人教新课标版语文高二选修中国诗歌散文欣赏2.4.2.1 云霓 埃菲尔铁塔沉思
高中人教版高二选修第四单元如真似幻的梦境《云霓》《埃菲尔铁塔沉思》(含答案解析)
人教版高二选修中国现代诗歌散文欣赏散文部分第四单元如真似幻的梦境《云霓》《埃菲尔铁塔沉思》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。
我曾以为自己像火箭一样被发射出去了呢；我曾以为我高开了地面；我曾以为我离天空很近很近了一一当我同隔绝的风在一起的那些瞬间。
我们走出透明的铁匣子，阳光似乎仍然是那么不冷不热。
天空仍然是那么不远不近。
巴黎城，安然无恙地静卧在绿丛带似的塞纳河两岸。
只是小轿车变成了玩具，房屋变成了模型，人呢？可惜我没有带望远镜。
于是我知道铁塔究竟有多高了(虽然我永远也弄不清那个数字)——我有多高铁塔就有多高。
那是一座有弹性的铁塔呀。
于是我知道铁塔究竟有多大了，——“那是巴黎圣母院！”“那是蓬皮杜艺术中心！”“那是蒙马特教堂！”“那是小纽约！”巴黎多大铁塔就有多大。
也许还不止。
一本书上说过，万里远无云时，塔顶上可望到外省……从神经中解放出来的风，无忌地挑逗着铁塔，摇撼它、敲打它。
我曾以为那历经一百多年风雨的朽铁会呻吟，会晃悠颤栗……据说它的最大摆度是十八厘米，此时它却纹丝不动，不必担心它会断裂倒塌。
这在工业革命的辉煌中屹立的巨人，似乎雄心勃勃地要同那天边席卷而来的新浪潮作一番耐力的较量。
它不会退出，不会退出的，虽然它已是上一个时代的标记，一百年前它却曾经是一个标新立异的怪物，在一片嘘声里，诞生于巴黎城的古迹之中。
塔顶平台上游人如云，这威严古板的铁塔。
我原以为你是拒人之外，高傲无情的——我却发现你是一个不露声色的老父，将那各种肤色各种头发的孩子都拥在你的怀里，一任他们纵情玩乐、观赏，又走散去，天涯海角，只留下一个模糊的影，在你的视野里……有一对少年在塔顶的窗边接吻，多么高的吻。
有一对青年在电梯里接吻，多么快的吻。
铁塔是仁慈的，温暖的。
假如我不到铁塔来，我将永远对它存有那么无知的偏见和戒心……我不知我应该怎样下去，或者说，我希望永远也不要再下去。
人教版高中语文选修“中国现代诗歌散文欣赏”散文部分 第四单元 略读《埃菲尔铁塔沉思》优秀课件(22张)
延伸阅读
课外阅读张抗抗的《牡丹的拒绝》， 进行批注评点，分析文中哪些是“实”， 哪些是“虚”，在虚与实的结合上，与 《埃菲尔铁塔沉思》相比，有何异同？
蒙马特教堂 巴黎圣母院
小纽约
蓬皮杜艺术中心
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的 挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路， 知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己， 成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败 失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不 能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。
高中语文诗歌4-2云霓埃菲尔铁塔沉思课后撷珍精品素材新人教选修中国古代诗歌散文欣赏、
高中语文诗歌4—2云霓埃菲尔铁塔沉思课后撷珍精品素材新人教选修中国古代诗歌散文欣赏、高中语文诗歌4-2云霓埃菲尔铁塔沉思课后撷珍精品素材新人教选修中国古代诗歌散文欣赏、锁定思维着眼冲关1．思想精华艺术家是纯洁的，睿智的，常怀有悲天悯人的心胸，用他们的作品来雕琢人生。
丰子恺以“充塞着大热似的苦闷和大旱似的恐慌〞比喻当时中国严峻的社会环境，充分表现出他对社会现状和民族命运的焦虑和担忧，以及自觉地把个人的艺术创作与民族的前途命运密切联系在一起的可贵精神和使命意识。
张抗抗以睿智的语言揭示了铁塔的历史感与崇高感，以哲理的光辉照出了铁塔的形象特质,从而引起我们的思索与遐想。
2．说事悟理有个同学是做营销的，大学毕业后去搞推销,家长、同学都无法理解,可是现在，他已经是大地区的代理了。
有个同学多次求职未果后，转行去做自己喜欢的电脑工作，学心理的去搞电脑，风马牛不相及，可是现在，他已经拥有几家公司了。
还有个小学同学，工伤赋闲在家,突然要去蒸馒头卖，全家又是一致反对,在农村谁家不会蒸个馒头呢?可是现在，他成了远近闻名的致富明星.我们都理所当然地认为，在一个选择的十字路口，大致相当的一批人好像走一条确定的路才算符合常理.可现实却常常和我们开玩笑，你以为自己在正道上，别人都没上路，或者走在你后面.突然有一天,你发现,别人和你走的根本不是一条赛道，终点的精彩度并不输于你。
是的，我们都准备好根据规则、说明、期望或者是习惯倾向等来处理某些问题,作某些决定,下某些判断。
我们总是被局限在一个自己认为无比正确的“思维定式〞里，从A推到B，再从B推到C。
比如，现在让你回答，你最适合做什么?你搜寻的一定是你的兴趣,你的专业，你现在的硬件足够你去从事什么，因为你相信，很多事情都有它既定的规则，顺应这个规则，你才可能终有所成。
你相信读了大学才是正规军，你相信有学历才说明你有能力，你相信挣很多钱才表明你有实力，你还相信要在某个年龄段在某一个职位上才觉得自己是成功的。
人教版高中语文选修“中国现代诗歌散文欣赏”散文部分 第四单元 略读《埃菲尔铁塔沉思》优秀课件(27张)
登飞来峰
——王安石
飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层。
实写：登上高山之巅
登飞来峰
