2011年安徽省芜湖市中考语文试题及参考答案
上面语段出自（国家）作家安徒生的童话名篇《》。其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了。
7.语文综合性学习。（8分）
滨江中学九年级（1）班举行“语文能力大比拼”学习竞赛活动，请你参加，并按要求完成下列任务。
（1）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”咏的是（）
A.司马迁
B.李白
C.范仲淹
D.欧阳修
（2）根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（）
（1）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。
（2）红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。
（3）梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。
（4）丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。
A.（2）（1）（4）（3）
B.（3）（1）（2）（4）
C.（2）（4）（1）（3）
D.（4）（1）（2）（3）
（3）写出与下面人名有关的成语。
示例：任贤齐——见贤思齐
（1）杜鹏程（）（2）王任重（）
（3）刘海粟（）（4）焦若愚（）
二、阅读（55分）
阅读下面三部分文字，完成8——20题。
（一）（20分）
输不丢人，怕才丢人
（1）电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王”。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：“输不丢人，怕才丢人。”所以，尽管十三燕是个失败的人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。
（2）大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为，天外有天，你厉害还有比你更
厉害的，你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝典；你有屠龙刀，人家有打狗棒。而且，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，三十年河东三十年河西，这几年你得势占优，再过几年，你就可能被淘汰出局。所以，输不丢人。如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘。
（3）楚汉之争，项羽的最后悲剧，就在于他的怕丢面子，怕面对江东父老的指责。还是杜牧的《题乌江亭》写得好：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江，那么鹿死谁手还是个未知数；如果项羽能够忍受打击卷土重来，或许历史将被重新改写。
（4）“初生牛犊不怕虎”，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看《动物世界》，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比，人是有理智的，“人是会思想的芦苇”，可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。
（5）人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上，无论谁输给博尔特都是再正常不过的，因为那小子是百年一出的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛，因害怕而战战兢兢，畏畏缩缩，不战自败，那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里，我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员，水平连我们的业余选手都不如，仍然面无惧色与世界一流高手过招，观众同样报以热烈的掌声，其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后，他们照样大大方方地和对手握手拥抱，向观众致谢，他们是虽败犹荣。体育竞赛如此，行行业业也都应该如此。只要不怕强手，敢于“亮剑”，屡败屡战，自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地；即便输了，也是虽败犹荣。
（6）“输不丢人，怕才丢人。”诚哉斯言!
（作者齐夫，原文有改动）
8.请在下列段落序号间用“//”将文章分成三部分，并概括本文的中心论点。（4分）
答：（1）（2）（3）（4）（5）（6）
中心论点：
9.第（1）段在文章中有什么作用？（4分）
10.第（2）段主要运用了哪种论证方法？说说它在文段中的作用。（4分）
答
11.参照下面的提示，请补写出第（4）段的论证提纲。（4分）
答：举野牛的例子论证“ 怕”会输得丢人的道理
12.根据你对第（5）段中“体育竞赛如此，各行各业都应该如此”这句话的理解，补写一个实例。（4分）
答：
（二）（20分）
窗前的母亲
（1）在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。
（2）自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不拾闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。
（3）那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。
（4）窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，a切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线。由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。
（5）我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口。不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们。其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。
（6）母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味。
（7）母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。
（8）母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，b可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是那么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。
（9）当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。
（作者肖复兴，原文有改动）
13.文章第（6）段说母亲最大的乐趣，是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”，又说那是“都是些平淡无奇的小事”，前后是否矛盾？为什么？
答：
14.揣摩文中两处画线的句子，然后回答问题。（6分）
（1）体味a句中“切割”一词所包含的人物的思想感情。
答：
(2)b句运用了什么修辞手法？请结合文章内容，谈谈它的表达效果。
答：
15.第（9）段在文章的结构和内容上有什么作用？（3分）
答：
16.文章开篇说“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原因。（6分）
答：
（三）（15分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
——选自周敦颐《爱莲说》
【乙】竹似贤，何哉？竹本（1）固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体（2）道；君子见其心，则思应用虚受（3）者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实（4）焉。
——节选自白居易《养竹记》
【注释】（1）本：根。（2）体：体悟。（3）虚受：虚心接受。（4）实：充实，充满。
