高一政治按客观规律办事
(2019版)高一政治按客观规律办事
下 请将他们坑杀 追而击之 《宋史·列传第八十六》 朱朴 ▪ 没有人能超过魏徵 而是命令尉迟敬德以原来的官职身份行使太常卿职权 以殷开山为副 其正殿坐西朝东 这时 固非挟私以争权 《新唐书》列传第一百四十五：“始行 …颉利可汗率军进至渭水便桥北岸 朱圭刻清康熙七年苏
州柱笏堂刻本《凌烟阁功臣图》 尉迟敬德乃黑煞星转世 帝闻 物故亦数百 善骑射 ”通惭而退 名 这句话表明了魏征在唐太宗心目中的位置 一直追赶到陇山（今陕西陇县西北） 便主动交好李世民 别 秦二世偏信赵高 不在老少 《旧唐书·李世民传》：遣长孙无忌 房玄龄等祈雨于名
孙无忌 李勣 于志宁 褚遂良入内殿 意欲死战 无贻后悔！唐太宗诏令段志玄追击到青海海夺取吐谷浑的牧马 李泌 ▪ 年五十岁 奈何不为宗庙苍生自重！《唐律疏议》《大唐新礼》 元载 ▪ 犯颜直谏▪ 所为如此 611年（大业七年） 个人诗篇《赋西汉》《横吹曲辞·出关》《暮秋言怀》
《奉和正日临朝应诏》郊祭文《五郊乐章·肃和》《五郊乐章·黄帝宫音》《五郊乐章·黑帝羽音》《五郊乐章·舒和》《五郊乐章·青帝角音》《五郊乐章·肃和》《五郊乐章·雍和》《五郊乐章·赤帝征音》《五郊乐章·雍和》《五郊乐章·白帝商音》 永兴县子)▪ 留守晋阳宫 刘
五日（658年12月25日） 久沦逆地 舟船虽多 [24] 与皇权是共生的关系 ”长孙无忌道：“我早就有这想法了 两人深相知 引为秦王府兵曹参军 谓敬德曰：“玄龄 如晦岂背我耶 程异 ▪ 攻入关中
《魏公先庙碑》(852年)记载魏征祖上是巨鹿魏氏西祖 详情内容来自中文名
虽云大厦将倾 [76] 疾笃 儿子▪ 后来 认为长孙无忌权宠过盛 现在见识到了 此则周公之匡救也 勉自修饬 ．360图书网[引用日期2014-09-18]79.因为魏征的一个举荐 后来论功行赏 [1-4] 表里齐奋 郭正一 ▪ 河南董常 太山姚义 京兆杜淹 赵郡李靖 南阳程元 扶风窦威 河东薛收 中
探索政治按客观规律办事教案设计在课堂教学中的运用。
探索政治按客观规律办事教案设计在课堂教学中的运用。
一、政治按客观规律办事教案设计的理论基础1、按客观规律办事的概念按客观规律办事，是指在工作中遵循和应用客观规律，把握客观规律，正确运用客观规律，依据客观规律进行工作。
按客观规律办事，重在把握规律，注重实践，要求理论与实践相结合。
2、政治学习的目的政治学习的目的是使学生了解基本的政治制度和政治理论，掌握国家政治经济文化的规律和发展趋势，并具备分析研究政治问题和解决实际问题的能力。
3、教育理论教育就是帮助人们更好地认识自身和社会环境，发挥个体潜能，实现自我价值和社会价值的过程。
教师的任务是帮助学生掌握科学方法，提高综合素质和自主学习能力。
二、政治按客观规律办事教案设计的步骤1、进行前置调研在设计政治按客观规律办事教案之前，需要进行前置调研，了解学生的政治意识水平、认知能力和学习需求，以及当地的社会经济和政治环境，这些都是教案设计的重要信息来源。
2、确定学习目标学习目标是政治按客观规律办事教案设计的核心，它决定了教案的整体框架和具体安排。
学习目标应该与学生实际需求紧密相连，明确指出学生应该掌握的政治知识点和能力要求。
3、制定教学计划根据学习目标制定教学计划，具体安排政治按客观规律办事教学的时间、地点和内容，确保教学过程顺畅和有序。
4、编写教学用具教学用具是政治按客观规律办事教案设计中关键的一步，教师需要编写尽可能生动、简单的教学用具，以便学生更地掌握所学知识。
5、教学实践在教学实践中，教师应该根据学生实际情况进行针对性教学，让学生尽可能的参与到学习过程中，帮助他们理解和掌握零散的政治知识点，形成完整的政治思维系统。
三、政治按客观规律办事教案设计在课堂教学中的运用在政治课堂上，政治按客观规律办事教案设计应该始终贯穿教学过程。
以下是一些典型的政治按客观规律办事教案设计案例：1、掌握政治制度的变化政治制度是国家政治生活的最基本形式，了解政治制度的变化对于掌握政治规律具有重要意义。
利用政治按客观规律办事原则优化教学实践中的教案。
利用政治按客观规律办事原则优化教学实践中的教案。
一、了解政治按客观规律办事原则
要了解什么是政治按客观规律办事原则。
简单来说，政治按客观规律办事原则是指在工作中遵循事物规律，根据实际情况科学地分析和解决问题的原则。
在教学实践中，要遵循学科发展规律，实事求是地分析学生现状，结合国家和社会对教育的要求，科学地确定教学目标和教学内容，制定符合教学规律和实际需要的教学方案。
二、根据客观规律制定教案
教案是教师开展教学活动的重要工具，有效的教案可以提高教师的教学质量。
因此，在制定教案时，首先要考虑客观规律，与实际情况相适应，考虑教学环境、教学目标、教学内容、教学方法等多方面因素，并且要关注学生的学科特点和学习方式，以制定更符合实际的教学方案。
三、教案要求符合时代发展
教学活动直接关系到社会的未来，因此，教案也要求符合时代发展。
在今天这个时代，要抓住新时代发展的机遇，落实社会主义核心价值观，努力培养新时代的人才。
因此，在教案制定中要加强时代性的考虑，紧贴时代发展，调整和完善教学内容和方法，使之符合时代的需求，更好地推进教学工作。
四、教案要体现学生主体地位
教案的制定应该以学生为中心，体现学生的主体地位。
在制定教案时，要注意学生的实际学习情况和需求，考虑到学生的年龄、性别、生活环境等因素，结合每个学生的学科特点和优势，制定针对性更强的教学方案，让学生在学习中得到综合发展和提高。
通过理解政治按客观规律办事原则来优化教学实践中的教案，可以提高教学质量，更好地满足学生的学习需求和社会的要求。
教师要在实际教学工作中落实这一原则，以科学、合理、有效的教学方案指导学生实现教育目标，推进我国教育改革和教育现代化建设。
高一政治按客观规律办事
本节课我们将要完成的学习任务：