虚写：抒发作者立志革新的 政治抱负和不畏艰难、充满 信心的豪情和进取精神。
❖ 指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚”
❖ １遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。（虚 ） ❖ ２独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ❖ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（ 虚） ❖ ３ 执手相看泪眼， 竟无语凝噎。（实 ）念去去
埃菲尔铁塔沉思
授课人：刁晓云 铁岭市第四高中 2017年4月13日
教学目标 1、揣摩段落语句，对照文本分析讨论，深化理解作者对铁
塔的情感变化过程。 2、理解文中“虚与实”的关系。
教学重点 比较登塔前后铁塔的不同特点以及登临铁塔而引发的思考。
教学难点 1、通过探究讨论，体会作者独特的人生感悟。 2、培养善于观察、思考以及勇于表达思想的习惯。
抒写人生感悟。
懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在 永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观 财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵 人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选 有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种 一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品， 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断 是智慧！世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！学一分退让 宜；增一分享受，减一分福泽。念头端正，福星临，念头不正，善人行善，从乐入乐，从明入明；行恶，从苦入苦，骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚 慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。你目前拥有的，都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢？如 往，凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功，那么请记住：遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制，都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我 无论你如何为他人着想，烦你的人眼里，你就是居心叵测；不管你怎样据理力争，不懂你的人心里，你就是胡搅蛮缠。最后你会发现，有些事不是你做错了，而 人；有些人不是不理解你，而是根本不想懂你。不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人，高薪是发给承担责任的人，奖金是发给做出成绩的人，股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人，辞退信将送给没结果还耍个性的人，这里一定有个你。内心想成为什么样的人，就会努力成为这样的人，做你想做的那种人。与其指 谁，不如指望自己能够吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己，不如指望自己变成一个正能量满满的人；与其担心未来，不如现在好 虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态， 们的成功。有能力的人影响别人，没能力的人受人影响；不是某人使自己烦恼不安，而是自己拿某人的言行来烦恼自己；树一个目标，一步步前行，做好自己就 不需鼓掌，也在飞翔；小草，没人心疼，也在成长；野花，没人欣赏，也在芬芳；做事不需人人都理解，只需尽心尽力；做人不需人人都喜欢，只需坦坦荡荡。 为力，拼搏到感动自己；吃过的苦，受过的累，会照亮未来的路；没有年少轻狂，只有胜者为王。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去 喊出自己的声音，走出属于自己的道路。选一个方向，定一个时间；剩下的只管努力与坚持，时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局，殊不知 结局，而在于追求的过程。慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设 全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想， 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人 就忘了吧，残缺是一种大美。照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。没人能让我输，除非我不想赢！花开不是为了花落，而是为了 烂。