【企业-规章制度】公司人员培训计划与考核制度

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人员培训及考核管理制度及流程

人员培训及考核管理制度及流程

一、目的为提高公司员工的整体素质,提升员工的专业技能和工作效率,确保公司各项业务的顺利开展,特制定本制度及流程。

二、适用范围本制度适用于公司所有在职员工,包括但不限于管理人员、技术人员、操作人员等。

三、培训及考核管理制度1. 培训内容(1)入职培训:新员工入职后,应参加公司统一组织的入职培训,内容包括公司文化、规章制度、岗位职责、工作流程等。

(2)专业技能培训:针对员工岗位需求,定期组织专业技能培训,提升员工业务能力。

(3)综合能力培训:开展团队建设、沟通技巧、时间管理等综合能力培训,提高员工综合素质。

2. 培训方式(1)内部培训:公司内部讲师授课、经验分享、案例分析等。

(2)外部培训:参加行业会议、培训课程、学术研讨等。

3. 培训考核(1)考核方式:笔试、实操、案例分析、答辩等。

(2)考核内容:理论知识、业务技能、综合素质等。

(3)考核结果:分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

四、培训及考核流程1. 制定培训计划(1)综合管理部根据公司发展战略、业务需求和员工岗位特点,制定年度培训计划。

(2)各部门根据年度培训计划,制定本部门月度培训计划。

2. 组织培训(1)综合管理部负责组织实施年度培训计划。

(2)各部门负责组织实施月度培训计划。

3. 培训考核(1)综合管理部负责组织实施培训考核。

(2)各部门根据培训内容,制定考核方案,组织实施考核。

4. 培训结果应用(1)对考核合格员工,予以表彰和奖励。

(2)对考核不合格员工,制定改进措施,要求其在规定时间内达到合格标准。

五、监督管理1. 综合管理部负责对培训及考核工作进行监督管理。

2. 各部门负责人对本部门培训及考核工作负总责。

3. 员工对培训及考核工作有监督和举报的权利。

六、附则1. 本制度由综合管理部负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。

3. 本制度如需修改,由综合管理部提出,经公司领导批准后发布。

人员培训及考核制度(6篇)

人员培训及考核制度(6篇)

人员培训及考核制度为不断提高我院进修医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对进修医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密____、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。

一、培训及考核目的1、提高临床进修医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床进修医(技)师的基本操作流程3、强化临床进修医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象全体进修医务(技)人员,包括进修医师、进修主治医师、进修副主任医师和进修主任医师、辅助科室的进修医技人员。

三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。

2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。

科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室____实施。

年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;3、医院每月两次____全院进修医务人员进行“三基”知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。

四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。

2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。

3、卫生相关法律法规。

4、医院规章制度5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。

五、考核内容临床进修医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考____项临床进修主治医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考____项临床进修副主任及进修主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的进修医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以满分____分计分中医科、康复科、口腔科的医师考核达____分以上,其余学科的医师考核达____分以上则视为考核合格。

人员培训及考核制度范文(三篇)

人员培训及考核制度范文(三篇)

人员培训及考核制度范文一、引言人员培训及考核是组织中的重要管理工作之一,旨在提高员工的综合素质和专业能力,促进工作的高效进行。

为了规范和优化人员培训及考核工作,明确各方责任,制定本制度,以确保人员培训及考核工作的顺利实施。

二、培训制度1.培训需求分析(1)每年初,各部门根据工作需要和人员情况,提出培训需求计划,并逐级上报。

(2)人力资源部负责汇总各部门的培训需求计划,进行分析和总结,编制年度培训计划。

(3)年度培训计划经公司高层审核通过后执行,确保培训活动与公司整体发展目标相一致。

2.培训计划制定(1)每年度,人力资源部根据培训需求计划,制定年度培训计划,并面向全体员工公布。

(2)培训计划包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等具体信息,以确保培训工作的有序进行。

3.培训实施(1)培训活动由专业培训机构或内部专家进行教学。

(2)培训活动在工作日或非工作日举行,不影响正常工作。

(3)员工参加培训活动需要提前报名,并经主管审批后方可参与。

(4)培训结束后,员工需填写培训反馈表,反馈培训效果和建议。

4.培训资料管理(1)人力资源部负责统一管理培训资料,确保培训资料的分类、整理和保存。

(2)公司内部培训资料和外部培训资料分别存放,并制定相应的借阅和归还流程。

5.培训后评估(1)培训结束后,由培训部门组织相关人员对培训效果进行跟踪评估。

(2)评估结果将作为改进培训计划和提高培训质量的依据,并反馈给培训部门和相关部门。

三、考核制度1.考核目标(1)根据员工岗位描述和绩效指标,明确员工的工作职责和绩效目标。

(2)考核旨在客观评价员工在岗位上的工作表现,鼓励员工发挥个人优势,提高工作绩效。

2.考核方式(1)定期考核:每年进行一次的年度总结和绩效评估,由上级主管对下属履行工作职责和达成绩效目标进行评价。

(2)临时考核:针对某些特定事件或项目,进行临时考核,及时调整员工的工作计划和绩效目标。

3.考核指标(1)量化指标:通过量化考核指标,客观评价员工的工作表现和绩效水平,如工作完成量、工作进度等。

公司员工培训及考核制度

公司员工培训及考核制度

公司员工培训及考核制度1. 引言公司员工培训及考核制度旨在提供一个系统、规范的机制,以确保员工在工作岗位上发展并取得良好的绩效。

本制度将涵盖员工培训和考核的基本原则、流程以及相关责任与权利。

2. 培训制度2.1 培训目标公司的培训目标是提高员工的专业知识和技能,以满足工作要求并为个人发展创造条件。

培训目标将基于员工的职位需求和公司的战略目标制定,以确保培训内容的针对性和有效性。

2.2 培训方法公司将采用多种培训方法,包括但不限于以下形式:- 内部培训课程:由公司内部专业人员或特邀讲师进行的培训课程,可涵盖技术、管理、沟通等各方面的知识。

