1小学四年级数学上册课件_〈角的分类和画法(例4、例5)》教学课件

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四年级上册数学课件角的分类和画角苏教版(共17张PPT)

四年级上册数学课件角的分类和画角苏教版(共17张PPT)
角的分类和画角
直角
钝角
锐角
角的特征
直角是90 0
锐角小于90 0
钝角大于90 0 而小于1800
平角 = 180º
1平角 = 2 直角
180°
周角 = 360º
360º
1 周角 =2 平角 =4 直角
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共17张PPT) 四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共17张PPT)
2个直角就是1个( 平角 ) 2个平角就是1个( 周角 ) 1个周角就是( 4 )个直角 2个45度的锐角是( 直 )角 3个45度的角是( 钝 )角
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共17张PPT)
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共17张PPT) 四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共17张PPT)
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画角
60 0
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共17张PPT) 四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共17张PPT)
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共17张PPT)
周角是( 360 )度

《角的分类和画法》角 精品PPT课件(共19张)

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为什么要这么排呢?



> >
< < <
>
<
试一试
比较周角、平角和直角, 它们有什么关系?
1周角=360° 1平角=180 ° 1直角= 90 °
1周角°
60°
90°
45°
75°
还能怎么拼?
你能画出65°的角吗?
65°
65°
结束
你能用量角器画出140°的角吗?
结束
360°
330° 300° 270° 30° 60° 90°
240°
120°
210°
180°
150°
结束
练习
分一分,填一填。
93° 4 ° 89 ° 123 ° 121 °75 ° 34 ° 360 ° 99 ° 90 ° 169 ° 180 °
锐角
直角
钝角
平角
周角
结束
算一算
1.平角比200°小( 20 )°
平角是360 180° ° 周角是
角的特征
锐角 小于90°
直角 等于90° 钝角 大于90°而小于180°
平角 等于180°
周角 等于360°
直 角是 锐
90 小于90
度的角。
角是
度的角。
钝 角是大于90度而小于180 度的角。
周 角是
平 角是
360
度的角。
度的角。
180
你会将这些角按大小排队吗?
苏教版四年级数学上册
本节课我们主要来学习角的认识和画法, 同学们要掌握锐角、直角、钝角等各自的 特征,可以用三角板和量角器画任意角的 度数,能够解决相关的实际问题。
你能认出这些角吗?

四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角

四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角
钝角大于( 90 个平角就是1个( 周角 ) 1个周角就是( 4 )个直角 2个45度的锐角是( 直 )角 3个45度的角是( 钝 )角
画角
60 0
画出60度的角
画出 1500
的角
运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些 总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 命是弱者的借口,运是强者的谦辞,辉煌肯定有,就看怎么走。 每个人心里都有一段伤痕,时间才是最好的疗剂。 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。 人生的真理,只是藏在平淡无味之中。 要生活得漂亮,需要付出极大忍耐。一不抱怨,二不解释。 多行不义,必自毙。——《左传》 你能够做到的,比想像的更多。 感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。 自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。——朱熹 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 生活本是痛苦,是思想和哲理使其升。 静坐常思己过,白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文 原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。 掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
角的分类和画角
直角
钝角
锐角
角的特征
直角是90 0
锐角小于90 0
钝角大于90 0 而小于1800
平角 = 180º
1平角 = 2 直角
180°
周角 = 360º

人教版四年级数学上册《角的分类》教学课件(共14张PPT)

人教版四年级数学上册《角的分类》教学课件(共14张PPT)

等于180°
等于360°
周角 平角 钝角 直角 锐角 ______________>______________>______________>______________>______________
把两个直角拼在一起会怎样呢?
平角
1平角= 2 直角
把4个直角拼在一起呢?
周角
1周角= 4 直角 1周角= 2 平角
3.角的分类
如果将这些角按大小进行分类,应该怎样分类?
三角尺上有一个角是直角,用量角器量一量, 这个直角是多少度?
90°
90°
1直角= 90°
角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置 旋转到另一个位置形成的图形。
一条射线绕它的端点旋转90°,
90°
形成的图形就是直角。
一条射线绕它的端点旋转半周呢?
• 1平角=180°
➢周角
• •
一条射线绕它的端点旋转一周形成的角。 1周角=360°
➢ 1周角=2平角=4直角 ➢ 周角>平角>钝角>直角>锐角
学习之( 90 )° 平角= (180 )° 周角= (360 )° 1周角=( 2 )平角=( 4)直角
2.把下面的角分别放入适当的圈中,再把这几类角按从大 到小的顺序排列。
89° 95° 90° 180° 135° 99° 100° 360°
锐角
直角
钝角
平角
周角
89°
90°
95°135° 99° 100°
180°
360°
周角 > 平角 > 钝角 > 直角 > 锐角
3.看图填一填。 已知∠1 = 70°, ∠2 = __1_1_0_° 。
∠1+∠2 = 180° 180°- 70°= 110°

