信号系统与电路
电路信号与系统
三相电路
电能的产生,传输和供电方式绝大多数采用三相制 三相电源 三相电力系统 三相负载 三相输电线路
12.1
1.对称三相电源的产生
A Y º I º
三相电路
通常由三相同步发 电机产生,三相绕组在 空间互差120°,当转子 以均匀角速度 w转 动时, 在三相绕组中产生感应 电压,从而形成对称三 相电源。
– – –
UA
+
Z/3 A A + B Z Z/3
UB
B
Z
UC
Z
+ C
C
Z/3
3、 -Y联接
+ – A Z – +
1 U 30 U AN A 3
U AN
UA
X X
B
– – –
+
A
B C
UC
U BN
+
+ – Y
Y
UB
Z
U CN
+
C
对称三相电路的一般计算方法:
2 2
( U UBC U B UC U B a U B 1 a ) B 3 U B 30 o
2 2
UCA U C U A 3 U C 30 o
利用相量图得到相电压和线电压之间的关系:
UC
UCA
UB C
UA
U AB
UB
U AB 3 U A 30o UBC 3 U B 30 UCA 3 U C 30
电路、信号与系统(2)实验指导书
描述线性时不变离散系统的差分方程为
编写求解上述方程的通用程序。
[建模]
将方程变形可得(用MATLAB语言表示)
a(1)*y(n)= b(1)*u(n)+…+ b(nb)*u(n-nb+1)- a(2)*y(n-1)-…- a(na)*y(n-na+1)
令us== [u(n),…, u(n-nb+1)]; ys=[y(n-1),…, y(n-na+1)]
x(n)={2,1,-1,3,1,4,3,7}(其中加下划线的元素为第0个采样点)在MATLAB中表示为:
n=[-3,-2,-1,0,1,2,3,4]; x=[2,1,-1,3,1,4,3,7];
当不需要采样位置信息或这个信息是多余的时候,可以只用x向量来表示。
(一)离散信号的MATLAB表述
[问题]
实验一连续时间信号与系统分析
一、实验目的
1、了解连续时间信号的特点;
2、掌握连续时间信号的MATLAB描述;
3、掌握连续LTI系统单位冲激响应的求解方法;
4、掌握连续LTI系统的零状态响应的求解方法。
二、实验内容
严格说来,只有用符号推理的方法才能分析连续系统,用数值方法是不能表示连续信号的,因为它给出的是各个样点的数据。只有当样本点取得很密时才可看成连续信号。所谓很密,是相对于信号变化的快慢而言的。以下均假定相对于采样点密度而言,信号变化足够慢。
elseif lu<lh nh=0; nu=lh-lu;
else nu=0; nh=0;
end
dt=0.1;
lt=lmax;
u=[zeros(1, lt), uls, zeros(1, nu), zeros(1, lt)];
硕士研究生入学考试《电路、信号与系统》考试大纲
中国地质大学研究生院硕士研究生入学考试《电路、信号与系统》考试大纲(包括电路分析、信号与系统两部分)一、试卷结构(一)内容比例电路分析约70分信号与系统约80分全卷 150分(二)题型比例选择题、填空题和判断题约60%解答题约40%二、考试内容及要求电路分析(一)集总参数电路中电压、电流的约束关系考试内容电路中电流电压及功率等变量的定义、参考方向的概念;基尔霍夫定律;电阻元件的定义及V AR;电压源、电流源受控源的基本特性、电路两大约束方程的独立性以及支路分析法。
考试要求1. 了解集总参数电路模型的基本概念。
2. 掌握电压、电流及功率的定义和参考方向的概念。
3. 理解基尔霍夫定律,会理用基尔霍夫定律建立电路方程。
4. 了解电阻元件的定义、电阻元件得分类、以及有源电阻的判别依据。
5. 了解电压源、电流源的定义及基本性质。
6. 了解受控源的定义、分类和基本性质。
7. 了解电路中两大约束关系方程的独立性的基本内容。
8. 掌握支路分析法基本概念,能建立电路的支路电流或电压方程。
(二)电路的基本分析方法考试内容网孔分析法、节点分析法和含运算放大器的电路电路的分析。
考试要求1. 掌握网孔分析的基本分析方法,包括含有受控电源和电流源支路的电路。
2. 掌握节电分析的基本分析方法,包括含有受控电源和电压源支路的电路。
3. 掌握含有运算放大器的电阻电路的分析方法,会建立含运算放大器电路的节点方程,并利用理想运算放大器的特性进行电路的简化。
(三)电路的基本定理考试内容线性电路的比例性,叠加定理,互易定理,置换定理,戴维南定理,诺顿定理,最大功率传输定理,等效的概念以及简单电路的等效变换。
考试要求1.理解线性电路的比例性质,会利用电路的比例性质进行电路的求解。
2. 掌握叠加定理及其应用。
3. 了解互易定理的基本内容及适用范围。
4. 了解置换定理的基本内容以及使用条件。
5. 掌握戴维南定理的基本内容,戴维南等效电路的的计算方法,包括含受控源的电路。
第1讲电路、信号与系统
第1章 导 论
