2018-2019学年第二学期合肥市小学生学业评价方式改革实验测试五年级数学-苏教版答题卷
2018-2019学年安徽省合肥市翡翠路小学苏教版五年级下册期中学习质量检测数学试卷
8＋4.2＝12.20.2×30＝60.54－0.4＝0.145.1÷17＝0.31.3×80＝104
0.48÷6＝0.086.7×10＝670.5×2.4＝1.20.26×100＝261.25×8＝10
【点睛】
直接写得数的题目，要看清运算符号和数据，认真仔细。
2．x＝0.3；x＝8.2；x＝1.3；
【详解】
由分析可得，合数有12、24、28、45、87；
12＝2×2×3；
24＝2×2×2×3；
28＝2×2×7；
45＝3×3×5；
87＝3×29
【点睛】
此题主要考查对质数、合数的认识及对合数分解质因数方法的掌握情况。基础题，要掌握。
19．8、16；5、50；1、65；6、252
【解析】
【分析】
求两个数的最大公因数和最小公倍数：对于一般的两个数来说，两个数的公有质因数连乘积是最大公约数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；两个数为倍数关系，最大公约数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数；两个数互质时，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。
13．B
【解析】
【分析】
首先分别找出20以内3、4的倍数，进而找出的它们的公倍数。
【详解】
20以内3的倍数有：3、6、9、12、15、18；
20以内4的倍数有：4、8、12、16、20；
所以20以内既是3的倍数，又是4的倍数的数是12；
故答案为：B
【点睛】
此题考查的目的是理解倍数、公倍数的意义，掌握求两个数的公倍数的方法。
故答案为：9y；2a
【点睛】
考查了字母表示数及含有字母的式子的化简。
4．172
【解析】
2018-2019学年第二学期合肥市小学生学业评价方式改革实验测试五年级-数学-苏教-参考答案
2018～2019学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试——五年级数学（苏教版）试题卷参考答案一、反复比较，慎重选择（将正确答案的序号用2B 铅笔填涂在答题卷的方框里） （每题2分，共20分）1. A.2. C3. B4. B5.B6.C7. C8. A9.C 10. A二、认真思考，细心填写（每空1分，共20分）11. 59 49 109或 12. 21 4 56 13. 18 36 14．85或 315， 1 5 ， 2 15. ＜ = ＞ 16. 0.517. 6 72 2×2×2×3 18. 31.419. 56三、一丝不苟，精准计算（共26分）20.直接写得数（每题1分，计8分）1 25 91016 1219 1130 1312724 21.解方程 (每题2分，计6分)x －92=32 3.2 x ＋x ＝8.4 4x ＋0.5×2.4=6 解： x =32+92…1分 解： 4.2 x ＝8.4 …1分 解： 4x =4.8…1分 x = 89…2分 x ＝2 …2分 x ＝1.2 …2分22.下面各题怎样简便就怎样算(每题3分计，12分)（1）75－83+21 （2）97+103+92 = 4056－2156+2856 …2分 =97+92+103 …1分 =4756 …3分 =1+103 …2分=1103(或1310) …3分 （3）3－115－1117 （4）116－（115+121） =3－（115+1117） …1分 = 116－115－121 …1分 =3－2 …2分 =111－121 …2分 =1 …3分 =1132…3分 说明：第（2）－（4）小题答案正确但未简算扣2分。
四、手脑并用，实践操作（6分）23. 每个作图1分，每个填空1分，计4分34；1424.填空每空1分，计2分6；6 （图不画不扣分）五、走进生活，解决问题（共4+4+5+5+5+5＝28分）25. 1- 1235- …2分=2235-=415 …3分答句 …4分26. [12，15]=60 …2分60×5=300（人） …3分答句 …4分27.解：设康乃馨买了x 支 …1分3x+6×5=60 …2分3x=30 …3分x =10 …4分答句 …5分28. 4×8-42×3.14÷2 …2分=32-25.12 …3分=6.88（ 平方米） …4分答句 …5分29．200÷（4.5-2.9） …2分=200÷1.6 …3分=125（秒） …4分答句 …5分说明：25－29题，每题的单位如果有错，扣0.5分，单位和“答”总共最多扣1分。
2018—2019学年下学期小学五年级数学教学质量检测数学试卷及答案
2018—2019学年下学期小学五年级数学教学质量检测数学试卷班级_____姓名_____得分_____一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。
1. 一个合数至少有（）。
A、一个因数B、两个因数C、三个因数2. 一瓶眼药水的容积是10（）。
A、LB、mlC、dm³3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）。