冀教版四年级上册数学《角的分类和画角》课件

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12
三角板中的角度你知道吗? 30 0
60 0
90 0
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13
是( 钝 )角, 是( 120 )度。
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14
直角
锐角
钝角
周角
平角
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15
角的特征
锐角小于90°
直角是90°
钝角大于90°
而小于180°
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16
画出60度的角
60°
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17
60 0
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18
画出 1500
的角
150°
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19

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.10.3020.10.30Friday, October 30, 2020
8
3300 3000
360 0
角的特征 30 0
60 0
2700
90 0
2400
周角3600
120 0
0
0
210 150 0 180 精品教学PPT 欢迎下载 可修改哦
9
周角是( 360 )度
平角是( 180 )度
直角是( 90 )度
锐角( 小于90 )度
钝角大于( 90 )度 而小于( 180 )度
角的分类和画角
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1
直角
锐角
钝角
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角的分类和画角PPT课件

角的分类和画角PPT课件

周角
你还在哪儿见到过这样的角?
A
6
角的分类
·
周角
A
7
下图中哪个是周角?
(1)
射线
这个圆圈是周角的标志。 (2)
周角
A
8
直角
锐角
钝角
周角 周角 ﹥平角 ﹥ 钝角 ﹥ 直角 ﹥ 锐角
平角
A
9
角的特征
直角是90 0
锐角小于90 0
钝角大于90 0 而小于180 0
A
10
周角
= 360º
1 周角 = 2 平角 = 4 直角
3是( 锐角 ) 6是( 钝角 )
7是( 平角 )
A
14
判断:
1、锐角都小于90度。
()
2、大于 90 度的角是钝角。( )
3、平角就是一条直线。 ( )
4、直角总是90度。
()
A

× ×

15
口答:
10
1、80 º 的 角与(
)º 的角能拼成一个直角。
钝 2、一个直角与一个锐角的和,一定是(
A
11
角的特征 平角是180
30 0 60 0
0
90 0
120
0
180
0
150
0
A
12
330 0 300 0
360 0
角的特征 30 0
60 0
270 0
90 0
240 0
周角Байду номын сангаас60
0
120
0
210 0
180
0
150
0
A
13
指出图中的角各是那种角?

四年级上册数学课件角的分类和画角苏教版(共32张PPT)

四年级上册数学课件角的分类和画角苏教版(共32张PPT)
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共32张PPT)
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共32张PPT) 四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共32张PPT)

角是 90
度的角。
锐 角是 小于90
度的角。
钝 角是 大于90度而小于180 度的角。
钝角
我发现:
钝角讨比论直:角钝大角,与直角和平角比较,在 比平大角小小和。度数上你又我有发什现么:发现?
钝角大于900, 小于1800。
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共32张PPT)
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共32张PPT)
小明在叙述钝角时这样说对吗? “钝角就是大于90度的角”
一个直角是900。 一个周角是3600。
比较周角、平角和直角, 它们有什么关系?
一个平角是1800。
1平角=2直角 1周角=2平角=4直角
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共32张PPT)
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共32张PPT)
小组合作,讨论交流
1、我们学过的角可以分成哪几类? 2、按从大到小的顺序应怎样排列? 3、它们分别有什么特征?
6
周角
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共32张PPT)
分一分,填一填: 5º 105º 20º 90º 150º 91º 45º 180º 39º 89º 360º 179º
锐角
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共32张PPT)
钝角 直角 平角 周角
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版 (共32张PPT)

四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版教材 (20张PPT)

四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角丨苏教版教材 (20张PPT)

继续旋转平角的一条边,直到与它的另一条边完全重合。
这个角包含2个平角,是360° 像这样的角叫作周角。
周角=360°
探索新知1
思考: 1、角按从小到大的顺序应怎样排列? 2、周角、平角、直角之间什么关系?
锐角<直角<钝角<平角<周角
1周角=2平角=4直角
学以致用
分一分,填一填。
93° 4 ° 89 ° 121 °34 ° 360 ° 169 ° 180 °
易错提醒
下面用量角器画出的40°角正确吗?

