学生档案卡
高中学生档案卡
高中学生档案卡介绍高中学生档案卡是一种用于记录和管理高中学生个人信息的工具。
它包含了学生的基本信息、研究情况、奖励记录等内容，可以帮助学校、教师和家长更好地了解学生，在研究和成长的过程中提供全面的支持和指导。
档案卡的构成1. 基本信息：包括学生姓名、性别、年龄、班级等基本身份信息。
2. 联系方式：记录学生家庭地址、联系电话等信息，方便与家长保持良好的沟通。
3. 家庭背景：了解学生成长环境，包括家庭成员、家庭经济状况等信息，有助于积极配备资源和提供合适的支持。
4. 研究成绩：记录学生各科成绩、排名等信息，帮助教师和家长了解学生的研究情况，及时发现问题并采取相应措施。
5. 学科特长：记录学生在各个学科上的特长和优势，有助于发现学生的潜能和培养他们的特长。
6. 奖励记录：记录学生在学校和社会中获得的奖励和荣誉，鼓励学生继续努力，对学生的成长起到激励作用。
7. 学科辅导：记录学生在研究上所需要的辅导情况，包括课后辅导、补等，为学生提供有针对性的指导和支持。
档案卡的管理方法1. 更新与管理：档案卡应定期更新，确保信息的准确性和及时性。
学生个人情况的重大变动应及时反映在档案卡上，方便教师和家长及时调整教学和家庭配备。
2. 使用范围：档案卡应作为学生个人发展和研究情况的参考工具，学校、教师和家长应负责做好对档案卡的管理和使用。
同时，学生和家长可以参照档案卡的内容进行个人规划和动态管理。
档案卡的意义与作用1. 了解学生全貌：档案卡可以帮助学校了解每个学生的全貌，包括家庭背景、研究能力、潜能等信息，有助于提供个性化教育和关爱服务。
2. 发现问题与潜能：档案卡记录学生的研究成绩和特长，并及时反映学生的问题和潜能，使学校和家长能够通过档案卡快速了解学生的优势和不足，并采取相应措施进行指导与促进。
3. 激励学生努力研究：记录学生的奖励和荣誉可以激励学生更加努力地研究，争取更多的进步和成就。
同时，奖励记录也可以作为评价学生综合素质的参考指标之一。
学生成长档案卡片
行 为 表 现
2 3 4 5 6 7 8 9 10
衣着整洁，讲究卫生习惯好，学会做值日生，热 爱劳动，不怕脏，不怕累，愿意和父母一道料理 家务。 自己穿衣、洗脸、刷牙，整理书包和学习用品， 自己叠被，整理房间，用过的东西放回原处。
学
生
成
至
长
档
学年度
案
姓名 学校 籍贯 身高 cm 身体 左视力 素质 体育成绩 序 1
性别
民族
出生年月 照 年级 片
体重 kg 右视力 达标情况
肺活量 卫生习惯评价源自标准第一学期
第二学期
能认识国旗、 国徽、 升国旗奏国歌时能立正行礼， 知道家乡所在行政区。 诚实、不说谎，不拿别人的东西，能用日常礼貌 用语，不说脏话、粗话，对人有礼貌。 做事不怕困难，有始有终，愿意听师长教导、读 书、写字习惯好，不任性。 性格活泼，不为小事生气，能接受他人劝慰，团 结同学，能照顾他人，关心班集体。 敢于说出自己的优缺点， 有要求自己进步的意愿 和决心，能在师长的指导下经常做出努力。 知道学习是主要任务，能按时独立完成作业，肯 动脑筋，能按要求阅读课外书籍，喜欢小制作。 初步了解学校的基本要求经常把学校的事讲给 家长听，遵守课堂记录，不迟到、不旷课、不逃 学。 爱护学习、生活用品、爱惜粮食、花草树木及公 物，不挑吃穿，不乱花钱。
学生档案表格
数学：
英语：
数学：
英语：
获奖情况：
六年级 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ干部：
班干部：
任课教师：语文：
数学：
英语：
学生档案登记表
学校：
班级：
入学时间：
姓名
曾用名
联系电 话 家庭住址
籍贯
有何特长
与本人关系 家 庭 成 员
性别 民族
姓名
家长联系电话
出生年月 身高
工作单位
职务
学业成绩：语文：
数学：
获奖情况：
政治面貌
一年级 班主任：
学
生
班干部：
