1到7课早读背诵提纲

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七年级上册1--8课复习要点

七年级上册知识要点第一课走进初中1、如何适应新学校？走进学校，一切都是新的：新的学校，新的老师，新的同学。

我们在这里学习、生活、成长。

在这里，每一位同学都有机会发展自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。

每所学校都有自己的风格和特色，只要细心观察、用心感受，我们一定能发现学校的可爱之处。

2、校史寻踪校史记录着学校诞生、发展的历程，珍藏着师生共同前进的足迹。

3、校训感悟★⑴什么是校训？校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。

⑵校训反映了什么？（意义或作用）①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。

②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的师生。

4、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？★①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”②对新同学说一句“你好”，给新同学一个善意的微笑③对新同学做出一个友好的动作④主动热情地向他人介绍自己。

5、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？）①尝试着结识新同学②熟悉新老师③建立新友谊6、让同学了解自己，接受自己，可以从介绍自己开始。

让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。

良好友谊的开端，尊重别人的表现是记住他人的名字。

7、适应新老师----老师是我们学习的指导者，是我们人生道路的引路人。

每个同学都是老师培养和爱护的对象。

8、让我们同行为了快乐的成长，为了幸福的回忆，我们应以主人的身份融入班集体，规划我们的前景，一起来创造一个值得回忆的“家”。

第二课昨天与今天1 ★初中学习的特点是什么？（或小学与中学在学习方面的不同之处）①学习的课程多了②各门课程的内容也逐渐系统化和深化③学习任务变重，难度加大了④老师的授课方式侧重于指导和启发2、我们怎样去适应初中的学习？①学习上更加自觉，更加认真和努力。

②调整学习方法，逐步学会主动学习、自主学习。

早读课件+++2023-2024学年统编版语文七年级上册

神采奕(yì)奕
迫不及待
第六单元
第19课《皇帝的新装》安徒生
炫耀(xuàn yào) 称(chèn)职愚蠢(chǔn)
妥(tuǒ)当
理智
呈(chéng)报
钦差(qīn chāi) 滑稽(jī)
圈定
狡猾(jiǎo huá) 陛(bì)下
爵(jué)士
头衔(xián) 勋(xūn)章
袍(páo)子
空灵地毯(tǎn)
*第3课《雨的四季》刘湛秋
花苞(bāo) 娇媚棱(léng)镜
粗犷(guǎng)
睫毛衣裳(shɑng)
浇灌(guàn) 铃铛(dɑng) 端庄
静谧(mì) 屋檐(yán) 高邈(miǎo)
凄(qī)冷化妆(zhuāng) 莅(lì)临
造访(fǎng) 吝啬(lìn sè) 冷冽(liè)
灵机一动兴高采烈眉开眼笑
第22课《寓言四则》
雕(diāo)像庇(bì)护爱慕(mù) 较量(liàng) 凯(kǎi)歌杞(qǐ)人忧天
诵读古诗词，提高文学素养课内篇目《观沧海》曹操东临石，以观海。水何澹，山岛。树木丛生，百草丰茂。秋风，洪波涌起。日月之行，若出其中；星灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
花针黄晕(yùn)
烘(hōng)托
静默风筝(zheng) 抖擞(dǒu sǒu)
健壮繁花嫩(nèn)叶呼朋引伴花枝招展
第2课《济南的冬天》老舍响晴安适着(zhuó)落慈(cí)善肌肤秀气
宽敞chǎng (kuan chang ) 水藻(zǎo) 澄(chéng)清
贮(zhù)蓄
*第17课《动物笑谈》康拉德·劳伦兹

