河流—以外流河为主

合集下载

第三节《河流》_以外流河为主八年级上册地理

沧江
河
黄
黄淮河
东海
长江
澜沧江
珠江
南海
太
黑龙江
平洋
辽河
怒
河
海河渤海
江
河
黄
黄淮河
东海
怒
长江
江澜沧江
珠江
南海
印度洋
太
黑龙江
平洋
辽河
雅
河
海河渤海
鲁
河
藏布江
雅鲁藏布江怒
黄
黄淮河
长江
东海
江
澜沧江
珠江
南海
印度洋
北冰洋额尔齐斯河
太
黑龙江
平洋
额
尔
辽河
齐
河
海河渤海
B、晴天多，气温升高
C、太平洋的东南风吹来，带来降水
D、大西洋的西风吹来，带来降水
1、我国汛期最长的河流珠江 2、我国水量最大的河流长江 3、我国流入北冰洋的河流额尔齐斯河 4、我国含沙量最大的河流黄河
5、我国最长的内流河塔里木河 6、我国注入印度洋的河流怒江、雅鲁藏布江 7、我国结冰期最长的河流黑龙江 8、我国最大的咸水湖青海湖 9、我国最大的淡水湖鄱阳湖
学习反馈
下列属于外流河的是（乙）。
基本概念
流域外流区内流区
定义
外流河的流域
内流河的流域
占全国总面积的比例
2/3 1/3
水量
超过 95% 不到 5%
A
内流区 D E
GF
贺B C 兰山外流区
思考：我国河流的空间分布均匀吗？
很不均匀以外流河为主

2.3河流知识点总结-2023-2024学年八年级地理上学期人教版

第三节河流一、以外流河为主1、内、外流河和内外流区(1)内流河：最终未能流入海洋的河流，如塔里木河等，主要分布在西北部的干旱、半干旱区主要的内流河：塔里木河(我国最长的内流河(2)外流河：最终流入海洋的河流，如长江、黄河等，主要分布在东南部的湿润、半湿润区。

主要的外流河:注入太平洋：长江、黄河、淮河、珠江、黑龙江、澜沧江、辽河、海河注入印度洋：怒江、雅鲁藏布江注入北冰洋：额尔齐斯河(新疆北部)(3)汇集河水的地域称为流域。

根据内、外流河的特征差异将流域分为内流区和外流区。

外流区约占全国面积的2/3，占全国河流总水量的比例超过95%，内流区约占全国面积的1/3，占全国河流总水量的比例不到5%(4)内外流区的分界线：大兴安岭——阴山山脉——贺兰山——祁连山脉东段——巴颜喀拉山脉——冈底斯山脉2、河流的水文特征(1)包括水量、水位、流量、流速、汛期与枯水期、含沙量、结冰期等方面(2)河流水量补给内流河以高山冰雪融水为主，汛期在夏季、影响因素是气温外流河以大气降水补给为主，汛期在夏秋两季，影响因素是降水(3)河流的水文特征：水量、水位、流量、流速、汛期与枯水期、含沙量、结冰期等京杭运河：北京——杭州，约1800km，世界上开凿最早、最长的人工河，经过北京、天津、河北、山东、江苏、浙江等省、直辖市3、我国河流、湖泊之最(1)我国第一大河：长江(2)我国最长的内流河：塔里木河(3)我国结冰期最长的河流：黑龙江(4)我国含沙量最大的河流：黄河(5)我国唯一注入北冰洋的河流：额尔齐斯河(6)我国最大的淡水湖：鄱阳湖(7)我国最大的湖泊最大的咸水湖：青海湖二、长江的开发与治理(V+W)1、概况①发源于青藏高原的唐古拉山脉，注入东海，全长6300km，流域面积180多万平方千米，是我国最长、流域面积最大的河流。

②主要支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江③流经地形区：青藏高原、四川盆地、云贵高原、长江中下游平原④流经温度带：青藏高原区、亚热带⑤流经干湿区：半干旱区、半湿润区、湿润区⑥流经省区(11个)：青海省、四川省、西藏省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市⑦上游：源头至湖北宜昌(落差大、水流湍急、水能资源丰富)；中游：湖北宜昌至江西湖口；下游；江西湖口至入海口⑧水文特征：汛期长、水量大、无结冰期2、长江的开发及利用①“水能宝库”：水能资源蕴藏量占全国的1/3；建立大型水电站(三峡水电站是世界上最大的水电站，葛洲坝水电站)；水能资源丰富主要集中在上游何段。