40°

错误分析:没有区分内外 圈刻度。如果所画的射线 对应的0刻度在内圈,看的 就是内圈刻度;所画的射 线对应的0刻度在外圈,看 的就是外圈刻度。
正确解答

40°

智力训练营
准备好了吗?开始吧!
下面各角是什么角?
锐角
钝角
直角
周角
平角
锐角
钝角
快速抢答
90 °
锐角
4 ° 89 ° 34 °
钝角
93° 121° 169 °
直角 90 ° 平角 180 ° 周角 360 °
探索新知2
用量角器画一个50°的角。
50°
1. 先画一条射线,这是角的一条边。 2. 量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重 合。 3. 从0°起找到要画的度数,作出标记,画出另一条边。 4.在角上标上符号,写出度数。
角的分类和画角
回顾旧知
1
2
3
4
5
6
同学们,你会将这些角分类吗?
锐角:∠1、∠3、∠5 钝角:∠4 直角:∠2
你是怎样判断它是什么角的?

四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法丨苏教版教材 (21张PPT)

四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法丨苏教版教材 (21张PPT)
你能认出这些角吗?
锐角
直角
钝角
你能“送”这些角“回家”吗?
1
5
2
4 3
6
7
锐角
8 直角
9 钝角
1.本节课我们主要掌握角的分类,加深对 锐角、直角、钝角的认识。 2.认识平角和周角,知道锐角、直角、钝 角、平角、周角的关系。 3.会用三角板或量角器画指定度数的角。
例4 你知道直角是多少度吗?量一量。

2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出,引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来,女 人们会 就着河 水洗发 ,会将 清清的 水面当 作妆镜 ,欣赏 一番自 己的容 颜,一 朵红云 会腾上 脸来。

3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ,芦花 开始出 穗,男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来, 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里,一 个个小 小的木 桶,一 根根细 长的竹 篙,让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
结束
下面的角各是哪一种角?
对的打√,错的打×
1.179度是平角( × )
2.一个周角=2平角( √ )
3.大于90度的角就是钝角(×)
4.2个直角=1个平角( √ )
5.周角就是一条射线( ×)
不用量,填出下列角的度数。
12
(1)已知 1 = 750 2 = 1050
4
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
2
(2)已知
1 = 400 2 = 1400 3 = 400 4 = 1400
钝角大于90°, 小于180°。
平角等于180°
周角等于360°
这是钝角, 大于900,而 小于1800。

四年级数学上册角的分类和画角ppt课件

四年级数学上册角的分类和画角ppt课件
准备好直尺、量角器、铅笔、 橡皮等画角所需的工具。
画射线
从顶点出发,使用直尺或量角 器画出一条射线。
画角
连接顶点和射线上的刻度,形 成完整的角。
不同类型角的画法演示
锐角
锐角是指度数小于90度的角,画 法相对简单,只需确定顶点和射
线上的刻度,然后连接即可。
直角
直角是指度数为90度的角,可以 通过在射线上确定一个刻度,然 后连接顶点和该刻度形成直角。
测量角度
在日常生活中,我们经常需要测量角 度,例如在建筑、机械制造和航空航 天等领域中,需要精确测量角度画角的方法与技巧
画角的基本步骤
确定顶点
确定角的顶点位置,可以使用 量角器或直尺进行辅助。
确定度数
根据需要画的角的度数,使用 量角器在射线上确定相应的刻 度。
准备工具
系是:锐角<直角<钝角。
锐角和钝角都不能单独存在,必 须有一个顶点和两条射线构成。
直角是特殊的角,它只有一个顶 点和两条射线,并且两条射线的
夹角为90度。
生活中的角的应用
钟表刻度
导航
钟表上的数字和刻度都是以角度来衡 量的,时针、分针和秒针的角度变化 可以表示时间。
在航海和航空中,角度是导航的重要 参数之一,通过测量太阳、星星或地 标与水平线之间的角度,可以确定方 向和位置。
多媒体辅助教学
利用PPT课件、实物展示等多媒 体手段,增强教学的直观性和 生动性,提高学生的学习兴趣 和积极性。
02
角的分类
锐角、直角与钝角的定义
锐角
度数小于90度的角。
直角
度数等于90度的角。
钝角
度数大于90度且小于180度的角。
各类角的特征与关系

