脚内侧传球教案( )
脚内侧传球教案5篇
脚内侧传球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!脚内侧传球教案5篇优秀的教师是一定会将教案制定完善的，为了能够写出详细的教案，你会怎么思考呢，以下是本店铺精心为您推荐的脚内侧传球教案5篇，供大家参考。
脚内侧传球教案8篇
脚内侧传球教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、先进事迹、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, advanced deeds, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!脚内侧传球教案8篇教师可以根据实际教学情况对教案进行调整和改进，教师可以鼓励学生在教案中提出问题和建议，以更好地适应他们的学习方式，下面是本店铺为您分享的脚内侧传球教案8篇，感谢您的参阅。
脚内侧长传球教案通用6篇
脚内侧长传球教案通用6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!脚内侧长传球教案通用6篇教案是教师与学生之间的桥梁，能够帮助学生更好地理解和掌握知识，教案的撰写过程能够帮助教师提高他们的教学创新能力和实践能力，下面是本店铺为您分享的脚内侧长传球教案通用6篇，感谢您的参阅。
脚内侧传球教案6篇
脚内侧传球教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!脚内侧传球教案6篇优秀的教案应该能够根据学生的实际情况进行灵活调整和修改，通过教案的评估和反馈，可以及时调整教学策略和方法，下面是本店铺为您分享的脚内侧传球教案6篇，感谢您的参阅。
脚内侧传球教案初中
脚内侧传球教案初中年级：初中教材分析：脚内侧传球是足球基本技术之一，也是比赛中运用最多的传球技术之一。
据统计，足球比赛中80%的传球来自于脚内侧传球。
脚内侧传球具有准确性高、稳定性好、易于控制等特点，是足球运动员必备的技术之一。
学情分析：初中生处于青春发育期，身体素质和运动能力逐渐提高，对足球运动有浓厚的兴趣。
学生在小学期间接触过足球，有一定基础，但脚内侧传球技术还不够熟练，需要进一步指导和练习。
教学目标：1. 掌握脚内侧传球的基本技术要领。
2. 提高脚内侧传球的准确性和稳定性。
3. 培养学生的团队合作意识和战术意识。
教学重点：1. 脚内侧传球的动作要领。
2. 脚内侧传球的准确性。
教学难点：1. 脚内侧传球的力度控制。
2. 脚内侧传球的战术应用。
教学过程：一、准备活动（5分钟）1. 学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行一些简单的热身活动，如高抬腿、摆臂等。
二、技术教学（15分钟）1. 教师示范脚内侧传球的动作要领，讲解传球的基本原理。
2. 学生分组练习，每人持球，尝试进行脚内侧传球。
3. 教师指导学生掌握脚内侧传球的力度和角度。
4. 学生进行两人一组的合作练习，互相传球，提高准确性。
三、战术训练（10分钟）1. 学生进行三人一组的脚内侧传球练习，培养团队合作意识。
2. 教师设置一些障碍物，学生进行脚内侧传球穿越障碍练习，提高传球技巧。
3. 学生进行教学比赛，运用脚内侧传球实施战术。
四、练习与比赛（10分钟）1. 学生进行脚内侧传球的个人练习，提高技术水平。
2. 学生进行四人一组的比赛，比一比谁传球的准确性高。
3. 教师对学生的表现进行评价和指导。
五、结束部分（5分钟）1. 学生进行简单的拉伸放松活动。
2. 教师总结本次课程的收获和不足，鼓励学生继续努力。
教学评价：1. 对学生的脚内侧传球技术进行评价，看是否掌握了动作要领。
2. 观察学生在练习和比赛中的表现，看是否提高了准确性和稳定性。
3. 询问学生对本次课程的感受和意见，看是否达到了教学目标。
足球脚内侧传球教案7篇