我国的河流以外流河为主

初二地理复习材料（1）1.我国的河流以外流河为主。

最终流入海洋的河流为外流河；最终未能流入海洋的河流为内流河。

中国第一大内流河是塔里木河。

外流河主要分布在东南部的湿润、半湿润地区，内流河主要在干旱、半干旱地区。

2.我国的河流大多数自西向东流（受西高东低的地势影响），流入北冰洋的河流有额尔齐斯河；流入印度洋的河流有雅鲁藏布江、怒江；大部分河流流入太平洋，如长江、黄河等3.秦岭—淮河以北的河流流量小、冬季普遍有结冰现象；以南的河流流量大，汛期长。

4.世界上最长的人工河是京杭运河，自北向南经过北京、天津、河北、山东、江苏、浙江六个省市。

5.长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，注入东海，长江上中下游的分界是宜昌和湖口。

长江被称为“水能宝库”，水能主要分布在上游河段。

长江干支流形成纵横广阔的水运网，被称为“黄金水道”，宜宾以下四季通航。

6.新中国成立后，长江重点治理了滩多流急的川江和“九曲回肠”的荆江。

7.长江的生态问题上游水土流失，中下游的问题主要有泥沙淤积、洪涝灾害、水污染等。

8.“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，指黄河的发源地在青藏高原的巴颜喀拉山，流入渤海。

黄河上中下游的分界是河口、桃花峪。

9.黄河的主要问题和解决措施除以上问题，黄河在宁夏、内蒙古和山东境内的部分河段，初春和初冬时节，还会形成凌汛。

11.我国长度最长，流域面积最广，水量最大的河流是长江。

我国的第二长河，含沙量最大的河流是黄河，长江和黄河都流经青海和四川。

12.黄河塑造的三大平原是宁夏平原、河套平原和华北平原。

黄河为沿岸地区提供了灌溉之利，黄河的上中游蕴藏着丰富的水能资源。

13.我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等。

气象灾害主要有干旱、洪涝、台风、寒潮。

地质灾害主要有地震、滑坡、泥石流等。

山区发生地质灾害的频率较高。

14.在我国，同一时间往往有很多地区发生自然灾害，同一灾害在大多数地区经常发生。

台风主要分布在东南沿海地区，干旱灾害主要分布在华北地区，洪涝灾害主要分布在秦岭—淮河以南，滑坡泥石流以西南地区最为集中。

新人教版八年级地理上册第二章第三节：河流(以外流河为主)

外流河内流河
高
低
大பைடு நூலகம்
小
长
短
大气降水
高山冰雪融水
世界上开凿最早、最长的人工河
朗读课本44页的阅读材料并看图回答问题
北京
河北
北京
天津
京杭大运河
1、京杭大运河的起止点北起北京南到杭州 2、全长多少千米
1800千米 3、从北到南沟通哪五大水系？海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 4、从北到南经过哪六省市？杭州浙江北京、天津、河北、山东、江苏、浙江
D．广大西北地区河流均为内流河
黄河
长江
珠江
黑龙江
额尔齐斯河
塔里木河
最长的内流河 —— 塔里木河
唯一流入北冰洋的河流 —— 额尔齐斯河
湖泊之最：
最大的咸水湖
最大的淡水湖 ——青海湖 ——鄱阳湖
水文特征
你还知道哪些水文特征？
水位含沙量流量
水文特征
冰期
汛期
•水位
水位上升外流区：
靠大气降水补给的河流
内流区：靠冰雪融水补给的河流
1.四条河属于什么河？分别分布在我国的什么地区？
基本概念
外流河：最终流入海洋的河流。
内流河：最终未能流入海洋的河流。
反馈评价
下列属于外流河的是（乙、丙）
汇集河水的地域被称为流域
海洋
内流区外流区
河流分布
非季风区内流区
阴山
外流区季风区
400mm
河流之最：
水量最大、长度最长、流域面积最广—— 长江结冰期最长—— 黑龙江汛期的最长—— 珠江含沙量最大 —— 黄河