随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。当你决定 情，全世界都会为你让路。只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑 成功只配得上勇敢的行动派。人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。不 得始终。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。恨 的却是自己。每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。我们无 的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他 现自己的目标。人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。时间，带不走真正 月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是 一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。
语文选修中国现代诗歌散文欣赏(人教)课件：散文部分 第四单元之二略读云霓埃菲尔铁塔沉思
第9章 扩声系统调音
作者为自己的画集取名为“云霓”，正是希望自己的作品 能给人带来些许的希望，他寄予自己的作品这样的希冀。 当然，在最后一段，他也明确表示自己的一部作品并不能 满足大旱年间的渴望，从这里也可看出他的忧思。 2．《埃菲尔铁塔沉思》 本文是一篇独特的游记。作者没有把重点放在对游览对象 的描写上，而展示了作者笔下埃菲尔铁塔独一无 二的审美风采。
大师。自幼爱好美术，1914 年入省立第一师
范学校，跟从李叔同学习绘画和音乐。中国美术家
协会上海分会主席。
第9章 扩声系统调音
作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂续笔》。 评价：画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、 翻译家、书法家。
第9章 扩声系统调音
2．张抗抗，1950 年出生于浙江省杭州市， 祖籍广东新会，当代女作家。1969 年去北 大荒插队，后报名去黑龙江国营农场， 1977 年进入黑龙江艺术学校编剧班学习， 1979 年毕业，加入中国作家协会分会从 事专业创作，并任黑龙江省作家协会副主席、中国作家协 会理事等职。
第9章 扩声系统调音
俯视巴黎市容。第四层平台高 300 米，上设气象站。顶部 为巴黎电视中心。1930 年前为世界最高建筑物。
第9章 扩声系统调音
三、词语积累及运用
1．识记字音
(1)单音字。 矗．立( ) 烟囱．( ) 港汊．( ) 啖．着( ) 糠粞．( ) 沛．然( ) 沉淀．( ) 云霓．( ) 关雎．( ) 垂髫．( ) 银锭．( ) 喘．息( ) 眺．望( ) 膜．拜( ) 抽搐．( ) 鞭笞．( ) 瞻．仰( ) 逃遁．( ) 屹．立( ) 蔑．视( ) 憎．恶( ) 轻轻飏．飏( ) 怜悯．( )
第9章 扩声系统调音
看来，群众中可以学的东西很多，这同样可从《论语》书 中找到许多根据。他提倡的“不耻下问”的学习态度对后 世文人学士产生了深远影响。
人教版高中语文选修“中国现代诗歌散文欣赏”散文部分 第四单元 略读《埃菲尔铁塔沉思》精品课件(30张)
张 抗 抗
埃 菲 尔 铁 塔 沉 思
【张抗抗】
1950年生，浙江杭州人，任黑 龙江作家协会副主席、中国作家 协会理事。1975年完成反映知青 题材的长篇小说《分界线》， 1979年以短篇小说《爱的权利》 而知名。一直将思考的重心放在 当代青年事业与爱情的矛盾冲突 上。1986年出版长篇小说《隐形 伴侣》，展示一代知青辗转矛盾 的内心历程，揭示他们内心的创 伤和追求。
印象埃菲尔铁塔
的 重 要建 载筑 体是 文 化
【埃菲尔铁塔】
埃菲尔铁塔（法语：La Tour Eiffel）是一座于1889年建成位于 法国巴黎战神广场上的镂空结构铁 塔，高300米，天线高24米，总高 324米。得名于设计它的桥梁工程 师居斯塔夫•埃菲尔。 埃菲尔铁塔从1887年起建，分 为三楼，分别在离地面57.6米、 115.7米和276.1米处，其中一、二 楼设有餐厅，第三楼建有观景台，
举例说明
• 一生留下大量画作的凡•高，去世后才 逐渐被人们认识； • 创“日心说”的哥白尼，丰富发展哥 白尼学说的布鲁诺，受到教会的迫害， 布鲁诺被处以火刑； • 制造出世界上第一辆蒸汽机车的斯蒂 芬逊，遭到人们的嘲讽； • “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒” 的屈原自投汨罗江； • 写“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的柳 宗元被贬永州； • “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高 处不胜寒”的苏东坡被贬海南 • ……
8、概括本文“写实藏虚、虚实相生”的特 点。
• 文章在表现手法上有什么特点？
欲扬先抑
虚实结合
象征
衬托
托物言志 以小见大 语言生动幽默，富有表现力
总结
• 1、以《森林的绅士》《都江堰》 《合欢树》《埃菲尔铁塔沉思》 为例，总结散文中“虚实相生”。
2015-2016学年高中语文2421云霓埃菲尔铁塔沉思课后演练含解析