一年级朝读经典背诵

一年级目录上卷 (1)第一单元孝悌先 (1)01孝悌为先 (1)02尊父母 (2)03敬兄长 (2)第二单元尊礼仪 (3)04重礼仪 (3)05居处礼 (3)06读书礼 (4)第三单元惜光阴 (4)07长歌行 (4)08杂诗十二首（节选） (4)09劝学 (5)下卷 (5)第一单元过能改 (5)01知过即改 (5)02择善而从 (5)03与元九书 (6)第二单元勤且俭 (6)04一生之计在于勤 (7)05少时须勤 (7)06物来不易 (7)07幼女词 (8)08牧童 (8)09稚子弄冰 (8)上卷dì第yī一dān 单yuán 元xiào 孝tì悌xiān先xiào 孝jìnɡ敬fù父mǔ母，yǒu 友ài 爱xiōnɡ兄dì弟，shì是zuò做rén 人de 的jī基běn 本pǐn 品dé德。

zūn 尊lǎo 老ài 爱yòu 幼shì是zhōnɡ中huá华mín 民zú族de 的chuán 传tǒnɡ统měi 美dé德。

wǒ我mén 们yào 要zuò做hǎo 好hái 孩zǐ子，zūn 尊jìnɡ敬zhǎnɡ长bèi 辈，ɡuān 关ài 爱tā他rén 人，yǒu 友shàn 善dài 待rén人。

01xiào 孝tì悌wéi 为xiān先《sān 三zì字jīng 经》xiānɡ香jiǔ九línɡ龄，nénɡ能wēn 温xí席。

xiào 孝yú于qīn 亲，suǒ所dānɡ当zhí执。

一年级337晨读内容

一年级337晨读内容
一、拼音部分。

1. 声母。

- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w。

学生可以在晨读时大声朗读，例如：bā bā bā，pā pā pā。

2. 韵母。

- 单韵母：a、o、e、i、u、ü。

如：āāā，ōōō。

- 复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。

像：āi āi āi，ēi ēi ēi。

3. 整体认读音节。

- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

晨读时完整朗读，如：zhī zhī zhī。

二、识字部分。

1. 简单汉字。

- 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

学生可以按照笔画顺序边读边书空，“一”横，“二”横、横等。

- 上、下、左、右、前、后等表示方位的字，结合生活实际理解朗读，如：“上”在上面的上。

- 日、月、水、火、山、石、田、土、禾等象形字，了解字的起源，晨读时想象对应的事物，“日”就是太阳，读“rì”。

三、课文部分。

1. 课本中的简单儿歌。

四、古诗词部分（可能少量涉及简单的古诗）
- 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

虽然一年级学生理解能力有限，但通过晨读可以初步感受古诗的韵味。

每日早读打卡安排表

星期五（2.28）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
朗读2课所有生字
朗3课所有生字
朗4课所有生字
朗读5课所有生字
朗读6课所有生字
第四周
星期（日期）
星期一（3.2）
星期二
(3.3期五（3.6）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
背诵《守株待兔》
背诵《忆江南》
第七周
星期（日期）
星期一（3.23）
星期二
(3.24)
星期三（3.25）
星期四（3.26）
星期五（3.27）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
背诵《》3
背诵《》
背诵《》
朗读语文园地一的“日积月累”
朗读1课所有生字
第八周
星期（日期）
星期一（2.24）
星期二
(2.18)
星期三（2.19）
星期四（2.20）
星期五（2.21）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
背诵《荷花》3-4段
背诵《忆江南》
背诵《守株待兔》
朗读语文园地一的“日积月累”
朗读1课所有生字
第三周
星期（日期）
星期一（2.24）
星期二
(2.25)
星期三（2.26）
星期四（2.27）
朗读7课所有生字
朗读8课所有生字
朗读语文园地二“日积月累”
背诵古诗《元日》
背诵古诗《清明》

部编版小学语文三年级上册背诵知识点归纳

部编版小学语文三年级上册背诵知识点归纳第一单元读准字音双桨jiǎnɡ、倒映dàoyìnɡ、轻轻qīnɡ、晒蔫niān、山崩bēnɡ地裂、一蹦bènɡ一跳、骄阳似sì火、背书似shì的、石径jìnɡ、姑苏城chénɡ、江枫fēnɡ、乳rǔ汁奉fènɡ献、整zhěnɡ体一、多音字似 shì似的假jiǎ假如处chǔ处分处理泊pō湖泊sì似乎好似 jià放假 chù到处处处 bó停泊三、词语积累1、自然风光：大雨滂沱、夕阳西下、一帆风顺、草长莺飞、连绵不断、湖光山色、鸟语花香、山清水秀、青山绿水2、夏天钓鱼：烈日当空、清澈见底、风景如画、满头大汗、喜出望外、垂柳鸣蝉、自由自在、兴高采烈3、有“根”字的：根深本固、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根4、秋天的成语：凉风习习、秋高气爽、秋色宜人、一叶知秋、天高云淡、金风送爽、雁过留声5、描写风浪的：波涛滚滚、波涛汹涌、惊涛拍岸、波涛澎湃、滔天巨浪6、带颜色的词语：绿树红墙、红墙黄瓦、青山绿水、蓝天白云、白纸黑字四、课文分析1、第一课：让我们荡起双桨红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。