初中地理八年级上册2.3河流点详解

初中地理八年级上册2.3河流点详解
第三节河流
一、以外流河为主
1、内流河是最终没有流入海洋的河流。

外流河是最终流入海洋的河流。

2、内流湖基本是咸水湖；外流湖是淡水湖。

3、我国的河流大多分布在东南部外流区内。

外流河以降水补给为主，在夏季形成汛期。

以秦岭—淮河为界，以南河流无结冰期，以北河流有结冰期。

4、京杭运河是世界上最长，开凿最早的人工河。

5、塔里木河是我国最长的内流河；内流河以冰雪融水的补给为主，多为季节河。

二、长江的开发与治理
1、长江发源于青藏高原上的唐古拉山，注入东海，
是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“黄金水道”和“水能宝库”之称。

2、长江水能主要集中在上游河段（源头—宜昌）
3、长江流域洪涝灾害频繁，重灾区在中下游平原地区。

洪灾频繁的原因有：
自然原因：流域内降水量大且集中在夏秋季，支流多，流域广，河道弯曲，泄洪不畅
人为原因：上游破坏植被—水土流失—中下游泥沙淤积，河床抬高
围湖造田—湖泊减小—分洪蓄洪能力下降。

2022年人教版八年级上册地理同步培优第二章中国的自然环境第三节河流第1课时以外流河为主

-26-
第1课时以外流河为主
8.某中学地理兴趣小组拟探究“影响河流特点的主要因素”。下面是该小组的探究程序,请你与该小组一起完成探究过程。探究主题:影响河流特点的主要因素。
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-27-
第1课时以外流河为主
探究资料:
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-28-
第1课时以外流河为主
结冰现象;春季气温回升,冰雪消融,也会有短暂的汛期。
自主自预主习预习
基础巩固
能力提升
-6-
第1课时以外流河为主
(2)我国内流河的水文特征:主要分布在西北内陆 ;水量较小,河水主要来自高山冰雪融水和山地降水;多为季节性河流, 夏季为丰水期,其他季节水量少甚至断流;流程不
长 ,河水蒸发、下渗、灌溉用水多。其中,塔里木河, 7~9 月为汛期,1、2月份断流。
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-18-
第1课时以外流河为主
读我国某河流水系简图,回答4~5题。
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-19-
第1课时以外流河为主
4.图中河流是( C ) A.怒江 B.淮河 C.珠江 D.松花江
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-20-
第1课时以外流河为主
5.该河流( B ) A.属于外流河,主要水源是积雪融水 B.属于外流河,主要水源是雨水 C.属于内流河,主要水源是冰川融水 D.属于内流河,主要水源是地下水
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-24-
第1课时以外流河为主
7.图中显示松花江出现了明显的春汛,其原因最可能是( D ) A.人工水库将冬季充沛的降水进行拦蓄,在5月初开闸放水 B.春耕未开始,农业用水量少 C.3月末雨季到来,大量降水补给河流 D.冬季及初春固态降水(雪)因气温低于0 ℃而长期累积,在3 月末4月初融化

教学设计：河流——以外流河为主-八年级地理上学期人教版

人教版地理八年级上册第二章第三节第1课时教学设计课题第1课时以外流河为主单元第二章学科地理年级八年级上册学习目标知识与技能1.读图熟悉我国主要的河流及分布,知道内流区外流区的地:划分。

2.学会分析我国主要外流河的水文特征。

过程与方法读图分析归纳法、讨论法。

情感、态度与价值观通过学习众多的河流，加深对祖国的热爱,并理解正确的人地关系。

重点读图分析外流河的水文特征。

难点分析、归纳、概括我国外流河的水文特征。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课观看我国内流河和外流河视频进入新课学习。

为学生创设意境，激发学生的求知欲望。

讲授新课一、说说河流对我们的影响总结：我国是世界上河流众多的国家之一，有许多源远流长的大江巨川。

这些河流提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，为众多动植物提供了栖息地，利于灌溉、养殖、航运、发电和旅游等。

