浅谈习惯性违章行为形成原因及其防范措施

习惯性的违章行为在建筑企业也是一种常见现象。长期以来，安全工作者为防止习惯性的违章行为进行了不懈地努力。但在实际工作生活中这样的事故依然不断发生。这反映出人们对习惯性的违章行为的深层次原因和客观规律的认识还极其有限，预防习惯性违章行为事故的努力和措施还不足。
2 习惯性违章行为的特点
5 结束语
总之，习惯性违章行为有一定的规律性和必然性，安全工作者应结合具体的工作，善于发现、认识和把握这一规律，不断总结反习惯性违章作业的经验，对因习惯性违章作业而造成的人身和设备事故，要本着“四不放过”的原则，充分进行调查分析，查清事故原因、性质，举一反三，认真整改，让事故责任者和相关班组均要吸取教训，绝不能大事化小，小事化了，只要这样严格地进行安全管理，习惯性的违章行为是可能杜绝的。
4.4 合理配置人员 在习惯性违章行为多发的岗位，以及违章可能引发大事故的岗位，应配置性格好、责任心强、工作认真、技术能力好的职工承担。同时，应安排性格好、认真负责、技术能力强的职工担任新职工的师傅。
4.5 加强防误操作闭锁装置的安全技术研究. 在危险性高、关键性的操作岗位以及习惯性违章行为多发的操作岗位，通过安全技术的研究，研制开发可靠性和适用性高的防误操作联锁装置，提高设备本身的安全性和反违章性能力，使得一旦出现违章行为，设备便不能工作。如冲床可采用双手操作等安全性设计技术。同时，积极推广和应用计算机及信息技术，实现自动化生产替代人工作业，从根本上消除违章行为发生。从本质上讲，安全技术的研究是杜绝习惯性违章行为的最有效的措施，也是相当艰巨的一项工作，需要积极采用科学研究的最新成果用于实际的研究中，设计出本质安全性高的设备。
（2）安全管理不到位。安全管理人员安全生产责任心不强，企业管理混合，操作标准、规程不明确，缺乏严格的规章制度，人员配备不完善。安全教育培训、安全检查不落实，职工安全意识差，工作作风松懈，疲劳作业，交叉作业，违章作业，特种作业人员无证违章作业等，这是引发习惯性违章行为的主要原因。一些企业没有严格坚持“四不放过”原则，对同行业发生的事故不重视，使同类的事故再次发生，有的甚至对本企业发生的事故不从管理上找原因，加强管理，导致悲剧重演。
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1 引言 有这样一个故事，从前有一个小和尚出家后，开始学剃头，老和尚先让他在冬瓜上练习，小和尚每次练习完剃头后，将剃刀随手插在冬瓜上，后来在给老和尚剃头时，也将剃刀随手插在了老和尚的头上。这个故事告诉我们，习惯性的坏行为危害甚大。在实际工作中，这样的习惯性违章行为不胜枚举，由于并不是每起习惯性违章都能引发事故，所以有些人员对这种违章行为满不在乎，打擦边球，侥幸违章，导致习惯性违章不仅发生在老职工身上，而且还传染给新来的职工。从事故统计分析来看，80％以上的事故是由于违章而引起的，且大部分又与习惯性违章有关，这个现实令我们深思，反“习惯性违章”是安全生产工作的当务之急，是遏制安全事故强有力措施之一，也是安全生产工作者面临的重要课题。
3.2 人员原因
人的性格特征与安全生产有着极为密切的关系。具有较好性格特征的人，他们干起活来精力充沛，观察情况认真细致，思考问题全面周到，操作作业不莽撞、不蛮干，有益于安全生产。相反，有些职工性格不好，头脑简单，马马虎虎、冒险蛮干，就会经常违章作业发生事故。据国外文献介绍，习惯性违章造成事故频发倾向者往往有如下的性格特征：
（1）感情冲动，容易兴奋；
（2）脾气暴躁，容易发火；
（3）厌倦工作，没有耐心；
（4）慌慌张张，不沉着；
（5）动作生硬，工作效率低；
（6）喜怒无常，感情多变；
（7）理解能力低，判断和思考能力差；
（8）极度喜悦和悲伤；
（9）缺乏自制力；
（3）安全监督检查不力。安全监督检查不经常开展或者是走过场，不深入，对发现的违章行为不能追根索源地有效制止，不能举一反三对类似的问题进行彻底整改，使得违章行为时有发生。如某单位有职工违章用手缠砂纸打磨零件，其原因是缺少加工工装，但单位没有及时解决这个问题，导致类似的违章行为重复发生。
（4）安全培训教育不落实。职工未进行三级安全教育就上岗工作，由于缺少系统的安全教育培训，安全意识与安全技能缺乏，不能预见事故的发生，在工作中为赶进度，盲目冒险作业，由于不了解正确的操作方法，在师傅的错误带领下，就学到了一些习惯性的违章作法。
2.2 继承性：有些工作人员的习惯性违章行为并不是自己发明的，而是从一些老师傅身上“学”、“传”下来的，当他们看到一些老师傅违章作业既省力，又没出事故，也就盲目效仿，就这样又把这些不良的违章作业习惯传给了下一代，从而导致某些违章作业的不良习惯代代相传。
2.3 排它性; 有习惯性违章的人员固守不良的传统做法，总认为自己的习惯性工作方式“管用”、“省力”，而不愿意接受新的工艺和操作方式，即使是被动参加过培训，但还是“旧习不改”。
