《方山子传》最新公开课
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D、作者写方山子，实际上是悲“不遇”。可以 说《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种 形象的折射。
介绍人物姓氏、名号 交代生卒、籍贯、家世 叙述生平行事（多平铺直 叙）
打破常规显个性
起笔略叙大概 记两次交往，用倒叙法 补出家世背景 抒发感慨
结合课下《评语选粹》沈德潜 之评论
课堂小测
A 1．对下列句中红色词解释正确的一项是( )
A.然终不遇:不得志 B.余既耸然异之:害怕的样子 C.使酒好剑:因酒乱性 D.方山冠之遗像:死者的相片 解析: B.惊奇的样子； C.嗜酒；
解析⑥: ①C.③②是④描⑤述⑥他的“侠” D. ②③④
5、下面均能表现方山子的一生“侠”的特点的
D 一组是（ ））
①闾里之侠皆宗之 ②弃车马，毁冠服，徒步往来山中 ③从两骑，挟二矢，游西山 ④怒马独出，一发得之 ⑤精悍之色犹见于眉间 ⑥皆弃不取，独来穷山中
A．②③⑤⑥ B．②⑥④⑥
C．①④⑤⑥ D．①③④⑤
受重用的苏轼， 两人可谓是 惺惺相惜 （即性格、
志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。）
其实，文中有一个细节已经表达出了这层意 思，请找出。
得知作者被贬原因，方山子的反应是“俯而 不答，仰而笑”，如何理解这个细节背后的 丰富内容？
表现了方山子对于黑暗腐败世道的熟悉， 因为他是过来人，所以见怪不惊； 含蓄表达了方山子对作者的理解、同情； 对打击诬陷作者的奸邪小人的蔑视。
D（第四、五段） 世有勋阀 使 显闻 与公侯等 阳狂垢污 傥见之与
再读课文，句子翻译
1、环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意。 2、方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。 3、因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪 士。 4、皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！
①环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意。 （他的家里）四壁萧条，然而他的妻子儿女和奴仆都显出自得 其乐的神气。（注意“堵” “而”和“妻子” ）
D.遗留下来的样式
D 2．对下列句中红色词解释不正确的一项是( )
A．闾里之侠皆宗之 ： 推崇 B．稍壮，折节读书 ： 改变志节、行为 C．方山子傥见之与 ： 或许 D．欲以此驰骋当世 ： 纵马奔跑
解析:D.“驰骋”在文句中是放开手脚干 一番事业的意思
3．下列每组句子中红色字的意义用法相同的一组是
4．清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主 脑。”请选出全都是具体描述方山子“隐”的生活、
C 思想和行为的一组( )
①使酒好剑，用财如粪土
②弃车马，毁冠服，徒步往来山中
③从两骑，挟二矢，游西山
④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意
⑤庵居蔬食，不与世相闻
⑥晚乃遁于光、黄间 A．①②④⑤
B. ①③④⑤
为了突出其“异”于常人之处，甘心放弃显 赫的家世而庵居蔬食必有其自得之处。 作者在此高度赞颂了方山子独特的超脱世俗 的品德与修养，直接赞语是“此岂无得而然 哉”！
文章结尾叙及光、黄间的其他异人， 有何作用？
提升文本的广度，表达自己对方山子及其 志同道合的所谓的“异人”们的欣赏之情。
一般人物传记写作常规：
②方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。 方山子也显出惊讶的样子，问我到这里来的原因，我把原因告 诉了他。（注意“矍然”“所以”“故” ）
③因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。 于是他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自认为 是一代豪杰。（注意“余”“马上”“谓” ）
④皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！ 他都抛开不要了，偏要来到穷僻的山里，这难道是一个没有自 得其乐的人能够做到的吗？（注意“穷”“ 无得” ）
这是内涵极为丰富的外形表露。
由此看出苏轼写作本文仅仅是为了 记方山子其人吗？可有自身原因？
一方面赞赏方山子淡泊自守、安贫乐道的高洁品德。 另一方面于文字之外，又寓有自己之情，“借他人之
酒杯浇胸中之块垒”，流露出同为“怀才不遇”的 感慨。【主旨】
本文可以说是作者被贬黄州心态的一种形象的折射。
第四段为什么要特意补出方山子的 家世背景？
D 6.下列各项对文章分析阐述正确的一项是（ ）
A、方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋 当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带， 自得其乐。