读图，回答问题学生1：我们家用河流水灌溉农田。

学生2：京杭运河为北京、天津提供黄河的淡水资源。

培养学生动脑思考问题、总结问题的能力。

1.塔里木河和弱水与其他河流有何不同？2.读图，我国绝大多数河流注入什么大洋？3.我国新疆北部的额尔齐斯河和西藏南部的雅鲁藏布江各自最终注入什么海洋？二、什么是外流区、内流区？我们把这些最终流人海洋的河流,叫外流河。

最终未流人海洋的河流,叫内流河。

外流河的流域称为外流区内流河的流域称为内流区。

读图，说说我国内流区与外流区是如何划分的和分布的？小结：我国外流区的面积大，约占全国总面积的2⁄3，外流河也多，水量超过全国河流总量的95%；我国的外流河主要分布在东南部外流区内。

想一想，我国西北多内流河，东南多外流河，这和那些因素有关？二、认识中国河流的空间分布及其与地形、气候的关系1.联系我国地形地势特点，想一想：我国绝塔里木河和弱水最终没注入海洋。

太平洋。

额尔齐斯河注入北冰洋，雅鲁藏布江注入印度洋。

回答略。

学生读图分析、归纳问题，激发学生学习兴趣，增强学生动脑、动口的能力。

人教版八级地理上册河流自然灾害知识点总结

人教版八级地理上册河流自然灾害知识点总结Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022八年级上册第二章中国的自然环境第三节河流1.以外流河为主2.水文特征：河流的水量、水位、流量、流速、汛期与枯水期、含沙量、结冰期等方面的特征。

3.京杭运河4.长江概况：识图一：5.长江的开发与治理:A水能：有“水能宝库”之称，水能主要集中在上游河段，因为流经第一、二阶梯且多高山峡谷，落差大，水能丰富。

水电站有：三峡水电站、葛洲坝水电站等。

B航运：内河航运第一，有“黄金水道”之称，宜宾一下四季通航。

沿江四大港口：上海（全国最大港口）、南京、武汉（中游）、重庆（上游）。

C治理：首要任务是防洪（中下游平原地区的洪水）。

长江频发洪灾原因：1.流域内支流多，暴雨时同时涨水；2.围湖造田，湖泊面积缩小，调蓄作用减弱；3.上游植被遭坏，水土流失严重；下游河道弯曲，不利水流下行三峡指瞿塘峡、巫峡、西陵峡，它的综合效益：防洪、发电、航运、灌溉、旅游、水产养殖等识图二:黄河概括黄河的开发与治理：A水能：主要集中在上游河段，水电站：龙羊峡（青）、刘家峡（甘）、青铜峡（宁）、三门峡、小浪底（河南省、中游）。

B 灌溉农业：“塞上江南”（ b河套平原和a宁夏平原）、渭河平原、湟水谷地。

C治理：关键是治沙，根本：加强中游黄土高原的水土保持（黄河最大危害是下游的（河南山东）“地上河”）D长江黄河都发源于青海省，都流经的省区是青海省和四川省，都流经的地形区是青藏高原。

E长江和黄河的分水岭是—巴颜喀拉山脉、八年级上册第二章中国的自然环境自然灾害1.常见的气象灾害：干旱、洪涝、台风、寒潮；地质灾害：地震、滑坡、泥石流。

2.自然灾害种类的分布地区及原因3、避灾：（1）发生泥石流应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑；（2）地震发生时，应及时有序撤离到安全空旷地带，不能及时撤离可暂时躲在小开间的墙角。