17.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）可爱者甚蕃（）（2）陶后鲜有闻（）
（3）贞以立志（）（4）故君子人多树之为庭实焉（）
18.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）莲之爱，同予者何人？
译文：
（2）君子见其性，则思中立不倚者。
译文：
19.甲文从莲的生长环境、□□、□□、品性等方面赞美莲的君子之风，乙文由竹的本固、□□、□□、节贞等特点联想到君子之德。（4分）
20.甲乙两文都用了□□的表现手法，甲文综合运用记叙、□□、议论、抒情等表达方式，乙文则主要运用了□□的表达方式。（3分）
三、写作（55分）
21.阅读下面文字，按照要求作文。（55分）
在我们身边，有很多看似平凡其实并不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商贩，他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“并不平凡”为题目，写一篇作文。
提示：（1）在横线处填一个词或词语，将题目补充完整；
（2）选取合适的文体，写出你的真情实感；
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人各；
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2011年安徽省芜湖市中考语文试题参考答案
1.①gèn ②wǎn
2.(1)棵—颗(2)园—源
3.（1）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行。形容山脉连绵起伏，蜿蜒曲折。（2）朴实，厚道。
4.（1）将“推波助澜”改为“添砖加瓦”、“献计出力”等词语。（2）删掉“急剧”，或把“锐减”改为“减少”。（3）将“态度”改为“水平”，或将“提高”改为“好转”。
5.（1）在河之洲（2）黑云压城城欲摧（3）千树万树梨花开（4）一览众山小（5）会挽雕弓如满月（6）枯藤老树昏鸦（7）受任于败军之际，奉命于危难之间（8）示例：海内存知已，天涯若比邻。我寄愁心与明月，随风直到夜郞西。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
6.丹麦《海的女儿》声音（舌头）人泡沫
7.（1）C（2）A（3）①鹏程万里②任重道远③沧海一粟④大智若愚
8.①//②③④⑤//⑥输不丢人，怕才丢人。
9. ①引起读者阅读的兴趣；②引出论题并揭示论点。
10.第②段主要采用道理论证，有力论证了“输不丢人”的观点。
11.指出“不怕”的精神历来被人赞颂；由牛及人进一步论证“怕”才丢人的道理。
12.示例：抗日名将戴安澜率师远征，所部陷入日军重围，但将军不畏强敌，浴血奋战，最终壮烈牺牲。其精神彪炳史册，令人敬仰。
13.不矛盾。“新闻”是从母亲的角度来说的，“平淡无奇的小事”是从子女的角度来说的。母亲成天站在窗前，所见所闻非常有限，所以在子女看来是平淡无奇的小事，在母亲看来就是新闻了。这样写，突出了母亲生活的单调、寂寞。
14.（1）表现出了人物面对窗外自然风景被新建的楼房破坏和遮蔽的无奈、痛苦之情。（2）比喻。生动形象地将失去母亲的窗比作没有画幅的镜框和没有牙齿的瘪嘴，突出了母亲在子女心中的重要地位，表达了作者对母亲的追忆和思念。
15.收束全文，点明主旨，深化文意。
16.（1）因为母亲不能下楼，她对外界的感知就是通过“窗”，“窗”是联系母亲和外界的纽带。（2）“窗”是母亲目送子女出去、盼望子女归来的地方，“窗”是联系母亲和子女的纽带。（3）“窗”还连接着母亲的现在和过去，窗前的一切，会使她联想起一些陈年往事。
17.（1）多（2）少（3）坚定，有节操（4）种植，栽培
18.（1）对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（2）君子看见它的本性，就会想到那些待人接物不偏不倚的人。
19.外形香气性直心空
20.象征描写议论
21.作文略也。
湖北省武汉市2020年中考语文试题
秘密★2020年7月20日 2020年武汉市初中毕业生学业考试 语文试卷 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、（共9分，每小题3分） 1.依次填入下面横线处的词语，恰当 ．．的一组是（） 每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所______，有些则______下来，______与生动了平稳的语言之湖，更能______新时代的观念与行动方式。 A. 冲散沉淀丰富贴合 B. 冲刷沉淀丰富适合 C. 冲散沉没丰厚贴合 D. 冲刷沉没丰厚适合 2.下列各句中有语病 ．．．的一项是（） A. 中央对武汉的政策支持，为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲动力。 B. 北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空，将为全球用户提供高精度定位导航服务。 C. 疫情期间严格而专业的信息发布制度，第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。 D. 为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题，我市一批排水明渠的改造工程相继上马。 3.下列各句标点符号使用不规范 ．．．的一项是（） A. 文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。有话值得说，内容才充实：说得恰到好处，形式才完美。 B. 雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。 C. 风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。 D. 大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 读书就是要“过河拆桥” ①我的读书经验总结起来有四点：精其选，解其言，知其意，明其理。 ②先说第一点，古今中外，积累起来的书真是浩如烟海，书虽多，有价值的还是少数。可以把书分为
(全)湖北省武汉市2020年中考语文试卷(解析版)
湖北省武汉市2020年中考语文试卷（解析版） 一、（共12分，每小题3分） 1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（） 每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所，有些则下来，与生动了平稳的语言之湖，更能新时代的观念与行动方式。 A.冲散沉淀丰富贴合 B.冲刷沉淀丰富适合 C.冲散沉没丰厚贴合 D.冲刷沉没丰厚适合 【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 【解答】冲散：受冲击而分离散开。冲刷：水流冲击，使土石流失或剥蚀。根据“每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流”的提示，第一空选“冲散”恰当； 沉淀：从溶液中分离出的沉淀物。沉没：沉下淹没。根据“些被时光的河流所冲散”的提示，第二空选“沉淀”恰当； 丰富：使变得数量多、范围大。丰厚：指密而厚。根据“平稳的语言之湖”的提示，地三空选“丰富”恰当； 贴合：贴切吻合。适合：适用，恰当。根据“新时代的观念与行动方式”的提示，最后一空填“贴合”恰当； 故选：A。 2.下列各句中有语病的一项是（） A.中央对武汉的政策支持，为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲的动力。 B.北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空，将为全球用户提供高精度定位导航服务。 C.疫情期间严格而专业的信息发布制度，第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。
