HSE履职能力评估培训
HSE履职评估知识点
安全无小事,工作、生活与安全息息相关
HSE 管理体系主要包括： 1、领导重视及职责（1、安全会议 2、安全责任 3、行动计划） 2、目标指标管理（制度年度安全工作计划，并将公司下达安全环保指标分解转化为具 体工作并列入安全生产工作计划） 3、职责、制度和投入（1、组织机构健全，有专职安全管理人员 2、HSE 用品及设施 齐全） 4、HSE 管理体系建立与实施。（1、HSE 作业计划书、作业指导书、HSE 检查表的建 立与实施。2、风险管理：风险因素清单及控制措施 3、法律法规 4、作业许可 5、应 急管理） 5、安全培训。 6、现场管理。（人工持证、作业环境、隐患排查、设施配备、属地划分及管理） 7、分包商管理 8、事件、事故管理。
划）？
改意见。
3、定期（至少每季度一次）向上级直线领导汇报 HSE 相关工作进展情况。
—1—
访谈 内容
风险掌控 能力（30
分）
序 具体指标
号
您是否清楚分管业务单位 HSE 体系审核情
4
主要问题：完善年度安全工作计划，明确任务指标，责任人。
况？主要问题是什么？如何督促改进？
通过一系列绩效考核、绩效辅导等有奖有罚，提升员工积极性与工作责任心，这样做
您的安全联系单位的主要 HSE 风险是什 主要 HSE 风险是：安全意识淡薄。现场班前喊话、工作前安全分析等工作流于形式，
7 么？通过您的联系工作发现和解决了哪些 风险识别及削减措施不到位。加强安全知识及安全技能的培训，通过安全经验分享，
问题？
案例分析等提高安全意识，安全管理由被动变为主动。
设计、特种设备和关键岗位人员发生变更 设计、特种设备变更风险：已采购物资浪费、已识别风险发生变更、结算风险；关键
领导干部 HSE 履职能力沟通表
HSE关键岗位员工安全履职能力评估实施细则
HSE关键岗位员工安全环保履职能力评估实施细则第一章总则第一条为有效落实员工安全环保职责，建立能岗匹配的安全环保履职能力评估体系，依据《钻探工程有限公司HSE关键岗位员工安全环保履职能力评估办法》，制定本细则。
第二条本办法适用于公司所属各部门，以及所属基层单位（以下简称“各单位”）。
第三条HSE关键岗位，是指与风险控制直接相关的管理、操作、检维修作业等重要岗位。
此类岗位会因人员的变动而造成管理不善、岗位经验缺失、操作熟练程度降低，可能导致人员伤亡或不可逆的健康伤害、重大财产损失、严重环境影响。
第四条安全环保履职能力评估，是指对从非HSE关键岗位调整至HSE关键岗位，以及拟提拔至HSE关键岗位的员工是否具备相应岗位所要求的安全环保能力进行评估，评估结果作为上岗考察依据。
第五条安全环保履职能力评估遵循“分级负责、逐级评估”的原则。
第二章职责第六条公司HSE委员会办公室负责组织各部门、各单位副科级以上HSE关键岗位领导干部安全环保履职能力评估工作。
第七条综合办公室负责将安全环保履职能力评估结果与调整、任用、提拔挂钩。
第八条党群工作科（纪委监察部门）负责对安全环保履职能力评估工作进行督察。
第九条各单位负责本单位HSE关键岗位员工（除副科级以上HSE关键岗位领导干部）安全环保履职能力评估工作的具体实施。
第三章评估标准第十条公司HSE关键岗位主要包括职能部门从事生产、技术、设备、工程建设、采购、安全环保等工作的岗位及各单位副科级以上领导干部（HSE关键岗位清单见附录1）。
各单位要参照公司HSE关键岗位清单确定本单位HSE关键岗位。
第十一条安全环保履职能力评估内容包括安全基本能力、安全领导能力、风险掌控能力及应急指挥能力四个方面。
（一）安全基本能力包括但不限于：掌握岗位安全环保职责及安全生产管理流程，熟悉工作前安全分析、作业许可、安全观察与沟通、变更管理、上锁挂牌等风险控制工具，了解与本岗位相关联的安全环保规章制度，身体满足岗位需要，无岗位职业禁忌。
HSE关键岗位员工安全环保履职能力评估实施细则
HSE关键岗位员工安全环保履职能力评估实施细则HSE（Health, Safety and Environment）是指健康、安全和环境保护的管理体系，该系统用于评估和管理组织内部的危险和风险，以确保员工和环境的安全。
关键岗位员工在HSE管理中起到至关重要的作用，因此他们的安全环保履职能力评估非常重要。
