吨的认识教学反思

《吨的认识》教学反思

胜利路小学康爱翠本课的教学的目标是，结合具体事例，经历感受认识吨的过程从而认识新的质量单位“吨”，知道1吨=1000千克。并感受吨在日常生活中的应用。

本节课的重点是认识新的质量单位“吨”，知道1吨=1000千克，难点是感受吨在日常生活中的应用，并能在实际生活中解决响应问题。因此，在教学中围绕重难点组织教学。首先从贴进学生的素材入手。让学生以小组为单位。调查体重，通过计算30名同学的体重来亲历认识吨的过程。在不知不觉中进入新知识的学习。从而初步感受和认识吨，在认识1吨的实际意义，在这个过程中，不光让学生用眼睛去看，还要亲身去体会。动脑筋去想像，如让学生背一背拎一拎这个环节，通过学生亲身去体验，感受33千克的重量，再想象30名学生的体重是1吨，这样更容易理解1吨的实际含义，来加深对吨的认识。在拎一拎的同时，让学生想一想那个10千克1桶水多少桶是1吨？20千克1桶的水多少桶是一吨？巧妙地插入关于吨的计算题，让知识活学活用。在了解吨在生活中的应用时。我为学生提供了大量的实例，如小迷糊的日记中找错误。将知识与日常生活联系起来。具有较强生活性。并且发散了学生的思维，发展学生的智力，另外还让学生自己去找一找说一说在生活中还有那些事物用吨表示，丰富了学生对吨的感受和认识。

从而体验1吨的实际含义。不足之处，有些知识完全可以让学生

自己来说，但老师有些着急，就自己说了。

总之，在今后的教学中，我还学要多学习多完善，去适应新课标的需要。