D.为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题，我市一批排水明渠的改造工程相继上马。 【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】ABD．正确； C．有误，“回应”与“共识”搭配不当，应把“共识”改成“关注”； 故选：C。 3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（） A.文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。有话值得说，内容才充实；说得恰到好处，形式才完美。 B.雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。 C.风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。 D.大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。 【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。 【解答】ACD．正确； B．有误，第一处的句号应改为逗号，分号应改为句号。 故选：B。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的文章，完成4-6题。 读书就是要“过河拆桥” ①我的读书经验总结起来有四点：精其选，解其言，知其意，明其理。 ②先说第一点，古今中外，积累起来的书真是浩如烟海，书虽多，有价值的还是少数。可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是仅供翻阅的。
2020年最新中考语文试卷及答案
一、积累及运用（每题2分，共12分） 1．下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A．热忱．（chén）哽咽．（yè）憧．憬（chōnɡ）弄巧成拙．（zhuō） B．浣．妆（huàn）发窘．（jiǒnɡ）沉淀．（diàn）分道扬镳．（biāo） C．贿赂．（lù）濒．临（bīn）憩．息（qì）言简意赅．（ɡāi） D．纶．巾（ɡuān）岑．寂（cén）恫．吓（dònɡ）乳臭．未干（xiǜ） 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．浩翰虔诚心有余悸融融泄泄 B．典范妖娆风尘仆仆一泻千里 C．堕落犒劳死心踏地轻举妄动 D．眷顾勾勒循规蹈矩为富不人 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（） A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅 ．．．．。 B．谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄 ．．．．，也不要盲目乐观。 C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣 ．．．．地沉迷于游戏，他的父母为 此心急如焚。 D．如果学生对影视明星顶礼膜拜 ．．．．，就会影响正常的学习和生活。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（用词不当，“增强”换为“增加”）B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。（语序不当，“讨论”和“听取”调换） C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（前后矛盾，去掉“能否”） D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（成份残缺：缺少主语。去掉“经过”或“使”）5．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（）A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 6．下列关于文学常识的表述有误的一项是（）
2009年安徽省中考语文试题及参考答案
2009年安徽省中考语文试题及参考答案 一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文申的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句申的上句或下句。 ①，再而衰，三而竭。(曹判论战) ②，死于安乐。(孟子·告子下) ③海内存知己，。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) ④长风破浪会有时，。(李自《行路难》 ⑤，谁家新燕啄春泥。 (自居易《钱塘湖春行》 ⑥，千里共婢娟。 (苏拭《水调歌头·明月几时有》 (2)默写杜牧的《赤壁》或韩愈的《早春呈水部张员外》。 2．阅读下面一段文字，完成(1)~(4)题。(9分) 仁立旷野，苍qiǒng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思;听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。 (1)给加点的宇注音，根据拼音写出相应的汉字。 伫( )立苍qiǒng（) yùn ( )含亘( )古 (2)文中“”一词中有错别字，这个词的正确写法是“”。 (3)“听雨危楼”中，“危”的意思是，“独步林蹊”中，“步”的意思是。 3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题。(4分) (1)罗曼·罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成，这三位名人是:德国音乐家， 意大利画家和雕塑家米开朗谋罗，俄国作家。 (2)《格列佛游记》中，格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么? 4·校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为”我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程申的一些问题，需要你去解决。(12分) (1)请你以”文明”二字开头，拟一条宣传标语。 要求: ①紧扣座谈会的主题；②运用比喻的修辞方法；③不超过20个字。 (2)座谈会前，你班同学准备了一篇发言稿。下面是发言稿申的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。 [A]千百年来，文明一直以其无穷的然力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[B]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。 ①[A]句太长，发言时大家听起来可能比较吃力，请你把它改为几个较短的句子。
湖北省武汉市2020年中考语文试题
湖北省武汉市2020年中考语文试题 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、（共12分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误 ．．的一组是 A．愧怍．（zuò）魁．梧吹毛求疵．(cī) 钟灵毓．秀 B．狡黠．（xiá）繁琐．潜．（qián）滋暗长尽态极妍． C．膂．（lǚ）力商酌．荒谬．（miù）绝伦重峦叠嶂． D．悲怆．（cuàng）慰籍．飞珠迸．（bìng）玉悲天悯．人 2．依次填入下面横线处的词语，恰当 ．．的一组是 只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才，发现人才 ，举荐人才，使用人才。 A．求贤若渴如获至宝不拘一格各尽其能 B．如获至宝求贤若渴各尽其能不拘一格 C．不拘一格各尽其能求贤若渴如获至宝 D．各尽其能不拘一格如获至宝求贤若渴 3．下列各句中有语病 ．．．的一项是 A．首批征集选拔的摄影发烧友，兴高采烈地登上武汉第一高楼，抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”。 B．武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。 C．今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。 D．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。 4．下列各句标点符号使用不规范 ．．．的一项是