下面是HSE关键岗位员工安全环保履职能力评估实施细则的详细内容。
一、评估目的评估关键岗位员工的安全环保履职能力，识别他们在HSE管理中的优势和不足，为制定培训和改进计划提供依据，提高员工的安全环保意识和能力。
二、评估内容1.安全意识和行为：评估员工对安全管理的理解和认知水平，以及其在工作中遵守和执行安全规程和程序的行为。
2.环境保护意识和行为：评估员工对环境保护的重要性的认识和理解水平，以及其在工作中采取的环保措施和实践。
3.风险识别和管理：评估员工对工作中可能出现的危险和风险的识别和评估能力，以及其采取的风险管理措施。
4.应急响应能力：评估员工在突发事件和紧急情况下的应急反应和处理能力，包括火灾、泄漏等突发事件处理能力。
5.HSE法规和标准的理解和应用能力：评估员工对HSE相关法律法规和标准的理解和应用能力。
6.HSE问题的报告和纠正措施提出能力：评估员工在发现HSE问题时的报告能力和提出纠正措施的能力。
三、评估方法1.面试：通过面试方式评估员工的安全环保知识水平、意识和行为，并进行实际案例分析。
2.观察：观察员工在工作场所中实际的安全环保行为和操作，并评估其正确程度。
3.文件审查：审查员工的工作记录和报告，评估其在HSE问题上的反馈和改进措施。
4.实地调查：对员工在工作场所所面临的HSE问题进行实地调查，并评估其应对能力。
四、评估指标和标准根据上述评估内容，制定具体的评估指标和标准，以便对员工的安全环保履职能力进行量化评估和比较。
评估指标和标准应该与组织的HSE目标和政策相一致。
五、评估结果和改进计划根据评估结果，将员工的安全环保履职能力分为优秀、良好、合格和需改进等级别，以便确定培训和改进计划。
领导干部HSE履职能力评估16
开发相应测试题，进行考核
满分20分 实得分=考核得分×0.2
4 总得分 评估人
以上三项合计得分
满分100分
0-70分
71-80分 81-90分
不合格
合格
评估日期
较好
合计 90分以上
优秀
S HE
三、评估结果应用
评估结束后，对调研和评估的结果和数据，我们从以下 几个角度进行统计和分析 按照部门和单位进行统计分析 按照不同职务和岗位进行统计(举例说明) 按照不同的访谈内容进行统计
发生一般事故A级、一般环境事件 扣5分
发生较大及 以上事故 扣10分
上一年度所在单位HSE体系审 核评估定级结果
2
HSE履职 能力 (60分)
根据访谈结果及现场抽查资料 验证判定结果
满分10分 实得分=上一年度审核得分/1000×10
满分60分
实得分=安全领导力访谈评估得分×0.6
3
HSE知识 测试(20分)
S HE
概念
领导干部HSE履职能力是指：
HSE领导力、 风险控制能力、 HSE技能
应急指挥能力。
S HE
评估时间与频率
领导干部HSE履职能力评估工作每年开展一次 (未发生岗位变更的情况下)。
拟新提拔生产、安全管理等关键岗位的领导 干部，必须进行提拔前HSE履职能力综合评估 ，满足岗位HSE能力需求后方可提拔。
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
具体指标
HSE管理原则的具体内容？如何理解？ 在您的分管业务范围是如何落实安全管理政策和要求？ 如何理解有感领导？您是怎样做的？ 您的HSE职责的落实情况？ 您是否清楚分管业务单位HSE审核评估定级情况？ 您对HSE培训理解，又如何在工作中有效落实HSE培训工作？ 是否清楚HSE绩效管理的原则，在工作中如何落实要求？ 您对安全生产联系点做了哪些沟通和指导工作？ 您对分管单位当前的主要HSE问题了解吗？ 在您管理业务范围内，主要的HSE风险有哪些？ 您对工作之外安全、办公室安全的理解？ 对安全观察与沟通的理解及运用? 对危险作业的理解,试举例说明? 事故/事件调查与分析,您主要做了哪些工作？ 对承包商如何有效管理？您主要做了哪些工作？ 本单位现阶段推行的HSE管理工具方法有哪些,？ 应急预案编制的依据是什么？本单位的应急预案有哪些？ 预案演练的总体要求有哪些？您参加了哪些演练工作？ 在分管的应急预案中，具体应急管理的职责包括哪些方面？ 您对于提高基层站队的应急处置能力，有什么工作思路？
HSE履职能力评估概述