其中“红领巾”指少先队员。

“太阳”比喻中国共产党。

“谁”是指：党、祖国、父母、老师。

《让我们荡起双桨》：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。

2、第二课：学会查无字词典爸爸意味深长地对聪聪说：“看来想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’。

”其中有字词典指《《现代汉语词典》等词典。

“无字词典”指生活中的学问。

学会查“无字词典”指学会留心观察生活，从生活中学习语言。

爸爸的话告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活实践中学。

1到7课早读背诵提纲(1)

第一课隋朝的统一和灭亡1隋朝建立的时间、都城，隋朝统一的时间、2隋炀帝开通大运河的目的和开通大运河的影响，3知道科举取士制度创立的标志、创立者是谁？科举制创立的影响4 知道隋炀帝的暴政表现在哪两个方面？5 隋朝速亡的原因是什么？（答案：隋炀帝的暴政：他在位期间营建一系列重大工程，屡次发动战争）第二课从“贞观之治”到“开元盛世”6要知道唐朝建立的时间、都城、建立者，唐太宗登基时间，7唐太宗上台以后，为什么那么的有作为？（因为吸取隋朝灭亡的教训）8唐太宗上台以后革新措施？（四点）9唐朝前期边疆有哪些民族？10唐太宗的治国理念/思想？（以人为本和虚心纳谏）11武则天是如何发展科举制度的？（她创立了殿试制度、不拘一格选拔人）12开元是谁的年号？唐朝达到鼎盛时期是在什么时候？第三课盛唐气象13唐朝前期经济繁荣的原因是什么？（在练习册上第九页第15题）14唐朝前期100多年农业生产方面的状况是什么样？（书上四点）15唐朝前期发明的农业生产工具？16 唐朝前期商业繁荣表现在哪些方面？（书上两点）17长安城有哪些特征？（①规划井然有序；②市坊分开；③各色人种云集，④商业繁荣.是国际性的大都市，可背可不背）18 唐朝前期民族交往和交融的事例？举一个？（书上有）19唐蕃和亲的影响？（答案：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族人民的友谊）20 唐朝前期民族交往和交融加强的原因（答案：①唐代高度发达的经济文化，对少数民族产生了吸引力②唐太宗开明的民族政策受到周边少数民族的拥戴）（这道题比较重要，没有做全笔记的赶紧抄！）唐朝文化繁荣多彩的原因？（①经济发达②社会风气开放③文化交流频繁④统治者对外开放政策）第四课唐朝的中外文化交流21列举两个唐朝期间中日文化交流的事例？22列举一个唐朝期间中印文化交流的事例？23遣唐使学习唐朝的什么？鉴真传播了唐朝的什么？24 玄奘精神？鉴真精神？玄奘是唐朝哪一位皇帝时期？25印度在唐朝时被叫做？26《大唐西域记》的内容和意义？27唐朝对外友好往来盛况出现的原因有哪些？（①唐朝高度发达的经济文化对各国产生了吸引力②唐朝统治者对外开放，③唐朝海陆交通发达，给各国间友好往来提供了条件）（这道题抄到书上）28 唐朝墓葬中出现了大食人俑和东罗马金币，反映出什么？（答案：唐朝和阿拉伯欧洲有往来）第五课安史之乱与唐朝衰亡29安史之乱的原因/背景（书上三点）30安史之乱的时间，起兵地点，由谁平定乱？影响（影响有三点）31课本上24页材料研读的问题，这场战乱给人民造成什么样的灾难？（答案：安史之乱，给社会经济造成极大破坏，北方广大地区十室九空，人民流离失所）33唐玄宗的第二个年号是什么？（是天宝）34黄巢起义的领导者？黄巢起义的原因？黄巢起义发生的时间？35唐朝在黄巢起义中灭亡了吗？36后梁的建立者建立时间？37五代十国中的五代是指哪五代？38为什么说五代十国是唐末藩镇割据局面的延续？（因为他们的开国君主都是唐朝末年掌握兵权的武将）39后周的第二个皇帝是谁？（书上26页找）第六课40北宋建立的时间？建立者？都城？41宋太祖为了防止武将专权，采取哪三点措施？42重文政策的影响？（书上四点），该政策的目的？该政策的内容（书上三点）43 宋太祖在各州设置通判目的？（目的：分割知州的权利，防止知州权力过大）44在中央宋太祖在丞相之下设立了副丞相目的是什么？（削弱相权，加强皇权）第七课45古老的契丹族过着什么样的生活？46澶渊之盟的影响（书上三点）47西夏、北宋、辽建立的时间、都城、建立者？。