足球脚内侧传球教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、条据文书、合同协议、对照材料、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, policy documents, contract agreements, reference materials, planning schemes, reflections, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!足球脚内侧传球教案7篇优秀的教案可以帮助我们设计有趣的文化体验和传统活动，增进学生对文化的理解和尊重，通过教案，教师能够创造出有趣和引人入胜的学习体验，以下是本店铺精心为您推荐的足球脚内侧传球教案7篇，供大家参考。
足球脚内侧传球技术教案
足球脚内侧传球技术教案足球脚内侧传球技术教案作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
如何把教案做到重点突出呢？以下是作者帮大家整理的足球脚内侧传球技术教案，欢迎大家分享。
足球脚内侧传球技术教案1活动目标：1、激发孩子对球的兴趣。
2、增强孩子的协调能力，培养团结进取的品质。
活动准备：1、足够的皮球或足球。
2、竖立的障碍物两排、每排五个。
活动过程：1、整理队形将小朋友分成两组、站在起点处适当做一些放松运动。
2、讲解规则提问：在我们前面有许多的障碍物、我们要怎么绕过这些障碍物到那边去呢？3、教师示范刚才我们想了很多办法、老师觉得有一个方法很好，而且还碰不到这些障碍，来看一下老师是怎么做的吧！（老师从障碍物中绕过后沿直线返回，并站到队伍的最后）4、幼儿练习幼儿一个接着一个不带球从障碍物中绕过，然后直线返回回到队伍的最后。
（注意、在绕过障碍物的时候不能碰到障碍物）5、带球练习师：小朋友们都做得非常棒、现在呢有一些皮球也想跟我们小朋友一起来玩这个游戏、他们也想从障碍物中绕过去，你们愿意帮助他们吗？（教师示范用脚的内侧轻轻地把球拖或拨到终点然后再带着球直线返回。
）6、幼儿带球练习幼儿开始练习、教师在一旁指导、提醒幼儿速度不能太快，再过障碍物的时候用脚的内侧把球拨过障碍物。
（重复练习两到三次、以便幼儿记住运球方法） 7、结束部分看看我们的小球高不高兴啊？你们是不是也很高兴呢、今天我们帮助小球绕过了这些障碍物，都玩得累了，下面我们带着我们的小球回去休息一会儿吧！足球脚内侧传球技术教案21.教材分析本课选自江苏省小学体育教师用书《课程标准》水平二小足球体验合作单元的第二课时脚内侧传球，同时也是新颁《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》球类项目水平二中学习的内容。
脚内侧传球是一项非常重要的足球技术，它的技术特点是脚与球的接触面积大，出球平稳而且准确，是众多足球技术中最常用、也最易掌握的一种踢球方法。
足球脚内侧传球教案 课
足球脚内侧传球教案优质课课时：1课时年级：五年级教材：《小学体育课程标准》教学目标：1. 让学生掌握足球脚内侧传球的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
教学内容：1. 足球脚内侧传球动作要领讲解与实践。
2. 团队配合练习。
教学过程：一、准备活动（5分钟）1. 组织学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行一些简单的足球基本功练习，如脚内侧踢球、停球等。
二、基本技能学习（10分钟）1. 讲解足球脚内侧传球的动作要领：a. 脚内侧对准足球。
b. 膝关节微曲，小腿自然放松。
c. 脚内侧用力击球中部。
d. 传球时身体重心平稳，保持平衡。
2. 学生分组练习，教师个别指导。
三、团队配合练习（10分钟）1. 学生分成两个队，进行脚内侧传球练习。
2. 练习过程中，要求队员之间保持适当的距离，传球准确率高。
3. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
四、游戏环节（10分钟）1. 组织学生进行“脚内侧传球接力”游戏，增强学生的团队协作能力。
2. 游戏过程中，要求学生严格遵守游戏规则，确保安全。
五、结束部分（5分钟）1. 学生进行简单的拉伸运动，缓解肌肉紧张。
2. 教师总结本次课程的收获，鼓励学生继续努力。
3. 组织学生回收器材，保持教学环境整洁。
教学评价：1. 学生脚内侧传球的准确性。
2. 学生在团队配合中的表现。
3. 学生对足球运动的兴趣和参与度。
六、教学活动设计（15分钟）活动一：脚内侧传球接力赛1. 学生分成两个队，站在起点线后准备。
2. 第一个学生用脚内侧将球传给第二个学生，第二个学生接到球后尽快传给第三个学生，以此类推。
