职业学院五年发展规划范本

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“十一五”时期是是河南实施“科教兴省”、推进职业教育快速发展的关键时期，也是我院高等职业教育发展的关键时期，为进一步推动郑州旅游职业学院的发展和繁荣，根据党的十六大提出的和谐社会建设目标和国家、省、市教育主管部门的要求并结合我院发展的实际情况制定本规划。

一、规划背景：（办公室）

郑州旅游职业学院经过二十年创业与发展，积累了深厚的文化底蕴，形成了“团结实干，齐心开拓”的优良传统，确立了“以人为本，人人成才”的办学风格，奠定了以“和谐发展”为内涵的文化品牌。

2004年，升格为高职，作为老校将有更多的机会获得外部推动力。历史给予了郑州旅游职业学院这所老校再度焕发的机会。随着郑州作为交通枢纽的地位凸现，国际大都市的步伐越来越快，学院的地域优势逐步显现，也为学院走向国际提供了良好的机遇。学院正在进行整体改造，在基础设施方面将会有全新的面貌。

二、学院概况：（办公室）

学院占地215亩，建筑面积8万多平方米，有教学楼、办公楼、实训楼、信息中心、图书馆、学生公寓、礼堂、餐厅、运动场、体育馆等。现有在校生7000多名，教职工306人，开设有旅游管理、饭店服务与管理、旅游英语、旅游日语、风景区建设与管理、会展经济与管理、烹饪等16个旅游类专业。其中，“饭店服务与管理专业”是国家首批重点建设示范性专业。

学院教学仪器设备总值达1977万元，建有多媒体教学系统、校园网络系统和远程网络系统。拥有微机室、语音室、模拟餐厅、模拟客房、模拟酒吧、茶艺室、烹饪操作间等40个实验实训场所和近百家稳定的校外实习基地。学院图书馆藏书9.2万册，报纸期刊970种。

三、发展机遇：（办公室）

（一）是中国旅游业发展对旅游管理人才的巨大需求。国家旅游局2000年确立了实现世界旅游强国的宏伟目标，即用20年的时间，中国将实现由亚洲旅游大国到世界旅游强国的历史性跨越。据世界旅游组织预测，未来10年，中国每年将增加旅游从业人员100万人，而目前中国的旅游院校每年仅能提供10万名毕业生，旅游专业人才非常紧缺。全国旅游人才无论在数量上和质量上在未来10年中都不能满足市场和发展的需要，中国旅游业蓬勃发展将面临人才严重短缺的尴尬局面。

（二）是河南省旅游业发展的需要。河南省是中国国际旅游和国内旅游大省。良好的区位条件、地缘优势以及良好的自然、人文旅游资源为河南省旅游业的快速发展提供了天时地利的条件。鉴于旅游管理专业在招生、就业、在职培训、考研和国际合作5个方面具有极大的潜力和优势，河南多所高校目前都开办了旅游管理本科专业。但到目前为止，由于学科带头人和师资队伍的缺乏以及办学理念的滞后，省内很少有高校能够建立起一所正规的、有规模、有档次、结构合理、有国际合作背景的旅游学院。河南省现有高校的旅游学院无论在质量上和数量上都与旅游大省和旅游强省的地位大不相衬。

（三）河南省职业教育发展的需要。去年全国职业教育工作会议的召开，再次把职业教育提升到了一个前所未有的高度。国家高度重视职业教育的发展，同时国家、省、市各级领导对学院的发展予以高度重视。学院在借鉴了许多高校成功的办学经验的基础上，引进公办民助的办学模式，取得了突出的成绩。

由于学院刚刚升格，存在机遇的同时，也面临着很多困难和挑战。一方面，学院的快速发展与学院体制、机制不完善之间存在的矛盾；另一方面，学院快速发展与现有资源不足存在的矛盾（校舍、资金等）。

四、指导思想：（办公室）

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以人为本的科学发展观，从本省、本地区的经济社会需求出发，办出我院职业教育的特色，以高职教育为主，利用社会资源采取联合办学形式，按需发展中等职业教育并积极开展各种职业培训。坚持以服务为

宗旨、就业为导向、能力为本位，积极探索人才培养的新模式。坚持以内涵发展为核心的办学质量效益观，强化学校管理，做到以教学为中心，大力开展教育教学研究，以真正能培养出具有必要的理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线急需的各种类型的职业技术应用型专门人才为根本目标，全面实现规模、结构、质量、效益的协调发展，努力把我院建设成为省内一流、本地著名的具有鲜明特色的适应社会要求的高技能人才培养培训基地，为河南实现旅游业的迅速发展提供服务。

五、发展总体目标：（办公室）

到2010年基本建设成为适应本省、本地区社会经济发展需要的中、高职教育体系，形成具有旅游为主，外语、机械、服装、计算机等三产服务协调发展的职业门类布局，学院的教育教学条件进一步的改善，各专业建设得到进一步加强，专业特色更具明显，师资队伍结构合理，教学质量、科研能力、管理水平和办学效益显著提高，学院综合实力和整体水平在地区和省内位居前列，自我发展能力和竞争实力明显增强，成为社会经济发展中重要的应用型、技能型紧缺人才培养基地，成为多专业、多层次、多种办学模式的新型高等职业院校。

六、具体规划：

（一）办学规模（招生办）

根据国家对发展职业教育的指导方针和河南省的社会经济对技能人才的需求情况，结合我院的实际办学能力，经过调研论证，按照中高职1：1的招生要求，办学规模作出如下规划。

1、全日制学生规划表

单位：人

2、非学历教育学生

非学历教育学生规划表

（二）校园基础设施建设

根据我院所在的区位优势和未来的财力情况，经研究论证，决定规划校园用地面积在现有215亩的基础上增加新校区，具体情况根据郑州市教育局建设的职教园区而定。校园建筑面积新增21000平方米，以适应我院教育事业发展的需要。

1、校园基础设施建设（后勤处）

校园基础设施分年度建设规划表

单位：㎡

2、设备资产、图书（信息中心）

（三）办学质量（教务处）

按照国家高技能人才培养的职业标准及社会用人单位的要求，突出能力本位，全面实施素质教育，精心组织教学，确保毕业生的综合素质较好，职业岗位的能力和实践能力强，并具有较强的创业创新能力。有较好的外语和计算机应用能力，专业技能全面达到职业岗位要求。毕业生一次性就业率在95%以上，“双证书”率达到100%，毕业生签约工资不低于1000元/月。