服装缝制工艺教学大纲
《服装缝纫基础》课程教学大纲
《服装缝纫基础》课程教学大纲课程名称：服装缝纫基础课程代码：课程类型: 专业必修课学分：2 总学时：48 理论学时：16 实验（上机）学时：32先修课程：服装设计基础适用专业: 服装设计与工程一、课程性质、目的和任务服装缝纫基础是高等教育服装设计专业的一门重要专业课程，是进行服装设计的必修课。
本课程主要讲授本专业必须的工艺基础知识和日常服装的裁制和工艺技巧。
学习各种类型服装工艺的基本做法；掌握各种服装款式的工艺制作；使学生能够熟练制作出各种款式的服装，能够从事工业化服装生产。
二、教学基本要求1、知识、能力、素质的基本要求：掌握服装工艺的基本要求。
2、教学模式基本要求：以教师讲授各种服装的基本工艺为主，典型案例教学与学生实际制作为辅。
3、考核方法基本要求：以学生掌握的各种服装的基本做法为主要考核内容，并兼顾其创造性思维能力。
三、教学内容及要求第一章：服装缝制工艺概述（一）理论教学内容1、教学内容（1）服装缝制工艺的含义（2）服装缝制工艺的内容（3）服装缝制常用术语（4）服装缝制常用工具2、教学要求（1）理解服装工艺工具的使用；（2）掌握服装缝制设备的保养；（3）理解服装缝制工艺的含义及内容。
第二章：服装缝制工艺基础（一）理论教学内容1、教学内容（1）服装熨烫工艺（2）服装手缝工艺（3）服装机缝工艺2、教学要求（1）掌握缝制熨烫工艺的基本技巧；（2）了解服装手缝工艺的各种针法在服装上的运用；（3）掌握缝纫设备的使用与保养；（4）掌握各种机缝针法及工艺要求。
第三章：零部件制作工艺1、教学内容（1）贴袋缝制工艺（2）插袋缝制工艺（3）挖袋缝制工艺（4）开衩缝制工艺（5）腰头缝制工艺（6）拉链缝制工艺2、教学要求（1）掌握贴袋缝制工艺流程与制作技巧；（2）掌握插袋缝制工艺流程与制作技巧；（3）掌握挖袋缝制工艺流程与制作技巧；（4）掌握袖衩缝制工艺流程与制作技巧。
四、实验（上机）内容1.手缝工艺及车缝工艺。
服装缝制工艺教案
服装缝制工艺教案第一章：服装缝制工艺概述1.1 教学目标了解服装缝制工艺的基本概念和分类掌握服装缝制工艺的基本流程和技巧理解服装缝制工艺在时尚产业中的重要性1.2 教学内容服装缝制工艺的定义和分类服装缝制工艺的基本流程和技巧服装缝制工艺在时尚产业中的应用1.3 教学方法讲授法：讲解服装缝制工艺的基本概念和分类实践法：演示服装缝制工艺的基本流程和技巧案例分析法：分析服装缝制工艺在时尚产业中的应用案例1.4 教学评估课堂问答：检查学生对服装缝制工艺基本概念的理解实践操作：评估学生掌握服装缝制工艺基本流程和技巧的程度小组讨论：评估学生对服装缝制工艺在时尚产业中的应用的理解和分析能力第二章：服装裁剪技巧2.1 教学目标掌握服装裁剪的基本原则和技巧学会使用裁剪工具和设备理解服装裁剪对服装缝制工艺的重要性2.2 教学内容服装裁剪的基本原则和技巧裁剪工具和设备的使用方法服装裁剪在服装缝制工艺中的应用2.3 教学方法讲授法：讲解服装裁剪的基本原则和技巧实践法：演示使用裁剪工具和设备进行服装裁剪的过程案例分析法：分析服装裁剪在服装缝制工艺中的应用案例2.4 教学评估课堂问答：检查学生对服装裁剪基本原则的理解实践操作：评估学生使用裁剪工具和设备进行服装裁剪的技巧程度小组讨论：评估学生对服装裁剪在服装缝制工艺中应用的理解和分析能力第三章：缝纫机的基本操作3.1 教学目标学会使用缝纫机进行基本的缝纫操作了解缝纫机的结构和功能理解缝纫机在服装缝制工艺中的重要性3.2 教学内容缝纫机的结构和功能介绍缝纫机的基本操作步骤和技巧缝纫机在服装缝制工艺中的应用3.3 教学方法讲授法：讲解缝纫机的结构和功能实践法：演示缝纫机的基本操作步骤和技巧案例分析法：分析缝纫机在服装缝制工艺中的应用案例3.4 教学评估课堂问答：检查学生对缝纫机结构和功能的理解实践操作：评估学生使用缝纫机进行基本缝纫操作的技巧程度小组讨论：评估学生对缝纫机在服装缝制工艺中应用的理解和分析能力第四章：缝纫技巧与工艺4.1 教学目标掌握各种缝纫技巧和工艺学会处理各种缝纫问题和难题理解缝纫技巧和工艺在服装缝制工艺中的重要性4.2 教学内容各种缝纫技巧和工艺的介绍处理缝纫问题和难题的方法和技巧缝纫技巧和工艺在服装缝制工艺中的应用4.3 教学方法讲授法：讲解各种缝纫技巧和工艺实践法：演示处理缝纫问题和难题的方法和技巧案例分析法：分析缝纫技巧和工艺在服装缝制工艺中的应用案例4.4 教学评估课堂问答：检查学生对各种缝纫技巧和工艺的理解实践操作：评估学生处理缝纫问题和难题的技巧程度小组讨论：评估学生对缝纫技巧和工艺在服装缝制工艺中应用的理解和分析能力第五章：服装熨烫技巧5.1 教学目标掌握服装熨烫的基本原则和技巧学会使用熨烫工具和设备理解服装熨烫对服装缝制工艺的重要性5.2 教学内容服装熨烫的基本原则和技巧熨烫工具和设备的使用方法服装熨烫在服装缝制工艺中的应用5.3 教学方法讲授法：讲解服装熨烫的基本原则和技巧实践法：演示使用熨烫工具和设备进行服装熨烫的过程案例分析法：分析服装熨烫在服装缝制工艺中的应用案例5.4 教学第六章：服装附件制作6.1 教学目标学习制作常见的服装附件，如纽扣、拉链、口袋等掌握附件制作的方法和技巧理解附件制作对整体服装质量的影响6.2 教学内容常见服装附件的种类和制作方法附件制作技巧的演示和讲解附件制作在服装缝制工艺中的应用实例6.3 教学方法讲授法：介绍不同种类的服装附件及其制作方法实践法：演示纽扣、拉链、口袋等附件的制作过程案例分析法：分析成功的服装设计中附件制作的应用6.4 教学评估课堂问答：检查学生对服装附件种类的了解实践操作：评估学生制作纽扣、拉链、口袋等附件的技能水平小组讨论：评估学生对附件制作在服装缝制工艺中应用的理解和分析能力第七章：成衣制作流程7.1 教学目标了解成衣制作的整个流程掌握每个制作环节的关键技巧理解成衣制作流程对服装质量的控制作用7.2 教学内容成衣制作的步骤和流程每个制作环节的关键技巧介绍成衣制作流程中的质量控制要点7.3 教学方法讲授法：讲解成衣制作的步骤和流程实践法：演示关键环节的操作技巧案例分析法：分析成衣制作流程中的实际问题解决方案7.4 教学评估课堂问答：检查学生对成衣制作步骤和流程的理解实践操作：评估学生在实际操作中应用关键技巧的能力小组讨论：评估学生对成衣制作流程中质量控制的理解和分析能力第八章：服装制作实例分析8.1 教学目标学习分析实际服装制作案例理解不同风格和类型的服装制作要点掌握从设计到成衣的制作过程8.2 教学内容实际服装制作案例的介绍和分析不同风格和类型服装制作要点的讲解设计到成衣制作过程的演示8.3 