A、1B、2C、34. 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。
A、分数B、整数C、自然数5. 58的分数单位是（）。
A、5B、1C、1 8二、判断题：（正确的打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。
1. 一个因数的个数是无限的。
（）2. 长方形的两条对称轴相交于点O，绕点O旋转长方形180°后与原来图形重合。
（）3. a³=a+a+a。
（）4. 两个质数的和一定是偶数。
（）5. 妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了43个。
（）三、填空题：（每空1分，共18分）1. 4.09dm ³＝（ ）cm ³ 5800ml ＝（ ）L 800dm ³＝（ ）m ³ 7300cm ³＝（ ）L 886ml=（ ）cm ³=（ ）dm ³2. 某超市，要做一个长2.3m ，宽50cm ，高1.2m 的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要（ ）米角铁。
3. 下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“○”。
（1）小红在拉动抽屉。
（ ） （2）运动中直升飞机的螺旋桨。
（ ） （3）石英钟面上的秒针。
（ ）4. 用分数表示图中的白色部分。
( ) ( ) ( ) 5. 先观察右图，再填空。
（1）图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图（ ）的位置；（2）图B 绕点“O ”顺时针旋转（ ）度到达图D 的位置； （3）图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图（ ）的位置；6. 一个数的最小因数是（ ）。
2018-2019学年第二学期合肥市小学生学业评价方式改革实验测试五年级数学-苏教版试题卷
1 2018～2019学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试五年级数学（苏教版）试题卷卷首语：亲爱的同学，通过一学期的学习，你的收获一定很多吧！下面的题目会让你对自己的数学学习有一个全面的评价，请仔细审题，认真答卷，相信你一定很棒哦！一、反复比较，慎重选择（将正确答案的序号用2B 铅笔填涂在答题卷的方框里）1. 分母是6的最简真分数的和是（ ）A.1B. 156C. 216 2.将2千克的水果平均分给5个同学，每个同学分得这些水果的（ ）。
A ．25 B. 25千克 C. 153. 社团课上，做同一种航模飞机，小华用了65小时，小芳用了0.8小时。
谁做的快一些？（ ）A.小华快一些B. 小芳快一些C. 一样快4. 如果n 是奇数，下面式子中，和是奇数的是（ ）。
A. n ＋2017B. n ＋2018C. n ＋20195. 钟面上的时针从12起走到3，时针经过的部分是一个扇形，它的圆心角是（ ）。
A.30°B. 90°C. 120°6. 下列算式计算结果最接近1的是（ ）。
A. 1124+B. 1132+C. 1328+ 7. 如果a ÷b =c （a 、b 、c 是不为零的自然数），那么a 和c 的最大公因数是 ( )。
A. aB. bC. c8. 如图，阴影部分和空白部分面积相比，（ ）。
A.一样大B.空白部分面积大C.阴影部分面积大9. 83的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
A ．12 B ．24 C ．3210. 如图，有一个直径6厘米的圆在长方形内移动。
这个圆不能覆盖到的部分面积是（ ）平方厘米。
A ．7.74B ．36C ．28.26第8题图 第10题图。
2016-2017学年度第一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验五年级学科测试 数学(苏教版)试卷
2016-2017 学年度第一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验五年级学科测试 数学（苏教版）试卷卷首语：亲爱的同学们，通过一学期的学习，你的收获一定很多吧！下面的题目会让你对自己的数学学习有一个全面的评价，请仔细审题，认真答卷，相信你一定很棒哦！一、反复比较，慎重选择。
（每题 2 分，共 20 分） 1．下面各数中，（）更接近于 0。
A ．2B ．-1C ．-32．与9.46÷2.2 结果相等的算式是（ ）。
A ．9.46÷22B. 94.6÷22C. 946÷223．8.405 精确到百分位是（）。
A. 8.4B. 8.40C. 8.414．右图的三角形面积是 24 平方分米，这个三角形底边上的高是（） A. 6 分米B.12 分米C. 5 分米5．一根木头长 10 米，第一次锯掉 2.36 米，第二次锯掉 3.4 米。
一共锯掉（）米。
A ．4.24B ．2.7C ．5.766．下面是一栋楼房的客用电梯，如果一个成年人的体重按 68kg 计算，那么这台电梯一次限载成年人的人数是（）。