2015-2016学年高中语文2.4.2.1 云霓埃菲尔铁塔沉思课后演练（含解析）新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》新人教版云霓埃菲尔铁塔沉思一、根底稳固1.以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项( )A.怃．然(wǔ)抚．恤(fǔ)小觑．(qù)廿．四(niàn)B.抽搐．(chù)隽．秀(jùn)港汊．(chā)蛊．惑(gǔ)C.轻飏．(yánɡ)怜悯．(mǐn)逃遁．(xún)沛．然(pèi)D.纤．绳(qiàn)鞭笞．(chī)眩晕．(yūn)烟囱．(tòng)解析:B项,“汊〞应读“chà〞;C项,“遁〞应读“dùn〞;D项,“晕〞应读“yùn〞,“囱〞应读“cōng〞。
答案:A2.以下词语中,没有错别字的一项为哪一项( )A.绝境隔绝博物馆钢揽铁索B.压抑赡仰铁匣子不记其数C.抚摸挑逗望远镜断裂倒塌D.耐心冷淡塞纳河标新立义解析:A项,“揽〞应为“缆〞;B项,“赡〞应为“瞻〞,“记〞应为“计〞;D项,“义〞应为“异〞。
答案:C二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第3~6题。
梦巴黎张清华在遥远东方的屋檐下不难找到这样的牌匾:梦巴黎。
一点也不夸张,在任何一个城市,都可以找到一家,甚至很多家以此为名字的时装店、咖啡馆……从20世纪30年代的海上繁华梦,到如今变得面目全非的乡间小镇,这块牌子被花花绿绿的霓虹灯管装裹着,闪烁在充满着富贵与浪漫之梦的东方之夜里。
可见巴黎不是一座城市,而是一个梦。
有太多的东西可供想象:诗歌和玫瑰,骑士和爱情,灯红酒绿的海洋,富有的黄金之都,流浪者与冒险家的乐园。
一切的一切,伟大的和渺小的,圣洁的和龌龊的,华美辉煌和神秘传奇的,会聚在一起,它们变成了一个梦,一种充满了蛊惑意味的气息弥漫在地球的各个角落里。
理解巴黎是从想象开始的,而这想象似乎很难和巴黎这座城市有直接的关系,巴黎是一种理念,一种永恒的关于时尚、艺术、精神和生活的先入之见,它就建筑在纸上,坐落在传说里。
2024_2025学年高中语文云霓埃菲尔铁塔沉思练习含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏
云霓埃菲尔铁塔深思一、基础巩固1.下面加点字的注音,全都正确的一项是( )A.赡．养(shàn) 膜．拜(mò)瞬．间(shùn) 赤裸．(luǒ)B.鞭笞．(chī)轻飏．(yánɡ)兀．立(wù)抽搐．(chù)C.远眺．．(zhènɡ)．．(tiào)怜悯．(mǐn)咯．血(luò)摆脱D.地壳．(ké)覆盖．．(lǒnɡ)憎．恶(zēnɡ)模．糊(mó)解析:A项,“膜”应读“mó”;C项,“咯”应读“kǎ”;D项,“壳”应读“qiào”。
答案:B2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.冷峻窥视不行企及坠落深渊B.痴迷挑逗怦然心跳表新立异C.蔑视悬涯文风不动不露声色D.震撼倾注按捺不住名门旺族解析:B项,“表”应改为“标”;C项,“涯”应改为“崖”;D项,“旺”应改为“望”。
答案:A3.下列各句中加点成语的运用,全都正确的一项是( )①相比持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场始终处于不瘟不火．．．．的状态,同地段的写字楼与住宅楼相比,价格和租售状况均不志向。
②对于“读书”这件事,历史上的论述可谓数不胜数,观点却大相径庭。
单在基本以读书为业的学问分子内部,对读书的看法也有霄壤之别．．．．。
③改革开放以来,中国体育事业取得了突飞猛进．．．．的发展,中国台球水平也飞速提高,社会影响力、受欢迎和受关注程度也越来越高。
④当人们在做一些不须要手机参加的事情时,手机的出现是一种干扰。
然而,手机不在身边,也会令我们手足无措．．．．,这就是手机分别焦虑现象。
⑤大胡子的关羽、大义凛然的革命红军、憨态可掬的唐老鸭,一个个绘声绘色．．．．的泥塑让小挚友们爱不释手。
⑥在一些西方消费者的概念里,“中国制造”仍意味着质量低劣。
但美国的一些媒体近日指出,“中国制造”与过去已不行同日而．．．语．,许多产业已变得高度专业化。
人教版高中语文选修“中国现代诗歌散文欣赏”散文部分第四单元略读《埃菲尔铁塔沉思》优秀教学设计
思》优异教课方案《埃菲尔铁塔深思》教课方案课型：新讲课课时： 1 课时1、教课目的1.推测段落语句，比较文本剖析议论，深入理解作者对铁塔的感情变化过程。
2.理解文中“虚与实”的关系2、教课要点比较登塔前后铁塔的不一样特色以及登临铁塔而引起的思虑。
3、教课难点1.经过研究议论，领会作者独到的人生感悟。
2.培育擅长察看，思虑以及用于表达思想的习惯。
4、教课方法议论法、点拨法、研究法5、教课手段多媒体教课过程一、导入新课有这样一座塔，曾被人视为最糟糕、最失败的建筑。
有这样一座塔，以前被人误会，遭到激烈的排挤和厌恶。
有这样一位作家，曾对这座塔存在无知的成见和戒心。
而这座塔却用它慈父般广博的胸襟，用它坚韧、宽厚的质量包含了世人，征服了作者。
这座塔就是埃菲尔铁塔。
这位作家就是张抗抗。
今日我们就一起走进埃菲尔铁塔，陪伴作者的旅行经历，共同领会作者的深思。
二、作者简介张抗抗 1950 年出生于浙江省杭州市，原籍广东新会，1969 年插队，后报名去边至黑龙江国营农场，1977 年进入黑龙江艺术学校编剧班学习，1979 年毕业，加入中国作家协会分会从事专业创作，并任黑龙江作家协会副主席、中国作家协会理事等职。
