小学五年级上册综合实践活动.神奇的纸圈 (25张)ppt

合集下载

教科版新版小学二年级上册科学 . 神奇的纸课件 (共张+)

设计一个防烫的杯套达标的杯套未达标杯套
9
同学们，你的杯套怎么样？
达标了吗？
10
杯套展示会
11
注意倾听哦！
12
要使纸具有更神奇的本领，能防烫，有什么简单办法呢？
↓
瓦楞状
13
拓展应用
14
15
神奇纸的其他本领
• 教科版
教科版
神奇的纸
普通纸有哪些本领呢？我们可以用它来做什么？
哇，好烫
老师我有办法，用纸包住杯子喝，这样就不烫了。
学小霸用纸直接包住杯
子，可行吗，能防烫吗？
6
科普小知识：温变卡纸，用于温度测试，遇热水后会变色
挑战活动一
做出 10分钟内
的杯套
想一想
说一说
做一做
测一测
改一改
看一看
8
挑战活动二

大班科学公开课教案《神奇的圈》含PPT课件

大班科学公开课教案《神奇的圈》含PPT课件
活动目标：
1、探究将长条形纸制作成麦比乌斯圈，并等分不同的次数后会产生不
同的现象。

2、大胆与同伴沟通自己的操作办法和发觉，对科学现象感爱好。

活动预备：
1、人手三张长条形的蜡光纸，剪刀一把，固体胶，每组若干个麦比乌
斯圈供幼儿观看。

2、PPT课件(过山车、立交桥)。

配套课件：
下载地址：
活动过程：
一、师生互动，集体制作圆圈，发觉圆圈等分后变成了两个一样的圈。

小伴侣看教师带来了什么?请你想想纸条怎样变成一个圈?猜猜从中间剪开它会变成什么?
集体制作纸圈，再将纸圈沿中线剪开。

二、探究麦比乌斯圈。

1、观看麦比乌斯圈是怎样制作成的，猜想沿中线剪开会是怎样的。

教师记录。

2、幼儿尝试制作麦比乌斯圈。

3、观看二等分麦比乌斯圈后的变幻，大胆沟通自己的发觉。

教师记录操作结果：一个象八字的大圈。

4、猜想三等分麦比乌斯圈的结果，并尝摸索索发觉圈的变幻，激发对麦比乌斯圈现象的爱好。

5、观看和沟通探究结果并作记录。

一个大圈连着一个小圈。

三、拓展并了解麦比乌斯圈在生活中的运用。

PPT出示过山车的和城市立交桥的，感触麦比乌斯圈带给人类的便利
第1页共2页。

1 神奇的纸圈(莫比乌斯圈)

制作方法
莫比乌斯圈的特点
• 一般将一张纸条的首尾相粘做成的纸圈有两个正反面． • 而莫比乌斯圈只有一个面 • 一条边
ห้องสมุดไป่ตู้
神奇沿着纸带的中间画一条线，把纸带圈剪开，你会惊奇地发现什么？画二条线画三条线
神奇一
• 纸带不仅没有一分为二，反而剪出一个两倍长的纸圈
神奇二
如果把原来的纸带圈三等分，把中间一层涂上颜色，沿着三等分线剪开，就会得到两个套在一起的纸带圈，一个大的，一个小的。
• 德国有一位数学家叫莫比乌斯，在1858年发现了这样一个奇妙的纸圈。所以，人们就把这样的纸圈叫莫比乌斯圈。
语文作业：完成三张卷纸。 2、看书上的背诵课文，两会字、四会字。 3、第6、7词语盘点、日积月累。
数学作业：1、完成两张卷纸。 2、书上的定义，例题。
第一步 • 语文作业：完成三张卷纸。 • 2、看书上的背诵课文，两会字、四会字。一张纸条 ,先捏着一端不动，将另一端扭转180度，再粘贴起来 • 3、第6、7词语盘点、日积月累。
莫比乌斯爬梯
三叶扭结：中国科技馆的标志性的物体，是由莫比乌斯带演变而成的。
过山车的跑道采用的就是莫比乌斯原理
哈萨克斯坦新国家图书馆夜景效果图
神奇三
• 在长方形纸上画三条线，沿着线剪开，又得到两个完全封闭的有两个纸带圈
莫比乌斯圈应用
• 莫比乌斯圈不仅好玩有趣，而且还被应用到生活的方方面面。谁想到了能给大家说一说?
克莱因瓶-莫比乌斯带
克莱因（1849—1925）是一位德国数学家．他设计了一种拓扑模型．这种模型是一种只有单面的特别的瓶子．克莱因瓶只有外部而无内部．它穿过自己．如果往里头注水，那么水恰从同一个洞里溢出．在莫比乌斯带和克莱因瓶之间有着密切的联系．如果把克莱因瓶沿着它纵长的方向切成两半，那么，它将形成两条莫比乌斯带！