HSE履职能力评估概述HSE是指健康、安全与环境（Health, Safety and Environment）三个方面的管理工作。
HSE履职能力评估是对企业或组织内部HSE工作的评估，旨在了解和提升员工在健康、安全和环境管理方面的能力和履行职责的能力。
1.法律法规和政策知识：评估员工对健康、安全和环境相关的法律法规、政策和标准的了解程度。
这包括了解国家、地方和行业的相关法规，以及组织内部的HSE政策和标准。
2.应急管理能力：评估员工应对突发事件和紧急情况的能力。
这包括紧急撤离、急救和灭火等基本技能的掌握，以及对应急预案和流程的了解和应用能力。
3.风险评估和管理能力：评估员工对工作场所潜在危险和风险的识别和评估能力，以及采取措施预防和控制风险的能力。
4.现场巡查和监督能力：评估员工对工作场所HSE情况的观察、发现和报告能力，以及对违反规定的行为进行有效监督和整改的能力。
5.培训和意识提升能力：评估员工在HSE培训和宣传活动中的参与度和效果。
这包括员工对HSE知识的了解程度，以及在实际工作中将HSE知识应用的能力。
6.绩效评估和持续改进能力：评估员工对HSE绩效评估和改进方法的了解和应用。
这包括员工对自身HSE表现的评估和改进意愿，以及能够提出具体改进措施的能力。
HSE履职能力评估的目的是提升员工的HSE意识和能力，提高工作场所的健康、安全和环境管理水平。
同时，评估结果也可以作为企业或组织进行HSE绩效管理和改进的基础。
通过对员工进行评估，可以发现存在的问题和薄弱环节，有针对性地进行培训和改进，提升整体HSE管理水平。
总之，HSE履职能力评估是对员工在健康、安全和环境管理方面能力和履行职责的评估。
通过评估可以了解员工的HSE知识水平、应急管理能力、风险评估和管理能力、现场巡查和监督能力、培训和意识提升能力以及绩效评估和持续改进能力，并提供有针对性的培训和改进措施，以提升整体HSE管理水平和员工的HSE履职能力。
HSE履职能力评估培训
HSE履职能力评估培训一、前言近年来，企业对HSE（Health, Safety and Environment）要求越来越高，对于保护员工健康和环境保护已成为企业经营的重要环节。
在这种背景下，HSE履职能力评估培训的需求也逐渐增加。
本文将从以下几个方面介绍HSE履职能力评估培训的相关内容。
二、HSE履职能力评估培训的意义HSE履职能力评估培训对于企业和员工都有重要的意义。
对于企业而言，HSE履职能力评估培训可以提高员工的安全意识和环保意识，有效降低企业的安全环保风险并避免信誉损失。
对于员工而言，HSE 履职能力评估培训能够提升员工的技能和知识水平，增强员工的安全操作和环保操作能力，更好地保障自身安全和健康。
三、HSE履职能力评估培训的内容1. HSE法规和标准HSE法规和标准是HSE工作实施的基础，HSE履职能力评估培训对于员工了解全面了解HSE法规和标准具有非常重要的作用。
培训内容可包括HSE法规和标准的引入、解读和应用。
2. HSE管理体系HSE管理体系是企业管理HSE工作的基础，HSE履职能力评估培训可从HSE管理体系建设的角度进行探讨，以此提高员工对企业HSE 管理体系的了解和理解。
3. HSE风险评估HSE风险评估是企业评估HSE风险水平的关键环节，HSE履职能力评估培训可以帮助员工了解HSE风险评估的方法和标准，正确应对风险。
4. HSE培训与教育HSE培训与教育是企业HSE工作中非常重要的一环，HSE履职能力评估培训可从HSE培训与教育的角度谈论，帮助员工了解如何进行有效的HSE培训与教育。
四、HSE履职能力评估培训的方法和实施1. 培训方式HSE履职能力评估培训方式多样，常见的培训方式包括面授、在线学习、实地考察等，企业可以根据自身需要选择合适的培训方式。
其中，在线学习方式越来越流行，具有方便、简便、效率高等优势。
2. 培训周期HSE履职能力评估培训周期一般为1-3天不等，根据企业要求可进行分阶段培训，分别进行培训、考核和实操训练。
HSE履职能力评估培训PPT课件
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6
西南油气田分公司十条禁令