- 外部培训机构:通过与外部培训机构合作,提供特定领域的专业培训课程,以满足员工的特定研究需求。

- 在职培训:通过安排员工参与项目、任务或轮岗等方式,提供实践机会,促进员工的研究和发展。

- 自主研究:鼓励员工积极参与自主研究,如阅读书籍、参加在线课程或参加行业研讨会等。

2.3 培训评估为确保培训的有效性和员工的研究成果,公司将进行培训评估。

评估方式可包括培训后测试、案例分析、绩效评估等。

评估结果将作为制定后续培训计划和提升培训质量的依据。

3. 考核制度3.1 考核周期公司将按照统一的考核周期进行员工绩效评估。

考核周期一般为一年,具体日期将根据公司的实际情况确定。

3.2 考核指标公司将明确员工的工作目标和绩效指标,并根据员工的职位和工作职责进行量化和衡量。

考核指标包括但不限于工作成果、工作质量、工作效率、个人素质等。

3.3 考核流程考核流程将包括以下步骤:1. 目标设定:上级与员工共同制定明确的工作目标和个人发展目标。

2. 绩效评估:上级根据工作目标和绩效指标对员工进行评估。

3. 反馈与沟通:上级与员工进行绩效评估结果的反馈和沟通,讨论工作表现和发展需求。

4. 绩效奖励与激励:根据员工的绩效评估结果,提供相应的奖励和激励措施。

3.4 考核结果与管理考核结果将作为管理决策和职业发展的重要依据。

员工培训及考核规定

员工培训及考核规定

2017年注册安全工程师考试真题及答案(安全生产法及相关法律知识)2017年注册安全工程师考试真题及答案(安全生产法及相关法律知识)一、单项选择题(共70题,每题1分。

每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.法律规范由假定、处理和措施三要素构成。

2.对同一安全生产事项的技术要求,安全生产行业标准可以高于安全生产国家标准。

3.我国社会主义法对人的效力,采取属地主义和属人主义相结合的原则。

4.《安全生产法》所确立的安全生产监督管理法律制度,充分体现了综合治理的宗旨。

5.《安全生产法》确立了国家监督与行业管理相结合的安全生产监督管理体制。

6.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位因违法造成重大生产安全事故,从业人员依法获得工伤保险后,仍然享有要求生产经营单位给予赔偿的权利。

7.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明保障从业人员劳动安全和防止职业危害的事项,以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。

8.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位负责人接到事故报告后,应当迅速采取有效措施,组织抢救。

9.依据《安全生产法》的规定,安全生产监督检查人员应当将检查的时间、地点、内容、发现的问题及其处理情况作出书面记录,并由负有安全生产监督管理职责的部门负责人签字。

10.依据《安全生产法》的规定,矿山建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前,必须依照有关法律、法规、标准的规定对安全设施进行验收。

11.根据《安全生产法》,生产经营单位在新建、扩建、改建工程项目时,必须同时设计、施工、投入生产或使用安全设施。

12.根据国家相关规定,负责考核发放特种作业操作资格证书的单位是安全生产监督管理部门。

13.根据《安全生产法》,生产经营单位从业人员安全生产培训教育费用由生产经营单位承担。

14.目前,我国实行安全生产行政首长负责制,但生产经营单位主要负责人承担安全生产主体责任。

企业规章制度公司人员培训计划与考核制度.doc

企业规章制度公司人员培训计划与考核制度.doc

企业规章制度公司人员培训计划与考核制度4公司人员培训计划与考核制度第一章总则一、本制度是公司培训指导性文件,是公司开展员工培训工作的依据。

二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训;内部培训分为新员工入司培训和在职培训; 在职培训又分为a、b、c三级培训。

按培训实施要求分为员工素质型培训、专业知识技能型培训、自我提高型培训;按培训教育推广强度分为普及教育、选择性教育、强制性教育。

三、a级培训的对象为高层管理人员,b级培训的对象为中层管理人员,c 级培训的对象为部门普通员工。

四、培训采取层层落实制,人力资源部行使组织、督导职能。

五、人力资源部培训工作的管理项目包括集团各部、各分公司的a、b、c 三级培训计划,外派培训的组织、计划、实施、评估、考核。

第二章培训目的、方式一、培训目的:1.实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同;2.实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握;3.提高员工专业知识水平,增强员工岗位工作能力,改善员工的工作绩效;4.端正员工的工作态度,提高员工的工作热情和培养员工协作精神,营造良好的工作气氛;二、培训方式:1.高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合。

每月进行一次。

人力资源部负责组织。

2.中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主,每两周进行一次,培训主管负责组织。

3.普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合,每月至少进行一次。

集团各职能部门、分公司负责人负责组织,人力资源部负责监督和指导第三章新员工入司培训一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训,未经培训原则上不准上岗。

二、新员工的培训计划由人事培训主管起草,部门经理提出建议、意见。

培训过程出现反馈意见应被及时采纳。

三、培训内容主要包括:1.企业简介及发展历程、前景展望。

2.企业文化、员工手册、办公礼仪。

3.产品知识简介。

4.营销基础知识及技巧。

5.各项福利政策。

6.其他临时培训安排。

人员培训制度及考核办法(3篇)

人员培训制度及考核办法(3篇)

