2017年终考核方案
XXX小学2016—2017年度考核(绩效考核)方案讨论稿
XXX小学年度 ( 绩效 ) 查核方案（2016—2017 学年）为增强学校民主管理，公然、公正、公正、科学、规范地对教员工“德、能、勤、绩”等方面查核与评定，进一步伐换教员工的踊跃性、主动性和创建性，深入推动教课构造改革，全面提高教育教课质量，今联合学校实质，特拟订本方案：一、实行原则：公正、公正、公然原则和优绩优酬原则二、参评范围： XXX 小学全体教师三、查核时间：一学年一次四、查核内容：（德、能、勤、绩）查核分为100 分五、详细举措：1、建立查核领导小组。
组长：副组长：成员：2、全体教师议论经过本方案。
3、由教师平常工作态度、业绩和各条线的负责人所供给的资料及平常检查状况进行打分评。
（本方案与学校、各条线的制度同步进行，如违犯学校、各条线的制度该扣钱的要扣钱，本方案仍旧扣分）4、最后依据打分状况进行公示，解说权归领导小组。
六、查核内容及分值分派：（一）查核项目及分值（总分100 分）项目德能勤绩分值15 25 20 40（二）查核项目及细则（采纳扣分的方法查核，若有以下行为，经确认后，确立扣分。
）：项目查核内容扣分项目（ 1）、教员工有违纪违规行为，受学校通告责备，视其状况每次扣 1分，因为个人原由被中心校通告责备者一次扣 2 分，被县教育局或县级教育主管部门通告的一次扣 3 分。
（特指除教课外的违纪违规）备注（2）学年内受县教育局及以上行政部门行政处罚：警示、记过、记大过、降级、革职，分别扣4、 5、 6、 8、 10 分。
禁止教师违规补课、教师“德”的违规收费，不然师德查核为0 分。
（ 3）、教员工任职责范围内渎职造成安全、卫生责任事故的，惹起矛查核内容包含盾纠葛者扣 1— 8 分。
思想政治修养（ 4）、不听从工作安排、不配合学校工作，每次扣1—5 分。
、师德表现等（ 5）、其余违犯法例政策、学校规章制度，视状况每次扣1—5 分。
方面。
要点考〈一〉德（（ 6）、开会时做与会议没关的事（如看其余书报、睡觉、打毛衣、、核教师执行《15分) ：低声密语、手机没调为振动或封闭状态、带儿童进会场影响会场次序等中小学教师职本项扣完）一经发现一次扣 0.2 分。
关于做好公务员、事业单位工作人员2017年年度考核工作的通知
关于做好公务员、事业单位工作人员2017年年度考核工作的通知各实施公务员法机关，各参照公务员法管理机关（单位），各事业单位：根据《湖南省公务员考核实施办法（试行）》（湘组发〔2007〕11号）、《湖南省事业单位工作人员考核实施暂行办法》（湘人发〔1996〕125号）、《中共湖南省委组织部、湖南省人事厅关于机关事业单位工作人员考核结果增设基本称职（基本合格）等次有关问题的意见》（湘人发〔1999〕149号）、《关于做好2017年公务员年度考核工作的通知》（邵人社发〔2017〕113号）、《关于做好2017年度事业单位工作人员年度考核工作的通知》（邵人社发〔2018〕3号）等文件要求，为切实做好全县公务员、事业单位工作人员2017年年度考核工作，现就有关事项通知：一、明确年度考核范围本通知所称公务员年度考核是指对实施公务员法机关和参照公务员法管理机关（单位）中科级及以下公务员（参照管理人员）的年度考核，事业单位工作人员年度考核是指对事业单位中科级及以下事业单位工作人员、实施公务员法机关和参照公务员法管理机关（单位）中的工勤人员的年度考核。
各单位领导班子和科级领导干部（含参与分工的人员）的年度考核，由县委组织部按照有关规定办理。
其中乡镇党政正职，县直正科级单位党政正职，常委单位排第一的副职的年度考核，由县委统一组织，认定考核结果；市管干部的年度考核，按照市委组织部有关要求执行。
二、严格控制优秀等次比例公务员、事业单位工作人员年度考核优秀等次人数比例一般控制在本机关（单位）参加年度考核公务员、事业单位工作人员总人数的15%以内。
不同职务层次的优秀名额不得相到挤占。
实施公务员法机关、参照公务员法管理机关（单位）2017年获得全国、省、省级部门的先进集体、获得省、市文明单位等综合性表彰奖励的单位、绩效评估被评为优秀等次的单位，年度考核优秀等次的比例可控制在20%以内；事业单位2017年获县级以上党委、政府综合性表彰的先进集体，或县级以上组织、人社部门与有关部门联合表彰的先进集体，本系统上级部门年度或周期性综合表彰的先进集体，年度考核优秀等次的比例可控制在20%以内。
完整KPI考核方案(含考核表模板)
xxxxxxxxxxxxxxxxx公司xxxxxxxxx〔2017〕12号关于推行2017年职员绩效考核方案的通知据公司2017年规划发展目标和岗位（职员）绩效考核推动计划，从2017年1月01日开始将正式运行岗位（职员）绩效考核。
为保障绩效考核的顺利运行，现将相关事项说明如下：一、考核对象所有实行月薪制职员，但以下情况不参与当月考核：1、试用期未转正人员2、当月离职人员3、当月请假超过7天（含）以上人员4、当月其他特殊情况，经事业部负责人确认暂时无法进行考核者说明：其中以上1、2条款无绩效奖金，3、4条款当月考核分数按75分计算。
二、绩效考核组织架构1、绩效考核组委会成员为总经理、人力资源部总监、人事课长、绩效专员、各部门负责人以及各部门绩效干事。