教学方法讲授法：介绍案例服装的设计理念和制作方法实践法：分析实际操作中的制作步骤和技巧案例分析法：讨论成功服装制作案例的优点和不足8.4 教学评估课堂问答：检查学生对服装设计理念和制作方法的理解实践操作：评估学生在实际操作中应用制作步骤和技巧的能力小组讨论：评估学生对服装制作案例分析的理解和分析能力第九章：服装缝制工艺的创新发展9.1 教学目标探讨服装缝制工艺的创新发展趋势学习现代服装制作技术的新发展理解创新在服装缝制工艺中的重要性9.2 教学内容服装缝制工艺的创新发展趋势分析现代服装制作技术的新发展介绍创新在服装缝制工艺中的应用实例9.3 教学方法讲授法：分析服装缝制工艺的创新发展趋势实践法：演示现代服装制作技术的新发展案例分析法：讨论创新在服装缝制工艺中的应用实例9.4 教学评估课堂问答：检查学生对服装缝制工艺创新发展趋势的理解实践操作：评估学生掌握现代服装制作技术新发展的能力小组讨论：评估学生对创新在服装缝制工艺中应用的理解和分析能力第十章：服装缝制工艺的职业道德与规范10.1 教学目标了解服装缝制工艺行业的职业道德掌握行业规范和标准理解职业道德和规范在服装缝制工艺中的重要性10.2 教学内容服装缝制工艺行业职业道德的介绍行业规范和标准的讲解职业道德和规范在服装缝制工艺中的应用10.3 教学方法讲授法：讲解服装缝制工艺行业的职业道德和规范实践法：演示遵守职业道德和规范的操作流程案例分析法：分析职业道德和规范在服装缝制工艺中的实际应用10.4 教学评估课堂问答：检查学生对服装缝制工艺行业职业道德和规范的理解实践操作：评估学生在实际操作中遵守职业道德和规范的能力小组讨论：评估学生对职业道德和规范在服装缝制工艺中应用的理解重点和难点解析本文教案主要介绍了服装缝制工艺的基本概念、裁剪技巧、缝纫机操作、缝纫技巧与工艺、服装熨烫技巧、附件制作、成衣制作流程、服装制作实例分析、创新发展以及职业道德与规范。
《服装缝制工艺》教案
《服装缝制工艺》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解服装缝制工艺的基本概念、流程及重要性；（2）掌握常用的缝合方法、缝合技巧及缝合设备的使用；（3）学会读懂服装图纸，并能根据图纸进行缝制。
2. 过程与方法：（1）通过观察、实践、讨论等方式，培养学生的动手能力和团队协作能力；（2）学会运用缝合设备，提高缝合效率和质量；（3）培养学生创新设计和实际操作的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对服装缝制工艺的兴趣和爱好，提高学生对服装制作的积极性；（2）培养学生耐心、细致的工作态度，提高学生的职业素养；（3）培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。
二、教学内容1. 服装缝制工艺的基本概念及流程（1）介绍服装缝制工艺的定义、作用及发展历程；（2）讲解服装缝制工艺的基本流程：设计、制图、剪裁、缝合、整烫、成品。
2. 常用的缝合方法及技巧（1）手工缝合：介绍各种手工缝合方法（如平缝、重叠缝、缩缝等）及应用场景；（2）机器缝合：介绍各种缝纫机（如平缝机、包缝机、绷缝机等）的构造、功能及操作方法；（3）特殊缝合技巧：介绍装饰性缝合（如滚边、贴片、抽褶等）的缝制方法。
3. 缝合设备的使用与维护（1）介绍缝合设备的选择原则及使用注意事项；（2）讲解缝合设备的日常保养和维修方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）服装缝制工艺的基本概念、流程及重要性；（2）常用的缝合方法、缝合技巧及缝合设备的使用。
2. 教学难点：（1）特殊缝合技巧的运用；（2）缝合设备的调试与维护。
四、教学方法1. 讲授法：讲解服装缝制工艺的基本概念、流程及重要性；2. 演示法：展示各种缝合方法、缝合技巧及缝合设备的操作；3. 实践操作法：学生动手实践，进行服装缝制工艺的练习；4. 小组讨论法：学生分组讨论，分享学习心得和经验。
五、教学准备1. 教材：《服装缝制工艺》；2. 教具：缝纫机、剪刀、尺子、针线等缝制工具；3. 示范服装：各种缝合方法的样品；4. 实践材料：学生用服装面料、辅料等。
《服装缝制工艺》教学与考核大纲
《服装缝制工艺》教学与考核大纲开课专业：服装设计与工艺专业学时：252学时一、课程性质和任务《服装缝制工艺》是服装设计与工艺专业的专业基础课，它为学生从事服装设计和技术工作提供必需的实践基础。
本课程通过理论讲述，动手能力的训练，使学生学会各种手针针法以及机缝、熨烫的基本方法，学会平缝机的使用、保养与简单维修，学会服装部件的制作，为以后学习各类服装的缝制工艺和生产技术管理打基础。
二、课程教学目标（一）知识目标1、使学生掌握手工缝制基础；2、让学生熟悉机械设备，踩空机，学会线迹调整；3、熟练掌握车缝方法；4、掌握熨烫工艺方法；5、手工饰品制作。
（二）能力目标：1、熟练地运用手针和机缝工艺进行缝制成品和装饰工艺；2、养成良好的制作习惯，能够灵活运用手针和缝纫机；3、培养学生的动手能力；4、培养学生的自学能力。
（三）素质目标：1、培养学生的团队协作精神；2、培养学生学习的主动性。
三、教学内容、教学要求第一单元：服装缝制工艺概述（一）理论教学内容1、教学内容（1）服装缝制工艺的含义；（2）服装缝制工艺的内容；（3）服装缝制常用术语；（4）服装缝制常用工具。
2、教学要求（1）理解服装工艺工具的使用；（2）掌握服装缝制设备的保养；（3）理解服装缝制工艺的含义及内容。
第二单元：服装缝制工艺基础（一）理论教学内容1、教学内容（1）服装熨烫工艺（2）服装手缝工艺（3）服装机缝工艺2、教学要求（1）掌握缝制熨烫工艺的基本技巧；（2）了解服装手缝工艺的各种针法在服装上的运用；（3）掌握缝纫设备的使用与保养；（4）掌握各种机缝针法及工艺要求。
（二）实训教学内容1、目的和任务在理论的指导下，通过实训，使学生学会各种手针针法以及机缝、熨烫的基本方法，学会平缝机的使用、保养与简单维修。
为以后学习各类服装的缝制工艺与部件制作打基础。
2、对学生能力培养的要求（1）让学生掌握各种手针针法及运用；（2）了解机缝工艺的基本要求，能熟练地使用平缝机；（3）了解熨烫工艺的基本要求，运用熨烫工艺对服装半成品、成品进行整理；（4）能分析和排除平缝机的常见故障。
服装缝制工艺教案
