2016年贵州省毕节市中考化学试卷(含详细答案)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）Z是钙元素，原子序数为8的元素是氧元素，二者组成的物质是氧化钙，W是氮元素，组成的单质是氮气；故填： ；氮气。
11.【答案】（1）肥皂水
（2）C
（3）B
【解析】（1）常用肥皂水鉴别硬水与软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；生活中用煮沸的方法软化硬水；故填：肥皂水。
（2）溶液的酸碱度一般用pH表示， ＜7时，溶液显酸性， ＞7时，溶液显碱性，pH=7时，溶液显中性；常用的测定方法是使用pH试纸；故填：C。
A.加热氯酸钾制氧气,并将制得的氧气在一定条件下转化成淡蓝色液态氧储存在氧气瓶中
B.电解水,并将产生的氢气点燃
C.土豆切成片,放置在空气中一段时间后变黑
D.伐木,并将木头制成课桌
2.下面是张丽同学写的四个化学反应方程式及注明的反应类型,其中对应不正确的是()
A. 化合反应
B. 分解反应
C. 复分解反应
B、陶瓷餐具是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误；
C、塑料玩具是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确；
D、纯棉手套是用纯棉制成的，属于天然材料，故选项错误。
二、填空题
9.【答案】
【解析】硫酸铜在溶液中显蓝色，氢氧化钠溶液显碱性，能使紫色石蕊试液显蓝色，稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊试液显红色，氯化钠溶液、硫酸钾显中性，不能使紫色石蕊试液变色，硫酸钾会与钙钡离子反应生成白色沉淀；
11.(3分)节约用水，保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。根据你所了解的一些有关水的知识,请回答：
(1)生活中可用来区分硬水和软水。
(2)若要测定水的酸碱度,可以选用(填字母)。
A.石蕊溶液B.酚酞溶液C. 试纸
(3)下列行为属于节约用水的是(填字母)。
A.不随手关水龙头B.用洗菜、洗衣的水冲厕所C.用洗衣机洗一双丝袜
(1)若图Ⅰ中游码标尺读数为1.8 g,则他称取的氢氧化钠质量是g。
(2)图Ⅱ中反应的化学方程式是。
(3)图Ⅲ中玻璃棒的作用是,当出现较多固体时,应。
四、计算题(本题共2小题,共8分)
15.(5分)工业上常用煅烧石灰石的方法制取生石灰和二氧化碳,现有质量分数为80%的石灰石125吨,则可生产多少吨生石灰？
D：(填化学式)；E：(填化学式)。
10.(4分)X、Y、Z、W是初中化学常见元素,X的单质是最轻的气体,且是一种清洁能源,Y的单质是一种黑色固体,其具有吸附性,Z是人体内含量最高的金属元素,W单质的液态在医疗上常用作冷冻麻醉剂。
(1)写出X的原子结构示意图：；Y是(填元素符号)。
(2)Z和原子序数为8的元素形成的化合物是(填化学式)；W的单质是(填化学名称)。
(1)实验室用如图装置制备氧气的化学方程式是,收集完氧气后,停止加热时,先要。
(2)将红热的铁丝伸入收满氧气的集气瓶中时,要预先在集气瓶里装少量的水,其作用是；反应的化学方程式为。
(3)硫粉在氧气中燃烧的化学反应方程式为,生成了一种带有气味的气体,该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成。
14.(6分)学习了酸、碱、盐有关知识后,小明在实验室称量氢氧化钠固体,配制了溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,进行以下探究：
（2）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，玻璃是热的不良导体，所以要预先在集气瓶里装少量的水，其作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底，化学方程式为： ；
（3）硫和氧气点燃生成二氧化硫进，化学方程式为： ，生成了一种带有刺激性气味的气体，该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
14.【答案】（1）5.2
6.下列实验能验证质量守恒定律的是()
A
B
C
D
A.镁条在空气中燃烧前后质量的测定
B.氯化钡溶液与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
C.锌粒和稀盐酸反应前后质量的测定
D.蜡烛燃烧前后质量的测定