2、总经理、人力资源部总监、人事课长、绩效专员负责公司整体绩效考核制度拟定、考核体系规范、考核方法确定、考核表格规范。
3、各部门负责人以及绩效干事负责相关部门数据的提供、本部门各岗位考核指标的设定以及绩效数据与得分核算，并评定职员每季度的考核等级。
4、人力资源部负责各项指标数据的核查，协调，考核异常问题的沟通处理，对考核人员的培训以及各岗位考核档案的归档管理。
三、绩效考核运行流程1、每月（季）10日前，由各部门绩效干事负责汇总上月本部门的考核数据经部门负责人确认，并提交其他相关部门对应指标的数据给到人力资源部。
2、每月（季）11日前，人力资源部负责审核各部门提供考核数据并计算出部门级绩效数据与得分（每季评定等级）。
3、每月（季）12日前，各部门分负责人确认各自部门绩效数据后提供给各部门绩效干事进行职员考核数据核算。
4、每月（季）13-20日，由各部门（组别）负责人对本部门各岗位人员进行考核得分的评定与计算，各部门绩效干事对得分进行复核。
保证得分计算无误。
后，部门（组别）负责人对相应下属进行绩效面谈，并双方签字确认。
5、每月（季）21-23日前，由各部门（组别）负责人逐级安排绩效面谈，并双方签字确认后将绩效考核评估表交人力资源部复核备档。
共青团中央办公厅关于印发《2017年度共青团工作考核方案》的通知
共青团中央办公厅关于印发《2017年度共青团工作考核方案》的通知文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团•【公布日期】2018.03.30•【文号】中青办发〔2017〕4号•【施行日期】2018.03.30•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文共青团中央办公厅关于印发《2017年度共青团工作考核方案》的通知中青办发〔2017〕4号共青团各省、自治区、直辖市委:现将《2017年度共青团工作考核方案》印发你们,请遵照执行。
共青团中央办公厅2017月3月30日2017年度共青团工作考核方案根据《共青团工作考核办法(试行)》,结合《共青团2017年工作要点》内容和改革攻坚、从严治团的有关部署,对2017年度各省(自治区、直辖市)共青团工作考核提出如下方案。
一、考核对象各省(自治区、直辖市)团委二、考核项目和指标本年度的考核项目共6个。
1.迎接党的十九大和深入学习宣传贯彻党的十九大精神系列工作考核重点:以喜迎党的十九大和深入学习宣传贯彻党的十九大精神为主线,突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦主题,深化青少年社会主义核心价值观培育和践行,依托各类载体广泛设计开展青少年主题思想教育活动和宣传工作的情况。
牵头部门:宣传部配合部门:基层组织建设部、学校部2.共青团改革攻坚考核重点:落实团十七届六中全会关于改革攻坚的工作部署,统筹研究推进青联、学联、少先队及高校、中学共青团改革的情况。
牵头部门:办公厅配合部门:学校部、少年部、统战部3.从严治团考核重点:落实《关于新形势下推进从严治团的规定》有关工作部署、开展“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践的情况。
牵头部门:组织部、基层组织建设部4.“网上共青团”建设考核重点:推进“青年之声”建设“四个融合”、“智慧团建”系统建设、网上思想引导和网络舆论斗争等工作的情况。
牵头部门:办公厅配合部门:宣传部、基层组织建设部、团中央网络影视中心5.团干部直接联系青年工作考核重点:开展“走进青年、转变作风、改进工作”大宣传大调研、“8+4”“4+1”“1+100”、机关经常性开放等直接联系青年工作的情况。
2017师德师风考核方案
南峰中小师德师风考核方案为进一步建立南峰中小师德师风建设长效机制，加强对师德师风的考核，增强其操作性、有效性，根据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《九江市中小学教师师德考核办法》的特制定本考核方案。
一、考核领导小组组长：冯全知副组长：冯全进成员：余安柏余雪早余昌龙冯金顺徐坤来盛勇余效国冯上明冯上文刘柳平余祖星夏小龙冯上忠孙云云冯唐志冯素文余文娟冯全亮冯欢迎冯梦燕孙霞二、考核原则1、坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。
2、坚持全员考核和全面考核的原则。
考核分为平时考核和年度考核；年度考核以平时考核为基础。
通过综合考察评价，确定考核等级。
3、坚持教师、学生、家长民主评议和组织考核相结合的原则。
三、考核时段本次考核时段为2016年9月至2017年6月。
四、考核对象本单位在编在岗教师（包含借调教师）。
五、考核内容与等次1.主要考察教师遵守《中小学教师职业道德规范》情况，以及是否有《九江市中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》中明令禁止的行为，是否有违反《九江市中小学教师职业道德“八不准”》情况等。