B、传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一 身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者 有意识选择这两种具有对比性的行为表现来 丰富其形象。
C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那 些“阳狂垢污”的“异人”，从“岂山中之 人哉!”这句话中可以看出，答案是否定的。
“由一个人引发的一篇文章”
——带着思考学文章
苏轼写的是怎样的一个人？ 为何写这个人？
方山子档案
原名 陈慥 字
季常
号的来历 其所著帽，方屋而高，似“古方山冠”
家庭 情况
生平 简历
环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意 世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与 公侯等。河北有田，岁得帛千匹 少时 慕朱家郭解为人，闾里之侠皆宗之 稍壮 折节读书，然终不遇。 晚年 遁于光、黄间，曰岐亭
方山子传
苏轼
龙邱居士亦可怜， 谈空说有夜不眠。 忽闻河东狮子吼，Hale Waihona Puke Baidu拄杖落手心茫然。
——苏轼
要求：美文美读
诵读体悟
放开喉咙
读通文意
读出情感
读到境界！
初读课文，疏通文意
A（第一段） 闾里 宗 折节 遇 遁 庵居 相闻 著 方屋 遗像
B（第二段） 适 矍然 所以 堵 妻子 萧然 耸然 异
C（第三段）念 使酒 从两骑 今几 日耳 精悍 岂
(A )
A． ①见其所著帽，方屋而高
②君子博学而日参省乎己
B． ①余既耸然异之
②他植者则不然
C． ①晚乃遁于光、黄间
②谪戍之众，非抗于九国之师也
D． ①呼余宿其家
②其皆出于此乎
解析: A .连词,表递进 B. ①形容词词尾，的 样子 ②代词,这样 C. ①介词，在②介词，比 D . ①代词，他的②副词，大概,表推测。
不与世相闻。人莫识也。
（5）生活态度的“异”
世有功勋，岁得帛千匹 皆弃不取，独来穷山
对于方山子的奇“异”，苏轼持 一种怎样的情感倾向?
表达了作者对方山子独特的人生道路选
择与超脱的人生价值观的赏识之情。
苏轼为何写这个奇异之人？
提示：苏轼是什么原因来到这个地方的？ 苏轼重见这个故友后会作何感想？
“同是天涯沦落人”——具有相似的遭遇。 一个是读书没有受到赏识的陈季常，一个是当官不
在方山子身上，最能打动苏轼的是 什么？
试用课文中的一个字来概括。
具体表现在什么地方？
方山子“异”之处
（1）穿着打扮的“异”
所著帽，方耸而高
（2）人生经历的“异”
少时--血气方刚 一身侠气 稍壮--折节读书 有志用世 晚年—无所遇合 隐遁山中
（3）生活方式的“异” （4）为人处世的“异”
庵居蔬食，弃车马、毁冠服， 徒步往来。 （妻子奴婢皆有自得之意）
介绍人物姓氏、名号 交代生卒、籍贯、家世 叙述生平行事（多平铺直 叙）
打破常规显个性
起笔略叙大概 记两次交往，用倒叙法 补出家世背景 抒发感慨
结合课下《评语选粹》沈德潜 之评论
课堂小测
A 1．对下列句中红色词解释正确的一项是( )
A.然终不遇:不得志 B.余既耸然异之:害怕的样子 C.使酒好剑:因酒乱性 D.方山冠之遗像:死者的相片 解析: B.惊奇的样子； C.嗜酒；
解析⑥: ①C.③②是④描⑤述⑥他的“侠” D. ②③④
5、下面均能表现方山子的一生“侠”的特点的
D 一组是（ ））
①闾里之侠皆宗之 ②弃车马，毁冠服，徒步往来山中 ③从两骑，挟二矢，游西山 ④怒马独出，一发得之 ⑤精悍之色犹见于眉间 ⑥皆弃不取，独来穷山中
A．②③⑤⑥ B．②⑥④⑥
C．①④⑤⑥ D．①③④⑤
受重用的苏轼， 两人可谓是 惺惺相惜 （即性格、
志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。）
其实，文中有一个细节已经表达出了这层意 思，请找出。
得知作者被贬原因，方山子的反应是“俯而 不答，仰而笑”，如何理解这个细节背后的 丰富内容？
表现了方山子对于黑暗腐败世道的熟悉， 因为他是过来人，所以见怪不惊； 含蓄表达了方山子对作者的理解、同情； 对打击诬陷作者的奸邪小人的蔑视。
D（第四、五段） 世有勋阀 使 显闻 与公侯等 阳狂垢污 傥见之与
再读课文，句子翻译
1、环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意。 2、方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。 3、因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪 士。 4、皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！
①环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意。 （他的家里）四壁萧条，然而他的妻子儿女和奴仆都显出自得 其乐的神气。（注意“堵” “而”和“妻子” ）
D.遗留下来的样式
D 2．对下列句中红色词解释不正确的一项是( )
A．闾里之侠皆宗之 ： 推崇 B．稍壮，折节读书 ： 改变志节、行为 C．方山子傥见之与 ： 或许 D．欲以此驰骋当世 ： 纵马奔跑
解析:D.“驰骋”在文句中是放开手脚干 一番事业的意思