服装缝制工艺教案第一章：服装缝制工艺概述1.1 学习目标了解服装缝制工艺的基本概念掌握服装缝制工艺的主要步骤认识服装缝制工艺的重要性和应用范围1.2 教学内容服装缝制工艺的定义和分类服装缝制工艺的主要步骤和技巧服装缝制工艺在服装设计和制作中的应用1.3 教学活动引入话题：服装的制作过程和缝制工艺的作用讲解和演示：服装缝制工艺的基本步骤和技巧实践操作：学生亲手尝试服装缝制工艺的实践操作1.4 教学评价学生能够回答服装缝制工艺的定义和分类学生能够掌握服装缝制工艺的主要步骤和技巧学生能够理解和应用服装缝制工艺在服装设计和制作中的应用第二章：服装裁剪技巧2.1 学习目标学习服装裁剪的基本知识和技巧掌握裁剪方法和注意事项能够独立完成简单的服装裁剪工作2.2 教学内容服装裁剪的基本概念和术语裁剪方法和技巧的讲解和演示常见裁剪错误的避免和修正方法2.3 教学活动引入话题：服装裁剪的重要性和基本概念讲解和演示：裁剪方法和技巧的详细讲解和演示实践操作：学生亲自尝试服装裁剪的实践操作2.4 教学评价学生能够回答服装裁剪的基本概念和术语学生能够掌握裁剪方法和技巧学生能够独立完成简单的服装裁剪工作第三章：缝纫机的基本操作3.1 学习目标了解缝纫机的基本结构和功能掌握缝纫机的操作方法和技巧能够熟练使用缝纫机进行基本的缝纫工作3.2 教学内容缝纫机的结构和功能的介绍缝纫机的操作方法和技巧的讲解和演示常见缝纫问题的解决方法3.3 教学活动引入话题：缝纫机的作用和在缝制工艺中的应用讲解和演示：缝纫机的结构和功能的详细讲解和演示实践操作：学生亲自尝试使用缝纫机进行基本的缝纫操作3.4 教学评价学生能够回答缝纫机的结构和功能学生能够掌握缝纫机的操作方法和技巧学生能够熟练使用缝纫机进行基本的缝纫工作第四章：基本的缝纫技巧4.1 学习目标学习基本的缝纫技巧和方法掌握不同类型缝纫线的使用和掌握能够运用基本的缝纫技巧完成服装的缝制工作4.2 教学内容基本的缝纫技巧和方法的讲解和演示不同类型缝纫线的特点和使用的介绍常见缝纫问题的解决方法4.3 教学活动引入话题：缝纫技巧在服装缝制中的重要性讲解和演示：基本的缝纫技巧和方法的详细讲解和演示实践操作：学生亲自尝试运用基本的缝纫技巧完成服装的缝制操作4.4 教学评价学生能够回答基本的缝纫技巧和方法学生能够掌握不同类型缝纫线的使用和掌握学生能够运用基本的缝纫技巧完成服装的缝制工作第五章：服装熨烫技巧5.1 学习目标学习服装熨烫的基本知识和技巧掌握正确的熨烫方法和注意事项能够独立完成服装的熨烫工作5.2 教学内容服装熨烫的基本概念和术语正确熨烫方法和技巧的讲解和演示常见熨烫错误的避免和修正方法5.3 教学活动引入话题：服装熨烫的重要性和基本概念讲解和演示：正确熨烫方法和技巧的详细讲解和演示实践操作：学生亲自尝试服装熨烫的实践操作5.4 教学评价学生能够回答服装熨烫的基本概念和术语学生能够掌握正确的熨烫方法和技巧学生能够独立完成服装的熨烫工作第六章：缝制基本服装组件6.1 学习目标学习如何缝制衣服的基本组件，如领口、袖口、口袋等掌握不同类型衣服组件的缝制方法和技巧能够独立缝制衣服的基本组件6.2 教学内容不同类型衣服组件的缝制方法和技巧的讲解和演示缝制衣服组件的注意事项和常见问题的解决方法不同材质和款式的衣服组件缝制技巧6.3 教学活动引入话题：衣服组件在服装制作中的重要性和种类讲解和演示：不同类型衣服组件的缝制方法和技巧的详细讲解和演示实践操作：学生亲自尝试缝制衣服的基本组件6.4 教学评价学生能够回答不同类型衣服组件的缝制方法和技巧学生能够掌握缝制衣服组件的注意事项和常见问题的解决方法学生能够独立缝制衣服的基本组件第七章：缝制不同类型的服装7.1 学习目标学习如何缝制不同类型的服装，如裙子、裤子、上衣等掌握不同类型服装的缝制方法和技巧能够根据设计图纸独立缝制出不同类型的服装7.2 教学内容不同类型服装的缝制方法和技巧的讲解和演示缝制不同类型服装的注意事项和常见问题的解决方法不同材质和款式的服装缝制技巧7.3 教学活动引入话题：不同类型服装的特点和缝制方法讲解和演示：不同类型服装的缝制方法和技巧的详细讲解和演示实践操作：学生根据设计图纸尝试缝制不同类型的服装7.4 教学评价学生能够回答不同类型服装的缝制方法和技巧学生能够掌握缝制不同类型服装的注意事项和常见问题的解决方法学生能够根据设计图纸独立缝制出不同类型的服装第八章：服装装饰工艺8.1 学习目标学习服装装饰工艺的基本知识和技巧掌握不同类型服装装饰工艺的方法和应用能够独立完成服装的装饰工艺制作8.2 教学内容服装装饰工艺的基本概念和术语不同类型服装装饰工艺的讲解和演示装饰工艺在服装设计和制作中的应用8.3 教学活动引入话题：服装装饰工艺的作用和种类讲解和演示：不同类型服装装饰工艺的详细讲解和演示实践操作：学生亲自尝试服装装饰工艺的实践操作8.4 教学评价学生能够回答服装装饰工艺的基本概念和术语学生能够掌握不同类型服装装饰工艺的方法和应用学生能够独立完成服装的装饰工艺制作第九章：服装制作中的细节处理9.1 学习目标学习服装制作中的细节处理方法和技巧掌握不同类型服装细节处理的方法和应用能够独立完成服装制作中的细节处理工作9.2 教学内容服装制作中细节处理的基本概念和术语不同类型服装细节处理的讲解和演示细节处理在服装设计和制作中的应用9.3 教学活动引入话题：服装制作中细节处理的重要性和种类讲解和演示：不同类型服装细节处理的详细讲解和演示实践操作：学生亲自尝试服装制作中的细节处理工作9.4 教学评价学生能够回答服装制作中细节处理的基本概念和术语学生能够掌握不同类型服装细节处理的方法和应用学生能够独立完成服装制作中的细节处理工作第十章：服装作品的展示与评价10.1 学习目标学习如何展示和评价服装作品掌握服装作品展示的方法和技巧能够对服装作品进行客观的评价10.2 教学内容服装作品展示的基本概念和术语服装作品展示的方法和技巧的讲解和演示评价服装作品的准则和方法10.3 教学活动引入话题：服装作品展示的重要性和方法讲解和演示：服装作品展示的方法和技巧的详细讲解和演示实践操作：学生展示自己的服装作品并进行评价10.4 教学评价学生能够回答服装作品展示的基本概念和术语学生能够掌握服装作品展示的方法和技巧学生能够对服装作品进行客观的评价重点和难点解析重点环节1：服装缝制工艺的定义和分类解析：理解服装缝制工艺的基本概念和分类对于掌握整个工艺流程至关重要。
《服装缝制工艺》教学大纲
《服装缝制工艺》教学大纲一、课程的性质和任务服装缝制工艺是中等职业学校服装设计与工艺专业的一门主干专业课程。
本课程主要讲授本专业必须的工艺基础知识和日常服装的裁制与工艺技术，使学生有能力从事工业化服装生产，适应当前经济发展和现代化建设的需要，培养知识、能力、素质兼备的复合型、技能型人才。