3. 每个队员都必须参与传球，当一个学生接到球后，跑向起点线，将球传给第一个学生，重新开始。
4. 第一个完成整个接力赛的学生队获胜。
活动二：脚内侧传球准确性比赛1. 学生分成两个队，站在距球门10米的两个端点。
2. 每个学生轮流用脚内侧将球传给队友，队友用脚内侧将球传回。
脚内侧传球的教案初中
脚内侧传球的教案初中年级：初中教学目标：1. 学生能够理解脚内侧传球的基本技术要领。
2. 学生能够熟练地运用脚内侧传球进行配合。
3. 培养学生团队协作能力和竞技体育精神。
教学重点：1. 脚内侧传球的技术要领。
2. 团队配合和战术运用。
教学难点：1. 脚内侧传球的准确性和稳定性。
2. 团队配合的默契度。
教学准备：1. 足球场地一个。
2. 足球若干个。
3. 标志杆若干个。
教学过程：一、基本技术训练1. 教师示范脚内侧传球的技术要领，包括支撑脚的站位、踢球腿的摆动、击球部位等。
2. 学生分组进行脚内侧传球练习，注意体会技术要领。
3. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
二、团队配合训练1. 学生分成两队，进行脚内侧传球对抗练习。
2. 强调团队配合和战术运用，鼓励学生发挥创造力。
3. 教师巡回指导，提出改进意见。
三、教学比赛1. 学生分成两队，进行脚内侧传球比赛。
2. 设置比赛规则，如传球成功次数、比赛时间等。
3. 教师担任裁判，维护比赛秩序。
四、总结与评价1. 教师对学生的表现进行点评，表扬优秀学生和团队。
2. 学生分享学习心得和感受。
3. 布置课后练习任务，要求学生回家后自行练习脚内侧传球。
教学反思：本节课通过基本技术训练、团队配合训练和教学比赛，让学生掌握了脚内侧传球的技术要领，提高了脚内侧传球的准确性和稳定性。
同时，通过团队配合训练和比赛，培养了学生的团队协作能力和竞技体育精神。
在教学过程中，教师要注重示范和指导，及时纠正学生的错误动作。
此外，还要关注学生的心理素质，鼓励他们克服困难，勇敢地面对挑战。
总之，本节课达到了预期的教学目标，学生在脚内侧传球方面取得了明显的进步。
在今后的教学中，将继续巩固和提高学生的技术水平，培养他们的团队协作能力，为我国足球事业贡献力量。
脚内侧传球教案
脚内侧传球教案脚内侧传球教案一、教学目标：1. 了解脚内侧传球的基本动作要领。
2. 掌握脚内侧传球的技巧和注意事项。
3. 提高学生的脚法水平和配合能力。
二、教学重难点：1. 教学重点：脚内侧传球的基本动作要领和技巧。
2. 教学难点：提高学生的脚法水平和配合能力。
三、教学准备：足球、训练用具、训练场地。
四、教学过程：1. 热身准备：进行适当的热身活动，如跑步、拉伸等。
2. 示范动作：教师进行脚内侧传球的示范动作，重点展示正确的姿势、击球点和力量控制。
3. 技术训练：a. 移步练习：学生两人一组，站在约5米的距离，进行来回移步传球练习。
练习时要注意站稳身体，双脚分开，脚内侧击球。
b. 静态传球练习：学生两人一组，面对面站立，进行静态传球练习。
练习时要注意脚部力量控制，准确传球给对方。
c. 动态传球练习：学生两人一组，面对面站立，进行动态传球练习。
练习时要注意站稳身体，脚部力量和力量方向控制。
4. 小游戏：进行小游戏来巩固脚内侧传球技巧，如传球比赛、对抗赛等。
5. 整体操练：组织学生进行整体操练，提高学生的配合能力和比赛实战经验。
6. 平衡训练：进行一些平衡训练，如单脚站立、双脚跳跃等，提高学生的平衡能力。
7. 教学总结：对本节课的教学内容进行总结梳理，强调脚内侧传球的动作要领和技巧。
五、教学评价：1. 观察学生的动作是否正确，是否能准确传球。
2. 对学生的参与程度和表现进行评价。
六、教学延伸：1. 继续巩固和提高脚内侧传球的技巧和水平。
2. 学生可参加比赛训练，提高比赛实战经验和配合能力。
脚内侧传接球教案
脚内侧传接球教案
一、教学目标
1.知识与技能：学生能够掌握脚内侧传接球的基本技术，提高传
球和接球的准确性。
2.过程与方法：通过练习和比赛，学生能够熟练运用脚内侧传接
球技术，提高控球和配合能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对足球的兴趣和爱好，增强团队
协作精神，提高自信心和创造力。
二、教学内容
1.脚内侧传球技术讲解与示范
2.脚内侧接球技术讲解与示范
3.脚内侧传接球练习
4.实战运用与比赛
三、教学步骤
1.热身活动（10分钟）
