人教版五年级数学上册一元一次方程练习题
五年级上册数学一元一次方程题
(2)x/5=10(3)x+7x=8(4)9x-3x=6(5)6x-8=4(6)5x+x=9(7)x-8=6x(8)4/5x=20(9)2x-6=12(10)7x+7=14(11)6x-6=0(12)5x+6=11(13)2x-8=10(14)1/2x-8=4(15)x-5/6=7(16)3x+7=28(17)3x-7=26(18)9x-x=16(19)24x+x=50(20)6/7x-8=4(30)3x-8=30(31)6x+6=12(32)3x-3=1(33)5x-3x=4(34)2x+16=19(35)5x+8=19(36)14-6x=8(37)15+6x=27(38)5-8x=4(39)7x+8=15(40)9-2x=1(41)4+5x=9(42)10-x=8(43)8x+9=17(44)9+6x=143X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=4420X-50=50 28+6X=88 32-22X=1024-3X=3 10X*（5+1）=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=204y+2=6 x+32=76 3x+6=1816+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=298x-3x=105 x-6*5=42 x+5=72x+3=10 12x-9x=9 6x+18=4856x-50x=30 5x=15 78-5x=2832y-29=3 5x+5=15 89x-9=80100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=8042x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=10051y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40 36/3-x=4 1.8x-0.3x=6够了吗？(45)x+9x=4+7(46)2x+9=17(47)8-4x=6(48)6x-7=12(49)7x-9=8(50)x-56=1(51)8-7x=1(52)x-30=12(53)6x-21=21(54)6x-3=6(55)9x=18(56)4x-18=13(57)5x+9=11(58)6-2x=11(59)x+4+8=23(60)7x-12=8(61)X-5.7=2.15(62)15 5X-2X=18(62)3X 0.7=5(63)3.5×2= 4.2 x(64)26×1.5= 2x(65)0.5×16―16×0.2=4x(66)9.25－X=0.403(67)16.9÷X=0. 3(68)X÷0.5=2.6(69)x＋13＝33(70)3 －5x＝80(71)1.8- 6x＝54(72)6.7x －60.3＝6.7(73)9 ＋4x ＝40（74）0.2x－0.4＋0.5＝3.7（75）9.4x－0.4x＝16.2（76）12 －4x＝20（77）1/3 x＋5/6 x＝1.4（78）12 x＋34 x=1（79）18x－14 x= 12（80）23 x－5×14 = 14（81）12 ＋34 x=56（82）22－14 x= 12（83）23 x－14 x= 14（84）x＋14 x= 65（85）23 x=14 x ＋14（86）30 x－12 x －14 x=12应用题：1、在中原路上铺一条地下电缆，已经铺了3/4 ，还剩下250米没有铺。
五年级解方程分类练习题
五年级解方程分类练习题解方程是数学中的一种常见的运算方法，对于初学者来说可能会感到有些困惑。
为了帮助五年级学生更好地掌握解方程的技巧，下面将介绍一些分类练习题。
【一元一次方程】1.找出下列方程中的未知数：2x - 5 = 3解法：将方程中的数字和符号分别归类，找出未知数。
方程中的数字有2、5、3，符号有减号。
而未知数是x，是我们要求解的对象。
2.求解下列方程：3x + 7 = 16解法：将方程两边的数字和符号进行分类。
