初中英语话题复习天气与自然PPT课件
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Unit1Lesson1How'stheWeather课件初中英语冀教版八年级下册(2)
Thank you for your listening.
学法指导:语篇可以根据所需,适当增加内容。
There you are.
I hope not! I’m scared of thunder!我不希望这样!我害怕打 雷。
◎观察思考: 1.The little girl is scared of dogs.这个小女孩害怕狗。 2.She is scared of walking in the darkness.她害怕在黑暗中 行走。
合作探究
听力训练 听课文,判断正误。 ( F )(1)It will be snowy and hot. ( T )(2)It will reach 10 ℃ during the day. ( F )(3)Danny hopes there will be a thunderstorm.
阅读训练 读课文,回答问题。 (1)What’s the date today? __I_t _is__F_e_b_r_u_a_r_y_2_8_.________________________________ (2)What’s the weather like today? __I_t_is__c_lo_u_d_y__a_n_d__th_e_r_e_w__il_l_b_e__a_s_h_o_w_e_r__th_i_s_a_f_t_e_rn__o_o_n_. _ (3)When did the sun rise this morning? __A__t_7_:_2_5_. _______________________________________
4.She got caught in a thunderstorm (暴雨;雷雨) on the way back home.
学法指导:语篇可以根据所需,适当增加内容。
There you are.
I hope not! I’m scared of thunder!我不希望这样!我害怕打 雷。
◎观察思考: 1.The little girl is scared of dogs.这个小女孩害怕狗。 2.She is scared of walking in the darkness.她害怕在黑暗中 行走。
合作探究
听力训练 听课文,判断正误。 ( F )(1)It will be snowy and hot. ( T )(2)It will reach 10 ℃ during the day. ( F )(3)Danny hopes there will be a thunderstorm.
阅读训练 读课文,回答问题。 (1)What’s the date today? __I_t _is__F_e_b_r_u_a_r_y_2_8_.________________________________ (2)What’s the weather like today? __I_t_is__c_lo_u_d_y__a_n_d__th_e_r_e_w__il_l_b_e__a_s_h_o_w_e_r__th_i_s_a_f_t_e_rn__o_o_n_. _ (3)When did the sun rise this morning? __A__t_7_:_2_5_. _______________________________________
4.She got caught in a thunderstorm (暴雨;雷雨) on the way back home.
初中英语二年级下册M11U1ppt课件
可能会刮风
刮风的，多风的 ”，由名词wind +____构成。 (2)windy是形容词，意为“ y 英语中有很多名词加后缀y变成了形容词，本课学过一些表示天气的单 词，请写下来。rain--rainy, 明天天气怎么样 4.What will the weather be like tomorrow?意为“__________ ”。 此句是用来询问将来的天气。如：下周的天气怎么样？ 自主造句： What will the weather be like next week? _______________________________________________________ 5.We’re off to Hong Kong. 我们要动身去香港。 be off to = go to / leave for 意为“动身去…..”。 句中off 是副词，表示“分离；移动”之意，作为be动词的补语时，也可 视为形容词。 eg：We’re off to Shanghai.=We go to Shanghai.=We leave for Shanghai. 6.小组自我补充
It is …/It was…
What will the weather be like? b. 会使用表示可能性的单词和句型。 原形 can, may, must ,might+动词______ 形容词（adj.） It will probably be be +__________ 3.情感目标：了解各地的天气情况，养成关心他人的习惯。
You might watch TV after you have finished your homework. ________________________________________________________.