•慢跑、拉伸等热身活动，帮助学生放松肌肉，预防运动损伤。
2.技术讲解与示范（15分钟）
•教师讲解脚内侧传球和接球的基本技术要领，并进行示范。
•学生模仿教师的动作，进行初步尝试。
3.练习与提高（30分钟）
•原地传接球练习：学生两人一组，相距5-8米，进行脚内侧传接球练习。
•行进间传接球练习：学生在跑动中完成脚内侧传接球，提高技术的实战运用能力。
•传球准确性练习：设置目标，学生将球传到指定区域，提高传球的准确性和力度。
4.比赛与实战运用（20分钟）
•学生分组进行小场比赛，运用所学脚内侧传接球技术，提高配合和控球能力。
•教师对学生的表现进行点评，指出不足和改进方向。
5.总结与放松（15分钟）
•教师对本节课进行总结，强调重点和难点。
•学生进行放松活动，如深呼吸、冥想等，帮助身体和心理恢复。
四、教学评价
1.教师观察学生的练习和比赛情况，记录学生的表现和进步。
2.通过测试和比赛等形式，评估学生的学习成果和实战能力。
脚内侧传接球教案
脚内侧传接球教案
教案：脚内侧传接球
教学目标：
1. 学习脚内侧传球的基本姿势和技术要领；
2. 提高学生的传球技术和接球能力；
3. 培养学生的协作意识和团队合作能力。
教学准备：
1. 足球；
2. 球场或足球场地。
教学步骤：
1. 热身运动
在足球场地上进行适当的热身运动，如慢跑、拉伸等，以准备身体。
2. 介绍脚内侧传球技术
向学生介绍脚内侧传球技术的姿势和要领：
- 站立姿势：保持身体平衡，双脚分开与肩同宽，膝盖微微弯曲；
- 传球动作：用脚腕的内侧轻轻挑球，使球以弧线状离开脚背，传球路线与球与地面的角度接近90度；
- 注意事项：脚腕要灵活，传球力度要准确掌握，同时身体要
保持平衡。
3. 示范练习
教师进行脚内侧传球的示范练习，根据学生的程度适当调整难度。
4. 分组练习
将学生分成小组，进行脚内侧传球练习。
每个小组由两名学生组成，进行互相传球练习。
教师可以根据学生的水平，逐渐增加传球距离和难度。
5. 比赛游戏
进行比赛游戏，比如传球接力赛。
将小组分成两队，每队的学生依次进行传球接力比赛，看哪个小组能最快将球传到终点，并且全部学生都接到球。
6. 总结回顾
总结脚内侧传球的要领和技巧，鼓励学生多加练习，提高传球技术。
教学扩展：
- 练习不同距离和高度的脚内侧传球；
- 练习脚内侧传球的准确性和力度掌握；
- 进行团队比赛，加强合作和竞争意识。
足球脚内侧传接球的教案(5篇)
足球脚内侧传接球的教案（5篇）足球脚内侧传接球的教案范文〔精选5篇〕1一、教学目标【知识与技能】同学能够说出射门动作要领，85%的同学能正确的运用该技术，运用两种射门技术能精确将球射入球门。
【过程与方法】通过分组练习，学练结合，进展灵敏、速度、协调等身体素养。
【情感立场与价值观】在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇猛拼搏的优良品质。
二、教学重难点【重点】射门的和基本动作。
【难点】射门能量、方向的掌控。
三、教学过程(一)开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，老师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
导入：同学们，在足球竞赛中，射门技术无疑是重点技术动作，由于只有取得更多的进球才能获得竞赛成功，也可以说我们在球场上一切的技战术的运用都是为了获得更多的射门机会，今日，我们大家就一起来总结学习一下足球射门技术，盼望大家仔细学习，提升自己的得分技能。
2.队列队形练习：原地三面转法，齐步走立定练习。
组织教学：四列横队。
要求：队列整齐，步伐全都。
(二)预备部分1.游戏：运球追捕场地器材：标出一块30×30m的游戏区域，足球30个。
游戏方法：同学分成人数相等的两队，每人一球，其中有一个队为追铺方，另一队为逃跑方，开始运球时可以不要限制运球的方法，只要掌握好运球即可。
游戏开始，追捕方的同学运球并设法用手擒捉逃跑方的同学，逃跑方的同学那么尽力躲避。
被捕获到的同学要离开球场，到场外练习颠球，直到本方全部同学都被捉到为止。
然后互换角色再进行游戏。
根据捕获逃跑方全部同学的时间长短来决断胜败，时间短的一方获胜。
组织教学：分散站立2.配乐韵律操伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学：四列横队体操队形，老师边做示范，边提示动作要领，语言激励同学，实时表扬鼓舞。