A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。 B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。 C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。 D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的短文，完成5～7题。 读书的“体”与“用” 从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。以往，“读书人”的称谓专属于少数人;如今，在“全民阅读”的时代，读书已成为大众普遍拥有的权利。伴随人类文明的发展，尤其是知识生产的积累，读书越来越成为现代人的一种生活方式。然而，为什么读书？读什么书？怎样读书？读书有用抑或是无用？这些围绕“读书”而产生的问题似乎都悬而未决。 关于读书，可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说，“体”指的是事物的本性、本根、本体，而“用”则是指“体”外化而生成的功用功能。 从“用”的层面看，开卷有益，学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用的功利诉求。从这个角度考量，读书利国利民、利人利己。通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以到达更高的社会阶位而改变命运。 然而，对实用功利的追求只是读书的一个方面，过分地强调读书的实用功能，往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田，书中自有千钟粟。”“男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们
2017年全国中考语文试题汇编(小说阅读)
2017年全国中考语文试题汇编小说阅读 潘德高老师整理提供 1．（2017·福建省福州市）阅读下文．完成16—20题。(20分) 点燃一个冬天 游睿 山村的冬天就是来得早。寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。 “瘟走．又是下雨。”女人没好气地骂着。“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。” 孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧．我已经听到孩子们的脚步声了。” 女人望天．叹气。“瘟天?”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人甩了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”士人说。 孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背蒌一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想甩这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴家里的鼻涕……孙老师说：”但愿这是最后一个雨天。” 这时孩子们来了。整整齐齐叫了一声老师好。孙老师唉唉地应看，说：“放下书包，快来烤烤．烤干身上我们马上上课。”【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边．一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋．—边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼：“都采烤烤，剐冻着了。” 女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐浙的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。 下午放学了．雾还没怎么散。卦老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，旱点回。住远一点的．要走两个多小时呢。“孩子们点头。 看孩子们走远，女人放下背姜。背姜里是满满的一背蒌干柴。 “哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子，放学就回末了呀。”孙老师说。 “你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。 女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。 傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。 “看到啥了?”女人问。 孙老师放下柴火，说：”看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。” 女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么．但没说出来。 这天晚上，寒风又把村庄哔哔啵啵摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。” “可我们没有煤了。准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。”
2010年安徽省中考语文真题(含答案)
2010年安徽省初中毕业学业考试 语文 (试题卷) 注意事项: 1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用 (35分) 1．默写古诗文申的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 ．．．．6．句．) ①子日:“，可以为师矣。” (《论语·为政》) ②，长河落日圆。 (王维《使至塞上》) ③，一览众山小。 (杜甫《望岳》) ④，浅草才能没马蹄。 (自居易《钱塘湖春行》) ⑤谈笑有鸿儒，。 (刘禹锡《陋室铭》) ⑥春蚕到死丝方尽，。 (李商隐《无题》) ⑦羌管悠悠霜满地，人不寐，。 (范仲淹《渔家傲》) ⑧了却君王天下事，。 (辛弃疾《破阵子》) (2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。 2．阅读下面一段文字，完成(1)-(4)题。 (9分) 展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。4月30日晚，举世瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。会上，中外艺术家联mèi登台，奉献了一台精采的大型文艺晚会。整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节，营造出“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚氛围，表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力，传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿，表达了人类团结一心、携手面对未来、共建地球家园的美好心声。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 荟萃．( ) 联mèi ( ) (2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。 (3)“举世瞩目”的意思是。“世界共襄”中“襄”的意思是。 (4)画线的两处文字，运用了一种相同的修辞方法：。 3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)-(2)题。 (4分) (1)根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“”，宋江任寨主后改为“”。 (2)高尔基的《童年》用第人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。 4．初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。 (12分) (1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。 要求:内容相应，句式相同。 (2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。 材料一:明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。 材料二:北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。 材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。 (3)班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些?为什么? ①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。老师，您要我说什么呢?
