
• 培训背景与目的 • 教育教学基本理念与技能 • 儿童心理发展特点及应对策略 • 家长工作沟通与协作能力培养 • 班级管理与环境创设实践指导 • 总结回顾与展望未来发展规划
2
01 培训背景与目的
3
幼儿园教育现状及发展趋势
幼儿园教育的重要性
发展趋势
幼儿园教育是基础教育的重要组成部 分，对儿童的身心发展、社会适应和 学习能力具有重要影响。
早晨接待与晨检
热情接待幼儿入园，进行晨检 ，了解幼儿健康状况。
餐点组织与管理
合理安排餐点，培养幼儿良好 的饮食习惯和餐桌礼仪。
离园整理与家长沟通
做好幼儿离园整理工作，主动 与家长沟通幼儿在园情况。
20
环境创设原则及实施方法探讨
环境创设原则
安全性、教育性、美 观性、互动性、参与 性。
墙面装饰
利用墙面空间，展示 教育教学内容和幼儿 作品。
有效沟通技巧掌握
倾听技巧
耐心倾听家长的诉求和意见，给 予积极反馈。
表达技巧
清晰、准确地表达自己的观点和 建议，避免使用过于专业的术语
。
情绪管理
保持冷静、理智的态度，避免情 绪化的沟通。
17
家校合作促进孩子成长
家校共育理念
树立家校共育理念，明确双方 在孩子成长过程中的责任和作
用。
家校互动平台
建立多种形式的家校互动平台 ，如家长会、家访、电话沟通 等。
幼儿行为引导
探讨如何建立良好的课堂纪律，保障教学 秩序和幼儿的安全。
分享有效引导幼儿行为的方法和策略，包 括表扬、鼓励、引导等。
突发事件处理
家园共育合作
提供应对课堂上可能出现的突发事件（如 幼儿受伤、情绪失控等）的应急处理措施 。
新学期新教师入职培训教育ppt课件
教师团队合作和共同成长的机遇和挑战
团队合作：提高教学效率和质量 共同成长：互相学习，提升自身能力 机遇：与优秀教师合作，获得更多发展机会 挑战：面对新环境、新同事、新要求，需要适应和调整
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人：
01
添加章节标题
02
欢迎新教师
热烈欢迎新教师的加入
表达对新教师的欢迎之情 介绍学校的愿景和目标 鼓励新教师积极参与学校工作 提供支持和帮助，让新教师更好地适应工作
介绍本次培训的目的和意义
提高新教师的教育教学能力和专业素养 帮助新教师适应教育教学工作 增强新教师的责任感和使命感 促进新教师快速成长，提高教学质量和水平
教师职业规划的方法和步骤
分析职业环境：了解行业发展 趋势、市场需求、竞争状况等，
为职业规划提供参考。
提升自身能力：通过学习、实 践、培训等方式，提升自身的 知识、技能和素质，为实现职
业目标做好准备。
添加标题 添加标题
添加标题 添加标题
添加标题
确定职业目标：了解自己的优 势和不足，结合个人兴趣和价 值观，确定未来从事的职业领 域和目标。
结合学科特点，合理利用资源
添加标题
添加标题
运用多种形式，丰富教学内容
添加标题
添加标题
积极探索创新，拓展教学资源
师德师风与职业素
06
养
师德师风的内涵和要求
爱国守法：热爱祖国，遵守法律法规 爱岗敬业：热爱教育事业，尽职尽责 关爱学生：关心学生成长，关注学生心理健康 教书育人：注重教学质量，培养学生的综合素质 为人师表：严于律己，以身作则，成为学生的榜样
建立良好的人际关系，增强团队 合作
添加标题
新教师入职培训PPT课件
提供联系方式和答疑渠道
向新教师提供培训组织者的联系方式和答疑渠道，方便新 教师在需要时寻求帮助。
提倡互相学习和交流
鼓励新教师之间互相学习和交流，共同成长和进步。
对新教师的期望和祝福
对新教师的期望
明确对新教师的期望和要求，包括认 真履行职责、关爱学生、积极进取等 方面。
对新教师的祝福
表达对新教师的祝福和鼓励，希望他 们能够在未来的工作中取得优异成绩 ，实现自己的职业发展目标。
培训的亮点与收获
强调本次培训中的亮点和新教师所获得的收获，包括新的教学理 念、实用的教学方法等。
培训的不足与改进
指出本次培训的不足之处，鼓励新教师提出改进意见和建议，以 不断完善培训体系。
鼓励新教师提问
鼓励新教师提出疑问和困惑
鼓励新教师积极提问，分享自己的困惑和疑问，以便更好 地解决他们的实际问题。
家校合作与沟通
建立有效的沟通渠道
01
新教师应该与家长建立有效的沟通渠道，及时交流学生的表现
和学习进展情况。
定期召开家长会
02
新教师应该定期召开家长会，与家长共同探讨学生的发展需求
和学习问题，寻求合作与支持。
及时反馈和应对
03
对于学生出现的问题，新教师应该及时与家长沟通，共同商讨
解决方案，确保学生得到全面的支持和关注。
02 学校文化和政策
学校历史和愿景
总结词
了解学校的成立背景和发展历程，明确学校未来的发展方向 和目标。
详细描述
介绍学校的创办时间、发展历程、重要的里程碑以及学校的 愿景和使命。通过了解学校的历史和愿景，新教师可以更好 地融入学校文化，理解学校的教育理念和工作要求。
学校规章制度
总结词