主要作品集有《夏》《张抗抗中篇小说集》，长篇小说《隐形伴侣》《赤彤朱丹》《情爱画廊》，散文集《橄榄》等。
三、简介埃菲尔铁塔设计者古斯塔夫·埃菲尔 (GustaveEiffel,1832-1923)法领土木匠程师，因设计巴黎的埃菲尔铁塔而有名。
1855 年从中央工艺和制造学院毕业后，特意研究金属建筑，特别是桥梁。
他是第一用气压沉箱造桥的工程师之一。
埃菲尔主要作品有巴黎展览会机器展览馆 (1867) 、法国特吕耶尔河上钢拱桥(跨度162 米，超出水面 120 米)、纽约港自由女神像的骨架等。
他设计的埃菲尔铁塔 (1887-1889)震惊了全球，人们称他为“用铁创建了奇观的人”。
四、背景介绍埃菲尔铁塔坐落于浪漫之都法国巴黎，被誉为西方三大有名建筑之一，是法国有名的景点和标记，此刻享誉世界、举世有名。
高中语文2-4-2~云霓_~埃菲尔铁塔沉思_同步课件新人教版选修~中国现代诗歌散文欣赏
1．河底处处向天。池塘成为洼地。野草变作黄色而矗立 在灰白色的干土中。
点评：遭受连续多日的大旱，小河断流、池塘干涸、草木 枯死、土地干硬，但作者却选用这种幽默而形象化的说法，增 强了文章的艺术表现力。
2．它们在炎阳之下渐渐地下去，少起来，淡起来，散开 去，终于隐伏在地平线下„„
点评：一连串的动词使用得非常准确、细腻、传神、生动， 充分 显示了作者感觉敏锐、观察细腻的艺术天赋和非凡的语 言表达能力， 也传神地刻画出求雨若渴的人们随“云霓”而起 伏波动的心理状态。
【注解】
①杳(yǎo)：昏暗，深远。
②庾郎：指南朝梁代文士庾信。他出使魏被留，被迫仕 北朝。这里借指一般离乡宦游的才子，也可看作是作者自喻。 ③春袍：指踏上仕途，穿起拂地的青色章服。宋代六、 七品服绿，八、九品服青。年轻官员，一般穿青袍。青袍、 春袍实为一物。这里用来形容宦游少年的英俊风貌。
【故事】
1．读准字音 云霓 (ní ) ． 垂髫 (tiá o) ． 关雎 (jū) ． 怦 (pēnɡ)然 ． 恺 (kǎi) ． 啖 (dà n)着 ． 葛覃 (tá n) ． 薄 (bò )荷 ． 糠粞 (xī) ． 抽搐 (chù ) ．
2．掌握词语 黄发垂髫：头发花白的老人和头发下垂的小孩儿。 抽搐：肌肉不随意地收缩的症状。 怦然：形容心跳。 安然无恙：平平安安，没有疾病。
【简介】
《苏幕遮》 ，词牌名。同前。
梅尧臣(1002～1060)，字圣俞，宣城(今属安徽)人。宣城 古名宛陵，故又称“梅宛陵”“宛陵先生”。仁宗皇祐三年 (1051)， 赐进士出身， 官至尚书都官员外郎。 曾参与修 《唐书》 。 诗著名，与苏舜钦齐名，世称“苏梅”。其诗在北宋诗坛影 响颇大，亦能词。著有《宛陵先生文集》 。
人教新课标版-语文-高二-人教《中国现代诗歌散文欣赏选读》教案散文第四单元略读-埃菲尔铁塔的沉思
《埃菲尔铁塔沉思》教案设计理念：《埃菲尔铁塔沉思》是一篇独特的游记。
与常见的游记散文不同，作者没有把兴奋点放在对游览对象进行浓墨重彩的描写，而是出人意料地重点表现由登临埃菲尔铁塔而触发的心理感受和主体思考，从而使文章具有独特的艺术魅力，展示了作者笔下埃菲尔铁塔独一无二的审美风采。
学习目标：了解作者张抗抗。
反复诵读课文，学习作者在本文中虚实结合的写法。
揣摩本文细腻而生动幽默的语言。
体会作者欲扬先抑的介绍埃菲尔铁塔的手法。
过程与方法：自主、合作、探究情感、态度、价值观：由所见引发所感，表达作者独特的人生感悟：任何一种事物，你没有接近，你便没有权利轻视。
学习重点：学习作者对埃菲尔铁塔虚实的写法，揣摩本文细腻而生动幽默的语言。
学习难点：诵读课文，体会作者独特的人生感悟。
教学准备：阅读课文，初知大意，并借助工具书，扫除字词障碍。
阅读注释，查阅资料，了解作者及埃菲尔铁塔。
教学课时：一课时教学过程：（一）导入利用大屏幕放映一组埃菲尔铁塔的图片，让学生们猜猜这是什么建筑物，具有什么特点，你还有可补充的内容吗？（板书题目作者）学生补充之后，教师小结：艾菲尔铁塔从1887年起建，分为三楼，分别在离地面57.6米、115.7米和276.1米处，其中一、二楼设有餐厅，第三楼建有观景台，从塔座到塔顶共有1711级阶梯，共用去钢铁7000吨，12000个金属部件，250万只铆钉，超级壮观，这个为了世界博览会而落成的金属建筑, 曾经保持世界最高建筑45年, 直到纽约帝国大厦的出现。
它由150万个铆钉连接固定, 据说它对地面的压强只有一个人坐在椅子上那么大。
塔的四个面上, 铭刻了72个科学家的名字, 都是为了保护铁塔不被摧毁而从事研究的人们。
（二）走近作者利用大屏幕放映一张作者的照片，并介绍：张抗抗，1950年生于浙江杭州。
主要作品集有《夏》《张抗抗中篇小说集》，长篇小说《隐形伴侣》《赤彤朱丹》《情爱画廊》，散文集《橄榄》等。
人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》2.4.2 云霓 埃菲尔铁塔沉思 课件
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云霓 新课助读
埃菲尔铁塔沉思 自主梳理
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UXIDAOYIN
EXINGUINA
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(3)独一无二 无与伦比 ①从自然环境来说,耶路撒冷很难说是世界上最美的地方,但是 她绝对是世界上独一无二的、不可替代的地方。 ②随着科学技术突飞猛进的发展,生产力水平的不断提高,人类 创造了无与伦比的巨大物质财富,但也带来严重的环境破坏和资源 的耗竭。 提示两者都表示“没有可以相比的”。“独一无二”指没有相同的 或没有可以相比的,强调十分稀少;“无与伦比”指没有能比得上的 (多含褒义),强调事物非常完美。