人员培训制度及考核办法是组织或企业为了提升员工的能力、素质和专业技能制定的一系列规定和措施。

下面是人员培训制度及考核办法的一般内容。

一、制定培训计划1. 根据组织或企业的发展需求和人才储备情况,制定年度培训计划。

2. 考虑员工的岗位需求和发展方向,确定培训内容和形式。

二、选择合适的培训方式1. 内部培训:通过开展内部课程、讲座、专题讨论等方式进行培训。

2. 外部培训:邀请专业培训机构或外部讲师开展培训课程。

3. 在职培训:通过员工参加工作任务过程中的培训和学习,提升能力和技能。

三、实施培训并进行考核1. 培训活动的组织:确定培训时间、地点和参与人员,分配培训任务等。

2. 培训内容的传达:通过课堂教学、线上学习、实践操作等方式传递培训内容。

3. 培训效果的评估:根据培训目标和指标,对培训效果进行评估和考核。

四、建立培训档案和绩效评估1. 建立员工培训档案,记录员工参加的培训活动、培训成绩、培训证书等。

2. 将培训情况纳入绩效考核体系,将员工在培训中的学习和成长作为评估绩效的重要指标。

五、持续改进和优化定期评估和分析培训效果,根据评估结果进行调整和改进培训计划和方式,不断提高培训的效能和针对性。

注:以上内容为一般性的人员培训制度及考核办法,具体的制度和办法需要根据不同组织或企业的实际情况进行定制。

人员培训制度及考核办法(2)1、范围相关从业人员相关岗位的操作技能、安全、环境保护、职业卫生等方面的专业培训;现场操作人员的定期培训及考核。

2、职责2.1生产技术科负责现场操作人员的定期培训及考核。

2.2行政科负责相关从业人员相关岗位专业培训的____实施。

2.3行政科负责所有培训及考核的记录存档。

3、培训3.1新入职现场操作人员,采用老员工一带一的方式进行培训,经生产技术科现场实操考核合格后,方可独立上岗。

3.2每年生产季节的____月份和____月份,对全体现场操作人员进行岗位培训。

3.3每年至少对全体员工进行一次安全、环境保护、职业卫生等方面的专业培训。

人员培训、考核制度

人员培训、考核制度

人员培训、考核制度前言人才是企业发展的关键,而人才的培养和考核则是企业人力资源管理的重要内容。

因此,建立完善的人员培训、考核制度对企业的发展至关重要。

本文将就人员培训、考核制度进行详细介绍。

人员培训制度培训内容企业应根据不同岗位的需求,制定培训计划,制定相应的培训内容。

具体来说,培训内容分为以下几个方面:1.岗位技能培训每个岗位都需要基本的技能培训,如操作技能、安全技能等等。

此外,还需要进行专业技能培训,以便员工更好地完成工作任务。

2.业务知识培训员工需要具备一定的业务知识,以便更好地理解公司业务流程、产品特点等。

3.员工自我提升培训员工可以根据自己的兴趣爱好选择适合自己的培训课程,以提升自己的综合素质。

培训方式企业有多种培训方式可供选择,如下:1.内部面授:由企业内部指定专人负责培训,举办面授培训课程。

2.内部在线培训:企业可建立内部在线平台,员工可以随时随地完成培训学习。

3.外部培训:企业可选取专业机构组织培训,让员工参加外部培训。

培训评估企业需要对培训的效果进行评估,以便调整培训计划和方法。

主要有以下两个方面:1.员工满意度评估对员工进行满意度调查,以了解员工对培训的认同度和满意度。

2.培训成效评估根据工作任务的完成能力、工作效率等多个方面,对员工的培训成效进行评估。

人员考核制度考核指标人员考核指标应根据具体岗位和企业的特点,但应满足以下几个原则:1.直观性考核指标要易于理解,员工在完成工作量时能直观看到自己的表现。

2.具体可行性考核指标要具体可行,确保员工能在自己的岗位上完成任务。

3.公平公正性考核指标要公平公正,不能存在任何歧视和不公平现象。

考核方式人员考核方式应灵活多样,可根据岗位特点和员工的实际表现进行综合评估。

考核方式分为以下几种:1.业务能力考核根据员工在工作任务中的完成能力和质量等方面进行考核。

2.工作态度考核考核员工的工作态度和合作精神等。

3.业绩考核根据员工在业绩方面的表现,对员工进行考核。

人员培训及考核管理制度

人员培训及考核管理制度

人员培训及考核管理制度第一章总则为确保公司人员的专业素质和工作能力不断提升,提高公司整体业务水平,制定本制度。

第二章培训管理2.1培训需求调查公司每年进行一次培训需求调查,由各部门提出培训需求并汇总上报,作为编制培训计划的依据。

2.2培训计划编制根据培训需求调查结果,由培训部门编制年度培训计划,并报公司领导审定。

2.3培训计划执行培训部门根据培训计划,组织实施各项培训活动,包括内部培训和外部培训。

2.4培训材料建设培训部门负责收集和整理相关培训材料,保证培训内容的科学性和实用性。

2.5培训效果评估培训部门对培训活动进行效果评估,收集培训反馈意见并进行分析,为后续培训提供参考。

3.1能力考核公司根据不同岗位的工作职责和要求,制定相应的能力考核标准,由人力资源部门负责具体实施。

3.2行为考核公司制定行为规范,通过员工的行为表现和工作态度等方面进行考核,由各部门主管进行评定。

3.3绩效考核公司对每位员工进行绩效考核,根据工作完成质量和效率等方面进行评定,由直接上级主管进行评定。

3.4薪酬激励根据绩效考核结果,公司将采取相应的薪酬激励措施,包括工资调整、奖金发放等。

第四章培训及考核档案4.1培训档案公司对每位员工的培训记录进行归档,包括培训计划、培训材料、培训证书等,方便随时查阅;4.2考核档案公司对每位员工的考核记录进行归档,包括能力考核、行为考核、绩效考核等,方便绩效评估和人才储备。

对于未参加培训或未通过考核的员工,公司将视情节轻重采取相应的违规处理措施,包括警告、停职、辞退等。

第六章附则本制度的解释权归公司所有,如有需要进行修改或补充,须经公司领导审定。

本制度自颁布之日起执行,相关负责人应及时组织实施。

公司员工培训及考核制度

公司员工培训及考核制度

公司员工培训及考核制度一、培训制度:1.培训目标:2.培训内容:培训内容包括但不限于以下几个方面:(1)专业知识培训:根据不同岗位的需要,开设相应的专业知识培训课程,如市场营销、财务管理等。

(2)技能培训:为员工提供必要的技能培训,如沟通技巧、团队合作等。

(3)业务流程培训:对公司业务流程进行详细讲解和演示,使员工理解和掌握公司的业务操作规范。

(4)职业发展培训:针对员工个人职业规划和发展需求,提供相关培训,如制定个人发展计划、领导力培养等。

3.培训形式:培训形式可以根据不同培训内容和公司需求进行灵活选择,包括但不限于以下几种形式:(1)班级培训:组织员工参加线下培训班,并安排专业讲师进行培训。

(2)在线培训:利用现代化技术手段,开设在线培训课程,提供远程培训服务,实现灵活学习。

(3)岗位轮岗:通过员工轮岗,让员工互相学习和分享经验,提高综合能力和工作技能。

4.培训评估:为了评估培训效果,可以进行培训评估,包括但不限于以下几种方式:(1)培训反馈:要求员工完成培训后的反馈问卷,反馈培训的内容和讲师的表现,以及个人的学习效果和改进建议。