向新教师提供培训组织者的联系方式和答疑渠道，方便新 教师在需要时寻求帮助。
提倡互相学习和交流
鼓励新教师之间互相学习和交流，共同成长和进步。
对新教师的期望和祝福
对新教师的期望
明确对新教师的期望和要求，包括认 真履行职责、关爱学生、积极进取等 方面。
对新教师的祝福
表达对新教师的祝福和鼓励，希望他 们能够在未来的工作中取得优异成绩 ，实现自己的职业发展目标。
培训的亮点与收获
强调本次培训中的亮点和新教师所获得的收获，包括新的教学理 念、实用的教学方法等。
培训的不足与改进
指出本次培训的不足之处，鼓励新教师提出改进意见和建议，以 不断完善培训体系。
鼓励新教师提问
鼓励新教师提出疑问和困惑
鼓励新教师积极提问，分享自己的困惑和疑问，以便更好 地解决他们的实际问题。
家校合作与沟通
建立有效的沟通渠道
01
新教师应该与家长建立有效的沟通渠道，及时交流学生的表现
和学习进展情况。
定期召开家长会
02
新教师应该定期召开家长会，与家长共同探讨学生的发展需求
和学习问题，寻求合作与支持。
及时反馈和应对
03
对于学生出现的问题，新教师应该及时与家长沟通，共同商讨
解决方案，确保学生得到全面的支持和关注。
02 学校文化和政策
学校历史和愿景
总结词
了解学校的成立背景和发展历程，明确学校未来的发展方向 和目标。
详细描述
介绍学校的创办时间、发展历程、重要的里程碑以及学校的 愿景和使命。通过了解学校的历史和愿景，新教师可以更好 地融入学校文化，理解学校的教育理念和工作要求。
学校规章制度
总结词
新教师入职培训PPT课件
01
习惯在思考中反驳自己。他们的思维方式是简单的、表面的、孤立的、静止的、片面的、单向的、独断的、非
讨论性的。这就导致其只能对学生进行省脑筋又省事的简单化管理，其教育能力也永远得不到提升。
遇到一件事情，一定要刨根问底，假设多种原因，一个一个排除，最后锁定的那个原因一定能较好地解释所有
பைடு நூலகம்
02
的疑问，而且合乎逻辑。有些问题即使已经解决了，也还是要问“为什么"，因为你很可能碰巧办对了，歪打
切 记 不要因为个别学生的越轨行为而迁怒全班学生，更不要采用集体惩罚的行为而使无的学生受罚。 充分考虑上述三个要求后，教师即可针对学生的越轨行为行使对学生进行惩戒的权力。
第九部分
有些时候我们要跟学生妥协
有些时候我们要跟学生妥协
NEW TEACHER INDUCTION TRAINING
有些教师在同问题学生打交道的时候，几乎没有一点撤退意识。他们的思维方式是针锋相对地和学生 较劲，进攻到底，从不带妥协的。攻不上去怎么办？宁可败退，也不主动撤退，而且败退了还不承认， 也不接受教训，下次继续不妥协。
做为一名教师
一定要自觉加强自身修养，要以自己的人格魅力和学识魅力教育和感染学生，做 学生健康成长的指导者和引路人。
我们的教育理念应该是培养真正的人！或者说，让每个通过我们培养出来的人都能幸福地度过自己的 一生。
第二部分
刚刚走上教学工作岗位 需要注意些什么
刚刚走上教学工作岗位需要注意些什么
NEW TEACHER INDUCTION TRAINING
01、别把学生的特点当缺点
02、要记住学生的名字
03、遇到学生问题，多回忆自己学生 时代的成长经历
04、遇到班级问题，多请学生出主意
《新入职教师培训》课件
化需求。
PART 05
新入职教师培训的挑战与 对策
培训资源不足
缺乏专业培训教材
目前新入职教师培训的教材比较 陈旧，缺乏针对性和实用性，不 能满足新教师的需求。
培训师资力量薄弱
由于培训师资力量不足，新入职 教师很难得到专业指导和帮助， 影响其快速适应教学工作。
教师工作压力大
工作量过大
新入职教师往往承担着繁重的教学任务和工作压力，需要处理大量的学生事务和行政工 作。
教育教学理论与实践
总结词
掌握教育教学理论与实践的基本知识
详细描述
新入职教师需要了解教育教学的基本 理论和实践知识，包括教学设计、教 学方法、课堂管理等方面的知识，以 提高教育教学质量。
学生管理与学生心理健康
总结词
掌握学生管理与学生心理健康的技巧和方法
详细描述
新入职教师需要掌握学生管理与学生心理健康的技巧和方法，包括学生行为管理、心理健康教育、心理辅导等方 面的知识，以促进学生的全面发展。
对策与建议
加强培训教材建设
组织专家编写针对性和实用性强的新 入职教师培训教材，提高教材质量。
强化培训师资队伍建设
建立完善的培训师资库，吸引更多优 秀教师参与新入职教师培训工作。
减轻新教师工作压力
合理安排新教师的工作任务和时间， 避免过度劳累和压力过大，保障其身 心健康。
加强与家长的沟通与合作
建立有效的家校沟通机制，提高家长 对新入职教师的理解和支持，降低其 心理压力。
在职学习
总结词
通过实际工作进行学习，边做边学。
VS
详细描述
在职学习是新教师培训的重要方式之一， 通过观摩优秀教师的教学实践，参与课堂 管理和学生辅导等活动，新教师可以实际 操作中学习和掌握教学技能。
