8.1牛顿第一定律——课时1:牛顿第一定律
课时8.1牛顿第一定律(原卷版+解析)
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(7)在大量类似实验基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时,在沿水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力,且地面水平。那么,在地面上看,能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是______。
【典例3】关于惯性,下列说法中正确的是( )。
A.液体、气体也有惯性;
B.赛车冲过终点后能很快停下来,说明赛车没有惯性;
C.跳远运动员起跳前要助跑,是因为运动员没有惯性;
D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
3.解释生活中常见的惯性现象
图示
现象分析
启动汽车,乘客后仰:汽车突然启动时,乘客的下半身会随车向前运动,而身体的上部由于惯性要保持原来的静止状态,所以身体就会向后仰
【典例9】关于惯性,下列说法正确的是( )。
A.静止的足球没有惯性;
B.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性;
C.在空中自由下落的苹果,运动的速度越来越快,是由于受到惯性的作用;
D.在汽车紧急刹车时,坐在车里的乘客会向前倾倒,是由于乘客具有惯性
题型五:解释生活中的惯性现象
解释生活中惯性的现象的步骤:
A.牛顿 B.安培 C.伏特 D.欧姆
题型三:牛顿第一定律的应用
【角度1】判断物体的运动状态
当物体不受外力作用时:
(1)动者恒动。即原来运动的物体在没有受到外力作用时,将保持匀速直线运动状态;
(2)静者恒静。即原来静止的物体在没有受到外力作用时,将保持静止状态。
【典例7】体育测试时,从测试者手中抛出的实心球在空中时所受的外力同时消失,它将( )。
8.1牛顿第一定律(1)(防冠疫情期间空中课堂专用课件)
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越小,小车运动的距离越_远___,
h
说明小车受到的阻力越_小___,
速度减小的越_慢___.
推理:若小车受到的摩擦力为
h
零时,小车将做__匀__速__直__线__运__动___,
速度_保__持__不__变__。
小车到达斜面底部时有相同的速度果不受力将永__远__保__持__静__止___。
8.1牛顿第一定律(1)
学习目标
实验探究阻力对物体运动的影响。 知道牛顿第一定律的内容;
思考:
怎样使静止在水平桌面上的木块运动起来? • 撤去推力后木块为什么会慢慢停下来?
力不是维持物体运动状态的原因,相反,力是改变 物体运动状态的原因。
探究:
最大 较大
最近 较远
h
最小
最远
实验结论:当小车受到的摩擦力
牛顿第一定一律切物体 条件 结果
静止的物体不受力将保持静止状态。 运动的物体不受力将做匀速直线运动。
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态 或匀速直线运动状态。
注意:牛顿第一定律是在实验的基础上推理得出的结 论,无法用实验验证。
1、正在运动的物体,如果它受到的外力 同时消失,物体将_做__匀__速__直__线__运__动_。
8.1牛顿第一定律
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第八章
运动和力
第1节 牛顿第一定律
2014年索契冬奥会——跳台滑雪
沃格特(德国)获得奥运历史上第一枚女子跳台滑雪金牌
第八章
运动和力
第1节 牛顿第一定律
思考:力和运动的关系?
足球被踢后会动起来, 运动一会后又停下来了
关闭发动机的列车会停下来
第八章
运动和力
第1节 牛顿第一定律
开动脑筋
你认为谁正确? 正方: 玩滑板车时, 人不蹬地,车 最终会停下来。 说明物体运动 需要力来维持。
运动和力
第1节 牛顿第一定律
3、惯性的利用和防范(视频)
利用惯性紧固锤头
汽车安全带和安全气囊
第八章
运动和力
第1节 牛顿第一定律
游戏:飞机投弹
第八章
运动和力
第1节 牛顿第一定律
例1、下列现象不是由惯性引起的是 ( C )
A、撞击 斧柄斧 头套紧 B、猛抽 纸条,纸 出杯未动
C、用力拉拉 力器弹簧伸长
第1节 牛顿第一定律
【典例2】下列说法正确的是 ( D A.物体不受力作用就一定静止.
)Leabharlann B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动.
C.物体受力才能运动. D.以上说法都是错误的.
第八章
运动和力
第1节 牛顿第一定律
三、惯性
1、惯性现象(视频)
2、惯性:物体保持原来静止状态或匀速直 线运动状态的性质叫惯性。
一、牛顿第一定律 1.内容:一切物体在 没有受到力 的作用时,总保 持 静止 状态或 匀速直线运动 状态. 2.牛顿第一定律是在大量 经验事实 的基础上, 通过进一步的推理而概括出来的,它 不可能 用实 验来直接验证. 二、惯性
8.1 第1课时1.0 牛顿第一定律修改版
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“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”).