1.2.3 系统 . . 所谓系统,是由若干相互联系、 所谓系统,是由若干相互联系、相互作用的单元 组成的具有一定功能的整体。系统种类很多,如通信 组成的具有一定功能的整体。系统种类很多, 系统、计算机系统、自动控制系统、生态系统、 系统、计算机系统、自动控制系统、生态系统、经济 系统、社会系统等。 系统、社会系统等。 按照数学模型的差异系统可分为: 按照数学模型的差异系统可分为: (1)集总参数系统与分布参数系统; )集总参数系统与分布参数系统; (2)即时系统与动态系统; )即时系统与动态系统; 若系统在任一时刻的响应不仅与该时刻的激励有 而且与它过去的历史状况有关, 关,而且与它过去的历史状况有关,则称为动态系统 或记忆系统。含有记忆元件(电容、电感等)的系统是 或记忆系统。含有记忆元件(电容、电感等) 动态系统。否则称即时系统或无记忆系统。 动态系统。否则称即时系统或无记忆系统。
第1章 导 论
1.2.2 信号 . . 电路的灵魂是传递和处理各种信号。 电路的灵魂是传递和处理各种信号。信号是消息 的表现形式,通常是时间的函数, 的表现形式,通常是时间的函数,该函数的图象称为 信号的波形。 信号的波形。根据信号波形表现形式可以分为周期信 非周期信号、模拟信号、数字信号和随机信号。 号、非周期信号、模拟信号、数字信号和随机信号。 为了传送消息(语言、文字、图象或数据等), 为了传送消息(语言、文字、图象或数据等), 需要用适当的设备将消息转换为电信号。 需要用适当的设备将消息转换为电信号。电信号简称 信号(广义而言,信号还应包括光、声信号等, 信号(广义而言,信号还应包括光、声信号等,本课 程只讨论电信号), ),它的基本形式是随时间变化的电 程只讨论电信号),它的基本形式是随时间变化的电 流或电压。 流或电压。 在电子学领域中, 在电子学领域中,最常采用的基本信号是正弦信 复指数型信号、冲激信号、阶跃信号、方波信号、 号、复指数型信号、冲激信号、阶跃信号、方波信号、 尖脉冲信号、锯齿信号、直流信号等。 尖脉冲信号、锯齿信号、直流信号等。
电路信号与系统答案
电路信号与系统答案【篇一:信号与系统课后习题答案】一、单选题(每题2分,共28分:双号做双号题,单号做单号题)1. 若给pn结两端加正向电压时,空间电荷区将()a 变窄b 基本不变c 变宽d 无法确定2. 设二极管的端电压为 u,则二极管的电流与电压之间是(a 正比例关系b 对数关系c 指数关系d 无关系3. 稳压管的稳压区是其工作()a 正向导通b 反向截止c 反向击穿d 反向导通4. 当晶体管工作在饱和区时,发射结电压和集电结电压应为 ()a 前者反偏,后者也反偏b 前者反偏,后者正偏c 前者正偏,后者反偏d 前者正偏,后者也正偏5. 在本征半导体中加入何种元素可形成n型半导体。
()a 五价b 四价c 三价d 六价6. 加入何种元素可形成p 型半导体。
()a 五价b 四价c 三价d 六价7. 当温度升高时,二极管的反向饱和电流将()。
)b 不变c 减小d 不受温度影响8. 稳压二极管两端的电压必须()它的稳压值uz才有导通电流,否则处于截止状态。
a 等于b 大于c 小于d 与uz无关9. 用直流电压表测得放大电路中某三极管各极电位分别是2v、6v、2.7v,则三个电极分别是(a (b、c、e)b (c、b、e)c (e、c、b)d (b、c、e)10. 三极管的反向电流icbo是由()形成的。
a 多数载流子的扩散运动b 少数载流子的漂移运动c 多数载流子的漂移运动d 少数载流子的扩散运动11. 晶体三极管工作在饱和状态时,集电极电流ic将()。
a 随ib增加而增加b 随ib增加而减少c 与ib无关,只决定于re和uced 不变12. 理想二极管的正向电阻为()a a.零 b.无穷大 c.约几千欧 d.约几十欧13. 放大器的输入电阻高,表明其放大微弱信号能力()。
a 强b 弱c 一般d 不一定14. 某两级放大电路,第一级电压放大倍数为5,第二级电压放大倍数为20,该放大电路的放大倍数为()。
第3章 电路、信号与系统相互关系及分析方法概述
VAR : f(u, i) 0 KCL : i 0 KVL : u 0
(3-2-1)
此式中的方程相互独立,即不同类型约束的方程之间相互独立,同一类型约束的方程之 间也相互独立。若电路的支路数为 b ,节点数为 n ,则变量总数为 2b 。这样,方程总数为 2b , 其中独立的 VAR 方程数为 b ,独立 KCL 方程数为 n 1 ,独立的 KVL 方程数为 b ( n 1) 。 显然,基本分析法的方程数较多,求解较为繁琐。这可以通过改变待求量减少方程数, 从而达到简化计算的目的。为此,通过改变待求量,基于式(3-2-1)可得其它变种分析法, 如支路电流法、支路电压法、节点电压法、回路电流法等。 3.2.1.2 支路电流法 支路电流法是以支路电流作为待求量的分析方法, 其数学模型如式 (3-2-2) 所示, 其中 f u () 函数实现由支路电流表示支路电压。与式(3-2-1)相比,减少了 VAR 方程,将其融入到 KVL 方程中。
t
t0
(3-2-8)
式中 y (0 ) 、 y ( ) 、 等分别为初始值、终值、时间常数。按此式求取电路中任一响应 的方法称为三要素法。采用三要素法求取直流一阶电路响应,回避了建立微分方程、解方程、 确定待定系数等繁琐的演算过程。 3.2.3.2 时域卷积分析法 电路时域卷积分析法是利用时域卷积积分求解电路零状态响应的一种分析法,即
3.2.4 相量法