PART 05
新入职教师培训的挑战与 对策
培训资源不足
缺乏专业培训教材
目前新入职教师培训的教材比较 陈旧，缺乏针对性和实用性，不 能满足新教师的需求。
培训师资力量薄弱
由于培训师资力量不足，新入职 教师很难得到专业指导和帮助， 影响其快速适应教学工作。
教师工作压力大
工作量过大
新入职教师往往承担着繁重的教学任务和工作压力，需要处理大量的学生事务和行政工 作。
教育教学理论与实践
总结词
掌握教育教学理论与实践的基本知识
详细描述
新入职教师需要了解教育教学的基本 理论和实践知识，包括教学设计、教 学方法、课堂管理等方面的知识，以 提高教育教学质量。
学生管理与学生心理健康
总结词
掌握学生管理与学生心理健康的技巧和方法
详细描述
新入职教师需要掌握学生管理与学生心理健康的技巧和方法，包括学生行为管理、心理健康教育、心理辅导等方 面的知识，以促进学生的全面发展。
对策与建议
加强培训教材建设
组织专家编写针对性和实用性强的新 入职教师培训教材，提高教材质量。
强化培训师资队伍建设
建立完善的培训师资库，吸引更多优 秀教师参与新入职教师培训工作。
减轻新教师工作压力
合理安排新教师的工作任务和时间， 避免过度劳累和压力过大，保障其身 心健康。
加强与家长的沟通与合作
建立有效的家校沟通机制，提高家长 对新入职教师的理解和支持，降低其 心理压力。
在职学习
总结词
通过实际工作进行学习，边做边学。
VS
详细描述
在职学习是新教师培训的重要方式之一， 通过观摩优秀教师的教学实践，参与课堂 管理和学生辅导等活动，新教师可以实际 操作中学习和掌握教学技能。
新入职教师培训岗前培训ppt
合作交流：与同行教师进行交流 合作，分享教学经验和教学资源。
XXX
THANK YOU
汇报人：XXX
汇报时间：20XX/01/01
PART 7
教师个人素养和职业发展
教师个人素养要求
良好的师德师风 扎实的专业基础 丰富的教育经验 较强的沟通能力
教师职业发展规划建议
制定个人发展规 划：根据自身特 点和需求，制定 短期和长期的职 业发展规育 行业的最新动态。
参与教研活动： 积极参与学校和 教育机构组织的 教研活动，与同 行交流经验，共 同成长。
YOUR LOGO
新入职教师培训岗 前培训PPT大纲
XXX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XXX
时间：20XX-XX-XX
目录
01
02
03
04
05
06
添加标题
培训背景 和目的
培训内容 和课程安 排
教学方法 和技巧
学科知识 和教材解 读
课堂管理 和学生互 动
04
时间安排：第一天：开班仪式和教学理念培训；第二天：学科知识 和教学技能培训；第三天：学生管理和班级管理培训；第四天：教 育心理学和教师职业道德培训；第五天：总结和结业仪式
PART 4
教学方法和技巧
教学方法介绍
讲授法：教师通过系统连贯地讲述，帮助学生掌握知识。 讨论法：学生在教师的指导下，为解决某个问题而进行探讨。 直观演示法：教师通过展示实物、教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识。 练习法：学生在教师的指导下进行各种练习，形成技能技巧。
PART 3
培训内容和课程安排
培训内容概述
岗前培训的 目标和意义
新教师入职培训课程带内容PPT课件演示
3 新教师心理成长
将 "咖 啡 屋 "学 习模 式应用 于小学 生的作 文教学 中，落 实到作 文教学 的等各 个环节 ，充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ，加强 了学生 间的了 解与沟 通，培 养了良 好的写 作习惯 ，提高 了学生 的写作 水平。 将 "咖 啡 屋 "学 习模 式应用 于小学 生的作 文教学 中，落 实到作 文教学 的等各 个环节 ，充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ，加强 了学生 间的了 解与沟 通，培 养了良 好的写 作习惯 ，提高 了学生 的写作 水平。
在现实而复杂的社会，而不是大学和天堂。
将 "咖 啡 屋 "学 习模 式应用 于小学 生的作 文教学 中，落 实到作 文教学 的等各 个环节 ，充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ，加强 了学生 间的了 了学生 的写作 水平。 将 "咖 啡 屋 "学 习模 式应用 于小学 生的作 文教学 中，落 实到作 文教学 的等各 个环节 ，充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ，加强 了学生 间的了 解与沟 通，培 养了良 好的写 作习惯 ，提高 了学生 的写作 水平。