《广东中考必备·英语》复习课件 自然,天气与史地(共25张PPT)
76．warm温暖 77．hot热的 78．cool凉爽的 79．cold冷的 80．humid潮湿的 81．wet潮湿的 82．dry干燥的 83．terrible糟糕的 84．fine好的
二、短语 1．ancient times古时候 2．come from来自 3．all kinds of...各种各样的 4．be famous for...以…而著名 5．be famous as...作为…而出名 6．places of interest名胜 7．with a long history有着悠久的历史 8．be rich in …以…而富饶 9．the Pacific Ocean太平洋 10．the Indian Ocean印度洋 11．the Arctic Ocean北冰洋 12．the Atlantic Ocean大西洋 13．in the east/west/south/ north of China 在中国的东部/西部/南部/北部
16．dolphin海豚 17．shark鲨鱼 18．snake蛇 19．bird鸟 20．koala考拉 21．weather天气 22．season季节 23．spring春天 24．summer夏天 25．autumn/fall秋天 26．winter冬天 27．space太空 28．earth地球 29．land土地 30．city城市 31．country国家 32．hill小山 33．mountain山脉 34．island岛屿 35．water水 36．air空气 37．wood木头 38．lake湖 39．river河 40．village村庄 41．sea海洋 42．ocean海洋、大洋 43． beach海滩 44．life生命、生活 45．water resource水资源
冀教版初中英语八年级下册《lesson1 How‘s the weather》课件
/ What will the weather be like tomorrow? —It’s going to be snowy. 昨天的天气怎么样？ 多云。
—What was the weather like yesterday?
— It was cloudy.
2. It will be snowy and hot. __今__天__将__会__是__雪__天__，__很__热__。_________
1. What’s the weather like today? _____今__天__的__天__气__怎__么__样__？___
What’s the weather like today? 是人们询 问天气时最常用的形式之一，询问天气也可 说成：_H_o_w__’s__th_e__w_e_a_t_h_e_r_t_o_d_a_y_?回答通常是：
1.Jean wanted to be __A___ the radio.
A.on
B. in
C.with D.through
2.We __D____him carefully but ______nothing.
A. listened, heard
B. heard, heard
C. lidtened to, listened
6.害怕
_b_e_s_ca_r_e_d_o_f_____________
7.好奇怪的天气呀！W__h_a_t_s_t_ra_n_g_e_w__ea_t_h_e_r_! ____
听课文填空：
1). Danny is __o_n_____the radio and giving us a __w_e_a_th_e_r_r_e_p_o_rt___.
—What was the weather like yesterday?
— It was cloudy.
2. It will be snowy and hot. __今__天__将__会__是__雪__天__，__很__热__。_________
1. What’s the weather like today? _____今__天__的__天__气__怎__么__样__？___
What’s the weather like today? 是人们询 问天气时最常用的形式之一，询问天气也可 说成：_H_o_w__’s__th_e__w_e_a_t_h_e_r_t_o_d_a_y_?回答通常是：
1.Jean wanted to be __A___ the radio.
A.on
B. in
C.with D.through
2.We __D____him carefully but ______nothing.
A. listened, heard
B. heard, heard
C. lidtened to, listened
6.害怕
_b_e_s_ca_r_e_d_o_f_____________
7.好奇怪的天气呀！W__h_a_t_s_t_ra_n_g_e_w__ea_t_h_e_r_! ____
听课文填空：
1). Danny is __o_n_____the radio and giving us a __w_e_a_th_e_r_r_e_p_o_rt___.
天气预报(PPT课件(初中科学)36张)
天气预报
How is the weather today？
1
去哪看？
怎样获取天气预报的信息？
看
电
看
视
报
纸
上
网
121
查
气
听
象看广 播 Nhomakorabea电 话
2
看什么？
温州 11月1日 星期三
多云转阴， 有时有小雨， 降水概率15%, 偏南风3级， 气温15~23℃。
3
怎么看？
天空总云量在 3/10 以下
天空总云量在 8/10 以上
晴 少云
天气预报用语含意
阴 多云
天空总云量在 3/10 ~5/10
天空总云量在 5/10 ~8/10
雨滴清楚可辨； 地面全湿，但无 积水或积水形成
很慢。
雨滴降落连续成 线，雨滴四溅， 可闻雨声；地面
积水较快。
12小时内降水 小于5毫米
小雨 中雨
12小时内降水 5—15毫米
天气预报用语含意
12小时内降水 大于30毫米
高
低
1007.5
1017.5
1017.5 1012.5 1007.5
200N 900E
1000E
1100E
1200E
【练一练】
1. 下列现象主要由冷锋过境时造成的是（ B ）
A. 江淮流域的梅雨
B. 冬季爆发的寒潮
C. 南部沿海的台风
D. 江南夏天的雷雨
c 2. 对a、b、c、d四地的天气状况叙述正确的是（ ）
雨如倾盆，雨声 猛烈，开窗说话 受雨声干扰；积
水特快。
暴雨 大雨