2018年全国中考语文试题分类汇编02：字形
2018年全国中考语文试题分类汇编 02:字形 2018 年全国中考语文试题分类汇编02：字形 汉字错别字汉字的笔画及含义 2．（2018?张家界市中考）下列词语中字形全都正弄 的一项是巾（B ）坦荡如抵崭露头脚心巧讳拙忌医义愤填膺贻笑大方 心有!而不舍假山池沼妇儒皆知晴天霹雳 D. 顽皮狡黠芳草凄凄潸然泪下悄怆幽隧 2．（2018?云南省中考）下列词语中没有错别別字的 项是（ B ） A．决窍分歧一筹莫展在劫难逃 B．奔弛取缔锋芒毕露抑扬顿挫
C．阔绰亵渎因地治宜恪尽职守 D．妥帖荆棘进退维谷浮想联篇 2. （2018?西宁市中考）下列词语中没有错别字 的一项是（ B ) A.自作主张混为一谈花团锦簇美不盛收 B.迥乎不同杂乱无章毛骨悚然相得益彰 C.重峦叠嶂张慌失措正襟危坐黯然失色 D.温声细语心无旁鹜引颈受戮睡 眼惺忪 2. （2018?梧州市中考）下列词语书写全都正确 的一项是（B） A.搏学迁徙恍然大悟浑为一谈 B.亢奋睿智断章取义恪尽职守 C.诘责宽怒粗制滥造无可质疑 D.嘻闹干涩巧妙绝轮人声鼎沸 2. （2018?铜仁市中考）下列词语中书写全部正 确的一项是（B） A.荟萃抉择锋芒必露急流勇退 B.羁绊祷告铤而走险语无伦次
C.谒见沉湎坚如磐石再接再励 D.伶仃痊愈自怨自艾留连忘返 2. （2018?青岛市中考）下列句中加点词语书写完全正确的一项是（D） A《画说青岛》这套书追溯了青岛的百年历史， ? ? 是“画”与“说”相德益彰的佳作。 ? ? ? ? B.邓稼先历尽心血，潜心研究，为我国核事业作 ? ? ? ? 出了杰出贡献，将被我们永远铭记。 ? ? C?家风家规是先辈馈赠给我们的无价珍宝，蕴含 ? ? 着许多人生真缔，值得世代传承。 ? ? D.日落时分，绯红.的晚霞中渔船归航，澄澈.的海天间鸥鸟飞翔，别有一番韵味。 2. （2018?柳州市中考）下列句子中加点词语有错别.字的一项是 （D ） A. 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷.的钟声也响了。 B. 这若不是妙手偶得，便确是经过锤炼.的语言的精华。 C. 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹..的共产党员。 D. 我算愁躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了。 2.（2018?临沂市中考）下列词语中没有错字的 一项是（D）
安徽2011年中考语文试题及答案(word版)
2011年安徽省初中毕业学业考试 语文 (试题卷) 注意事项: 1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷 ．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用（35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其 ．．．中．6．句．) ①，君子好逑。(《诗经·关雎》) ②，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子·告子下M ③采菊东篱下，。(陶渊明《饮酒》) ④海日生残夜，。(王湾《次北固山下》) ⑤安得广厦千万间，。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑥，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑦，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑧人生自古谁无死，。(文天祥《过零丁洋》) (2)默写王安石的《登飞来峰》。 2．阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(9分) 盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战栗。 繁枝伸向高空，仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪婪地sh?n吸着大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。 烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 sh?n ( )吸堤( )岸 (2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。 (3)“擎起”中“擎”的意思是。“贪婪”在文中的意思是。 (4)将文申画线句子改为反问句： 3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题。(4分) (1)从文体看《安徒生童话》是童话集，《朝花夕拾》是集，《繁星·春水》
湖北省武汉市中考语文试题(word版,含扫描答案)
相关资料 秘密★2015年6 月20 日 2015 年武汉市初中毕业生学业考试 语文试卷 第Ⅰ卷（选择题共 30 分） 一、（共 12 分，每小题 3 分） 1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是 A．秀颀桑梓（zǐ）虬（qiú）枝汗流浃背 B．窒息拮（jié）据匮（kuì）乏拈轻怕重 C．耷拉猝（cù）然狡黠（xié）自出新裁 D．水渍轩榭（xiè）膂（lǚ）力入不敷出 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 倾听使人，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人，你将懂得ft外有ft天外有天；倾听使人，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察 此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。 A．谦虚安宁警醒丰富 B．丰富谦虚安宁警醒 C．警醒丰富谦虚安宁 D．安宁警醒丰富谦虚 3.下列各项中，有语病的一项是 A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。 B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。 C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。 D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。4.把下面句子还原到文中的位置，正确的一处是 比如“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，说得何等的好！ 现在人们注重用传统经典来教育下一代。（A）一些家训，一些幼年启蒙读物重新受到关注。（B）其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然严格，但能有效规范人们的行为； 有的是对道德情操的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。（C）有了这样的认知， 难得不让人产生敬畏。（D）可喜的是，不少人已经有了这样的认识。 二、（共9 分，每小题 3 分） 阅读下面文章，完成 5~7 题。 病菌影响心理与行为 病菌影响身体，不言而喻；可病菌影响心理和行为，并未引起人们足够的关注。 病菌导致的传染病给人类和其他动物带来了沉重的生存压力。只有那些拥有能够抵御病 菌威胁的身体和行为机制的物种，才能在一个遍布微型捕食者的世界里存活下去。如果把来 自病菌的威胁看作一把锁，那么人类至少有两把可以开锁的钥匙。其中一把是我们熟悉的身 体免疫系统，而另一把就是行为免疫系统。 不过，生物学家认为，身体免疫不是万能的，它不是免费的，需要付出代价。身体免 疫可能发生识别错误，结果可能导致对自身正常细胞或者组织的攻击。身体免疫系统的运作需 要耗费相当能量，可能会影响其他身体机能的发挥。身体免疫需要让一批细胞担任抗体，从而可能削弱或者破坏这些细胞原有的功能。因此，尽管身体免疫通常很有效，也不能经常使用。否则，没有几个人能受得了。身体免疫还具有滞后的特点，只有在病菌进入人体之后这一系统 才会启动。 加拿大心理学家舍勒和邓肯提出了行为免疫系统的概念。这是一套包括了情绪、认知、动机和行为在内的复杂系统，其功能是在身体免疫系统启动之前，提早发现并远离可能存在病 菌的场所或线索，从而减少疾病感染的可能。其实，很多动物都在这么做。比如，牛羊会