四年级上册数学角的分类和画角优秀课件共享PPT教学课件

四年级上册数学角的分类和画角优秀课件共享PPT教学课件

分别画出75°角、105°角,你都有些什么 方法?
可以用量角器 画角也可以利用三 角板画图。
顺口溜
小小角,真简单, 一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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体操
时钟
Байду номын сангаас 手帕
练习本
平角180°,一条射线绕 它的端点旋转半周所成的角 叫做平角。
周角360°,一条射线绕 它的端点旋转一周所成的角 叫做周角。
平角的一半是直角
小于直角的角叫锐角
大于直角而小于 平角的角叫钝角
已知∠1=120°你能说出其他三个角各 是多少度吗?
1
(
4(
2
(
3
∠2=60°,∠3=120°,∠4=60°
想一想
下面的角各是哪一种角?
1
2
3
4
钝角
直角
平角
锐角

四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法

四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法
你能认出这些角吗?
锐角
直角
钝角
你能“送”这些角“回家”吗?1524 36
7
锐角
8 直角
9 钝角
1.本节课我们主要掌握角的分类,加深对 锐角、直角、钝角的认识。 2.认识平角和周角,知道锐角、直角、钝 角、平角、周角的关系。 3.会用三角板或量角器画指定度数的角。
例4 你知道直角是多少度吗?量一量。
结束
下面的角各是哪一种角?
对的打√,错的打×
1.179度是平角( × )
2.一个周角=2平角( √ )
3.大于90度的角就是钝角(×)
4.2个直角=1个平角( √ )
5.周角就是一条射线( ×)
不用量,填出下列角的度数。
12
(1)已知 1 = 750 2 = 1050
4
1
3
2
(2)已知
1 = 400 2 = 1400 3 = 400 4 = 1400
30°
45°
90°
90° 60°
45°
75°
将一张圆形纸对折三次后 展开,可以得哪些度数的角?
贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。 好好的管教你自己,不要管别人。 你能够做到的,比想像的更多。 你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。 人们是看你做什么,不是听你说什么。 不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。 人生最大的挑战没过于战胜自己! 把气愤的心境转化为柔和,把柔和的心境转化为爱,如此,这个世间将更加完美。 一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。 知道自己目的地的人,才是旅行得最远的人。 你一定不要做丑恶的人,但是世态炎凉,你也别太善良!马善被人骑,人善被人欺,过于善良就是一种懦弱和无能! 来是偶然的,走是必然的。所以你必须随缘不变,不变随缘。 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自 勉。——苏霍姆林斯基 如果你相信自己,你可以做任何事。 早晨给自己一个微笑,种下一天旳阳光。 你要做多大的事情,就该承受多大的压力。 成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。 你要求的次数愈多,你就越容易得到你要的东西,而且连带地也会得到更多乐趣。 努力就有成功的希望,不努力希望没有。——王敬花 生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。

四年级数学上册角的分类和画角课件

四年级数学上册角的分类和画角课件

四年级数学上册角的分类和画角ppt课件汇报人:文小库2023-11-20•角的概述•角的分类•画角的方法•练习与总结角的概述01角的定义•角的定义:角是由两条射线或线段共用一个端点而形成的图形。