“新”在哪里？ 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将 "咖 啡 屋 "学 习模 式应用 于小学 生的作 文教学 中，落 实到作 文教学 的等各 个环节 ，充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ，加强 了学生 间的了 解与沟 通，培 养了良 好的写 作习惯 ，提高 了学生 的写作 水平。
将 "咖 啡 屋 "学 习模 式应用 于小学 生的作 文教学 中，落 实到作 文教学 的等各 个环节 ，充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ，加强 了学生 间的了 解与沟 通，培 养了良 好的写 作习惯 ，提高 了学生 的写作 水平。 将 "咖 啡 屋 "学 习模 式应用 于小学 生的作 文教学 中，落 实到作 文教学 的等各 个环节 ，充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ，加强 了学生 间的了 解与沟 通，培 养了良 好的写 作习惯 ，提高 了学生 的写作 水平。
在现实而复杂的社会，而不是大学和天堂。
将 "咖 啡 屋 "学 习模 式应用 于小学 生的作 文教学 中，落 实到作 文教学 的等各 个环节 ，充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ，加强 了学生 间的了 了学生 的写作 水平。 将 "咖 啡 屋 "学 习模 式应用 于小学 生的作 文教学 中，落 实到作 文教学 的等各 个环节 ，充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ，加强 了学生 间的了 解与沟 通，培 养了良 好的写 作习惯 ，提高 了学生 的写作 水平。
“新”在哪里？ 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将 "咖 啡 屋 "学 习模 式应用 于小学 生的作 文教学 中，落 实到作 文教学 的等各 个环节 ，充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ，加强 了学生 间的了 解与沟 通，培 养了良 好的写 作习惯 ，提高 了学生 的写作 水平。
K12教育机构新员工入职培训ppt课件
提升核心竞争力
专业
效率
业绩
企业文化的重要性的人文力量，可以为员工创造一个具有和谐的人际关系、能够充分发挥各自能力、实现自我价值、具有丰富多彩生活的宽松的工作环境。企业文化的凝聚力能通过建立共同的价值观念、企业目标，把员工凝聚在企业周围，使员工具有使命感和责任感，自觉地把自己的智慧和力量汇聚到企业的整体目标上。
顾客至上
用心服务
(Corporate culture) ---我们的文化环境
温馨的家园
育才的学校
施展才华的舞台
奋进的团队
※ 标题文字
※ 标题文字
※ 标题文字
※ 标题文字
※ 标题文字
※ 标题文字
PART FOUR
公司管理制度
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，
任免管理
Organizational structure
The management system
Company overview
※ 标题文字
※ 标题文字
※标题文字
※ 标题文字
※ 标题文字
※ 标题文字
PART ONE
(Company profile)
**教育创立于1993年11月16日。经过二十余年的奋斗，已经从最初二三十名学员，迅速发展成为今天全国最大最有名望的集出国考试培训、国内考试培训、基础英语、中学英语、少儿英语、小语种培训等领域为一体的规模最大最有声望的教育培训基地之一。 目前，学校提供百余项培训项目，包括：TOEFL、IELTS、GRE、GMAT、LSAT、SAT、SSAT、BEC、A-LEVEL、PETS、托业、四六级、考研英语、考研数学、考研政治、考博英语、PETS、职称英语等。
专业
效率
业绩
企业文化的重要性的人文力量，可以为员工创造一个具有和谐的人际关系、能够充分发挥各自能力、实现自我价值、具有丰富多彩生活的宽松的工作环境。企业文化的凝聚力能通过建立共同的价值观念、企业目标，把员工凝聚在企业周围，使员工具有使命感和责任感，自觉地把自己的智慧和力量汇聚到企业的整体目标上。
顾客至上
用心服务
(Corporate culture) ---我们的文化环境
温馨的家园
育才的学校
施展才华的舞台
奋进的团队
※ 标题文字
※ 标题文字
※ 标题文字
※ 标题文字
※ 标题文字
※ 标题文字
PART FOUR
公司管理制度
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，