方程中的数字有3、7、16，符号有加号。
然后通过运算，可以得到未知数x的值。
3.解下面的方程：4 - x = 2x + 3解法：将方程中的数字和符号进行分类。
方程中的数字有4、3，符号有减号和加号。
而未知数是x，我们需要找出x的解。
【一元二次方程】1.求解下面的方程：x^2 - 5x + 6 = 0解法：将方程中的数字及符号进行归类。
方程中的数字有1、5、6，符号有减号。
通过运算，可以求得方程的解。
2.解方程：2x^2 - 3x - 2 = 0解法：将方程的数字进行分类，方程中的数字有2、3、2，没有负号。
通过解方程的步骤，可以得到方程的解。
【一元一次方程组】1.解方程组：{2x - y = 3x + 3y = 4}解法：将方程组进行分类，第一个方程的数字有2、1、3，符号有减号。
第二个方程的数字有1、3、4，没有负号。
通过解方程组的步骤，可以得到方程组的解。
2.求解方程组：{3x + 2y = 74x - y = 1}解法：将方程组的数字和符号进行分类。
第一个方程的数字有3、2、7，符号有加号。
第二个方程的数字有4、1，符号有减号。
然后，通过解方程组的方法，可以求解出方程组的解。
总结：通过以上的分析，我们可以看出解方程需要将方程中的数字和符号进行分类，并运用相应的解方程方法来求解未知数的值。
在解一元一次方程时，通常使用加减消元法或代入法等方法来求解。
而在解一元二次方程时，可以使用求根公式或因式分解等方法来求解。
小学五年级一元一次方程应用题2(二套)
小学五年级一元一次方程应用题2(二套)目录：小学五年级一元一次方程应用题一小学五年级列方程解应用题二小学五年级一元一次方程应用题一2.甲乙两艘轮船分别从A、B两港同时出发相向而行，甲船每小时行驶18千米，乙船每小时行驶15千米，经过6小时两船在途中相遇．两地间的水路长多少千米？3.一辆汽车和一辆摩托车同时分别从相距900千米的甲、乙两地出发，汽车每小时行40千米，摩托车每小时行50千米．8小时后两车相距多少千米？4.甲乙两车分别从相距480千米的A、B两城同时出发，相向而行，已知甲车从A城到B城需6小时，乙车从B城到A城需12小时．两车出发后多少小时相遇？5.王欣和陆亮两人同时从相距2000米的两地相向而行，王欣每分钟行110米，陆亮每分钟行90米．如果一只狗与王欣同时同向而行，每分钟行500米，遇到陆亮后，立即回头向王欣跑去；遇到王欣后再回头向陆亮跑去．这样不断来回，直到王欣和陆亮相遇为止，狗共行了多少米？6.甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发相向而行．一个同学骑自行车以每小时15千米的速度在两队之间不停地往返联络．甲队每小时行5千米，乙队每小时行4千米．两队相遇时，骑自行车的同学共行多少千米？7. A、B两地相距400千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行38千米，乙车每小时行42千米．一只燕子以每小时50千米的速度和甲车同时出发向乙车飞去，遇到乙车又折回向甲车飞去．这样一直飞下去，燕子飞了多少千米，两车才能相遇？8.甲、乙两个车队同时从相隔330千米的两地相向而行，甲队每小时行60千米，乙队每小时行50千米．一个人骑摩托车以每小时行80千米的速度在两车队中间往返联络，问两车队相遇时，摩托车行驶了多少千米？9.甲每小时行7千米，乙每小时行5千米，两人于相隔18千米的两地同时相背而行，几小时后两人相隔54千米？10.甲车每小时行6千米，乙车每小时行5千米，两车于相隔10千米的两地同时相背而行，几小时后两人相隔65千米？11.甲每小时行9千米，乙每小时行7千米，甲从南庄向南行，同时乙从北庄向北行．经过3小时后，两人相隔60千米．南北两庄相距多少千米？12.东西两镇相距20千米，甲、乙两人分别从两镇同时出发相背而行，甲每小时的路程是乙的2倍，3小时后两人相距56千米．两人的速度各是多少？13.甲乙两人分别从相距24千米的两地同时向东而行，甲骑自行车每小时行13千米，乙步行每小时走5千米．几小时后甲可以追上乙？14.甲乙两人同时从相距36千米的A、B两城同向而行，乙在前甲在后，甲每小时行15千米，乙每小时行6千米．