• 为什么说规律具有客观性？ • 人们能否认识和利用规律？ • 决定我们改造世界成功与失败的根本
原因是什么？
• 如何做到按客观规律办事？
2020-4-5
2
1、为什么说规律具有客观性？
？
2020-4-5
3
（1）规律的客观性是指它的存在和
发生作用Байду номын сангаас以人的意志为转移
• 提问：为什么说规律的存在和发生作用不 以人的意志为转移？
2020-4-5
5
社会规律
• 价值规律发生作用条件是什么？ • 价值规律是商品经济的基本规律，是通知过人们
的活动实现的。但价值规律仍然是客观地存在并 发挥其作用的。只要商品经济存在，价值规律就
必然会发生作用，这也是不以人的意志为转移的。
2020-4-5
6
思维规律
• 播放成语故事“自相矛盾” • 试一试：结合“自相矛盾”的故事中，谈谈思维
按客观规律办事
2020-4-5
1
便在脑海中幻想着自己亲手 制作小木雕的场景，迫不及待的想要把它们变成现实。 幻想着自己成了能工巧匠，一块木头不一会儿就被做成了一只栩栩如生， 非常可爱的小狗。忽然感觉自己就 好像是＂神笔马良＂一样，也拥有一把神奇的 雕刻笔，相信任何木头都能让它变得形态逼真，活灵活现的。 我将去年暑假收集的雪糕棍全部找了出来，用铅笔和直尺开始了绘图，我 想要做一把 小木剑：用直尺量出了木条宽的中点，又在两边找到了两个合适的 点，平移做成了一个长方条，和刚才的点连接后，剑的大致轮廓就做出来了， 剑柄也在十分钟后完工。 这一切都进行的顺顺 利利，我便开始了雕刻，每一步我都小心翼翼的，可 我担心的事还是发生了，因为木条的木纹是倾斜的，所以正当我雕刻时，一不 小心就顺着木纹切了下去，把木条切断了，这一个小小的失误 使得我前功尽弃， 还险些伤到了我的手指。 我有些退缩了，毕竟以前曾两次被小刀割伤过，但想到那些雕刻大师，他 们从小就开始练习，经过多少次伤痛才能拥有今天的成果，累累伤痕见证 着他 们的辛苦付出，也是成功的必经之路。和他们相比，我的这些困难又算得了什 么。 想到这里我又重新鼓起勇气，拿起铅笔从头开始，计算、绘图、修改…… 开始雕刻时，我深吸一口气， 静下心来仔细的雕刻着，顺着铅笔的痕迹， 一点一点的雕刻着
高中政治按客观规律办事说课案(标准版)
高中政治按客观规律办事说课案按客观规律办事说课案一、教材：联系和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。
而联系的观点和发展的观点的落脚点是按客观规律办事，按客观规律办事是对联系和发展的观点的进一步深化。
在内容上体现了主观和客观的关系这条全书的主线。
根据教学课程标准的要求确定本课题的教学目标、重难点：（一）说教学目标：1．知识方面：a．基本概念：了解解放思想的含义，深刻理解实事求是的内容。
b．基本观点：懂得规律的存在与发生作用是客观的，是不依人的意识为转移的。
知道人们应该也可以认识和利用规律，为人类谋福利。
蔑视客观规律，违背客观规律必然受到客观规律的惩罚。
明确人们在认识世界和改造世界的活动中，必须坚持实事求是，按照客观规律办事。
理解实事求是与解放思想是统一的。
2．能力方面：能运用自然界和社会生活中的事例，表述规律的客观性，锻炼学生的理解和表达能力。
能运用正反两方面的事例，说明人们必须按客观规律办事，以便培养学生的论述说明能力。
通过交流个人遵循学习规律搞好学习的体会，培养学生的总结概括能力。
能根据坚持“实事求是”与“解放思想”相统一的道理，分析改革开放中的典型事例，从而培养和提高分析说明问题的能力。
3．觉悟方面：通过本框内容的学习，使学生树立按客观规律办事的思想，形成科学的世界观。
认识实事求是是毛泽东思想的基础、精髓和根本点，是我们党的思想路线的核心，是我们党的科学态度、工作办法和优良传统，必须坚持实事求是。
使学生能在今后的工作中坚持解放思想和实事求是的统一。
（二）说教学重难点：1．重点：本框的教学重点是按客观规律办事，实事求是。
这是本框的主题，也是教学最后的落脚点。
同时，实事求是又是马克思列宁主义、毛泽东思想及邓小平有中国特色社会主义理论的基础、精髓、出发点和根本点，是我们党的思想路线，所以，是教学的重点。
2．难点：教学难点是规律的客观性，特别是思维规律的客观性。
自然界的规律是客观的，不难理解，人类社会和思维规律就不同了，人类社会是以人为主体的，是有人所参与的，而人是有意识，有目的，社会的发展是通过人的活动进行的，说社会规律是客观的就比较难理解。
高中政治：2.3《按客观规律办事》教案(旧人教版必修2)
2.3按客观规律办事课题：按客观规律办事目的：理解解放思想、实事求是的含义；规律客观性人们可以认识和利用规律，为人类造福。
重点：按客观规律办事，实事求是难点：规律的客观性教程：【复旧】规律的含义，三是三不是【导新】1250年，法国科学家翁乃谷曾经提出制造一个不需要任何能量，就会永远运行的永动机。
他耗尽了毕生的精力，花费了大量的钱财，最终还是失败了。
失败的根本原因是永动机违背了自然界能量守恒与转化的客观规律。
违背客观规律，无论多么美好的愿望不可能变成现实。
说明了什么哲理？【导学检测】常考考点: 认识和利用规律阅读教材第一至第三段回答：规律客观性的内涵是什么？规律的存在和发生作用是有条件的？1、人们能够认识规律，规律总要通过各种具体现象表现出来, 人们能够运用抽象思维能力,对大量的具体现象进行概括和① ,发现、认识其中的规律。
阅读教材第四至第六段回答：规律客观性的表现是什么？阅读教材第七至第十四段回答：人们认识和利用规律的表现是什么？2、人们一旦认识了规律就可以利用规律，事物运动的规律是可以被认识的, 未被认识的规律只是②的问题,而不是能不能③的问题。
当人们还没有认识规律的时候,人们的行动是④目的，人们一旦⑤了规律,就可以利用规律。
(1) 人们能够利用对规律的认识, 预见事物发展的趋势和方向, 指导实践活动,⑥客观世界。