任免管理
Organizational structure
The management system
Company overview
※ 标题文字
※ 标题文字
※标题文字
※ 标题文字
※ 标题文字
※ 标题文字
PART ONE
(Company profile)
**教育创立于1993年11月16日。经过二十余年的奋斗，已经从最初二三十名学员，迅速发展成为今天全国最大最有名望的集出国考试培训、国内考试培训、基础英语、中学英语、少儿英语、小语种培训等领域为一体的规模最大最有声望的教育培训基地之一。 目前，学校提供百余项培训项目，包括：TOEFL、IELTS、GRE、GMAT、LSAT、SAT、SSAT、BEC、A-LEVEL、PETS、托业、四六级、考研英语、考研数学、考研政治、考博英语、PETS、职称英语等。
入职教师培训ppt
培训形式：案例分析法 目的：通过实际案例，帮助新教师了解教学情境，提高解决问题能力 优势：生动形象，易于理解，能够激发新教师的兴趣和思考 实施步骤：选择合适的教学案例，组织新教师进行讨论和分析，引导他们总结经验和教训
培训中设置互动 讨论环节，鼓励 教师们分享经验 和观点
通过小组讨论等 形式，促进教师 之间的交流与合 作
方案
汇报人：XXX
设计教学活动：根据教学目标和教学内容，设计多样化的教学活动，如 小组讨论、角色扮演、案例分析等，激发学生的学习兴趣和参与度。
教学方法：讲 解、示范、小 组讨论、案例
分析等
教学技巧：提 问、引导、激
励、反馈等
教学方法与技 巧的结合：根 据不同的教学 内容和目标选 择合适的方法
与技巧
教学方法与技 巧的应用：结 合实际教学案 例进行说明和
培训课程的设计和实施流程 培训师资队伍的构成和资质
培训过程中的组织和管理能 力
培训效果的评估和反馈机制
培训师资队伍 的评估标准： 教学经验、教 学方法、教学
效果等
培训效果的评 估方式：考试、 考核、问卷调
查等பைடு நூலகம்
培训效果的评 估结果：优秀、 良好、合格、
不合格等
培训效果的改 进措施：针对 评估结果，制 定相应的改进
培训效果：新入 职教师能够更好 地理解学生，提 高教育教学效果
制定教学计划：根据课程要求和学生实际情况，制定合理的教学计划，确 保教学内容的完整性和系统性。
编写教案：按照教学计划，编写详细的教案，包括教学目标、教学内容、 教学方法、教学步骤和教学评价等。
确定重点难点：根据教学内容和学生实际情况，确定教学的重点和难点， 并制定相应的教学策略。
《新入职教师培训》课件
CHAPTER
02
培训内容与方法
岗前培训
内容
岗前培训主要涉及学校文化、规章 制度、教育教学理论、教育心理学等 基础知识的传授，帮助新入职教师快 速适应学校环境和工作要求。
目的
岗前培训旨在提高新教师的教育教学 能力，培养其教育教学理念，为后续 的教学工作打下坚实的基础。
在职培训
内容
在职培训主要针对新教师在实际 工作中遇到的问题和困惑，提供 具体的指导和解决方案，帮助新 教师提高教育教学水平。
培训反馈与改进
收集反馈
通过问卷调查、面对面交流等方 式，收集新入职教师对培训的意
见和建议。
分析反馈
对收集到的反馈进行深入分析， 了解培训中存在的问题和不足。
改进措施
根据反馈分析结果，制定针对性 的改进措施，优化培训内容和方
式。
培训成果的应用与推广
成果应用
鼓励新入职教师在实际教学中运用所学的知识和技能，提高教学 质量。
《新入职教师培训》ppt 课件
CONTENTS
目录
• 新教师入职培训的目的与意义 • 培训内容与方法 • 培训课程设置 • 培训效果评估与反馈 • 总结与展望
CHAPTER
01
新教师入职培训的目的与意义
帮助新教师快速适应工作环境
了解学校文化与规章制度
学会与学生和家长沟通
使新教师熟悉学校文化、规章制度和 教学管理流程，更快地融入学校工作 氛围。
课堂管理能力
培训将培养新教师的课堂 管理能力，确保课堂秩序 和教学质量。
培养新教师的职业素养和师德师风
教师职业道德规范
培训将强调教师职业道德 规范，培养新教师的职业 操守。
树立良好师德师风
【辅导学校、教育机构】学管师CR入职培训PPT演示课件
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客户服务人员每天将要70-80%的时间花费在听、说、问和看 等的沟通上。
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将信息传送给对方，并期望得到对方作出相应反应 效果的过程。我们做的每一件事情都是在沟通。
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“黄 金” 法 则
你需要别人怎样对你，你就怎 样对别人。
