2014年安徽中考作文

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2014年安徽省中考佳作展示共5页文档

2014年安徽省中考佳作展示【真题再现】请以“说说我自己”为题，写一篇文章。

提示与要求：①可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识;②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分;④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩;⑤考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

【考场佳作一】说说我自己一考生我的生活是充实的：自信与豪迈结伴，担当与进取齐飞，感恩与真情一色……我要引一线，放飞理想;我要牵一绳，放牧心灵。

我与自信同行。

虽然我还无法说出孟子“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也”的豪言，但我具备李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的信心，我深知杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈;我深信王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的真谛……我既不盲目自大，好高骛远，也不妄自菲薄，自惭形秽。

我理性地寻找着自己的人生坐标，然后清晰地瞄准目标，步履坚定，挥汗如雨，奋然前行。

我一直坚信，一分耕耘，一分收获。

我与担当为伍。

跨进中学的大门，意味着我要担负起更多的责任。

我不再是整天在土里滚、水里游、坡上爬的无知顽童，我深知顾炎武“国家兴亡，匹夫有责”的内涵，我深知周总理“为中华之崛起而读书”的誓言，我深知苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮语，我深知文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤诚。

我把“实现中华民族的伟大复兴”当作自己神圣的担当，我把为班级争光当作自己自觉的担当，我把“光耀门楣”当作自己幸福的担当，虽然其间有太多的学习之苦，读书之艰，求学之难，但我从不言苦，从不退缩。

我与感恩相伴。

当我走进校园时，我原想拥有一朵浪花，你们却给了我整片海洋，这是我对老师的感恩;当我沮丧时，我原想就此放弃，可你们却给了我最大的鼓励，这是我对亲人的感恩;当我寂寞时，我原想孤独就孤独吧，可你们却为我带来了欢声笑语，这是我对朋友的感恩。

因为学会了感恩，我倍加珍惜丰富多彩的校园生活，倍加感谢关爱我的老师;因为学会了感恩，我倍加铭记父母的重托和期望;因为学会了感恩，我倍加呵护友谊的纯洁和甜蜜。

2014年安徽中考作文（五篇范例）

2014年安徽中考作文（五篇范例）第一篇：2014年安徽中考作文2014年安徽中考作文【题目】写作（55分）请以“说说我自己”为题，写一篇文章。

【提示与要求】（1）可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

【解题】此道命题作文贴近考生生活，未设审题障碍，利于考生发挥。

两大思路可供参考：第一，说说“小我”自己。

“小我”既可指考生自我，也可指考生本人之外古今中外任何一个人或一种事物。

只是在指后者时，须以“我”的口吻去写。

可说说“小我”的外貌肖像、爱好志趣、性格脾气、个性秉性、成长历程、道德品质、精神追求、情感世界、优点缺点等。

第二，说说“大我”自己。

“大我”指集体、群体、团队、地区、国家、人类、世界、历史等。

可回顾“大我”的过去，关注“大我”的现在，或瞻望“大我”的未来。

【范文】说说我自己嘿，我知道地理成绩了。

我多少？92。

太夸张了！有没有搞错？没有啦。

你有一道8分题没做。

不瞒各位，这个不认真答卷子的人就是在下――眉清目秀、亭亭玉立的大班长。

“笑什么笑，笑什么笑，没见过班长不做题啊！”我一甩长发，摆了个极酷的pose迷倒一群人――哦，是吓倒的。

唉，人长得漂亮真是没办法。

然后，本人轻踩碎步，学着戏曲里的青衣，飘到地理老师的办公室里，以无比洪亮的声音叫了一声：“报告！”老师从一堆作业本后面抬起头来，仅思考了百分之一秒的时间便怒吼道：“你，过来，看看你的卷子！”我战战兢兢地走过去，惊魂未定时，老师狠狠地甩过来一张卷子。