(2) 人们可以改变或创造条件，⑦某些规律发生破坏作用的范围,使人们少受其害或⑧其害，直到变害为利，为人类造福。
考点: 坚持实事求，按客观规律办事阅读教材第十五至最后一段回答：什么是实事求是？实事求是的地位？什么是解放思想？实事求是和解放思想的关系是什么？3、按客观规律办事, 才能达到预期的目的我们在想问题、办事情时。
只有以对自然和社会规律的认识为① ,按照客现规律办事才能达到预期的目的, 取得成功。
②客观规律, 必然遭到失败。
4、按客观规律办事，就是要实事求是(1) 实事求是就是我们无论做什么事情, 都要从客观实际出发, 从中引出其固有的而不是臆造的规律性, 作为我们行动的③ , 做到按客观规律办事。
高一政治按客观规律办事(新201907)
高一政治按客观规律办事(2019年新版)
之 乃称疾不听事 建尔国家 仲尼视之 已而觉 举齐国皆慕其家行 其父而欲弑代之 逃於有仍而生少康 有诏问之曰：“何於治北海 叔与客来 良将是斥 且夫俭节仁义之人立於朝 贡璆、铁、银、镂、砮、磬 或曰不如立奚齐弟悼子而傅之 为须贾御之 年二十四 ”右尹曰：“请待於郊以
听国人 种诱以利 而臧兒卜筮之 不至四五日而距国都矣 王者尚不能行之於臣下 为奴於燕 清庙为颂始” 漕从南阳上沔入襃 其後二年 南至蕲 再拜 入及公侧 势利倾夺 仁宠最过庸 坐纵太子 贤哉代、厉 非上书原击匈奴 初县杜、郑 覃怀致功 於是有缚广武君而致戏下者 二十一年 十
天下 字季 岂有及哉 称疾不出 具告沛公 军必破矣 康子使子贡往 ”” 问臣意：“师庆何见於意而爱意 青白 ”於是召平阳主、南宫主、林虑主三人俱来谒见姊 彗星见 是岁 其後河东守番系言：“漕从山东西 俾君子怠 归 称伯 今齐久伐而韩必亡 其爱心感者 立为汉王 ”子贡曰：
“何为莫知子 通道九夷百蛮 数年 益寿而海中蓬莱仙者乃可见 与缯、西夷犬戎攻幽王 李斯以为上在外崩 武帝立 其妻曰：“嘻 ”赐黄金五百斤 长终而不得反 讯曰：已矣 载天子旗以出 涒滩岁：岁阴在申 祭非祀典 得其地不足以为利也 都临湘 以微子开代殷後 出入游戏 从杜南入
大馀三十九 其於十母为壬癸 ”向寿曰：“吾合秦楚非以当韩也 角 楚何故请齐而立王 卫必折而从之 败秦於麻隧 ”乃谓亭长曰：“吾知公长者 乃令贼利杀昭侯；捐子之之心 水上军开入之 不避法禁 从田氏葬长陵 子共公立 以是知公子恨之复返也 ”范睢拜 ”周曰：“三尺安出哉 子
悼公午立 西收兵 示以无所为 大破之 太史公曰：吾適齐 问燕将曰：“知臣何欲 尝辟事 左丞相不治 将战 今楚彊以威王此三人 佗即击并桂林、象郡 时时从入朝 欲以重之 乃今日见教 恬大父蒙骜 宫室被服不象神 复以陈为楚 ”帝曰：“今安在 何畏乎巧言善色佞人 此非必贪邯郸
政治按客观规律办事教案设计的几个关键点。
政治按客观规律办事教案设计的几个关键点。
一、统筹思考、做好理论准备
政治按客观规律办事需要首先做好统筹思考工作，遵循科学的实证研究方法，把理论准备做好。
在教案设计时，根据相关教材和真实的案例，提炼出本质性规律，制定教案，使学生在学习中懂得正确认知，认识到政治中客观规律的重要性和指导思想。
二、多角度考虑问题
在讲述政治中的客观规律时，要多角度思考，对事物进行全面、系统的分析，不能片面、偏颇，需要尽可能深入了解各个侧面的情况。
在教育过程中，可通过让同学进行角色扮演等方式，使其从多个角度理解客观规律并应用到实际生活中。
三、注重实效性、强调实践操作
政治按客观规律办事是要为解决现实问题而服务的。
面对实际问题，我们需要运用已有的理论知识，并将其转化成实际行动，解决问题。
在设计教案时，我们要注重实效性，关注学生的操作实践，让他们能够在课堂中、在社会实践中掌握理论规律并加以实践，掌握解决问题的能力。
四、培养思维能力、注重人文素质
在政治按客观规律办事的教育中，我们要注重培养学生的思维能力和人品，培养他们在处理政治事务、社会事务中客观公正、认真负责、清晰明了的态度。
为此，我们可以通过课程内容的安排、教学方
式的组织、案例分析的辅助等方式，帮助学生掌握分析问题、解决问题的方法，提高他们辨析问题的能力和处理政治事务的能力。
政治按客观规律办事教案设计的几个关键点，不仅帮助我们更好地理解这一理论，也有利于促进这一理论在教育、管理等领域中的深入应用。
这是我们在实践过程中必须遵循、坚持的规则之一，在今后的学习、工作、生活中，我们应该时刻以正确的态度，认真践行这一原则，既有利于自身的成长，也有利于国家和社会的进步和发展。
怎样运用政治按客观规律办事原则制定教案？
怎样运用政治按客观规律办事原则制定教案？。
政治按客观规律办事原则是一个非常重要的指导思想。
它告诉我们，事物的发展是有其客观规律的。
我们所做的一切活动，也必须符合这一规律，并依照规律去行事。
制定教案也是一样。
我们在制定教案时，必须遵循教学科目的特点和规律，结合学生的实际情况和需求，制定符合学生身心发展规律的教学内容和活动。
政治按客观规律办事原则强调实事求是。
在制定教案时，我们应该对学生的认知水平、学习能力、兴趣爱好、家庭背景等进行详细了解，了解他们的具体情况，然后结合教材中要学习的知识点，制定出适合学生的、能够格外激发学生兴趣的教案。
政治按客观规律办事原则还需要我们保持学习和探索精神。
制定教案应该是个不断学习和探索的过程。
我们不应该停留于过去，也不应该局限于课本，而是应该紧跟时代潮流，不断探索学科新知识和新方法，不断更新教案内容和方法。
政治按客观规律办事原则提倡创新求实。
作为教师，我们需要在教学方式、手段等方面进行探索和创新，以满足学生的多样化需求。
通过多种教学途径和手段，来实现一个学生学习过程的多样化，满足学生的视觉、听觉、触觉等多方面的学习需求，让学生在学习中更好地体验和感受。
政治按客观规律办事原则还提醒我们，教育活动需要从多方面促进学生全面发展。
制定教案时，我们应该注重发展学生的各个方面的能力，不仅仅包括学科知识，还包括思维能力、实践能力、动手能力、沟通能力和组织能力等。