2.按照《九江市中小学教师师德考核参考标准》考核结果分优秀、良好、合格、不合格四个等次。
3.教师师德考核实行百分制。
总分在80分以上可评为优秀，70-79分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格，其中优秀等次由考核组综合评定，控制在20%以内。
4.教师有以下情形之一的，经查实，师德考核直接定为不合格：(1)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；(2)歧视侮辱学生、体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；(3)性侵学生或与学生发生不正当关系的;(4)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的;(5)私自办班或对现任教学班的学生有偿家教的；(6)向学生推销、代购教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变相索要财物的；(7) 在招生考试、职务（职称）评审、教研科研中弄虚作假、徇私舞弊的；(8)其它严重损坏教师形象和声誉的行为。
2017年年终奖金分配方案(落实详细版)
深圳XX科技有限公司2017年终奖金分配方案2016年12月1日目录一、方案目的 (2)二、年终奖分配方案需考虑问题汇总 (3)三、年终奖金分配思路 (3)四、年终奖金分配原则 (4)五、年终奖金核定方式 (5)六、年终奖金分配流程 (9)七、年终奖金派发后的跟踪事项 (9)一、方案目的年终奖金分配方案不是简单的发放年终奖励，其发放的目的应配合公司未来的发展战略，为实现公司、员工等多方共赢的局面，本奖金分配方案应实现以下目标：1、通过发放年终奖金，激励员工士气，满足员工的生存与发展的需要，降低内部矛盾与不公平感，并提升员工满意度与企业归属感，强化对公司文化认同感。
2、通过年终奖金分配方案制度的实施，增强公司薪酬管理水平，使之能有效引导员工发展方向，提高员工的工作效率，降低员工流失率，特别是防止高级人才的流动，以短期激励和长期激励相结合的方式，吸引高级人才，从而为企业节约人力资源成本（包括招聘、在职培训、解聘、薪资支出等人力资源成本）。
3、通过将年终奖与公司业绩，员人个人能力、职级、工作表现等指标相挂钩的方式进行合理分配，体现公司绩效考核的权威性，从奖金发放的过程中，对员工进行管理制度的在职指导，增强员工对企业绩效考核制度的服从性与认同度，从而以公司战略管理的角度引导员工积极配合公司未来的战略目标的实施。
二、年终奖分配方案需考虑问题汇总1、年终奖金分配总额是否符合公司年度人力资源成本指标？2、年终奖金应如何合理分配方能体现其内部公平性？3、年终奖金发放如何与绩效考核制度充分结合？4、年终奖额度制定过程中，是否给予各管理层级相应授权参与下属员工个人奖金总额评定？5、年终奖是否需要考虑同业年终奖金分配水平，以使公司薪资待遇具备竞争力？6、年终奖分配制度的制定是否需要考虑延续性与前瞻性？7、个人年终奖分配金额是否需要考虑员工接受度与满意度？三、年终奖金分配思路本公司本质上属于销售、装配制造型企业，企业的发展离不开销售，所以公司行为始终是以销售为核心。
2017年教师师德师风考核实施方案
合格格次：考评总分70—89分；
基本合格格次：考评总分60—69分；
不合格格次：考评总分59分及以下。
五、有下列行为之一的，师德考核一票否决
（1）体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；
（2）侵害学生身心健康的；
（3）不践行职业操守，参加赌博、迷信等活动，影响教师公众形象的；
（2）各校要师德师风考核的所有的过程资料和考核结果要进入学校师德师风档案，九年制将不定期进行检查。对工作不负责任、敷衍了事、弄虚作假、走过场不重视师德师风考核的人和事将视其情节进行严格处理，绝不姑息迁就。
（3）公办、特岗师德考核登记表一式两份，学校留存一份，上交九年制一份。其余人员由各校自行保存。
（4）2016至2017学年度师德师风考核工作要全员参与，不留死角，不漏一人，实现全覆盖，单位的所有人员均要进行师德师风考核，科教体系统内借调人员、交流人员师德师风考核在现单位进行，借出科教体系统人员回原单位进行考核。
由各校师德师风考评领导小组收集整理教师德、能、勤、绩、廉等方面情况，对每位教师师德情况进行评估，确定教师师德分值。
5、综合评定。（占20%）
镇师德师风考评领导小组根据上述各单项评议结果，对每个教师作出客观公正的综合评价，确定最终考核等次。
四、考核格次及标准。
教师师德考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格。各等次的基本标准是：
（5）各校教师自评、教师互评、学生评议、家长评议方案由各校自行制定。
附件1.花瓶子镇九年制学校师德考核评价表
2.花瓶子镇九年制学校师德考核登记表
花瓶子镇九年制学校
2017年6月24日
抄 送：丹凤县科技和教育体育局
花瓶子镇九年制学校 2017年6月24日
2017年度黑田铺镇初级中学高级教师职务评审实地考核工作方案