(2)考试评估:设置培训考试,通过考试成绩评估员工对培训内容的掌握程度。

二、考核制度:1.考核目标:公司员工考核的目标是评估员工在工作中的表现和绩效,发现问题并及时进行改进,提高员工工作效率和质量。

2.考核内容:考核内容取决于不同岗位的需求和岗位职责,可以包括以下几个方面:(1)工作完成情况:考核员工的工作完成情况,包括任务完成质量和效率,是否按时完成任务等。

(2)工作态度和团队合作:考核员工的工作态度和团队合作能力,包括沟通协作、团队合作、服务意识等。

(3)专业知识和技能:考核员工的专业知识和技能水平,包括专业能力和技术能力。

3.考核方式:考核方式可以根据不同岗位和公司需求进行灵活选择,包括但不限于以下几种方式:(1)定期面谈:定期对员工进行面谈,评估员工的工作表现和绩效。

人员培训、考核制度范文(4篇)

人员培训、考核制度范文(4篇)

人员培训、考核制度范文第一章总则第一条目的为了提高员工的技能水平,促进员工的个人成长和发展,同时确保组织实现目标,制定本制度。

第二条适用范围本制度适用于本组织所有员工。

第三条培训、考核原则1. 培训、考核应以实际工作为基础,注重理论与实践相结合。

2. 培训、考核应依据员工的实际工作需要,分类别进行。

3. 培训、考核应注重员工自主学习与发展,鼓励员工不断提升自身能力和水平。

4. 培训、考核结果应客观、公正,以事实为依据。

第二章培训制度第四条培训计划1. 组织建立年度培训计划,明确每位员工所需的培训内容和时间安排。

2. 培训计划应根据员工的工作需要、岗位要求以及组织的发展需要做出合理的安排。

3. 培训计划应经过部门负责人的审核和批准后执行。

第五条培训方式1. 培训方式包括内部培训和外部培训。

2. 内部培训由公司内部专业人员负责,通过讲座、培训班等形式进行。

3. 外部培训由组织委托具有培训资质的培训机构进行,包括参加培训班、研讨会、培训课程等形式。

第六条培训内容1. 培训内容根据员工的岗位需要和个人发展需求确定。

2. 培训内容包括技能培训、知识培训、管理培训等。

第七条培训记录1. 组织应建立员工培训档案,记录员工参加的培训和学习情况。

2. 公司内部培训记录由员工所在部门负责,外部培训记录由对应的培训机构负责。

第三章考核制度第八条考核方式1. 考核方式包括日常考核、定期考核和项目考核。

2. 日常考核由员工所在部门负责,记录员工的工作表现、工作质量、工作态度等。

3. 定期考核由组织指定的考核人负责,定期对员工进行综合考核。

4. 项目考核由组织根据具体项目的需要进行,对参与项目的员工进行绩效评估。

第九条考核标准1. 考核标准应根据岗位要求和工作目标确定。

2. 考核标准应公开透明,与员工签订考核合同,并告知考核方式和考核指标。

3. 考核标准应细化到具体工作指标,以便员工能够清楚了解自己的工作表现和进步空间。

第十条考核结果处理1. 考核结果采取奖惩并重的原则,对考核表现优秀的员工给予奖励和晋升,对考核表现不佳的员工采取相应的纠正措施和培训措施,严重者可考虑解除劳动合同。

人员培训及考核制度(4篇)

人员培训及考核制度(4篇)

人员培训及考核制度一、引言在现代企业管理中,人力资源被视为企业最重要的资产之一,人员培训和考核制度的建立和完善对于企业的发展至关重要。

通过培训可以提高员工的素质和技能水平,促进员工个人的发展和职业成长;通过考核可以清晰明确员工的职责和工作目标,并对其绩效进行评价。

本文将从培训和考核两个方面,阐述人员培训和考核制度的重要性以及如何建立和完善这一制度。

二、培训制度1. 培训需求分析在建立培训制度之前,首先要进行员工培训需求分析,明确员工培训的目标和内容。

可以通过员工调研、工作任务分析和岗位需求分析等方法,了解员工的培训需求,并根据需求制定相应的培训计划。

2. 培训计划制定根据培训需求分析的结果,制定具体的培训计划。

培训计划应包括培训目标、培训内容、培训时间和培训方式等。

培训目标要明确具体,可以是提高员工的专业技能、加强员工的团队合作能力、提升员工的领导力等。

培训内容要与员工的工作任务和岗位需求相匹配,培训时间和方式要适当,可以选择集中培训、外出培训、在线培训或导师制度等方式。

3. 培训资源准备为了有效开展培训,需要准备相应的培训资源。

培训资源包括培训师资、培训场地、培训材料和培训设备等。

培训师资要具备专业知识和丰富的培训经验,培训场地要满足培训的需要,培训材料要详尽清晰,培训设备要先进可靠。

同时,还可以利用外部资源,如邀请专业培训机构进行培训或参加行业交流会议等。

4. 培训实施和评估在培训实施过程中,要确保培训的有效性和可操作性。

培训师应讲解明确、互动活跃,培训内容要生动有趣,培训形式要多样灵活。

培训结束后,可以进行培训效果评估,通过员工反馈、岗位能力提升和绩效改进等指标评估培训的效果,为后续培训提供参考依据。

三、考核制度1. 目标设定考核制度的第一步是设定明确的工作目标。

工作目标要具体、可衡量,与员工的工作职责和岗位需要相匹配。

可以使用SMART原则,即目标要具备特定性(Specific)、可衡量性(Measurable)、可实现性(Achievable)、与结果相关性(Relevant)和时间限制性(Time-bound)。

培训计划及考核制度

培训计划及考核制度

培训计划及考核制度一、培训计划培训计划是企业的一项重要工作,目的是为了提升员工的能力和素质,促进企业的发展。

以下为企业制定的培训计划:1. 岗前培训岗前培训是指新员工上岗前的培训,主要目的是让员工对公司有更深入的了解和认识,了解公司的文化及经营理念,并提高员工的业务能力。

培训内容包括:•公司历史和文化•公司组织架构•工作职责和要求•业务流程和规定•安全生产和环保2. 岗位培训岗位培训是指员工上岗后的培训,主要目的是提高员工在工作岗位上的技能和能力,使其胜任自己的岗位。