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云霓 句段点评
埃菲尔铁塔沉思 多维探究 审美鉴赏
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1.它们在炎阳之下渐渐地下去,少起来,淡起来,散开去,终于隐伏 在地平线下。 点评:一连串的动词使用得非常准确、细腻、传神、生动,传神 地刻画出求雨若渴的人们随“云霓”而起伏波动的心理状态,充分显 示了作者感觉敏锐、观察细腻的艺术天赋和非凡的语言表达能力。
易错字 遁 循 撼 憾 屹 讫
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埃菲尔铁塔沉思 自主梳理
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3.解词义 不可企及:没有希望达到。形容远远赶不上。 微不足道:非常渺小,不值得一提。 安然无恙:原指人平安没有疾病,后泛指平平安安,没有受到任何 损害。 雄心勃勃:形容雄心很大,很有理想。 标新立异:提出新奇的主张,表示与一般不同。 独一无二:没有相同的或没有可以相比的。
语文.选修中国现代诗歌散文欣赏(人教版)讲义：散文部分-第4单元-云霓 埃菲尔铁塔沉思 Word版含解析.doc
云霓埃菲尔铁塔沉思云来鹄千形万象竟还空，映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
【内容赏析】这首诗并不单纯是抒写久旱盼雨、憎厌旱云的感情。
诗中“云”的形象，既具有自然界中夏云的特点，又概括了社会生活中某一类人的特征。
那千变万化，似乎给人们以洒降甘霖希望的云，其实根本就无心解救干枯的旱苗。
当人们焦急地盼它降雨时，它却“悠悠闲处作奇峰”。
不言而喻，这正是旧时代那些看来可以“解民倒悬”，实际上“不问苍生”的权势者的嘴脸。
[识作者]别具一格的散文家——丰子恺丰子恺(1898－1975)，原名丰润(丰仁)，浙江崇德人。
17岁入浙江省立第一师范学校，师从李叔同(弘一法师)。
1921年赴日本学习西洋绘画与音乐。
1952年起任上海文史馆委员，1954年起任中国美协理事、上海文联副主席等职。
1927年出版了中国第一本漫画册《子恺漫画》，并从20世纪20年代起开始写作散文，先后出版散文集《缘缘堂随笔》《中学生小品》《随笔二十篇》《车厢社会》《子恺近作散文集》《教师日记》《率真集》等，还有《猎人笔记》《源氏物语》等译著。
他长期从事艺术教育，早年受过佛教影响，关心民间疾苦，所以早期散文以描恶俗；多从日常生活琐事取材，让纷纭世界的一鳞半爪点染生活的情趣与哲理，讲求趣味，给人以飘然出世之感，但有时失于琐细。
抗战时期的散文创作则渐次贴近现实，写了一些关怀民生的力作。
从总体上看，其散文情感真诚蕴藉，笔法自然洒脱、形式灵活多样，能于平凡琐细处寓深意，在淡泊飘逸中见真情，并兼有诗情画意与幽默情趣，在现代散文中别具一格。
一个善于理性思考的女作家——张抗抗张抗抗，当代女作家。
1950年生于浙江杭州。
1977年到黑龙江省艺术学校编剧班学习一年，1979年调到黑龙江作家协会从事专业创作。
1972年发表了第一篇短篇小说《灯》，1975年出版了长篇小说《分界线》。
反映黑龙江农场知识青年的生活。
她还写了中篇童话《翔儿和他的氢球》和散文集《橄榄》，出版了长篇小说《隐形伴侣》。
人教新课标版-语文-高二选修中国现代诗歌散文欣赏教学案散文鉴赏第四单元略读2
略读2埃菲尔铁塔沉思对应学生用书P63张抗抗，1950年生，浙江杭州人，1966年初中毕业，1969年赴北大荒农场上山下乡，1977年考入黑龙江省艺术学校编剧专业，1979年毕业后，调入黑龙江省作家协会，从事专业文学创作至今。
现为一级作家、黑龙江省作家协会副主席。
已发表小说、散文共计500余万字，出版各类文学专集50余种。
代表作有长篇小说《隐形伴侣》《赤彤丹朱》《分界线》等。
曾获“全国优秀短篇小说奖”“优秀中篇小说奖”“第二届全国鲁迅文学奖”“全国首届女性文学创作奖”“第二届女性文学优秀小说奖”等多项大奖。
有多部作品被翻译成英、法、德、日、俄文，并在海外出版。
本文是一篇独特的游记。
作者没有把重点放在对游览对象的描写上，而是重点表达由登临埃菲尔铁塔而触发的心理感受和主体思考，从而展示了作者笔下埃菲尔铁塔独一无二的审美风采。
埃菲尔铁塔(又译“艾菲尔铁塔”)，法国巴黎著名建筑，坐落在塞纳河南岸马尔斯广场的北端。
为庆祝法国大革命一百周年和巴黎举行的国际博览会，由法国工程师埃菲尔负责设计建造，塔名由此而来。
1887年始建，1889年竣工。
塔为铁结构，重9 000吨，原高300米，1959年装上电视天线后为320米。
高57米、115米和276米的平台，可供公众游览，俯视巴黎市容。
第四层平台高300米，上设气象站。
顶部为巴黎电视中心。
1930年前为世界最高建筑物。