（1）严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作； （2）严禁违反操作规程操作； （3）严禁无票证从事危险作业； （4）严禁脱岗、睡岗和酒后上岗； （5）严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品； （6）严禁违章指挥、强令他人违章作业； （7）严禁高处作业不系挂安全带； （8）严禁在生产作业场所吸烟； （9）严禁未经授权拆除锁具和警示标识； （10）严禁超速行驶、驾驶时使用手机，乘车不系安全带。
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5
中石油HSE管理原则
1、任何决策必须优先考虑健康安全环境； 2、安全是聘用的必要条件； 3、企业必须对员工进行健康安全环境培训；
4、各级管理者对业务范围内的健康安全环境工作 负责；
5、各级管理者必须亲自参加健康安全环境审核； 6、员工必须参与岗位危害识别及风险控制； 7、事故隐患必须及时整改；
HSE履职能力评估
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1
领导干部HSE履职 能力评估
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2
评估目的
➢找出领导干部安全综合能力中存在的短板（差 距），提高领导干部的安全履职能力。
➢夯实HSE体系推进基础 ➢降低岗位安全风险，促进安全生产
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3
评估的内容与过程控制
➢HSE领导能力 ➢风险掌控能力 ➢HSE基本技能 ➢应急指挥能力
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4
对HSE领导力的理解
谁的工作谁负责！（职能属地） 一种落实管理职责的方法或管理形式
建立“家”的概念
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17
管工作就要管安全
各级主要、分管领导做好有感领导， 对单位和分管业务的负安全责任
各级管理部门负单位分管业务 的安全责任
HSE履职能力评估培训
• 集团公司反违章禁令
为进一步规范员工安全行为，防止和杜绝“三违”现象，保障员 工生命安全和企业生产经营的顺利进行，特制定本禁令。
•
1.严禁特种作业人员无有效操作证人员上岗操作；（现场验证）
•
2.严禁违反操作规程操作；
•
3.严禁无票证从事危险作业；（作业许可）
•
4.严禁脱岗、睡岗和酒后上岗；（查处）
掌握 能说出60%以上
（7-8分）
应用 （9-10分）
简述您（或部门） 的业务职责和 HSE职责？您是 2 如何理解有感领 5 导的？您是如何 做的？（结合个 人安全行动计划）
只能 泛泛 而谈
简述出本人或本部 能逐条说出 针对每项职责将出
门的业务职责、 自己HSE职 HSE职责，并与管 责，能够解 理手册中的HSE职 释有感领导 责一致。简述个人 的概念和意
三、企业必须对员工进行健康安全环境培训；（1.安全生产法要求， 2.同上的培训工作落实情况）
四、各级管理者对业务范围内的健康安全环境工作负责；（直线责任 ，管工作必须管安全的具体做法说明“落实”）
五、各级管理者必须亲自参加健康安全环境审核；（了解掌握本单位 或分管工作范围内的短板、找到改进措施、办法，有效控制风险。）
•铺砖
•价值观的转变
•自我成长
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HSE履职能力评估培训
能力评估 VS 表现评价
能力标准由上一级 属地主管确定
•可预订指标
很多主观判断
•客观事实
关注后续培训效果 沟通
•关注前期表现评 价
•沟通
•能力评估方式：目前采用逐级评估方式
•要点：评估人应具备相应的评估能力
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HSE履职能力评估培训
员工hse履职能力评估
员工hse履职能力评估员工HSE（健康、安全和环境）履职能力评估是对员工在工作中执行相关的健康、安全和环境职责的能力进行评估。
