高二教学工作计划
高二教师工作计划范文10篇
高二教师工作计划范文10篇高二教师工作计划1一、指导思想:在进一步明确了教学中应坚持的三个坚决(即,以学生为主体,教师为主体,思维训联为主线。
坚决贯彻会的不教,坚决贯彻培养自学能力,坚决体现学科思想的原则。
),两个关注(关注非智力因素的培养,关注每一位学生)的大方向的指导下,认真研究洋思教学思想的实质,吃透其精髓,使之作为我们教学中的有力指导武器,形成自己行之有效的,具有鲜活个人特色的教学路子。
在教学研究中,细化和深化学科教学思想,通过教研,使学生大面积地受益,教师对教学在宏观和微观上进行有效的掌控。
二、学科思想:高二英语主要通过学习,使学生巩固,扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养学生综合运用语言的能力;主要侧重学生语篇的理解,说写的训练。
使学生在英语学习的过程中,促进心智、情感态度,学习策略,文化意识的发展,形成正确的人生观,世界观和价值观,整体提高人文素养。
三、奋斗目标:使尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教师的教育和教学水平通过教研得到合理的提升。
力争做到家长满意,学生满意,学校满意。
四、具体工作和主要措施:1、希望学校高二新生以“创办优质高中”为口号招收的学生。
经过高一一年的强化学习,大部分学生掌握了英语学习的基本方法,形成了较好的学习习惯,能够积极主动地进行英语学习,但不可否认的是,由于我们的学生有相当一部分的基础太差,在高一一年的学习中虽然也在努力向上,但结果并不十分乐观,仍有部分学生的学习处于被动和逼迫状态下,教学难度很大。
还有一部分学生不能学习。
2、对策签于希望学校的这种极端特殊的情况,经过全体英语成员商讨,一致达成协议“从实际出发,因材施教,分类推进,并尽快拉齐全体教学进度”。
并配合学校的“三清”对学生进行全面的督促,让学生们日有所得,周有所会,月有收获。
加强中等生和后进生的辅导工作,让后进生不掉队,增强包生和辅导工作,尽量让后进生不掉队,中等生向上赶,优秀生突出来。
高二年级周工作计划优质6篇
高二年级周工作计划优质6篇工作计划是项目管理的核心工具之一,有助于掌握项目的方向和控制进度,工作计划需要在工作过程中不断监控和评估,以确保达到预期结果,下面是作者为您分享的高二年级周工作计划优质6篇,感谢您的参阅。
高二年级周工作计划篇1又迎来了新的一学期,紧张的教学工作也开始了。
本学期我将担任二年级班的班主任,为了更好地建设一个良好的班集体,搞好班级管理,营造良好的班风,创造良好的学习环境,培养自主创新的优秀小学生,结合本班的实际情况,我将做如下计划。
一、指导思想:本学期班主任工作以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色二、班级概况及基本目标:本班共有xx名学生,女生x名,男生x名。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。
很多行为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成团结、勤奋、务实、创新的班风。
继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
三、基本措施和做法:1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。
高二年级班主任工作计划(5篇)
高二年级班主任工作计划(5篇)高二年级班主任工作计划【篇1】一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。
现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任教师,上学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。
针对以上问题,提出下面计划。
(一)稳定家长,团结同学,统一思想。
定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。
不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。
将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟通,找到不开心的原因。
把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想。
为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
(二)沟通科任,建立互信,团队协作。
及时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。
班主任要注意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当。
高二第一学期班主任工作计划(精选3篇)
高二第一学期班主任工作计划(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二上学期工作计划五篇精选
高二上学期工作计划五篇精选高二上学期工作计划1新的学期开始了,我仍担任高二六班的班主任工作,对以往的工作我进行了仔细的总结,其中的优点继续,不足将加以更正。
为使本学期的工作做到更好,特制定班主任工作计划如下:一、要点与措施1.提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;2.对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。