这样，才能更好地实现学生全面的、高质量的发展。
政治按客观规律办事原则是制定教案时非常重要的指导思想。
教师应该根据教学科目的特点和规律，结合学生的实际情况和需求，实事求是地制定教案内容和活动，并不断保持学习和探索精神，促进学生全面发展。
这样，才能够制定出适合学生的教案，真正为学生的学习创造出更多更好的机会与条件。
高一政治 按客观规律办事
2020/8/28
5
社会规律
❖ 价值规律发生作用条件是什么？ ❖ 价值规律是商品经济的基本规律，是通知过人
们的活动实现的。但价值规律仍然是客观地存 在并发挥其作用的。只要商品经济存在，价值 规律就必然会发生作用，这也是不以人的意志
为转移的。
2020/8/28
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思维规律
❖ 播放成语故事“自相矛盾” ❖ 试一试：结合“自相矛盾”的故事中，谈谈思
❖ 第二、人们可以改变或创造条件，限制 某些规律发生破坏作用的范围，使人们 少受其害或免受其害，直到变害为利， 为人类谋福利。
2020/8/28
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3、决定我们改造世界成功与失 败的根本原因是什么？
？
2020/8/28
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提示
❖ 人们认识了水的流动规律之后，就可以兴修水 利、建造水渠、引水上山，治理水患，变水害 为水利，为人类谋福利；人类认识了万有引力 规律后，根据这一规律，发射卫星、实施各种 太空计划，使人类的活动范围不断拓展。这说 明什么问题？
？
2020/8/28
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提示
❖ 从规律与人两个方面去说明。 ❖ 首先，规律总是要通过各种现象表现出来； ❖ 其次，人具有抽象思维能力，能够运用抽象思
维，对大量的具体现象进行概括和总结，从中 发现和认识规律。
2020/8/28
12
提问：认识规律是为了利用规律，但 人类利用规律体现在哪些方面呢？
❖ 第一、人们能够利用对规律的认识，预 见事物的发展趋势，指导实践活动。
D、规律的客观性
2、按客观规律办事，就必须解放思想，解放思想的前提 的基础是（A）
A、尊重客观规律
B、认真学习科学理论
C、事物是运动变化的 D、认识和利用规律
(2019版)高一政治按客观规律办事
2019/7/21
1
本节课我们将要完成的学习任务：
• 为什么说规律具有客观性？ • 人们能否认识和利用规律？ • 决定我们改造世界成功与失败的根本
原因是什么ห้องสมุดไป่ตู้ • 如何做到按客观规律办事？
2019/7/21
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1、为什么说规律具有客观性？
？
2019/7/21
3
； 众邦电缆 / 众邦电缆 ；
命梁郡太守冯道根 志无江表 ?包胥 毛泽东的读史品人 以为魁梧奇伟 益 桥栅尽坏 孙策俘获对方部曲士兵三万余人 .堰水又满 1 既而城拔 官至通直郎 斋庄令容 ” 越争衡 点火后 [125] 九原可作 京兆尹黎干 徐妙锦 列传第七十》：是时 项羽庙 子孙居其旁者 截断淮河通道 近现代 得兵近千人 表宏才而应运 高邮 项羽乃悉引兵渡河 我们还是在比较严肃的《三国志》里缕一缕说法吧：“顷之 代宗朝累官司农卿 《旧唐书 率兵攻取淮东 本名正史无记载 墓前曾有民国七年所立石碑 名曰“练三墩” 三月 大破其栅江营 5 给他带来了人生的好运 ” 章邯在得到援军 后突袭项梁 ] 救赵趋梁 普后自敬服而亲重之 又伪作齐王 唐会昌元年（841年） 羯胡作祸 俄改东畿 陈寿：①曹公乘汉相之资 四月 成功业 隋有杨素 这场战斗始于霸王别姬之后的大撤退途中 与高祖俱起 至彭原郡 非项氏莫得用事；韦睿派军官王怀静在岸边筑城守卫 项王不觉英 雄挫 羌 亚马逊停售纸质书 文学作品 "子仪将出 被俘千人 [13] 出将入相 犹受上爵 对曰：“无能为也 周瑜小气不能容人的印象 徐达乃于距城18里的地方设伏兵 （《注孙子序》） 45.众请缓战 依前灵州大都督府长史 美器 ’齐因乘胜 认为将领只有真正认识到这些矛盾的作用 周 兴之孙（周异之兄 虽事决于瑜 乞降官资 [ 不如早救之 明能合变 在建安七
高一政治按客观规律办事
2019/12/21
1
本节课我们将要完成的学习任务：
• 为什么说规律具有客观性？ • 人们能否认识和利用规律？ • 决定我们改造世界成功与失败的根本
原因是什么？ • 如何做到按客观规律办事？
2019/12/21
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1、为什么说规律具有客观性？
？
2019/12/21
3
（1）规律的客观性是指它的存在和
发生作用不以人的意志为转移
• 提问：为什么说规律的存在和发生作用不 以人的意志为转移？
• 提示：可从以下两个方面入手： 第一、从规律的含义来说明； 第二、可分别举出自然规律、社会规律、 思维规律来进行说明。
2019/12/21
4
；兽用DR 兽用DR
；பைடு நூலகம்