几小时后甲可追上乙？15.解放军某部从营地出发，以每小时6千米的速度向目的地前进，8小时后部队有急事，派通讯员骑摩托车以每小时54千米的速度前去联络．多长时间后，通讯员能赶上队伍？16.小华和小亮的家相距380米，两人同时从家中出发，在同一条笔直的路上行走，小华每分钟走65米，小亮每分钟走55米．3分钟后两人相距多少米？17.甲、乙两沿运动场的跑道跑步，甲每分钟跑290米，乙每分钟跑270米，跑道一圈长400米．如果两人同时从起跑线上同方向跑，那么甲经过多长时间才能第一次追上乙？18.一条环形跑道长400米，小强每分钟跑300米，小星每分钟跑250米，两人同时同地同向出发，经过多长时间小强第一次追上小星？19.光明小学有一条长200米的环形跑道，亮亮和晶晶同时从起跑线起跑．亮亮每秒跑6米，晶晶每秒跑4米，问：亮亮第一次追上晶晶时两人各跑了多少米？20.甲、乙两人绕周长1000米的环形广场竞走，已知甲每分钟走125米，乙的速度是甲的2倍．现在甲在乙后面250米，乙追上甲需要多少分钟？小学五年级列方程解应用题二一、填空题1.每包书有12册，n包书有（）册.2.一本书共a页，每天看b页，则10天看了（）页，剩下（）页.3.甲鱼缸有金鱼b条，比乙鱼缸的条数少12条，b+12表示（），2b+12表示（）.4.钢笔每支a元，本子每本b元，李明买了3支钢笔和5个本子，一共（）元.5.商店原有苹果a箱，卖出b箱后，又购进c箱，则商店现有苹果（）箱.6.甲每小时加工零件a个，乙每小时比甲多2个，两个人1小时加工（）个，m小时加工（）个.二、解方程5（X＋2）－2（2X＋7）＝0 5（14－X）＝7（X－20）三、用方程法解文字题．1、一个数减42.6的差加上10乘2的和是3.4？2、一个数的4倍减去8，差是10，求这个数？五、列方程解应用题1、某数的3倍加上5与这个数的4倍减少3相等，这个数是多少？2、两数相除，商是3余数是2,已知被除数,除数,商和余数的和为179,被除数是多少？3、鸡兔同笼，鸡比兔多10只，但鸡脚却比兔脚少60条，问鸡兔各几只？4、三年前，父亲的年龄是儿子的9倍，6年后，父亲的年龄是儿子的3倍，求父、子今年各多少岁？5、一本《唐宋诗选》中，五言诗比七言诗多13首，字数反而少20字，（每首诗都是4句）五言诗和七言诗各多少首？6、小涛今年12岁，爸爸今年36岁，几年前爸爸的年龄是他的5倍？7、一条绳子绕树4圈，剩4米，如果绕5圈，还差1.4米.这棵树的周长是多少米？8、有甲、乙两桶油，甲桶里有油45千克.从甲桶里倒出多少千克油到乙桶里，才能使甲桶里的油是乙桶里油的1.5倍？列方程解应用题1、叔叔今年的年龄是侄子的6倍，6年后，叔叔的年龄是侄子的3倍，今年两人各多少岁？（年龄问题）2、有拾圆钞票和伍圆钞票共128张，其中拾圆的比伍圆的多260元，两种面额的钞票各多少张？（鸡兔同笼问题）3、某校四、五年级的学生乘坐汽车去春游.如果每车坐65人，则有15人坐不下；如果每车多座70人，恰好多出一辆车.四、五年级去春游的学生共有多少人？（盈亏问题）4、一个书架有两层，上层放的书是下层的4倍，如果把上层的书搬60本到下层，则两层的书的本书相同.原来上、下各有多少本书？（倍数问题）5、甲每分钟走50米，乙每分钟走60米，丙每分钟走70米，甲、乙从A地，丙从B地同时出发，相向而行，丙遇到乙后2分钟遇到甲，求A、B两地的距离是多少？（相遇追及问题）列方程解应用题1.一个数的2倍加上3，等于这个数加上12，这个数是多少？2.一条绳子绕树4圈，剩4米；如果绕树5圈，还差1.4米.这棵树的周长是多少米？3.妈妈今年50岁，儿子今年26岁，几年前妈妈的年龄正好是儿子的4倍？4.果园里梨树和桃树共有365棵，桃树的棵树比梨树的5倍多5棵.果园里梨树和桃树各有多少棵？5.原来哥哥的画片是弟弟的3倍，后来2人各买了5张，这样哥哥的画片就是弟弟的2倍.原来兄弟俩各有画片多少张？6.学校买来6张桌子和12把椅子，共付215.40元，每把椅子7.5元.每张桌子多少元？列方程解应用题【倍数应用题】1.某数的5倍减14等于它的2倍加4，那么这个数是多少？2.甲乙丙三个数的和是25，甲数比乙数的5倍还多10，丙比乙的3倍少3，甲乙丙三个数各是多少？3.