12小时内降水 15—30毫米
雨滴降落模糊成 片，四溅很高， 雨声猛烈；地面
How is the weather today？
1
去哪看？
怎样获取天气预报的信息？
看
电
看
视
报
纸
上
网
121
查
气
听
象看广 播 Nhomakorabea电 话
2
看什么？
温州 11月1日 星期三
多云转阴， 有时有小雨， 降水概率15%, 偏南风3级， 气温15~23℃。
3
怎么看？
天空总云量在 3/10 以下
天空总云量在 8/10 以上
晴 少云
天气预报用语含意
阴 多云
天空总云量在 3/10 ~5/10
天空总云量在 5/10 ~8/10
雨滴清楚可辨； 地面全湿，但无 积水或积水形成
很慢。
雨滴降落连续成 线，雨滴四溅， 可闻雨声；地面
积水较快。
12小时内降水 小于5毫米
小雨 中雨
12小时内降水 5—15毫米
天气预报用语含意
12小时内降水 大于30毫米
高
低
1007.5
1017.5
1017.5 1012.5 1007.5
200N 900E
1000E
1100E
1200E
【练一练】
1. 下列现象主要由冷锋过境时造成的是（ B ）
A. 江淮流域的梅雨
B. 冬季爆发的寒潮
C. 南部沿海的台风
D. 江南夏天的雷雨
c 2. 对a、b、c、d四地的天气状况叙述正确的是（ ）
雨如倾盆，雨声 猛烈，开窗说话 受雨声干扰；积
水特快。
暴雨 大雨
12小时内降水 15—30毫米
雨滴降落模糊成 片，四溅很高， 雨声猛烈；地面
初中英语演讲(主题：天气) PPT 课件
• Winds inside a tornado may reach speeds of more than 400 kilometers an hour. A tornado may suck up cars, trees, and even buildings only to smash them back down to Earth. Tornados usually last less than ten minutes. However, they can leave behind a trail of severe destruction.
• Today, forecasting tomorrow’s or next week’s weather is the job of meteorologists (气象学家), scientists who study the weather. Modern weather forecasting depends on collecting enormous amounts of information—all around the world.
pattern 模式
International Kite Festival
WEATHER FORECAST
• If you want to know what the weather will be like tomorrow, you can find a forecast in the newspaper, on TV, or on Internet. Until about 150 years ago, however, forecasts were made by people observing their surroundings. They paid a lot of attention to the clouds and the winds.
初中英语演讲(主题：天气) 精品优选公开课件
After a tornado
After a tornado
ADVICE
• WEBSITE TO VISIT: • 1. National Weather Service:
• 2. The Weather Channel:
•Thanks For Watching !
• Today, forecasting tomorrow’s or next week’s weather is the job of meteorologists (气象学家), scientists who study the weather. Modern weather forecasting depends on collecting enormous amounts of information—all around the world.
affect 影响 harvest 收获 crop 庄稼
WEATHER or CLIMATE
• Wehailethwereiasthpeorwcehraendgbeys tfhroemsudnahyetoatdinagy, Eclaimrtaht.eTihsisa hregaitoenn’serggeyniesrarel sppaottnesrnibloef for cwreeaatthinegr doivffeerreanlot nclgimpaetreiosdinofdtiifmfeere. nt places on Earth.
第一重境界，是出得来，而进不去；第二重境界，是进得去，而出不来；第三重境界，才是进退自如、来去随意。放得下，是因为看透了、超脱了，所以随缘。 跟道家学想得开 。道家是追求超世、讲究自然的，要求心明大道、眼观天地、冷眼看破。概括为三个字，就是“想得开”。什么是“想得开”？且看这个“道”字——一个“走”字旁加一个“首”字，也就是脑袋走或者走脑袋。脑袋走就是动脑子，尽量透彻；走脑袋就是依胸中透彻而行，尽量顺应规律。合起来，就是要明道，并依道而行。这种智慧，就是想得开。
初中英语中考复习 2020届中考英语教材复习课件：七(下) Units 7～9
less (比较级)较少的
32．little (adj.)→ least
(最高级)最少的(★)
33．real (adj.)→ really (adv.) 真正地
1. post office
邮局
重点短语
2． police office
警察局
3． right now 此刻；马上
4． far from 离……远
前面的小汽车突然停下来，我不得不刹车。
It's on Center Street.It's across from the park.它在中心大街上，在 公园的对面。(第 44 页)
辨析 across，cross，over，through 与 past
5．Jack works the hardest (hard) of all the students in the class.So he always gets good grades.