七上知识点整理(1—9课)

第一课（起点）1，新起点的含义。

P42，友谊的重要意义。

P6★3，如何创建新集体(形成要素)。

P7—8★4，“起音”、“专业音”和“团队音”的含义。

P6第二课（学习）★1，良好的学习方法和策略（3点）。

P12—142，提高学习效率的三个步骤。

P13 3，科学安排时间的原因（相关链接）。

P13★4，如何科学安排时间及其原则（相关链接）。

P13 5，适应学习方式及教师的教学风格。

P16★6，如何认识学习中的苦与乐（3点）。

P18—21第三课（生命）1，生命对于世界的意义。

P251，生命需要相互关爱的原因（2点）。

P25★3，各种生命存在的意义和价值。

P26★4，人的生命的独特性的表现（3点）。

P27—28 ★5，如何选择个性化的人生道路。

P28★6，如何让生命之花绽放。

(3点)P29—31 ★7，肯定和尊重生命（4点）。

P30—31 8，生命价值的含义。

P32★9，如何延伸生命的价值（3点）。

P32第四课（青春）1，青春期时间段分布。

P352，青春期三大身体变化。

P353，青春的敏感化和不同韵律节拍。

P36 4，青春期的心理矛盾。

P73★5，青春期心理发展特点（6点）。

P37 ★6，青春期心理调节的方法。

P38 ★7，青春误读（尊重、个性和交往）。

P39—408，青春解读（3点）。

P41—42 9，青春的幸福。

P4310，珍惜青春年华、创建有意义人生？（①树立奉献的意识。

②努力充实自己③珍惜时间。

④从生活小事做起。

)第五课（期待）★1，如何认识新的自我（正确、全面、发展）P46—48 ★2，认识自我的不同途径（自我、他人、集体）。

P48—50 3，潜能的含义及其本质。

P514，潜能的类型及其与特长的关系。

P525，发现潜能的意义。

P52★6，发掘自己的潜能的方法（3点）。

P52—53 7，正确理解新的期待。

P55—56 8，如何进行未来的新规划。

P57★9，成功者的四大习惯。

P57第六课（情绪）1，情绪的含义。

小学语文每课总结知识点

小学语文每课总结知识点一年级上册第一课《读音课》这一课主要是让孩子们认识字母的读音，并且通过儿歌的形式来帮助孩子们记忆。

知识点：字母的读音例如：a（ei）鹅，b（bi）笔，c（si）尺第二课《我会写》这一课主要是让孩子们学习认识一些基本的汉字，并且学习写一些简单的句子。

知识点：汉字的笔画顺序例如：一（一）一，二（二）二，三（三）三第三课《我会说》这一课主要是让孩子们学习一些简单的词语和句子，从而帮助孩子们更好地表达自己。

知识点：认识一些日常用语例如：早上好，再见，谢谢第四课《一二三四五》这一课主要是让孩子们学习一到五的数字，并且学习用汉字写出来。

知识点：数字的认识和书写例如：一，二，三，四，五第五课《儿歌》这一课主要是通过儿歌的形式帮助孩子们学习识字和记忆内容，培养孩子们的语言感觉。

知识点：学唱儿歌例如：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快第六课《认识四季》这一课主要是让孩子们认识春夏秋冬四个季节，并且学习描述不同季节的特点和变化。