二、课程的基本要求通过教学和实践，使学生熟练掌握手缝工艺和车缝工艺的基础技能，养成良好的缝纫姿势。
掌握西裤、衬衫、女裙、茄克衫、上衣及西服的缝制流程、质量要求、成品质量标准、整烫工艺要求。
初步掌握呢料服装制作工艺中的推、归、拔工艺。
能灵活运用工艺手段、采用创新工艺的方法。
三、课程内容和教学要求（一）服装缝制工艺基础知识课程内容：手缝工艺基础与训练；机缝工艺基础与训练；熨烫工艺基础与训练；服装缝制工艺基础知识与操作技巧。
教学要求：使学生正确掌握常用手缝工艺的技巧和技法，并通过训练不断提高熟练程度；掌握车缝缉线的基本技能，养成良好的缝纫姿势；能熟练的使用缝纫机，提高车缝质量和要求。
（二）成衣工艺1.女裙的缝制工艺课程内容：没有里子的基础裙的缝制工艺；有里子的基础裙的缝制工艺；腰头松紧带的缝制工艺。
教学要求：熟练掌握一般裙子的缝制工艺流程及其质量要求；掌握一般的熨烫工艺要求；掌握一般斜裙裁片丝；掌握一般裙子的成品质量标准；了解一般裙子款式变化的工艺要求与操作要领。
2.裤子的缝制工艺课程内容：女式裤子的缝制工艺；男式裤子的缝制工艺。
教学要求：熟练掌握一般男、女西裤的缝制工艺流程及其质量要求。
掌握男、女西裤的熨烫工艺要求。
掌握男、女西裤的成品质量标准。
在教师的指导下自裁自做，提高对西裤结构的理解。
3.衬衫的缝制工艺课程内容：普通女衬衫的缝制工艺；男衬衫的缝制工艺；夹克衬衫的缝制工艺。
教学要求：熟练掌握衬衫的缝制工艺流程及其质量要求；掌握衬衫的裳烫工艺要求；掌握衬衫的成品质量标准；掌握女式衬衫款式的变化的工艺要求及操作要领。
《服装缝制工艺》教案
《服装缝制工艺》教案第一章：服装缝制工艺概述1.1 学习目标：了解服装缝制工艺的基本概念、分类和特点。
1.2 教学内容：1.2.1 服装缝制工艺的定义与分类1.2.2 服装缝制工艺的特点1.2.3 服装缝制工艺的发展趋势1.3 教学方法：采用讲授法、案例分析法、小组讨论法等。
1.4 教学活动设计：1.4.1 引入话题：通过展示不同服装款式，引发学生对服装缝制工艺的兴趣。
1.4.2 讲授基本概念：介绍服装缝制工艺的定义与分类。
1.4.3 分析特点：引导学生分析服装缝制工艺的特点。
1.4.4 发展趋势：讲解服装缝制工艺的发展趋势。
1.4.5 案例分析：展示经典服装缝制工艺案例，让学生了解实际应用。
1.4.6 小组讨论：分组讨论服装缝制工艺在实际生产中的应用。
1.5 教学评价：通过课堂问答、小组讨论、课后作业等方式进行评价。
第二章：服装裁剪工艺2.1 学习目标：掌握服装裁剪工艺的基本原理、方法和技巧。
2.2 教学内容：2.2.1 服装裁剪工艺的定义与作用2.2.2 服装裁剪工艺的基本原理2.2.3 服装裁剪工艺的方法与技巧2.3 教学方法：采用讲授法、实践操作法、小组合作法等。
2.4 教学活动设计：2.4.1 引入话题：通过展示不同服装款式，引发学生对服装裁剪工艺的兴趣。
2.4.2 讲授基本概念：介绍服装裁剪工艺的定义与作用。
2.4.3 基本原理：讲解服装裁剪工艺的基本原理。
2.4.4 实践操作：演示服装裁剪工艺的方法与技巧。
2.4.5 小组合作：分组进行服装裁剪实践操作，让学生掌握实际应用。
2.5 教学评价：通过实践操作、课堂问答、小组讨论等方式进行评价。
第三章：服装缝合工艺3.1 学习目标：掌握服装缝合工艺的基本原理、方法和技巧。
3.2 教学内容：3.2.1 服装缝合工艺的定义与作用3.2.2 服装缝合工艺的基本原理3.2.3 服装缝合工艺的方法与技巧3.3 教学方法：采用讲授法、实践操作法、小组合作法等。
《服装缝制工艺》教案
《服装缝制工艺》教案一、教学目标1. 了解服装缝制工艺的基本概念和重要性。
2. 掌握服装缝制工艺的基本技巧和操作方法。
3. 培养学生的动手能力和创新意识，提高学生的审美素养。
二、教学内容1. 服装缝制工艺的基本概念介绍服装缝制工艺的定义、发展历程和分类。
强调服装缝制工艺在服装设计和制作中的重要性。
2. 服装缝制工艺的基本技巧讲解缝纫机的使用方法和保养注意事项。
介绍裁剪、熨烫、缝合、收尾等基本技巧。
演示各种缝合方式和缝合线的特点及应用。
3. 服装缝制工艺的操作方法教授如何测量身体尺寸和绘制服装图纸。
讲解面料的选择和搭配技巧。
示范服装制作的步骤和注意事项。
三、教学方法1. 讲授法：讲解服装缝制工艺的基本概念、技巧和操作方法。
2. 演示法：展示缝纫机使用、裁剪、熨烫等基本技巧的示范。
3. 实践法：学生动手实践，完成服装制作的基本步骤。
4. 小组讨论法：学生分组讨论，分享制作经验和创新想法。
四、教学评价1. 课堂参与度：学生参与讲解、演示和实践的积极程度。
2. 作品完成情况：学生完成服装制作的质量和创意水平。
3. 小组讨论报告：学生分组讨论的深入程度和创新想法的分享。
五、教学资源1. 教材：选用合适的服装缝制工艺教材，提供理论知识的支持。
2. 缝纫机和工具：提供学生使用的缝纫机、剪刀、尺子等工具。
3. 面料和辅料：提供各种面料和辅料，供学生选择和使用。
4. 示范服装：准备完成的作品，供学生参考和欣赏。
六、教学步骤1. 引入新课：通过展示服装秀视频或图片，引发学生对服装缝制工艺的兴趣。
2. 讲解基本概念：介绍服装缝制工艺的定义、发展历程和分类。
3. 演示基本技巧：展示缝纫机使用、裁剪、熨烫等基本技巧的示范。
4. 实践操作：学生动手实践，完成服装制作的基本步骤。
5. 小组讨论：学生分组讨论，分享制作经验和创新想法。
七、教学重点与难点1. 教学重点：掌握服装缝制工艺的基本技巧和操作方法。
2. 教学难点：熟练使用缝纫机，掌握裁剪和熨烫技巧。
服装缝制工艺非常完整的教案(范文)
服装缝制工艺非常完整的教案(范文)教案：服装缝制工艺一、教学内容本节课的教学内容选自《服装缝制工艺》教材，主要介绍服装缝制的基本工艺流程和技术要领。
具体包括：服装裁剪、缝纫机操作、缝合、熨烫、装饰等基本技能。
二、教学目标1. 学生能够了解并掌握服装缝制的基本工艺流程和技术要领。
2. 学生能够熟练操作缝纫机，并进行基本的缝合、熨烫等工艺操作。
3. 学生能够通过实践活动，培养动手能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：服装裁剪、缝纫机操作、缝合、熨烫等基本技能的掌握。
难点：缝纫机操作的熟练程度、缝合的技巧、熨烫的技巧。