对应学生用书P63一、读准字音1．单音字(1)铁匣．子(xiá)(2)抽搐．(chù)(3)鞭笞．(chī)(4)轻飏．(yáng) (5)膜．拜(mó) (6)眺．望(tiào)(7)窥．视(kuī) (8)怜悯．(mǐn) (9)逃遁．(dùn)2.多音字(1)咯⎩⎪⎨⎪⎧ 咯．咯响(g ē)咯．血(k ǎ)吡咯．(lu ò) (2)壳⎩⎪⎨⎪⎧地壳．(qi ào )鸡蛋壳．(k é) (3)笼⎩⎪⎨⎪⎧ 笼．罩(l ǒn ɡ)竹笼．(l ón ɡ) (4)挣⎩⎪⎨⎪⎧挣．断(zh èn ɡ)挣．扎(zh ēn ɡ) 二、写准字形(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 底b ǎn (版)草b ǎn (坂)b ān (扳)手 (2)⎩⎪⎨⎪⎧ p ēn ɡ(怦)然心动p ēn ɡ(抨)击 (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 颤l ì(栗)s ù(粟)米 (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 安然无y àng (恙)羊g āo (羔) (5)⎩⎪⎨⎪⎧ 淡m ò(漠)m ó(模)糊 (6)⎩⎪⎨⎪⎧压y ì(抑)y ǎng (仰)视 三、词语辨析1．期望·祈望2．瞻仰·瞻望3．蔑视·轻视从侧面反映了我国网络文学的发展进度。
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云霓 埃菲尔铁塔沉思
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目标 理清文章结构 1.《云霓》这篇文章的结构安排有何特色? 提示:交代了时间、地点和诗人自己。“寒秋”点明季节。 “形散而神聚”是散文的文体特征。本文标题是“云霓”,前半部分用较长 篇幅详细描绘人们在“大热的苦闷和大旱的恐慌”中备受煎熬的无奈与辛 酸,直至倒数第四段才首次出现“云霓”字样;本文是作者为自己画集撰写的 序言,前面却花费大量笔墨交代“去年夏天的事”,直至倒数第二段才涉及画 集。大量的文字似乎与主题无关。其实不然,这种貌似“不平衡”的结构设计 恰恰透露出作者独特的艺术匠心:大旱让人苦闷、恐慌,云霓带来慰藉、希 望;“现代的民间”充塞着“大热似的苦闷和大旱似的恐慌”,作者希望画集《云 霓》能成为“大旱时代”给人们带来希望的“云霓”。文章始终紧紧围绕“云霓” 这一主题中心,可谓形散神不散,结构井然。
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作者坚定地认为,这几朵云霓肯定给“大旱时代”的人们带来希望、安慰 和勉励。仅仅这几朵云霓固然不能形成滂沱大雨,但集腋成裘,满天云霓就 可能带来丰沛的雨水。所以,即使这些小云霓最终只能空空地给人玩赏一下, 然后消沉到地平线底下去,作者依然坚持把它奉献给自己的民族和艰难的 时代,让它“用美好的形状来安慰我们,勉励我们,维持我们生活前途的一线 希望”。
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相关链接丰子恺(1898—1975),原名丰润,浙江桐乡人。我
国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文 艺大师。主要作品有散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂续笔》等,漫画集《子 恺漫画》。
张抗抗,1950 年生于浙江杭州,当代女作家。已发表小说、散文共计 500 余万字,出版各类文学专集 50 余种。主要作品集有《夏》《张抗抗中篇小 说集》,长篇小说《隐形伴侣》《赤彤朱丹》《情爱画廊》,散文集《橄榄》 等。
guān
冠．军
guàn
续表
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2.写汉字 词语 zhān 仰 zhān 语 shàn 养 chán 宫折桂 chān 帷 港 chà 树 chà 荆 chāi 布裙
易错字 瞻 谵 赡 蟾 幨 汊 杈 钗
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词语
易错字
jiào 车 轿
jiǎo 健 矫
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2.《埃菲尔铁塔沉思》一文的思路是什么?抒发了作者怎样的感受? 提示:本文的思路是:登塔前——登塔中——登塔后。 作者感受:在登塔之前,作者对铁塔充满了“无知的偏见和戒心”,对其并 没有多少特殊感情和崇敬心理,正如文中所写:“在印象的底版中,它只是比 一座电视塔略高些的大铁架;而在视线所及的图像中,它又淹没在巴黎挤挤 撞撞的建筑物中间……它也似乎只是一个小摆设,甚至,有那么一点被压抑 的冷峻。”在作者眼中铁塔并无特别之处。但登塔之后,作者思想却发生了 巨大变化。“我原以为你是拒人之外,高傲无情的——我却发现你是一个不 露声色的老父……”曾经的“大铁架”变成了“一个永远矗立的丰碑”。
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《云霓》
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《埃菲尔铁塔沉思》
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人生的沉思 《埃菲尔铁塔沉思》一文的文眼是“沉思”。由登临铁塔而触发的感悟 是本文的核心内容和中心议题。在本文中,作者几乎完全沉浸在自己独特的 感受和思索之中,铁塔仿佛只是触发作者“沉思”的契机和媒介。作为风景, 尽管巴黎铁塔“年年岁岁花相似”,但因为有作为独特的“这一个”的作家主 体的深度参与,一篇与众不同的精彩美文便应运而生。在登临和观赏闻名世 界的埃菲尔铁塔的过程中,作者的感觉神经和思维细胞处于高度兴奋和极 度活跃的状态,及时捕捉并展示了其独特的感受和思索,给读者留下了深刻 印象。 作者克服偏见的过程,就是“我”被铁塔的魅力所征服的过程。作者情感 变化的历程颇有代表性,埃菲尔铁塔由一个“曾经被保守的巴黎强烈排斥和 憎恶”的“大铁架”变成巴黎市象征的过程,由一个“标新立异的怪物”变成 “永远矗立的丰碑”的过程,也是相当耐人寻味的。