相量法与动态电路复频域分析法类似。相量法用于分析正弦稳态电路,其基本思想是首 先将电路的时域模型转换为相量模型,求取电压或电流的相量解,然后得相应的时域解。此 方法回避了直接采用时域分析时三解函数的相加、相减、微分、积分等运算。 可以采用 3.2.1 节和 3.2.2 节所介绍的方法求取电路相量模型中电压或电流的相量解,只 不过是采用这些分析方法的相量形式。由于相量形式的两类约束与时域中的两类约束在形式 上相似,故各种分析法的相量形式和时域形式亦相似。
821电路信号与系统
821“电路、信号与系统”复习参考提纲一、总体要求“电路、信号与系统”由“电路”(75分)和“信号与系统”(75分)两部分组成。
“电路”要求学生掌握电路的基本理论和基本的分析方法,使学生具备基本的电路分析、求解、应用能力。
要求掌握电路的基本概念、基本元件的伏安关系、基本定律、等效法的基本概念;掌握电阻电路的基本理论和基本分析方法;掌握动态电路的基本理论,一阶动态电路的时域分析方法;正弦稳态电路的基本概念和分析方法;掌握谐振电路和二端口电路的基本分析方法。
“信号与系统”要求学生掌握连续信号的时域、频域、复频域分解的数学方法和分析方法,理解其物理含义及特性。
掌握离散信号的时域时域、Z域分解的数学方法和分析方法,理解其物理含义及特性。
熟练掌握时域中的卷积运算和变换域中的傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换等数学工具。
掌握系统函数及系统性能的相关概念及其判定方法。
掌握线性系统的状态变量分析法。
研究生课程考试是所学知识的总结性考试,考试水平应达到或超过本科专业相应的课程要求水平。
二、“电路”部分各章复习要点(一)电路基本概念和定律1.复习内容电路模型与基本变量,基尔霍夫定律,电阻元件与元件伏安关系,电路等效的基本概念2.具体要求*电路模型与基本变量***电压、电流及其参考方向的概念、电功率、能量的计算***基尔霍夫定律***电阻元件及欧姆定律;***电压源、电流源及受控源概念;**等效初步概念,掌握串、并联电阻电路的计算,实际电源两种模型及其等效互换(二)电阻电路分析1.复习内容电路的方程分析法,网孔法和回路法,节点法和割集法。
电路定理的概念、条件、内容和应用。
2.具体要求*支路分析法***网孔分析法;***节点分析法***叠加定理,替代定理原理及应用***戴维南定理、诺顿定理和分析方法***最大功率传输定理**互易定理和特勒根定理(三)动态电路1.复习内容动态元件的概念,动态元件的伏安关系。
动态电路的基本概念,动态电路的方程描述和响应,一阶动态电路的求解2.具体要求**动态元件及伏安关系,动态元件储能*动态电路方程及其求解**电路的初始值和初始状态***零输入响应、零状态响应和全响应***一阶电路的三要素公式及应用*阶跃电路与阶跃响应*二阶电路(四)正弦稳态电路1.复习内容正弦稳态电路的基本概念,阻抗与导纳,功率及功率计算。
信号、系统与数字电路
《信号与系统》大纲注:(Δ)表示重点内容。
参考书目:[1] 徐天成,谷亚林,钱玲. 信号与系统(第二版). 哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社,2005[2] 郑君里,应启珩,杨为理. 信号与系统(第二版). 北京:高等教育出版社,20002.2 零输入响应与零状态响应(Δ)2.2.1 零输入响应与零状态响应2.2.2 系统响应的线性特性分析2.3 冲激响应与阶跃响应(Δ)2.3.1 定义2.3.2 h(t)的求解2.3.3 阶跃响应g(t)的求法2.4 系统的卷积积分分析(Δ)2.4.1 卷积积分2.4.2 借助于冲激响应和叠加原理求系统的零状态响应2.4.3 卷积积分的图解法2.5 卷积积分的性质2.5.1 卷积积分的代数性质2.5.2 卷积积分的微分与积分2.5.3 与冲激函数或阶跃函数的卷积第3章傅里叶变换分析3.1 周期信号的频谱分析—傅里叶级数3.1.1 三角形式的傅里叶级数3.1.2 指数形式的傅里叶级数3.7.3 取样定理3.8 调制信号的傅里叶变换(△)3.8.1 调制的概念及调制的分类3.8.2 几种调幅信号的傅里叶变换(常规调幅与双边带抑制载波调幅)3.8.3 解调概念3.9 系统的频域分析3.9.1 系统响应的频域表示3.9.2 系统的频率模型——系统频率响应特性3.10 信号的传输与滤波3.10.1 无失真传输3.10.2 理想低通滤波器3.10.3 理想带通滤波器第4章拉普拉斯变换分析4.1 拉普拉斯变换的定义4.2 常用函数的拉氏变换4.3 拉氏变换的基本性质5.2.3 自由响应与强迫响应、暂态响应与稳态响应 5.3 零、极点分布与系统频率响应特性的关系(△)5.3.1 频率响应特性的定义5.3.2 频响特性的矢量作图法5.4 典型系统的频响特性(△)5.5 全通系统和最小相移系统5.5.1 全通系统5.7 系统模拟及信号流图(△)5.7.1 系统的框图5.7.2 信号流图5.7.3 系统模拟5.8 系统的稳定性(△)5.8.1 稳定系统的定义5.8.2 系统稳定的条件第6章离散时间系统的时域分析6.1 离散信号基础6.1.1 离散信号概念6.1.2 典型离散信号6.1.3 序列的运算7.3.2 时移性质7.3.3 z域微分7.3.4 序列指数加权7.3.5 初值定理7.3.6 终值定理7.3.7 时域卷积定理7.4 差分方程的Z变换求解7.5 离散时间系统的系统函数7.5.1 系统函数与单位样值响应(Δ)7.5.2 系统函数的零极点分布对系统特性的影响(其中,2. 