（同学们，整理总结很辛苦，请认真背诵并好好珍惜哦~）。

八年级地理上册2.3河流第1时以外流河为主件新版新人教版

关闭
长江、珠江位于秦岭—淮河一线以南,冬季不结冰;黄河、黑龙江位于秦岭—淮河一线以北,冬季结冰。
关闭
C
解析答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8.将下列河流、湖泊与其对应的地理特征用直线连接起来。 A.汛期最长的河流 a.鄱阳湖 B.我国最大的内流河 b.珠江 C.内河货运量最大的河流 c.额尔齐斯河 D.我国最大的淡水湖 d.塔里木河 E.注入北冰洋的河流 e.长江答案： A——b B——d C——e D——a E——c
由于我国地势西高东低,许多大河滚滚东流注入太平洋,如长江、黄河等。另外,新疆北部的额尔齐斯河注入北冰洋,西南地区有些河流向南注入印度洋。四大洋中,没有我国河流注入的是大西洋。 B
解析
关闭
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4.珠江流经( A.湿润区 C.半干旱区
) B.半湿润区 D.干旱区
关闭
A
答案
1
2
3
短(位大(植被少, 于水土流失严暖温重) 带)
地区
主要流量河流
汛期含沙量
结冰期无(流经亚热带,冬季气温在 0 ℃以上)
汛期秦岭— 长水量丰富(降水长小(流域淮河一江、量大,流经湿润 (雨内植被线沙量小、结冰期长”等特征的河流是( ) A.珠江 B.长江 C.黄河 D.黑龙江解析：珠江和长江水量丰富、含沙量小,但是二者没有结冰期。黄河有结冰期,但水量不丰富,且含沙量大。因此只有黑龙江符合条件。答案：D
一
3.外流区和内流区
区域分布外流区东南部占全国总面积占全国总水量超过95% 约 2/3 不到 5%

初中地理-人教版-8上第2章第3节《河流》-教案

河流——以外流河为主教案一、教学目标【知识与技能】1.能从地图上找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河，以及未注入海洋的主要内流河；2.能够从流量、流速、水位、含沙量、有无结冰期等方面描述河流的水文特征。

【过程与方法】通过读图查找我国主要的内流河和外流河，并归纳出内流河和外流河的分布特征，提高归纳地理问题的能力。

【情感态度与价值观】通过学习众多的河流，加深对祖国的热爱，初步建立人地关系意识。

二、教学重难点【教学重点】1.熟悉我国主要河流及分布。

2.归纳出外流河和内流河的分布特征。

【教学难点】归纳我国主要外流河的水文特征。

三、教学过程环节一：导入新课通过设置情境，播放歌曲《黄河大合唱》，让学生猜歌曲描述的是我国哪条河流，引出黄河。

再让学生说说我国还有哪些主要的河流、有何特点，从而引入新课。

环节二：新课教学1.河流的作用活动：教师引导学生观察中国主要河流分布图，并提问以下两个问题：①同学们请看中国主要河流分布图，说说你的第一感受是什么？【学生思考回答】第一印象是河流数量多。

②我国辽阔的大地上有这么多星罗棋布的河流，这些河流对于我们的来说有什么意义？【学生思考回答】便利：①灌溉、航运、鱼盐和旅游等方面的便利；②提供了水资源；【过渡】那我们国家的河流分布有何特点、都注入哪里，我们接下来一起来探究。

2.基本概念：内流河（区）与外流河（区）。

活动：教师引导学生读图思考，了解我国内流河和外流河的特点。

【学生活动】结合中国主要河流分布图，找出长江、黄河、塔里木河，回答一系列问题：①这几条河流最终流向何处？【学生读图】长江和黄河注入海洋、塔里木河最终消失于沙漠中。

【教师总结】在我国内陆，有些河流最终流入内陆湖泊，有些河流河水沿途蒸发、渗透，最终消失于荒漠中。

我们把这些最终未能流入海洋的河流，称之为内流河。

直接或间接流入海洋的河流，如我国的长江和黄河，称之为外流河。

②有哪些河流像长江、黄河一样最终流入海洋？它们主要分布在我国哪些地区？【学生读图】额尔齐斯河、澜沧江、金沙江、珠江等，主要分布在我们的东南部。

5中国河流与湖泊中国河流以外流河为主，内、外流区域分界线北段沿

5.中国河流与湖泊中国河流以外流河为主，内、外流区域分界线北段沿大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山一线，南段接近200mm年降水量线。

外流河以太平洋水系为主，雅鲁藏布江、怒江等注入印度洋，额尔齐斯河是我国唯一注入北冰洋的河流。

(1)中国的外流河①东北地区：主要河流有黑龙江、松花江、嫩江等，水量丰富(流经湿润、半湿润地区)，汛期较短(春汛、夏汛)，含沙量小(森林茂密)，结冰期长(纬度高，位于中温带和寒温带)。

②秦岭—淮河以北：主要河流有辽河、海河、黄河等，水量较小(流经半湿润、半干旱地区)，汛期短(雨季短)，含沙量大(植被少、水土流失严重)，结冰期较短(位于暖温带)。