知识点：四季的认识和描述例如：春天万物复苏，花开满园；夏天炎热多雨，绿树成荫；秋天天高云淡，果实累累；冬天飞雪纷飞，白雪皑皑第七课《不一样的小鸟》这一课主要是让孩子们认识一些不同的小鸟，学习它们的名字和外貌特点。

知识点：认识不同种类的小鸟例如：乌鸦黑乎乎的，长着一双锐利的眼睛；麻雀小巧可爱，喜欢在树上跳跃第八课《玩具猜一猜》这一课主要是通过描述来让孩子们猜出具体的玩具，培养孩子们的观察和联想能力。

知识点：描述和猜测例如：这个玩具身上有毛，长着一双大耳朵，是一种动物模样的玩具，猜猜是什么？第九课《我的家》这一课主要是让孩子们学习描述自己的家，包括家的位置、形状、颜色等。

知识点：描述自己家的特点例如：我的家在乡下，是一栋两层小楼，外墙是红色的，屋顶是瓦片第十课《我的朋友》这一课主要是让孩子们学习描述自己的朋友，包括朋友的名字、外貌特点、爱好等。

知识点：描述自己的朋友例如：我最好的朋友是小明，他长得瘦瘦的，眼睛大大的，最喜欢玩足球第十一课《我的学校》这一课主要是让孩子们学习描述自己的学校，包括学校的位置、规模、课程等。

晨读内容及要求

• （2）唐朝时有两个人，一老一少，在席间谈论陈涉灭秦之事，老的曰：陈涉没有兵家的才能却灭了秦国。少的反对他，说：你这话言是错误的，陈涉取胜在于民心。
参考译文 • （1）柳宗元本来追求官位显达仕途亨通，却被贬谪柳州。他被贬以后接近近自然，种植花木，培土养根，倒也回复到了做人的根本，有很多心得。后人把他所写的诗文编辑册，就是今天所见到的版本，我们可以据此推究他当日的心境。 • （2）有两个居住在晋国边境的人，到了秦国的地方心想：“我们是来自边远地方的人，应当小心言行，让他们原谅我们的无知。”居住久了，就轻视秦国人曰：“秦国人也不过如此，都像蛮夷地方的人一样浅陋无知。
晨读内容及要求(4) • 1.齐背《逍遥游》全文
• 2.齐读下面文段，然后口译（鼓励笔译），解释多义词。
• （1）陈涉初起之时，用兵之道不及秦国之谋士，而能削木为兵，以疲惫之兵，遂灭秦。得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵其友，勿劝。 • （2）桓公身有疾，左右病之，求扁鹊治，而不治，病入膏肓，遂死。后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病。今人常以此相诟病。 • 3.对照参考译文，改正自己的翻译。 • 4.把《逍遥游》第3段默写在作业本上。
参考译文 • （1）陈涉刚刚起义的时候，使用兵法的办法赶不上秦国的谋士，却能削下木头作为兵器，凭借疲惫的军队，于是灭掉秦国。得到天下以后，他幼时的朋友伤害到他的颜面，左右的人想要伤害他的朋友，他却不劝阻。 • （2）桓公身体有疾病，左右的人担心他，请求扁鹊医治，但桓公不让医治，疾病进入内脏，于是死去。后人认为这事不是大臣们的过错，而是桓公有讳疾忌医的缺点。今天的人还常常以此互相责备。
晨读内容及要求(2) • 1.齐背《逍遥游》全文
• 2.齐读下面文段，然后口译（鼓励笔译），解释多义词。

小学一年级语文部编版课文课内知识日积月累背诵晨读必背内容归类

一年级语文部编版课文课内知识日积月累背诵晨读必背内容归类1、古诗咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

画远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在白云端。

风解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

2、句子一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

种瓜得瓜，种豆得豆。

千里之行，始于足下。

前人栽树，后人乘凉。

百尺竿头，更进一步。

雨点儿从云彩里飘落下来。

小松鼠从树上跳下来。

明明从屋里跑出来。

树叶从树上落下来。

小草从土里钻出来。

雪花从天上落下来。

北京是我国的首都。

五星红旗是我国的国旗。

白云在天上飘来飘去。

小鸟在天上飞来飞去。

鱼儿在水里游来游去。

小牛在田里走来走去。

3、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳4、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子晨诵精选1.知识篇五指歌一二三四五，上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠。