要求：节拍精确，动作到位，节奏感强。
3.专项练习足球颠球练习。
组织教学：同学四列横队站立，每人一个小足球，做颠球练习。
足球脚内侧传接球教案(共19篇)
足球脚内侧传接球教案〔共19篇〕篇1：脚内侧传接球说课稿脚内侧传接球说课稿一、教学理念本课以安康第一为指导思想，根据体育与安康课程标准的要求，在教学中充分发挥老师主导作用的同时，注重学生主体地位的表达。
我将以学生自我练习、合作练习、游戏练习为主线，注重诱导、启发，开展学生的速度、协调、灵敏等素质，进步学生的运动才能与安康程度。
二、教材与学情分析^p足球脚内侧传球是足球的根本技术之一，是小学三年级的主要教学内容，脚内侧传球可以开展学生的灵敏、协调素质。
小学三年级学生活泼好动，擅长表现，对新颖事物充满好奇心，具有一定的竞争意识，但是注意力容易分散，因此，我采用形式多样的教学方式来激发学生的学习兴趣。
三、教学目的基于对教材与学情的分析^p ，我确定了如下教学目的，1、知道足球脚内侧传球的动作要领2、80%以上的学生可以做出正确的脚内侧传球动作，开展学生的灵敏、协调素质。
3、乐于展示自我，可以积极的参与练习与游戏四、教学重点、难点根据教学内容与学生实际，我确定本课的`教学重点：脚触球部位。
教学难点：传球的方向及力量控制。
五、教法与学法为了达成教学目的，根据小学生身心开展的特点，结合本课学习内容，我所采用的教法为：讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法。
采用的学法为：观察法、合作法。
六、教学过程〔一〕开场局部，用时约9分钟，2分钟教学常规后为了集中学生的注意力，我选择了一个小游戏，“大西瓜与小苹果”，随后我组织学生在音乐声中跟随老师一起进展韵律球操练习，这样设计的目的在于充分激发学生的学习兴趣，在专项准备活动中，我安排了膝关节与踝关节等的绕环练习，目的是充分活动学生身体的各个关节，防止发生运动损伤。
〔二〕根本局部，此局部用时约26分钟，这一局部是本课教学的重中之重，根据循序渐进的教学原那么将教学活动安排如下：首先，我组织学生用脚内侧脚弓部位进展触球练习，目的是让学生体验脚弓触球，明确脚弓触球的部位，随后，我进展完好的脚内侧传球的动作示范，让学生初步建立完好的动作表象，为了让学生尽快的掌握脚内侧传球的动作要领，解决本课的学习重点，脚触球的部位，我选择了三个练习手段：第一个练习，我组织学生进展丁字步练习让明确支撑脚与摆动脚的位置。
脚内侧传接球教案
脚内侧传接球教案教案一：脚内侧传接球技术训练教学目标：1.学生能够正确理解脚内侧传接球技术的动作要领；2.学生能够熟练掌握脚内侧传接球技术的执行方法；3.学生能够在实践中灵活运用脚内侧传接球技术。
教学重点：1.脚内侧传接球技术的动作要领；2.正确的脚部技术执行方法。
教学时间：两课时教学准备：1.足球；2.场地；教学过程：第一课时：理论教学1.导入（5分钟）通过视频或图片展示脚内侧传接球的技术动作，引起学生对该技术的认知和兴趣。
2.理论讲解（15分钟）-讲解脚内侧传球技术的动作要领，包括步伐、踢球部位、身体姿势等方面；-强调脚内侧传球技术的重要性和实际应用场景。
3.示范和分析（25分钟）教师进行示范，突出示范动作中的重点、难点和注意事项，并进行分析和解读。
4.动作练习（10分钟）学生进行简单的脚内侧传球动作练习，师生互动合作，教师及时给予指导和纠正。
第二课时：实践训练1.复习（5分钟）对第一节课所学内容进行简单的复习。
2.实践练习（30分钟）学生进行脚内侧传球的实践训练，可以分为以下几个阶段：-单人练习：学生按要求自由进行脚内侧传球动作练习，教师进行观察和指导；-双人对抗练习：学生分成两组进行对抗练习，通过传接球的方式进行比赛，强化传球技术的准确性和灵活性；-小组协作练习：学生分组，两组进行协作训练，通过传接球的方式完成一定的任务，提高团队协作意识和能力。
3.游戏应用（15分钟）使用脚内侧传球技术进行小游戏，增加学生对技术的兴趣和学习的积极性。
4.总结与反思（5分钟）总结课堂学习内容，鼓励学生回顾自己的学习过程并进行反思，提出改进和进步的建议。
教学延伸：1.可以引导学生观看更多脚内侧传球技术的视频，并自主学习和模仿技术动作；2.组织足球比赛，让学生实践运用脚内侧传球技术，并培养团队协作能力和比赛意识。
教学反思：在教学过程中，要注意示范动作的准确性和全面性，引导学生理解技术要领，并进行实践训练。