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“白金”法则
别人需要你怎样对待他， 你就怎样对待他。
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• 用我代替你 • 避免下命令（请您 我们最好这样 你能） • 负起责任（我会 我可以 我可以做的是） • 避免用引起对抗的词（还有 同时 另外）
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× 你找谁？
× 有什么事？ × 你是谁？ × 不知道！ × 我问过了，他不在！ × × 没这个人！ 你等一下，我要接个别 的电话
√ 请问您找哪位？ √ 请问您有什么事？ √ 请问您贵姓？ √ 抱歉，这事我不太了解 √ 我再帮您看一下，抱歉，他还没回
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以上是美国著名教育家保罗.韦地博士花了40 年时间，收集了9万封学生所写的，“关于他们心 目中喜欢怎样的老师”的信，从中概括出作为好教 师的12种素质。 作为好教师的12种素质中礼仪教育是十分重要 的。一名优秀的教师必须具备良好的礼仪修养。
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1、学生管理 接档管理----学生信息简表、UPC录入等等 教学讨论会 第一次上课（课前准备、课后反馈、钥匙、手册） 两次课后的家长会（主导） 课程跟踪服务（确认、加课、调课、请假、次数管理） 学习成绩定期收集分析（周考、月考、期中、期末） 陪读和精英俱乐部的预约 学员心理辅导
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2、家长管理
每周回访（评语、督导方案、教育教学服务质量家 校互动卡等等） 学员成绩定期分析（喜报） 家长会（明确目的） 家长的额外要求（督促、检查、订餐等） 投诉处理 家庭教育理念的影响（家长园地）
教育机构员工入职培训ppt
确定课程目标：根据培训需求和目标，确定课程的目标和主题。
制定课程计划：根据课程目标和主题，制定详细的课程计划和时间安排。
准备课程材料：根据课程计划，准备所需的教材、讲义、案例、视频等材料。
设计课程结构：根据课程目标和主题，设计合理的课程结构，包括课程内容的安排、教学方法 的选择等。
教学设计理念与原则
教育机构员工应遵循的伦理准 则
尊重学生权利，维护教育公平
坚守职业道德，提升教育质量
强化责任意识，履行教育职责
总结与展望
培训总结与反馈
培训内容回顾：对本次培训的主 题、重点内容进行总结
培训反馈收集：收集参训人员对 本次培训的意见和建议
添加标题
添加标题
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添加标题
培训效果评估：对参训人员的掌 握程度、学习效果进行评估
添加标题
培训内容：介绍机构文化、规章 制度、岗位职责和工作流程等
培训评估：通过考核、反馈和总 结等方式，对培训效果进行评估 和改进
教育机构文化与价值观
机构简介
教育机构名称、成立时间、总 部位置
教育机构的发展历程和重要事 件
教育机构的业务范围和主要产 品/服务
教育机构的组织架构和团队规 模
机构文化与价值观
机构使命：阐述教育机构的使命和宗旨，强调其对社会的贡献。
教育理念：介绍教育机构的教育理念和教学方法，强调其独特性和有效性。
价值观：明确教育机构的价值观，如诚信、责任、创新、卓越等，并解释其在机构中的 具体体现。
行为准则：介绍教育机构的行为准则和员工行为规范，强调其对员工和学生的要求。
教师职业素养与教学技能
培训目的
提高员工的专业技能和知 识水平
帮助员工了解企业文化和 价值观
制定课程计划：根据课程目标和主题，制定详细的课程计划和时间安排。
准备课程材料：根据课程计划，准备所需的教材、讲义、案例、视频等材料。
设计课程结构：根据课程目标和主题，设计合理的课程结构，包括课程内容的安排、教学方法 的选择等。
教学设计理念与原则
教育机构员工应遵循的伦理准 则
尊重学生权利，维护教育公平
坚守职业道德，提升教育质量
强化责任意识，履行教育职责
总结与展望
培训总结与反馈
培训内容回顾：对本次培训的主 题、重点内容进行总结
培训反馈收集：收集参训人员对 本次培训的意见和建议
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培训效果评估：对参训人员的掌 握程度、学习效果进行评估
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培训内容：介绍机构文化、规章 制度、岗位职责和工作流程等
培训评估：通过考核、反馈和总 结等方式，对培训效果进行评估 和改进