离散系统的稳定性域因果性为重点)7.6 序列的傅里叶变换7.6.1 序列的傅里叶变换的定义7.6.2 序列的傅里叶变换与z变换之间的关系 7.7 离散系统的频率响应(Δ)7.7.1 频率响应的意义7.7.2 频率响应的几何确定7.8 数字滤波器的一般概念7.8.1 数字滤波器原理7.8.2 数字滤波器的结构(△)1.8 系统分析方法第二章连续时间系统的时域分析2.1 引言2.2 微分方程式的建立与求解2.3 起始点的跳变——从0-到0+状态的转换2.4 零输入响应与零状态响应(Δ) 2.5 冲激响应与阶跃响应(Δ)2.6 卷积(Δ)2.7 卷积的性质第三章傅里叶变换3.1 引言3.2 周期信号的傅里叶级数分析(△)(一)三角傅里叶级数(二)指数傅里叶级数(三)函数的对称性与傅里叶系数的关系3.3 典型周期信号的傅里叶级数3.4 傅里叶变换第五章傅里叶变换应用于通信系统——滤波、调制与抽样5.1 引言5.2 利用系统函数)H求响应( j5.3 无失真传输5.4 理想低通滤波器5.7 调制与解调(△)第七章离散时间系统的时域分析7.1 引言7.2 离散时间信号——序列7.3 离散时间系统的数学模型(△)7.4 常系数线性差分方程的求解7.5 离散时间系统的单位样值(单位冲激)响应7.6 卷积(卷积和)(△)第八章 z变换、离散时间系统的z域分析8.1 引言8.2 z变换的定义、典型序列的z变换(△)12.2 连续时间系统状态方程的建立(△)12.3 连续时间系统状态方程的求解(△)(一)用拉普拉斯变换法求解状态方程(三)由状态方程求系统函数12.4 离散时间系统状态方程的建立(△)12.5 离散时间系统状态方程的求解(变换域求解)(△)(三)离散系统状态方程的z变换解(四)用状态变量法分析离散系统举例南京理工大学研究生入学考试大纲科目名:《数字电路》一. 考试内容1.数字逻辑基础(3)其他类型的TTL门OC门、三态输出门电路结构、工作特性。
电路、信号与系统答案
第
2
章
2-14 (a) f1 (t ) = (0.5t + 0.5)[ε (t + 1) − ε (t )] + [ε (t ) − ε (t − 1)] (b) f 2 (t ) = 0.5ε (t + 1) + 0.5ε (t ) − 1.5ε (t − 0.5) + 0.5ε (t − 1) (c) f (k ) = ε (k + 1) − ε (k − 3) 2-15 (1) −δ (t + 1) (4 ) 4 (2) δ (t ) (5) 0 (3) 0 (6) δ (k − 1)
第
6-11 (a) i (0+ ) = 3 A, u (0+ ) = −9 V (b) i (0+ ) = −1.8 A, u (0+ ) = −4.4 V 6-12 (a) i (0+ ) = 4 A, u (0+ ) = 2 V (b) i (0+ ) = 5.5 A, u (0+ ) = 6 V 6-13 (a) τ = (c) τ =
(2) rE (t ) = 1 (1 − e− t )ε (t ) , h(t ) = 1 e− t ε (t ) 2 2 ·236·
(3) rE (t ) = (2 − e− t )ε (t ) , h(t ) = δ (t ) + e− t ε (t ) (4) rE (t ) = 1 + 3 e−2t ε (t ) , h(t ) = 2δ (t ) − 3e−2t ε (t ) 2 2 6-22 (a) y zs (t ) = (2 − e− (t −1) )ε (t ) (b) y zs (t ) = (2 − e− t )ε (t ) − (2 − e− (t −1) )ε (t − 1) (c) y zs (t ) = δ (t ) + e− t ε (t ) − δ (t ) − e− (t −1)ε (t − 1) 6-23 u zs (t ) = − 4 e− t + 16 e −2t ε (t ) V 9 9 1 −2 t 6-24 izs (t ) = e ε (t − 1) − 1 e− (t −1)ε (t − 1) + 1 e−2(t −1) ε (t − 1) A 2 4 4
电路与信号系统课件
可直接打印输出实验数据、测试参数、曲线和电路原理 图;
实验中不消耗实际的元器件,实验所需元器件的种类和 数量不受限制、实验成本低、实验速度快、效率高;
设计和实验成功的电路可直接在产品中使用。
MULTISIM仿真软件的使用
1) MULTISIM的工作界面
Multisim菜单器件库
Trace width
分析后处理功能
新增OP AMP电路和MOSFET放大器电路
在Multisim9以后的版本: 提供了 Microphone,Speaker,Signal Analyzer,Signal Generator的Labview虚拟 仪器
第二部分 MULTISIM仿真软件使用