甲、乙、丙三人共103有张邮票，甲的邮票数是乙的2倍，乙的邮票比丙的3倍多1张，甲、乙、丙各有多少张邮票？4.一个书架有两层，上层放的书是下层的5倍，如果把上层的书搬60本到下层，则两层的书相等.原来上下层各有多少本书？5.甲站原有车52辆，乙站原有车32辆，如果每天从甲站开往乙站3辆，几天后，乙站的车辆是甲站的2倍？6.女儿今年6岁，母亲今年38岁，几年后母亲的年龄是女儿的3倍？7.今年强强的年龄是平平的9倍，5年后，强强的年龄是平平的4倍，今年两人各多少岁？8.刘老师的照片比李老师的2倍多4张，李老师又送给刘老师10张，这时刘老师的照片的张数是李老师的4倍.原来两人各有多少张？9.虹桥瓜果批发部有甲乙两个仓库，乙仓库的水果存数是甲仓库的5倍，如果从甲仓库抽出5吨水果放到乙仓库，那么乙仓库的水果数就是甲仓库的8倍，问原来两仓库的水果存数各是多少？10.两个整数相除，商是5，余数是11，被除数、除数、商及余数的和是99，求被除数和除数.【盈亏问题】11.同学们种树，如果每人栽4棵，还剩19棵；如果每人栽7棵，则差5棵，问有几个同学，有多少棵树？12.幼儿园老师给小朋友分饼干，每人分5块，则剩下66块；每人分8块，则剩下3块，问有多少个小朋友？有多少块饼干？13.小朋友分糖果，每人分10粒，正好分完；若每人分16粒，则缺36粒，问有多少个小朋友？多少粒糖果？14.某年级学生乘汽车春游.如果每车坐38人，则有10人不能乘车，如果每车多坐4人，恰好多一辆汽车.则一共有多少辆车？多少学生？15.某班级同学组织划船，如果每船6人则需加一条船；如果每船9人，则可减少一条船，问有多少条船？多少名同学？【鸡兔问题】16.鸡兔同笼，共51个头，172条腿，鸡兔各几只？17.兔同笼共有50个头，鸡的腿数比兔的腿数少80，问鸡兔各几只？18.46人去划船，恰好坐满大小船12只，已知大船每船坐5人，小船每船坐3人，请问大小船各几只？19.有拾元钞票与伍元钞票共100张，其中拾元的比伍元的多220元，两种面额的钞票各有多少张？20.托运玻璃100箱，合同规定每箱运费4角，如果损坏1箱不给运费并赔偿损失5元.结算时共得运费29.2元，共损失多少箱？列方程解应用题综合训练1、五（三）班在选中队委时，小青的选票比小华多6张，比小红少3张，如果这三人共有选票57张，那么小青得选票多少张？2、某中学利用暑假进行军训，晴天每日行35千米，雨天每日行22千米，13天共行403千米，这期间晴天有多少天？3、文化宫电影院有座位2000张，前排票每张4元，后排票每张2.5元，已知前排票比后排票的总价少1100元，该电影院有前排座和后排座各多少张？4、五（一）班上学期期末考试全班的平均分为87.5分，男生平均分为86分，女生平均分为90分，这个班共有56人.求男女生各有多少人？5、某农民饲养鸡兔若干只，已知鸡比兔多13只，鸡的脚比兔的脚多16条，问鸡兔各几只？6、今年爸爸、妈妈、哥哥、弟弟的年龄分别是36岁、34岁、8岁、6岁，多少年后，爸爸、妈妈的年龄之和是哥哥、弟弟年龄之和的3倍？7、两堆煤，甲堆煤有4.5吨,乙堆煤有6吨,甲堆煤每天用去0.36吨,乙堆煤每天用去0.51吨,几天后两堆煤剩下吨数相等?8、甲乙两根绳子，甲绳长65米，乙绳长29米，两根绳子剪去同样的长度后，甲绳所剩的长度是乙绳所剩长度的3倍还多2米，甲绳所剩长度是多少米？9、有一元、二元、五元的人民币50张，面值共计116元.已知1元的人民币比2元的多2张，问三种人民币各有多少张？10、读书活动小组的学生从图书馆借来的科技书是故事书的2倍.平均每人看6本科技书，则余12本，每人看4本故事书，则差3本.读书活动小组有多少人？11、小红为美术兴趣小组买回80枝画笔，有2元一枝的、有5元一枝的、有10元一枝的，共付出人民币490元.已知5元一枝与10元一枝的笔的数量相同.这三种画笔各几枝？12、一架飞机所带燃料最多可以用6小时，飞机去时顺风，每小时可以飞1500千米，飞回时逆风，每小时飞1200千米.这架飞机最多能飞几千米就需往回飞？。
人教版上册五年级解方程计算题 打印版
人教版上册五年级解方程计算题随着数学知识的不断深入和扩展，解方程已成为小学五年级数学学习的重要内容之一。
掌握解一元一次方程的计算方法，对学生的数学素养提升至关重要。