我左看右看，上看下看，咦，没有叉叉呀？我百思不得其解。

“这儿！这儿！这么多字竟然看不见，亏你还是班长！”老师突然大叫一声。

我连忙眯起两只加起来才1.0的眼睛扫描了一下。

啊，原来是一道填图题！我无奈地站在桌前，等候发落。

2014年安徽省中考作文选评

2014年安徽省中考作文选评作者：侯守斌来源：《作文评点报·中考版》2014年第48期【原题再现】请以“说说我自己”为题，写一篇文章。

要求：①可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。

②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

？譼？訛抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

？譽？訛考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

【写作指导】“说说我自己”应着眼于“我”，可从外貌、性格、爱好等方面多角度表现自己，也可以抓住自己某一方面的特点来写。

写作时应着重表现自己与众不同的地方：或通过一件或几件事来表现自己的个性特点，或多角度多维度地定位自己、剖析自己、展示自己。

可以写自己的生活经历、也可以用拟人手法展开丰富的想象。

“我”可写的事很多，这就要有选择。

要有点有面，突出“我”的主要性格特征。

人的个性是由方方面面构成的，其中必定有一个主导的方面，或许就是自己最大的优点。

但有时自己的缺点，往往就是潜在的优点。

因此可以全方位立体地展示自己。

能否升华主题，也是得高分与低分的分水岭。

这道作文题有一定的寓意，初中阶段是同学们世界观和人生观初步形成时期，写作时要表现出自己的人生态度和价值观。

所以，笔下的“我”是否积极健康向上，也会影响得分。

要学会深刻反省，合理地去表达。

思想有多深，认识就有多深。

如果你有足够的高度、深度和远见卓识，为文自然能够做到大雅若俗。

构思上，可以表现自己的优缺点，尝试欲扬先抑的手法，这样行文就能显出曲折。

也可以把自己置身于不同的环境（空间）中，表现“我”与众不同的一面。

也可以时间为序，写成长过程中的“我”几个特定的年龄段或是在不同学段的个性变化，例如：先写七年级是懵懂，接下来写八年级时自己的张扬，最后写九年级自己的沉静。

还可以小标题的形式，突出表现自我成长，自我认识的主题。

从体裁上看，可以写叙事类文章，亦可写成抒情散文、日记体作文、书信体作文。

2014年安徽省中考语文试题(含答案)

2014年安徽省中考语文试题（含答案）2014年安徽省初中毕业学业考试语文试题注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