湖北省中考语文试卷B卷新版
湖北省中考语文试卷B卷新版 一、积累与运用 (共3题；共16分) 1. （5分） (2019九上·揭西期末) 根据课文默写古诗文。 （1）欲渡黄河冰塞川，________。（李白《行路难》） （2）不应有恨，________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （3） ________，在乎山水之间也。山水之乐，________。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会发展、蕴含哲理的句子是：________，________。 （5）请把李商隐的《无题》默写完整。 相见时难别亦难，东风无力百花残。________，________。 ________，________。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 2. （6分） (2019八上·德清期末) 下面是关于春节、元宵节、中秋节的对联，请根据知识卡片完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。 A．三五良宵秋澄银汉 B．春满人间百花吐艳 C．灯花礼花火树银花 D．福临小院四季常安 E．大干世界光满玉轮 F．近景远景良宵美景 【知识卡片】对联是传统文化的瑰宝。它对仗丁整，平仄协调，是中华语言独特的艺术形式。 春联讲究平仄，一般上联最后一个字为仄音，下联最后一个字为平声。 春节：上联：________ 下联：________
中秋节：上联：________ 下联：________ 元宵节：上联：________ 下联：________ 3. （5分）(2019·潍坊) 下图中，你的两位同学正在构思小诗请用生动的语言描绘出他们此时的情态。不超过60字。 二、阅读理解 (共4题；共51分) 4. （16分）阅读下面的文言文，完成问题。 言默戒 杨时 邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予曰：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不呜，其不祥奈何？”予告之曰：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜呜。呜之非其时也；旦而不鸣。不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思曰：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。” 【注】①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。 （1）解释下列句子中划线的词语。 ①或旦而不鸣或：________ ②皆足取祸也取：________ （2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。 （3）作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？
2013年安徽中考语文试卷及答案word版
2 0 1 3年安徽省初中毕业学业考试 语文 （试题卷） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷 ．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用 (35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中 ．．．．6．句．） ①择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》） ②星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） ③苔痕上阶绿，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） ④无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） ⑤居庙堂之高则优其民，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ⑦夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） ⑧伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （2）默写白居易《钱塘湖春行》的后四句 ．．．。 2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分） 古往今来,人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，一边耕耘现实，随时采撷，收获希望。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 希jì（冀）沉nì（溺）喧嚣（xiāo）（2）文中有错别字的一个词是“星晨”，这个词的正确的正确写法是“星辰”。 （3）“华而不实”中，“华”的意思是开花。“采撷”的意思是采摘。 （4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。 3．运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分） （1）下面一段文字节选《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。 A刘四爷（刘四，刘老头，老头子）心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得 干干净净。B虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别 的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们； 她的话，所以，都留给祥子听。 （2）安徒生笔下，卖火柴的小女孩借着火柴的亮光，看见了温暖的火炉（铁炉，炉子）、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的老祖母。 4．九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分） （1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯的原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字） 示例：绝大多数人闯红灯是看到别人闯就跟着闯；也有不少人闯红灯是存在侥幸心理，没有交通法规意识；真正有急事的并不多。