任课教师：语文：
数学：
评
学业成绩：语文：
数学：
获奖情况：
价
二年级 班主任：
班干部：
任课教师：语文：
数学：
学业成绩：语文：
数学：
英语：
获奖情况：
三年级 班主任：
班干部： 学业成绩：语文：
任课教师：语文：
数学：
英语：
数学：
英语：
获奖情况：
四年级 班主任：
学
生
班干部：
任课教师：语文：
数学：
英语：
评 价
学业成绩：语文：
数学：
英语：
获奖情况：
五年级 班主任：
班干部： 学业成绩：语文：
任课教师：语文：
学生心理健康档案卡
（主要从学生的性格以及近期的情绪状态、生活习惯、学习情况进行了解）
关注程度评估
主要从学生近期的情绪状态、生活习惯、学习情况进行评估（一般关注、重点关注、跟踪关注）
学生心理健康档案卡
学生心理健康档案卡
个
人
简
介
姓名
性别
出生年月
籍贯
民族
爱好特长
年级
班级
性格
eቤተ መጻሕፍቲ ባይዱail
联系电话
身
体
状
况
血型
生理缺陷
既往病史
身体发育状况
家
庭
状
况
家庭住址
家庭人口
家庭联系电话
父亲职业
母亲职业
家庭其他
成员情况
学习
生活
状况
学习成绩
担任班干情况
学习态度
业余活动
睡眠状况
精神状况
交际
水平
与同学关系
与老师关系
学生成长档案记录册
生活自理
1.自己的事情自己做，生活俭朴不攀比。
2.能配合父母每周独立干一件简单的家务劳动。
学
习
实
践
主动学习
1.自觉预习和复习功课。
2.课堂上能大胆地发表自己和别人不同的见解。
3.坚持每天阅读课外书籍一小时以上。
学会学习
1.学会制定学习计划，各个学科的成绩达到合格以上标准。
学生成长记录册
学生学号：47
学生姓名：裴春萱
入学时间：
维度
要素
关键表现提示
品
德
习
惯
爱国守法
1.坚持看报纸或电视新闻，关心国家大事，有身为中国人的责任心和自豪感。
2.懂得简单的法律常识，能自觉地做个守法的小公民。
诚实守信
1.讲诚实，守信用，有拾金不昧的好品质。
2.学会保护尊重自己和别人的隐私。
3.知错就改,敢于承担责任。
审美表现
等级
自评
同学评
家长评
老师评
我真棒！
序号
名称
时间
荣誉等级
证明人
班级奖章个数
成长指导
班主任签名：
七年级下学期（20 年度第 学期）
力创佳绩
学科
品德与生活
语文
数学
体育
音乐
美术
地方课程
校本课程
等级
综合素质
内容
品德习惯
学习实践
合作交往
强身健体
审美表现
等级
自评
同学评
家长评
老师评
我真棒！
序号
名称
时间
荣誉等级
4.上课专心听讲，严格遵守课堂内外的纪律。
学生健康检查档案卡
学生健康检查档案卡
学号：
学校名称：班级：建表日期：年月日学生姓名：性别：民族：出生日期：年月日年龄：
既往重要病史：肝炎肺结核先天性心脏病肾炎风湿病地方病（病名）：
其他（病名）：既往疾病诊断日期：年月日
上病名。
“其他”栏亦填上病名，并应说明诊断时间。
②在“检查项目”栏各项中必须填写检查结果，检查结果无阳性发现者可填“/”号，发现阳性结果者可填写病名或阳性体征。
形态机能、视力、龋齿、实验室检查等项，记录具体数据。
③“·”入学新生必检项目；“··”寄宿制新生入学时增加检查项目、其他寄宿制学生必要时增加检查项目。
④各科检查完毕后，检查医师须签名，以示负责。
⑤体检表用157g/m2A4幅面双胶纸，正反面印刷。
小学学生健康档案卡
特殊情况：
生活与学习
目前居住：家里祖父母家外祖父母家其它亲友家住校 其它：
环境：独用房间共用房间宽敞拥挤安静嘈杂 其它：
每天睡眠 小时 最短 小时 最长 小时
主要休闲活动： 课外学习（补习：
学习成绩：优秀良好一般较差
其它
小学学生健康档案卡
建档日期： 年 月 日
姓名： 性别： 出生： 年 月 日 民族： 籍贯：
班级： 班主任： 电话：
目前健康状况：很好良好普通较差很差
曾患特殊疾病：无脑炎癫痫心脏病过敏症肺结核小儿麻痹症其它：