（10分）（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。

（任选其中6句）肉食者鄙，。

（《左传·庄公十年》），奉命于危难之间。

（诸葛亮《出师表》），飞鸟相与还。

（陶渊明《饮酒》），风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）烽火连三月，。

（杜甫《春望》），甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》）人有悲欢离合，。

（苏轼《水调歌头》）醉里挑灯看剑，。

（辛弃疾《破阵子》）（2）默写李商隐的《夜雨寄北》。

2.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。

（9分）动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。

如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。

鹦鹉睡觉把头藏在翅膀下面，也会发出很低的叫声。

除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家ch，以及其它一些哺乳类动物也会做梦。

动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做梦。

鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。

颤（）动家ch（）哺（）乳（2）根据句子的意思，将“偶尔”“常常”分别填入两处横线上。

（3）将画线的两个句子改写成一个句子。

（要求：符合语境，不改变句子原意）（4）在画线处有一个词用得不恰当，可将“”改为“”（要求：符合语境）3.运用课外阅读积累的知识，（1）-（2）题。

（4分）（1）我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。

2014年安徽中考满分作文三篇

2014年安徽中考满分作文三篇中考作文频道为您提供2014年安徽中考满分作文三篇，希望大家喜欢。

2014年安徽中考满分作文三篇范文一：说说我自己孤独使我成熟;孤独使我面对天地;孤独使我面对心灵;孤独使我面对生命。

——题记孤独的我用浪漫装饰着我的世界;用清雅熏陶着我的心灵;用信念支撑我的生命。

我在我的世界里吟我的诗词;我在精致的日记里抒发着我的情怀，我在柔柔的月光下放飞无边的遐想，我在幽静的石径上捕捉浪漫;我在濛濛的细细雨中感受梦境。

我甚至想：我的世界只要一本书，一杯茶，一扇窗户，一盏灯，一个安静的屋子就行了。

夜深人静时，我在我的那方天空做着我痴痴的梦。

我用无彩缤纷的梦幻做翅膀，让它在蓝天白云下自由地飞翔。

即使孤独，仍然美丽!孤独，使饿品尝到了奋斗的艰辛，以及艰辛后的喜悦;孤独，使我在长途跋涉中懂得如何让心灵不老。

我，只携一屡孤独的风，只身前往茫茫未知的远方，前进无边且遥远的扑朔迷离的地平线。

不为别的，只为我一个喘息的歇处，不必再长途跋涉，不必再餐风露宿;不为别的，职位那颗被现实的利剑刺痛千百遍而今仍隐隐坐痛的心;不为别的，只为那颗孤独的心的期望。

穿过漫长的时空与黑夜，只等我的双足迈开征程的第一步，无情的风霜便一根根浸染了我的黑发，直到那它们后浸成白霜，但哪怕这样也好。

我依然寻找，不停止，为我的孤独，我的理想，我的梦。

即使孤独，依然执著!孤独，让我的生命走向成熟。

人生是由许多大大小小的感悟组成的，每一份感悟都代表着一份成熟，在经历风风雨雨之后，在我孤独的世界中，细细品味每一份挫折，每一份喜悦。

得到的感悟是生活赠予我的最慷慨的礼物!孤独，让我懂得了生命的价值。

那就是精神上的高度克己与执著。

这也是我永远追求的目标。

孤独的我不是最优秀的，孤独的我却是最执著的。

点评：孤独不是寂寞，孤独不是沉落;孤独是在沉思，孤独是因执著。

执著于美丽的梦想，执著于美好的生活。

语言雅正而不板滞，意境清雅而不凝温。

范文二：说说我自己窗外，细雨纷飞，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝梦醒，却已是物事人非，我问自己：我是否真的已失败，我何以为我?是的，我相貌并不出众，可我勇于面对。

2014年安徽中考英语作文

Title: An Unforgettable Journey in 2014In the summer of 2014, I had an unforgettable journey that not only broadened my horizons but also left a lasting impression on my heart. It was a trip to the remote village of Baima in Anhui province, where I had the opportunity to participate in a volunteer project.Before the trip, I had only heard stories about the challenges faced by rural areas in China. However, nothing could prepare me for the reality I witnessed firsthand. The village of Baima was situated in a mountainous region, with narrow roads and limited resources. Many of the villagers still relied on traditional farming methods and lived in humble homes.As a volunteer, my task was to assist in the education of the children in the local school. The school facilities were basic, with no air-conditioning and outdated textbooks. However, the children's enthusiasm and eagerness to learn were contagious.I spent my days teaching them English, math, and science, while also learning about their culture and traditions.One of the most memorable moments of my journey was when I accompanied a group of children on a hike through the mountains. We explored the lush greenery, admired the breathtaking views, and even came across a few wild animals. It was an experience that brought us closer together and strengthened our bond.In addition to teaching, I also participated in various community projects such as building a new playground and organizing cultural events. These activities not only improved the living conditions of the villagers but also fostered a sense of unity and cooperation within the community.Looking back, my journey to Baima in 2014 was a transformative experience. It taught me the value of empathy, compassion, and hard work. It also opened my eyes to the disparities that exist in our society and inspired me to make a difference in the lives of others. Even today, I carry the memories and lessons of that journey with me and strive to be a better person because of it.。

2014安徽英语中考作文

2014安徽英语中考作文英文回答：I am very excited to share my thoughts on the importance of perseverance in both English and Chinese.Perseverance is the key to success. If you don't have perseverance, you will never achieve your goals. No matter how talented you are, if you don't have perseverance, you will never be able to reach your full potential.There are many examples of people who have achieved great things because of their perseverance. Thomas Edison is one of the most famous examples. He failed over a thousand times before he finally invented the light bulb. If he had given up after a few failures, he would never have made this important discovery.Another example of perseverance is Nelson Mandela. He spent 27 years in prison for fighting against apartheid inSouth Africa. He never gave up hope, and he eventually helped to end apartheid.These are just two examples of how perseverance can help you achieve your goals. If you have perseverance, you can overcome any obstacle and achieve anything you set your mind to.中文回答：坚持不懈是成功的基石。