7.毕节市正在实施“农村义务教育学生营养改善计划”,某学校食堂公布了某周为学生免费提供的“营养餐”食谱：①米饭②馒头③糖醋排骨④豆腐汤⑤炒青菜⑥炸土豆条⑦炒豆芽⑧西红柿炒鸡蛋⑨酸菜汤⑩豆浆,小华同学常选的是①③④⑥这几种食物,请问还缺少的营养物质是()
A.糖类B.油脂C.蛋白质D.维生素
8.合成材料的应用和发展,大大方便了人类的生活。下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是()
A.羊毛帽子B.陶瓷餐具
C.塑料玩具D.纯棉手套
二、wk.baidu.com空题(本题共4小题,共12分)
9.(2分)实验室有五瓶标签损失的物质A、B、C、D、E,它们分别是硫酸铜固体、氯化钠固体、硫酸钾固体、氢氧化钠溶液、稀盐酸。请根据下列操作鉴别它们：
B、电解水，并将产生的氢气点燃过程中都有新物质生成，都属于化学变化；
C、土豆切成片过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；放置在空气中一段时间后变黑过程中有新物质生成，属于化学变化；
D、伐木，并将木头制成课桌过程中都没有新物质生成，都属于物理变化。
2.【答案】D
【解析】A、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；
D. 置换反应
3.学校实验室新购买了高锰酸钾试剂,按分类应将它放在()
药品柜
甲
乙
丙
丁
药品
氧化物
盐
酸
碱
A.甲柜B.乙柜
C.丙柜D.丁柜
4.随着社会经济发展,环境问题越来越受到人们的重视和关注。下列说法正确的是()
A.一氧化碳、二氧化碳都属于空气污染物
B.“低碳生活”是指减少含碳物质的使用
C.更多地开发利用太阳能、地热能、风能、潮汐能等清洁能源,能减缓温室效应进一步增强
绝密★启用前
贵州省毕节市2016年初中毕业生学业(升学)统一考试
理综化学部分
(本试卷满分60分,考试时间60分钟)
可能用到的相对原子质量：
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
1.千姿百态的物质世界由各种粒子构成,各种物质之间存在着相互作用,也不断地发生着变化。下列变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是()
四、计算题
15.【答案】56t
【解析】设生成氧化钙质量为 ，
100 56
，
=56
答：煅烧质量分数为80%的石灰石125 t，则可生产56 t生石灰。
16.【答案】（1）16.7%
（2） 时℃甲的饱和溶液中溶质的质量分数是16.7%
℃，B点对应的溶液是不饱和溶液
【解析】（1） ℃时甲的溶解度是20 g，即100g水中最多溶解20 g的甲，饱和溶液中溶质的质量分数 ×100%≈16.7%；
D、蜡烛和氧气反应生成二氧化碳和水，二氧化碳和水都跑到空气中去了，因此不可以，故选项错误。
7.【答案】D
【解析】①米饭中含有丰富的糖类；③糖醋排骨中含有丰富的蛋白质；④豆腐汤中含有丰富的蛋白质、水等；⑥炸土豆条中含有丰富的油脂．所以还缺少维生素，故选D。
8.【答案】C
【解析】A、羊毛帽子是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误；
16.(3分)如图是某物质甲的溶解度曲线。求：
(1) ,甲的饱和溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%)。
(2) ,B点对应的溶液是否饱和？
贵州省毕节市2016年初中毕业生学业(升学)统一考试
理综化学部分答案解析
一、选择题
1.【答案】A
【解析】A、加热氯酸钾制氧气过程中有新物质生成，属于化学变化；将制得的氧气在一定条件下转化为淡蓝色液态氧储存在氧气瓶中，该过程中没有新物质生成，属于物理变化；
（2）燃烧必须同时具备可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，故填：可燃物；温度达到可燃物的着火点。
三、实验题
13.【答案】（1）
熄灭酒精灯
（2）防止溅落的熔化物炸裂瓶底
（3）
刺激性
酸雨
【解析】（1）氯酸钾在加热的条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为： ，收集完氧气后，停止加热时，先要熄灭酒精灯；
D、化石燃料可减少使用，不能禁止使用，说法错误。
5.【答案】A
【解析】A、分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子，例如中子不带电，故A正确；
B．甲烷燃烧生成二氧化碳和水，所以甲烷中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，故B错；