松鼠有几个?让我数一数,一二三四五。

十二月歌正月要把龙灯耍，二月要把风筝扎，三月清明把柳插，四月牡丹正开花，五月龙舟下河坝，六月要把扇子拿，七月双星桥.上会，八月中秋看桂花，九月重阳登高去，十月初十打糍粑，冬月天寒要烤火，腊月过年把猪杀。

正月梅花香又香正月梅花香又香，二月兰花盆里装, 三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄, 九月菊花初开放，十月芙蓉正.上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。

☆四年级上册语文每日早读晚默精选全文完整版

每⽇早读day6第7课《呼⻛唤⾬的世纪》1.《呼⻛唤⾬的世纪》主要介绍了20世纪100年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的⻜速发展给⼈类⽣活带来的巨⼤变化和灿烂前景，点燃了我们探索科学的兴趣。

20世纪的成就，真可以⽤"忽如⼀夜春⻛来，千树万树梨花开。

"2.⽣活在农耕社会的⼈们，想要呼⻛唤⾬，只能在神话中⽤“千⾥眼""顺⻛⽿”和腾云驾雾的“神仙”,来寄托⾃⼰的美好愿望。

3.20世纪是⼀个呼⻛唤⾬的世纪。

科学在改变着⼈类的精神⽂化⽣活和物质⽣活。

在20世纪100年的时间⾥，⼈类利⽤现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发明和发现。

4."忽如⼀夜春⻛来，千树万树梨花开。

"出⾃唐代岑参的《⽩雪歌送武判官归京》"春⻛"在⽂中指的是各种现代科技，"梨花"指的是⽆数的发明创造。

课⽂引⽤这句古诗，表现了现代科学技术成就在变化之快、变化之⼤。

5."20世纪是⼀个呼⻛唤⾬的世纪。

"这句话中"呼⻛唤⾬"指的是：⼈类利⽤⾃然，改造⾃然，说明20世纪科学技术得到迅猛发展。

第8课《蝴蝶的家》1.《蝴蝶的家》是⼀篇⾔辞优美的散⽂，全⽂以问题贯穿，讲述“我”为⾬中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家⽽最终⽆果，真切地表达了作者对幼⼩⽣灵的关爱之情。

⽂中"我"⼀直不明⽩的问题是：蝴蝶的家在哪⾥?2.它们的身体是那样轻盈，载不动⼀个⽔点；它们身上的彩粉是那样素洁，⼀点⼉⽔都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，⽐⼀⽚树叶还⽆⼒，怎么禁得起这猛烈的⻛⾬呢?，每⽇晚默day6第7课《呼⻛唤⾬的世纪》1.《呼⻛唤⾬的世纪》主要介绍了20世纪100年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的⻜速发展给⼈类⽣活带来的，点燃了我们20世纪的成就，真可以⽤""2.⽣活在农耕社会的⼈们，想要呼⻛唤⾬，只能在神话中⽤,来寄托⾃⼰的美好愿望。

一年级上册晨读内容

⼀年级上册晨读内容第⼀周◆弟⼦规弟dì⼦zǐ规guī圣shang ⼈r?n 训xùn⾸shǒu 孝xiào 悌tì次cì谨jǐn 信xìn 泛fàn 爱ài 众zh?ng ⽽?r 亲qīn 仁r?n 有yǒu 余yú⼒lì则z?学xu?⽂w?n◆识字歌诀：画时圆，写时⽅，冬时短，夏时长◆童谣开学了⼩朋友，上学校，见到⽼师问声好，见到同学问声早，礼貌⽤语要⽤好。

◆古诗咏鹅——（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

⽩⽑浮绿⽔，红掌拨清波。

第⼆周◆弟⼦规⽗fù母 mǔ呼 hū应yìng 勿wù缓huǎn ⽗fù母mǔ命mìng ⾏xíng 勿wù懒lǎn ⽗fù母mǔ教jiào 须xū敬jìng 听tīng ⽗fù母mǔ责z?须xū顺shùn 承ch?ng ◆识字歌诀：⼀点⼀横长，两点⼀横长。