2014安徽英语中考作文

2014安徽英语中考作文It was a hot summer day, and I was feeling bored at home. Suddenly, I remembered that my friend had invited meto go swimming at the lake. I quickly grabbed my swimsuit and ran out the door.As I arrived at the lake, I could feel the excitement building inside me. The sun was shining, and the water looked so inviting. I couldn't wait to jump in and cool off.After swimming for a while, my friend suggested that we have a picnic by the lake. I thought it was a great idea,so we spread out a blanket and enjoyed some delicious sandwiches and fruit.As the day went on, I couldn't help but feel gratefulfor the beautiful nature surrounding me. The trees, the water, and the clear blue sky all seemed to be in perfect harmony.As the sun started to set, we reluctantly packed up our things and headed home. I felt tired but happy, knowingthat I had made the most of my day.Looking back on that day, I realized how important it is to take advantage of opportunities to enjoy the outdoors and spend time with friends. It's moments like these that make life truly special.。

安徽近十年语文中考作文

安徽近十年语文中考作文一、2013年。

“那段____的日子”这题目让考生可以回忆自己生命中一段有特殊意义的时光，比如“那段奋斗的日子”，就可以写自己为了某个目标，像升学考试或者比赛之类的，努力拼搏的经历。

可以写自己每天早起晚睡背单词、做习题，在这个过程中遇到的困难，像老是记不住知识点的懊恼，还有突破难题后的喜悦，最后表达这段日子对自己成长的重要意义。

二、2014年。

“说说我自己”这个就很直白啦。

考生可以从自己的外貌、性格、爱好等多方面来写。

比如说自己是个“小书虫”，一有空闲就钻进书堆里，不管是在课间休息，还是在放学回家的公交车上，都手不释卷。

还可以讲讲自己的小缺点，像有点小粗心，考试的时候老是因为计算错误丢分，但是自己也在努力改正呢。

三、2015年。

“难忘那____的眼神”这个题目很容易让人产生联想。

像“难忘那鼓励的眼神”，可以写在自己参加演讲比赛的时候，紧张得腿都发抖，但是一看到台下老师那充满鼓励的眼神，就像是吃了一颗定心丸，瞬间有了勇气，然后顺利完成演讲。

那眼神就像黑暗中的明灯，给了自己力量。

四、2016年。

“你是我最____的人”比如说“你是我最敬佩的人”，如果写自己的爷爷，就可以说爷爷一生勤劳，虽然年纪大了，但还坚持每天早起锻炼身体，还在院子里种了好多菜。

爷爷那种对生活积极乐观、充满热情的态度让自己特别敬佩，他就像一个标杆，时刻激励着自己。

五、2017年。

“这就是我的承诺”可以写自己对自己的承诺，比如承诺要做一个保护环境的小卫士。

从日常生活中的小事写起，像自己每次出门都会带上一个垃圾袋，看到地上有垃圾就捡起来；还会在植树节的时候去种树，并且发动身边的小伙伴一起爱护环境。

表达自己坚守这个承诺，为创造美好的环境贡献力量的决心。

六、2018年。

“原来我也很____”像“原来我也很坚强”。

可以写自己经历了一次挫折，比如在跑步比赛中摔倒了，但没有哭哭啼啼放弃比赛，而是忍着疼痛爬起来继续跑，最后到达终点。

2014年安徽省中考作文题解析共6页word资料

2014年安徽省中考作文题解析真题回放请以“说说我自己”为题，写一篇文章。

要求：①可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；⑤考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