3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。
4.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。
5.积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生,间操工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达标,同时发挥学生的自主管理能力。
二、班级工作的具体实施与原则1.工作的系统化对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。
与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。
有计划的开展家长会与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。
2.教育的人性化教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。
更要突出学生的自我表现,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。
培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。
人教版高二化学教学工作计划7篇
人教版高二化学教学工作计划7篇第1篇示例:人教版高二化学教学工作计划一、教学目标1.培养学生对化学知识的兴趣和热爱,促进他们对化学学科的深入理解和掌握。
2.提高学生的实验技能和实验操作能力,培养他们对实验科学的探索精神。
3.促使学生了解化学知识与社会生活的联系,培养他们的创新意识和实践能力。
4.引导学生形成正确的学习态度和方法,提高他们的自主学习能力和解决问题的能力。
二、教学内容安排1.秋季学期(1)化学基本概念的复习与拓展。
对高一学年所学习的化学基本概念进行复习,同时拓展相关概念和知识点,提高学生对化学的整体把握能力。
(2)化学方程式和化学反应研究。
学习化学方程式的书写和平衡、化学反应机理的研究,并进行相关实验探究。
(3)化学键和分子结构。
深入了解化学键和分子结构,包括共价键、离子键、金属键、共价分子结构等内容。
(1)溶液和溶液的性质。
学习溶液的定义、分类和性质,了解溶解度规律和溶解过程中的热现象。
(2)氧化还原反应。
学习氧化还原反应的性质、定律和原理,并进行实验操作以加深理解。
(3)酸碱反应。
深入了解酸碱性质和酸碱反应的原理、特征,引导学生进行实验操作,加强实践能力。
三、教学方法与手段1.讲授与实验相结合。
通过教师讲解和实验操作相结合的方式,激发学生学习兴趣,提高他们的实际操作能力和科学探索精神。
2.课堂讨论。
利用学生自主学习和合作学习的形式,促进学生的主动思考和交流,培养他们的团队合作和沟通能力。
3.多媒体辅助。
利用多媒体技术辅助教学,丰富教学手段,提高学生的学习兴趣和理解能力。
4.实验室教学。
充分利用实验室资源,设计和安排相关实验项目,提高学生的实验技能和实际操作能力。
四、教学组织与管理1.加强教学计划的设计。
根据高二化学教学大纲和学生的学习特点,合理安排学时和教学内容,设计合理的教学计划。
2.注重教材的选择和使用。
选择符合教学要求、内容完整、具有启发性和引导性的教材,并合理安排教学进度。
高二年级工作计划(5篇)
高二年级工作计划一、学生德智体现状分析德育方面:约三分之一的学生上学期操行评定为不及格,表现为无心向学,纪律散漫,缺乏集体荣誉感,多数学生德育表现良好。
智育方面:上学期超过三分之二的学生需要补考,各科目补考达到____人次。
普遍文化基础差,存在较严重的偏科现象,学习目的不明确,上课无心听讲,欠交、抄袭作业现象严重,缺乏端正的学习态度。
体育方面:缺乏青少年学生应有的朝气,不够活跃,对体育考核不重视,平时缺乏锻炼,体育成绩普遍不理想。
二、本学期主要任务和要求根据学生科的工作布署,结合本班的实际情况,本学期的德育工作继续以“爱国、守法、诚信、知礼”为主线,以思想教育为先导,以主题鲜明的专题系列教育活动为主要载体,以丰富多彩的校园文化活动为基础,以“争创文明班级、争当文明学生”为具体目标,广泛开展爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育。
加强班级管理,关注学生的思想状况、心理状况,及时帮助学生解决思想、学习中存在的问题,加强班委会、团支部工作的指导,加强对后进生的教育转化工作,加强与学生家长的联系。
提倡学生的自我教育,不断提高学生的道德素养,进一步促进优良学风、班风的建设。
三、工作内容及安排认真组织好主题班会活动,切实加强学生的日常管理。
(一)____月份以“弘扬雷锋精神,做文明学生,建文明班级,创文明校园“为主题,重点进行文明礼仪教育,针对学生中存在的乱扔杂物、随地吐痰、乱写乱画、不文明用语、损坏公物等不文明现象进行专项整治,规范学生的发式与服饰,规范文明用语和行为,帮助学生革除陋习,树立新风,培养健全的人格和良好的行为习惯。
____组织一次“文明礼仪,从我做起”的主题班会。
____组织一次学雷锋公益活动。
3.配合教务科做补考动员。
4.在班内开展批评与自我批评活动,逐步形成健康积极的班级舆论,促进班风的好转。
5.进行二____届艺术节的动员和布置。
(二)____月份以“继承革命传统,做四有(有理想、有道德、有文化、有纪律)新人”为主题,重点开展诚信教育。