培训内容包括:•岗位技能培训•业务知识扩展•团队协作和沟通技巧•治理和风险控制3. 职业发展培训职业发展培训是指为员工提供提升职业素质和能力的培训,尤其针对晋升重要职位的员工。

培训内容包括:•管理技能培训•领导力提升•分析和解决问题的技巧•职业规划和绩效管理二、考核制度考核制度是企业的一项重要制度,目的是为了保证员工的工作质量和效率,促进企业的发展。

以下为企业制定的考核制度:1. 考核内容考核内容是指考核的具体内容和标准。

考核内容包括:•岗位责任和职责•工作效率和质量•职业素质和能力•团队合作和服务质量2. 考核方式考核方式是指考核的具体方法和流程。

考核方式包括:•绩效考核•我的目标管理•定期访谈和反馈•多维度考核3. 考核结果处理考核结果处理是指对员工考核结果的处理和反馈。

考核结果处理包括:•评定等级和给予奖励•提出改进措施和建议•调整工作安排和职责•给予必要的处罚三、培训计划和考核制度是企业的重要管理手段,能够提高员工的素质和能力,促进企业的发展。

企业应根据实际情况制定相应的培训计划和考核制度,并严格执行。

同时,企业还应不断完善和优化培训计划和考核制度,以适应企业的发展和变化。

企业规章制度公司人员培训计划与考核制度

企业规章制度公司人员培训计划与考核制度

公司人员培训计划与考核制度第一章总则一、本制度是公司培训指导性文件,是公司开展员工培训工作的依据。

二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训;内部培训分为新员工入司培训和在职培训; 在职培训又分为a、b、c三级培训。

按培训实施要求分为员工素质型培训、专业知识技能型培训、自我提高型培训;按培训教育推广强度分为普及教育、选择性教育、强制性教育。

三、a级培训的对象为高层管理人员,b级培训的对象为中层管理人员,c级培训的对象为部门普通员工。

四、培训采取层层落实制,人力资源部行使组织、督导职能。

五、人力资源部培训工作的管理项目包括集团各部、各分公司的a、b、c三级培训计划,外派培训的组织、计划、实施、评估、考核。

第二章培训目的、方式一、培训目的:1.实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同;2.实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握;3.提高员工专业知识水平,增强员工岗位工作能力,改善员工的工作绩效;4.端正员工的工作态度,提高员工的工作热情和培养员工协作精神,营造良好的工作气氛;二、培训方式:1.高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合。

每月进行一次。

人力资源部负责组织。

2.中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主,每两周进行一次,培训主管负责组织。

3.普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合,每月至少进行一次。

集团各职能部门、分公司负责人负责组织,人力资源部负责监督和指导第三章新员工入司培训一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训,未经培训原则上不准上岗。

二、新员工的培训计划由人事培训主管起草,部门经理提出建议、意见。

培训过程出现反馈意见应被及时采纳。

三、培训内容主要包括:1.企业简介及发展历程、前景展望。

2.企业文化、员工手册、办公礼仪。

3.产品知识简介。

4.营销基础知识及技巧。

5.各项福利政策。

6.其他临时培训安排。

四、如情况许可,将安排新员工到生产基地进行参观。

人员培训制度及考核办法(2篇)

人员培训制度及考核办法(2篇)

人员培训制度及考核办法人员培训制度是一个组织或企业为员工提供培训机会和资源的规定和程序。

以下是一个示例的人员培训制度及考核办法:1. 培训需求分析:- 每年初,组织进行员工培训需求调研,在员工中收集培训需求,并进行分析。

- 确定培训计划和预算。

2. 培训计划制定:- 根据培训需求分析结果,制定年度培训计划,包括培训项目、目标、内容、计划时间和预算。

- 确定培训方式,如内部培训、外部培训、在线培训等。

3. 培训资源准备:- 分配培训预算,购买或租赁必要的培训设备和材料。

- 确定培训师资,包括内部培训师和外部培训师。

4. 培训实施:- 组织培训,包括提前通知员工、安排培训场地和时间。

- 进行培训评估,收集员工的培训反馈。

5. 培训考核:- 根据培训目标和内容,制定员工培训考核标准。

- 对参加培训的员工进行考核,评估培训效果和学习成果。

6. 培训记录和证书颁发:- 建立员工培训记录,记录每个员工参加的培训项目和成绩。

- 根据培训成绩,颁发培训证书或其他荣誉证明。

7. 培训反馈和改进:- 定期收集员工的培训反馈和建议,以改进培训质量和效果。

- 根据培训反馈,调整和改进培训计划和方式。

以上是一个简要的人员培训制度及考核办法的示例,请根据实际情况进行具体规定和制定。

人员培训制度及考核办法(二)第一章总则第一条为了提高员工的专业水平和工作能力,适应公司发展的需要,制定本人员培训制度及考核办法。

第二章培训规划第二条公司按照需要制定年度培训计划,并根据实际情况进行调整。

第三章培训内容第三条培训内容主要包括以下几个方面:1. 公司基本情况和业务知识的培训;2. 岗位职责和工作流程的培训;3. 专业知识和技能的培训;4. 沟通协作和团队合作的培训;5. 领导力和管理能力的培训。

第四条公司可以通过内部培训、外部培训、在线培训等方式进行培训。

第五章培训方法第五条培训方法主要包括以下几个方面:1. 理论教学:通过讲座、讲解等形式传授理论知识;2. 实践操作:通过实际操作让员工掌握实际工作技能;3. 案例分析:通过案例分析让员工学习并总结经验。

人员培训及考核制度范文(三篇)

人员培训及考核制度范文(三篇)

人员培训及考核制度范文第一章总则第一条为提高员工素质,保持公司核心竞争力,加强员工在工作中的专业技能,特制定本制度,以规范人员培训及考核工作。

第二条本制度适用于公司所有部门的全体员工。

第三条人员培训及考核工作应当遵循公平、公正、公开的原则。

第二章人员培训第四条公司将根据业务需要,制定年度培训计划,開展不同层次、不同方向的培训活动。

第五条培训目标应当与公司业务发展和岗位需求相结合,以员工个人的职业发展为基础进行规划。

第六条培训内容应当包括但不限于以下方面:专业知识培训、技能培训、职业道德及职业素养培训、沟通能力培训等。

第七条培训方式可选择线上或线下方式,也可以采取结合的方式。

第八条员工参加培训应当安排在工作之余,致力于提高自身的专业能力。

第九条培训期间,公司将支付员工的培训费用,并给予相应的工时奖励。

第三章人员考核第十条人员考核应当分为年度考核和岗位考核。

第十一条年度考核将根据员工一年来的工作表现进行评估,包括但不限于员工的工作质量、工作态度、工作效率、团队合作、职业素养等。

第十二条岗位考核将根据岗位要求进行评估,包括但不限于员工的专业知识掌握程度、技能运用能力、创新发展能力等。

第十三条考核结果将分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,其中优秀评价的员工将优先晋升或加薪。