C．石墨和金刚石的组成元素都是碳，但碳原子的排雷方式不同，所以它们的性质不相同，故C错误；
D.为治理雾霾,禁止使用化石燃料
5.推理是化学学习方法中一种重要的思维方式,下列推理正确的是()
A.分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子
B.甲烷燃烧生成二氧化碳和水,所以甲烷是由碳、氢、氧三种元素组成的
C.因为石墨和金刚石的组成元素都是碳,所以它们的性质完全相同
D.铁和稀硫酸反应生成盐和氢气,所以铜也能与稀硫酸反应生成盐和氢气
12.(3分)白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。根据如图所示填空：
(1)铜片上燃烧。
(2)该实验证明,燃烧必须同时具备以下条件：
①；②氧气(或空气)；③。
三、实验题(本题共2小题,共16分)
13.(10分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体。以下是实验室制取氧气的装置,请按照要求回答下列问题：
10.【答案】（1）
（2）
氮气
【解析】X的单质是最轻的气体，且是一种清洁能源，所以X是氢元素，Y是一种黑色固体，其单质具有吸附性，所以Y是碳元素，Z是人体内含量最高的金属元素，所以Z钙元素，W单质的液态在医疗上常用作冷冻麻醉剂，故W是氮元素；
（1）X是氢元素，其原子结构示意图为： ；Y是碳元素，故填： ；
【解析】高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子组成的化合物，属于盐。
4.【答案】C
【解析】A、二氧化碳能够造成温室效应，但不属于空气污染物，故说法错误；
B、“低碳生活”指的是生活中所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，故说法错误；
C、开发利用太阳能、地热能、风能、潮汐能等清洁能源够减少二氧化碳的排放，减缓温室效应，故说法正确；
取五种溶液观察颜色，E溶液显蓝色，所以E是硫酸铜，剩余的四种溶液加入硝酸钡，B中产生白色沉淀，故B是硫酸钾溶液，剩余三种溶液分别加入石蕊试液，C溶液显红色，所以C是稀盐酸，A溶液显紫色，所以A是氯化钠溶液，D溶液显蓝色，所以D是氢氧化钠溶液，经过验证，推导正确，所以D中的溶质是氢氧化钠；E中溶质是硫酸铜；故填： ； 。
（3）不随手关水龙头，用洗衣机洗一双丝袜等属于浪费水的行为；用洗菜、洗衣的水冲厕所等属于节约用水行为；故填：B。
12.【答案】（1）白磷
（2）①可燃物
③温度达到可燃物的着火点
【解析】（1）铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，水中的白磷没有与氧气接触，不会燃烧，铜片上的白磷能燃烧，因为与空气接触，温度又达到白磷的着火点；故填：白磷；
（2） ℃时，B点在溶解度曲线的下方，对应溶液是不饱和溶液；
故答案为：（1） 时℃甲的饱和溶液中溶质的质量分数是16.7%；
（2） ℃，B点对应的溶液是不饱和溶液。
（2）
（3）搅拌，防止局部温度过高而使液体飞溅
停止加热
【解析】（1）据图可知，砝码的读数是7g，游码的读数是1.8g，故氢氧化钠的质量 ；
（2）稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为： ；
（3）蒸发操作时，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高而使液体飞溅，待有较多固体出现即可停止加热，剩余的液体利用蒸发皿的余温可以蒸发干。
D．铁和稀硫酸反应生成盐和氢气，铜位于氢后面，不能与稀硫酸反应生成盐和氢气，故D错误。
6.【答案】B
【解析】A、镁条和氧气反应生成氧化镁，该用密闭的容器，故选项错误；
B、氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，可以用烧杯等敞口容器，故选项正确；
C、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，应该用密闭的容器，故选项错误；
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下在常温下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为： ，故选项正确；
C、该化学方程式书写完全正确，且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误；