高二年级工作计划
高二年级工作计划高二年级工作计划(通用5篇)高二年级工作计划1一、现状分析:高二年段学生人数为394人,文、理各5个班,其中文科2xx人,理科184人。
教师47人。
本届学生在高一参加信息技术学业基础水平考试取得了优良率99。
3%的优异成绩。
高二年段是整个高中阶段非常关键的一年,是个分化的年级,学生在高中三年是否学有所成,主要看高二这个学年段学生的学习态度和效率。
所以,高二的管理和教学也显得至关重要和责任重大。
经过一个暑假,有部分学生出现思想松懈的状况,开学一周也有所体现。
针对以上情况,在总结上学年度工作的得失后,制定本学期的工作计划。
二、指导思想:本学期年段将在学校的统一领导下,结合高二年段特点,以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠年段教师,坚持“德育为首,以人为本”的管理理念,以积极提升德育内涵为抓手,狠抓学生的行为规范和养成教育,促进本年级学风、班风建设。
严格要求学生,提高学生的学习规范和进取精神;加强年段教师队伍建设,抓常规促教学,结合高二年段教育教学的特点,扎扎实实地开展工作,努力创建良好的年段教风和学风,形成合力,为学生进入高三打好思想和学习基础。
三、工作目标:1、学生:以“自省自觉自信”为指引,积极开展道德品质和理想情操教育,培养学生热情向上,努力进取的精神风貌,做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风正、成绩优。
2、教师:倡导“责任心、荣誉感、有协作、重奉献”的团队精神,全员参与,指导学生在教育教学活动中学会反思,自觉行动,增强班级集体和个人自信心,推进年段的整体工作。
3、管理:努力建设一支团结协作、乐于奉献、勤奋钻研、关爱学生、讲究实效的教师队伍,培养一个爱班爱校、团结紧张、互帮互学、合作竞争的学生群体;积极高效、优质地完成学校布置的各项常规工作;并且以提高课堂教学效率为中心,狠抓教学质量,为20xx年的高考夯实基础。
四、主要工作:1、狠抓教学的常规管理,向管理要质量,以质量树形象。
高二下学期教学工作计划汇总9篇
高二下学期教学工作计划汇总9篇一、指导思想本学年度,高二年级将贯彻落实学校的工作总要求,按照学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置,团结全组40位同志,振奋精神,迎难而上,积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。
现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。
要实现高二的“明确六自,富有特长,把握自我,主动发展”的目标,必须抓好教学常规管理和教育教学工作。
二、工作目标1、年级目标:细化、精化课堂教学。
使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现三xx教学模式。
结合学校建设学习型校园的目标,积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习,及时写出学习体会,并及时上传到自己的博客上,引导教师善于思考,针对自己的课堂教学进行反思,总结教学中存在的问题和不足,教师之间进行讨论,之后将思考的结果形成文字,及时完善到博客中。
2、班级目标:班级学生思想素质优良,班级学风浓厚向上,学习状态不断优化。
各班违纪事件发生率逐步降低。
3、备课组目标:全面确立和强化备课组长的领导职能,组员服从分工,团结协作,勤于交流,充分发挥整体优势,各备课组严格执行指定的计划,本学期重点工作在于精化和细化课堂,真正提高我们三xx课堂模式的时效性,提高整体的教学水平和学生的学习能力。
三、工作要求1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己,从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求;2、每位教师要培养自己学习和思考的习惯,全面提高自己的综合素质,从而优化我们的三xx课堂教学,美化我们的校园文化。
3、加强对学生的常规管理,做到师生共同进步,这也是我们教学改革的目的。
四、存在的问题目前我们的教师在教学改革中还存在一些不和谐的方面,比如对五环节的实质还不能真正领会;教案编写不能体现四明确;课堂上具体落实五环节不到位,造成课堂教学形式“四不像”;教师学习积极性不高;不善于思考与反思等。
五、根据本学期的工作目标和以上存在的问题,今后的具体工作措施如下:(1)加强思想教育,强化人的管理。
2023年高二班主任工作计划(三篇)
2023年高二班主任工作计划本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作、该班是新组成的物理普通班,共有学生____名学生,女生____人,男生____人、有____名学生来自高一年级的实验班。
从____月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取,敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志,早努力,早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤,分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现,确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下:第一、思想行为规范管理方面:1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《____届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的"常规口诀"。