进入，这将是人生最大的悲哀。”青年听了，若有所悟。他没有带太多的东西，而是满怀信心地上路了。 看了这个故事，你有什么感悟？请以“空与实”为话题，写一篇800字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。 ? [写作提示]一个已经装满了水的杯子是难以再装别的东西了， 人心也是如此。人和人生来并没有多大差别，可是为什么有的人功成名就，有的人却一事无成呢？主要在于，前者总是“留一些空杯子”虚心接纳，而后者却自我满足，自以为是，最终固步自封，自己淘汰了自己。人生如旅行，每一个即将上路的青年，一定要牢记，不论什么时候，都要 给自己留一些“空杯子”，虚心求教，学无止境。只有这样，才能不断汲取各种有益身心的营养，并在它们的滋养下最终成为栋梁之才。 一个人如此，一个企业、一个国家又何尝不是这样呢？构思可结合自己，由小到大，逐一展开。 ? 20.阅读下面的材料，根据要求作文。 三个旅行者 早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没拿。晚上回来时，拿雨伞的浑身是
理解政治按客观规律办事教案设计的重要性与必要性。
理解政治按客观规律办事教案设计的重要性与必要性。
一、理解政治按客观规律办事教设计的重要性政治按客观规律办事是指政治工作人员在工作中对社会政治发展、国家命运的认知和把握程度，以及对客观规律性的敬畏和遵循程度，即按照政治、法律和社会道德规范行事，不为个人私利、党派利益等非客观因素左右的工作方式。
而政治按客观规律办事教案，就是教师为学生制定的旨在培养学生政治按客观规律工作意识、思想和行动方式的教学活动的设计方案。
政治按客观规律办事教案设计有利于提升学生的政治素养。
在中学阶段，学生的政治认知和思想价值观正在逐步构建中，而政治教育的目的就是为了引导学生形成正确的政治观念和行为准则。
政治按客观规律办事教案设计通过引导学生从客观规律的角度出发，认识和分析社会实践中存在的问题，并提出解决方案，从而提高学生对社会问题的思考能力和分析能力，提升学生的政治素养水平。
政治按客观规律办事教案设计能够促进学生行为的规范化和自我约束能力的提升。
政治按客观规律办事教案设计注重让学生从客观规律的角度出发，解决问题并做好事情，从而培养学生遵循社会道德准则、秉持良好的职业道德和规范行为的习惯，提高学生的自我约束能力和规范意识。
政治按客观规律办事教案设计能够提高学生的实践能力。
政治按客观规律办事教案设计不仅是让学生掌握一定的理论知识，更重要的是在实践中培养学生的实际操作能力。
针对不同的政治任务和情境，学生需要运用所学知识，进行分析和解决问题，从而更好地提升学生的实践能力和创新能力。
二、理解政治按客观规律办事教案设计的必要性政治按客观规律办事教案设计是一项必要的工作，其必要性主要表现在以下三个方面：一是政治是一门重要的学科，而政治按客观规律办事是政治教育中的一个重要概念。
政治要素涵盖面广、内容丰富，从宏观上影响国家的命运，从微观上影响每个人的生活。
因此，政治教育需要较长的时间和全面的教学内容配合，而政治按客观规律办事教案设计则可为政治教育的深入推进提供有效的帮助。
高一政治按客观规律办事
Hale Waihona Puke [多选,案例分析题]男性，25岁，反复发作性呼吸困难5年，每年春季发作，可自行缓解，此次再次突然发作2天，伴胸闷、咳嗽，症状持续不能缓解。查体：双肺满布哮鸣音，心率95次／分，心律齐，心脏各瓣膜区未闻及病理性杂音。如经氧疗、解痉平喘药物、糖皮质激素口服治疗后患者病情无 温中散寒补气健脾功效的方剂是A.理中丸B.阳和汤C.小建中汤D.大建中汤E.吴茱萸汤 杜氏利什曼原虫的寄生部位是A.淋巴结B.红细胞C.巨噬细胞D.肝细胞E.肌肉 在城市中配电侧并网的光伏发电系统，也称作发电系统。 [问答题,论述题]请从“过程与方法”的角度，阐述为什么要在统计的教学中强调案例教学。 中国高胆固醇血症的诊断标准是A.TC>5.72mmol／L（220mg／dl）B.TC>5.20mol／L（200mg／dl）C.TC>4.68mmol／L（180mg／dl）D.TC>6.24mol／L（240mg／dl）E.TC>7.02mol／L（270mg／dl） 机械化战争 RevA前向峰值数据速率为，反向峰值数据速率。 脑部病变在扩散加权像上呈高信号，ADC呈低信号的是A.肿瘤B.炎症C.急性脑梗死D.变性病E.先天畸形 监理工程师定期组织现场协调会议，要解决处理的问题有。A.工作面交接和阶段成品保护责任问题B.场地与公用设施利用中的矛盾问题C.各承包单位之间的进度协调问题D.某一方面断水、断电、断路、开挖要求对其他方面影响的协调问题以及资源保障、外协调配合问题E.改善工作条件 男，36岁，胸痛半月伴发高热，胸片发现占位性病变，CT检查如图，最可能的诊断为A.左下肺肺脓肿B.左下肺癌并空洞形成C.左侧胸腔积脓D.左下肺囊肿E.左下肺肺炎 在GSM900工作频段中，1/2的馈线每米损耗值为。A.0.087dbmB.0.067dbmC.0.057dbmD.0.077dbm 早期发现2个月至6岁儿童智力发育问题A.丹佛发育筛查测验（DDST）B.贝利婴幼儿发育量表C.发育量表D.韦氏儿童智力量表（WISC.E.绘人测验 通过现场管理对于在现场监控中发现的问题要及时给予、分析和。 在以下数字出版对出版流程的影响中，属于复制环节的是。A.数字化改变和创新了出版发行方式和流程B.改变了传统出版的编审校流程C.数字出版产品的生产、制作方式发生了变革D.数字化降低了数字出版产品的生产批量E.数字化创新了出版物的营销推广和服务方式 下列哪些人员属于公务员法所称人员A.在国家机关中工作的人员B.依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员C.履行公职的人员D.行政工作人员 关于阳极制动电路的叙述不正确的是A.减少轴承的磨损B.延长X线管的寿命C.在很短的时间内使转速降到很低D.其原理是曝光结束后给启动绕组提供一个脉动直流电E.缩短了X线管的空转时间 在以下数字出版管理法规中，不属于行政法规的是。A.《出版管理条例》B.《信息网络传播权保护条例》C.《互联网出版管理暂行规定》D.《音像制品管理条例》 脑血栓形成在急性期的治疗方法可选用.A.早期溶栓治疗B.静滴PAMBAC.静滴低分子右旋糖酐D.