随堂训练
(7)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动 不需要 (选填
“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持
原来 运动状态 不变的性质.
随堂训练
10.在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁, 电磁铁下方吸有一颗钢珠.在实验车向右匀速直线运动 的过程中,钢珠因断电下落.下图是描述钢珠下落的四 个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径.忽略空气阻 力,以实验车为参照物,能正确描述钢珠下落路径的示
回答:因为受到了阻力。
滑板车最终会 停下来
讲授新课
2.课文P16图8.1-1“运动要靠力来维持?”“运 动不需要力来维持?”的观点,你支持哪个?
亚里士多德认为:物体的运动 需要力来维持。
通过实验研究
伽利略认为:物体的运动不需 要力来维持,运动的物体之所以停 下来,是因为受到了阻力的作用。
3.实验探究阻力对物体运动的影响中,图8.1-2中小车 在棉布与木板上运动的距离相同吗?哪个远?说明了 什么?假如小车的运动的接触面更加光滑会怎样?
木板上运动的距离相同吗?哪个远?说明了什么?假如小车的运 动的接触面更加光滑会怎样?
4.牛顿第一运动定律的内容是什么? 5.牛顿第一定律是通过实验直接得出来的吗? 6.请同学们认真交流对本节知识的全面认识,并对本节知识的认 知过程进行梳理和归纳
导入新课
1.滑板车在水平方向运动时,如果我们用力 蹬地就前进,不蹬地就会停下来,为什么?
演示实验 阻力对物体运动的影响
实验设计目的: 探究物体的运动是否需要力维持 实验器材: 木板、小车、棉布、毛巾、斜面
实验设计思路: 小车在同一斜面的同一高度开始下滑,改 变水平运动接触面的粗糙程度
八年级物理下册第八章力与运动8.1牛顿第一定律和惯性第1课时牛顿第一定律习题课件(新版)教科版
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第八章 力与运动
第1节 牛顿第一定律 惯性
第1课时 牛顿第一定律
1C 2D 3 4C 5D
提示:点击 进入习题
6 7 8D 9C 10 C
答案呈现
11 D 12 C 13 B 14 15
提示:点击 进入习题
答案呈现
1.如图,滑板车在沿水平方向运动时,如果人不再用脚 蹬地,它最终会停下来,以下说法正确的是( )
【答案】C
11.【中考•衡阳】如图所示,若小球向右摆动到最低点 时,绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的 运动情况是( )
A.匀速直线下落 B.匀速直线上升 C.匀速直线斜向上运动 D.沿水平方向向右做匀速直线运动
【点拨】题中小球向右摆动到最低点时,速度方向是 水平向右的,当所有力同时消失时,小球仍然保持原 来的运动状态,沿水平方向向右做匀速直线运动。 【答案】D
惯性力的作用 C.小车在水平面上运动的速度逐渐变小,是因为小
车不受力 D.小车在水平面上运动时,若所受外力突然消失,
它将做匀速直线运动 【答案】D
3.【中考•泰州】在“探究阻力对物体运动的影响”实验 中:
(1)小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,如 图甲所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让 小车不滑出木板,下列做法不可行的是________;
A.滑板车没有力就不能运动 B.滑板车的运动需要力的维持 C.阻力改变了滑板车的运动状态 D.以上说法都不正确
【点拨】因为滑板车受到阻力的作用,所以会慢慢 地停下来。 【答案】C
2.【中考•滨州】如图所示,小车从斜面上滑下,下列分 析正确的是( )
A.小车在斜面上只受重力作用 B.小车到达斜面底端不能立即停下来,是因为受到
新人教版《8.1牛顿第一定律》ppt课件
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导入新课
我之所以能看得远,因为我 站在巨人的肩上。 —— 牛顿
“车为什么 总要停下来?”
踢出去的足 球能永远飞行吗?
刹车后的高速 列车最终会怎么样?
一、维持运动需要力吗?
古希腊学者亚里士多德的观点
—— 维持运动需要力 如果要使一个物 体持续运动,就必 须对它施加力的作 用。如果这个力被 撤销,物体就会停 止运动。
开动脑筋
牛顿第一定律 又叫惯性定律 物体为什么会保持静止状态 或匀速直线运动状态呢?