2017年度黑田铺镇初级中学高级教师职务评审实地考核工作方案根据2017年度邵东县中小学高级教师职务评审实地考核工作方案有关精神和要求，为切实做好我校2017年度中小学高级教师职务评审实地考核工作，建立客观公正的教师职务多元化评审机制，营造风清气正的人才评价环境，特制订本方案。
一、组织领导为了切实加强组织管理，成立2017年度黑田铺镇初级中学高级教师职务评审实地考核工作领导小组。
组长：陈曾夫副组长：刘宏伟成员：唐亮姜春风刘恒谢俊强阳远交熊雷李志明曾依红秦凤云刘金艳纪检监督员：曾志明测评员：唐亮（组长）、姜春风、刘恒领导小组下设办公室（以下简称校考核办），刘宏伟任办公室主任.二、考核原则1.导向性原则。
实地考核突出教育质量核心，体现社会发展对教育的新要求和教育发展的新趋势。
2.激励性原则。
实地考核有利于激发教师工作热情，有利于增进师生之间、教师与管理人员之间的相互理解与合作，达到以评促教、促管和促学的目的。
3.全面性原则。
实地考核既要考核教师的教学效果，也要考核教师的德、能、勤、廉等方面的表现，促进整体优化。
4.公平、公开、公正原则。
实地考核要坚持过程公开、程序公平、结果公正。
三、考核对象2017年度申报中小学高级教师职务评审的所有参评对象。
四、考核内容与方法实地考核内容包括参评对象的“职业道德”、“民主测评”、“教学能力”及材料真实性等方面。
其中教师职业道德占20%，民主测评占30%（其中学生满意度15%、同行公认度15%），教学能力占50%（面试答辩20%、课堂评价30%），实地考核结果占教师职务评审总成绩15%的权重。
考核组设测评组、评委组。
“职业道德”测评、“学生满意度”测评、“同行公认度”测评由测评组负责组织考核，“教学能力”由评委组负责考核，两组考核同时进行。
（一）“职业道德”测评操作办法：测评组随机抽取学校各级管理人员、教师代表10—20名，学生代表10—20名进行座谈及填写《教师职业道德问卷调查表》（附件1-1）。
2017年绩效考核管理办法上X字20XX第XX号
XXXXXX ( 上海 ) 有限公司绩效考核管理办法上X字 20XX第XX 号一、考核目的：为了对员工在一定时期内担当本岗位职务所表现出来的工作能力、努力程度以及工作业绩进行分析，做出客观评价，把握员工在工作执行流程和执行标准的有效落地情况，确定人才开发的方针政策及教育培训方向，合理配置人员，明确各岗位员工工作的职责导向；保障公司、事业部、班组等组织体能够有效串联及并联双道运行，使得各岗位工作业绩目标达成；给予员工与其贡献相应的激励以及公正合理的待遇，以促进管理的公正和民主，激发员工工作热情和提高工作效率。
根据公司现在的实际情况，特制定本管理办法。
二、定义：绩效考核是为衡量公司员工在职期间的工作胜任度及工作表现，提高员工的实际工作创造能力，是评价在职员工的胜任度、职级调整及其他考评的重要依据之一。
三、考核用途：3.1合理调整和配置人员；3.2职（级）的升降；3.3提、降薪的奖罚；3.4员工的教育培训、自我能力开发与职业生涯设计。
四、考核周期：4.1月度绩效考核：通过对1个月内工作计划安排和任务完成情况进行考核，全面评价员工的工作业绩，为员工绩效工资提供必要的依据，也为人力资本部对员工的晋升、降职、解聘和岗位调整提供依据，从而有效提升公司整体绩效；4.2年度计划内项目绩效考核：从整年度关联产品质量，成本，效率及团队建设四个维度建立考核标准激励标准，评价员工和部门整年度的工作绩效，为年终奖金发放，工作效率评价，岗位目标调整执行、以及新的一年人事政策调整评价提供重要依据，原则上公司工程师级别以上人员需要在第一季度结束前制定本年度计划内项目绩效考核，否则将可能无年终奖评价依据；4.3计划外项目绩效考核：所有员工在高效完成本岗位职责，月度绩效考核及年度计划内项目考核之外，对一些能够提升公司的安全、质量、成本、管理、市场业绩目标等几个方面进行额，计划外项目考核约定时间完成后的七个工作日内就验收评价，当月完成项外加大激励措施目考核奖金的发放。
开封市人民政府办公室关于印发开封市2017年度政务公开考核实施方案的通知
开封市人民政府办公室关于印发开封市2017年度政务公开考核实施方案的通知文章属性•【制定机关】开封市人民政府办公室•【公布日期】2017.12.22•【字号】汴政办[2017]158号•【施行日期】2017.12.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文开封市人民政府办公室关于印发开封市2017年度政务公开考核实施方案的通知汴政办[2017]158号各县、区人民政府，市直各有关单位：《开封市2017年度政务公开考核实施方案》已经市政府研究同意，现印发给你们，请认真遵照执行。
开封市2017年度政务公开考核实施方案为全面推进我市政务公开工作，根据《中共河南省委办公厅河南省人民政府办公厅关于全面推进政务公开工作的实施意见》（豫办〔2016〕60号）、《河南省人民政府办公厅关于印发河南省政务公开工作考核办法（试行）的通知》（豫政办〔2016〕222号，以下简称《通知》）、《开封市人民政府办公室关于印发2017年政务公开工作实施方案的通知》（汴政办〔2017〕68号）和《开封市人民政府办公室关于印发开封市政务公开工作考核办法（试行）的通知》（汴政办〔2017〕50号）等文件精神，结合我市实际，制定本实施方案。