写作指导“说说我自己”可实写，也可虚写。

可从以下角度进行构思：写自己待人接物的种种表现。

描摹自己的外貌固然能给人留下难忘的印象，但更重要的是自己对生活、对学习，待人接物的态度。

如热情洋溢、冷如寒冰、欣喜若狂、沮丧低落等，个人的爱好、心中的梦想等。

遴选自己有内涵的典型事例。

要准确地写出你的与众不同的性格特点，如通过写自己和父母、老师处处唱反调的典型事件，来体现自己率真、逆反的青春期性格。

描摹我不断成长变化的灵魂。

通过描写，勾画自己不仅身体长大，自己的灵魂也在不断成长。

运用好各种细节描写，如肖像、语言、动作、心理、环境等各种修辞手法来表达你的情感。

这里不仅写自己的外貌、性格，更重要的是写自己的思想，这个自己是渐渐长大的你，通过自己说自己，“说”出了思想，来勾勒个人的灵魂，彰显个人的魅力。

镜头组合呈现我自己的形象。

用镜头的方式将生活的点滴组合在一起，构成了一篇文章。

如用一个个情景将自己的性格特征慢慢展现给了读者，或一个丢三落四、傻乎乎的贪玩的、懒懒的形象，或天真、文静又活泼可爱的形象等。

佳作展示一说说我自己安徽考生音乐如潮水般温柔地围绕在我的耳边，柔软了我的心绪。

在动人的歌声里，我仿佛成了舒适海浪里一棵轻轻摆动的某种不知名的水生植物。

随着忧伤的旋律，我沉浸在那份华丽的伤感中，不能自拔。

轻轻地用脚尖拍打地面，试图让尘封的灰尘也唤起乐感的记忆……没错，我爱音乐，不同的声线交织出哀伤与快乐愿景，格外喜欢把自己塞进充盈的华丽伤感。

书香袅袅于精致的香炉之上，浓郁地缠绕在我的鼻尖。

缓缓地，深深地呼吸一口，顿时觉得胸腔内都被那种恬静、美好的气息填满。

2014年中考满分作文(安徽、3篇)：说说我自己

2014年中考满分作文（安徽、3篇)：说说我自己01【安徽省】2篇：说说我自己18．请以“说说我自己”为题，写一篇文章。

（55分）【提示与要求】（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

【名师解读】【命题解码】2014年安徽中考作文题“说说我自己”，是一道命题作文。

主要考查学生对自我的认识，关注自我品质和精神。

旨在引导考生从生活中挖掘素材，意在让学生说真话、诉真情，考生应该有话可说。

这样的作文题有利于引导考生正确认识自己，树立正确世界观和人生观。

今年的中考作文命题，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，对考生思辨能力要求不高，给出了更多自主发挥的空间，有利于学生独立审题，写出真情实感，从而避免了脱离生活实际，胡编乱造的弊病。

对于这个题目，任何一个考生都有话说，很容易入手。

不过，越是这样看似简单的作文越难拿高分，仅仅简单介绍一下自己，或者罗列出自己的优缺点，就很难出彩。

要想写好这个题目，我们必须要把握好以下几个方面：一、审题“说说我自己”，这个题目选材的范围很广泛，可以通过人的视角写，也可以通过物的视角写；可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

要抓住某一方面或某一件重要的事情来展开，才能给阅卷老师留下深刻的印象。

从学生的写作情况来看，很容易写成简单的自我介绍，千篇一律，没有新意。

在500字的篇幅内，要让“自己”在阅卷老师面前立起来，留下深刻的印象，必须突出个性，写出新意。

二、立意优秀的文章一定要有深刻的意蕴，给人以深刻的思想启迪。

这道作文题有一定的寓意，初中阶段是孩子世界观和人生观初步形成时期，作文要表现出作者的人生态度和价值观。

所以，笔下的自己要积极健康向上，最好能体现出鲜明的时代气息，表达出自己对社会、对人生的独特感悟。

2014年安徽省中考作文分析

2014年安徽省中考作文简析宫集中心学校宫心亮今年中考作文是命题作文，题目是《说说我自己》。

“提示与要求”有五点：（1）、可以写你的经历，也可以写你的感悟。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