不受力。(不是外因)
惯性
(寻找内因)物体自身的属性
使车保持飞越这一 运动状态的原因是什 么?
1997年,“亚洲第一飞人”柯受良驾驶跑 车成功飞越了黄河天堑壶口瀑布,长度达55米
三、惯性
一切物体在任何情况下都有保持原有 运动状态不变的特性。
4、下列现象不是利用惯性的是( B )
A、拍打衣服时,灰尘脱离衣服
B、司机和前排的乘客要系安全带
C、洗完手后,用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
2. 一氢气球吊着一重物以1米/秒的速度匀速竖 直上升,在上升过程中,吊物体的绳子突然断了,则 在绳子断开后物体( D ) A. 立即下落,且速度越来越快 B. 立即匀速下落 C. 由于惯性,物体以1米/秒的速度匀速上升 D. 先上升一段距离再下落,下落时速度越来越快
3. 公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必 须使用安全带。汽车安全带的作用是( D ) A.防止惯性的产生 B.防止汽车启动时把人从后面甩出去 C.防止汽车速度突然增大时人向前“冲去” D.急刹车时,对人体运动起到缓冲作用
牛顿总结了伽利略等人 的研究成果,概括出一条重 要的物理规律。
最新新人教版八年级物理下册8.1《牛顿第一定律》课时1PPT课件
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(3)乙醇是非电解质,乙醇钠是离子化合物
乙醇钠的水溶液因水解而呈碱性,但它不是盐类
CH3CH2O-Na+ + H2O
CH3CH2OH + NaOH
2、与卤化氢(HX)发生取代反应
②
HH H—C—C—O—H ,②处C-O键断开
HH
用1∶1中等浓度的硫酸、NaBr、CH3CH2OH 共热, 生成溴乙烷: NaBr + H2SO4 △ NaHSO4 + HBr CH3CH2—OH +H—Br △ CH3CH2Br + H2O
例如:关闭的发动机的列车会停下来
自由摆动的秋千会停下来
还有踢出去的球也会停下来
一、历史回顾:
1、亚里士多德的观点:
必须有力作用在物 体上,才能使物体 保持运动状态。
力是维持物体 运动的条件
2000多年前,古希腊哲学家亚里士多德根据当时 人们对运动和力的关系的认识提出一个观点:
2、伽利略的观点:
物体的运 动不需要靠力 来维持
_水__平__面__的__光__滑__程__度______,因变量是小车运动的距离。
(3)想象如果图丁所示的水平板是绝对光滑的,且空气阻力
为零,则小车的运动情况为:
。
作匀速直线运动(始终保持运动状态不变)
一、乙醇的物理性质
工业酒精 约含乙醇96%以上(质量分数)
无水酒精 医用酒精 饮用酒
【问题】
小结 :
(1). 2R—CH2—OH + O2
Cu △
2R—C—H + 2H2O
伯醇(-OH在伯碳-首位碳上),去氢氧化为醛
(2).
人教版八下物理8.1:牛顿第一定律课件(共32张PPT)
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你观察并思考过下列现象吗?
对静止的木箱施加一个水平 方向的推力,木箱沿着水平 方向运动.撤去推力后,木 箱停了下来。
用铁锤敲击铁钉,钉子 向下运动陷入木板.停止 敲击,钉子就不再下陷.
我们发现以上现象似乎有一个共同特征:物体受力 时才能运动.如果不受力.物体不会运动或停止运动
力不是维持物体运动的原因
3、小车在平面上滑动的路程与什么因素有关?有何关系?
阻力,小车所受阻力越小,向前滑行的距离越大
4、小车为什么最终会停下来?(小车停下来的原因是什 么?)
运动的车减速并最终停下来的原因是 的作用。
如果我们想像一下,假设小车是在光滑的 水平表面(没有了摩擦阻力)运动,推理一下, 小车会如何运动下去?
解答:这是因为中间的棋子 由于受到力的作用,沿力的 方向飞出,上面的棋子由于 惯性,而保持原来的静止状 态,在重力的作用下,上面 的棋子落回原来的位置.
3.分析下列现象是怎样利用惯性的.
(1)通过拍打窗帘清除它上面的浮灰.