这个端点叫做角的顶点,两条射线或线段叫做角的边。

角的基本元素•角的基本元素:角由顶点、边和角度三个基本元素构成。

其中,顶点是两条边的公共端点,边是射线或线段,角度则是两条边之间的夹角。

锐角:角度小于90度的角,其特点是两条边之间的夹角较小。

直角:角度等于90度的角,其特点是两条边形成垂直关系。

钝角:角度大于90度但小于180度的角,其特点是两条边之间的夹角较大。

平角:角度等于180度的角,其特点是两条边在同一直线上。

通过以上介绍,学生们可以对角有一个初步的认识,为后续学习角的性质和分类打下基础。

同时,在实际操作中,学生们应该多加练习,掌握如何画角和分类角的方法。

010*******角的种类介绍角的分类02锐角是指角度小于90度的角。

锐角的两条边都向内倾斜,角度越小,倾斜程度越大。

30度、45度、60度等都是锐角。

定义特点示例直角是指角度等于90度的角。

直角的两条边相互垂直,形成一条直线。

我们常见的墙角、桌角等都是直角。

定义特点示例特点钝角的一条边向外倾斜,另一条边向内倾斜,形成的角度大于90度。

示例120度、150度等都是钝角。

定义钝角是指角度大于90度但小于180度的角。

画角的方法03优点使用量角器可以画出精确的角度,而且适用于任何角度的绘制。

步骤首先确定角的顶点,然后将量角器的中心与顶点对齐,再按照所需角度调整量角器的刻度,最后从顶点出发,沿着量角器的边缘画出角的两条边。

注意事项在使用量角器时,要确保其刻度清晰、准确,并且要与绘制表面保持紧密接触,避免出现偏差。

将直角板的一个直角边与已知的一条边重合,然后沿着直角板的另一个直角边画出角的另一条边。

步骤优点缺点使用直角板可以快速地画出90度的角,而且操作简单、方便。

《角的分类和画法》角PPT课件(上课用)

《角的分类和画法》角PPT课件(上课用)
2.平角的度数是直角的( 2倍 ),直 角的度数是平角的( 一半 )。 3.直角的一半是( 45 )°,直角的 ( 4 )倍是360°,360°的角是 ( 周 )角。
结束
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1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好 的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持 下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。 6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。 7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。

四年级数学上册三角2角的度量第2课时角的分类和画法1角的分类上课pptx课件西师大版

四年级数学上册三角2角的度量第2课时角的分类和画法1角的分类上课pptx课件西师大版

65°
90°
120°
左右两边的角与中间的直角有什么不同?
大于0°而小于90°的角是锐角。 大于90°而小于180°的角是钝角。
周角的两条边完全 重合在一起。
这就是一个周角,1个周角是360°。 1周角=( 2 )平角=( 4 )直角。
种类
锐角 直角 钝角 平角 周角
角的分类
角的度数
大于0°小于90° 等90° 大于90°小于180° 等于180° 等于360°
(1)角的分类
西南师大版·四年级上册
看量角器上的刻度,说出每个角的度数。
新课探究
三角板上有一个角是直角,用量角器量 一量,这个直角是多少度?
90°
把两个三角板上的直角拼起来,可以组成 一个新的角。这是一个什么角呢?
这样的角是平角。 1平角=( 2 )直角,1个平角是180°。
量出下面几个角的度数。
小明说:平角就是一条直线,你认为这 种说法对吗?为什么?
不对,平角是由一条射线旋转180度组成 的角,它有一个顶点和两条边。
壮壮说:周角就是一条射线,你认为这 种说法对吗?为什么?
不对,周角是一条射线绕着它的端点旋 转一周所形成的角。
1.剪一剪,拼一拼。
课堂活动
比着三角板画1个三角形并把它剪下来,
锐角
钝角
2.填空。 (1)两个直角可以拼成1个( 平 )角。 (2)两个45°的角刚好能拼成1个( 直)角。
(3)一个角是360°,这个角是( 周 )角。
(4)把钝角、周角、平角、直角、锐角按照从 小到大的顺序排列起来是:( 锐角)、( 直角)、 ( 钝角)、( 平角)、( 周角 )。
3.找出下图中的锐角、直角、钝角。
锐角 直角 钝角

四年级上册数学课件角的分类和画法苏教版(共21张PPT)