神奇的莫比乌斯圈(PPT)

神奇的莫比乌斯圈
瓯海实验小学金海跃
4条边2个面 2条边2个面
4条边2个面
1条边1个面
一端不变，另一端拧180度，两端对接粘贴。
莫比莫比乌斯于1858 年发现的，所以就以它的名字命名。因为它有许多看起来不可思议的运用，所以很多人也通俗地称它为“怪圈”。
应用
中国科技馆内的三叶扭结
应用
“莫比乌斯圈”国家图书馆
应用
克莱因瓶
应用
机器上的传动带
应用
应用
过山车
应用
▪ 日本人的专利――不用翻动音乐磁带
变化
变化
我的纸圈
创造提示：
▪ 将纸条拧360度、 540度会如何呢？ ▪ 将纸条平均分成四等分，五等分，沿等分
线剪会如何呢？
课堂梳理
▪ 这节课你有什么收获？ ▪ 对于数学，你有什么新的感受？
中国科技馆内的三叶扭结应用莫比乌斯圈国家图书馆应用克莱因瓶应用机器上的传应用应用应用过山车日本人的专利不用翻动音乐磁带应用变化变化pomlkihgedcbzyxvutrqpnmljihfedca98654210zywvutrqpnmljihfedbazxwvusrqonmkjigfecba8765321
(POMLKIHGEDCBzyxvutrqpnmljihfedca98654210-)( &%$#Z YWVU TRQPNMLJIHFEDBAz xwvusrqonmkjigfecba8765321+- )*&%!#ZXWVTSRQONMKJ IGFEC BAyxwutsrponl kjhgfdcb98754320+- (*&$!#YXWU TSQPONLKJH GFDC Bz yxvutrqpoml kihgedca98654210+)

神奇的纸圈(莫比乌斯圈)

魔术二
如果把原来的纸带圈三等分，把中间一层涂上颜色，沿着三等分线剪开，就会得到两个套在一起的纸带圈，一个大的，一个小的。
第三步
• 再把新剪出的两倍长的纸带圈再沿着中心线剪开，又得到两个完全封闭的有两个纸带圈
莫比乌斯圈的特点
• 一般将一张纸条的首尾相粘做成的纸圈有两个正反面．
• 而莫比乌斯圈只有一个面
验证莫比乌斯圈
• 这样一个纸圈真的是一个面吗？你想怎样来检验？
• 拿彩笔沿着纸带圈中心画一条直线，你会发现什么?
• 德国有一位数学家叫莫比乌斯，在1858年发现了这样一个奇妙的纸圈。所以，人们就把这样的纸圈叫莫比乌斯圈。
神奇的纸圈
——莫比乌斯圈
第一步
魔术一
一张纸条,先捏着一端不动，将另一端扭转来自80度，再粘贴起来第二步
• 沿着纸带的中线把纸带圈剪开，你会惊奇地发现，纸带不仅没有一分为二，反而剪出一个两倍长的纸圈
• 一笔在内外两个面画上直线。
• 莫比乌斯圈不仅好玩有趣，而且还被应用到生活的方方面面。谁想到了能给大家说一说?
克莱因瓶-莫比乌斯带
莫比乌斯爬梯
三叶扭结：中国科技馆的标志性的物体，是由莫比乌斯带演变而成的。
过山车的跑道采用的就是莫比乌斯原理
哈萨克斯坦新国家图书馆夜景效果图
图书馆内部