教育机构文化与价值观
机构简介
教育机构名称、成立时间、总 部位置
教育机构的发展历程和重要事 件
教育机构的业务范围和主要产 品/服务
教育机构的组织架构和团队规 模
机构文化与价值观
机构使命：阐述教育机构的使命和宗旨，强调其对社会的贡献。
教育理念：介绍教育机构的教育理念和教学方法，强调其独特性和有效性。
价值观：明确教育机构的价值观，如诚信、责任、创新、卓越等，并解释其在机构中的 具体体现。
行为准则：介绍教育机构的行为准则和员工行为规范，强调其对员工和学生的要求。
教师职业素养与教学技能
培训目的
提高员工的专业技能和知 识水平
帮助员工了解企业文化和 价值观
培训学校入职培训ppt
结果反馈：及时 向学员和相关人 员反馈考核结果 ，并针对问题进 行改进和提升
考核结果应用
应用于员工晋升和奖励 用于改进培训计划和课程 用于评估培训学校的效果和业绩 用于提高员工的技能和能力
总结与展望
章节副标题
总结培训收获
学员掌握基本技能和知识 学员具备团队协作和沟通能力 学员了解企业文化和价值观 学员明确职业规划和目标
THEME TEMPLATE
XXX
感谢观看
熟悉岗位职责
了解学校文化、理念和价值观
熟悉学校规章制度和流程
掌握岗位职责和工作要求
明确工作目标和任务
提高教学能力
掌握基本教学方 法和技巧
提升课堂管理能 力
学会与学生沟通 交流
培养创新思维能 力
掌握沟通技巧
培训目标：提高学员的沟通能力 培训内容：沟通技巧的分类与运用 培训方式：理论讲解与实际案例分析相结合 培训效果：学员能够熟练运用沟通技巧，提高沟通效率
提出改进意见
针对本次培训的反馈与建议 对未来培训内容和形式的展望 针对学校发展的改进意见和建议 针对教师和学员的意见和建议
展望未来发展
培训学校将不断 优化课程设置， 提高教学质量
加强与行业企业 的合作，为学生 提供更多实践机 会
拓展国际合作， 提升学校的国际 影响力
培养更多优秀人 才，为社会做出 更大的贡献
加深对课程内容的理解
互动问答：鼓励学员提问， 增强学员与讲师之间的互动
与交流
案例分析
案例选择：选择具有代表性的案例，能够覆盖培训内容的不同方面 案例分析：对案例进行深入分析，挖掘案例中的经验和教训 案例应用：将案例应用到实际工作中，提高员工的工作能力和效率 案例总结：总结案例分析的成果，提炼出具有指导意义的经验和建议
教师入职培训ppt
THEME TEMPLATE
20XX/01/01
XXX
教师入职培训 PPT大纲
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汇报人：XXX
目录
CONTENTS
单击添加目录项标题 培训目标 培训内容 培训形式
培训效果副标题
培训目标
章节副标题
提高教师的教育教学能力
掌握学科教学大 纲和教材
掌握有效的教学 方法与技巧
提高课堂管理和 学生管理能力
提升教师的教育 教学理论素养
培养教师的职业素养
提高教师的教育 教学能力
培养教师的职业 道德素养
增强教师的团队 合作意识
提升教师的创新 能力和终身学习 能力
帮助教师适应学校文化和工作流程
了解学校文化：使新教师更好地理解学校的核心价值观、使命和传统 熟悉工作流程：掌握教学管理、课程安排、学生评价等方面的基本要求 提高教学技能：通过培训，使新教师掌握有效的教学方法、技巧和工具 建立合作与沟通：促进新教师与同事、学生和家长之间的交流与合作
角色扮演
定义：通过模拟真实场景，让学员扮演特定角色，以实践方式进行培训 目的：提高学员应对实际工作场景的能力，增强沟通与协作技巧 适用范围：适用于各种职业培训，特别是服务行业和销售岗位 实施步骤：设定场景、分配角色、演练与评估
培训效果评估
章节副标题
课堂表现评价
课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，是否积极参与讨论和提问 知识掌握程度：通过课堂提问和测试，评估学生对知识的掌握情况 课堂纪律：评估学生的课堂纪律和遵守规定的情况 学习态度：观察学生的学习态度和专注度，以及是否认真完成作业
优秀教师经验分享
优秀教师分享教 学经验
优秀教师分享班 级管理经验
优秀教师分享学 科教学经验
20XX/01/01
XXX
教师入职培训 PPT大纲
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培训目标
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提高教师的教育教学能力
掌握学科教学大 纲和教材
掌握有效的教学 方法与技巧
提高课堂管理和 学生管理能力
提升教师的教育 教学理论素养
培养教师的职业素养
提高教师的教育 教学能力
培养教师的职业 道德素养
增强教师的团队 合作意识
提升教师的创新 能力和终身学习 能力
帮助教师适应学校文化和工作流程