是否独生子女：是否 同胞人数： 人，其中：兄 弟 姐 妹
家庭情况
父亲姓名： 年龄： 文化程度： 工作：
四川理工学院 家庭经济困难学生档案卡
四川理工学院家庭经济困难学生档案卡填表说明：
1、编号方式为AA99-999。
如管理学院2000级排序第一的贫困学生编号为GL00-001。
2、资助措施包括：奖、贷、勤、助、补、减、免、缓。
3、此表由辅导员或班主任填写，各院（部）妥善保存。
附件4
姓名性别出生年月民族籍贯
所在院（部）、专业、年级、联系方式政治面
貌
农业银行卡号变更及签名
证明及评议情况
附件：份认定特征
□一般困难□困难□特别困难变更说明：学业、心理健康状况及帮助情况担任学生干部、入党、学
生
团
体
参
加
情
况
贫
困
生
成
长
计
划
参
与
情
况第一期第二期第三期第四期填写人签名：填写人签名：填写人签名：填写人签名：第五期第六期第七期第八期填写人签名：填写人签名：填写人签名：填写人签名：奖、贷、勤、助等资
助
措
施
落
实
情
况第一期第二期第三期第四期填写人签名：填写人签名：填写人签名：填写人签名：
第一期第二期第三期第四期
填写人签名：填写人签名：填写人签名：填写人签名：。
学生个人信息档案表
是否单亲（在后面选线√）
□否
□母亲离世，由父亲抚养
□父亲离世，பைடு நூலகம்母亲抚养
□父母一方离世，不是父母抚养的，具体扶养人填在下面括号
由（）抚养
是否是孤儿
□否
□是，父母均去世，扶养人填在下面括号，由（）抚养。
家庭是否是精准扶贫户
□否
□是
家庭是否是低保户
□否
□是（有低保证明）
家长或自己是否残疾
□否
□是（有供残疾证明）
学生个人信息档案表
姓名
性别
照片
身份证号
民族
爱好特长
有无宗教信养（在后面选线√）
□无
□有
哪个宗教（）
家庭户籍地
现居住地址
家庭主要成员
姓名
与本人关系
年龄
职业
联系电话
监护人和自己关系（在后面选线√，可多选）
□父亲
□母亲
□爷爷奶奶
□外公外婆
其他( )
父母是否离异
□否
□离异，由父亲抚养
□离异，由母亲抚养
□离异，父母均不抚养，
是否有其他贫困情况
□否
□是（贫困原因）：
自己是否有基础疾病如确诊过心里疾病、心脏病、哮喘、癫痫或者做过大型手术等
□否
□是，请说明病况：
学生个人档案
母亲
父母关系
□1.和睦；□2.不和；□3.分居； □4.离异；□5.其他；
家庭气氛
□1.和谐；□2.普通；□3.欠和谐；□4.沉闷；□5.其他；
学习经历
起止时间
在何校学习
担任职务
对当时所处集体的喜爱程度
喜欢
较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢
重大生活事件
序号
时间
事件经过
1
2
3
自我评价
内容填写最近心情如源自？如果你有烦恼，你最烦恼的事情是什么？
最近，你的睡眠怎么样？
最近，你觉得学习、作业或者生活压力如何？
你是如何应付这些压力的呢？
人们往往会议论别人，也会被人议论。
当你受到旁人对你的评判时，心里会怎么想？
是否会很不安？
当你不如意、郁闷的时候，你会做什么？
你有好朋友吗？有多少？
遇到难以解决的困难时，你会向谁寻求帮助
呢？
其他
学生档案
个人情况
姓名
班级
性别
出生年月
民族
籍贯
学习情况
家庭住址
兴趣特长
健康状况
□很好；□良好；□普通；□较差；□很差。若差请具体描述：
过往病史
□无；口脑炎；口癫痫；口心脏病；□哮喘；口过敏症；口肺结核；口小儿麻痹；□其他；
家庭情况
家庭成员
称谓
姓名
年龄
职业
个性特点
你对他(她)的喜爱程度
喜爱
较喜爱
无所谓
不喜爱
学生档案表