第十四条考核结果将作为员工晋升、薪资调整、奖惩等方面的重要依据。

第十五条员工对考核结果有异议的,可以向公司人力资源部提出申诉,企业将依法保护员工的合法权益。

第四章奖励与惩罚第十六条公司将根据员工的优秀表现和出色业绩,设立奖励制度。

第十七条奖励方式包括但不限于:奖金、晋升、荣誉称号等。

第十八条公司将根据员工的失职行为和不履行岗位职责,给予相应的惩罚。

第十九条惩罚方式包括但不限于:警告、罚款、降职、解雇等。

第五章附则第二十条本制度自发布之日起施行,但如有特殊情况,可向公司领导提出申请进行调整。

第二十一条未尽事宜由公司人力资源部负责解释。

人员培训、考核制度

人员培训、考核制度

人员培训、考核制度人员培训、考核制度一、引言企业中的人力资源是组织最紧要的财富和价值之一,可决议企业的成败。

因此,构建一套完整的人员培训、考核制度特别紧要。

本文将探讨一个完整的人员培训、考核制度的实现方案。

二、人员培训制度1. 培训目标通过培训,提升员工的职业技能、专业学问、工作态度和业务本领,使其更好的适应工作,提高工作效率,加强企业的核心竞争力。

2. 培训对象适用于全部员工,包括新进员工、中层管理人员和高层领导。

3. 培训形式(1)内部培训内部培训是指企业内部的培训活动。

一般由企业内部的专家、经理等负责,通过课堂讲解、研讨、讲座和实践活动等方式进行。

(2)外部培训外部培训是指企业的培训活动从外部引进专家或进入其他的专业培训机构进行。

一般通过集中学习、参观学习、研修班等方式进行。

4. 培训内容(1)基础学问培训对企业中员工的基础学问进行培训,包括法律、管理、人际关系、沟通技巧、职业道德等方面。

(2)业务技能培训培训员工的业务技能与理论学问,包括业务操作流程、行业领域的通用学问、企业内部的操作流程及制度等方面。

(3)岗位技术培训针对员工岗位技术所需的专业技能和学问进行培训,包括产品技术、质量掌控、生产工艺等方面。

5. 培训评估对员工的培训情况进行评估,以考察员工学习效果和培训质量。

评估方式包括考试、作业、讨论、演示等。

评估结果将作为员工绩效评估的参考依据。

三、人员考核制度1. 考核目标通过对企业员工的绩效评估,既保证了企业的正常运营,又促进员工的个人成长与进展。

2. 考核对象适用于全部员工,包括新进员工、中层管理人员和高层领导。

3. 考核标准(1)岗位绩效针对员工所属的岗位和职级,设计绩效评估标准,包括工作完成质量、工作量、工作效率等方面。

(2)个人本领通过员工的专业学问、技能、工作态度等方面进行评估,以检验员工本领的提升和进展方向。

4. 考核周期一般为一年或半年,对于岗位或职务变化的员工,可以依据实际情况进行调整。

企业制度培训计划(5篇)

企业制度培训计划(5篇)

企业制度培训计划公司制度文化及岗位职责培训计划一、培训目标:使员工进一步学习掌握公司企业文化和管理制度,熟知岗位职责,规范工作流程,提升职业技能能力,保障工作质量。

二、培训实施:由各部、商品部结合工作实际情况,____集中培训,做好相关培训记录和签名。

三、培训形式:采用层级培训的形式,培训务必覆盖到每位员工。

各部门负责人对主管或班组长进行集中培训,再由主管或班组长负责对一线员工做好培训。

四、培训对象:公司在岗、在编员工。

五、培训资料:《企业文化》、《员工奖惩制度》、《制度汇编》(届时相关资料公司人力资源部通过oa系统邮箱发送到各部门)。

六、培训时间。

____月____日—____日,各部门自行____培训,可分批分阶段进行(请各部门将培训实施计划在____月____日前报人力部备案)。

七、培训考核:由人力部编写培训考核试卷,各部门自行____完成测试(____月____-____日),将试卷和培训记录统一上交人力部。

培训通知各相关部门:根据董事会要求,公司在新的一年里将进一步提升经营规模、发展潜力和盈利能力。

为使员工将企业文化和管理制度融入本职工作,熟知岗位职责,规范工作流程,提升工作效率。

现根据公司年度培训计划安排,将全面____进行企业文化、制度和岗位职责的专项培训学习。

一、培训对象:公司在岗人员二、培训内容。

《企业文化》、《员工奖惩制度》、岗位职责。

三、培训形式。

采用层级培训的形式(各部门对主管或班组长进行集中培训,再由主管或班组长负责对一线员工进行培训),力求培训覆盖到每位员工,并做好培训记录和签名。

四、培训时间。

____月____日—____日,各部门结合工作实际情况,自行____培训,可分批分阶段进行。

(请各部门将培训实施计划在____月____日前报人力部备案)。

五、培训考核。

由人力部编写培训考核试卷,各部门自行____完成测试(____月____-____日),将试卷和培训记录统一上交人力部。

培训计划及考核制度(1)

培训计划及考核制度(1)

培训计划及考核制度(1)一、为了不断提高公司员工的工作能力和素质,保障公司的发展,我们制定了本培训计划及考核制度。

二、培训计划1. 培训的内容我们将根据公司员工的实际情况,制定定制化的培训课程:(1) 技能培训针对不同岗位的员工,我们将有针对性地安排技能培训,如生产技能、营销技能、客户服务技能等。