穿戴校服要整齐,校卡照片是自己、准时到校不早退,病假事假及时请。
升旗做操站好队,闭口不谈闲言语、公区值日不迟到,课桌周围保洁好。
头发长短正合适,首饰手机留家里、课堂听讲要专心,作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘、品德优秀学习棒,人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立"集体意识","服从意识","涅盘意识"。
高二语文教学工作计划5篇
高二语文教学工作计划5篇【导语】时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的教学工作,是时候抽出时间写写教学计划了。
以下是作者整理的《高二语文教学工作计划5篇》欢迎浏览。
1.高二语文教学工作计划一、教学任务和目标本学期要完成高中语文必修(4)(5)的教学任务,从学生的全面发展和毕生发展的角度,以立人为本来提高学生的语文素养,发展学生独立浏览的能力,指导学生拓展课外浏览,重视写作中的多向思维与真情表达。
二、学情分析高二年级,是学生经过高一一年的学习,适应了初中向高中的过渡后,巩固、发展、提高的关键时期,本学期的教学至关重要。
教学中应当始终贯彻因材施教的方针,帮扶落后,表彰优秀,对落后学生,侧重于对基础知识的补缺,补漏;对优秀学生,除了巩固其基础知识之外,还可以通过课外浏览的指导,解题技能的点拨等方式,拓宽他们的思路,提高他们学习语文的能力,培养学科尖子生。
教学除了抓文本研习浏览教学外,还要结合活动体验,问题探讨,综合性学习,写作训练等几方面落实培养学生各项语文基本能力。
如何利用好每周7课时的有间,更有效安排好学生的学习任务,是备课组第一要解决的问题。
三、教学策略和具体措施1.重基础高考题全部考课内,也能够说全部考课外。
知识点全部是课内,考题、语言材料全部在课外。
任何一道高考题,不可能在高中的几册书中找到一模一样的题目。
以文言文为例,绝对考课外文言文。
但实词、虚词、通假字、古今异义词等都有在课内的课文中找到,迁移到课外而已。
所以重基础,重课本最为关键。
定时:早读规定语文基础内容及背诵的复习时间。
定项:每天、每周坚持字音、成语积存、古诗文背诵积存、文言浏览。
定量:规定好每天、每周做题的数量、浏览的数量、积存的数量。
定向:以课本为根据,制定每天每周的语文复习目标方向。
2.重系统语文知识不是孤立的,而是系统的。
教学也必须重视知识的系统性。
我们的做法是注意知识点的全面性与重要知识点间的对接勾连,构建知识系统树。
在专项训练的同时,重视试卷的系统性。
最新高二年级工作计划工作思路(优质12篇)
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2024年高二语文教学工作计划(7篇)
2024年高二语文教学工作计划一、总体目标2024年高二语文教学工作的总体目标是优化教学方法,提高学生的语文素养和综合应用能力,培养学生的文化修养和创新思维,为学生的高考备战打下坚实基础。
二、详细计划1. 教材选择与教学内容确定(1)根据教育部的教材要求,选择与教学大纲相符合的教材。
结合新课程标准的要求,选用适合高二学生的教材,注重知识的系统性和层次性。
(2)确定教学内容,严格按照大纲的要求进行教学,注重知识的扩展和延伸,培养学生的综合素养。
2. 教学方法与手段改进(1)采用多样化的教学方法,灵活运用讲授、讲解、讨论、实践等多种教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
(2)注重培养学生的阅读能力,引导学生积极参与课外阅读,培养学生的综合阅读能力和理解能力。
(3)加强信息技术在语文教学中的应用,引导学生利用网络资源进行学习和交流,培养学生的信息素养和创新思维能力。
3. 教学评价与反馈机制建立(1)建立科学合理的评价体系,注重全面评价学生的语文学习情况。
采用客观评价方法,注重发掘学生的潜力,促进学生的进步。
(2)及时给予学生学习成绩和评价的反馈,让学生及时了解自己的学习情况,发现不足并进行调整与改进。
4. 提高教师的专业水平(1)参加各类语文教学研讨会、培训班,不断增加教学理论和方法的学习,提高自身的专业水平。
(2)与其他语文教师进行交流与分享,借鉴他人的先进教学经验,不断改进自己的教学方法。
5. 优化学生的课外辅导(1)组织学生参加各类语文竞赛活动,培养学生的自学和自我管理能力,提高学生的综合素质。
(2)建立学生的自主学习小组,相互交流学习心得和经验,促进学生的合作学习和共同进步。
(3)安排有针对性的课外辅导活动,帮助学生解决学习过程中遇到的问题,提高学生的学习效果。
6. 加强与家长的沟通与合作(1)定期开展家长会,向家长介绍学校的教学计划和学生的学习情况,听取家长的意见和建议。
(2)建立家校合作机制,加强与家长的紧密联系,共同关注学生的学习情况和发展需求。
高二第一学期年级工作计划优秀(4篇)
高二第一学期年级工作计划优秀(4篇)高二第一学期工作计划高二第一学期工作计划班主任篇一本班共有x位学生,其中女生x人,男生x人。
由于男生占大多数的特殊情况,整个班显得比较活跃,比较好动。
但大部分学生还是爱集体,爱劳动,爱学习,有较强的集体荣誉感。
但也有个别学生由于特殊原因,呈现出自卑、自暴自弃、逆反等现象。
二、工作要点:1.上足上好晨会课、班队课、品德课等课程,通过细致的思想教育,培养队员的集体意识,形成团结向上的良好班风,争创文明班。