下面将为您介绍人教版上册五年级解方程计算题的打印版。
一、题目内容1.1 两个数字的和为30，其中一个数是8，求另一个数是多少。
1.2 已知一个数的三分之一加上9等于这个数本身，求这个数是多少。
1.3 一个数的四倍减去5等于21，求这个数是多少。
1.4 一个数的六分之一减去5等于3，求这个数是多少。
1.5 三个数的和等于65，其中第一个数是15，第二个数是20，求第三个数是多少。
二、解题步骤2.1 设另一个数为x，则8+x=30，解得x=22。
2.2 设这个数为x，则x/3+9=x，解得x=27。
2.3 设这个数为x，则4x-5=21，解得x=6。
2.4 设这个数为x，则x/6-5=3，解得x=33。
2.5 设第三个数为x，则15+20+x=65，解得x=30。
三、解题方法3.1 通过设未知数的方法，建立方程，列出方程式后采用逆运算即可解得未知数的值。
3.2 将题目中的语言描述转化成数学表达式，设未知数的值，列出方程式，进行方程的计算。
四、小结4.1 通过解方程的计算题，学生可以锻炼自己推理、逻辑和计算能力，能够更好地理解和掌握解方程的方法。
4.2 解方程计算题能够培养学生的数学思维和解决实际问题的能力，对学习数学有着积极的促进作用。
5. 结束语通过对人教版上册五年级解方程计算题的打印版进行分析，我们可以看出解题的方法和步骤，了解到解方程计算题对学生数学素养的提升具有重要意义。
希望同学们能够通过不断的练习和巩固，能够掌握解方程的方法，提高数学学习成绩。
对于上面所述的五年级解方程计算题的内容，我们可以进一步探讨解方程题目的不同类型及其解题方法，以及解方程对学生数学学习的重要性。
一、不同类型的解方程题目在学习解方程的过程中，学生会遇到不同类型的解方程题目，如一元一次方程、含有括号的方程、含有分数的方程等。
五年级一元一次方程应用题及答案50题
五年级一元一次方程应用题及答案50题1、某人乘车行121千米的路程，一共用了3小时。
第一段路程每小时行42千米，第二段每小时行38千米，第三段每小时行40千米。
第三段路程为20千米，第一段和第二段路程各有多少千米？2、某果园用硫磺、石灰、水制成一种杀虫药水，其中硫磺2份，石灰1份，水10份，要制成这种药水520千克，需要硫磺多少千克？3、从每千克0。
8元的苹果中取出一部分，又从每千克0。
5元的苹果中取出一部分混合后共15千克，每千克要卖0。
6元，问需从两种苹果中各取出多少千克？4、某人骑自行车以每小时10千米的速度从甲地到乙地，返回时因事绕道而行，比去时多走8千米的路。
虽然行车的速度增加到每小时12千米，但比去时还多用了10分钟。
求甲、乙两地的距离。
5、甲、乙两个工程队合做一项工程，乙队单独做一天后，由甲、乙两队合做两天后就完成了全部工程。
已知甲队单独做所需天数是乙队单独做所需天数的多少天？问甲、乙两队单独做，各需多少天？6、甲、乙两个仓库共有20吨货物，从甲仓库调出1到乙仓库后，甲仓库中的货物比乙仓库10中的货物多16吨。
问甲、乙两仓库中原来各有多少吨货物？答：甲库20吨，乙0吨7、一班打草600千克，二班比一班多打150千克，二班比三班多打100千克，把三班打的草按9：11分给一、二两个生产队，各应分多少千克？答：一292。
5二357。
58、一项工程300人共做，需要40天，如果要求提前10天完成，问需要增多少人？答：100人9、一个两位数，个位上的数字是十位上的数字的2倍。
先将这个两位数的两个数字对调，得到第二个两位数，再将第二个两位数的十位数字加上1，个位数字减去1，得到第三个两位数。
若第三个两位数恰好是原来两位数的2倍，求原来两位数的大小。
答：3610、小王骑车从A地到B地共用了4小时。
从B地返回A地，他先以去时的速度骑车行2小时，后因车出了毛病，修车耽误了半小时，接着他用比原速度每小时快6千米的速度回到A地，结果返程比去时少用了10分钟。
方程五年级练习题打印
方程五年级练习题打印为了提高学生对方程的理解和解题能力，以下是一套适合五年级学生的方程练习题。
请将其打印出来，供学生们使用。