一、考核对象考核对象包括《通知》确定的9家县区政府和42家市直有关单位，共51家单位。
二、考核组织此次考核在开封市政府信息与政务公开领导小组统一领导下进行，由市政府信息与政务公开领导小组办公室负责组织实施。
三、考核方式此次考核由常规性考核和加减分评定两部分组成。
考核采取百分制，按以下公式计算：常规性考核得分（满分100分）＋加分减分项得分＝最终得分（某些单位常规性考核的内容满分不足100分的，按实际情况换算）。
（一）常规性考核有关事项对各考核对象采取日常考核、实地考核、年度集中考核相结合的方式进行。
1．日常考核。
日常考核由市政府信息与政务公开领导小组办公室负责，采取日常工作记录、随机抽查、专项检查等方式进行，将发现的问题或取得的成绩记录存档，在年度考核时核减或核加相应考核项目分数。
2017协管员年终考核总结
食品药品协管员年终考核总结为有效发挥村食品药品安全协管员的作用，充分调动协管员的工作积极性，督促其更好的履行职责，按照“属地管理、全面覆盖、责任到人”的原则,对各村协管员进行年终考核，现将考核情况总结如下：一、年终考核工作具体安排第一，成立考核领导小组。
成立了以xx为组长、xx分管领导为副组长，相关部门负责人为组员的工作领导小组。
各村任命食品药品协管员,建立了相关会议制度和信息公开等长效工作机制，通过不定期召开工作会议，开展督导和巡查工作，强力推进食品药品网格化监管体系建设。
第二，建立考核机制。
考核领导小组组织食安办、各村两委以及部分人大、党代表等组成考核小组，依据考核细则对各协管员进行逐人逐项打分，并分乡、村两个层面进行民主评议。
考核工作采取听取汇报、查网格化的巡查记录、信息反馈和实地查访等方式，将食品药品网格化监管体系的运行和巡查情况纳入食品药品协管员的年终考核，对不依法履职、不当履职、失职等行为的协管员，乡食安办进行问责，扣除其工资补贴，对造成严重后果的，实行年终考核“一票否决”，不再续聘。
第三，科学划分网格,整合资源。
对网格化系统进行统筹调配，按照属地化管理原则，把全乡划分为x个监管对象，在每个监管组内配备村协管员，协管员负责网格内的信息收集汇总、日常监管巡查和宣传教育工作,将全乡所有监管对象纳入“网格”实施直接监管。
第四，考核结果公示。
为使考核工作公正公开，将考核结果及时汇总，按比例折算日常考核、年终考核成绩，确定考核结果，对考核结果进行公示，广泛听取各方面的意见。
二、工作亮点及存在问题网格化的应用，为xx的食品药品工作带来新气象，为有序的完成今年的网格化监管任务，xx食安办做了一系列工作，结合农村食品安全新常态，从点到线，以点带面，使食品药品工作有效执行。
第一，制定工作计划，有效执行。
为有序完成今年网格化监管任务，乡食安办制定了今年网格化工作计划，内容要包括:1.建设网格化监管平台；2.对网格化进行分级，统筹分配；3.开展食品药品协管员培训工作,通过积极开展食品药品协管员培训，使其了解网格化体系的工作流程，具备基本的巡查记录能力;4.开展网格化使用考核体系,制定网格化监管相关考核要求，并将其纳入协管员年终考核范畴。
培训学校校长绩效考核方案
2017年XX培训学校校长绩效考核方案一、目的：为统一目标，以结果为导向，并结合学校实际情况，经过充分酝酿，基于校长独立自主运营基础上的年薪及奖励政策，形成《20XX年XX学习校长绩效考核方案二、适用范围：本方案适用于XX培训学校校长岗位员工。
一旦学校学员发生学员安全事故，造成学校遭受损失，即视为季度考核不合格，将不予发放当季任何绩效奖金。
三、校长任务：1、2017年校长任务根据《考核任务书》2、学校将基于“学校2017年9——12月份预算任务”，依据本方案及附件一的规定，根据校长实际完成任务情况，考核、计算、发放相应的绩效奖金。
四、薪资构成及绩效考核：（一）中心校长的薪资结构：1、基本工资：月度基本工资为8000元。
2、绩效奖金总额=各月度实际发放的绩效奖金总额+各季度实际发放的绩效奖金总额（二）校长的绩效考核项目：1、绩效奖金（包括：月度绩效奖金、季度绩效奖金）。
（1）月度绩效奖金=月度绩效奖金基数×招生人数完成率对应考核系数。
●招生现金收入对应考核系数：（2）季度（9—11月份）绩效奖金=单项考核项目奖金基数×单项考核项目完成率对应系数●各考核项目完成率对应系数:●招生人数完成率对应考核系数表：➢结课班升学率完成率对应考核系数：五、工资核算周期和发放时间：(一)基本工资：按自然月核算，次月15日发放。
(二)月度绩效奖金：按本方案考核并核算，每个自然月（每月1日至30/31日）为一个考核周期，于次月15日发放。
(三)季度绩效奖金：按本方案考核并核算，上季度的绩效奖金与上季度最后一个月的基本工资一同发放，即次月15日。
六、关于退费的核算：所有退费在退费发生当月从招生人数中进行直接扣减,即月度招生人数核算值均为扣减退费后的净值。
工作计划怎么写一、工作计划的概念工作计划是指机关、团体、企事业单位的各级机构,对定时期的工作预先作出安排和打算时所使用的文种。