(2) 知识普及为了满足员工个人成长需要,我们将组织多种形式的知识普及,包括读书会、知识分享、研讨会等。

(3) 团队建设我们将定期组织团队建设活动,以增强员工团队精神,提高协作能力。

2. 培训方式我们将采用多种形式进行培训:(1) 线上培训我们将在公司的内网中建立培训平台,为员工提供在线培训。

(2) 线下培训我们将根据具体培训内容,组织线下培训。

(3) 其他形式我们将鼓励员工自主学习,提供自学资料及其他学习资源。

3. 培训计划的安排我们将制定详细的培训计划表,明确培训时间、地点、内容、讲师、培训方式等。

三、考核制度1. 考核内容我们将采用多种考核方式,主要包括:(1) 技能测试定期对员工的相关技能进行测评。

(2) 绩效考核根据员工在工作中的表现进行绩效考核。

(3) 知识测试定期对员工的知识进行测评。

2. 考核标准我们将综合考虑员工的工作表现及其知识和技能水平,制定相应的考核标准。

3. 考核结果我们将在考核后及时向员工反馈考核结果,以帮助员工进一步提高自身能力。

4. 奖励和惩罚对于表现突出的员工,我们将给予相应的奖励;对于表现差的员工,我们将进行适当的惩罚。

四、培训和考核是公司管理的重要环节,我们将根据公司的实际情况,不断完善本培训计划及考核制度,为员工提供更好的发展机会,为公司发展打下更加坚实的基础。

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【企业-规章制度】公司人员培训计划与考核制度公司人员培训计划与考核制度第一章总则一、本制度是公司培训指导性文件,是公司开展员工培训工作的依据。

二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训;内部培训分为新员工入司培训和在职培训; 在职培训又分为a、b、c三级培训。

按培训实施要求分为员工素质型培训、专业知识技能型培训、自我提高型培训;按培训教育推广强度分为普及教育、选择性教育、强制性教育。

三、a级培训的对象为高层管理人员,b级培训的对象为中层管理人员,c级培训的对象为部门普通员工。

四、培训采取层层落实制,人力资源部行使组织、督导职能。

五、人力资源部培训工作的管理项目包括集团各部、各分公司的a、b、c三级培训计划,外派培训的组织、计划、实施、评估、考核。

第二章培训目的、方式一、培训目的:1.实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同;2.实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握;3.提高员工专业知识水平,增强员工岗位工作能力,改善员工的工作绩效;4.端正员工的工作态度,提高员工的工作热情和培养员工协作精神,营造良好的工作气氛;二、培训方式:1.高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合。

每月进行一次。

人力资源部负责组织。

2.中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主,每两周进行一次,培训主管负责组织。

3.普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合,每月至少进行一次。

集团各职能部门、分公司负责人负责组织,人力资源部负责监督和指导第三章新员工入司培训一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训,未经培训原则上不准上岗。

二、新员工的培训计划由人事培训主管起草,部门经理提出建议、意见。

培训过程出现反馈意见应被及时采纳。

三、培训内容主要包括:1.企业简介及发展历程、前景展望。

2.企业文化、员工手册、办公礼仪。

3.产品知识简介。

4.营销基础知识及技巧。

5.各项福利政策。

6.其他临时培训安排。

四、如情况许可,将安排新员工到生产基地进行参观。

五、培训结束后,将采用向集团领导汇报或笔试答题形式对整个培训进行总结,考核成绩将存入新员工档案。

第四章培训组织管理培训组织:人力资源部一、工作主要内容:1.确定培训工作的总体方向及培训人事安排。

2.审核集团各部、分公司培训计划、活动方案及各项管理规章制度。

3.监督检查培训工作落实情况及培训考核的真实性。

4.根据企业设计,不断完善培训体系。

二、培训前期准备工作:1.设计培训课程总体规划。

2.编写培训材料。

3.制作电脑用幻灯片。

4.组织安排并通知培训时间、地点、服装等。

5.落实培训教师,包括外聘及内请。

6.检查教学场所及教学设施是否完善。

7.处理有关临时性工作。

三、培训结束后的工作。

1.搜集购买并保管培训资料,包括书籍、图片、光盘、录象带等。

2.外出学习先进的管理经验、培训理念。

四、兼职培训讲师的选择与激励1.在集团各部、各分公司中选择兼职讲师,所有被选中的讲师均有义务为公司进行培训授课,不得以任何理由推拒。

2.兼职培训教师应具备良好的语言表达能力,传授能力,具有相当的专业基础知识,岗位工作业绩突出。

3. 为调动内部兼职讲师参与培训的积极性,内部兼职讲师每讲一次,集团将给予人民币三十元的奖励,并且在当月工资中直接体现。

4.由人力资源部组织,每季度对兼职培训讲师进行一次评估,评选出的优秀讲师将给予5-10分季度考核加分。

5.对兼职培训讲师集团在年终考核中将给予适当的加分,对与培训内容有关的外派培训机会,公司将优先选派。

五、培训纪律:1.培训时不准吸烟。

2.接受培训人员应提前到达培训指定场所并签到。

3.手机必须调至震动状态,接听电话要求到走廊。

4.培训时,应根据公司对员工仪容仪表要求着装。

5.在规定培训时间内,不准从事与培训无关的事情,即使是本职的业务工作,也不能在培训时间内开展。

六、请假规定:1.特殊情况不能参加培训人员,部门经理以上级别必须到总裁处请假。

2.其他员工必须到本部门经理处和人力资源部请假。

七、处理办法:1.培训迟到者,按集团考勤制度处理。

2.第一次无故不参加培训者在集团给予通报批评处分。

3.第二次无故不参加培训者,员工季度考核得分扣2分;主管级别季度考核得分扣5分;部门负责人以上级别季度考核得分扣10分。

4.连续三次无故不参加培训者,员工处罚20元;主管级别处罚50元;部门负责人以上级别处罚100元;直接在当月工资中体现,同时取消外派培训资格。

5.对请假没有参加培训者,人力资源部提供培训资料,由各分公司、部门负责人或指定专人一周内进行补陪,结束后必须上交一份培训评估总结至人资部。

第五章培训计划一、培训计划制定:1.培训计划分年度培训计划、季度培训计划、月份培训计划。

2.a级、b级年度培训计划由人资部根据培训需求调研制定,每年的十二月二十五日之前上报主管副总裁审核,总裁批准后执行。

3.集团、分公司各部门负责人负责制定年度c级培训计划,每年的十二月二十日之前上报人力资源部,人资部审核并汇总,待总裁批复后执行。

4.季度、月份培训计划按照年度培训计划推进落实,人资部负责督导。

二、新员工入司培训计划由人资部培训主管负责制定,报人资经理审核,组织部门是人资部。

做培训计划的同时,应考虑合理的培训预算,企业的培训计划,应在培训预算支持范围内开展。

三、培训计划的制定大致分以下几个环节进行:培训需求调查,分析反馈信息、制定培训解决方案,对计划进行沟通和确认。

同时,上一年度的培训总结和已开展的培训小结可作为同类培训的参考资料。

四、培训计划设计包含以下几个方面内容:培训目标、培训对象、计划参与人数、培训名称、培训级别、培训课程名称、课程内容简介、师资来源、培训教师、授课形式、授课时间、地点、培训资金预算、考核形式、负责部门、其它培训要求及说明。