2.合理布置教室,充分发挥弘扬人文精神、完善人格品质、提高人文素质的班级文化功能,培养学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力。
3.完善班干部队伍,明确分工,每周安排两名班干部值班,进行日常管理,每周做一次总结。
这样老师就可以更多的了解班级里发生的事情,看到平时看不到的现象,从而更好的管理班级。
定期召开班干部会议,及时调整一些不良现象。
尽量让班干部组织一些力所能及的活动,提高自己的管理能力、组织能力、合作能力。
总之这学期让学生来做,尤其是班干部。
作为班主任,我只把握大方向。
4.加强行为准则教育,通过学生积极参与、自我管理、自我服务等多种活动,使学生中涌现出一批行为准则明星,使全体学生养成良好的文明行为习惯。
5.配合少先队‘雏鹰’斗章活动,在班级开展形式多样的活动,培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,全面推进素质教育,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
三、具体内容及措施(一)抓好德育教育1.明确《金家漕小学在校一日常规》,做到人人知晓。
3.用班会、晨会进行常规教育,抓好文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
4.定期总结行为准则的阶段,选出班级行为准则的小星星。
(二)引导学生积极参与各项活动1.积极配合学校的红领巾广播,提高节目质量,增加可听性并注重资料的积累。
指导学生认真出好每一期黑板报,增强黑板报的宣传教育功能。
新学期高二班主任工作计划(九篇)
新学期高二班主任工作计划(九篇)新学期高二班主任工作计划(九篇)高二是指高中的二年级。
我国中学分为初级中学与高级中学,其中高中属于高级中等教育的范畴。
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新学期高二班主任工作计划篇1一、班级基本情况:本班学生人数共57人,其中男同学30人、女同学27人,很多同学家庭住址与学校较远。
根据上学期的情况来看,我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体,有很强的集体意识和责任意识。
班干部工作能力较强、班级凝聚力较强,并在学校组织的各级各类比赛中表现突出,成绩优异,赢得了学校领导和老师的好评。
但也存在几个共性的问题:学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势科目不突出等等。
这也是本学期要继续紧抓的一个问题。
二、工作的理念:继续遵循上学期尊重、理解、团结、互助——构建和谐班级的班级管理理念和指导思想。
我还是认为尊重和了解学生的个性是打开学生心灵窗口的金钥匙,也是学生服从班主任管理的前提。
在日常学习生活中,我要进一步留心观察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理个性,从而在日常管理中对症下药,对学生的尊重落到实处。
进一步加大与学生交流谈心的频率,知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。
针对学生基础较差、学习能力低、学习不踏实等现象,班主任积极疏导、激励拼搏,常鼓励和推动学科特长生帮助学科困难生。
这样,班主任对学生尊重和理解,同学间互帮互助,师生间情感互动,从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。
三、工作的具体内容:针对班级的具体情况,我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化,主要围绕以下几方面内容进行展开:(一)紧抓学习1、进一步加强跟任课老师的交流,及时掌握学生各门课的学习动态。
我们的学生整体学习基础较差,学习意志薄弱,哪怕是优等生,也往往学科不均衡,特别是数学和英语很差,这就需要老师,特别是班主任要加强跟任课老师的交流,四年级班主任工作计划第一学期要对学生的学习情况进行分析,抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果,帮助学生制定学习目标和计划,攻克学习难关,做大优势学科,扬长避短。
学校高二班主任班级工作计划(7篇)
学校高二班主任班级工作计划(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二年级第一学期班主任工作计划3篇
高二班级第一学期班主任工作方案3篇高二班级第一学期班主任工作打算3篇引导语:每一天的时间都特殊贵重,我们又有了新的工作,确定有不少可以打算的东西吧。
估量很多人是想得很多,但不会写,以下是我为大家收集的高二班级第一学期班主任工作打算,仅供参考,大家一起来看看吧。
高二班级第一学期班主任工作打算篇1依据高中新课改及新的高考方式的要求以及同学的具体状况,学校对高二班级的班级进行了调整,对任课老师重新进行了组合,对班级的教育教学此文转自工作提出了新的目标和要求,而这些要求的落实,需要全体老师的努力。
思路确定出路,凡事预则立,不预则废,为了落实学校以及学校各职能部门对本班级提出的德育、常规管理、课程教学、同学力气培育等各项目标,特制定以下打算。
一、高二基本状况及工作思路:依据同学的选科愿望,新的高二班级将原有的同学分成10个班,其中理科班6个〔内设重点班1个〕、文科班4个〔内设重点班1个〕。