6．The hospital is in the northern (north) part of our school. 7．I often climbed (climb) mountains with my friends when I was young. 8．More and more people are used to paying (pay) by mobile phone when they are shopping，so they seldom take cash with them.
【题组训练】
(B )1.—What's the weather like in your hometown?
—
A．Yes，I like it.
人教版初中英语七年级下册Unit 7 Section A名师课件(二课时)
想Su要re留, 个no口p信r时ob说le:m.May I leave a message?
Rick: Hello, Rick speaking. Steve: Hi, Rick. It’s Steve. How’s it going? Rick: Not bad, thanks. The weather’s great. What are you doing?
3. cloudy e
4. sunny c
5. snowing d
1b Listen and write these city names in the boxes.
Toronto
Beijing
Beijing
Moscow Toronto
Boston
Moscow Shanghai
Boston Shanghai
talking
2. Who does Steve want to talk to? Rick’s brother.
2d Read the dialogue and answer the questions.
1. How’s it going with Rick? Not bad.
2. What’s the weather like? The weather’s
Steve: doing?
常用于接电话时的自我介绍。
Rick: I’m playing basketball with some friends at the park. Steve: Sounds like you’r要e 与ha某vi人ng通电a 话go时od可t说im：e. Rick: Yeah. Is your brotM瑞haey克r 。Iatspheoamke?to Rick, please? 我 找
Rick: Hello, Rick speaking. Steve: Hi, Rick. It’s Steve. How’s it going? Rick: Not bad, thanks. The weather’s great. What are you doing?
3. cloudy e
4. sunny c
5. snowing d
1b Listen and write these city names in the boxes.
Toronto
Beijing
Beijing
Moscow Toronto
Boston
Moscow Shanghai
Boston Shanghai
talking
2. Who does Steve want to talk to? Rick’s brother.
2d Read the dialogue and answer the questions.
1. How’s it going with Rick? Not bad.
2. What’s the weather like? The weather’s
Steve: doing?
常用于接电话时的自我介绍。
Rick: I’m playing basketball with some friends at the park. Steve: Sounds like you’r要e 与ha某vi人ng通电a 话go时od可t说im：e. Rick: Yeah. Is your brotM瑞haey克r 。Iatspheoamke?to Rick, please? 我 找
人教新目标版初中英语七年级下册 七年级下册第六单元2 PPT课件
Steps(步骤):
1.4-6人一组在表格内用所学 单词列出全国各大城市天气 情况(随意), 并找出相对应的 标志。 2.编写出一段天气预报。 3.各组同学进行挑战。
City (城市) Weather Sign (标志)
Good morning, everybody! Here is the weather report! Today is …. Beijing is snowy, Jinan is windy…. Thank you for listening!
a d b
flood (水灾）
typhoon(台风) sandstorm(沙尘暴)
tsunami(海啸)
Give them money / clothes / pens … (捐给他们钱、衣物或者笔……) Help the children come back to school. (帮助孩子们重返学校) Plant more trees.(多植树保护环境) Keep the city clean.(保持城市的整洁) Save water. (节约用水) Save money.(不乱花钱) Call other people to protect the earth. (号召其他人一起来le don’t often talk to each other when they travel. They often read books or newspapers. When you meet English people, they usually talk about the weather. ”What a nice day today.” “But it is a little cold.” “It will get warmer tomorrow.” Talk like this ,the English will think, “How friendly you are.”
初中英语话题复习天气与自然ppt课件
What do you think of rainy days?
Rainy days make me...
What’s the weather like?
It’s snowy.
It’s snowing heavily.
There is heavy snow.
How do you like snowy days?
Snowy days make me...
How’s the weather?
It’s foggy. It’s hazy/smoggy.
There is much fog/haze. There is heavy fog/haze.