你若猜不出，站着想⼀想。

◆童谣上课歌上课铃，叮当响，我们快步进课堂。

不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。

◆古诗悯农——（唐）李绅锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。

谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。

第三周◆弟⼦规冬dōng 则z?温wēn 夏xià则z?凊qìng 晨ch?n 则z?省xǐng 昏hūn 则z?定dìng 出chū必bì告gào 反fǎn 必bì⾯miàn 居jū有yǒu 常cháng 业ya⽆wú变biàn ◆识字歌诀：⼀边绿⼀边红，绿的怕⽕，红的怕⽔◆童谣写字歌⾝坐直，头要正，眼离书本有⼀尺，⼿离笔尖有⼀⼨，胸离桌边有⼀拳。

◆古诗寻隐者不遇——（唐）贾岛松下问童⼦，⾔师采药去。

只在此⼭中，云深不知处。

第四周◆弟⼦规事shì虽 suī⼩xiǎo 勿wù擅shàn 为w?i 苟gǒu 擅 shàn 为w?i ⼦zǐ道dào 亏kuī物wù虽suī⼩xiǎo 勿wù私sī藏cáng 苟gǒu 私 sī藏cáng 亲qīn ⼼xīn 伤shāng ◆识字歌诀：⽐鸟少⼀撇，脸上没有点，奔跑快如风，遇敌勇往前。

7年级1-7课的提纲

七年级思想品德上册第一课我是中学生了1．相识的人怎样才能成为朋友?相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。

2．一个人为什么需要好朋友?认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我们共享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。

3．什么是班风?班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。

4.优良的班风主要体现在哪些方面?优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。

★5.良好的班风有什么作用?(意义)良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。

6．优良的班风怎样才能形成?①优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。

②爱心是营造良好班风的情感基础。

7．怎样适应新的环境?尽快适应新的环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。

8．怎样做好自我调整?①做好角色转换。

②做好心理上的调整。

③主动调整生活节奏。

9.做一个阳光少年实质是什么?做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。

第二课天生我才必有用★1．正确认识和评价自己的关键是什么?正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。

2．怎样才能真正地认识和确立自己的价值?①要知道自己的长处、优点，也知道自己的短处和缺点。

接受自己，诚实地对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短，我们才能真正地认识和确立自己的价值。

②要努力发现和发挥自己的潜能，使自己得到充分的发展。

3．正确认识和评价自己的方法有哪些?常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。

4．为什么要正确认识自己?（重要意义）①试着运用一些正确的方法去客观、全面地认识自己，我们就能逐步形成清晰的自我形象。

②充分认识自己，相信自己，超越自己，这是每一个成功者的基本素质之一。

1-7课背多分

15.为什么要调控情绪？（为什么说情绪是把双刃剑？或如何看待情绪的两面性？） P63 ①情绪犹如双刃剑 ②积极影响：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长 ③消极影响：使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情
18.高雅生活情趣的意义是什么？（为什么我们要有利于我们开阔视野，增长智慧，搞高学习效率； ③有利于我们提升道德境界；
19.庸俗生活情趣的危害是什么？
①不利于我们身心健康；
②不利于我们开阔视野、增长智慧，搞高学习效率； ③不利于我们提升道德境界；
20.我们应如何追寻高雅的生活情趣？
10、男女同学之间的正常交往的意义有哪些？（1）有益于我们的身心健康发展。（2）有利于优势互补，取长补短，（3）有利于营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
11.如何正确认识自己？ ①正确认识自己，就要用全面的、发展的眼光看待自己。 ②a. 全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；b. 既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 ③我们要用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点，改正缺点来完善自己 12、正确认识自我的途径（方法）？ ①通过自我观察认识自己；【反省】 ②通过他人了解自己（重视，不盲从，不忽视）； ③通过集体了解自己（更全面、更客观）。
①我们要培养乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 ②克服盲目从众心理,培养正当的兴趣爱好，这是陶冶高牙生活情趣的基础。 ③我们要积极参加丰富的文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途径。 ④我们要提升情趣，陶冶情操。
13、如何发掘潜能？ ①经常给于自己积极的暗示。例如：鼓励自己说 “我能行”。 ②在心中想象一个更好的“自我”形象，鼓舞自己的斗志。如：我是一名设计师。 ③在实践中激发潜能，培养良好习惯，从小事做起。如：我想成为优秀画家，我坚持每天画画。