A ．11B. 12C. 13 7．红旗小学的校园占地面积大约是（）。
A ．1 平方米 B.1 公顷C. 1 平方千米8．ɑ²与（）相等。
A ．ɑ×ɑB ．ɑ×2C ．ɑ+29．把 0.2 时改写成用“分”作单位，结果是（）。
A ．2 分B ．12 分C ．20 分10．如图，两个完全一样的平行四边形中，甲、乙两个三角形的面积相比，结果（ ）。
A ．甲面积大 B. 乙面积大 C. 面积相等贴条形码区（正面朝上，切勿贴出虚线方框）成绩查询地址:登录 或扫描二维码下载App(用户名和初始密码均为准考证号)2016-2017学年度第一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验五年级学科测试 数学（苏教版）试卷姓名： 班级：考场/ 座位号：一、反复比较， 慎重选择。
2018-2019学年下学期五年级数学学业水平测试一
1小学数学五年级下学期2018-2019学年学业水平测试一（完卷时间：70分钟） 2019.05一、单项选择题（将正确选项填入括号内，多选不得分）（18 3=54分） 1.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（ ）。
A 、24 B 、6 C 、12 D 、92.一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相同的小正方形，且没有剩余。
正方形的边长最大是（ ）厘米，这样可以分成（ ）个。
（ ） A 、12 12 B 、9 12 C 、 6 12 D 、6 73.分母是10的最简真分数一共有（ ）个，它们的和是（ ）。
（ ） A.9 45 B.4 2 C.5 2.5 D 、4 14.棱长是6cm 的正方体，它的表面积与体积（ ）。
A.一样大B.表面积大些C.体积大些D.无法比较 5.同时是2、3、5倍数的最小两位数是（ ）。
A 、10 B 、15 C 、6 D 、306. 把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ），每段是（ ）米。
（ ）A 、51 54B 、54 51C 、51 51D 、54 547. 要使a 15是一个假分数，a16是一个真分数，则a 等于（ ）。
A 、14 B 、15 C 、16 D 、178.已知a=2×2×3，b=2×3×5，a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（ ） A 、6 30 B 、6 60 C 、12 60 D 、12 309. 用一根长（ ）厘米的铁丝正好围成长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体框架。
A 、60 B 、30 C 、40 D 、9210. 用边长为1分米的小正方体，拼成一个较大的正方体，至少需要（ ）个这样的小正方体。
A 、4B 、8C 、9D 、2711.翔安区青少年校外体育馆内的游泳池长度是25m ，宽度是10m ，高度是2m ，它的占地面积是（ ）㎡。
A 、250B 、20C 、50D 、500 12. a 是奇数，则3a+1一定是（ ）。
【绿色评价】合肥市发展绿色指标人教版五年级数学第二学期答题卷+听力+答案(原卷可编辑)
出。
23. 画出梯形绕点 O 顺时针方向旋转 90°后的图形。
O24. 在下面两个图形中分别涂色表示出 米，再完成填空。
（ ） （ ）通过涂色可以发现:1 米的 就是 3 米的 。
（ ） （ ）21.解方程。
x － 2 ＝23.2 x ＋x ＝8.4 4x ＋0.5×2.4＝6 9 3 解： 解： 解： 22. 能简算的要简算。
（1） 5 － 3 ＋1 （2） 7 ＋ ＋23 7 8 2 9 10 99 17 6 5 1 （3）3 － － （ 4 ） －（ ＋ ）13 13 11 11 1215. 星光小学举办“阳光体育”运动会，需 制作一批长方体灯罩（如右图，无上下底面）。
制作 10 个这样的灯罩至少需要（ ） 平方厘米的绢布（接头不计）。
（ ） 8 16. 3 ÷（ ） = 0.25 = 24 = （ ） 17.如右图，a 、b 的最大公因数 是（ ），a 、b 的最小公倍 数是（ ）；把 b 分解质 因数是：b =（ ） 18. 小东用一根铁丝制作一个正方体框架，正好用了0.6 米。
这个 正方体框架的棱长是（ ）米（接头不计）。
19.如图，小正方体的棱长是 a 分米，一个小正方体的表面积是 （ ）平方分米。
如果把两个小正方体拼接在一起，表面积是 （ ）平方分米；5 个小正方体拼接在一起，表面积是（ ） 平方分米。
11. 把一个图形看作单位“1”，用分数表示下面各图涂色部 分的大小。
( ) ( ) ( ) 12. 在下面方框中填写真分数或假分数。
13. 6.4 立方分米=（ ）升 4 立方分米 90 立方厘米=（ ）立方分米 14. 18 的因数有（ ），其中 （ ）是质数。
贴条形码区（正面朝上，请勿超出虚线方框）2019 学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试五年级数学（人教版）答题卷+试卷+答案学校： 姓名： 班级：二、认真思考，细心填写。