本届高二是在我校没有自己学校毕业生的条件下招的生,没优生、中等生、择校生较多,生源整体质量一般。
全班级共有文化课老师32人,其中有6人兼教高一或高三。
全班级共分11个备课组,由1名中层领导和两位组长具体负责高二班级日常工作。
本学年的管理的思路:认真落实学校、教务处、政教处各部门对高二班级组工作提出的各项具体要求,结合班级实际,制定出切实可行的工作打算,在管理、师资、同学三方面加强指导和监控,协调好班主任工作的合作与沟通,做到优秀资源共享,使高二班级的教育教学此文转自质量稳步进展。
今年高考学校取得了近几年来最好的成果,这一背景,确定了社会各界、学校对这一届同学的成长将赐予更多的关注,在教学的质与量上将提出更高的要求。
因此,高二班级的工作重点是,面对每个同学,推行优质教育,争取每一个同学都能获得进一步深造的机会;加强特长生和全优同学的培育,为优秀同学的成长供应良好环境,争取有更多的同学录用到全国名校学习二、主线一———班主任工作班主任是班集体的核心,是班级活动的指导者和组织者,是同学成长的引路人,是学校各项工作的执行者和推动者。
高二班主任工作计划(5篇)
高二班主任工作计划(5篇)高二班主任工作计划精选篇1一、班主任主要任务:1、注重学生的思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康。
2、教育学生努力完成学习任务。
同各科教师交流、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。
3、关心学生课外生活。
指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂,引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动,以提高学生的综合素质。
4、进行班级的日常管理。
建立班级常规,组织班委和团支部建设和班委日常管理工作,每周召开一次班委会,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
5、每周组织召开一次班务会,讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题,对违纪的同学及时进行批评教育,把不良现象消灭在萌芽状态。
6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议,及时传达会议精神和汇报班级工作;7、制定班主任学期计划,按要求及时提交班主任工作总结,认真填写班主任工作记录和班级工作记录;8、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。
二、实习班主任主要任务:1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。
2、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法。
3、调查研究学生德智体发展情况,对现象进行分析并做出报告。
4、组织健康向上的班级活动,增强班级凝聚力,提高学生的创新意识。
5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导,严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。
6、重点观察2到3个有特殊情况的学生,进行开导和教育。
7、联系1到2名本班学生家长,争取与家长配合,共同做好学生教育工作。
8、每日总结,每周总结。
三、日常工作1、检查学生仪表,督促学生穿戴整齐,穿校服,穿运动鞋。
2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况,洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。
3、掌握学生每日的考勤情况。
4、督促学生履行清洁轮值职责,了解当天的评比结果。
高二班主任工作计划8篇
高二班主任工作计划8篇高二班主任工作计划高二班主任工作计划(一):新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的,班风用心健康,学生团结向上,班干部的工作潜力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩十分差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,用心,先进的班群众。
二、本学期目标:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。
三、具体措施继续抓好学生的思想工作:针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
利用空余时间进行家访,及时与家长交流状况,统一思想。
对一些要求上进的学生要充分调动他们的用心性,鼓励他们再上一个台阶。
尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。
常规工作:用心开展各项评比活动,构成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。
适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部用心主动,并创造性得处理班内事务,培养工作潜力。
加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