五、为保证培训计划确实可行、实用,在调研培训需求时,应结合企业发展需要,遵照集团各部、各分公司的实际需求,重点考虑因素如下:1.充分了解员工个人自然状况:受教育程度、从业经历,特长,在本企业工作年限。

2.员工在岗工作胜任度,包括接受能力、适应程度、反应能力、熟练技巧;3.了解员工学习态度及个人发展志向;4.岗位工作中存在的问题和不足。

第六章培训实施一、各级培训实施工作,人力资源部培训主管全面负责,经理监督指导。

二、公司各级培训计划经审批后,各执行部门应予落实执行。

未执行的培训,应做出书面说明,并做出合适的安排。

三、各级培训主要内容:a级培训主要包括:1.经营理念及战略发展培训;2.管理技巧,领导艺术潜能开发;3.如何进行市场分析、市场调研的培训;4.企业改制,资产重组,资本运营等方面的培训;5.cims培训;6.学习优秀企业管理模式;7.法律法规常识;8.其他临时培训安排。

b级培训主要包括:1. 思维拓展,团队建设培训;2. 有关房地产、外贸营销技巧,营销策略的培训;3. 人力资源管理培训;4. 职业经理人培训;5. 如何提升执行力的培训;6. 心理学、公关学培训;7. 法律法规常识;8. 时间管理、计划管理;9. 有关专业技术培训;10. 其他临时培训安排。

c级培训主要包括:1. 岗位技能提升培训;2. 商务礼仪、办公礼仪培训;3. 营销、外贸、房地产专业基础知识培训;4. 办公自动化培训;5. 公司各项规章制度、业务流程培训;6. 消防、安全知识培训;7. 法律法规常识;8. 其他临时培训安排。

四、培训计划具体实施步骤:1.各级做好详细的计划案,落实计划实施的可行性;2.授课教师应做培训教案,拟定具体培训要求及培训目标,对培训重点内容作以指示;3.人力资源部按照各部、各分公司的培训计划,在执行前应签订《各级培训计划确认回执单》4.各级培训应严格按照确认后的培训计划内容执行;5.培训到场人员须填写“培训记录签到表”,培训教师、学员应准时到场;6.培训课结束前,培训教师应留有时间对教授内容提问或讨论,需要笔试的,由授课人具体负责出试题。

7.培训结束后,各级负责人应根据培训实际实施情况填写培训反馈表。

第七章培训考核一、公司培训工作实行考核制。

二、培训工作考核内容构成:1.集团各部、各分公司培训计划执行落实情况;2.受训人员出勤情况,培训评估材料反馈情况;3.各级培训对象理论学习效果,实践运用能力;4.相关岗位协作人员工作品评、日常行为规范综合评估。

三、对培训内容,采取不同形式的考核,主要形式有:口试、笔试、实践操作三种形式。

四、培训考核结果应用途径:培训考核结果作为公司绩效考核的依据之一,关系到员工试用、转正、晋升、调资、调岗、解约等人事变动工作。

第八章培训评估一、培训评估分两个阶段进行,分为培训前评估、培训效果评估。

二、培训效果评估分反应、学习、行为、结果四个方面进行:1.员工参加培训学习的反应及主官感受;2.员工参加培训学习,实际学到了什么知识;3.员工参加培训学习后,在岗位实际操作中有多大程度的改观;4.通过质量、数量、安全、销售额、成本、利润、投资回报率等可以量化的指标来考察,培训产生了什么样的结果。

三、培训评估的形式可采用自我评估、课程评估、教学评估等。

各级培训组织部门对每次培训进行一次培训总结,告知培训评估结果。

四、培训评估表。

第九章建立培训档案一、培训档案工作是培训工作重要内容,每次培训结束后必须建立集团培训档案,各分公司、各部培训档案、专项培训档案。

二、培训档案统一归人资部管理;过往年度培训档案交公司档案室保管。

第十章外派培训细则一、外派培训人员产生办法:1.人力资源部根据公司发展需求制定年度外派培训计划。

2.根据公司工作、生产急需,各部门经理提出外派培训需求,纳入外培计划。

3.年终被评比为优秀部门经理、优秀员工者。

4.其他有关政府机关通知外派培训,公司领导根据工作情况决定是否参与。

二、外派培训人员资格:1.必须有一定的授课水平,具备进行再培训的能力。

2.具备相应的专业水平、文化素养。

3.培训内容为集团发展和当前生产、工作所必需。

4.有长期为公司服务的计划。

三、审批程序:1.外派员工统一填写《员工外派培训申请表》,上报人力资源部,经逐级审批通过后方能取得外派培训资格,审批后人力资源部与外派人员签定《培训协议书》,外派人员持此批件申请费用。

未经公司同意私自外出参加培训者,培训费用自负,占用工作时间者,按考勤制度处理。

2.副总裁、总裁助理、分公司总经理外出培训须经总裁批准。

3.集团各部负责人、分公司副总经理外出培训必须经主管副总裁批准,总裁同意。

4.其他员工外出培训必须经部门负责人批准,主管副总裁同意。

四、外派培训人员履行责任:1.完成培训任务,自返回公司10个工作日内在相关部门、岗位开展再培训课程。

2.再培训结束后上交培训资料至档案室。

五、费用报销标准:1.外派培训费用包括:培训学费、杂费、交通费、食宿费等各项费用,培训费暂由公司垫付。

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