2018-2019学年度下学期学业质量检测五年级数学试题及参考答案
2018-2019学年度下学期学业质量检测试卷五年级 数学时间：90分钟 满分：100分一、单项选择题（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1、下面各数中，因数个数最多的是（ ）。
A ．4B ．17C ．292、弟弟把自己积攒的不足100颗糖分给家人，如果每人分20颗，自己一颗也没剩；如果每人分15颗，自己也刚好剩15颗，弟弟一共积攒了（ ）颗糖。
A ．30 B ．60 C ．903、a ，b 是两个不为0的自然数，且5a -b =0，那么a 和b 的最小公倍数是（ ）。
A ．5 B ．a C ．b4、通分是为了把异分母分数变成（ ）相同的分数。
A ．分数意义 B ．分数单位 C ．大小5、下面三个分数中，最接近0.5的是（ ）。
A ．115B ．74C ．95二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、两个质数的和一定是一个偶数。
（ ）2、用3，4，5三个数字能组成6个不同的且能被3整除的三位数。
（ ）3、如果A 和B 均为整数，且A>B>0，那么分母为A 的最简真分数的个数一定比分母为B 的最简真分数的个数多。
（ ）4、用7个同样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积刚好是一个正方体表面积的5倍。
（ ）5、x=5既是方程6x+40=70的解，也是方程60+2x=70的解。
（ ）三、计算（30分）1、直接写出得数。
（3分） ①76-91+71= ②103+0.7-0.9= ③2-9954-9945=2、计算（能简算的要简算）。
（15分） ①85+61-125 ②118-（4511-113） ③1813+365-1811-361④0.88×0.75÷0.11⑤2.4×4.75+8.6×4.75-4.753、解方程。
（12分）①19x -55=135 ②250-x ÷0.8=125③80-2x-8x=79 ④95+11x=x+196四、填空（22分）1、两个质数的和是28，差是18，这两个质数分别是（ ）和（ ），它们的最小公倍数是（ ）。
小学数学(人教版五年级下册)学业水平测试试卷(附：试卷命题意图、参考答案及评分标准)
小学数学（人教版五年级下册）学业水平测试试卷亲爱的同学们，一学期将要结束，你一定有很多收获，今天就来全面展示你的才能吧！相信你能取得优异成绩。
一．“神机妙算”对又快： (35分)1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3121 ⑤=-8287⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-21109 ⑩=+41322．计算下面各题，能简算的要简算。
24分①415121-+ ②1278134+- ③51975492+++ ④316532+-⑤=--75722 ⑥)2185(85-- ⑦)2143(92-+ ⑧)4152(109+-3．解方程。
6分①8743=+x ②651211=-x ③274=-x二．“认真细致”填一填。
（每空1分，共20分）1．75的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2．( )÷16=83=)(9=40)(=( )(小数)3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4．把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m 。
5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
6．一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：6个、5个、6个、6个、10个、9个、8个、10个，这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。
8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了152小时，小李用了61小时，小凯用了0.2小时，（ ）的速度最快。
9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（ ）次才能保证找出这个苹果。
10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（ ）。
2018—2019学年下学期小学五年级数学教学质量检测数学试卷及答案
2018—2019学年下学期小学五年级数学教学质量检测数学试卷班级_____姓名_____得分_____一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。
1. 一个合数至少有（）。
A、一个因数B、两个因数C、三个因数2. 一瓶眼药水的容积是10（）。