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
2017年安全目标绩效考核方案
----------------------------***安全目标绩效考核方案1.简要说明1.1.2017年***安全目标与2016年相比,新增力争不发生有责任的社会人员触电事件，总体目标调整为“三杜绝、六不发生、两力争”；1.2.按照南方电网《网络与信息安全事件及预警分类分级规范》（Q/CSG 118003-2012）有关条款，我单位最高信息安全事件为III 级；我单位将在都匀考核基础上进行提级管控，每发生一起有人员责任的III级信息安全事件，扣10分，每发生一起有人员责任的Ⅳ级信息安全事件，扣5分；1.3.为加大重复发生事件的考核力度，如发生重复性有责任的一级、二级、三级、四级、五级事件，每重复发生一次，在扣分基础上加扣考核2分；1.4.如外包工程中发生的承包商人身事故事件：1）对负有主要责任的业主项目管理单位，按照***同等级事故事件扣分标准执行；2）对于负有同等责任的项目管理部门，按照***同等级事故事件扣分标准的50% 进行考核；3）对于负有次要责任的项目管理部门，按照***同等级事故事件扣分标准的20% 进行考核。
4）对于不承担责任的项目管理部门，不对安全绩效进行考核。
2.调整后电力安全目标绩效扣分标准如下：精选资料精选资料精选资料精选资料精选资料精选资料精选资料精选资料精选资料----------------------------3.电力安全目标绩效扣分标准的执行3.1.本安全目标绩效扣分标准参照《****县级供电企业2015年度组织绩效考核方案》考核扣分项“安全目标”项，以年度40分为最高扣分；3.2.发生安全目标所列事件，每扣1分考核当事人当月绩效200元并扣当事人年度绩效1分，扣部门年度安全绩效1分，以此类推进行考核；3.3.安全目标扣分作为年度部门、个人安全目标绩效考核主要依据，实行年度累计扣分，扣分超过40分以40分计算；3.4.本绩效考核方案作为年度安全先进奖项评选主要依据。
2017年度教师基本技能考核方案
2017年度教师基本技能考核方案为贯彻落实《纲要》精神，提升我园教师队伍的业务能力和保教水平，经研究决定举行教师技能技巧考核活动。
以评比、展示为平台，激励教师积极进取的工作热情，促进教师专业成长。
一、考核目的：1.提高教师的专业素养，促进全园教师队伍整体素质的进一步提高。
使人人技能过关、过硬，选拔和造就一批骨干教师，培养应用型教师打好坚实的基础。
2.引导教师自主规划自身的发展，树立明确目标，加速教师专业化能力地提升。
3.通过考核，进一步锻炼和提高教师的基本技能，培养表现力、想象力、创造力及提高组织教育活动的能力，全面提升幼儿园保教质量。
4.逐步形成良好的教师学习氛围和培养你争我赶的竞争意识。
二、考核对象本园全体教师三、考核内容1.键盘弹唱在备选曲目中现场抽签，经20分钟准备后现场弹唱。
要求旋律准确，歌唱流畅、弹唱和谐，具有一定的音乐表现力与感染力。
2.手工各年级组自选材料、主题，每位老师利用业余时间制作一幅手工作品，要求内容积极健康。
3.舞蹈分组准备，集体展示。
要求精神饱满，动作流畅协调，节奏感强，表演形式新颖有创意。
4.教育理论笔试现场发放测试卷，闭卷考试，没收手机，严格监考。
卷面分为100分，考试时间为60分钟，考试结束后当场出示答案，分组交换批改，保证考试公平公正。
（40岁以上教师不参与此项）四、考核要求考核应全面、客观、公正，体现激励性和发展性，引导教师明确优点，正确认识不足。
考核结果为优秀、良好、合格三个等次（90分及以上为优秀，80分及以上为良好，60分及以上为合格）.五、考核时间2018年2月(具体时间待定)六、考核地点一楼小班教室、舞蹈房。
七、考核形式1.自弹自唱采取现场抽签，按序进行。
2.手工作品提前准备，评比集中进行。
3.舞蹈分组展示。
4.教育理论测试分三个考场统一时间进行，分组交换阅卷。
八、考核领导小组考核组组长：朱小英、吴敏李芳考核组成员：陈彬彬、王婷婷、李莲子、张利娟开展教师基本功考核，是青年教师成长的最基本要求，是我园加强教师队伍建设的重要举措。
2017年终奖管理办法
2017年终奖管理办法一、考核目的为了规范员工年终奖金发放管理，合理核算年终奖金发放数额。
本着激励员工的工作热情和积极性，不断增强企业向心力和凝聚力，同时结合公司的实际情况，特制订本管理办法。
二、适用范围1. 包括所有在职已经转正的员工2 在当年度年终考核奖金发放前有下列情形之一者，不发放当年年终考核奖金： ① 年终奖发放之前离职，不在岗的不享有年终奖。
② 员工休产假期间，事假病假全年超过30天的不享有年终奖。
③实习生，试用期员工，临时工不享受； 三、年终奖构成固定薪资员工实行年底双薪，业务人员为超额奖。
1、年度奖金：针对非业务人员所设定的（固定薪资员工）。
年度奖金是为奖励员工完成公司年度整体经营任务所设立的定期奖金，金额根据公司全年实现经营利润而定。
（1）计算方式：在司工龄时间大于等于1年，则按照对应系数计算。
年度奖金=工资*工龄系数*考核系数。
不满一月按一月计算（工资为月工资总额）。
（2）在司工龄未满1年，年度奖金=工资/12*入职月数。