七年级语文一到8课知识点

七年级语文一到8课知识点七年级语文1到8课知识点一、《论语》《论语》是我们中华民族的经典著作之一，对中国古代思想、哲学、政治、道德等方面都有着广泛而深远的影响。

这部书是在我国的春秋战国时期诸子百家思想比较活跃的背景下形成的。

《论语》的主要作者是孔子，书中记录了孔子和他的弟子言行的语录，具有很高的思想价值和文学价值。

1.《论语》的背景和意义2.《论语》的主要内容和思想3.《论语》的文学价值二、古代诗歌古代诗歌是中国文学的一个重要组成部分，是我国古代文化的精华之一。

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是中国古代诗歌发展的奠基之作。

《唐诗三百首》是中国古代诗歌的代表之一，其内容丰富，表达深刻，影响广泛，成为了世界上最著名的诗集之一。

1.《诗经》的意义和特点2.唐诗的背景和发展3.唐诗三百首的内容和价值三、文言文阅读文言文是我国古代文学的一种文体，由于其语言的古朴、庄重和文化内涵的深刻，是古代文章的常用体裁。

学习文言文可以帮助我们提高语言修养、加深对中国传统文化的理解和把握。

1.文言文和白话文的比较2.文言文的基本语法和写作技巧3.文言文的实践应用和价值四、现代散文现代散文是中国现代文学中的一种文体，它的写作范围广泛、表现自由、情感真实，可以反映当代社会中的现实问题。

《记忆里的春天》是中国当代著名散文家茅盾的作品，通过对自然景色的描写和人物形象的刻画，表达了对美好春天的热爱和对现实生活的思考。

1.现代散文的发展和特点2.茅盾的文学成就和代表作品3.《记忆里的春天》的主题和艺术表现五、文学常识文学常识是指有关文学的基础知识和概念。

学好文学常识有助于我们更全面地认识和理解文学作品，提高文学鉴赏能力。

1.文学史的概述和重要历程2.文学理论的基本概念和研究方法3.文学奖项的意义和种类六、写作技巧写作技巧是指在写作过程中运用的一些技巧和方法，能够让我们的作品更加有吸引力和说服力。

1.写作的基本步骤和技巧2.语言表达的艺术和技巧3.阅读与写作的关系七、文学欣赏文学欣赏是指通过阅读文学作品，从中领略其意境、感悟其思想、领会其情感和审美价值的过程。

三年级语文上册每课复习内容提纲.doc

三年级语文上册每课复习内容提纲（说明：下面对全册内容进行了简要梳理，其中每课的词语、课后题、要求背诵的段落为重点，而每一个语文园地的内容则更是重中之重。

复习的时候既要全面，还要把握住重点。

建议先根据《每课复习内容提纲》总体复习一遍教材，再根据《分类汇总复习内容》做重点复习，谢谢！）第一单元第一课一复习生词二背诵最后一段（共两句，最后是省略号）三课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。

四、抄写窗外安静的句子。

（读书读得认真）（重点）五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（）六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）第二课一、生词二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。

第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

）（重点）五、一本正经：很庄严，很严肃。

引人注目：引起人的注意。

（重点）第三课一、读课文，读准字音二、生词三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）（重点）四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。

）五、多音字（重点）片似 SI 似乎 SHI 似的相（一声）互相（四声）相园地一（全部为重点）一、我的发现真假好人发现晃眼朝阳假放假好爱好发头发晃摇晃朝朝向 •、 '■、背《小儿垂钓》记住“读读认认”里的生字用下面两个词造句十分：好像：第二单元第五课一、读课文二、写生词三、注意易错的字：步胸或低四、把课文描写灰雀的句子背下来（公园里有一棵高大的......非常惹人喜爱）五、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）第六课一、读课文，读准字音二、会写生词三、易听写的词：摆弄清准备胶卷杂志社四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答）六、高尔基的三步曲：童年在人间我的大学第七课1、熟读课文2、听写词语3、容易错的字：旅考遗4、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。