这些职责包括遵守公司的HSE政策和程序、执行安全标准、参与紧急情况的处理等。
首先，员工在HSE履职能力评估中应该表现出对公司HSE政策和程序的了解和遵守能力。
员工应通过参加培训和会议等方式了解公司的HSE政策和程序，并在日常工作中将其贯彻执行。
他们应知道在处理事故和紧急情况时应该采取的正确步骤，以保护自己和他人的安全。
其次，员工应具备执行安全标准和规程的能力。
他们应了解和遵守公司的安全标准和规程，采取适当的安全措施，以确保工作场所的安全。
他们应穿戴个人防护装备，正确使用工具和设备，并且能够发现并报告潜在的安全风险。
第三，员工应具备参与紧急情况处理的能力。
在发生事故或紧急情况时，员工应能够冷静、迅速地采取行动。
他们应知道如何应对火灾、泄漏、中毒等紧急情况，并能够正确地使用灭火器、急救设备和其他应急设施。
他们还应了解与紧急情况处理相关的通信渠道和程序，并能迅速报告并协助处理。
此外，员工在HSE履职能力评估中还应表现出关注环境保护的能力。
他们应了解公司的环境保护政策和法规，并将其应用到日常工作中。
他们应正确处理和处置废弃物，节约资源，并且能够发现和报告环境问题，以确保公司的环境可持续发展。
总之，员工HSE履职能力评估是对员工在健康、安全和环境方面职责的能力进行评估。
优秀的员工应具备了解和遵守公司的HSE政策和程序、执行安全标准、参与紧急情况处理以及关注环境保护的能力。
通过这些能力的评估，公司可以判断员工是否适合在HSE方面的职位上工作，并采取相应的培训和措施，以提高员工的HSE履职能力。
HSE培训能力评估表(管道分公司首站)
平衡盘的作用 联轴器的作用 机械密封的作用 泵轴的作用
4
雨水提升 泵启、停 启停操作 操作
1.触电，造成人员伤害； 2.阀杆弹出，造成人身伤害。
参数设定操作 触电
传递原动机的动力及带动叶轮旋转，并支撑轴上各零部件 。 叶轮在轴的带动下旋转，产生离心力，完成液体的吸入与 叶轮的作用 排出。 1.检查配电箱各操作按钮、旋钮和显示屏完好；2.检查启 泵启动前需要检查的项目 动控制柜接地良好；3.活动待启泵出口阀门。 1.合闸，给控制柜送电；2.将运行方式旋钮旋至手动，供 电开关旋钮旋至“ON”；3.按启动按钮（绿色）启泵，缓 启动操作 慢打开泵出口阀；4.观察电流值，调节泵出口阀开度，运 1.操作柜接地有效； 行电流不超电机额定电流值50A。 2.开关阀门应站在侧面操作 1.听泵运行的声音无异常；2.检查系统电压，电流值不超 。 电机额定电流值；3.检查阀门及连接部位无渗漏；4.检查 运行中的检查项目 排放管线沿线地面无水冒出；检查雨水池内的液位，不得 低于泵入口高度。 1.关小待停泵出口阀门，按红色停泵按钮进行停泵；2.将 停泵操作 供电开关旋钮旋至“OFF”，关闭泵出口阀门；3.分闸，给 控制柜断电。 1. 确认操作间无杂物、无天然气味；2.检查燃气压力在27KPa之间；3.确认流程及加热炉上相关阀门开关状态；4. 1.控制箱有接地线，阻值符 加热炉启动前的检查内容 检查安全阀及压力、温度仪表均标校期内，连接处无渗 合规范；2.上一级开关安装 漏；5.确认液位计水位高度在1/2-2/3之间或在标注刻度线 漏电保护器。 1.打开电源开关、合上加热炉运行键； 加热炉启动操作 2.根据生产需要，设定目标值和上限值。
离心泵的结构
离心泵工作原理 3 离心泵结 构及工作 原理
转动部分（叶轮、泵轴、轴套）、泵壳部分（泵体、中段 、导叶）、密封部分（机封、泵体密封、级间密封）、平 衡装置(平衡盘)、轴承部分（轴承箱、滚动轴承）、传动 部分（联轴器）等 叶轮高速旋转时，产生离心力，高速旋转的液体进入泵壳 后，流速逐渐降低，动能变为压能，液体以较高的压强沿 排出口流出。叶轮中心处由于液体被甩出而形成一定的真 空，而液面处的压强比叶轮中心处要高，吸入管路的液体 在压差作用下进入泵内。叶轮不停旋转，液体也连续不断 的被吸入和压出。 平衡泵在运行中产生的轴向力。 传递原动机能量，缓冲轴向、径向振动。 密封，防止输送介质从断面渗漏。
HSE履职能力评估培训
演讲人
目录
01 HSE履职能力评估培训的背景 02 HSE履职能力评估培训的内容 03 HSE履职能力评估培训的方法 04 HSE履职能力评估培训的效果