四、教具与学具准备教具：缝纫机、剪刀、尺子、针线、熨斗等。
学具：笔记本、彩笔、剪刀、尺子、针线、熨斗等。
五、教学过程1. 引入：通过展示一些精美的服装，激发学生的学习兴趣，引导学生思考服装的制作过程。
2. 讲解：讲解服装缝制的基本工艺流程和技术要领，包括服装裁剪、缝纫机操作、缝合、熨烫等。
3. 演示：教师进行实际操作演示，让学生直观地了解服装缝制的过程和技巧。
4. 实践：学生分组进行实践活动，教师巡回指导，解答学生的疑问，纠正学生的错误。
5. 交流：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行点评和指导。
六、板书设计1. 服装缝制工艺流程裁剪缝纫机操作缝合熨烫装饰2. 技术要领裁剪技巧缝纫机操作技巧缝合技巧熨烫技巧七、作业设计1. 作业题目：请学生设计一件简单的服装，并完成裁剪和缝合过程。
2. 答案：学生设计的服装应符合基本的设计要求，裁剪和缝合过程应规范正确。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应反思本节课的教学效果，是否达到了教学目标，学生对重点难点的掌握程度如何，有哪些需要改进的地方。
2. 拓展延伸：学生可以进一步学习进阶的缝制工艺技能，如复杂缝合、装饰技巧等，并进行实际操作练习。
重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自《服装缝制工艺》教材，主要介绍服装缝制的基本工艺流程和技术要领。
《服装缝制工艺》教案
《服装缝制工艺》教案目标：学生通过本课的学习，能够了解服装缝制的基本工艺，掌握一些常见的缝制方法和技巧，培养动手能力和创造力。
一、导入（10分钟）1.观看一段关于服装缝制的视频，引发学生对服装缝制的兴趣。
2.引导学生讨论自己平常使用的一些缝制方法和工具。
二、服装缝制工艺的基本概念（15分钟）1.介绍服装缝制工艺的定义和作用：服装缝制工艺是指将面料裁剪后通过各种缝纫方法和工具将其缝合成完整的服装的过程，是服装生产中的重要环节。
2.介绍常用的缝制工艺的分类：直线缝、曲线缝、斜线缝、交叉缝等。
3.解释一些常用的缝制术语和工具：缝纫机、针线、布料剪刀、针板等。
并展示实物进行说明。
三、常见的缝制方法和技巧（30分钟）1.直线缝制：介绍直线缝制的基本步骤和操作注意事项，如如何保持缝线的平稳和力度，如何控制缝纫机的速度等。
2.曲线缝制：介绍曲线缝制的技巧，如如何顺滑地缝合曲线部分，如何处理缝制的弧线转角等。
3.斜线缝制：介绍斜线缝制的用途和方法，如如何调整缝线的角度和方向，如何保持缝制的均匀和美观等。
4.交叉缝制：介绍交叉缝制的特点和步骤，如如何处理交叉线的开口和结尾，如何保持交叉线的牢固和美观等。
5.实践操作：让学生进行一些简单的缝制练习，如缝制直线、曲线、斜线和交叉线等，以巩固所学知识。
四、培养学生的动手能力和创造力（30分钟）1.分组活动：将学生分成小组，要求每个小组设计并制作一个简单的服装单品，可以是手袋、头巾或小领带等。
要求学生运用所学的缝制工艺和技巧，发挥自己的想象和创造力。
2.学生展示作品并互相欣赏、评价，并讨论一些改进的建议。
五、总结与评价（15分钟）1.教师对本课的内容进行总结，并带领学生回顾所学的主要内容。
2.学生进行自我评价，总结自己在学习中的收获和不足，并提出改进的建议。
3.教师进行评价和反馈，鼓励学生继续努力和创新。
六、课后作业（5分钟）要求学生回家继续练习和熟悉所学的缝制工艺和技巧，可以选择一件自己喜欢的服装进行拆解和重新缝制，并在下节课前准备好。
教学大纲(服装缝纫)
引言概述：服装缝纫是一门重要的技术与艺术结合的学科，在现代社会中具有广泛的应用。
为了提高学生对服装缝纫的掌握程度，制定一份全面的教学大纲是必要的。
本文将从几个关键点进行阐述，包括课程目标、教学内容、教学方法、评估与考核以及学习资源，以帮助教师制定一份科学、系统的教学大纲。
正文内容：一、课程目标1. 提高学生的缝纫基本技能：通过本课程的学习，学生将掌握基本的裁剪、缝纫、改型等技能，能够熟练操作缝纫机并完成基本的服装制作。
2. 增强学生的设计能力：在学习基本技能的基础上，通过让学生进行一些基本的设计实践，如改良服装样式、设计新的服装等，培养学生的创造性思维和设计能力。
3. 培养学生的专业素养：通过学习服装缝纫，学生将了解相关的行业标准、加工工艺和物料选择等，培养学生对时尚潮流、市场需求等方面的敏感性和洞察力。
二、教学内容1. 缝纫基础知识：包括缝纫机的结构和使用方法、不同面料的处理和缝制技巧等。
2. 裁剪技术：包括测量身体尺寸、制定裁剪方案、裁剪面料等基本技能。
3. 缝制技术：包括不同缝缝法的使用、档口处理、纽扣扣眼的制作等。
4. 改型技术：包括裁剪改良、缝制改良、重新设计等。
5. 设计实践：包括根据自己的创意设计并制作服装、学习模仿和改编已有的设计等。
三、教学方法1. 理论与实践相结合：课程中既要注重理论知识的讲解，也要重视实践操作，通过实际缝制服装让学生将理论知识应用到实际中。
2. 个性化指导：教师应根据学生的水平和兴趣进行个性化指导，关注每个学生的发展需要，帮助他们克服难题和提高技能。
3. 小组合作学习：鼓励学生进行小组合作学习，通过互相讨论和交流，促进彼此之间的学习和成长。
4. 实践项目：设计一些实践项目，让学生在实际情境中应用所学知识，提升他们的设计能力和实际操作能力。
5. 评估和反馈：定期进行评估和反馈，帮助学生了解他们的学习进展和不足之处，并提供具体的改进建议。
四、评估与考核1. 课堂表现：包括课堂参与、技能展示等。
服装缝制工艺教学大纲
服装设计与工程专业《服装缝制工艺》教学大纲课程编号：180030 180055 180070课程总学时：180周学时数：3；3；4学分：2.2；2.5；3课程类型（必修/选修）：必修开课系（部）：服装系执笔人：石梅审核人：王秀芝一、教学目的与要求1.教学目的通过本课程教学，要求学生了解服装裁剪与缝制的基础理论知识，学会从西裤、衬衣、西服等基础服装的缝制工艺出发，通过实践，创造性地提出各种服装的工艺流程。
通过学习使学生熟练掌握各种成衣的裁剪与缝制工艺。
2.教学要求要求学生了解手缝、机缝、零部件的制作以及熨烫等基础知识，并熟练掌握裙子、西裤、衬衣、西服等基础服装的工艺流程及缝制方法，能够根据各种不同的规格尺寸准确的绘制出样板，并能根据样板进行快速的排料、裁剪、缝制、整烫、检验等工艺。