Component Wizard:元件创建向导。 Database :元件库管理。 555 Timer Wizard : 555时基电路设计向导。 Filter Wizard : 滤波器设计向导。 CE BJT Amplifier Wizard : 共发射极放大电路
可以对被仿真的电路中的元器件设置各种 故障、如开路、短路和不同程度的漏电等,
利用MULTISIM可以实现计算机仿真设计与虚拟实验,与 传统的电子电路设计与实验方法相比,具有如下特点:
设计与实验可以同步进行,可以边设计边实验,修改 调试方便;
设计和实验用的元器件及测试仪器仪表齐全,可以完成 各种类型的电路设计与实验;
。
Show Grid :显示栅格。 Show Brder :显示图纸边框。 Show Page Bounds :显示图纸边界。 Ruler bars :显示表尺。 Status Bar : 显示状态条。 Design Toolbox :显示工程工具箱。 Spreadsheet View :显示电子数据表。 Circuit Description box:显示电路描述
电路信号与系统课程设计
电路信号与系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握电路信号的分类、特点及其在电路中的应用。
2. 学生能掌握系统的基础概念,包括线性时不变系统的特性,以及系统对信号的处理过程。
3. 学生能运用数学工具分析电路系统的频率响应和冲激响应。
技能目标:1. 学生具备设计简单电路系统的能力,能够根据需求选择合适的电路元件搭建电路。
2. 学生能够运用仿真软件对电路系统进行模拟,分析输出信号的变化,优化电路设计。
3. 学生能够通过实验验证理论知识,提高实际操作和动手能力。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习电路信号与系统,培养对电子技术的兴趣,激发创新意识。
2. 学生在学习过程中,注重团队协作,培养沟通、交流的能力,增强集体荣誉感。
3. 学生能够认识到电路信号与系统在现实生活中的广泛应用,提高社会责任感和使命感。
本课程针对高年级学生,以电路信号与系统的基本理论为核心,结合实际应用,提高学生的理论水平和实践能力。
课程注重培养学生的动手操作能力、团队协作能力和创新精神,使学生在掌握专业知识的同时,形成积极的学习态度和价值观。
通过具体的学习成果分解,为教学设计和评估提供明确的方向。
二、教学内容本课程依据课程目标,结合教材,科学系统地组织以下教学内容:1. 电路信号的分类及特性:包括连续信号、离散信号、周期信号和非周期信号的特点及应用。
- 教材章节:第二章 信号与系统基本概念2. 系统的基本概念及性质:线性时不变系统的定义,系统的稳定性、因果性及记忆性。
- 教材章节:第三章 系统的性质3. 电路系统的数学模型:介绍拉普拉斯变换、傅里叶变换在电路系统中的应用。
- 教材章节:第四章 电路系统的数学模型4. 频率响应与冲激响应:分析电路系统的频率特性,理解冲激响应与频率响应的关系。
- 教材章节:第五章 频率响应与冲激响应5. 电路系统设计与应用:结合实际案例,教授如何设计简单的电路系统,并进行仿真与实验。
- 教材章节:第六章 电路系统设计与应用教学内容按照以上大纲安排,注重理论与实践相结合,让学生在掌握基本概念和性质的基础上,通过案例分析和实验操作,提高解决实际问题的能力。
811“信号与系统电路”复习参考提纲
811“信号与系统电路”复习参考提纲811“信号与系统、电路”复习参考提纲一、总体要求“信号与系统、电路”由“电路”(75分后)和“信号与系统”(75分后)两部分共同组成。
“电路”要求学生掌握电路的基本理论和基本的分析方法,使学生具备基本的电路分析、求解、应用能力。
要求掌握电路的基本概念、基本元件的伏安关系、基本定律、等效法的基本概念;掌握电阻电路的基本理论和基本分析方法;掌握动态电路的基本理论,一阶动态电路的时域分析方法;正弦稳态电路的基本概念和分析方法;掌握谐振电路和二端口电路的基本分析方法。
“信号与系统”建议学生掌控已连续信号的时域、频域、为丛藓科扭口藓频域水解的数学方法和分析方法,认知其物理含义及特性。
掌控线性信号的时域、z域水解的数学方法和分析方法,认知其物理含义及特性。
掌控已连续系统的时域、频域、为丛藓科扭口藓频域分析方法;掌控离线系统的时域和z域分析方法。
熟练掌握时域中的卷积运算和转换域中的傅里叶转换、拉普拉斯转换、z转换等数学工具。
掌控系统函数及系统性能的有关概念及其认定方法。
掌控线性系统的状态变量分析法。
研究生课程考试是所学知识的总结性考试,考试水平应达到或超过本科专业相应的课程要求水平。
二、“电路”部分各章备考要点(一)电路基本概念和定律1.复习内容电路模型与基本变量,基尔霍夫定律,电阻元件与元件伏安关系,电路等效的基本概念2.具体内容建议*电路模型与基本变量***电压、电流及其参照方向的概念、电功率、能量的排序***基尔霍夫定律***电阻元件及欧姆定律;***电压源、电流源及受控源概念;**耦合概念,串成、并联电阻电路的排序,实际电源两种模型及其耦合交换(二)电阻电路分析1.复习内容电路的方程分析法,网孔法和回路法,节点法和割集法。