综合实践有趣的纸世界ppt课件

天下之事无大小皆决于上。上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。
简牍（—竹—木简—）——《—笨史重记》
帛书 ——昂贵
纸的发明西汉前期，人们从“积漂絮
成絮片”中得到启示，发明了纸。
西汉早期麻纸（甘肃放马滩出土）（质脆、书写不流畅）
蔡伦改进造纸术
公元105年，蔡伦改进造纸术。他用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。从此，纸逐步取代竹木简和帛。为纪念蔡伦的功绩，人们把这种出亮光。使用这种纸，即使没有灯光，也能清楚地看见纸上的文字或图画。
集热纸：美国研制成功一种太阳能保温纸，它可以将光能转变为热能。如用它来包裹食物放在有光线照射的地方，便不断加热，可将食物加热、温，直至你将纸张打开，热量才会散去。
防泄密纸：加拿大研制出一种白纸，其表面经过特殊处理，需要保密的地方，只要用配套的专用钢笔划分出来即可。这种钢笔墨水为透明色，当和纸面接触后便会产生一条复杂的花纹，这种花纹不妨碍文章阅读，却可以破坏复印机敏感元件的正常工作，使复印后的文章中所需保密的地方出现一条黑带，从而达到保密的目的。
小记录：
请把找到的纸的历史记录下来。表格见P2
我的纸样大全
搜集各种纸的纸样，制作纸样大全，比比谁做得好！
名称：特点：用途：
硬皮纸
所有定量较大的纸(如:牛皮纸,白卡纸) 主要用途都是包装.特点主要就是质地比较硬，定量大 .
印刷纸
多用于供各种印刷物使用的纸的统称。例如凸版印刷纸、胶版印刷纸、高级光泽卡纸、新闻纸、书写纸等。其特性是印刷适应性较好、不透明度较高。
复写纸
一种正面涂有酸性显色剂，背面涂有内含无色隐染料的微囊的纸，当纸重叠后，因受机械压力微囊破裂，无色隐染料溢出遇酸而发色，形成影像。此纸特点是可进行多张重叠使用，多用作票据。

教科版《神奇的纸》精品教学课件1

教科版《神奇的纸》精品教学课件1
纸侧面形状
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
普通纸
瓦楞状纸
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
探究新知
分别在桌面上按压普通白纸和瓦楞状纸，说说你的感受。
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
探究新知
如图所示将一块橡皮分别放在瓦楞状纸和普通纸的中间观察现象。
若将橡皮换成笔袋会有什么现象呢？
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
探究新知
分别隔着普通白纸和瓦楞状纸摸一杯热水，你有什么感觉？。
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
讨论交流
折叠前后纸有什么变化？
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
讨论交流
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
拓展延伸
1. 在一张纸上刷上食用油，做成一张油纸。
2.分别往普通纸和油纸上不断滴水，仔细观察现象。
教科版《神奇的纸》精品教学课件1
教科版《神奇的纸》精品教学课件1 1、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 2、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 3、梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 4、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 5、南北半球季节相反。 6、太阳直射哪个半球，那个半球获得热量就多。 7、一年中正午太阳高度/影子长度的变化
下面的物品为什么要用瓦楞状的纸？

神奇的纸圈莫比乌斯圈PPT20页

▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
20
神奇的纸圈莫比乌斯圈
11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆孝懒惰，因为不实践言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-- 马钉路德。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