四年级上册数学课件角的分类和画法苏教版(共21张PPT)
将一张圆形纸对折三次后 展开,可以得哪些度数的角?
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法丨苏教版 (共21张PPT)
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法丨苏教版 (共21张PPT) 四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法丨苏教版 (共21张PPT)
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法丨苏教版 (共21张PPT) 四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法丨苏教版 (共21张PPT)
你能认出这些角吗?
锐角
Hale Waihona Puke 直角钝角你能“送”这些角“回家”吗?
1
5
2
4 3
6
7
锐角
8 直角
9 钝角
1.本节课我们主要掌握角的分类,加深对 锐角、直角、钝角的认识。 2.认识平角和周角,知道锐角、直角、钝 角、平角、周角的关系。 3.会用三角板或量角器画指定度数的角。
例4 你知道直角是多少度吗?量一量。
4
1
3
2
(2)已知
1 = 400 2 = 1400 3 = 400 4 = 1400
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法丨苏教版 (共21张PPT)
30°
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法丨苏教版 (共21张PPT)
45°
90°
90° 60°
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法丨苏教版 (共21张PPT)
直角等于90度 注意:直角是一种特殊角,它的度数是固 定不变的,是90度。
平角 •
周平角角
这几个是特殊角
四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画法丨苏教版 (共21张PPT)
直角
平角 •
周角
直角等于90 ° 平角等于180 ° 周角等于360 °

四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角(4)

四年级上册数学课件-8.4 角的分类和画角(4)

91°

活动角
105°

活动角
81676°°

活动角
179°

活动角
180°

活动角

活动角

活动角

活动角
周角 等于360°


顶点

学以致用
平角
周角
画 角 用量角器画一个50°的角。
50° 画一条射线
点对点,边对边 找到刻度作标记,画边
学以致用
2.以下面的射线为角的一边,用量角器分别画出40°、125°的 角。

40°

125°
学以致用
3. 分别画出60 °、90 °和180°的角。
学以致用
36时整,时针和 分针所夹成的 是什么角?是 多少度?
学以致用
几时整,时针 和分针所夹成 的是锐角?是 多少度?
学以致用
几时整,时针 和分针所夹成 的是钝角?是 多少度?
课堂小结
同学们,这节课你有什么收获?
沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。 只有想不到的事,没有做不到的事。 简单的生活之所以很不容易,如何治白癜风是因为要活的简单,一定不能想的太多。 人而无信,不知其可也。——《论语·为政》 友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。—— 大仲马 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。 学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 君子喻于义,小人喻于利。——《论语·里仁》 当仁不让于师。——《论语·卫灵公》 不要总觉得被轻视,先问问自己有没有分量。 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气;泉水经过一路曲折,才唱出美妙的歌。——成文之 有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。 志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。——《论语·卫灵公》(杀身成仁) 带着知识走向学生,不如带着学生走向知识。——牛传明 成功永远属于那些爱拼搏的人。 在任何时候都要坚信:“方法会比困难多一点”。 靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
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先想一想,再量一量。
锐角比直角小, 锐角小于90°。
钝角比直角大, 比平角小。钝角 大于90°,小于 180°。
新知讲解
4 锐角、钝角与直角、平角有什么关系?
名称 类别
锐角
角 直角 钝角
平角
图形 特点 小于90° 等于90°大小于于9108°0°,等于180°
新知讲解
4
继续旋转平角的一条边,直到与它的另一 条边完全重合。
条边在一条直线上为止。
新知讲解
这时形成的角包含几个直角?
4
是多少度?量一量。
这个角等于180°。
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角的两边乘一条直线时,这样的角叫平角。 平角=180°
新知讲解
4
锐角、钝角与直角、平角有什么关系?用 活动角做出几个大小不同的锐角和钝角,
巩固训练
1. 下图中的角各是什么角?生活中还能找到 这样的角吗?
平角
周角
巩固训练
2. 用三角尺或量角器分别画出30°、45° 和90°的角。
苏教版小学数学四年级上册
角的分类和画法
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新知讲解
4
你知道直角是多少度吗?量一量。
90°
直角等于90°。
新知讲解
ห้องสมุดไป่ตู้
4
把两根硬纸条钉在一起,使它们组成的角 是直角。旋转其中的一条边,直到角的两
一条射线绕它的端点旋转一周所形成 的角叫作周角。
周角=360°
新知讲解 4 直角、平角和周角的大小有什么关系?
1个周角=2个平角=4个直角
新知讲解 5 用量角器画一个50°的角。
50°
1. 先画一条射线,这是角的一条边; 2. 量角器的中心和射线的端点重合,0° 刻度线和射线重合; 3. 从0°起找到要画的度数,作出标记, 画出另一条边。
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