电路定理的概念、条件、内容和应用。
2.具体内容建议*支路分析法***网孔分析法;***节点分析法***叠加定理,替代定理原理及应用领域***戴维南定理、诺顿定理和分析方法***最小功率传输定理**互易定理和特勒根定理(三)动态电路1.复习内容动态元件的概念,动态元件的伏安关系。
信号与系统+数字逻辑电路
2010年硕士研究生入学考试大纲考试科目名称:信号与系统+数字逻辑电路考试科目代码:[803]一、考试要求:要求考生全面、系统地掌握《信号与系统》和《数字电路》课程的基本概念、原理、方法与应用,具有较强的分析、设计和解决问题的能力。
二、考试内容:(一)《信号与系统》部分1)信号分析的理论基础a:信号的基本概念和典型信号b:信号的时域分解与变换,卷积2)傅里叶变换a:傅里叶级数,傅里叶变换,傅里叶变换的性质b:周期信号的傅里叶变换,抽样信号的频谱3)拉普拉斯变换a:拉普拉斯变换与反变换b:拉普拉斯变换的性质4)Z变换a:Z变换及其收敛域,Z变换的性质,Z反变换,b:Z变换与拉普拉斯变换的关系5)连续系统的时域分析a:连续系统的经典解法b:零输入响应,冲激响应与阶跃响应,零状态响应6)连续系统的频域分析a:傅里叶变换分析法b:无失真传输条件c:理想低通滤波器7)连续系统的复频域分析a:拉普拉斯变换分析法b:系统函数,极零点分布与时域响应特性,极零点分布与系统频率特性c:线性系统的模拟8)离散系统的时域分析a:离散系统的描述和模拟b:差分方程的经典解法,零输入响应和零状态响应9)离散系统的Z域分析a:离散系统的Z变换分析法b:离散系统的系统函数及频率响应10)系统的状态变量分析法a:状态方程的建立b:连续系统和离散系统的状态方程解法(二) 《数字逻辑电路》部分1)数制与编码a:数制和编码的基本概念,不同数制之间的转换b:二进制数的运算2)逻辑代数基础a:逻辑代数基本概念,逻辑函数的表示方法b:逻辑函数的化简及实现3)门电路a:TTL门电路工作原理与输入输出特性b:OC门、三态门(TS)原理与应用,MOS门电路4)组合电路a:组合逻辑电路的分析与设计方法b:典型中、小规模集成组合电路原理与应用5)触发器a:触发器基本原理与应用b:不同触发器类型之间的转换6)时序逻辑电路a:时序逻辑电路的概念b:同步时序电路的分析与设计c:集成计数器和移位寄存器的设计与应用d:异步时序电路的基本概念7)算术运算电路a:数值比较器、加法电路、乘法电路原理与应用8)存储器与可编程逻辑器件a:RAM、ROM的基本原理和扩展b:可编程逻辑器件的基本原理和应用9)模数和数模转换a:A/D、D/A转换的基本概念、基本原理与典型转换的方法三、试卷结构:a)考试时间:180分钟,满分:150分b)题型结构a:概念题(20~30分)b:简答题(30~40分)c:计算题(40~50分)d:分析与设计题(40~50分)c)内容结构a:信号与系统(75分)c:数字逻辑电路(75分)四、参考书目a:王宝祥,信号与系统,哈尔滨工业大学出版社b:郑君里等,信号与系统,高等教育出版社c:龚之春,数字电路,电子科技大学出版社《难得的是有份清闲时光,难得的是有种知途迷返,知之为知之,不知为不知,知你冷暖,懂你悲欢,把你放在了心头上的人。
《信号系统与数字电路》(科目代码842)考试大纲
1.臧春华等,现代电子技术基础(数字部分),北京:北京航空航天大学出版社,2005;2.管致中夏恭恪编,《信号与线性系统》,高等教育出版社,2004年1月第四版;3.郑君里等,《信号与系统》,高等教育出版社,2000年5月第二版;4.A.V. Oppenheim,《信号与系统》-影印版,清华大学出版社,1999年1月。
数字电路部分一、数制与编码1. 十进制数、二进制数、八进制数和十六进制数及其相互转换2. 二进制数的算术运算3. 二进制原码、补码和反码4. 带符号数的表示方法5. 用反码和补码进行加/减运算6. 二―十进制码、格雷码、ASCⅡ码及其特性二、逻辑函数及其化简1. 布尔代数常用的基本公式及运算规则2. 逻辑函数及其表示方法(逻辑表达式与真值表及卡诺图相互关系、积之和表达式与最小项表达式、和之积表达式与最大项表达式)3. 逻辑函数的公式法化简4. 逻辑函数的卡诺图法化简5. 未完全规定的逻辑函数的化简三、组合逻辑电路1. 集成逻辑电路的电气特性及主要电气指标2. 逻辑电路的输出结构3. 逻辑符号与正、负逻辑极性4. 常用组合逻辑模块及其应用(加法器、数值比较器、译码器、数据选择器)5. 组合电路的设计方法(用SSI和MSI进行设计)6. 险象与竞争(逻辑险象和功能险象的判别与消除方法)四、时序电路分析1. 集成触发器及其应用(R-S触发器、D触发器、J-K触发器、T与触发器、异步计数器)2. 同步时序电路分析(同步时序电路的结构和代数法描述、米里型电路的状态表(图)、莫尔型电路的状态表(图)、自启动性)3. 集成计数器及其应用(74163和74192)4. 集成移位寄存器及其应用(74194)5. 随机访问存储器(RAM的组成与原理、RAM扩展与地址译码)五、同步时序电路设计1. 原始状态表的建立2. 用D触发器或JK触发器设计同步时序电路3. 