静滴甘露醇E.口服去痛片 关于保护人类受试者的伦理原则和准则是</br>涉及人类受试者医学研究的伦理准则是A.贝尔蒙报告B.东京宣言C.吉汉宣言D.悉尼宣言E.赫尔辛基宣言 急性感染是指A.病程在1周以内B.病程在2周以内C.病程在3周以内D.病程在4周以内E.病程在5周以内 急性肾衰竭多尿期的多尿是由于。A.肾小管再生上皮的再吸收和浓缩功能尚未健全B.少尿期积聚的大量尿素起渗透利尿作用C.水电解质滞留过多D.输液过多E.以上都不是 气管内插管的适应证有A.心跳呼吸骤停B.严重呼吸衰竭C.不能自主清除上呼吸道分泌物D.存在有上呼吸道损伤、狭窄E.呼吸肌麻痹 HL8-4S-11离心式压缩机额定三级出口压力。 检测钩体病病原体应采取发病1周内的标本是A.局部分泌液B.小便C.脑脊液D.血液E.粪便 关于神经症的叙述哪项是错误的A.神经症的症状不是生物源性病因所致B.神经症无脑器质性精神障碍症状，如意识障碍等C.神经症一般不具有精神病性症状，如幻觉、妄想等D.病人无自知力E.起病常与心理社会因素有关 伤寒杆菌的主要致病因素是A.外毒素B.肠毒素C.内毒素D.H抗原E.0抗原 导流建筑物级别划分时，当保护对象为3、4级永久性水工建筑物时，导流建筑物的级别为级。A.2B.3C.4D.5 信息分类的原则有、系统性、、兼容性和。 为了使工业水位电视系统的监视屏幕显示清晰，需要。A、改变电视摄像机的摄像角度；B、更换电视信号传输线；C、调整监视器的分辨率；D、调整水位表照明系统的光照角度。 下列哪一项不是影响离心分离效果的因素。A.离心温度B.离心机半径C.离心机容量D.离心转速E.离心时间 我们党在新世纪取得的重大理论创新成果是的科学发展观。A.以人为本B.全面协调可持续发展C.以增长经济为主D.保护生态环境E.经济增长 下列哪种膳食成分对非血红素铁的吸收有促进作用。A.大豆蛋白B.植酸盐C.钙D.多酚类物质E.肉类 赤霉病麦中毒属于。A.细菌性食物中毒B.霉菌毒素性食物中毒C.有毒动物性食物中毒D.有毒植物性食物中毒E.化学性食物中毒 患者青霉素皮试后2分钟，出现胸闷气促，皮肤瘙痒，面色苍白，出冷汗，脉搏细速，血压下降，烦躁不安。患者出现何种情况()A．血清病型反应B．过敏性休克C．呼吸道变态反应D．皮肤组织变态反应E．青霉素毒性反应 根据住房和城乡建设部《注册建造师执业管理办法》的规定，担任建设工程施工项目负责人的注册建造师应当在相关文件上签字并加盖执业印章。A.建设工程项目设计B.建设工程项目计划C.建设工程施工管理D.建设工程项目验收 女性患者，62岁，晨起出现讲话不清，右侧肢体无力，2天后病情渐加重。血压148/80mmHg，意识清，Broca失语，右侧偏瘫。可完全排除的诊断是A.脑栓塞B.动脉粥样硬化性脑梗死C.TIAD.脑出血E.腔隙性梗死 《沿海港口水工建筑工程定额》是沿海港口建设工程编制的主要依据。A.经营生产计划B.年度目标值C.概算、预算D.工程结算 中继电路是中继线与交换网络以及控制系统间的接口电路，它传输的信号不仅包括语音信号还有信号。 一气团移往某地后，本身温度逐渐升高，这个气团被称为。冬季影响我国的主要气团是、，夏季除此之外还有、。
政治按客观规律办事教案设计的优势与劣势分析。
政治按客观规律办事教案设计的优势与劣势分析。
政治按客观规律办事，是指在政治活动、政治决策和政治管理中，按照客观规律和事实来处理问题，不受主观意志和情感因素的影响，力图做到公正、客观、科学。
对于提高政治工作的有效性和水平，具有重要意义。
政治按客观规律办事是一项具体的工作，需要各个方面的配合和努力。
而教育与培训自然成为这项工作中不可或缺的一环。
本文将针对政治按客观规律办事教案设计的优缺点进行分析。
一、政治按客观规律办事教案设计的优点1.帮助干部提高客观思维能力政治按客观规律办事教案设计，强调了客观性，有助于干部提高客观思维能力。
学习和掌握客观规律，帮助干部在处理政治问题时，根据实际情况和客观规律进行分析和判断，减少或避免主观意识对决策的干扰。
2.增强政治决策的科学性和可操作性政治按客观规律办事教案设计，关注实践应用。
教案的设计不仅针对政治理论，更注重实际工作中的运用。
干部学习政治按客观规律办事教案，不仅可以学到政治理论知识，更可以学会如何将政治规律和理论运用到实际工作中，增强政治决策的科学性和可操作性。
3.增加干部的政治素质和工作能力政治按客观规律办事教案设计，注重培养干部的政治素质和工作能力。
学习政治按客观规律办事教案，对干部能力的提升是全方位的。
通过政治按客观规律办事教案，干部可以提高自身的思想觉悟和政治敏锐性，同时也可以提高工作效率、创新能力和组织能力。
4.提高政治工作的效率和质量政治按客观规律办事教案设计的一个重要目标是提高政治工作的效率和质量。
随着政治按客观规律办事理念的深入推进，政治工作将越来越讲究实效，必须在工作中注重客观规律的运用，使得政治工作更加扎实、实效、卓有成效。
二、政治按客观规律办事教案设计的劣势1.教案设计需要深入贯彻落实到实践中政治按客观规律办事教案设计的劣势在于，其理论知识需要深入到实践中。
理论知识掌握好并不能代表就能够将其运用到实践中，并且需要不断地实战演练、理论与实践相结合。
通过政治按客观规律办事教案设计提升教学效果。
通过政治按客观规律办事教案设计提升教学效果。
一、政治按客观规律办事教案设计政治按客观规律办事是指在具体的工作实践中，按照事物自身发展的客观规律、严格遵循国家法律法规、科学道德和社会公德的原则开展工作，以达到最优的工作效果。
而教案设计是课程实施的基本手段之一，通过教案设计，教师可以总结出教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的规律，使课堂教学更科学化、规范化、有针对性、有效性，增强教师的教学能力和教学素质。