(1)拍打窗帘前,浮灰在窗帘上是静止的。拍打窗帘后, 窗帘因受力而改变运功状态而振动,浮灰由于惯性还要保持 原来的静止状态,所以浮灰与窗帘分离,即通过拍打窗帘清 除了它上面的浮灰。
毛巾
在同一斜面 的同一高度
棉布 比较小车滑行的距离 木板
二、实验
演示:阻力对物体运动的影响
实验设计目的:探究物体的运动是否需要力维持
实验设计思路:以小车为例,逐渐减小阻力,看小车水平运动距离
远近。
注意事项: 次每小车从
静止开始
下滑、目的让小车到达水平面时,
实验方法: 有
控制变量法、理 想实验法
实验记录表:
解答:他们的说法都不对.牛顿第一定律告 诉我们,在不受外力作用时,原本静止的物体保 持静止状态不变,原本运动的物体,将保持原来 的速度做匀速直线运动,即力是改变物体运动状 态的原因,物体运动并不需要力来维持.
人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 第一节 8.1 牛顿第一定律 课件 (共33张PPT)
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如何解释惯性现象 你能用惯性的知识解释下面的现象吗?
在杯子中盛满牛奶,突 然急速拉动杯子,会看 到什么现象?为什么?
解释方法: 1、交待研究对象原来的运动状态 ;2、说明运动条件的改变 ;3、点出惯性并得出结论
如何解释惯性现象 你能用惯性的知识解释下面的现象吗?
在杯子中盛满牛奶,突 然急速拉动杯子,会看 到什么现象?为什么?
例题 1、我们现在坐在教室中,当一切外力都突然消失时,我们将: (A ) A、保持静止;
B、飘起来;
C、保持匀速直线运动;
D、以上三种情况皆有可能。
例题
2、如图所示,小球沿水平桌面由M 端向N 端运动。如果到达桌
面N 端时,小球所受的力全部同时消失,则小球将: C
(
)
A、静止在N点;
B、沿a 轨迹匀速运动 ;C、沿b 轨迹匀速运动 ;D、沿b 轨迹减速运动 。
VS
伽利略认为:物体的运动不需要力来维 持,运动的物体之所以停下来,是因为 受到了阻力的作用。
阻力对运动的影响
实验目的:物体的运动是否需要力维持 实验思路:。逐步改变水平轨道的光滑程度,观察比较小车运动
的距离的远近。
使小车从同一斜面,同一高度由静止开始自由滚下 。水平轨道粗糙程度不同 相同条件:。斜面、小车、木板、绵布、毛巾 不同条件:。 实验器材:
人教版 八年级物理下册 第八章 运动和力
第一节 牛顿第一定律
开动脑筋
你认为谁正确?
正方: 玩滑板车时
,人不蹬地,车 最终会停下来。 说明物体运动需 要力来维持。
反方: 滑板车滑行时,
人没有蹬地,车还继 续前进。说明物体运 动不需要力来维持。 车停下来是因为受到 阻力的作用。
开动脑筋 运动和力之间到底是什么关系呢 ?自古以来,就有很多人认为:物体的运 动需要力来维持。 通过实验研究
八年级物理8.1 牛顿第一定律优秀课件

牛顿第一定律
牛顿第一定律: 一切物体在没有收到力的作用时, 总保持静止状态或匀速直线: 一切物体在没有收到力的作用时, 总保持静止状态或匀速直线运动状态
一切静止或匀速直线运动的物体 运动状态不会发生改变 除非有力的作用
力是物体运动状态改变的原因
没有外力作用 永远保持静止状态
牛顿第一定律 C
牛顿第一定律 右
是
不是
牛顿第一定律 A
牛顿第一定律
b
牛顿第一定律
牛顿第一定律
惯性
牛顿第一定律
牛顿第一定律: 一切物体在没有收到力的作用时, 总保持静止状态或匀速直线运动状态
牛顿第一定律
惯性: 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质 惯性是物体的一种固有属性
气体
液体
固体
惯性
质量 √
速度 × 物态 × 形 ×
牛顿第一定律
从相同高度释放 → 进入水平面时速度相等 移动距离:S1<S2<S3 粗糙度:毛巾>木板>玻璃 结论:越粗糙,移动距离越短
越光滑,移动距离越大
力和运动的关系: 力不是维持物体运动的原因 力可以改变物体的运动状态
牛顿第一定律
物体的运动不需要力来维持
除非物体受到外力作用 物体将永远保持静止 或直线运动状态
生活中的哪些现象是利用物体的惯性呢?
拍打衣服,衣服运动
静止
灰尘具有惯性,保持原来运动状态
衣服和灰尘就会别离
牛顿第一定律
生活中的哪些现象是利用物体的惯性呢?