二、教学内容及学时安排第一章基础缝制工艺[教学目的与要求] 让学生理解并掌握服装工艺的基础知识，熟练掌握各种零部件的裁剪与缝制工艺。
[重点与难点]重点：机缝工艺练习。
难点：服装零部件的制作工艺。
[教学时数] 18学时[教学方法与手段] CAI课件教学，便于学生直观的理解理论，开阔专业知识视野。
[主要内容]第一节手缝工艺一、手缝工具二、手缝工具的使用及保管三、手缝针法第二节机缝工艺一、常用机缝工具二、常用缝纫设备三、机缝工艺第三节服装部件制作工艺一、袖头制作方法二、口袋制作方法三、领子的制作方法四、裙子后开衩制作方法第四节熨烫工艺一、常用熨烫工具、用品二、熨烫原则三、熨烫温度、湿度、压力和时间的控制四、熨烫方法[参考书目][1]张家腾、王学主编，《服装缝制工艺基础》，中国纺织出版社，2006；[2]孙兆全主编，《成衣纸样与服装缝制工艺》，中国纺织出版社，2006。
[课堂训练、作业思考题]服装的熨烫原则有哪些？按要求缝制单开线口袋一个。
按要求缝制单开线口袋一个。
第二章裙子的纸样设计与缝制工艺[教学目的与要求] 让学生理解并掌握裙子的基础知识，并熟练掌握裙子的裁剪与缝制工艺。
《缝纫工艺》课程教学大纲
《缝纫工艺》课程教学大纲：缝纫工艺/Sewing technique课程名称（中、英文）课程类别：专业课课程性质：必修适用专业：服装与服饰品设计学时数：24 学时其中：实验/上机学时： 24学分数：1 考核方式：考查（20%平时成绩80%大作业）预修课程：《形态构成 1》《设计色彩》《图案基础》教学参考书：[1]《缝纫基本功》（日）靓丽出版社河南科学技术出版社 2010 年开课单位：服装学院服装与服饰品设计专业课程简介：缝缝纫工艺包括基础缝纫、装饰缝纫、部件缝纫和组合缝纫等四部分内容。
本课程主要在讲授这四种缝纫工艺的基础上，重点介绍装饰缝纫这种技法。
装饰缝纫是服装服饰设计与制作中常用的装饰技法，它不仅易于操作而且形式感极强，也便于普及。
学生通过本课程的学习，基本可以将缝纫工艺运用到设计实践中，制作并创造出具有一定艺术性和装饰效果的服装服饰品。
本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：4、了解基本手缝针法5、掌握机缝的基本技法6、运用装饰缝纫技法设计和制作服装服饰品第一章手缝工艺技法（实验 4 学时）一、教学目的和要求通过试验使学生掌握手缝工艺的基本技法和针法二、教学重点和难点掌握手缝工艺的基本针法和应用三、教学内容1、手缝前准备2、各种手缝针法3、手缝工艺技法试验第二章机缝工艺技法（实验 8 学时）一、教学目的和要求通过试验使学生掌握机缝工艺的基本技法和注意事项二、教学重点和难点掌握机缝工艺的基本技法三、教学内容1、缝纫前准备2、认识缝纫工具与缝纫机3、基础缝纫技法与实验第三章装饰缝纫（实验 12 学时）一、教学目的和要求通过试验使学生掌握装饰缝纫的基本技法，并用装饰缝纫的基本技法设计制作出一系列服装服饰品二、教学重点和难点掌握装饰缝纫的基本技法三、教学内容1、装饰缝纫的工具与材料2、装饰缝纫技法3、装饰缝纫服饰品设计制作实验考核方式与要求大作业，依据课程作业训练的渐进，进行逐一考核。
服装缝制工艺教案课程完整版(2024)
Chapter
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15
领子、袖子、口袋等部件缝制要点
领子缝制要点
裁剪领子时要保证形状和尺寸精确，注意领面的对称性 。
在缝制过程中，要确保领子平整且贴合衣身，避免出现 起皱或扭曲现象。
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领子、袖子、口袋等部件缝制要点
• 根据不同款式和要求，选择合适的缝制方法 和缝线类型。
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机缝工艺：直线、曲线、转角等缝合技巧
直线缝合
学习使用缝纫机进行直线缝合， 掌握正确的压脚和针距调整，确
保线迹平直且均匀。
曲线缝合
练习在曲线上进行缝合，如衣领 、袖口等部位的弧线，掌握如何 调整机器和布料以达到最佳效果
。
转角缝合
教授学生如何在转角处进行缝合 ，避免出现堆积或拉伸现象，确
• 使用合适的缝线和缝针进行手工或机器缝制，确保省道平整且牢固。
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特殊部位处理方法
01
褶皱的处理方法
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02
根据款式和设计要求，确定褶皱的形状、大小和位置。
在制作褶皱时，要注意褶皱的均匀度和美观度，避免出现不自
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然或不平整现象。
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特殊部位处理方法
• 使用合适的缝线和缝针进行手工或机器缝制，确保褶皱牢固且美观。
在安装拉链前，要先将拉链与衣身进行匹配和定位，确保位置准确。
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拉链、纽扣等附件安装方法
• 使用专用的拉链机和合适的缝线类型进行缝 制，确保拉链平整且牢固。
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拉链、纽扣等附件安装方法
01
纽扣安装方法
服装缝纫工教学大纲
服装缝纫工教学大纲服装缝纫工教学大纲安徽省特殊教育中专学校服装缝纫工职业技能培训教学大纲一、培训的目的和任务通过培训，使初学者可以在服装企业从事服装车间流水线车缝工作，达到上岗的技能要求。
1、理论知识培训目标(1)了解车缝工的工作内容与要求;(2)熟悉服装缝纫工具;(3)了解服装缝纫中常用代号和符号;2、操作技能的培训目标(1)掌握常用手缝方法;(2)掌握常用机缝方法(3)能够处理简单的车缝线迹质量问题。
(4)掌握手工整烫的基本方法;(5)熟练掌握服装各种部件缝制工艺;(6)掌握简单裙装的制作工艺。
二、培训中应注意的问题1、培训中应切实保证服装车缝基本技能训练的教学时间和学习效果，达到生产岗位要求，顺利实现就业。
2、培训中应特别强调安全操作，严格按照设备的使用规定进行操作。