不满一月按一月算。
（工资为转正后的工资总额。
）2、超额奖：根据公司整体经营盈利状况和奖励业绩超额完成员工，针对业务人员所设定的。
（1）考核结果根据业绩完成指标设定，成阶梯式增长。
每年总经理具体约定年终超额奖提取办法和比例。
（2）超额年终奖总额=超额利润*年终奖计提比例（3）2017年超额奖金可能没有，公司给予400元作为年终福利。
四、年终奖发放方式和时间1 发放方式：以银行转账方式汇到员工工资卡内，年终奖金不与工资混在一起发放；2 发放时间：年终奖金由公司在春节前十个工作日内发放完毕。
五、申诉与修正1 本着年终奖金发放透明和人性化，如员工对年终奖金存有异议，可于发放之日起三个工作日内向行政人事部申诉；2 员工在三个工作日内如无任何异议，则视同默认。
3、本管理办法最终解释权归公司综合管理部六、附件1、员工级年终考核表；2、主管和专工级年终考核表。
员工级年终考核表备注：1、分值计算说明：考核总评分＝五项评分- 出勤奖惩加扣分；2、年终考核是一件严肃的事情，切实做到公平、合理评分；3、严禁评分过程中存在徇私舞弊行为；4、考核得分为95分者须经常务副总经理复核；主管级年终考核表。
[精品]2017年人力资源管理案例银行的年终考核
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M 银行的年终考核这是刘行长上任以来的第一次年终考核。
因为今年银行的效益比较好，按照惯例，所有员工都盼着这次考核后能拿到一笔可观的奖金。
前任行长都是采用同级别平均发放奖金的方法，即在同一级别里，所有的员工拿到同样数额的奖金，年终考核只是走走过场。
刘行长决定改一改规矩，参考其他银行的做法，先考核，然后，根据考核结果确定奖金数额。
本来这是刘行长的一招好棋，但是，在具体实施过程中却出现了不少问题，结果不少意见反映到刘行长。
于是，刘行长找来主管这次考核的人力资源部部长商讨问题的原由。
张部长拿着考核细则来到了行长办公室，这个细则是参照其他银行的考核制度制订，并经刘行长批准的。
“我感觉员工和中层领导对这次考核的意见不少，当初公布草案的时候，为什么没有发现这些问题呢？”行长问道。
“行长，这个考核制度是从兄弟单位借鉴过来的，我看人家搞得不错，又和咱们的情况差不多，于是，差不多全盘端来了，没想到实施起来问题这么多。
” 行长说：“上周，我在讲话中提到，要以这次考核的结果作为外派、培训和选拔的基础，感觉下面乱哄哄的，当时没在意，谁知道这次竟然把意见信递到我这里来了。
你先看一下这封信，明天写一个报告给我。
”回到办公室，张部长打开信仔细读起来，内容主要由四条意见组成。
第一条意见是这次考核打分过于笼统，每个人对别人的打分只有两个，一是综合等级分（划分为ABCD 四个级别），只要划一个钩就完成了；二是排名次分，这一项很容易以主观影响判定结果。
因此在打分的过程中实际上是根据评分人对被评人的整体印象打分，很容易产生晕轮效应、近因效应，主观因素可能会严重影响评价的客观性。
第二条意见，对处级干部或总经理级干部来说，处级干部要在全部门同级之间打分，总经理要在全行同级之间打分。
但有的处室之间根本无业务往来，平常没有接触，打分时缺乏根据，有人简直就是闭着眼睛打分。
第三条意见，考核结果没有公布，考核办法中明确规定考核结果为D 的人要离岗，但是至今谁也不知道自己得分到底是多少，也没有发现有谁离开岗位。
成都大学2017年预算绩效考核工作方案
成都大学2017年预算绩效考核工作方案绩效考核工作是学校财务管理的重要环节，为健全和完善学校财务分级管理体系，强化二级单位负责人的财经责任意识，规范二级单位的财务制度、审签流程、公示要求等，促使全校各学院、部门和独立二级法人单位的资金管理水平和资金使用效率有效提升，现制定2017年绩效考核工作方案，各一级预算单位、二级学院和独立二级法人单位按方案要求积极推进2017年绩效考核工作。
一、绩效考核范围1.由绩效考核专家组选择每个部门需要单独考核的项目进行考评。
2.学校选择8个重点项目进行集中考评：（1）教务处本科教学质量与教改工程专项经费（2）科研处科研平台专项经费（3）保卫处国防教育工作专项经费（4）体育学院国家女子健身队参赛经费、国家训练基地维持经费（5）美术学院国家小微企业“两创示范”中央专项资金-众创空间（6）资产经营公司“成龙谷”项目（7）菁蓉学院国家中小企业发展专项资金（8）校团委大学生创新创业俱乐部经费3．成都大学附属医院、四川抗菌素工业研究所根据自身资金使用情况自行安排绩效考核，考核方式可参照学校绩效考核工作方案进行，并将考核相关结果报送学校。
二、绩效考核内容1.项目绩效目标的设定及完成情况；2.预算编制的准确性、合理性，是否有经费调整的情况；3.资金使用的合法、合规性，资金使用进度、经费支出是否合理；4.对经费使用情况进行自评，是否为项目开展必要开支以及经费使用效率情况说明；5.划拨项目是否按规定流程划拨，是否出台相关经费管理办法，对二级单位经费使用是否有过程监督，事后绩效评价的内容。
三、时间安排1.2018年5月31日前，学校各部门完成考核项目经费的绩效自评报告、自评指标体系得分表及支撑材料的归集。