【教科版】神奇的纸PPT精美课件2

【教科版】神奇的纸PPT精美课件2
【教科版】神奇的纸PPT精美课件2
拓展在一张纸上刷食用油，再往纸上滴
水，观察现象。
【教科版】神奇的纸PPT精美课件2
【教科版】神奇的纸PPT精美课件2
谢谢
【教科版】神奇的纸PPT精美课件2
【教科版】神奇的纸PPT精美课件2 【教科版】神奇的纸PPT精美课件2
神奇的纸
聚焦
普通的纸有什么特点？我们能让它有更多神奇的本领吗？
聚焦
探索叠一叠，比一比，看看纸发生了哪
些神奇的变化？
1.按一按。
探索 2.放一放。
探索 3.摸一摸。
研讨
1.折叠前后，纸有什么变化？
虽然形状变了，但它仍然是纸。
折叠后的感觉大不一样。
我们只是简单加工了一下。
【教科版】神奇的纸PPT精美课件2
实验要求
普通纸瓦楞状纸
按一按能弹回能弹回
不能弹不能弹
回
回
放一放能支撑能支撑
不能支不能支
撑
撑
【教科版】神奇的纸PPT精美课件2
【教科版】神奇的纸PPT精美课件2
实验要求
【教科精美课件2
研讨 2.下面的物品为什么要用瓦楞状的纸？
•
1、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。
•
2、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。
•
3 、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。

大班科学活动《神奇的纸圈》

大班科学活动《神奇的纸圈》活动目标1、了解莫比乌斯圈的特征，感受莫比乌斯圈的奇妙变化。

2、能大胆进行猜想并记录，提高观看和动手力量。

3、体验莫比乌斯圈给生活带来的便捷。

活动预备纸条、纸圈、剪刀、固体胶、课件、记录表、记号笔。

活动过程一、激发幼儿的爱好。

小伴侣看，我今日带来一张长方形纸条，谁会把它变成一个圈？（个别幼儿直接把纸条两端对接，做成一般纸圈）你还有没有其他的方法吗？今日我也用纸条变了一个圈，小伴侣看一下它与小伴侣变的圈有什么不同？幼儿叙述后老师小结，一个拧过一个没拧过。

我们把这个圈称为一号圈，另一个圈称为二号圈。

二、幼儿第一次操作，熟悉莫比乌斯圈，了解它的特征。

现在我请小伴侣在一号圈和二号圈上来画线，你会有什么发觉呢？？在画的时候要从接缝这里开头，最终再回到这里。

幼儿操作后个别回答，你发觉了什么？为什么会这样呢？幼儿叙述后老师小结：其实这个纸圈，它有一个好玩的名字叫莫比乌斯圈，是很久以前一个叫莫比乌斯的人发觉的，所以就用他的名字来命名了。

三、幼儿其次次操作，发觉莫比乌斯现象一。

现在莫比乌斯圈要来和小伴侣变魔术了，那假如我沿着刚才小伴侣画的线把它剪开，然后卡擦卡擦剪到头，会怎么样呢？（幼儿猜想，老师记录）你想来亲自动手试一下吗？提操作要求：使用剪刀的时候要当心，不要剪到手指。

假如剪好了可以高高举起来，让我们一起来看一下。

幼儿操作后叙述，你剪好的结果和刚才猜的一样吗？小结：原来莫比乌斯圈往中间剪开后，变成了一个更大的莫比乌斯圈。

四、第三次操作：发觉莫比乌斯现象二。

师：你们想想看，假如这个大的纸圈再在中间剪开，又有什么变化呢？你想来试一下吗？（幼儿猜想后操作并记录）展现幼儿记录表，个别幼儿介绍。

老师小结：在第一次剪成的大纸圈上再次中间剪开，变成两个套在一起的莫比乌斯圈。

六、总结，观看课件，了解生活中的莫比乌斯圈。

今日我们熟悉了奇妙的莫比乌斯圈，那你知道它有什么用吗？其实呀，在我们的日常生活中都藏着很多莫比乌斯圈，我们一起来看看吧。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

一张纸有几个面?几条边?
将2个面4条边变成2个面2条边
将2个面2条边变成1个面1条边
制作ห้องสมุดไป่ตู้法
将纸条，一端不变，另一端拧180°，然后将两端粘贴
神奇在何处？？
莫比乌斯圈
莫比乌斯
活动一:沿着纸条上的中线一直一直剪下去，剪一圈，你们猜一猜，它到最后会变成什么样子？
活动二:沿着纸条上的三条线中的一条,一直一直剪下去，剪
一圈，你们猜一猜，它到最后会变成什么样子？
中国河南科技馆
克莱因瓶
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全