1安徽省特殊教育中专学校三、培训课时安排总课时:136课时理论知识课时:54课时操作技能课时:82课时具体培训课时分配见下表:培训内容理论知识课时操作技能课时总课时岗位情况简介2 2 模块一基础工艺一、缝纫基础知识 4二、手缝工艺 4 6 30 三、机缝工艺 4 6四、熨烫工艺 4 2模块二部位、部件工艺一、省、褶、裥工艺 4 6二、开衩工艺 4 6三、门襟工艺 4 6 70 四、口袋工艺 4 6五、领子缝制工艺 4 6六、袖头、腰头缝制工艺 4 6七、拉链缝制工艺 4 6模块三服装缝纫技能训练 8 20 28 考核 6 总课时 54 82 136 注:各周教学计划安排按实际周数调整。
2安徽省特殊教育中专学校四、培训内容、要求及建议培训内容培训要求培训建议岗位一、工作1、了解车缝工的工作环境及工作性质，树立正确的就情况内容及要业观念;简介求 2、了解安全的意义及重要性，强调用机、用电、人身二、安全安全;生产教育 3、了解职业道德的基本要求，提高农民工的职业道德三、职业水平。
道德教育1、认识常用缝纫制作工具，并能正确选择和使用;2、了解服装常用代号，掌握常用服装缝制符号，并能一、缝纫做出正确的缝纫操作; 基础知识 3认识一些常见的服装材料，会辨别面料的正反面及经 1、机缝练习时要纬向。
09统本《服装缝制工艺》实训教学大纲
服装工程系《服装缝制工艺》课程实训教学大纲（统招本科）适用专业：服装设计与工程二○一○年三月《服装缝制工艺》实训教学大纲课程中文名称：服装缝制工艺课程英文名称：Apparel Technology课程代码: 082111958课程类别：专业基础适用专业：服装设计与工程课程总学时：75 实验学时：65 学分：5一、实训目的与任务1、实训目的：本课程主要实训目的，就是为了指导学生将书本知识与实践操作技能有机的给合起来，从理性与感性两方面去领会服装工艺基本规律，从而达到掌握服装工艺技巧与方法，独立完成服装工艺流程的全部过程。
具备独立设计制作成衣的能力，并能较快地适应工厂设计工作。
为进一步踏入工作岗位打下良好的基础。
2、实训任务：本课程的总体任务是使学生掌握服装工艺的基本知识，具备服装成衣品质管理能力，并能更快地适应工作中服装成衣工艺应用的需要及不同服装企业的质量体系需求。
二、实训主要内容及要求1、实训要求：通过理论授课与实践操作，学生能够熟练的掌握服装工艺的制作流程，并能掌握各道工序中细节制作及其熨烫塑型，初步积累服装制作的经验，自己动手解决一些常用服装的制作。
三、实训组织管理1、实训时间：在第2、3学期安排。
2、实训方式：学生根据规定的题材范围与缝制要求，在一定时间内，将成衣制作完成。
3、实训场所：服装工艺实训室205、202、201、204、1024、实训成果：学生实训成衣作品应符合相应的款式效果、成衣规格、工艺制作质量要求等。
四、实验成绩评定与考核方法1、本课程考试内容以教学大纲为依据。
2、考试为实践操作，考试成绩分平时成绩和成衣制作成品成绩，分别在总成绩中占30%和70%。
1）平时成绩：依据出勤勤率、平时作业、课堂表现、纪律遵守、实验报告等纳入考核范围打分。
2）成衣制作成品成绩：学生根据规定的题材范围与缝制要求，在服装工艺实训室制作成衣。
按照服装工艺流程要求，在一定时间内，将规定成衣制作完成，由本专业老师对学生进行技术测定，针对成衣制作的有关的问题进行当面提问，根据考核标准进行评分。
服装工艺教学大纲(中专)
《服装缝制工艺》教学大纲一、课程基本信息中文名称：服装缝制工艺适用专业：服装方向制作与营销专业课程类别：专业必修课开课时间：4学期二、课程简介服装工艺设计是服装设计造型的要素之一。
是通过手工或机械方式将设计师的构思按结构进行缝合的造型过程。
服装工艺设计分基础工艺设计部分和成衣缝制设计部分，本课程为服装工艺设计的基础工艺设计部分，主要内容是围绕服装造型材料如何通过基础缝制工艺得出美的、完整的效果而进行的。
所以，作为服装设计专业学生的必修课，是教学中的一个重要环节。
三、教学的目的、要求与方法（一）教学目的通过本课程的教学，使学生掌握纺织纤维通过缝合造型基本知识；熟悉服装造型的前期内容；提高学生对立体造型动手意识；为未来服装设计成衣缝制部分奠定基础。
（二）教学要求通过理论教学，引导学生对服装设计和服装结构知识正确理解和实践；培养学生注重基本技能的训练思想；掌握正确的工艺造型方法内容;要求学生在操作过程中，应达到下列要求：1. 巩固和加深理解所学的理论知识。
2. 能够系统的掌握制作工艺的内在规律。
3. 掌握手缝工艺，机缝工艺和熨烫工艺的基本知识及技能。
4．能够分析各种服装的工艺。
5. 能够试制各类样衣。
6．能够分析工艺单和编写工艺单。
（三）教学方法以课程讲授法、案例教学法为主，辅以适当的实践活动，（四）主要仪器设备工业平缝机、包缝机、烫台、电熨斗、裁台。
（五）实验方式与基本要求1. 本课程以实验为主。
开课后，任课教师需向学生讲清课程的内容，任务，要求，课程安排和进度，平时考核内容，期末考试办法，实验守则，实验室卫生及实验室安全制度等。
2. 该课程以实践操作为主，教师根据实验教学大纲要求规定实验教学内容。
3．实验由教师做示范，学生分组听示范，然后按照教师示范的操作方法进行实验制作。
4．实验6人为一组，在规定的实验周内，由学生独立完成服装制作，教师从中辅导学生，发现问题及时让学生解决。
5．任课教师要认真做好工艺示范，在示范过程中，要把制作要点及步骤一一讲清。
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服装设计与工程专业
《服装缝制工艺》教学大纲
课程编号：180030 180055 180070
课程总学时：180
周学时数：3；3；4
学分：；；3
课程类型（必修/选修）：必修
开课系（部）：服装系
执笔人：石梅
审核人：王秀芝
一、教学目的与要求
1.教学目的
通过本课程教学，要求学生了解服装裁剪与缝制的基础理论知识，学会从西裤、衬衣、西服等基础服装的缝制工艺出发，通过实践，创造性地提出各种服装的工艺流程。
通过学习使学生熟练掌握各种成衣的裁剪与缝制工艺。
2.教学要求
要求学生了解手缝、机缝、零部件的制作以及熨烫等基础知识，并熟练掌握裙子、西裤、衬衣、西服等基础服装的工艺流程及缝制方法，能够根据各种不同的规格尺寸准确的绘制出样板，并能根据样板进行快速的排料、裁剪、缝制、整烫、检验等工艺。
二、教学内容及学时安排
第一章基础缝制工艺
[教学目的与要求] 让学生理解并掌握服装工艺的基础知识，熟练掌握各种零部件的裁剪与缝制工艺。
[重点与难点]重点：机缝工艺练习。