了解学校文化：使新教师更好地理解学校的核心价值观、使命和传统 熟悉工作流程：掌握教学管理、课程安排、学生评价等方面的基本要求 提高教学技能：通过培训，使新教师掌握有效的教学方法、技巧和工具 建立合作与沟通：促进新教师与同事、学生和家长之间的交流与合作
角色扮演
定义：通过模拟真实场景，让学员扮演特定角色，以实践方式进行培训 目的：提高学员应对实际工作场景的能力，增强沟通与协作技巧 适用范围：适用于各种职业培训，特别是服务行业和销售岗位 实施步骤：设定场景、分配角色、演练与评估
培训效果评估
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课堂表现评价
课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，是否积极参与讨论和提问 知识掌握程度：通过课堂提问和测试，评估学生对知识的掌握情况 课堂纪律：评估学生的课堂纪律和遵守规定的情况 学习态度：观察学生的学习态度和专注度，以及是否认真完成作业
优秀教师经验分享
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2010
2011
20122013Fra bibliotek2014
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使命
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工作概述
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大势分析
一直在
进步
大项目
5个
团队业绩
第二
年度销 售冠军
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有家（中国）行业有限公司是一家专注于熊猫产品及服务的综合性公司，在行业内拥有领先地位。在此录入上述图表的综 合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明。
公司描述
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入
职
培
训
框架完整的员工入职培训PPT模板
框架及文字内容完整，实用性强，适用于入职培训、公司介绍等
汇报人：441875
企业介绍与组织架构
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公司行政与人事制度
01
STEP
02
STEP
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公司财务报销制度
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董事会
特许授权合作伙伴
法务部
总经理
市场部 经理
市 场 部
熊猫公司
深圳科技有限公司 硬 件 测 试 部 客 服 事 业 部
采 购 部
品 质 部
综 合 部
财 务 部
研 发 部
售 后 中 心
工 程 监 督 部
部 门 名 称
部 门 名 称
旗下分支机构
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拥有员工数量
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03
STEP
04
STEP
公司员工义务
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01
企业介绍与组织架构
公司介绍 企业文化 发展历程 分支机构 地理位置 业务概述 公司大记事 组织架构
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Company Introduction
2011.3
2014.7
2018.9
2012.5
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02
公司行政与人事制度
入职手续 考勤管理 假期审批 其他福利 离职手续 假期管理 福利制度 薪酬政策
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入职
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说明详情介绍
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2018.8
2013.6
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