以多D触发器为核心设计同步时序电路六、可编程逻辑器件及其应用1. PLD的基本原理(PLD的基本组成、编程技术、阵列结构、PLD中阵列的表示方法)2. 简单可编程逻辑器件SPLD原理与应用(只读存储器PROM、可编程逻辑阵列PLA)七、集成数/模和模/数转换器1. 常用D/A转换技术(T形及倒T形电阻网络DAC、电流激励形DAC)2. 集成DAC的组成3. DAC的主要技术参数4. A/D转换的一般过程5. 常用A/D转换技术(并行式ADC、串-并行ADC、逐次比较型ADC、双积分型ADC)6. 集成ADC的组成7. ADC的主要技术参数主要参考书目:臧春华等,现代电子技术基础(数字部分),北京:北京航空航天大学出版社,2005信号与线性系统一、绪论1. 信号的概念及分类2. 线性非时变系统的概念3. 线性非时变系统的一般分析方法。
信号与系统在数字电路中的应用
信号与系统在数字电路中的应用数字电路是现代电子技术中的重要组成部分,信号与系统是数字电路设计与分析的基础。
本文将探讨信号与系统在数字电路中的应用,并介绍几个常见的应用实例。
一、数字信号的表示与传输在数字电路中,信号以二进制形式进行表示和传输。
数字信号可以通过多种方式生成,例如通过模拟-数字转换器(ADC)将模拟信号转换为数字信号。
数字信号的传输可以通过各种数字通信方式,如串行通信和并行通信。
二、信号处理与滤波数字信号处理在数字电路中扮演着重要的角色。
通过信号处理技术,可以对数字信号进行滤波、放大、抽取等操作。
其中,数字滤波器的设计是信号处理中的一个重要方面,它可以用于去除噪声、滤波信号等。
三、调制与解调在数字通信中,调制与解调是非常重要的环节。
调制是将数字信号转换为模拟信号,而解调则是将模拟信号转换为数字信号。
调制与解调技术可以通过各种调制方式实现,如幅度调制(AM)、频率调制(FM)、相位调制(PM)等。
四、时钟和计时在数字电路中,时钟信号是关键的。
时钟信号用于同步各个模块的操作,确保数字电路的正确运行。
例如,时钟信号可以用于同步CPU 的指令执行、内存访问等操作。
计时器是数字电路中常见的组件,用于测量时间间隔或频率。
五、数字信号编解码在数字通信中,为了提高信号的传输效率和可靠性,通常会对数字信号进行编码和解码。
编码技术可以将原始信号转换为编码信号,而解码技术则可以将编码信号还原为原始信号。
编解码技术在数字电路中的应用非常广泛,如实现数据压缩、纠错编码等。
六、数字电路控制数字信号可以用于控制数字电路的各个功能模块。
例如,通过控制信号的传输和处理,可以实现基本的逻辑运算、逻辑门电路、多路复用器等。
数字电路控制还可以应用于计数器、协处理器等模块。
七、数字滤波器数字滤波器在数字电路中的应用非常广泛。
数字滤波器可以用于去除噪声、滤波信号,以及实现频率选择等功能。
数字滤波器的设计和实现方法有很多种,如有限脉冲响应(FIR)滤波器、无限脉冲响应(IIR)滤波器等。
信号系统与电路(B)
(C) (D)以上答案均不对
4.已知信号 ,则 所对应的傅里叶变换 为。
(A) (B) (C) (D)
5.序列 的 变换 ,其收敛域为时, 是一因果序列。
(A) (B) (C) (D)
6.已知信号 的拉氏变换为 ,则该信号 的傅里叶变换为。
(A) (B)
(C) (D)不存在
二、(本题10分)如图所示系统,(1)写出系统的输入输出差分方程;(2)求系统函数 。
(A)幅度响应是奇函数,相位响应是偶函数(B)幅度响应是偶函数,相位响应是奇函数
(C)幅度响应和相位响应都是偶函数(D)幅度响应和相位响应都是奇函数
2.已知f(t)的最高频率为 ,对 进行理想采样,则奈奎斯特间隔为。
(A)3 -1(B) (C) (D)
3.设 是在 处连续的信号,且 ,若 ,那么 和 的取值范围应为。
科目名称:信号系统与电路(B)
请注意:答案必须写在答题纸上(写在试题上无效)。答题纸请注明页码与总页数。
信号与系统分析(75分)
(本试题中 、 分别表示连续时间、离散 Nhomakorabea间单位阶跃信号。)
一、选择题(本题6小题,每小题5分,共30分)
1.若连续系统的单位冲激响应 是实函数,则关于系统频率响应的描述,正确的是。
三、(本题5分)求信号 的拉氏变换。
四、(本题15分)如图所示系统框图,已知 , ,
(1)画出其信号流图;(2)求系统函数 ;(3)欲使系统 为稳定系统,求K的取值范围。
五、(本题15分)已知某LTI系统的输入输出关系可用下列微分方程描述:
若 ,初始条件 , ,求该系统的零输入响应 ,零状态响应 及全响应 。
图4
5(本小题12分)如图5所示的正弦稳态电路,(1)求输入阻抗 ;(2)当 时电路与外部激励源产生谐振,求C;
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Rc1 A
+VCC
Rc2 B
u Id1 u Id
u Id2
VT1
VT2
Re V EE
图3
四、(本题 15 分)电流-电压变换电路如图 4 所示,A 为理想运算放大器,最大输出电压 UOM=
10V。
5. 若信号
f
t 的奈奎斯特频率为 1000
Hz,那么
f
1 2
t
的奈奎斯特频率为:
(A)500 Hz (C)2000 Hz
(B) 1000 Hz (D) 4000 Hz
6.