2.2018年6月1日—6月7日，预算绩效考核办公室对各项目资料进行整理和建档。
3.2018年6月7日—6月30日，由学校绩效考核专家组对各项目进行绩效考核（并对重点项目进行考评）4.2018年6月15-6月30日，学校抽取8个重点项目进行重点评价。
圣井街道中心小学2016-2017学年度第一学期考核方案试
圣井街道中心小学2016—2017学年度考核方案一、指导思想期末教职员工的考核，是对他们本期工作的综合评定，对个人而言具有深远的重要意义，为确保考核工作的公平、公正、公开，本着对每一位教职员工高度负责的态度，特制定本考核方案。
二、考核时间2016年寒假和2017年暑假三、考核对象本学期在岗的全体教职员工四、考核依据圣井街道中心小学《考核细则》五、考核领导小组组长：张成龙副组长：李庆收宋仕雨李英刘宗起六、考核工作小组组长：李英副组长：孟素珍贾芹教学：孟素珍李娟孟苗蒋文斌孟祥芳王连喜张莉德育：王化东贾芹叶圆圆王学亿王红芸白珊工作流程：两组自行成立统分组、监分组，并上报考核领导小组，统分组统分后由监分组检查一遍，无误后双方签字，然后教学和德育两组各派两名代表交叉核分，若有误让相应统分组人员修改，确认无误后两名代表签字并上报副组长审核签字，最后由考核组长审定并签字。
然后将考核数据电子版纸质版同时公示。
七、考核目的：１、按照客观、公正、民主、公开和实事求是的原则评价教职工的德才表现。
２、为事业单位工作人员年度考核提供依据，奠定基础。
３、为评选校级各类先进提供依据。
４、为工作人员的奖惩、培训、辞退以及职务调整、工资晋升等和专业技术人员的职称评聘、奖惩、调整工资及教育人事制度改革提供依据。
八、考核细则备注：1、街道及章丘市优秀班主任，一学年内至少有一次校级优秀班主任。
（每学期期末班级量化第一名为优秀班集体，班主任为优秀班主任）有资格参评的班主任，参评人员按一学年的考核成绩。
2、济南市优秀班主任、优秀班集体如果寒假前评选，就按上学年下学期班级量化和个人量化的成绩。
如果寒假后评选，则按寒假前班级量化的成绩和个人量化的成绩。
3、参加章丘市优质课评选必须有校级优质课。
（校级优质课使用3年，学期初申报，学校根据实际情况统一组织。
）4、街道教书育人先进个人统考科目人数占90%，非统考科目人数占10%，四舍五入。
章丘市优秀教师按一学年考核成绩。
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2017年终考核方案
一、考核目的
1.根本目的：为客观评价与总结员工2014年度的工作，更好地激励与挖掘
员工的潜能，帮助员工提升自身工作水平，强化员工的责任与竞争意识，
提高组织整体效能，推动员工与企业共同发展，指导员工2015年的工作，特制订本办法。
2.直接目的：考核结果将作为年终奖金分配、下一年度员工薪酬调整以及
未来公司人才培养计划的参考。
二、考核范围
2014年12月31日前已正式通过试用期考核的在职员工（包括实习员工）。
三、考核原则
1、以提高员工绩效为导向；
2、定性与定量考核相结合；
3、公平、公正；
4、多角度考核。
四、考核过程中各部门的职责
1.人力资源部
1)负责考核办法的制定、通知和组织实施；
2)负责对考核过程的监督与检查；
3)汇总统计各部门考核结果；
4)负责对员工有关考核问题的投拆，进行调查处理。
2.部门负责人
1)部门考核的组织与实施；
2)对考核结果的完整、公正、合理性负责；
3)绩效结果的反馈面谈，帮助员工制定改进计划；
1.任务绩效：体现本职工作任务完成的结果。
2.综合能力：被考评人完成各项专业性行动所具备的特殊能力和岗位所需要的
素质能力。
3.工作态度：被考评者对待工作的态度和工作作风。
4.部门绩效：年度部门工作目标的实现情况。
5.周边绩效：体现与相关部门协作的结果。
6.下属评价：下级对上级工作与管理的评价。
等级比例限制表
六、年终考核流程
1.12月19日各部门员工提交完毕年终总结，各部门员工可以自由发挥，但是
总结中需包括：A、全年工作小结B、自己认为今年做的对公司最有贡献的一
项工作是什么？C、我认为自己今年应该做好但是没有做好的一项工作是什么？D、明年工作的改进措施E、对公司的建议。
2.12月31日前各部门完成《周边绩效考核表》、《员工/经理绩效考评表》的考
评，人事部完成《部门绩效考评》、《下属名义调查表》的考核。
3.根据部门绩效考评指标的设置情况，请各部门配合准备好相关资料，人事部
会根据检查情况核定各部门的部门绩效考核分数。
七、绩效投诉与处理
如员工对个人绩效结果持异议。
可向人力资源部主管书面提出绩效复议的要求。
人力资源部主管需在保护员工隐私权的前提下对员工绩效进行复议，并于2个工作日内与员工沟通并作书面回复。
如员工对考核结果仍持异议，可向公司总经理提交书面申诉。
总经理将于3个工作日内进行调查并提交书面调查意见并与员工沟通。
八、保密管理
1、全部考核结果只对人力资源部主管、总经理公开。
2、员工考核成绩除通知被考核者本人外，只告知其部门负责人。
3、考核结果及所有考核文档全部由人力资部存盘。
4、任何人不得随意评论考核结果，并将其告诉无关人员。
本办法的最终解释权归人力资源部。
人力资源部
2017年11月19日。