同时，注重培养学生的团队意识和协作能力，通过游戏化的形式提高学生的学习兴趣和积极性。
小学水平二足球脚内侧传球教案(通用5篇)
小学水平二足球脚内侧传球教案（通用5篇）小学水平二足球脚内侧传球教案（通用5篇）1教材分析：足球是趣味性与竞技性强，体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用。
本课教学内容是足球运动中的脚内侧传球技术。
脚内侧传球技术是足球运动中最主要的基本技术，是足球运动重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。
因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固脚内侧传球技术同时加强准确性、熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
学情分析：八年级一班有学生69名，男生38名，女生31名，体育活动中对足球的兴趣很高，大部分喜欢参与，个别学生足球基础较好，如果以规范的足球动作技能施教，正好符合这个年龄段学生的心理特点，可以促进学生足球水平质的提高。
教学目标：1、认知目标：学习与了解足球脚内侧传球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧传球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。
2、技能目标：通过本次课的学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧传球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。
3、情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养合作精神与良好的人际关系。
重、难点：重点：准确的脚型及触球的部位、力量。
难点：支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。
教法与学法：说教法：根据学生生理、心理特点，我采用了启发式教学法、激励性教学法、观察法、探究法、指导法、游戏法、评价法等，让学生在宽松的学习氛围中愉悦的学习。
说学法：本节课采用的学法主要采用小组练习法、小组讨论法、自主学习法、合作交流法等学法调动学生积极性，让学生成为学习的主体。
教学过程：一、导入开始部分：1、体育委员整队报告人数，师生问好，提出本节课的教学内容与要求。
安排见习生。
2、提问大家都认识那些足球明星？3、游戏兴趣导入。
足球脚内侧传球教案
足球脚内侧传球教案一、教学目标：1. 学生能够正确掌握足球脚内侧传球的基本技巧。
2. 学生能够在实践中运用脚内侧传球进行相互配合。
3. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：学生能够正确掌握足球脚内侧传球的基本技巧。
2. 教学难点：学生脚内侧传球的准确性和力量的控制。
三、教学准备：1. 足球场地一个。
2. 足球若干个。
3. 标志杆四个。
4. 计时器一个。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：学生进行慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等，以充分准备活动身体。
2. 技术讲解与示范（10分钟）：（1）教师讲解足球脚内侧传球的动作要领，包括脚内侧接触球的方式、身体姿势、传球时的力量控制等。
（2）教师进行示范，学生认真观察并模仿。
3. 实践训练（10分钟）：（1）学生分为两人一组，进行脚内侧传球练习，要求学生在一定范围内相互传球。
（2）教师巡回指导，纠正学生的动作不规范之处。
4. 比赛活动（15分钟）：（1）学生分为两队，进行脚内侧传球比赛，看哪队传球成功率高。
（2）教师担任裁判，负责判决比赛结果。
五、教学反思：通过本节课的教学，学生能够基本掌握足球脚内侧传球技巧，但在实践中仍需加强练习，提高传球的准确性和力量控制。
在今后的教学中，应增加练习的难度和比赛形式，培养学生的团队合作能力和竞技水平。
六、教学评价：1. 对学生的技术掌握情况进行观察和评估，注意学生的传球准确性、力量控制以及动作的规范性。
2. 观察学生在比赛中的表现，评估他们的团队合作精神和竞技水平。