难点：服装零部件的制作工艺。
[教学时数] 18学时
[教学方法与手段] CAI课件教学，便于学生直观的理解理论，开阔专业知识视野。
[主要内容]
第一节手缝工艺
一、手缝工具
二、手缝工具的使用及保管
三、手缝针法
第二节机缝工艺
一、常用机缝工具
二、常用缝纫设备
三、机缝工艺
第三节服装部件制作工艺
一、袖头制作方法
二、口袋制作方法
三、领子的制作方法
四、裙子后开衩制作方法
第四节熨烫工艺
一、常用熨烫工具、用品
二、熨烫原则
三、熨烫温度、湿度、压力和时间的控制
四、熨烫方法
[参考书目]
[1]张家腾、王学主编，《服装缝制工艺基础》，中国纺织出版社，2006；
[2]孙兆全主编，《成衣纸样与服装缝制工艺》，中国纺织出版社，2006。
[课堂训练、作业思考题]
服装的熨烫原则有哪些？
按要求缝制单开线口袋一个。
按要求缝制单开线口袋一个。
第二章裙子的纸样设计与缝制工艺
[教学目的与要求] 让学生理解并掌握裙子的基础知识，并熟练掌握裙子的裁剪与缝制工艺。
[重点与难点]重点：裙子的裁剪与缝制工艺。
难点：裙子绱拉链及做装腰头的缝制工艺。
[教学时数] 12学时
[教学方法与手段] CAI课件教学，便于学生直观的理解理论，开阔专业知识视野。
[主要内容]
第一节直身裙
一、直身裙的纸样绘制
二、直身群的面料毛板与排料
三、直身裙的工艺流程
四、直身裙的缝制方法
第二节斜裙
一、斜裙的纸样绘制与排料方法
二、四片裙的工艺流程
三、四片裙的缝制方法
[实验实践教学环节] 教师指导学生进行一步裙的缝制工艺练习。
6学时。
[参考书目]
[1]张家腾、王学主编，《服装缝制工艺基础》，中国纺织出版社，2006；
[2]孙兆全主编，《成衣纸样与服装缝制工艺》，中国纺织出版社，2006；
[3]赵学舜主编，《服装缝制工艺》，高等教育出版社，2006。
[课堂训练、作业思考题]
裁剪并缝制一步裙一件。
一步裙的检验方法有哪些？
第三章裤子的纸样设计与缝制工艺
[教学目的与要求] 让学生理解并掌握裤子的基础知识，并熟练掌握裤子的裁剪与缝制工艺。
[重点与难点]重点：裤子的裁剪与缝制工艺。
难点：男西裤开后袋、绱拉链及做装腰头的缝制工艺。
[教学时数] 24学时
[教学方法与手段] CAI课件教学，便于学生直观的理解理论，开阔专业知识视野。
[主要内容]
第一节裤子的基本知识
一、裤子的定义
二、裤子的样式
第二节女西裤
一、女西裤的纸样绘制
二、女西裤的排料与裁剪
三、女西裤的工艺流程
四、女西裤的制作
第三节男西裤
一、概述
二、男西裤的分类
三、男西裤成品规格的制定
第四节男西裤的缝制工艺
一、男西裤的纸样绘制
二、男西裤的毛板及排料
三、男西裤的缝制工艺流程
四、男西裤的缝制方法及步骤
[实验实践教学环节] 教师指导学生进行男西裤的缝制工艺练习。
12学时。
[参考书目]
[1]张家腾、王学主编，《服装缝制工艺基础》，中国纺织出版社，2006；
[2]孙兆全主编，《成衣纸样与服装缝制工艺》，中国纺织出版社，2006；
[3]赵学舜主编，《服装缝制工艺》，高等教育出版社，2006。
[课堂训练、作业思考题]
裁剪并缝制男西裤一件。
男西裤的检验方法有哪些？
第四章衬衫的纸样设计与缝制工艺
[教学目的与要求] 让学生理解并掌握衬衫的基础知识，并熟练掌握衬衫的裁剪与缝制工艺。
[重点与难点]重点：衬衫的裁剪与缝制工艺。
难点：男衬衫做装领及做装宝剑头袖开衩的缝制工艺。
[教学时数] 24学时
[教学方法与手段] CAI课件教学，便于学生直观的理解理论，开阔专业知识视野。
[主要内容]
第一节女衬衫
一、女衬衫的纸样绘制
二、女衬衫的毛板及排料
三、女衬衫的工艺流程
四、女衬衫的缝制方法
第二节男衬衫
一、男衬衫的纸样绘制
二、男衬衫的毛板及排料
三、男衬衫的工艺流程
四、男衬衫的缝制方法
[实验实践教学环节] 教师指导学生进行男衬衫的缝制工艺练习。
12学时。
[参考书目]
[1]张家腾、王学主编，《服装缝制工艺基础》，中国纺织出版社，2006；
[2]孙兆全主编，《成衣纸样与服装缝制工艺》，中国纺织出版社，2006；
[3]赵学舜主编，《服装缝制工艺》，高等教育出版社，2006。
[课堂训练、作业思考题]
裁剪并缝制男衬衫一件。
男衬衫的检验方法有哪些？
第五章男西服的纸样设计与缝制工艺
[教学目的与要求] 让学生理解并掌握男西服及西服背心的基础知识，并熟练掌握男西服及西服背心的裁剪与缝制工艺。
[重点与难点]重点：男西服及西服背心的裁剪与缝制工艺。
难点：男西服开袋、做装领及做装袖的缝制工艺。
[教学时数]93学时
[教学方法与手段] CAI课件教学，便于学生直观的理解理论，开阔专业知识视野。
[主要内容]
第一节男西服的基本知识
一、男西服基本用料
二、男西服的分类
三、成品规格的制定
第二节普通标准男西服纸样与缝制工艺
一、男西服的纸样绘制方法
二、毛样板与排料
三、普通标准单排两粒扣男西服上衣缝制工艺流程与缝制工艺方法
四、成品检验与包装
第三节普通西服背心
一、男西服背心纸样
二、毛样板于排料
三、缝制流程与缝制方法
[实验实践教学环节] 教师指导学生进行男西服及西服背心的缝制工艺练习。
48学时。
[参考书目]
[1]张家腾、王学主编，《服装缝制工艺基础》，中国纺织出版社，2006；
[2]孙兆全主编，《成衣纸样与服装缝制工艺》，中国纺织出版社，2006；
[3]赵学舜主编，《服装缝制工艺》，高等教育出版社，2006。
[课堂训练、作业思考题]
裁剪并缝制男西服及西服背心各一件。
男西服及西服背心的检验方法各有哪些？
三、教学方法与手段
CAI课件教学
四、教材与教学参考书
[1]张家腾、王学主编，《服装缝制工艺基础》，中国纺织出版社，2006；
[2]孙兆全主编，《成衣纸样与服装缝制工艺》，中国纺织出版社，2006；
[3]赵学舜主编，《服装缝制工艺》，高等教育出版社，2006。
五、实验实践教学
通过技能训练培养学生熟练掌握各种服装的基础知识。
力求用新的款式设计、工艺设计为服装制作服务，并同时要求学生的艺术修养、知识结构及服装制作技术能够不断的更新。
一般把实践教学安排在教师讲完理论知识后，指导学生进行各种基础服装的缝制工艺练习。
六、课外训练及自学指导
学生利用课余时间进行服装市场调研，观察研究服装款式与工艺的变化情况，包括各年龄段人们对服装款式与工艺的不同喜好，并搜集新的服装款式与工艺方法，培养学生对服装款式与工艺的观察力，提高学生服装款式设计及服装工艺设计与制作的综合能力。
七、考试考核
平时成绩占40%，考试成绩占60%。