141010 媒介课件 哥伦比亚学派与品位探讨(1)

• 默顿：所为媒介社会文化理论，主要考察媒 介对社会思想，政治生活的贡献，以及媒介 在维持或改变规范，范例和社会政治制度， 以及社会伦理等方面发挥的作用。 • 政治作为真理的主要表现和执行形式（马克 思主义）
• 媒介影响的政治意义：权力结构，阶级关系 ，法制法规，意识形态，伦理道德的影响
批评的声音
对立的快感
• 爱德华希尔斯：“精英提倡的快感和大众 文化快感的本质是没有区别的。” • 文化快感 – 品味，本质是阶级性的。 • 大众文化成了不同声音的博弈场所
• 切· 格瓦纳
• 古巴革命领导人 • 时代周刊： 入选世界最具影响力 人物
大众文化
1、为很多人所喜爱 – 量化的概念；
2、与高雅文化对立的其他文化 – 真正的文化 /品味 vs. 通俗文化 深刻反省和揭示 vs. 转迅即逝的展示 帕瓦罗蒂《今夜无人入眠》 http://my.tv.sohu.com/pl/6691470/67466278. shtml
文明与文化传统
• 马修· 阿诺德的文化观： • 文化有两种形式： 1、文化是一种知识实体，是世人所思所表的最 好之物 – 17世纪文化，比如：巴洛克艺术 2、使上帝的理性和愿望盛行于世 – 普世的责任 和野心
马修· 阿诺德
• 大众文化： 无政府状态 乌合之众； 蛊惑人心 文化权威的崩溃
“知识分子是人类真理和知识的代言人…与 泱泱大众是绝缘的。”
• “大众文化是一剂将敌人们体验生活能力 的毒药” • “大众成了瘾君子却不知道自己上瘾了” • 压抑作用，让空虚更空虚 • “对大众文化的肆意攻击和谩骂是怯懦的 表现。” – 怀特
预习内容
• NHK 权力和媒体同行： http://www.56.com/u90/v_MTAwODUxMz M1.html
媒介经营管理概论
哥伦比亚学派
刘小丹 141010
上节回顾
1. 传统管理学套路 2. 媒介管理的研究瓶颈 3. 什么是文化
文化的三种界定（参考）
1、文化可以指：“智力，精神和美学发展的一 版过程” – 文化发展史：智力与美学的成就 ，来自哲学家，艺术家和诗人； 2、文化可以指：“一群人，一个时期或者一个 群体的某种特别的生活方式” – 除了考虑1的 内容外，人们的日常生活，休闲方式，体育 运动，宗教和节庆仪式等等 3、文化可以指：“用来涉及智力，尤其是美学 所创作的作品与实践。-- 诗歌，小说，芭蕾 ，歌剧和美术等等
• 真理必然是形而上的（抽象的），因为真理 是排除了所有形形色色干扰因素外，对事物 发展一般规律的阐释。
• 研究每一种文化对象，期盼着靠近，发现真 理。一种永恒的规律，帮助文明的发展和人 类的进化。（蒸汽机，电灯 …）
• 文化研究 媒体研究
哥伦比亚学派
• 拉扎斯菲尔德 & 默顿：《大众传播，流行 品味与组织化社会行为》 – 针对社会对大众文化的忧虑：
• 吉特林：“媒介对个人行为影响力有限” 的论述低估了媒介在社会政治活动中的力 量 … 合理化和巩固了美国的资本主义繁荣 。
• 霍尔：媒介与权力结构的关系没有被真实 体现
……
赫佐格《借来的体验》
• 被动的受众
• 程式化的文化内容：制造问题 – 解决问题 • 幻想没有政治意义？ • 替代性快感的政治意义
利维斯主义
• “文化始终是少数人的专利。”
• 文化的本真和价值，大众不会懂得，只有 在受到约束和教育过滤后，享受二手的快 乐。 • 一直持续在我们对文化评判的常识里。
源自文库
品味的阶级性
• 美国大众文化论战：高雅文化和通俗文化 的藩篱 • “大众文化让高雅文化丧失了生命力 … 大 众文化有如寄生虫一般，从高雅文化那里 汲取养分，却没有一点回报。” – 麦克唐 纳
• 法兰克福学派
对流行品味的影响
• 审美传统与流行文化的对立 • “…痴迷于12集连播肥皂剧的妇女 … 缺乏 美学判断力…低俗且华而不实的杂志 … 程 式化电影 …”
• 历史衰退，品味江河日下 • 高雅艺术变质和贬值
意识形态宣传
• 一方的观点影响另一方的可能 • 三个有效条件： 1、垄断 – 发声渠道和观点倾向的垄断性单一 2、渠道 – 为既有价值观念和态度提供传播途 径，宣传不会催生“全新的行为模式” 3、补充 – 媒介的强大影响力不只发生在接收 信息的时候，更多存在于接收者事后持续发 酵，也就是其他方式传播信息的过程中。
1、大众传播的社会功能 2、大众传播对流行品味的影响 3、有社会目的的（意识形态）宣传在何种情 况下才能发挥作用
讨论
• 大众媒介对个人和社会性行为是否产生影 响，举例说明？
大众传播的社会功能
• 大众媒介对社会性行为的影响： 1、地位赋予 – 特殊事件普通化；特殊视角放大化
2、社会规范强制 – 维护社会主流道德与价值观 3、麻醉的负功能 – 去政治化引导；结构性消音
文化研究视角
• 我们对文化的研究主要从两方面来看： 1、文化作为活生生的实践 （比如：生活方 式，庆典，度假，青年亚文化等）
2、文化作为文本（比如：小说，电影，流行 音乐，漫画等）
文化研究的意义
• 文化研究作为了解和认知人类社会一般规律 和探究更好发展模式的重要手段。 • 与科学，其他所有学科与知识一样，文化研 究的目的在于：揭示真理！ • 大众文化作为现代文化的重要文本和实践。