3. 收集学生的反馈意见，了解他们在练习中的感受和困难，以便更好地调整教学方法和内容。
七、教学延伸：1. 增加传球练习的难度，例如在学生传球时加入速度和距离的挑战。
2. 引入其他足球技巧的训练，如脚背外侧传球、头球传球等。
3. 组织小型足球比赛，让学生在实际比赛中运用所学的传球技巧。
八、教学注意事项：1. 在教学过程中，确保学生遵守纪律，注意安全，避免发生意外伤害。
足球的脚内侧传球教案
足球的脚内侧传球教案一、教学目标：1.学会正确使用脚内侧进行传球；2.提高传球的准确性和速度；3.培养团队合作意识和配合能力。
二、教学内容：1.脚内侧传球的基本动作；2.传球的准确性和速度练习；3.小组配合练习。
三、教学过程：1.热身活动（10分钟）：进行全身热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备进入正式的教学内容。
2.介绍脚内侧传球的动作要点（10分钟）：向学生介绍脚内侧传球的正确动作要点，包括：-站稳身体，保持平衡；-瞄准目标，注意传球的方向和力度；-将脚内侧与球的接触点集中在足球的一边；-利用脚腕的柔韧性，将球传出。
3.单人练习（20分钟）：让学生单独进行脚内侧传球的练习。
教练可以设置一些练习目标，如连续传球的次数或目标准确率等。
4.群体练习（20分钟）：将学生分成小组，让他们进行脚内侧传球的练习。
教练可以设立一些传球目标或者游戏方式，以增加练习的趣味性和挑战性。
5.小组配合练习（30分钟）：将学生分成两队，进行小组配合练习。
教练可以布置一些传球路线和传球次数的要求，以提高学生的配合能力和团队意识。
6.游戏巩固（10分钟）：结束前，可以设置一些足球游戏，如传球比赛、分组对抗等，以巩固学生所学的脚内侧传球技术。
四、教学要点：1.强调正确的动作要点，如站稳身体、准确瞄准目标等；2.鼓励学生多加练习，提高传球的准确性和速度；3.引导学生培养团队合作意识和配合能力。
五、教学评估：通过观察学生的传球技术是否正确和准确，以及小组配合是否默契来评估学生的学习情况。
六、教学延伸：1.鼓励学生在课余时间进行足球传球的练习，提高技术水平；2.引导学生观看足球比赛，学习优秀球员的传球技巧和战术；3.可以组织学生参加足球比赛，锻炼技术并提高比赛经验。
七、教学反思：通过这堂课的教学，学生们明确了脚内侧传球的动作要点，掌握了正确的传球技巧，并在小组配合练习中提高了团队合作能力。
但还有一些学生在传球时动作不够流畅，需要更多的练习时间来提高。
脚内侧传球教案优秀6篇
脚内侧传球教案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!脚内侧传球教案优秀6篇为了能够写出详细的教案，你会怎么思考呢，通过制定教案我们可以梳理好自己的教学流程，本店铺今天就为您带来了脚内侧传球教案优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
脚内侧传地滚球——教学设计
中山市实验小学李志民
1.、指导思想
树立“健康第一”的指导思想，确立以培养学生自主学习的能力、发展学生观察能力、发挥学生的主体性为本课主体。
力争课堂教学达到新颖性和趣味性的融合，使学生在欢乐和谐的气氛中学习。
2、教学目标设计
体育是以实践为主的教学活动，是锻炼身体，强健体质最有效途径；小学阶段正是学生身长发育黄金时代，在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，从而养成终身体育态度和习惯。
3.、对学生的分析
本节足球传接球教学过程中，根据五年级学生的活泼、好动、好奇及身体素质处于高速发展期等身心特点而进行设计与分析。
4.教学内容设计
在足球传接球的课堂教学中力求面向全体学生，在课前、课中、课后研究不同层次学生的学习情况和学习需求，利用师生之间的双向交流和互动获得教与学的信息，在教学目标、教学内容与练习方式方法上力求体现教学的层次性。
5. 教学策略设计
教学过程通过教师的主导作用，使学生做到认真观察和积极模仿的练习活动方式，从而获得愉快的心理体验。
6.教学环境设计
充分体现学生为主体，寓技能于游戏之中，提高学习的趣味性，使学生在各项活动中培养自信、自控、自调等心理品质，体会胜利的快乐和自我价值。
7.教学流程图的设计
课堂常规→热身活动→直观教学→学习脚内侧传球动作要领→传球巩固练习→射门练习→综合练习→放松活动。