D、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项正确。
3.【答案】B
11.【答案】（1）肥皂水
（2）C
（3）B
【解析】（1）常用肥皂水鉴别硬水与软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；生活中用煮沸的方法软化硬水；故填：肥皂水。
（2）溶液的酸碱度一般用pH表示， ＜7时，溶液显酸性， ＞7时，溶液显碱性，pH=7时，溶液显中性；常用的测定方法是使用pH试纸；故填：C。
A.加热氯酸钾制氧气,并将制得的氧气在一定条件下转化成淡蓝色液态氧储存在氧气瓶中
B.电解水,并将产生的氢气点燃
C.土豆切成片,放置在空气中一段时间后变黑
D.伐木,并将木头制成课桌
2.下面是张丽同学写的四个化学反应方程式及注明的反应类型,其中对应不正确的是()
A. 化合反应
B. 分解反应
C. 复分解反应
B、陶瓷餐具是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误；
C、塑料玩具是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确；
D、纯棉手套是用纯棉制成的，属于天然材料，故选项错误。
二、填空题
9.【答案】
【解析】硫酸铜在溶液中显蓝色，氢氧化钠溶液显碱性，能使紫色石蕊试液显蓝色，稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊试液显红色，氯化钠溶液、硫酸钾显中性，不能使紫色石蕊试液变色，硫酸钾会与钙钡离子反应生成白色沉淀；
11.(3分)节约用水，保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。根据你所了解的一些有关水的知识,请回答：
(1)生活中可用来区分硬水和软水。
(2)若要测定水的酸碱度,可以选用(填字母)。
A.石蕊溶液B.酚酞溶液C. 试纸
(3)下列行为属于节约用水的是(填字母)。
A.不随手关水龙头B.用洗菜、洗衣的水冲厕所C.用洗衣机洗一双丝袜
(1)若图Ⅰ中游码标尺读数为1.8 g,则他称取的氢氧化钠质量是g。
(2)图Ⅱ中反应的化学方程式是。
(3)图Ⅲ中玻璃棒的作用是,当出现较多固体时,应。
四、计算题(本题共2小题,共8分)
15.(5分)工业上常用煅烧石灰石的方法制取生石灰和二氧化碳,现有质量分数为80%的石灰石125吨,则可生产多少吨生石灰？
D：(填化学式)；E：(填化学式)。
10.(4分)X、Y、Z、W是初中化学常见元素,X的单质是最轻的气体,且是一种清洁能源,Y的单质是一种黑色固体,其具有吸附性,Z是人体内含量最高的金属元素,W单质的液态在医疗上常用作冷冻麻醉剂。
(1)写出X的原子结构示意图：；Y是(填元素符号)。
(2)Z和原子序数为8的元素形成的化合物是(填化学式)；W的单质是(填化学名称)。
(1)实验室用如图装置制备氧气的化学方程式是,收集完氧气后,停止加热时,先要。
(2)将红热的铁丝伸入收满氧气的集气瓶中时,要预先在集气瓶里装少量的水,其作用是；反应的化学方程式为。
(3)硫粉在氧气中燃烧的化学反应方程式为,生成了一种带有气味的气体,该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成。
14.(6分)学习了酸、碱、盐有关知识后,小明在实验室称量氢氧化钠固体,配制了溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,进行以下探究：
（2）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，玻璃是热的不良导体，所以要预先在集气瓶里装少量的水，其作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底，化学方程式为： ；
（3）硫和氧气点燃生成二氧化硫进，化学方程式为： ，生成了一种带有刺激性气味的气体，该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
14.【答案】（1）5.2
6.下列实验能验证质量守恒定律的是()
A
B
C
D
A.镁条在空气中燃烧前后质量的测定
B.氯化钡溶液与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
C.锌粒和稀盐酸反应前后质量的测定
D.蜡烛燃烧前后质量的测定
7.毕节市正在实施“农村义务教育学生营养改善计划”,某学校食堂公布了某周为学生免费提供的“营养餐”食谱：①米饭②馒头③糖醋排骨④豆腐汤⑤炒青菜⑥炸土豆条⑦炒豆芽⑧西红柿炒鸡蛋⑨酸菜汤⑩豆浆,小华同学常选的是①③④⑥这几种食物,请问还缺少的营养物质是()