A、LB、mlC、dm³3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）。
A、1B、2C、34. 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。
A、分数B、整数C、自然数5. 58的分数单位是（）。
A、5B、1C、1 8二、判断题：（正确的打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。
1. 一个因数的个数是无限的。
（）2. 长方形的两条对称轴相交于点O，绕点O旋转长方形180°后与原来图形重合。
（）3. a³=a+a+a。
（）4. 两个质数的和一定是偶数。
（）5. 妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了43个。
（）三、填空题：（每空1分，共18分）1. 4.09dm³＝（）cm³5800ml＝（）L800dm³＝（）m³ 7300cm³＝（）L886ml=（）cm³=（）dm³2. 某超市，要做一个长2.3m，宽50cm，高1.2m的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要（）米角铁。
3. 下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“○”。
（1）小红在拉动抽屉。
（）（2）运动中直升飞机的螺旋桨。
（）（3）石英钟面上的秒针。
（）4. 用分数表示图中的白色部分。
( ) ( ) ( ) 5. 先观察右图，再填空。
（1）图A绕点“O”顺时针旋转90°到达图（）的位置；（2）图B绕点“O”顺时针旋转（）度到达图D的位置；（3）图C绕点“O”逆时针旋转180°到达图（）的位置；6. 一个数的最小因数是（）。
7. 用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少24平方厘米，这个长方体的表面积是（）平方厘米。
【绿色评价】发展绿色指标苏教版五年级数学下册第二学期测试卷+听力+答案(原卷可编辑)
14．如图， 直线上的 A 点 用分数表示是（ ），它的分数单位是（ ），再添上 （ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
15. 在 里填上“＞”“＜”或“=”。
6 7 5 7 0.625 0.6 7 6 8 15 16. 滚铁环是一种有趣的儿童游戏。
一个圆形铁环向前滚动两周， 前进了 6.28 米，这个铁环的半径是（ ）米。
17.如右图，a 、b 的最大公因数 是（ ），a 、b 的最小公倍 数是（ ）；把 b 分解质 因数是：b =（ ）。
18. 如图，正方形的面积是 10 平方厘米， 则圆的面积是（ ）平方厘米。
19. 观察下列式子： 1 1 1 1 1 1 2 = 1 － ， 6 = 2 － ， 2 3 1 1 1 1 1 1 12 = 3 － ， 20 = 4 － ， …… 4 5请根据发现的规律计算：1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 =（ ）。
2 6 12 20 30 20.直接写得数3 ＋ 2 = 7 － 3 = 1 ＋ 2 = 1 － 1= 5 5 10 10 2 5 4 12 1－ 7 = 1 ＋ 1 = 1 ＋ 3 = 2 － 3= 19 5 6 3 4 3 8 21.解方程 2 2x － = 3.2 x ＋x ＝8.4 4x ＋0.5×2.4=69 3 解： 解： 解： 22.下面各题怎样简便就怎样 （1） 5 － 3 ＋ 1 （2） 7 ＋ 3 ＋ 2 7 8 2 9 10 9 （3）3 9 17 6 5 1 － － （ 4 ） －（ ＋ ） 13 13 11 11 12贴条形码区（正面朝上，请勿超出虚线方框）2019 学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试—五年级数学苏教版答题卷+试题卷+答案学校： 姓名： 班级：三、一丝不苟，精准计算。
二、认真思考，细心填写。
11. 把一个图形看作单位“1”，用分数表示下面各图涂色部 分的大小。
( ) ( ) ( ) 1 （ ） 8 12. 3 ÷（ ） = 7 = 28 = （ ） 13. 一个数既是 36 的因数，又是 18 的倍数，这个数是 （ ）或（ ）。
2018-2019学年第二学期五年级数学试题及答案
2018-2019学年度第二学期期末调研考试五年级数学试卷注意事项: 1.本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。
2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写，密封线内不得答题。
题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、动脑思考，填一填。
（共21分）1. 0.17里面有17个（）分之一，化成分数是（）；涂色部分用分数表示为（），分数单位为（），表示有（）个这样的分数单位。