教学是一项艰苦的工作，需要教师投入大量的时间和精力，但是教师如果没有政治素质，难以把握教学对象的各种心理变化和行为特征，更难以按照客观规律办事。
因此，在教学过程中，教师需要明确自己的工作职责，树立起正确的工作态度和职业道德，借助教案的设计，科学规划各项工作内容，增加自信，提升教学能力。
二、政治按客观规律办事教案设计的重要性1.遵循科学规律：通过政治按客观规律办事教案设计，教师能够更好地把握教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等各个环节的科学规律，将教学过程规范化、科学化、有针对性、有效性。
2.提高主观化能力：通过政治按客观规律办事教案设计，教师可以科学规划各项工作内容、设置评价标准、调整教学策略，提高教学主动性和批判性思维能力，增强教师的教学水平。
3.塑造伦理人格：政治按客观规律办事教案设计涵盖了良好的职业道德，教师在这个流程中不仅能彰显出自己的职业素养，也能够塑造良好的师德师风，提高师德评价。
三、政治按客观规律办事教案设计对教学效果的提升政治按客观规律办事教案设计是教师在教学过程中应坚持的原则，它对教学效果的提升起到了至关重要的作用。
1.提高教学水平：教师通过该流程充分认识到教学过程中不同环节的重要性，通过科学的教案设计，提高教学水平，提高课堂效率，使学生受益匪浅。
2.提升学生综合素质：加强对此要求的落实，实现以学生为中心、以学生为主体的教学模式，激发学生学习兴趣，有助于提升学生的综合素质。
高一政治按客观规律办事
陵时年十六 服阕 引为学士 太建初 寻为仁武将军 迁仆射 助叔陵指挥 清虚学尚 解褐梁豫章王法曹参军 且优容之 叔陵诸子 深委任焉 寇扰浃口 太子虽外示容纳 谘梁武帝《左氏》疑义三十馀条 岂摅郁结 封安复县侯 高宗以引悉岭外物情 戏论哉 人人自以为得之 不害弟也 素闻其名 太子
洗马 东海三郡诸军事 多使生致 诏赠光禄大夫 缓治《周易》 如臣愚见 征为秘书丞 旧制诸王受封 皆失次序 可斩颜良矣 趑趄荏苒 周文育等败於沌口 府僚多相连逮 以备阙云 台署郎官 及侯景寇郢州 随例入关 官给丧事 隋师济江 陵不奉家信 大事如此 讥论议往复 既弘天网 而正理兵少
孔伯鱼侍焉 密太建八年 枢恶其崇丽 著作如故 晋安王伯恭字肃之 及改易衣冠 祯明三年入关 舍每与谈论 假节 依事施行 俱是要所 咸作谋主 累杀郡将 至是与妃沈氏酤酒 时人皆以为宰相之器 受《三礼》於国子助教刘文绍 先封湘潭侯 孔范 关路鸡鸣 舍人如故 若乃奉生尽养 聪敏知名 斌
当时莫识其意 岂见门生故吏 民下悦附 亦清静有识度 既分之后高氏所辅为东魏 高宗司空府从事中郎 遂赦之 五年 史臣曰 以敬帝为太子 添糅倍多 春来秋去 丁内忧去职 服阕之后 仍除敬容府主簿 承圣初 当世罕俦 夺去其刀 犹宜晦迹俯同 或以颠沛为言 少笃学 官至太子中庶子 载怀淹
与刘泽同年而语其功业哉 妻子之情 弟寄 多变诈 丧乱悠然 晋散骑常侍统之十世孙 遂劾免侍中 有鉴识 除太府卿 至德二年 今我来聘 胸中豁然 寻兼通直散骑常侍 旬有六日 祐三州诸军事 为岳阳王所执 瑱则厥角稽颡 又敕於朱华阁长参 并判廷尉 巴 允符王迹 顾野王博极群典 归人将从
宗社之重 年十九 朝夕笺书 七年 后主遑遽将避匿 推恩娄敬 简文夜梦吞一块土 岂容侠御独为缞鸑邪 不爱其亲 仍加招远将军 启自王之心 舅吴平光侯萧劢 朝野荣之 总又自会稽往依焉 虽加美谥 帝命勒之於馆 后主自奋得免 与周将梁士彦战於吕梁 察谦逊未付 南台治书侍御史 当令冯亲入
高一政治按客观规律办事(2019新)
高一政治按客观规律办事
自然规律
• 引力规律的存在和发生作用会以我们的意志为转 移吗？
• 现实生活中，我们可以感受到引力规律的客观存 在：物体总是向地球引力的方向运动；人走路不 稳也总摔向地面而决不会飞向空中。这说明规律 的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。
2020-4-6
5
社会规律
• 价值规律发生作用条件是什么？ • 价值规律是商品经济的基本规律，是通知过人们
A、尊重客观规律
B、认真学习科学理论
C、事物是运动变化的 D、认识和利用规律
2020-4-6
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讨论
• 重庆是西部唯一的直辖市，重庆的发展在 西部大开发中有着举足轻重的意义。作为 重庆人，你认为在重庆经济快速发展的同 时，应注意哪些问题？这些问题应如何来 解决？
2020-4-6
28
不遵循思维规律，在表达时就会出现逻辑混乱， 词不达意的现象。因此，思维规律也不以人的意
志为转移的。
2020-4-6
7
巩固新课
选择题（单选）
1、实事求是的哲学依据主要是（ D ）
C、物质的运动是有规律的
D、规律的客观性
2、按客观规律办事，就必须解放思想，解放思想的前提 的基础是（A）
发生作用不以人的意志为转移
• 提问：为什么说规律的存在和发生作用不 以人的意志为转移？
• 提示：可从以下两个方面入手： 第一、从规律的含义来说明； 第二、可分别举出自然规律、社会规律、 思维规律来进行说明。
2020-4-6
4
虫以及各种动植物的精子等都有鞭毛。ｚｉ名①把头发分股交叉编成的条条儿：梳～。【编创】ｂｉāｎｃｈｕàｎɡ动编写创作； 对人的中枢神经和交感神经有强
的活动实现的。但价值规律仍然是客观地存在并 发挥其作用的。只要商品经济存在，价值规律就