③秦岭—淮河以南：主要河流有长江、珠江等，水量丰富(降水量大，流经湿润地区)，汛期长(雨季长)，含沙量小(植被覆盖较好)，无结冰期(流经亚热带和热带，冬季气温在0℃以上)。

(2)中国的内流河主要分布在西北内陆地区，补给来源主要来自高山冰雪融水和山地降水，流量随气温高低而变化，夏季为丰水期，其他季节水量少，甚至断流(气温低，融雪少，蒸发、下渗、灌溉用水多)。

河流多为季节性河流，内流河流程一般不是很长(塔里木河是我国最长的内流河)。

(3)长江长江是我国第一大河，起源于唐古拉山，最终注入东海。

流经青、川、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪11个省市，跨越地形区包括青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地和长江中下游平原地区。

长度约6000km，流域面积180×104km2，主要支流和湖泊有雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江、洞庭湖、鄱阳湖。

长江上、中游分界在湖北宜昌，中、下游分界在江西湖口。

水文特征为流量大、汛期长、水力丰富、通航里程长。

水能集中在上游河段(源头至宜宾河段)，著名水利工程包括三峡大坝、葛洲坝、二滩、五强溪等，沿岸特大城市包括重庆、武汉、南京、上海。

长江流域的主要危害是洪涝灾害，特别是长江中下游平原地区。

长江流域洪涝原因：①雨带推移异常：异常年份，雨带徘徊在长江南北两岸，两岸同时来水，洪水量大(一般年份5月份长江南岸支流来水，6月长江干流和北岸支流来水)。

2015初中地理解题指导地理人教版八年级上第2章第3节河流

第三节河流1．以外流河为主（1）河流与人类的关系河流与人类的关系非常密切。

河流提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，为众多动植物提供栖息地，利于灌溉、养殖、航运、发电和旅游等。

同时，河流也给人类带来过不利影响，如“洪水灾害”“干旱”和“水污染”等，而且许多不利影响还是人为造成的。

（2）外流河与内流河①外流河最终注入海洋的河流，称为外流河。

我国地势西高东低，大多数河流自西向东流，最后注入太平洋；西南地区有些河流注入印度洋；新疆北部有河流注入北冰洋。

具体河流如下表所示：注入太平洋的河流长江、黄河、黑龙江、海河、淮河、珠江、澜沧江等注入印度洋的河流怒江、雅鲁藏布江注入北冰洋的河流额尔齐斯河②内流河最终未能流入海洋的河流，称为内流河。

释疑点内流河未能入海的原因在我国西北内陆，由于距海遥远，有些河流最终流入内陆湖泊，有些河流河水沿途蒸发、渗透，最终消失于荒漠中。

（3）外流区、内流区汇集河水的地域称为河流的流域。

外流河的流域称为外流区，内流河的流域称为内流区。

其面积和水量如下表所示：面积水量外流区约占全国总面积的2/3 超过全国河流总水量的95%内流区约占全国总面积的1/3 不到全国河流总水量的5% （4）河流的水文特征河流在水量、水位、流量、流速、汛期与枯水期、含沙量、结冰期等方面的特征，统称为河流的水文特征。

①外流河的主要水文特征夏季冬季水文特征水位高，水量大，形成汛期，无结冰期水位低，水量小，形成枯水期。

秦岭—淮河以北，河流有结冰期；秦岭—淮河以南，河流无结冰期原因降水集中，气温高降水少。

秦岭—淮河以北，1月平均气温在0 ℃以下；秦岭—淮河以南，1月平均气温在0 ℃以上释疑点春汛秦岭—淮河以北的河流，春季气温回升，冰雪消融，有短暂的汛期。

如东北地区的河流不仅有夏汛，还有春汛，所以汛期较长。

②内流河的主要水文特征分布地区西北内陆主要特征补给水源高山冰雪融水季节性河流夏季为丰水期，其他季节水量少，甚至断流流程不长（蒸发、下渗、灌溉用水多）塔里木河 7～9月为汛期（天山、昆仑山等冰雪融水）释疑点我国外流河和内流河的汛期都在夏季的原因外流河汛期在夏季是因为受夏季风影响显著，降水多；内流河汛期在夏季是因为夏季气温高，冰雪融水多。