《三潭印月》PPT课件下载

谢谢！
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。 然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球 世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不 者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发 无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让 爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看 找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人 馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自 应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可 做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可 只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识 身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励 其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得 束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走 事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长 1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不 倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成 体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最 砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故 砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些��
为什么叫“三潭印月”？
• 原来每年中秋节的晚上，月亮最亮的时候，正好 照在湖的中心。这时候在三个石塔里点亮起明亮 的灯火，再把每个石塔的每一个小圆洞蒙上透明 的白纸。这样，灯光倒映在湖水里，不就像一个 个圆圆的月亮吗？每个石塔有五个小圆洞，三个 石塔就有十五个这样的月亮，加上天上的一轮明 月倒映在这些“月亮”正中，那清澈的湖水里， 就有了十六个月亮。
比一比，哪个句子更好，好在哪里
A：月色溶溶，灯影朦胧，波光闪闪。众多游人 到西湖来赏月、划船，一片欢歌笑语。这就是 人间天堂啊！
B：月色溶溶，灯影朦胧，波光闪闪。众多游人 到西湖来赏月、划船，一片欢歌笑语。这不就 是人间天堂吗？
（反问句，表达的语气更加强烈，强调了作者 对“三潭印月”的喜爱和赞美之情。）
杭州西湖有一处景观，叫“三 潭印月”。远远望去，绿树依依， 繁花似锦，绿荫中隐约露出亭台楼 阁，像人间仙境一样。
绿树依依 繁花似锦 亭台楼阁 人间仙境Leabharlann 湖心怎么会有这样一个小岛呢？
• 相传是宋代大诗人苏东坡在杭州当地方官 时的“杰作”。当时，他发动民众，深挖 西湖，让它蓄更多的水来抗旱灌田。湖里 挖出的泥，堆成了长堤和一个小岛。后来， 人们在湖水最深的地方立了三个石塔作为 深水记号。这就是现在的苏堤和三潭印月。
21 三潭印月
• 你们知道这一元的钞票上画的是哪儿吗？ 知道叫什么名字吗？
自读要求：
1、自由朗读课文，注意读准字音，读通每 一句话。
2、思考课文围绕“三潭印月”这一景点都 告诉我们些什么？
3尝试概括课文的主要内容。
读准字音 杭州 储存 灌溉 别致 石塔 镂空 绿树依依 繁花似锦 亭台楼阁 人间仙境 明月如盘 月色溶溶 笑语声声
苏堤 隐隐约约
波光粼粼
• 说说课文的主要内容。
首先介绍了: 西湖中央有一个"人间仙境"般的小岛。
接着介绍了： 小岛的来历 然后介绍了： 石塔别致的造型，成为西湖的标志。 最后介绍了： 三潭印月的来历，及它天堂般的美景。
品读课文，感受文章的意境美。
自由朗读课文的第一自然段，三潭印月 远看到底美在哪儿，你从文章哪些句子感 受到的？圈出表现三潭印月美丽的词语。
苏堤
湖心怎么会有这样一个小岛呢？相传是宋代 大诗人苏东坡在杭州当地方官时的“杰作”。当 时，他发动民众，深挖西湖，让它蓄更多的水来 抗旱灌田。湖里挖出的泥，堆成了长堤和一个小 岛。后来，人们在湖水最深的地方立了三个石塔 作为深水记号。这就是现在的苏堤和三潭印月。
设问的好处：
运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明， 结构紧凑。
三潭印月
这三个石塔像什么呢？这三个石 塔造型优美、别致，都是上尖下小， 中间镂刻成一个空心的球，像一个宝 葫芦。
“三潭印月”美在哪里？
明月如盘 月色溶溶 波光粼粼
读一读，比一比。
• 这时，明月如盘，月色溶溶，波光粼粼，成千上 万的人到西湖来赏月、划船，笑语声声。这和天 堂又有什么区别呢？
• 这时，明月如盘，月色溶溶，波光粼粼，成千上 万的人到西湖来赏月、划船，笑语声声。这和天 堂没有区别。
• 一句是反问句，一句是陈述句。虽然表面的意思 一样，但是反问句表达的感情更加强烈。强调了 作者对三潭印月的喜爱和赞美之情。
课后搜集描写西湖的诗
晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。