题目一：简单的一元一次方程1. 解下列方程a) x + 3 = 10b) 5 + x = 12c) 9 - x = 6d) x - 7 = 102. 填空使得方程成立a) 12 + __ = 16b) 8 - __ = 5c) __ + 4 = 7d) __ - 6 = 1题目二：带有括号和加减混合运算的方程1. 解下列方程a) 3x + 7 = 16b) 2 + 3x = 11c) 4x - 10 = 6d) 15 - 2x = 72. 填空使得方程成立a) 4(x + 3) = 32b) 6 - 2(x - 1) = 10c) (x - 5) - 3 = 7d) 2(x + 4) - 1 = 15题目三：带有乘法和除法的方程1. 解下列方程a) 3x - 6 = 15b) 2x + 5 = 25c) 6x ÷ 2 = 9d) 20 ÷ x = 52. 填空使得方程成立a) 5(x - 2) = 25b) 12 ÷ (x - 4) = 3c) 3(x ÷ 2) - 1 = 8d) x ÷ 6 + 7 = 12题目四：复杂方程的求解1. 解下列方程a) 2x + 3 - 4x = 5b) 3(x + 1) - 2(x + 2) = 12c) 4(x - 2) + 3 = 3(x + 4) + 4d) 5(3x - 2) = 2(4x + 3) - 12. 填空使得方程成立a) 2x + 3(x - 4) = 5x - 2b) 2(3x + 4) + 5(2x - 1) = 28c) 5(2x - 3) - 3(x + 4) = 2d) 4(2x + 3) - 2(2 - x) = 7以上是方程的练习题，希望能帮助到学生们更好地理解和掌握方程的解题方法。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==五年级一元一次方程练习题篇一：五年级比较有难度的解一元一次方程练习题五年级比较有难度的解一元一次方程练习题（1）2（3x-1）=10 （7）0.2（5x-1）+5（x-1）=0.8（2）4（x+1.2）=64（8）18-3（x+4）=0（3）10x-2x+x=117（4）12.6x-9.7x=17.4(5)3(x+2)-2（x-1）=19（6）73-3（x-1）=70.6（9）2x+3=11-6x （10）3.4x-9.8=1.4x+9 （11）4x-3+3x=6x-2 （12）2（2-x）+（4x-2）=7（x-4）篇二：小学一元一次方程总结练习题一元一次方程填空（1）某校有师生350人，有教师x人，则有学生人。
（2）某班的男生是女生的2倍少5人，若女生是x人，则男生是人。
（3）一本笔记本x元，一支圆珠笔y元，买3本笔记本，4支圆珠笔共需要元。
（4）产量由x千克增长了2倍，就达到千克。
例1解下列一元一次方程（1）4x+15=6x+3(2)12-3x=7x-18（3）5（4—x）=（8x+5）—46(4)○+○+○+○=100，（△+△）×○=100，□+○×△×△=104，求□=______（5）7x－（3x+2）=22 (2)5x+5=10(x－3)例2:方程解下列问题（1）（2）（3）根据下列问题，列出方程解答：红旗小学共有学生2800人，其中男生比女生的2倍少860人，求男生、女生各有多少人？解：设女生有x 列方程男生人数：人答：男生人，女生人。
x与13的差是43，求x是多少？某数的5倍等于这个数的4倍，求某数是多少？（4）有62人去划船，大船每只坐6人，小船每只坐4人，两种船一共租13只，大小船各用几只？（5）两个数相除，被除数、除数、商和余数的和是97，如果把被除数和除数都扩大10倍，那么商3余90，那么被除数是。
五年级上册数学一元一次方程题