中专学生学生档案表姓名性别生日政治面貌专业籍贯年级王小3男1995-10-24群众计算机应用广东大学一年级王小3 最大值王小6男1995-10-27群众计算机应用广东大学一年级王小6 最大值王小8女1995-10-29群众会计电算化广东大学一年级王小8 最大值王小13男1995-11-3群众计算机应用广东大学一年级王小13 最大值王小20男1995-11-10群众计算机应用广东大学一年级王小20 最大值王小19男1995-11-9群众计算机应用广东大学一年级王小19 最大值王小18男1995-11-8群众会计电算化广东大学一年级王小18 最大值王小17男1995-11-7群众计算机应用四川大学一年级王小17 最大值王小16男1995-11-6群众计算机应用广东大学一年级王小16 最大值王小15男1995-11-5群众计算机应用广东大学一年级王小15 最大值王小14男1995-11-4群众会计电算化广东大学一年级王小14 最大值王小12女1995-11-2群众会计电算化广东大学一年级王小12 最大值王小11男1995-11-1群众计算机应用广东大学一年级王小11 最大值王小10男1995-10-31群众计算机应用广东大学一年级王小10 最大值王小9男1995-10-30群众计算机应用四川大学一年级王小9 最大值王小7男1995-10-28群众计算机应用广东大学一年级王小7 最大值王小5男1995-10-26群众会计电算化广东大学一年级王小5 最大值王小4男1995-10-25群众会计电算化四川大学一年级王小4 最大值王小2男1995-10-23群众会计电算化广东大学一年级王小2 最大值王小1男1995-10-22群众计算机应用广东大学一年级王小1 最大值总计最大值平均分：班别家庭收入平时成绩期末成绩总评成绩评价126班￥29,004926774.5及格74.5129班￥20,804957077.5及格77.5131班￥20,004977279.5及格79.5136班￥20,004987783.3良好83.3143班￥10,019989998.7优秀98.7142班￥10,018988387.5良好87.5141班￥10,017988286.8良好86.8140班￥10,016988186.1良好86.1139班￥10,015998085.7良好85.7138班￥10,014987984.7良好84.7137班￥10,013987884良好84135班￥10,011987682.6良好82.6134班￥10,010987581.9良好81.9133班￥10,009987481.2良好81.2132班￥10,008987380.5良好80.5130班￥10,006967178.5及格78.5128班￥10,004946976.5及格76.5127班￥10,003936875.5及格75.5125班￥10,001916673.5及格73.5124班￥20,000906572.5及格72.598.7。
山东第一医科大学(山东省医学科学院)学籍档案卡
山东第一医科大学（山东省医学科学院）学籍档案卡学院专业级科班学号
填写，如没有这种情况即写“无”。
2．本表一式两份，新生取得学籍后填写，由学院负责保存至学生毕业。
3．在校学籍情况部分由学院填写。
学生毕业后，加盖学院和学校学籍用章，一份装入学生档案，一份交学校档案部门存档。
山东第一医科大学2021级学生登记表填写说明1、学生本人用签字笔或碳素钢笔认真填写，字迹工整、内容整洁；不能漏
填或错填；填写名称要规范，写全称；填错不再补发空白表。
2、填写范围：2021级新生。
3、层次栏填写“本科”、“专升本”、“专科”。
4、贴照片处，请贴小二寸近期正面彩色或黑白免冠照片。
5、无曾用名者曾用名栏可不填。
6、在“身份证号”一项中，填写本人最新的身份证号。
7、在“准考证号”一项中，普招学生填写本人春季或夏季高考的准考证号
，专升本学生填写本人专升本考试的准考证号。
8、个人简历从小学填起。
9、在入校日期栏，按通知书实际报到日期填写，如专升本填写“2021年9
月4日”。
10、其他内容按实际情况填写。
11、未尽事宜请参见学校档案馆档案填写要求进行填写。