What do you think of hazy days? How do you like smoggy days?
Hazy days make me...
sun cloud rain snow wind fog
n.
sunny cloudy
rainy snowy windy foggy
adj.
n.+y adj.
Weather report
A:Have you heard the weather report ?
Look at the black clouds. It may rain.
It will be raining.
How’s the weather?
It’s rainy. It’s raining hard.
It’s raining It’s raininghecaavtsilya.nd dogs. There is much rain.
spring
summer
英语课件天气
英语课件天气教学内容本节课的教学内容源自人教版初中英语八年级上册Unit 4 "What's the weather like?" Section B。
本节课主要探讨了如何用英语描述天气，以及如何彼此询问和报告天气状况。
通过这节课的学习，学生将能掌握与天气相关的词汇，如sunny, cloudy, rainy, windy等，并且能够用英语进行天气情况的询问和回答。
教学目标1. 学生将能掌握描述天气的英语词汇和表达方式。
2. 学生将能用英语询问和回答关于天气的问题。
3. 学生将在实际情境中应用所学，用英语进行天气交流。
教学难点与重点重点：掌握描述天气的英语词汇和表达方式，以及用英语询问和回答天气情况。
难点：如何将所学知识应用于实际情境中的交流。
教学过程1. 导入新课：教师可以通过展示不同天气的图片，引导学生用英语谈论天气。
例如，教师可以展示一张晴朗的图片，问学生：“What's the weather like in this picture? It's sunny, isn't it?”2. 新课呈现：教师可以通过PPT展示本节课要学习的天气词汇，并用卡片或实物进行辅助教学。
教师可以分别展示每个词汇的图片，让学生说出对应的英语单词。
3. 学习巩固：教师可以组织学生进行小组活动，用所学的天气词汇进行交流。
例如，教师可以给每个小组发放一张卡片，上面写有一个天气词汇，学生需要用这个词汇造句，并与其他小组分享。
4. 课堂练习：教师可以设计一些练习题，让学生运用所学知识进行回答。
例如，教师可以出示一张天气预报的图片，让学生根据图片上的信息，用英语描述天气情况。
板书设计教师在黑板上写出本节课的主要内容，包括天气词汇和表达方式。
例如：Sunny: 晴朗的Cloudy: 多云的Rainy: 雨天的Windy: 有风的作业设计1. 作业题目：用所学的天气词汇描述今天的天气。
人教新目标版初中英语七年级下册 Its raining PPT课件
Homework
Write a report about what your family / friends are doing on different weathers.
how
(怎样)
How old are you? How old is he /she? How about you? How about playing basketball?
How much is your sweater? How much are your shoes? How many students are there in your class? How many boys are there in your class?
How is the weather?
It’s ….
Unit 6 1a
Match the words with the pictures.
It’s raining !
a 1.raining___
e 2. windy____ d 3. cloudy___ b 4. sunny____ c 5. snowing___
drought 干旱
flood 洪水
沙尘暴
sand storm
What reasons lead in the disastrous weather?
什么原因导致这样的灾难 性的天气？
It’s our duty to protect the environment.
保护环境是我们每 个人的责任。
1b
Toronto Beijing
Boston
Moscow Shanghai
Listen and write these city names in the boxes above. Beijing Moscow Toronto Boston Shanghai
初中英语外研版七年级上册《Unit 2 What's the weather like 》课件PPT
--Yes, I think so.
A. on,in B. in,in
C. in,on
5. Summer is _______favourite season.
A.ห้องสมุดไป่ตู้I
B. she
C. Li Hao’s
课堂巩固 填写所缺的字母并连线
si
ue
au
ie
04 拓展练习
1.识记本课生词，熟读课文对话。 2.查看我国今年某月某省天气状况，
________hot _________summer _________autumn _________cold _________ winter
03 教学重点
课堂小结
重点导学
season spring summer autumn winter
weather warm
hot
cool
cold
What's the weather like?
2. Spring _______my favourite season.
A.is
B. are
C. am
3.--What colour _______the pens?
--They are red.
A. is
B. are
C. am
4.--It’s cold ______ Liuzhou______winter.
Unit 2 What’s the weather like?