锤柄和锤头一起向下运动 当锤柄和石头接触,运动状态会发生改变
运动→静止 而锤头具有惯性,会保持原来的运动状态
向下运动
牛顿第一定律
生活中的哪些现象是利用物体的惯性呢?
人教版物理《牛顿第一定律》课件

课后反馈总结 布置作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
第2课时
惯性
R·八年级下册
课前自学准备 课标要求
学习目标 01 理解物体的惯性。 02 会运用惯性解释简单的惯性现象。
课前自学准备 预习检测
1.物体保持 原来运动状态 不变的特性叫做惯性。惯 性是物体本身所具有的 性质 ,一切物体在任何 时候都具有 惯性 。惯性大小只与物体 质量 有 关, 质量 越大,惯性越大,运动状态不容 易 改变 。
上述实验均表明:钢球和鸡蛋均具有惯性。
在现实中,你还能举出哪些类似的例子呢?
汽车在行驶过程中 突然刹车时,乘客 向前倾倒
汽车突然由静止启 动,乘客向后仰
2.理解惯性
(1)普遍性:一切物体在任何情况下都具有惯性, 与物体是否受力及所处状态无关。
(2)大小:惯性的大小仅取决于物体的质量:质 量越大,惯性越大;质量越小,惯性越小。
2. 滑旱冰时,不蹬地面也能向前滑,是利用 惯性 。
课堂教学展示 进行新课
知识点一 惯性
1.认识惯性
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
想一想: 用硬纸板盖住盛水的玻璃杯,然后 在纸板上面放上鸡蛋,当用力快速 击打纸板时,鸡蛋将会如何运动?
鸡蛋掉入水杯中
想想议议
当用弹簧片迅速 打掉垫片时,钢球没 有被垫片带走,却落 在柱顶的凹坑里。
说明物体运动需要力来维持。 谁正确?
车停下来是因为受到阻 力的作用,物体运动不 需要力来维持。
课堂教学展示 进行新课
知识点一 阻力对物体运动的影响 1.维持运动真的需要力吗?
生活中还有哪些类似滑板车的现象呢?
运动和力之间是什么关系呢?
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8.1牛顿第一定律
课时1:牛顿第一定律
课前预习归纳
1.牛顿第一定律:一切物体在_____________的作用时,总保持_______状态或_____________状态。
2.牛顿第一定律是通过_______________________,进一步__________得出的,因此它
_______实验定律,牛顿第一定律也称为________定律。
3.物体保持_______________________的特性称为惯性,惯性的大小只与________有关
课堂基础落实
1.运动物体不受外力作用时,保持__________________________状态;静止物体不受外力作用时,保持________状态;将上述两个结论合在一起,就是________________.
2.在光滑水平面上有一物体,当此物体持续受到一个沿水平向右的力的作用时,物体的速度将________(增大/减小/不变);当撤去此力后,空气阻力不计,物体的速度将________(增大/减小/不变).
3.(2012•大庆)哪位科学家利用如图所示实验得出如下结论:运动物体如果不与其他物体
(3题)(4题)4.(2012•巴中)如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动,当小球A运动到B
A.苹果从高处落下B.火车从车站出发
C.同步卫星绕地球匀速旋转D.匀速向上行驶的电梯
6.下列说法正确的是()
A.要维持物体运动一定要有力的作用
B.要改变物体的运动状态,一定要有力的作用
C.物体做圆周运动时,受平衡力的作用
D.上述三种说法均正确
7.若一小车的运动状态在发生变化,则此小车()
A.一定在转弯B.一定在做匀速直线运动
C.运动的快慢和方向一定都在变化D.所受力的合力不可能为零
8.下列几种情况中,哪种情况不需要对物体施加力的作用()
A.物体从静止变为运动B.物体由运动变为静止
C.物体运动由快到慢D.物体作匀速直线运动
课后能力提升
蛋没有飞出是因为鸡蛋具有________;硬纸片被击飞说明力可以改变物体的____________。
(12题)(13题)
13.如图两幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛。
踢出的足球能够在空中继续飞行是因为足球具有________;赛艇运动员向后划水,赛艇会前进的原因是物体间力的作用是________的.
综合探究
14.(2012•绍兴)为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处静止开始
_____________处滑下.
(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在_________表面上.
(3)实验结果能证明_________(选填序号).
A.物体运动需要力B.力可以改变物体的运动状态C.牛顿第一定律.。