2. 在（）里填上适当的单位。
一个旅行箱的体积约是62（）一瓶可乐大约是500（）五一班教室占地约50（）3. 在括号里填上适当的分数。
48平方千米=( )公顷 560cm³=( )dm³400mL=( )L4. 一辆轿车12分钟行驶了15千米，这辆轿车行驶1千米需要（）分钟，平均每分钟行驶（）千米。
（填分数）5. 已知A=2×2×3×5，B=2×5×7，则A和B的最大公因数是（）。
6. 12的因数有（），其中奇数有（），质数有（）合数有（）。
7. 有两根木棒，分别长24cm 和30cm ，要把它们都截成同样长的（整厘米数）小棒，不许有剩余，每根小棒最长是（ ）cm.8. 把一个棱长为8厘米的正方体铁块，锻造成一个横截面是16平方厘米的长方体，这个长方体铁块长（ ）厘米。
9. 学校舞蹈队有21人，假期里有一个紧急演出任务，李老师要尽快通知到每一个队员。
如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最少花( )分钟就能通知到每一个人。
二、 仔细审题，作判断。
（对的打√，错的打×，每小题1分，共5分）1. 所有的自然数中不是质数就是合数。
………………………………（ ）2. 一堆苹果1千克，吃了 ，还剩 千克。
………………………（ ）3. 钟面上的时针指着数字8，当时针沿顺时针方向旋转90°后，时针就会指着数字5。
………………………………………………………（ ）4. 12袋糖果中只有一袋质量不足，用无砝码的天平称，至少需要称3次才能找出质量不足的那一袋。
【绿色评价】合肥市发展绿色指标苏教版五年级数学下册第二学期答题卷+听力+答案(原卷可编辑)
14．如图， 直线上的 A 点 用分数表示是（ ），它的分数单位是（ ），再添上 （ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
15. 在 里填上“＞”“＜”或“=”。
6 7 5 7 0.625 0.6 7 6 8 15 16. 滚铁环是一种有趣的儿童游戏。
一个圆形铁环向前滚动两周， 前进了 6.28 米，这个铁环的半径是（ ）米。
17.如右图，a 、b 的最大公因数 是（ ），a 、b 的最小公倍 数是（ ）；把 b 分解质 因数是：b =（ ）。
18. 如图，正方形的面积是 10 平方厘米， 则圆的面积是（ ）平方厘米。
19. 观察下列式子： 1 1 1 1 1 1 2 = 1 － ， 6 = 2 － ， 2 3 1 1 1 1 1 1 12 = 3 － ， 20 = 4 － ， …… 4 5请根据发现的规律计算：1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 =（ ）。
2 6 12 20 30 20.直接写得数3 ＋ 2 = 7 － 3 = 1 ＋ 2 = 1 － 1= 5 5 10 10 2 5 4 12 1－ 7 = 1 ＋ 1 = 1 ＋ 3 = 2 － 3= 19 5 6 3 4 3 8 21.解方程 2 2x － = 3.2 x ＋x ＝8.4 4x ＋0.5×2.4=69 3 解： 解： 解： 22.下面各题怎样简便就怎样 （1） 5 － 3 ＋ 1 （2） 7 ＋ 3 ＋ 2 7 8 2 9 10 9 （3）3 9 17 6 5 1 － － （ 4 ） －（ ＋ ） 13 13 11 11 12贴条形码区（正面朝上，请勿超出虚线方框）2019 学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试—五年级数学苏教版答题卷+试题卷+答案学校： 姓名： 班级：三、一丝不苟，精准计算。
二、认真思考，细心填写。
11. 把一个图形看作单位“1”，用分数表示下面各图涂色部 分的大小。
( ) ( ) ( ) 1 （ ） 8 12. 3 ÷（ ） = 7 = 28 = （ ） 13. 一个数既是 36 的因数，又是 18 的倍数，这个数是 （ ）或（ ）。
2018~2019学年第二学期五年级数学中期评估
2018~2019学年第二学期五年级数学中期评估学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、填空：（26分）(26分)1、85立方米=______立方分米4升40毫升=______升2、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计）表面积是______平方厘米，体积是______立方厘米。
3、在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（）一个教室大约占地48（）一辆小汽车油箱容积是30（）小明每步的长度约是60（）______4、时钟的指针从“3”顺时针旋转到“6”，旋转了______度。
5、一个长方体木块长6厘米，宽4厘米。
高3厘米。
若把它切成棱长是1立方厘米的小方块，可以切出______块。
6、一个正方体的棱长总和为96分米，这个正方体的表面积是______平方分米，体积是___ ___平方分米。
7、把5吨平均分成7份，每份是整体的______，每份是______吨。