4.2 加强安全教育和奖罚.在反违章工作中，强化对职工的安全教育极为重要。安全教育的目的是提高工作人员的安全意识和安全技能，掌握正确的操作方法。通过违章案例教育，使职工从血淋淋的教训中，深切地认识违章行为带给人们的伤害是追悔莫及的，从而严格要求自己，并严格遵守各项安全操作规程。现实中确有一些人，对现行的规章制度视而不见，你说你的，我干我的，总认为自己是正确的，对于这一部分人员就要采取重罚的手段，罚到其心痛，彻底醒悟。在采取这种手段时一定要坚持秉公办事，奖罚分明，并做好重奖重罚者的思想工作，以防出现反作用。
（2）抓住不安全苗头，把习惯性违章消灭在萌芽状态。由于习惯性违章作业的形成，有一个滋生和蔓延的过程，在其滋生阶段就予以纠正，而已形成习惯性之后再纠正就困难了。因此，各管理者，特别是车间主任和安全员，应具备很强的预见性，善于发现习惯性违章的苗头，早抓快抓，尽快根除习惯性违章的苗头。
( 3）加强安全检查 安监人员要经常深入车间、班组，施工现场，进行安全巡视检查，发现违章及时制止，并通过罚款及通报批评等方式，形成一种对违章行为人人制止的文化氛围，督促职工养成良好工作习惯，变习惯性违章为自觉遵章。
（10）处理问题轻率、冒失；
（11）运动神经迟钝，动作不灵活。
日本的丰原恒男发现容易冲动的人、不协调的人、不守规矩的人、缺乏同情心的人和心理不平衡的人发生事故次数较多。
4 杜绝习惯性违章行为的防范措施
4.1 领导重视.企业各级领导既是安全生产的组织者和指挥者，又是安全生产的第一责任人，他们对安全管理的认识、态度和行为，是搞好反违章工作的关键因素。因此克服习惯性违章作业，关键在于各级管理，特别是各车间主任，克服习惯性违章，应是领导带头，率先垂范。俗话说“上梁不正下梁歪”，只有各级领导切实发挥模范带头作用，才能彻底杜绝习惯性违章现象。其次，是领导者要坚持长期地抓下去，习惯性违章是安全生产的固疾，应制订具体措施，使反习惯性违章经常化、制度化，并作为一项长期的任务来抓，如领导产生松劲情绪，则习惯性违章现象就会抬头并蔓延滋生，甚至出现更严重的违章行为。所以说，抓好这项工作，企业的最高领导层是关键。
4.3 做好安全监督检查等预防工作
“安全第一，预防为主”是安全生产的总方针，也是反习惯性违章的基本准则。反习惯性违章应根据预防为主的原则，在了解、摸清习惯性违章根源的情况下，提前做出防范措施，才能防止事故或将事故减少到最低限度，因此，在预防习惯性违章工作中，一般要抓好以下几点：
（1）进行“三级安全教育”作好超前预防。当新职工参加工作时要积极做好“三级安全教育”工作，就要对其进行安全思想和安全技术及安全规程教育，，从而为反习惯性违章打下良好的基础。
3 习惯性违章行为形成的原因分析
我们通过对习惯性违章行为造成的大量事故案例进行统计分析，发现发生习惯性违章行为形成原因主要表现在下面几个方面。
3.1 安全管理原因
（1）领导不重视安全，安全基础条件差。主要包括以下方面：单位领导不重视安全工作，安全投入少，安全基础条件差，安全规章制度及安全操作规程不健全或不落实，安全管理机构不健全或没有配备专职安全管理人员，安全管理松懈，安全生产不落实，拼设备拼人力的现象严重。
2.1 顽固性：习惯性违章是受一定的心理支配的，并且是一种习惯性动作方式，因而它具有顽固性、多发性的特点。如操作旋转机械时，严格用手触摸工件，再比如进入施工现场应戴好安全帽，高空作业必须正确系好保险带等措施讲了多少年，但实际总有那么一部分人员有章不循，图省事直接用手缠砂纸打磨工件，进入施工现场不正确戴好安全帽，高空作业不系安全带。还辩解说，“多少年都这样干下来了，也未见出什么问题”，“哪有这么巧，上面掉的东西正好打在头上”等等，一旦出了事故还怪运气不好。这些事实说明要改变或消除受心理支配的不良习惯并非易事，需要我们安全管理人员持之以恒地对职工进行教育，对这些违章现象进行查处。
习惯性违章行为，就是指那些违反安全操作规程或有章不循，坚持、固守不良作业方式和工作习惯的行为，其实质上是一种违反安全生产客观规律的盲目行为。习惯性违章危害性突出表现在一个“习惯”上，人们对偶然发生的违章行为看得较清楚，纠正也较容易，对习惯性的违章行为，由于见得多了，反而认为是正常行为，因而对事故失去了应有的警惕性，给安全生产留下了事故隐患。因此，习惯性违章的危害性比偶发性违章的危害更大，对安全生产危害极大. 通过分析研究，习惯性违章行为普遍具有以下3个特点。
浅谈习惯性违章行为形成原因及其防范措施
[摘要] 本文对习惯性的违章行为的危害、常见表现形式及其特点进行描述，从安全管理、人员素质等方面对习惯性违章行为的形成原因进行了深入地分析，最后，从领导重视、教育培训与奖罚、预防工作、人员配置及安全技术研究五个方面提出杜绝习惯性的违章行为的防范措施。