A.糖类B.油脂C.蛋白质D.维生素
8.合成材料的应用和发展,大大方便了人类的生活。下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是()
A.羊毛帽子B.陶瓷餐具
C.塑料玩具D.纯棉手套
二、wk.baidu.com空题(本题共4小题,共12分)
9.(2分)实验室有五瓶标签损失的物质A、B、C、D、E,它们分别是硫酸铜固体、氯化钠固体、硫酸钾固体、氢氧化钠溶液、稀盐酸。请根据下列操作鉴别它们：
B、电解水，并将产生的氢气点燃过程中都有新物质生成，都属于化学变化；
C、土豆切成片过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；放置在空气中一段时间后变黑过程中有新物质生成，属于化学变化；
D、伐木，并将木头制成课桌过程中都没有新物质生成，都属于物理变化。
2.【答案】D
【解析】A、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；
D. 置换反应
3.学校实验室新购买了高锰酸钾试剂,按分类应将它放在()
药品柜
甲
乙
丙
丁
药品
氧化物
盐
酸
碱
A.甲柜B.乙柜
C.丙柜D.丁柜
4.随着社会经济发展,环境问题越来越受到人们的重视和关注。下列说法正确的是()
A.一氧化碳、二氧化碳都属于空气污染物
B.“低碳生活”是指减少含碳物质的使用
C.更多地开发利用太阳能、地热能、风能、潮汐能等清洁能源,能减缓温室效应进一步增强
绝密★启用前
贵州省毕节市2016年初中毕业生学业(升学)统一考试
理综化学部分
(本试卷满分60分,考试时间60分钟)
可能用到的相对原子质量：
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
1.千姿百态的物质世界由各种粒子构成,各种物质之间存在着相互作用,也不断地发生着变化。下列变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是()
四、计算题
15.【答案】56t
【解析】设生成氧化钙质量为 ，
100 56
，
=56
答：煅烧质量分数为80%的石灰石125 t，则可生产56 t生石灰。
16.【答案】（1）16.7%
（2） 时℃甲的饱和溶液中溶质的质量分数是16.7%
℃，B点对应的溶液是不饱和溶液
【解析】（1） ℃时甲的溶解度是20 g，即100g水中最多溶解20 g的甲，饱和溶液中溶质的质量分数 ×100%≈16.7%；
D、蜡烛和氧气反应生成二氧化碳和水，二氧化碳和水都跑到空气中去了，因此不可以，故选项错误。
7.【答案】D
【解析】①米饭中含有丰富的糖类；③糖醋排骨中含有丰富的蛋白质；④豆腐汤中含有丰富的蛋白质、水等；⑥炸土豆条中含有丰富的油脂．所以还缺少维生素，故选D。
8.【答案】C
【解析】A、羊毛帽子是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误；
16.(3分)如图是某物质甲的溶解度曲线。求：
(1) ,甲的饱和溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%)。
(2) ,B点对应的溶液是否饱和？
贵州省毕节市2016年初中毕业生学业(升学)统一考试
理综化学部分答案解析
一、选择题
1.【答案】A
【解析】A、加热氯酸钾制氧气过程中有新物质生成，属于化学变化；将制得的氧气在一定条件下转化为淡蓝色液态氧储存在氧气瓶中，该过程中没有新物质生成，属于物理变化；
（2）燃烧必须同时具备可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，故填：可燃物；温度达到可燃物的着火点。
三、实验题
13.【答案】（1）
熄灭酒精灯
（2）防止溅落的熔化物炸裂瓶底
（3）
刺激性
酸雨
【解析】（1）氯酸钾在加热的条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为： ，收集完氧气后，停止加热时，先要熄灭酒精灯；
D、化石燃料可减少使用，不能禁止使用，说法错误。
5.【答案】A
【解析】A、分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子，例如中子不带电，故A正确；
B．甲烷燃烧生成二氧化碳和水，所以甲烷中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，故B错；
C．石墨和金刚石的组成元素都是碳，但碳原子的排雷方式不同，所以它们的性质不相同，故C错误；