鼓励学生用心参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会职责心和为人民服务意识。
学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合潜力的培养,用心培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
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高二教学工作计划精选高二教学工作计划4篇高二教学工作计划篇1一、指导思想以化学新课程标准为指引,紧跟学校教学工作计划,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。
二、现状分析1、基本情况:高二年级共有11个班,其中前6个班为理科班,后5个班为文科班,本人所授班级为高二(1)至高二(4)班,均为理科班。
同备课组老师还有程本本和黄腊梅老师,共3人。
本学期理科班周课时为4节(文科班为2节)。
理科班本学期上选修5《有机化学基础》(视情况看后期是上选修3《物质结构与性质》还是进行必修课的复习),学生配套教辅为安徽教育出版社的《焦点》。
2、教材分析:选修5“有机化学基础”模块涉及有机化合物的组成、结构、性质和应用等内容,包括“有机物的组成与结构”、“烃及其衍生物的性质与应用”、“糖类、氨基酸和蛋白质”、“合成高分子化合物”4个主题的内容(人教版教材分成五章)。
从知识体系看,是在必修2第三章和第四章部分内容基础上,进一步引导学生学习有机化合物的结构与性质、官能团与有机化学反应、有机合成及其应用等相关知识。
通过学习,要使学生达到如下目标:(1)建立官能团体系,认识更多的有机化合物;(2)探究有机化合物的反应,理解结构与性质的关系;(3)走进有机合成的世界,体会合成的思想和方法。
3、学情分析:理科班大多数学生有学习化学的兴趣,有较好的学习习惯和一定的学习方法。
但学生程度参差不齐,由于高一课时紧,内容多,部分学生必修1、2的知识遗忘较严重,理解掌握上差别较大。
有极个别学生基础薄弱,没有养成良好的学习习惯。
三、工作目标1、以分班选课为契机帮助学生确立将来的高考目标,积极建设良好的班风、学风。
加强学习方法的指导,帮助学生掌握高效的学习方法,以应对日益加深的学习内容。
2、做好高中化学新课程标准的实施工作,在实践中不断探索和研究,增强对新课标的理解和驾驭能力;立足课堂开展教学研究,实现课堂教学的最优化。
3.根据学校工作计划,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作。
树立质量为本的教学理念,全面推进教学改革,确保教学质量稳步提高。
不断更新教育观念,积极投身教学改革,促进教学质量稳步提高。
四、具体工作措施1、认真做好教学常规,确保教学有效开展深入备好每节课,按照课程标准的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。
然后,备课组共同研讨确定学案内容,根据班级具体情况适当调整、共享。
部分章节内容制作成教学课件后,再根据班级具体情况适当调整、共享。
此项工作上课前两至三天完成。
认真上好每节课,积极实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学的实效性。
精心设置习题,合理、分层布置学生作业,书面作业要求全批全改;学生配套教辅《焦点》不定期抽查,发现问题及时解决,及时反馈。
精选每章的测验题,与备课组共同出题,并要达到一定的预期效果。
对每一次测试要认真分析,总结,为学生确定合理的目标。
2、积极开展实验教学,提高学生学习兴趣化学是一门以实验为基础的自然科学,积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解,有助于培养学生实验能力。
依据学校现有实验条件,在保证演示实验绝大部分完成的基础上,适当开展学生分组实验和课后实践。
初步安排分组实验为:(1)乙炔的实验室制取及化学性质探究;(2)课本P42“科学探究”;(3)乙炔的实验室制取及化学性质探究(课本P51“实验3-1”);(4)苯酚的性质实验(课本P53“实验3-3”,P54“实验3-4”);(5)乙醛的性质实验(课本P57“实验3-5”、“实验3-6”)。
另外,课本P19“实践活动”、P62“科学探究”安排为课后实践。
3、做好综合实践,践行分层教学(1)成立化学学习兴趣小组(奥赛小组),培养特长生学习、探究化学的兴趣和能力。
(2)利用晚自习做好缺差辅导,确保每一个学生学习不掉队,力争高中学业水平测试全面通过。
(3)本期研究性学习课题初步安排为《有机化学基础》P39、P54、P77“实践活动”。
4、积极参加教研活动,提高教学业务能力(1)学习化学课程标准,明确新课程的具体要求,利用每周二下午的教研组和备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教育教学方法。
(2)定时与备课组内的老师进行交流,解决有关问题。
每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;与备课组每周进行一次活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。
(3)积极参加教学改革工作。
要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。
都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的.教学水平。