Module 4 My everyday life
外研版初中英语七年级上册课件
CONTENT
复习巩固
教学重点
新知导入
拓展练习
01 复习巩固
说课稿.优秀精选PPT
让学生自由结对练习对话，即复习了 表达天气的句型，也对所学的词汇进 行了巩固，同时也为下面的听力练习 打下基础。
Step 2 Free talk
Step 2 Free talk
本节课通过给学生设定具体的任务，让学生集中注意力，为了其任务及学习目的去实施特定的语言行动，从而获得更多的知识，让学
生not learn English，but us教e it！学重点
《新课标》：英语课程评价尽可能做到评价主体的多元
教学难点
任务型教学法
紧接着利用图示，直观形象的学习有关天气的词汇，使学生易于接受。
含义及用法。
2．掌握情态动词may，might表示
可能的用法，并能熟练地进行实际运用。
学习策略
培养学生自主学习能力和 合作交流能力。
1 教材分析
掌握介绍天气的词汇和句型，并运用所 1.掌握表达天气的词汇和句型，并能熟 由 学于知初中识生与的年他龄人特征进，行他有们具关有天好动气，话注意题力的易分讨散论，希。望得到老练师的准表确扬等的特加点，以所运以在用教。学中应抓住学生的这一生理，心理特 点本设用，模计法掌一 块 意方是图。握面在:扩情要前大运一态课用学堂动直年参观的词与生基度m动础，的上a尽y形再可，象次能，引m多引入i的g发天调h学气动t生这表学的一示兴话趣题可，，能使在他对性们未的的来注天意气力预能始测的2终的.准集描结中述确构在中运课，。堂自用上然情；的引态出动may词/mimghta表y示，推m测的ig用h法t表。 示可
本单元在此基础上进一步学习预测天气的表达以及情态动词may/might表达可能性的用法，易于掌握。
教学重点难点 培养学生自主学习能力和
也为下一模块进一步学习其他情态动词打下基础。
在以小组为单位的学习形式下，要评论到“组”，而不是“个人”，什么重要就评价什么。
Step 2 Free talk
Step 2 Free talk
本节课通过给学生设定具体的任务，让学生集中注意力，为了其任务及学习目的去实施特定的语言行动，从而获得更多的知识，让学
生not learn English，but us教e it！学重点
《新课标》：英语课程评价尽可能做到评价主体的多元
教学难点
任务型教学法
紧接着利用图示，直观形象的学习有关天气的词汇，使学生易于接受。
含义及用法。
2．掌握情态动词may，might表示
可能的用法，并能熟练地进行实际运用。
学习策略
培养学生自主学习能力和 合作交流能力。
1 教材分析
掌握介绍天气的词汇和句型，并运用所 1.掌握表达天气的词汇和句型，并能熟 由 学于知初中识生与的年他龄人特征进，行他有们具关有天好动气，话注意题力的易分讨散论，希。望得到老练师的准表确扬等的特加点，以所运以在用教。学中应抓住学生的这一生理，心理特 点本设用，模计法掌一 块 意方是图。握面在:扩情要前大运一态课用学堂动直年参观的词与生基度m动础，的上a尽y形再可，象次能，引m多引入i的g发天调h学气动t生这表学的一示兴话趣题可，，能使在他对性们未的的来注天意气力预能始测的2终的.准集描结中述确构在中运课，。堂自用上然情；的引态出动may词/mimghta表y示，推m测的ig用h法t表。 示可
本单元在此基础上进一步学习预测天气的表达以及情态动词may/might表达可能性的用法，易于掌握。
教学重点难点 培养学生自主学习能力和
也为下一模块进一步学习其他情态动词打下基础。
在以小组为单位的学习形式下，要评论到“组”，而不是“个人”，什么重要就评价什么。
七上4.1 天气和气候(共26张PPT)
• 特征是时间短、多 变
天气现象和特征
下列词语描述的是天气吗？
风和日丽 云淡风轻 暴风骤要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
天气现象和特征
下列词语描述的是天气吗？
风和日丽 云淡风轻 暴风骤要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
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It’s snowy. It’s snowing heavily.
There is heavy snow.
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Which season do you like better, spring or summer? Which season do you like best, spring or summer?
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B:The radio says it will rain tomorrow.
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