下面从命题和学生写作实际略作分析。

一、命题1、《义务教育语文课程标准》要求“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”。

中考牵涉到全省各地的学生，有发达的城市有偏僻的乡村，为了照顾到全体学生，让所有学生有话可说，有事可写，就要让题目适合所有学生的生活。

今年的中考作文题目就非常具备这个特点，看似太简单，每个学生可能到曾写过，无论城市乡村，无论优生差生，都有话可说有事可写。

不过，题目看上去简单，真要写出高水平的好作文，很需要扎实的布局谋篇和遣词造句的功力，因此，若是认真阅卷，就很易清晰地区分出学生语文功底的高下的。

另外，作文题还有一定的寓意，初中阶段是孩子世界观和人生观初步形成时期，“这样的作文题可以引导学生正确认识自己。

另外，也给予家长和老师一定的警示，平时都有责任引导孩子树立正确的世界观和人生观，帮助孩子改变自己性格中的弱势，培育孩子健康向上的情感”。

题目很好，但是“提示与要求”中，前两条其实不需要，对于功底好的学生，不需要这两条，而对于中等水平的学生，则很易产生误导，致使学生写出不太扣题的作文来。

2、题目中信息题目中“说说”有介绍和谈谈的意思，“我自己”隐含了介绍或刻画人或物的意思。

合起来就是要介绍一下或记述一下“我”的情况。

这应该很分明的是一篇记叙文，如果是写出议论文极易离题万里，至于说明文，也不易能写出打动读者的好文章来。

因此，文章比较适合写成普通记叙文或散文式的记叙文，而且，叙述的口气应该是第一人称才好。

安徽2014年中考作文题解析及佳作展评

安徽2014年中考作文题解析及佳作展评请以“说说我自己”为题，写一篇文章。

【提示】(1)可以写你的经历，也可以写你的感悟和认识。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

【专家解析】1、今年的中考作文以《说说我自己》为题, 命题完全在教师和学生的意料之中。

这样的题材贴近考生的生活实际，学生看到题目感到亲切，感到容易入手。

这正是我省中考一直倡导的“不设审题障碍，让所有考生有话可说，有事可写，保证让考生正常发挥作文水平”的具体体现。

安徽历年来中考作文一直以来都是关注“我”，让学生从日常生活中寻找素材，有话可说，并真正关注自己、人生、学习、健康等，以培养积极向上的精神风貌。

这就要求学生做生活的有心人。

写作上做到内容具体，文从字顺，文体规范，这是一个方向标，也是最基本的得分点。

2、作文比较简单，七年级第一单元课本上就有同样的题目，所以写起来很流畅。

同学们拿到题目后会暗自高兴，先梳理一下自己的特征，从性格、爱好、品质等几方面介绍了自己，写完觉得内容也很充实。

越容易写往往就越不容易写好，人人都能把握题旨的文章在得分上很难拉开距离。

考生看到熟悉的题目都会倍感亲切，但如果仅仅简单介绍一下自己，或者罗列出自己的优缺点，那就太“平”了。

这就要求考生，必须要能抓住一个重点写出特色，才能在短时间内给阅卷老师留下深刻印象，取得高分。

3、评分注重“文章表达”。

今年我省中考语文考纲在写作“分项分等评分标准”有一个非常重要的变化，那就在55分作文中，“文章内容”只占25分，“文章表达”却占了30分，这一评分标准的变化重在提醒考生要特别注意文章的语言表达和结构安排。

”以本次作文为例，虽然没有限定文体，但指向也很明确，只适合写记叙文或散文。

文章开头以题记总领，结尾总结，主体部分用段首中心句或小标题的形式更有利于阅卷教师发现文章亮点，让自己获得高分。

2014年安徽卷中考语文作文真题

2014年安徽卷中考语文作文真题请以“说说我自己”为题，写一篇文章。

(55分)[提示与要求](1)可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

名师解析2014年安徽省中考命题作文题“说说我自己”，是考查学生自我认识和自我感悟的富有人性化和个性化试题，作文题具有一定的寓意。

初中阶段是孩子世界观和人生观初步形成时期，这样的作文题可以引导学生正确认识自己。

另外，也给家长和老师一定；的警示，平时都有责任引导孩子树立正确的世界观和人生观，帮助孩子改变自己性格中的弱势，培育孩子健康向上的情感。

“说说我自己”的立意方向是：正确地认识自己。

“认识你自己”，相传是古希腊刻在德尔斐的阿波罗神庙的三旬箴言之一，也是其中最有名的一句。

俗话说，“人贵有自知之明”，正确地认识自己，客观地评价自己，对于接人待物和处理问题，对事业的发展和生活的美满，会有极大的好处。

一个人如果不能正确评价自己，就会产生心理障碍，表现出对自我的不满和排斥，或者盲目自高自大，或者盲目自暴自弃。

这道题的写作思路是：我们应尽可能地了解自我、认识自我，这样才能更好地把握自我、发展自我；从今天和昨天的状况中认识自己；从个人和大家的评价中认识自己；从生活和学习中认识自己；从自己的强项和弱项中认识自己；从成功和挫折中认识自己；从感兴趣和讨厌的事情中认识自己；从学校和家庭中认识自己；从生理和心理上认识自己；用传统的方法与科学的方法认识自己。