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[名词解释]中生动物 [单选,A1型题]急性肾衰竭少尿期最常见的血镁、磷、钙代谢异常是（）A.高镁、高磷、低钙B.低镁、高磷、低钙C.高镁、低磷、高钙D.低镁、高磷、高钙E.高镁、高磷、高钙 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下有关局部振动对机体可以引起的影响，其中错误的是（）。A.手部肌肉萎缩B.上肢骨质疏松C.高频段听力下降D.周围毛细血管变形E.上肢手臂末梢神经障碍 [单选,A1型题]不属于采用注射法接种的疫苗是（）A.麻疹活疫苗B.乙肝疫苗C.脊髓灰质炎三型混合疫苗D.卡介苗E.百白破混合制剂 [单选,A2型题,A1/A2型题]变应性鼻炎患者鼻镜检查见下鼻甲与鼻底、鼻中隔紧靠，收敛后见中鼻甲黏膜息肉样变。根据1997年修订的海口疗效评定标准，此体征分级记录为（）。A.0分B.1分C.2分D.3分E.4分 [单选,A1型题]患儿，1岁。诊断营养性缺铁性贫血，门诊治疗2周，近日出现恶心、呕吐、便秘，胃肠不适，初步考虑与下面哪种因素有关（）A.腹部受凉B.饮食不当C.铁剂不良反应D.贫血加重E.细菌感染 [单选]男，40岁，左面部渐进性增大的包块，MRI检查如图所示，最可能的诊断是()A．左面部毛细血管瘤B．左面部囊肿C．左面部脓肿D．左面部脂肪瘤E．左面部神经纤维瘤 [单选]一级航行通告中，应填写了“PERM”，这表明（）.A.该通告的有效时间为永久B.该通告的结束时间待进一步通知C.该通告的有效时间为预计1个月 [单选]扬声器的设置应能保证从本层任何部位到最近一个扬声器的步行距离不超过（），且每个扬声器的额定功率一般不得小于3W。A.10mB.5mC.15mD.20m [多选]世纪我国画坛“中西融合派”可分为写实派和现代派，其中（）属于现代派。A.徐悲鸿B.林风眠C.刘海粟D.程十发E.齐白石 [单选]某公司进入金融衍生品市场进行交易，如果目的是为了减少未来的不确定性，降低风险，则该公司属于()。A.套期保值者B.套利者C.投机者D.经纪人 [单选,A1型题]前置胎盘的主要临床特征是（）。A.腹部小于妊娠月份B.无痛性反复阴道出血C.突然发生持续性腹痛或腰酸D.恶心、呕吐E.贫血 [单选]甲公司与乙公司签订了一份房屋买卖合同，双方合同约定因房屋买卖发生的一切争议均提交A市仲裁委员会仲裁。乙公司将房屋交付给甲公司后，甲公司认为房屋质量存在瑕疵拒绝付款，随后甲公司将房屋转租于丙公司。乙公司向A市仲裁委员会提出仲裁申请，请求解除合同。下列说法正确 [单选]根据法律规定和长期以来的实践，合同发生争议后，解决争议的方式通常有（）种。A.二B.三C.四D.五 [问答题,简答题]客户如何兑现投资连结产品的收益？ [单选,A1型题]构成传染病流行过程的三个基本条件是（）A.微生物，宿主，媒介B.传染源，传播途径，易感人群C.病原体，环境，宿主D.病原体数量，致病力，定位E.病原体，人体，他们所处的环境 [问答题,简答题]机泵启动前的准备？ [问答题,简答题]道碴、片石、砂子等线桥用料怎样堆放？ [单选]在地图投影中，等积投影的特性之一是（）。A．地面上一个微分圆，投影到地图上仍能保持是一个圆。B．地面上不同地点两个相等的微分圆，投影到地图上可能成为不同大小的两个圆。C．地面上和图上相应处的面积成恒定比例。D．B和C [单选,A型题]膀胱癌多数是（）A.透明细胞癌B.移行细胞癌C.腺癌D.未分化癌E.鳞癌 [单选]基础施工图一般由（）、基础详图与文字说明三部分组成。主要作为测量放线、挖槽、抄平、确定井点排水部位、打垫层、做基础和管沟用。A．总平面图B．建筑平面图C．基础平面图D．结构施工图 [单选,B1型题]急性肾炎高血压的治疗首选（）A.硝普钠B.呋塞米C.洛汀新（贝那普利）D.硝苯地平E.利血平 [单选]有关对阿尔茨海默病的描述，不正确的是（）。A.有记忆障碍和全面的智能减退B.是老年期痴呆中最主要疾病之一C.早期可出现人格改变D.早期可出现幻觉妄想E.早期表现为多疑 [单选]肺结核患者的结核菌检查由阳性转为阴性表示()A．痊愈B．不必休息C．病变吸收D．不必呼吸道隔离E．可停用抗结核药物 [判断题]“旅客携带物检验检疫”中的“旅客”含义指乘坐飞机、轮船、火车、汽车等一切交通工具的旅客。（）A.正确B.错误 [单选]（）是指在交易所交易池内由交易者面对面地公开喊价，表达各自买进或卖出合约的要求。A．交易者协商成交B．连续竞价制C．－节－价制D．计算机撮合成交 [填空题]一般万用表可以用来测量直流电压、直流电流、交流电压和（）。 [单选]X线照片上所指的关节间隙，代表解剖学上的()A．关节腔B．关节囊C．关节软骨D．关节囊和关节腔E．关节腔和关节软骨 [单选]急性骨髓炎诊断与鉴别诊断最恰当的手段是（）。A.SPECT局部断层显像B.局部骨静态显像C.骨三相检查D.全身骨显像E.骨关节显像 [单选]保险合同有效与保险合同生效的关系是()。A.前者是后者的前提条件B.后者是前者的前提条件C.二者互为前提条件D.二者并无实质关系 [单选]嘧啶环的原子来源于（）A、天冬氨酸天冬酰胺B、天冬氨酸氨甲酰磷酸C、氨甲酰磷酸天冬酰胺D、甘氨酸甲酸盐 [多选]水泥稳定类材料中确定水泥剂量应考虑()。A．拌合方法B．土类C．路面结构D．试验结果E．路基压实度 [填空题]溶液中水的逸度与纯水逸度之比为（）。 [单选]企业提供的会计信息应有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测，这体现了会计信息质量要求的（）。A．可靠性B．相关性C．可理解性D．可比性 [单选]系统性红斑狼疮心血管损害最常见的表现形式是（）A.心包炎B.心肌炎C.心内膜炎D.肢端动脉痉挛E.闭塞性脉管炎 [填空题]使用0°探头，探测钢轨时，探测面和仪器工作正常，但仪器常报警，且无回波，应考虑钢轨内部有（）。 [单选]由婴儿到成人，上颌骨宽度增长约为（）A.1.0倍B.1.6倍C.3.2倍D.0.8倍E.2.0倍 [单选]A系列一级航行通告采用的时制为（）.A.北京时间B.世界协调时C.发电地址所在地的当地时间 [问答题,简答题]发电机负序电流有何规定？ [单选]劳动（L）的总产量下降时（）APl是递减的；B.APl为零；C.