湖北省中考语文真题试题(I)卷
湖北省中考语文真题试题(I)卷 一、积累与运用 (共3题；共11分) 1. （6分）(2019·大庆) 用课文原句填空。 （1）邹忌修八尺有余，________。（《邹忌讽齐王纳谏》） （2）半亩方塘一鉴开，________。（朱熹《观书有感》） （3） ________，今夕是何年。（苏轼《水调歌头》） （4） ________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）在《山坡羊·潼关怀古》中，张养浩从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟险要的诗句是：________，________。 （6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是：________，________。 2. （2分）下列文学名著的表述有误的一项是（） A . 《西游记》中各路神仙把美猴王塞进了太上老君的八卦炉中。四十九天后美猴王炼就了火眼金睛，冲将出来。 B . 《父亲的病》（选自《朝花夕拾》）一文，回忆了作者儿时给父亲求医治病的种种荒诞情景，真实地反映出当时社会的世态炎凉。 C . 《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象，如足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达。 D . 宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。 3. （3分）(2016·杭州模拟) 文学常识和名著阅读。 （1） 下列表述有错误的一项是（）
A . 杨修、香菱、闰土这三个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》和我国现代文学家鲁迅的《故乡》。 B . 《陈涉世家》节选自西汉史学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编撰的编年体通史《资治通鉴》。 C . 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中的伟人伏尔泰，是法国启蒙思想家、文学家、哲学家，他主张开明的君主政治，强调自由和平等。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 D . 《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养，真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出对儿子的舐犊之情。 （2） 阅读下列文字，在横线上填写恰当的内容。 ①《格列佛游记》的作者是英国的作家________，该作品讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞鸟国以及慧骃国等地的经历，小说充满奇异的想象和童话色彩，反映了十八世纪英国的黑暗现实。 ②“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你将忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”。 这段话出自英国文艺复兴时的散文家、哲学家________的随笔《论友谊》。 ③《水浒传》三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上喝酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因放走了渔户的鱼，与“浪里白条”________打了起来。最后在戴宗等人的劝解下两人和好。 ④简爱一怒之下离开了桑菲尔德，离开了这个让她伤透了心的地方，在惠特克劳斯下了车，没有找到工作，夜晚就在林子里睡觉。在简爱饥饿难忍、孤苦无助时，________一家向她伸出了援助之手。 二、阅读理解 (共6题；共71分) 4. （6分） (2018九上·杭州月考) 阅读下面两首古诗，完成小题。 野池 （唐）王建 野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
湖北省2020年中考语文模拟试卷
中考模拟考试语文试卷注意事项：1．本试卷共8 页，总分120 分，考试时间120 分钟。在规定时间内完成考试， 并拍照上传至考试系统，点击交卷完成考试。 2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3．答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔 书写。 第一部分 （1-4 题21 分）1.在下面的横线上填写出相应的句子。 （每空 1 分，共8分） （1）李商隐在《无题》中借用美丽的神话传说表达对心中恋人的无比热爱和深切思念的句子 是：，。 （2）辛弃疾《南乡子登京口北固亭怀古》中突出孙权年少有为，武功盖世的句子3）范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法，描写月夜美景的句子是： 4）《＜论语＞十二章》中感叹时光易逝，勉励人们要珍惜时间的句子是： 2．给加着重号的词语注音，根据拼音写出相应的词语。（每小题1 分，共4分） （1）明雅特别好客，她不喜欢任何人在她家里过分拘泥．．（）于礼节。 （2）当雨季催生着初春的花蕾．．（）时，我们开始讴歌我们的青春。 （3）学习任何知识都要讲究róng huì（）贯通，不能单靠死记硬背。 （4）那两位老人手拉着手ā n xi án（g ）漫步在铺满黄叶的小路上。 3. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）（3分） ①在深思和遐想中，我们会有所感悟。 ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。 ③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。 ④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。 ⑤俗话说：“万物皆有理。” ⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。 ⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。 A．⑤⑥⑦①④③②B．④⑥⑦①③②⑤ C ．④①⑦⑥⑤③② D ．⑤⑦⑥①②③④ 4. 某校拟开展“我为祖国点赞”实践活动，请你也参与其中，完成下列相关任务。（6分） 材料一：全球最长跨海大桥——港珠澳大桥2018年10月24日正式通车运营。港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门三座城市的跨海大桥，是中国工程师们建造的第一座需要在海中建造海底隧道的大桥，是一项超级工程。 材料二：2019 年 1 月11 日，中国向全球宣布，成功实现人类历史上首次月背软着陆的嫦娥四号任务取得圆满成功。借助“鹊桥” 中继卫星，嫦娥四号着陆器跟玉兔二号巡视器顺利进行了互拍成像。嫦娥四号于2018年12月8日发射升空。今年1月3日，它自主着陆于月球背面南极—艾特肯盆地内的预选着陆区内。当日，它所释放的玉兔二号巡视器开始了月背表面的探索之旅。 材料三：从改革开改的成就看祖国的变化：