(2)x/5=10(3)x+7x=8(4)9x-3x=6(5)6x-8=4(6)5x+x=9(7)x-8=6x(8)4/5x=20(9)2x-6=12(10)7x+7=14(11)6x-6=0(12)5x+6=11(13)2x-8=10(14)1/2x-8=4(15)x-5/6=7(16)3x+7=28(17)3x-7=26(18)9x-x=16(19)24x+x=50(20)6/7x-8=4(30)3x-8=30(31)6x+6=12(32)3x-3=1(33)5x-3x=4(34)2x+16=19(35)5x+8=19(36)14-6x=8(37)15+6x=27(38)5-8x=4(39)7x+8=15(40)9-2x=1(41)4+5x=9(42)10-x=8(43)8x+9=17(44)9+6x=143X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=4420X-50=50 28+6X=88 32-22X=1024-3X=3 10X*（5+1）=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=204y+2=6 x+32=76 3x+6=1816+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=298x-3x=105 x-6*5=42 x+5=72x+3=10 12x-9x=9 6x+18=4856x-50x=30 5x=15 78-5x=2832y-29=3 5x+5=15 89x-9=80100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=8042x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=10051y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40 36/3-x=4 1.8x-0.3x=6够了吗？(45)x+9x=4+7(46)2x+9=17(47)8-4x=6(48)6x-7=12(49)7x-9=8(50)x-56=1(51)8-7x=1(52)x-30=12(53)6x-21=21(54)6x-3=6(55)9x=18(56)4x-18=13(57)5x+9=11(58)6-2x=11(59)x+4+8=23(60)7x-12=8(61)X-5.7=2.15(62)15 5X-2X=18(62)3X 0.7=5(63)3.5×2= 4.2 x(64)26×1.5= 2x(65)0.5×16―16×0.2=4x(66)9.25－X=0.403(67)16.9÷X=0. 3(68)X÷0.5=2.6(69)x＋13＝33(70)3 －5x＝80(71)1.8- 6x＝54(72)6.7x －60.3＝6.7(73)9 ＋4x ＝40（74）0.2x－0.4＋0.5＝3.7（75）9.4x－0.4x＝16.2（76）12 －4x＝20（77）1/3 x＋5/6 x＝1.4（78）12 x＋34 x=1（79）18x－14 x= 12（80）23 x－5×14 = 14（81）12 ＋34 x=56（82）22－14 x= 12（83）23 x－14 x= 14（84）x＋14 x= 65（85）23 x=14 x ＋14（86）30 x－12 x －14 x=12应用题：1、在中原路上铺一条地下电缆，已经铺了3/4 ，还剩下250米没有铺。
五年级上册数学一元一次方程题
五年级上册数学一元一次方程题(2)x/5=10(3)x+7x=8(4)9x-3x=6(5)6x-8=4(6)5x+x=9(7)x-8=6x(9)2x-6=12(10)7x+7=14(11)6x-6=0(12)5x+6=11(13)2x-8=10(16)3x+7=28(17)3x-7=26(18)9x-x=16(19)24x+x=50(30)3x-8=30(31)6x+6=12(32)3x-3=1(33)5x-3x=4(34)2x+16=19(35)5x+8=19(36)14-6x=8(37)15+6x=27(38)5-8x=4(39)7x+8=15(40)9-2x=1(41)4+5x=9(42)10-x=8(43)8x+9=17(44)9+6x=143X+5X=4814X-8X=126*5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X*（5+1）=6099X=100-X