f
t
的象函数
F
s
1 es
,则
f
0
和 f 分别为:
s 1
(A) 0 和 1
(D) yt f1 t* f2 t
4. 设实信号 f t F j , F j F j e j ,那么: (A) F j F j , (B) F j F j , (C)F j F j , (D) F j F j ,
20t
4
4
cos
40t
3
cos
60t
2
Байду номын сангаас
。
(1)画出 f t 的双边幅度谱和双边相位谱; (2)将 f t 通过某 LTI 系统,已知系统单位冲激响应为 h t sin 30t ,求系统输出 y t 。
t
三、(本题 15 分)已知某因果 LTI 系统,当 f t etU t 时,全响应为 y1 t et tet U t ; 当 f t e2tU t 时,全响应为 y2 t 2et e2t U t 。求:
3. 设 y t f1 t * f2 t , t0 为实常数,则下列式子成立的是:
(A) dy t df1 t * df2 t
dt
dt
dt
(B)
dy t
dt
df1 t
dt
*
f2
t
(C) yt t0 f1 t t0 * f2 t t0
(1)系统的微分方程;
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(2) f t U t 时系统的全响应。
四、(本题
12
分)已知离散时间因果系统的系统函数为:
H
z
z2
z 4z
3
。
(1)画出系统直接型和并联型信号流图;
(2)求 f n 2nU n 1 时,系统的零状态响应。
模拟电路(75 分)
一、(本题 15 分)已知图 1 所示电路中的场效应管的跨导为 gm =5mS,电容对交流信号可视为短
(B)都是 1
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(C) 都是 0
(D) 1 和 0
7. 已知 f1 n 1, 2,3,1,0 n 3; f2 n 1,1,1,0 n 2 , f n f1 n* f2 n ,那么
f 5等于:
(A)0 (C)4
(B) 1 (D) 5
Rs 3k
+VDD (+12V)
C2
R g2 100k
C1
uo
ui
R g1 100k
Rs 3k
+VDD (+12V)
C2
uo
Ro
(图a )1
Ro
( b)
图2
二、(本题 15 分)设 图 2 所 示 各 电 路 的 静 态 工 作 点 均 合 适 。 晶 体 管 的 1 、 2 、 rbe1 、 rbe2 已 知 。
(A)若 h1 n 是无限长序列,则 h2 n 也是无限长序列; (B)若 h1 n 是有限长序列,则 h2 n 也是有限长序列; (C) h1 n 和 h2 n 中一个是有限长序列,另一个必定是无限长序列;
(D)以上说法都不对。
二、(本题
12
分)设信号
f
t
2
cos
(A) yn f 2n
(B) yn f 2 n
(C) yt tf t
(D) y t t cos f t
t
2. 积分
t2 2t 3 t 1 dt 的值为:
(A)0
(C) 2U t
(B) 2
(D) 2U t 1
1. 画出交流 通路,判 断电路组态;
2. 写 出 Au1 、 Au2 、 Au 、 R i 和 R o 的 表 达 式 。
三、(本题 15 分)差分放大电路如图 3 所示。设晶体管 VT1、VT2 的参数对称,, rbe,及电阻 Re 皆已知,Rc1=Rc2,VCC=VEE。
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1.写出差模电压放大倍数 Aud,差模输入电阻 Rid 和输出电阻 Rod 的表达式; 2.写出共模电压放大倍数 Auc,共模抑制比 KCMR 和共模输入电阻 Ric 的表达式。
科目名称: 信号系统与电路(A)
请注意:答案必须写在答题纸上(写在试题上无效)。答题纸请注明页码与总页数。
信号系统(75 分)
说明:本部分试题中,U t 表示单位阶跃信号, U n 表示单位阶跃序列。
一、单项选择题(每小题 4 分,共 36 分)
1. 由以下输入输出关系描述的系统中,哪一个是线性因果的?
n1
8. f n m 的单边 z 变换为 m
(A)1
(C) z2 z 1
(B) z z 1
(D) 1 z 1
9. 有 两 实 因 果 序 列 h1 n 和 h2 n , h1 n H1 z 及 h2 n H2 z , 已 知 H1 z H2 z 1,那么下列说法哪个正确:
路。 1.画出直流通路;
2.画交流通路及微变等效电路,求电路的电压放大倍数 Au 、输入电阻 Ri 、输出电阻 Ro ;
3.若电路接入电压信号 U i (500mV)和负载电阻 RL (3k ),求电路的电压放大倍数 Au 及输
出电压U o 的值;
R g2 100k
C1
Rd 3k
R g1 u i 100k