2020年湖北省中考语文模拟试题(含答案)
2020年湖北省初中毕业生学业模拟考试 语文试题 （本试卷共33小题，满分120分。考试时间150分钟） 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分。请将答察写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。 考试结束，请将本试卷和答题卡一并上交。 1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字，(2分) ①顾长康从会稽还，人问山川之美，顾云:“千岩竞秀，万hè( )争流，草木蒙笼其上，若云关霞wè i( )。”刘义庆《世说新语》 ②带雨有时种竹，关门无事锄花；拈．( )笔闲删旧句，汲．( )泉几试新茶 陈继儒《小窗幽记》 2.请结合语境，将正确的选项填充到相应的括号内。(2分) 人有一字不识，而多（）意；一偈不参，而多（）意；一勺不濡，而多（）意；一荷不晓，而多（）意。淡宕故也。陈继仿《小窗幽记》 A.禅 B.画 C.诗 D.醉 3.最初的汉字大多都是利用象形符号创造出来的。如:门( )、休(品)、明( )等，就是古人日常生活在文字体系中留下的记录。请根据下列两组汉字的形符，推测一下它们分别与哪类事物有关联。(2分) A.盛、盎，盏、盈、盟 B.酿、酌、酪、酬、醋
4.亲属关系是中国人最基本的伦理关系，请各用一个字将下列亲属关系填充完整。(2分) 父之兄曰（）,母之弟曰（）,兄之妻曰（）,弟之子曰（）。 5.请将下边的文字誊写一遍。(2分) 原文:研表究明，人看在字时，会动自字将排好 誊写：__________________________________________ 一、群文汇读(16分) 文房四谱(节选) ◆苏易简 【笔】《墨薮》云:取崇山绝仞中兔毛，入九月收¨，取其笔头长一寸，管长五寸，锋齐腰强者妙，今之小学①者言笔，有四句诀云;“心柱硬，覆毛薄，尖似锥，齐似凿。” 【墨』《墨法》云:松烟二两丁香麝香干漆各少许以胶水溲②作挺③火烟上熏之一月可使。入紫草木色紫，入秦皮木色碧，¨色俱可爱。 【纸】《资暇》云:松花笺，代以为薛涛笺，误¨，松笺其来旧矣。元和之初，薛涛尚斯色，而好制小诗，情其幅大，不欲长剩，乃命匠人狭小为之。蜀中才子既以为便，后栽诸笺亦如是，特名曰薛涛笺。 【砚】或云:端州石砚匠识山石之文理，遭之五七里得一窟，自然有圆石青紫色，琢之为砚，可值千金。 【注释】①小学：中国传统语言学。②溲(sǒu):调和。③挺:硬而直，这里指块状的墨。④自然:天然。
2020年湖北省武汉市中考语文试卷及答案解析
2020年湖北省武汉市中考语文试卷 第Ⅰ卷一、（共9分，每小题3分） 1．（3分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（） 每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所______，有些则______下来，______与生动了平稳的语言之湖，更能______新时代的观念与行动方式。 A．冲散沉淀丰富贴合 B．冲刷沉淀丰富适合 C．冲散沉没丰厚贴合 D．冲刷沉没丰厚适合 2．（3分）下列各句中有语病的一项是（） A．中央对武汉的政策支持，为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲动力。 B．北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空，将为全球用户提供高精度定位导航服务。 C．疫情期间严格而专业的信息发布制度，第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。 D．为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题，我市一批排水明渠的改造工程相继上马。3．（3分）下列各句标点符号使用不规范的一项是（） A．文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。有话值得说，内容才充实；说得恰到好处，形式才完美。 B．雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。 C．风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。 D．大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。 二、（共9分，每小题9分） 4．（9分）阅读下面的文章，完成问题。 读书就是要“过河拆桥”
①我的读书经验总结起来有四点：精其选，解其言，知其意，明其理。 ②先说第一点，古今中外，积累起来的书真是浩如烟海，书虽多，有价值的还是少数。可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是仅供翻阅的。 ③哪些书是值得精读的呢？自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。这个评选家就是时间，这些推荐者就是群众。历来的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间，时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值的书都刷下去了，让那些有永久价值的书流传下来，现在我们所读的古典著作都是经过时间考验的，这一类的书都是应该精读的。当然随着时间的推移和历史的发展，这些书之中有些还要被刷下去，不过直到现在为止，它们都是榜上有名的。 ④在读书的时候，先要解其言，就是要攻破语言文字关。攻这道关的时候，要先做许多准备，用许多工具，如字典和词典等工具书之类。 ⑤有句老话“言不尽意”，意思是说，他所说的话总比他的意思少，因为语言总离不了概念，概念对于具体事物来说，总不会完全合适，不过是一个大概轮廓而已，有些意思是语言文字所不能完全表达出来的。 ⑥所以在读书的时候，即使书中的字都认得，话全懂了，还未必能知道作者的意思。从前有人说，读书要注意字里行间，又说读诗要得其“弦外音、味外味”，这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。 ⑦意，是离不开语言文字的，语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思，最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”，在人与人的关系中，过河拆桥是不道德的事。但是，在读书中，就是要过河拆桥。 ⑧知其意之后，还要明其理，理是客观的道理；意是作者主观的认识和判断，也就是客观的道理在他主观上的反映。 ⑨理和意既然有主观客观之分，意和理就不能完全相合。人总是人，做不到全知全能。他主观上的反映、体会和判断，和客观的道理总要有一定的差距，所以读书仅至知其意还不行，还要明其理，才不至于为前人所得的意所误。如果明其理，就有自己的意。我的意当然也是主观的，也不完全合乎客观的理，但我还可以把我的意和前人的意互相比较，互相补充，互相纠正，得出的意就可能比较正确，这个意是我的，我就可以用它处理事务，解决问题。 ⑩读书到这个程度就算是把书读活了，就是书为我所用、读书就算读到家了。 （原文/冯友兰，基于命题需要改写）