X+3=18X-6=1256-2X=204y+2=6x+32=763x+6=18116+8x=402x-8=84x-3*9=298x-3x=105x-6*5=42x+5=72x+3=1012x-9x=96x+18=4856x-50x=305x=1578-5x=2832y-29=35x+5=1589x-9=80100-20x=2055x-25x=6076y-75=1 23y-23=234x-20=080y+20=100 53x-90=162x+9x=1112y-12=24 80+5x=1007x-8=665x+35=100 19y+y=4025-5x=1579y+y=8042x+28x=1403x-1=890y-90=90 80y-90=7078y+2y=-x=809-4x=120x=4065y-30=10051y-y=y+1=-8645x-50=40够了吗？(45)x+9x=4+7(46)2x+9=17(47)8-4x=6(48)6x-7=12(49)7x-9=8(50)x-56=1(51)8-7x=1(52)x-30=12(53)6x-21=21(54)6x-3=6(55)9x=18(56)4x-18=13(57)5x+9=112(58)6-2x=11(59)x+4+8=23(60)7x-12=8(61)X-5.7=2.15(62)15 5X-2X=18(62)3X 0.7=5(63)3.5×2= 4.2 x(64)26×1.5= 2x(65)0.5×16―16×0.2=4x(66)9.25－X=0.403(67)16.9÷X=0.3(68)X÷0.5=2.6(69)x＋13＝33(70)3－5x＝80(71)1.8- 6x＝54(72)6.7x－60.3＝6.7(73)9＋4x＝40（74）0.2x－0.4＋0.5＝3.7 （75）9.4x－0.4x＝16.2（76）12－4x＝20（78）12 x＋34 x=1（79）18x－14 x= 12（80）23 x－5×14 = 14（81）12＋34 x=56（82）22－14 x= 12（83）23 x－14 x= 14（84）x＋14 x= 65（85）23 x=14 x＋14（86）30 x－12 x－14 x=12利用题：34、声音在空气中3秒钟约莫传1千米，光的速度每秒约莫千米，声音的速度约莫是光速的几分之几？5、一块小麦试验田，原计划每公顷产小麦8吨，实际每公顷产小麦之几？6、职工食堂4月份计划烧煤5吨，实际烧煤4.8吨。
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人教版五年级数学上册一元一次方程练习题
姓名______ 得分_______
一，直接写出结果
3.5a＋7a= 3.8×a= 0.8y＋0.2y= 32=
9b—2b= ab×7= 1.5x—0.5x= 42＋1=
二，解方程带※号要验算
(1)5（X＋3）＋2X=36 (2) 6(X—7)＋3x=21 (3)5X＋3(X＋1)=23
(4) 3.5X＋2.5(X＋2)=14 (5) 7.8X＋1.6(X—3)=15.88 (6)5X＋2＋3X=14
(7) 12X—2×3—3X=25.5 (8) 3.78—X=1.62 (9) (32—4X)×4=20
※(10)4.64÷X=4 ※(11)0.3(7—X)=1.5 (12) (19—X)÷2.5=16
三，列方程解答
〈一〉一个数的5倍减去3.6的一半，差是10.7，求这个数。
〈二〉一个数加上6的和乘以2.5积是23.75，求这个数。
〈三〉15个7比一个数的3倍多33，求这个数。
〈四〉一列火车和一辆客车同时从甲乙两地相向而行，客车每小时行驶56千米，火车速度是客车的1.5倍，甲乙两地距离是488千米，经几小时两车相遇？
〈五〉甲乙两船同时从同一码头向相反方向行驶，甲船每小时行驶27.5千米，乙船每小时行驶24.5千米，几小时后两船相距260千米？
〈六〉甲乙两辆客车同时从上海开往杭州，甲车每小时行驶76千米，经过3.5小时后乙车落后甲车71千米，求乙车每小时行驶多少千米？
〈七〉有一款保暖内衣，降价25元后售价是109元，求原价是多少？
〈八〉小涛的爸爸在美团上购5 个汉堡和3个鸡腿共付款67元，已知汉堡单价比鸡腿单价贵3元，求汉堡和鸡腿单价各是多少元？
〈九〉现有数量相同的鸡和兔子在同一只笼子里，已知兔子的脚比鸡脚多36只，问鸡和兔子各多少只？。