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但又该是多么无奈,因为无论不自觉还是毅然挑起这一担子,必须有齐 天的气概。这一担子一旦承受了,有生之日又难以卸下,怎不悲壮?亘古以来, 为了人类的智慧、愚笨,愁便似喷发的火山熔岩,层层堆叠,凝住、冷却沉重。 担尽?行吗?明明白白知道担不尽的仍无反悔地担起来,我们应体察那种无 奈。
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1.注字音
加点字 读音
烟囱．
cōnɡ
手腕．
wàn
黄发垂髫． tiáo
糠粞．
xī
葛覃．
tán
轻飏．
yánɡ
怦．然
pēnɡ
加点字 读音
薄荷锭． dìng 港汊． chà 云霓． ní 关雎． jū 抽搐． chù 鞭笞． chī 憎．恶 zēng
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不仅如此,作者还深切而严肃地告诉我们:“你没有接近过它,你便没有 权利轻视。”这是作者登塔的收获,是铁塔给作者的启示,更是铁塔对作者情 感和心理的征服。这既证明了“百闻不如一见”的古训,更暗示出铁塔的无穷 魅力和强大震撼力,它征服了一个怀有戒心和偏见的人,一个“唯独没有膜 拜它”的高傲的灵魂。作者克服偏见的过程,就是“我”被铁塔的魅力征服的 过程。作者情感变化的历程颇有代表性,埃菲尔铁塔由一个“曾经被保守的 巴黎强烈排斥和憎恶”的“大铁架”变成巴黎市象征的过程,由一个“标新立 异的怪物”变成“永远矗立的丰碑”的过程,也是相当耐人寻味的。
1934 年年终,荒年终于出现:“农人啖着糠粞,工人闲着工具,商人守着空 柜,都在那里等候蚕熟和麦熟,不再回忆过去的旧事了。”丰子恺不能容忍这 样的健忘,1935 年他写道:“现代的民间,始终充塞着大热似的苦闷和大旱似 的恐慌,而且也有几朵‘云霓’始终挂在我们的眼前,时时用美好的形状来安 慰我们,勉励我们,维持我们生活前途的一线希望。”
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1.在《云霓》一文中,“这是去年夏天的事”在文中两次出现有何意义? 提示:万事开头难,本文的开头是作者精心设计的。①“这是去年夏天的 事”,一句话单独成段构成开头,自然引起读者的阅读期待。②在文章的第五 段,这句话原封不动地再次出现。这种刻意反复,必然引起读者思考:作者何 以要旧事重提?而且作者还特意指出,农人、工人和商人等普通老百姓都“不 再回忆过去的旧事了”,而开始等候“蚕熟和麦熟”的幸福和希望,作者却无 法忘怀这陈年“旧事”。③这说明,对作者而言,往事并不如烟,隔年旧事给作 者留下深刻印象,引起作者深刻思考。
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在抗战时期,丰子恺创作了大量关注民生的作品,特别是 1934 年灾荒的 漫画《云霓》,以写实的笔法传神地描绘了人们在大旱之年对甘霖的渴望: 踏水车的农人天天仰首看天,十余日里,东南角上天天挂着几朵云霓,忽浮忽 沉,忽大忽小,忽明忽暗,忽聚忽散,向人们显示种种欲雨的迹象,维持着他们 的一线希望。
也许,在功利尺度下,这是傻瓜才会干的事,但毕竟,就有人干。也许,最初, 担子里装的并不那么多,可是,却在日后,一点点加重了,当挑者蓦然回首,原 来是一担子古今愁。那时候,已经不容己肩暂卸,只为人人倚望着,自己也深 感担子和生命联成一体,放下来又不知道谁能承受,就必须,如期啊!
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运用方向这则材料可以用在“艺术家要关注民生或民间
疾苦”“面对困难要给自己希望”“做人要有悲天悯人的情怀”等话题的作文 中。
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一肩担尽古今愁 小思 丰子恺有一幅画,远处半轮冉冉下沉的太阳,倚在山树之间,一行曲折足 迹,近景是个弓背老者,担负着有伞有帽,沉甸甸的行囊。 “一肩担尽古今愁!”是这画的题目。人世间,有人背一肩担尽——担尽 古今愁!是何等的气概,又是何等的悲壮!
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加点字 读音
薄．荷 bò 薄 单薄． bó
薄．饼 báo
纤 纤．瘦 xiān 纤．绳 qiàn
臂 手臂． bì 胳臂． bei
加点字
读音
充塞．
sè
塞 塞．子
sāi
塞．翁失马 sài
露 不露．声色 lù 露．马脚 lòu
冠 冠．心病
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默默地肩负下去,直到有一天,步履停在一个遥远而寂寞的尽头,在人们 纷纷用自己以为得体、了解的议论中,放下担子(有时,担子的影子还会覆盖 在身上)向遥遥的路告别,让沉重的身体,化成灰尘、成尘。
如今,世界的步伐太急促,快得有点混沌,再没有一个站得稳、挑得动的 人物。人慨叹:“英雄的时代消逝了!”我们并不稀罕英雄,却深深忧虑,傻瓜的 时代也随着逝去,只有傻瓜,担了古今愁,实实在在走过几步路。我不写英雄 的赞歌,但请接受我发自心底的敬礼:那沉默负担的远行者!