8、３、５整除的最大两位数是______。
9、５□中最大填______时这个数能被３整除，这个数的因数有______10、如果a能被b整除，则a和b的最大公因数是______。
11、一个长方体，长6米，宽5米，高4米，它的棱长之和是______米，表面积是______平方米，放在地面上的占地面积最大是______平方米，体积是______立方米。
12、长方体有______个面，______个顶点，______条棱，特殊情况下有两个相对的面是正方形，此时最多有______个面完全相同。
二、判断：（8分）(8分)1、一个非０自然数不是质数，就是合数。
( )A. 正确B. 错误2、一个数的倍数一定大于它的因数。
合肥市2018-2019年度五年级数学苏教
2018-2019学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标
评价测试—五年级数学（苏教版）答题卷
学校：
姓名：
班级：
一、反复比较，慎重选择
二、认真思考，细心填写
三、一丝不苟，精打细算
有一个两位小数，精确到十分位是21.5，这个两位小数最大是
14. 在括号中填上合适的数。
铅笔的长是（）米（）元
四、手脑并用，实践操作
五、走进生活，解决问题
30. 五年级同学练习1分钟跳绳，男、女生成绩统计如下图。
五年级学生1分钟跳绳成绩统计图
2018年11月
（1）在统计图左侧的括号里填合适的数。
（2）男生达到（ ）等级的人数最多，女生达到（ ）等级的人数最多；达到（ ）等级的男、女生人数相差最多。
（3）你还能提出什么问题或有什么好的建议？
24. 请你在下图中画一个和已知三角形面积相等但形状不同的三角形。
人教版2018-2019学年度下学期五年级数学下册期末试题及答案
人教版2018～2019学年第二学期期末学业水平测试五年级数学及答案（时间：90分钟满分：100分）一、填空。
（第4、6、8每题3分，第7题4分，其余每题2分，共23分）1. 按要求在括号里各填一个数。
（）既是质数又是偶数，（）既是合数又是奇数。
2. 6a是一个最简假分数，a可能是（）。
3. 一十、二十、三十、四十……这样数数，数出来的数都是（）和（）的公倍数，第8个数是（）。
4. 六一汇演时，王老师给表演节目的6名女生买了一根5m长的红缎带，平均每人分得这根缎带的（），平均每人分得的米数是：（）÷（）＝（）m。
5. 小军和爸爸绕操场晨跑，爸爸跑一圈用3分钟，小军跑一圈用5分钟。
如果他们同时向一个方向跑，至少在（）分钟后两人在起点再次相遇。
相遇时，爸爸跑了（）圈，小军跑了（）圈。
6. 小敏和小丽从不同方向观察一个玻璃鱼缸（如右图所示），根据小敏和小丽观察到的图形和测量出的数据，计算出这个鱼缸的左侧面的面积是（）cm2，如果玻璃的厚度忽略不计，这个玻璃鱼缸的容积是（）cm3，合（）升。
7. 把14、54、36、168在下面的直线上表示出来。
8. 奇数和偶数的积是奇数还是偶数？你的结论是（）。
请写出思考过程：（）。
9. 用2根同样长的铁丝，一根正好做成一个长方体框架，一根正好做成正方体框架，已知每段铁丝的长是36cm，那么正方体框架的棱长是（）cm，长方体框架的长宽高的和是（）cm。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（2分×6＝12分）题号一二三四五六总分得分1. 大于37，小于47的分数（）。
A．有无数个B．只有一个C．没有一个2. 把分数化成小数A．除法B．约分C．求最小公倍数3. 如右图：下面选项（）能准确、完整地描述出钟面上的指针从“1”到“3”的运动过程。
A．指针绕点0顺时针旋转B．指针按顺时针方向旋转60°C．指针绕点0顺时针旋转了60°4.利用分数的基本性质，可以（）。
【绿色评价】合肥市学业评价改革实验四年级数学期末试卷及答案2018年学年度(人教版)
27. 某商场有下面三种价格的杯子（如图）。张宇爸爸带 300 元钱准备从中选购 20 个同一种价格的杯子，可以怎样选？请 列出算式说明理由。
（ 2）画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
25. 一次歌咏比赛， 由五名评委打分。 记分时去掉一个最高分和一个
最低分，再算出平均分。 五位评委给参赛选手小玲打的分数分别是：
根据上表 ,1 美元可兑换人民币（
换人民币（
）元。
）元， 10000 日元可兑
20. 列竖式计算，带★题要验算。 76.21-23.18=
★38.4 -0.84=
8.4+12.6=
15. 一个等腰三角形，顶角是 40 度，它的一个底角是 （
这个三角形按角来分类是（
）三角形。
）度，
16. 右图中涂色部分占整个图形的
35×[132 -(54+38)]
18. 方方和圆圆用火柴棍摆图形， 方方摆正方形， 圆圆摆三角形 （如
下图）。她们一共摆了 10 个图形，用了 36根火柴棍。方方摆了（
）
个正方形，圆圆摆了（
）个三角形。
方方：
……
125×7×８
34.5 － 6.78 － 3.22
73×99+73
圆圆：
……
三、一丝不苟，精打细算。
2018学年合肥市小学生学业评价方式改革实验测试
四年级数学（人教版）答题卷
学校： 姓名： 班级：
贴条形码区
注意事项