D.为治理雾霾,禁止使用化石燃料
5.推理是化学学习方法中一种重要的思维方式,下列推理正确的是()
A.分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子
B.甲烷燃烧生成二氧化碳和水,所以甲烷是由碳、氢、氧三种元素组成的
C.因为石墨和金刚石的组成元素都是碳,所以它们的性质完全相同
D.铁和稀硫酸反应生成盐和氢气,所以铜也能与稀硫酸反应生成盐和氢气
12.(3分)白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。根据如图所示填空：
(1)铜片上燃烧。
(2)该实验证明,燃烧必须同时具备以下条件：
①；②氧气(或空气)；③。
三、实验题(本题共2小题,共16分)
13.(10分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体。以下是实验室制取氧气的装置,请按照要求回答下列问题：
10.【答案】（1）
（2）
氮气
【解析】X的单质是最轻的气体，且是一种清洁能源，所以X是氢元素，Y是一种黑色固体，其单质具有吸附性，所以Y是碳元素，Z是人体内含量最高的金属元素，所以Z钙元素，W单质的液态在医疗上常用作冷冻麻醉剂，故W是氮元素；
（1）X是氢元素，其原子结构示意图为： ；Y是碳元素，故填： ；
【解析】高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子组成的化合物，属于盐。
4.【答案】C
【解析】A、二氧化碳能够造成温室效应，但不属于空气污染物，故说法错误；
B、“低碳生活”指的是生活中所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，故说法错误；
C、开发利用太阳能、地热能、风能、潮汐能等清洁能源够减少二氧化碳的排放，减缓温室效应，故说法正确；
取五种溶液观察颜色，E溶液显蓝色，所以E是硫酸铜，剩余的四种溶液加入硝酸钡，B中产生白色沉淀，故B是硫酸钾溶液，剩余三种溶液分别加入石蕊试液，C溶液显红色，所以C是稀盐酸，A溶液显紫色，所以A是氯化钠溶液，D溶液显蓝色，所以D是氢氧化钠溶液，经过验证，推导正确，所以D中的溶质是氢氧化钠；E中溶质是硫酸铜；故填： ； 。
（3）不随手关水龙头，用洗衣机洗一双丝袜等属于浪费水的行为；用洗菜、洗衣的水冲厕所等属于节约用水行为；故填：B。
12.【答案】（1）白磷
（2）①可燃物
③温度达到可燃物的着火点
【解析】（1）铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，水中的白磷没有与氧气接触，不会燃烧，铜片上的白磷能燃烧，因为与空气接触，温度又达到白磷的着火点；故填：白磷；
（2） ℃时，B点在溶解度曲线的下方，对应溶液是不饱和溶液；
故答案为：（1） 时℃甲的饱和溶液中溶质的质量分数是16.7%；
（2） ℃，B点对应的溶液是不饱和溶液。
（2）
（3）搅拌，防止局部温度过高而使液体飞溅
停止加热
【解析】（1）据图可知，砝码的读数是7g，游码的读数是1.8g，故氢氧化钠的质量 ；
（2）稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为： ；
（3）蒸发操作时，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高而使液体飞溅，待有较多固体出现即可停止加热，剩余的液体利用蒸发皿的余温可以蒸发干。
D．铁和稀硫酸反应生成盐和氢气，铜位于氢后面，不能与稀硫酸反应生成盐和氢气，故D错误。
6.【答案】B
【解析】A、镁条和氧气反应生成氧化镁，该用密闭的容器，故选项错误；
B、氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，可以用烧杯等敞口容器，故选项正确；
C、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，应该用密闭的容器，故选项错误；
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下在常温下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为： ，故选项正确；
C、该化学方程式书写完全正确，且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误；
D、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项正确。
3.【答案】B