3．下列每组句子中红色字的意义用法相同的一组是
4．清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主 脑。”请选出全都是具体描述方山子“隐”的生活、
C 思想和行为的一组( )
①使酒好剑，用财如粪土
②弃车马，毁冠服，徒步往来山中
③从两骑，挟二矢，游西山
④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意
⑤庵居蔬食，不与世相闻
⑥晚乃遁于光、黄间 A．①②④⑤
B. ①③④⑤
为了突出其“异”于常人之处，甘心放弃显 赫的家世而庵居蔬食必有其自得之处。 作者在此高度赞颂了方山子独特的超脱世俗 的品德与修养，直接赞语是“此岂无得而然 哉”！
文章结尾叙及光、黄间的其他异人， 有何作用？
提升文本的广度，表达自己对方山子及其 志同道合的所谓的“异人”们的欣赏之情。
一般人物传记写作常规：
②方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。 方山子也显出惊讶的样子，问我到这里来的原因，我把原因告 诉了他。（注意“矍然”“所以”“故” ）
③因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。 于是他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自认为 是一代豪杰。（注意“余”“马上”“谓” ）
④皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！ 他都抛开不要了，偏要来到穷僻的山里，这难道是一个没有自 得其乐的人能够做到的吗？（注意“穷”“ 无得” ）
这是内涵极为丰富的外形表露。
由此看出苏轼写作本文仅仅是为了 记方山子其人吗？可有自身原因？
一方面赞赏方山子淡泊自守、安贫乐道的高洁品德。 另一方面于文字之外，又寓有自己之情，“借他人之
酒杯浇胸中之块垒”，流露出同为“怀才不遇”的 感慨。【主旨】
本文可以说是作者被贬黄州心态的一种形象的折射。
第四段为什么要特意补出方山子的 家世背景？
D 6.下列各项对文章分析阐述正确的一项是（ ）
A、方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋 当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带， 自得其乐。
B、传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一 身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者 有意识选择这两种具有对比性的行为表现来 丰富其形象。
C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那 些“阳狂垢污”的“异人”，从“岂山中之 人哉!”这句话中可以看出，答案是否定的。
“由一个人引发的一篇文章”
——带着思考学文章
苏轼写的是怎样的一个人？ 为何写这个人？
方山子档案
原名 陈慥 字
季常
号的来历 其所著帽，方屋而高，似“古方山冠”
家庭 情况
生平 简历
环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意 世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与 公侯等。河北有田，岁得帛千匹 少时 慕朱家郭解为人，闾里之侠皆宗之 稍壮 折节读书，然终不遇。 晚年 遁于光、黄间，曰岐亭
方山子传
苏轼
龙邱居士亦可怜， 谈空说有夜不眠。 忽闻河东狮子吼，Hale Waihona Puke Baidu拄杖落手心茫然。
——苏轼
要求：美文美读
诵读体悟
放开喉咙
读通文意
读出情感
读到境界！
初读课文，疏通文意
A（第一段） 闾里 宗 折节 遇 遁 庵居 相闻 著 方屋 遗像
B（第二段） 适 矍然 所以 堵 妻子 萧然 耸然 异
C（第三段）念 使酒 从两骑 今几 日耳 精悍 岂
(A )
A． ①见其所著帽，方屋而高
②君子博学而日参省乎己
B． ①余既耸然异之
②他植者则不然
C． ①晚乃遁于光、黄间
②谪戍之众，非抗于九国之师也
D． ①呼余宿其家
②其皆出于此乎
解析: A .连词,表递进 B. ①形容词词尾，的 样子 ②代词,这样 C. ①介词，在②介词，比 D . ①代词，他的②副词，大概,表推测。
不与世相闻。人莫识也。
（5）生活态度的“异”
世有功勋，岁得帛千匹 皆弃不取，独来穷山
对于方山子的奇“异”，苏轼持 一种怎样的情感倾向?
表达了作者对方山子独特的人生道路选
择与超脱的人生价值观的赏识之情。
苏轼为何写这个奇异之人？
提示：苏轼是什么原因来到这个地方的？ 苏轼重见这个故友后会作何感想？
“同是天涯沦落人”——具有相似的遭遇。 一个是读书没有受到赏识的陈季常，一个是当官不
在方山子身上，最能打动苏轼的是 什么？
试用课文中的一个字来概括。
具体表现在什么地方？
方山子“异”之处
（1）穿着打扮的“异”
所著帽，方耸而高
（2）人生经历的“异”
少时--血气方刚 一身侠气 稍壮--折节读书 有志用世 晚年—无所遇合 隐遁山中
（3）生活方式的“异” （4）为人处世的“异”
庵居蔬食，弃车马、毁冠服， 徒步往来。 （妻子奴婢皆有自得之意）