(4)积极参加省级教研课题《信息技术环境下课堂教学模式的创新研究》下我组子课题《信息技术环境下化学/生物课堂教学模式的研究》的研究工作。
五、工作项目及时间安排第一周(9.1~9.7):学习第一章课题1“有机化合物的分类”、课题2“有机化合物的结构特点”第二周(9.8~9.14):学习第一章课题3“有机化合物的命名”第三周(9.15~9.21):学习第一章课题4“研究有机化合物的一般步骤和方法”第四周(9.22~9.28):对第一单元进行复习,并适当的结合必修1、2,同时出一套习题,一节课考试,一节课讲解第五周(9.29~10.5):国庆节放假第六周(10.6~10.12):学习第二章课题1“脂肪烃”、课题2“芳香烃”第七周(10.13~10.19):学习第二章课题3“卤代烃”,对第二单元进行复习,并适当的结合必修1、2,第八周(10.20~10.26):出一套习题,一节课考试,一节课讲解第九、十周(10.27~11.9):学习第三章课题1“醇酚”、课题2“醛”、课题3“羧酸酯”第十一周(11.10~11.16):第三单元复习、测试、评析第十二、十三、十四周(11.17~12.7):学习第四章“生命中的基础有机化学物质”和第五章“进入合成有机高分子化合物的时代”第十五周(12.8~12.14):有机化学综合复习与测试第十六、十七、十八周(12.15~元.4):结合复习必修2第一章,学习选修3《物质结构与性质》第一章“原子结构与元素的性质”。
第十九周(元.5~元.11):综合复习,准备期末考试。
高二教学工作计划篇21、细讲简洁为了达成目标战打算,首先就是要提高上课战做业的遵命。
做为教员首先就要疏解黑,这样的目的是为了让师长教师明白、听懂,师长教师只需会自己解题才能说明已经听懂了,所以要对题目成绩编排、讲解劣化组开,而最终目的就是要培养栽种汲引能力。
1、.细讲:首先,看法的引进战讲解务必要浑。
为此应该对重面的内容反复强调,对告急看法的引进战明白应用要多举例,星散情景中止讲解。
那也是课改的恳求。
讲解时应重视:①清楚看法引进的必要性战实际凭据。
②只需清楚、掌握看法的定义,能力够清楚掌握被定义的看法。
③懂得看法的种类(矢量、标量、情况量、历程量、特性量、属性量,某种物理量的变更率等等),以便用斗劲法讲解。
若那种看法属尾次学习,就必须着重使师长教师清楚笼统概括的方法。
④明白看法的定义、意义战跟有闭看法的联结取辨别。
⑤定义的措辞表达形势可以不同,但数教表达式应该相同。
⑥重视从定义式导出被定义的物理量的单位。
其次,控制好进度,且勿图快。
迥殊正正在易面的讲解中,要控制好进度,没有任意增加易度。
2.简洁:本教期的习题肯定许多,如何以最下的遵命获得最好的成果是值得探求的课题。
迥殊浮现正正在习题的练习战讲解中。
做业战课堂练习题皆挨算正正在回类的根蒂上分层,做到有纵有横。
回家做业保证每次皆能让师长教师认真当真的完成,决没有盲目图多。
2、及时的回响反映本教期要正正在课上战课后皆有一个较无缺的回响反映机制。
比如上课马上中止回响反映性的练习。
做业有结果的师长教师要取之互换,从中懂得结果所在,以便及时改进。
闭于学习有脆苦的师长教师要经常雷同。
3、闭于学习最脆苦师长教师的具体程序一定要让那些师长教师皆把该弄懂的根蒂知识弄懂,一支现结果即速援助他们解决。
对他们正确勾引,挨消心机防碍,适当放慢速度,使他们对看法的明白战掌握随着熟习能力的提高螺旋式上降。
4、师生闭系:劣越的师生闭系可以援助我上好每堂课;连结师长教师自动的学习坐场;使师长教师保持对物理教科的学习兴趣。
但是余要吸取以前一年的教诲,取师长教师弄好闭系决没有是取一部分师长教师紧密亲密无间,而是要去关心每一个师长教师迥殊是学习有脆苦的师长教师。
5、课堂讲解改革取坐同,疑息技艺的应用取整开1.课堂讲解改革取坐同“师长教师主动式互动讲解”,讲解的历程没有再是教员讲授,师长教师听讲的单一历程,而是师长教师主动获得学习经历的历程,教员以一个互换者(以致没有是引诱者)的身份出现正正在课堂上。
教员以话题的形势引进讲解内容,取师长教师一起谈论,让师长教师主动支现结果,总结出结论。
以致可以像讲相声一样,取一名或多名学生正正在讲台前探求,也可以让师长教师自己来讲。
但是结果是如何引诱师长教师的推敲从正确地思路启航,不然光阴有限,会摧残浪费蹂躏掉落多量的光阴。
2.取疑息技艺的应用取整开疑息技艺是工具,是平台。
我感应正正在物理讲解中疑息技艺是很告急的。
可以供给足够的讲解资料,给我们供给了一条很好的疑息获得途径。
多媒体又是课堂讲解的先进手段,经由视听,可以把很多生活中的物理情景马上的回响反映进来,一些告急的板书、表格战图片、例题很容易的就可以够正正在讲堂里面展示。
经由多媒体课件又可以把执行演示的活灵活现,物理模型也可以经由课件解析的透彻不敷。
但是多媒体拆备我觉得没有是用来投影简单的上课讲稿的。
所以我上课用多媒体拆备紧张是用来展示多媒体课件战媒体资料。
新的开端,新的容颜,等待新的效果。
高二教学工作计划篇3本学期,高二备课组处于一个关键发展期,如何在本学期内使高二物理科成绩上一个台阶,提高课堂效率和练习质量,都是日常教学中备课组要解决的迫切问题。
这些问题和挑战,对每一教师的责任心、工作能力、管理水平、学习能力和创新能力都提出了更高的要求。
这就要求全体高二备课组的教师必须增强危机感和责任心,团结一心,全力以赴,全身心投入教学和管理工作中去,努力提高教学质量和管理水平,争取全面地完成本学年各项教育教学目标。
一、指导思想还是以“关注课堂”为工作主线,整合教学资源,改变教师的教学行为习惯和学生的学习方式,以“有效教学”为手段,更新教学观念,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,落实“有效教学”各项措施,切实提高课堂效率。