1 ．答题前，请将学校、姓名、班级填 写清楚。
2．客观题答题， 必须使用 2B铅笔填涂， 修改时用橡皮擦干净。 3．主观题使
用黑色签字笔书写。 4 ．必须在题号所对应的答题区域内作
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2018-2019学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标
评价测试—五年级数学（苏教版）答题卷
学校：
姓名：
班级：
一、反复比较，慎重选择。
二、认真思考，细心填写。
三、一丝不苟，精准计算。
注意事项
1．答题前，请将学校、姓名、班级填写清楚。
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
3．主观题使用黑色签字笔书写。
4．必须在题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
5．保持答卷清洁、完整。
贴条形码区
（正面朝上，请勿超出虚线方框）正确填涂缺考标记
1.[A] [B] [C] 6. [A] [B] [C]
2.[A] [B] [C] 7. [A] [B] [C]
3.[A] [B] [C] 8. [A] [B] [C]
4.[A] [B] [C] 9. [A] [B] [C]
5.[A] [B] [C] 10. [A] [B] [C]
11. 把一个图形看作单位“1”，用分数表示下面各图涂色部分的大小。
( )( ) ( )
12. 3 ÷（）= 1
7=
（）
28=
8
（）
15. 在里填上“＞”“＜”或“=”。
6
7
7
6
5
8
0.6250.6
7
15
16. 滚铁环是一种有趣的儿童游戏。
一个圆形铁环向前滚动两周，
前进了6.28米，这个铁环的半径是（）米。
22.下面各题怎样简便就怎样
（1）
7
5
－
8
3
＋
2
1
（2）
9
7
＋
10
3
＋
9
2
（3）3－
9
13－
17
13（4）11
6
－（
11
5
＋
12
1
）
18.如图，正方形的面积是10平方厘米，
则圆的面积是（）平方厘米。
13. 一个数既是36的因数，又是18的倍数，这个数是（）或（）。
17.如右图，a、b的最大公因数
是（），a、b的最小公倍
数是（）；把b分解质
因数是：b=（）。
19.观察下列式子：
1
2=
1
1－
1
2，
1
6=
1
2－
1
3，
1
12=
1
3－
1
4，
1
20=
1
4－
1
5，……
请根据发现的规律计算：
1
2＋
1
6＋
1
12＋
1
20＋
1
30=（）。
14．如图，直线上的A点
用分数表示是（），它的分数单位是（），再添上
（）个这样的分数单位就是最小的质数。
20.直接写得数
5
3
＋
5
2
=
10
7
－
10
3
=
2
1
＋
5
2
=
4
1
－
12
1
=
1－
7
19= 5
1
＋
6
1
=
3
1
＋
4
3
=
3
2
－
8
3
=
21.解方程
x－
9
2
=
3
2
3.2 x＋x＝8.4 4x＋0.5×2.4=6
解：解：解：
四、手脑并用，实践操作。
五、走进生活，解决问题。
25. 长江小学为学生提供课后社团服务。
五（3）班参加的学生中，选择“魔方”的占 ，选择古诗词的占 ，其余同学选择手工。
选择手工的占几分之几？ 26.庐州小学组织学生参加“童心追梦”团体操比赛,所有队员排成一个方阵。
根据下图信息，算一算，这个方阵一共有多少人？
27.母亲节那天，张小明用压岁钱给妈妈买了一束花，玫瑰和康乃馨一共用去60元。
请根据下表数据，列方程求出康乃馨买了多少支？
29.李浩和陈丽在学校操场的环形跑道上跑步，跑道的全长是200米。
李浩平均每秒跑4.5米，陈丽平均每秒跑2.9米。
如果两人从跑道的同一地点同时出发，都按逆时针方向跑，经过多长时间李浩正好比陈丽多跑一圈？
28.板蓝根、车前草和蒲公英是常见的中草药，它们都具有清热解毒的作用。
滨湖小学五年级学生要在一块长方形地里种植这三种中草药（如下图）。
种植板蓝根的面积是多少平方米？（π取3.14）
24. 先在图中画一画，再填空。
把一张长18厘米、
宽12厘米的长方形纸（如下图）剪成同样大小、边长为整厘米数的小正方形，
且纸没有剩余，剪成的小正方形的边长可以是1厘米、2厘米……其中边长最大是（ ）厘米，此时能剪（ ）块。
23.在下面两个图形中分别涂色表示出“34米”，再完成填空。
图1
图2 通过涂色可以发现：1米的（ ）（ ） 就是3米的（ ）（ ） 。
30.教育部印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求各地
中小学强化体育锻炼、规范电子产品使用、建立视力健康档案，综合施策全面防控青少年近视。
据了解，目前我国小学生每100人当中约有46人近视。
下面是春风小学某两个班学生从一年级到五年级近视人数统计图。
春风小学某两个班学生在不同年级时近视人数统计图
2019年6月24日
（1）这两个班同学近视人数呈现（ ）趋势。
（2）一班同学五年级时近视人数是四年级时的
（ ）
（ ）。
（3）二班同学（ ）到（ ）年级近视人数增加最多。
（4）关于保护视力，你想对同学们说些什么？
4米
8米。