满分作文展示1说说我自己◎安徽一考生我，大众化的外貌，没有光彩照人，介于西施与东施之间吧；我，温饱型家庭，一日三餐，吃的是家常便饭，穿的是普通衣服，坐的是公交大巴，不曾尝过山珍海味，与富二代官二代无缘。

不过我有个性，我个性让我的生活多姿多彩。

2014年安徽省中考满分作文

谈及此皆大惊喜，赞曰：“古今成大事者，必胸怀天下欲图报国立
业之志，好振兴民族。若人人如此，则霸业可成，中国可兴矣。”
吾深知学究故态非贤人所能，天道酬勤乃万事之真谛。不敢怠慢疏
忽，复十年如一日。好谋金榜题名，余向往燕园，而或无奇才异赋，
却也自叹息。然则奋发图强，饱读诗书，以光复祖上，德耀中华。
却未在与枝群头芳独同欢温笑暖
却未在与枝群头芳独同欢温笑暖
• 一次，路过街头。看见一个残疾人因躲避车辆不及，重重地摔倒在地上。路过的人有的只是回头看看，有的七嘴八舌地议论着，虽然表示同情，却没有一个人敢上前搀扶。她却全然不顾这些，赶紧跑过去，热心地把残疾人扶了起来，又央求别人打电话叫来救护车，这才走开。当电视台的记者来采访她，问她怕不怕被人讹上时，她轻松地笑着说：“当时救人要紧，哪会想这个呀？被人讹的事，肯定是有，但那毕竟是极少数。如果大家都相互猜疑，那将是多么可怕啊！”
王羲之之重孙。故因祖上人杰地灵，人才辈出，沾染天地之灵气，
钟灵毓秀于万物之间。
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文文静静，每书海拾贝，卷中小憩则觉心旷神怡，盖好书之殊
遇。风乍起，吹皱一池春水。下笔文章每洋洋洒洒，字里行间饱含
生活之情趣，传父母老师观之，具赞不绝口。虽小有文采，不敢自
恃过高，惟恐妄自尊大，令他人所不喜。自幼好音乐，于七龄学古
在生活上，看见别人有需要，我都会伸出热情的双手，尽我所能去
帮助别人。去年学校组织学生去敬老院献爱心，我毫不犹豫的用自
己攒下的零花钱，给那里的爷爷奶奶买了两罐老年人喝的奶粉。
却未在与枝群头芳独同欢温笑暖
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我还特别爱劳动。因为劳动创造美，而一个懒惰的人是无论如
何也谈不上美的。平时，在家里，能自己做的事我都是自己做，上

2014年安徽中考英语作文暑假对学生要求

2014年安徽中考英语作文暑假对学生要求English:During the summer vacation, students are expected to strike a balance between leisure and learning. It's essential for them to engage in recreational activities to relax and rejuvenate after a demanding academic year. However, it's equally important for students to dedicate time to study and self-improvement. They should set realistic goals for their summer break, such as completing assigned readings, practicing skills in subjects they find challenging, or pursuing personal interests through projects or hobbies. Additionally, students can benefit greatly from exploring extracurricular activities that enhance their overall development, such as volunteering, internships, or attending educational workshops. Overall, while enjoying their break, students should maintain a sense of responsibility towards their academic growth and personal development.中文翻译:在暑假期间，学生应该在休闲和学习之间保持平衡。

2014安徽中考英语作文

2014安徽中考英语作文I woke up to the sound of birds chirping outside my window. It was a beautiful morning, and I couldn't wait to start my day.As I walked to school, I couldn't help but notice the vibrant colors of the flowers in bloom. The air was filled with the sweet scent of spring, and I felt a sense of joy and excitement.In class, our teacher announced that we would be going on a field trip to the local museum. I was thrilled at the thought of exploring the exhibits and learning abouthistory and art.During the field trip, I was amazed by the artifacts and paintings on display. It was fascinating to see how people lived in the past and the creativity of the artists.After the museum, we had a picnic in the park. Welaughed and talked as we enjoyed the sunshine and delicious food. It was a perfect way to end the day.As I walked home, I couldn't help but feel grateful for the wonderful experiences I had. I realized how much beauty and knowledge there is in the world, and I was eager to explore more of it in the future.。