HSE履职能力评估培训的 背景
安全生产的重要性
安全生产是保 障员工生命安 全的重要措施
安全生产是企 业可持续发展
的基础
安全生产是提 高企业经济效 益的重要途径
满足法规要求：企业需要 遵守相关法规，对员工进 行HSE履职能力评估培训， 以满足法规要求。
提升员工技能水平：通过 培训，使员工掌握HSE相 关的知识和技能，提高工 作效率。
降低企业风险：通过培训， 提高员工HSE履职能力， 降低企业因安全事故和环 境污染带来的风险。
HSE履职能力评估培训的 内容
04
提高应急处理能 力：培训使员工 掌握HSE应急处 理方法，提高应 急处理能力，降 低安全事故风险。
提升企业安全管理水平
培训内容：HSE履职能力评估培训，包括法律法规、安全管理 体系、风险评估、应急管理等
培训方式：理论与实践相结合，包括课堂讲授、案例分析、 现场演练等
培训效果：提高员工安全意识，增强风险防范能力，降低事 故发生率
法律法规知识
1
安全生产法：了 解安全生产的基 本原则关系的建立、 变更、解除等方
面的法律规定
2
环境保护法：了 解环境保护的基 本原则、企业环 保责任、政府监
管职责等
5
行业标准：了解 本行业相关的国 家标准、行业标
准等
3
职业病防治法： 了解职业病的预 防、诊断、治疗、 康复等方面的法
02
讲解HSE履职能力评估的理 论框架和评估标准
03
石油企业管理人员hse履职能力评估实践
石油企业管理人员hse履职能力评估实践下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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公司员工HSE履职权力评估活动的资料
关于开展井下作业公司员工HSE履职能力评估活动的通知按照公司《井下作业公司2016年健康安全环保工作要点》总体安排，为进一步提高公司各级人员HSE履职能力，确保公司各级员工的HSE履职能力满足风险防控需求，公司质量安全环保科联合人事组织科拟于12月份组织开展公司各级管理人员以及操作人员HSE履职能力评估活动，为做好组织实施，具体有关事项通知如下：一、活动目的HSE履职能力评估是指对员工是否具备相应岗位所要求的HSE能力进行评估，评估结果作为上岗考察依据。
三、评估范围HSE履职能力评估按领导人员、一般管理人员和操作人员三类分别组织。
领导人员是指公司科级及以上管理干部，一般管理人员指管理和专业技术岗位人员，操作人员指操作、服务岗位员工。
三、工作原则统一领导、分级负责、逐级评估、全员覆盖四、组织领导为切实推进员工HSE履职能力评估工作开展，公司成立领导小组，成员如下：组长：张玉楼副组长：张育德成员：张国恩闵雅王辉曹勇郭青于萃张显富陈绍元各科室长各分公司经理及HSE工程师各基层队长及HSE技术员办公室设在人事组织科。
五、职责分工（一）主要领导是本单位HSE履职能力评估工作的第一责任人，负责为评估工作提供资源保障，并负责对班子副职和所属单位主要领导HSE履职情况进行评估。
（二）分管领导负责对分管部门正职领导进行HSE履职能力评估。
（三）人事组织科负责对HSE履职能力评估工作进行督察，确保评估结果公平、公正。
（四）机关部门、基层单位负责对本部门、本单位一般管理人员、专业技术人员、大班人员进行HSE履职能力评估；正职负责对副职进行HSE履职能力评估。
（五）基层队站负责对操作服务人员进行HSE履职能力评估。
（六）所有员工应认真履行岗位HSE职责，并接受HSE 及履职能力评估。
六、评估方法及要求：1. 拟调整或提拔到生产、技术、安全环保等关键岗位的领导人员，在岗位、职务变更前必须进行HSE履职能力评估，确保其满足岗位HSE能力要求。
员工HSE履职能力评估培训
员工HSE履职能力评估培训1. 简介HSE（Health, Safety and Environment，健康、安全、环境）是企业发展、员工健康和企业社会责任的重要组成部分。
为了确保员工在工作中健康、安全，在保护环境的前提下，企业应该对员工的HSE履职能力进行评估和培训。
本文旨在介绍如何对员工进行HSE履职能力评估，并通过培训提高员工的HSE履职能力，确保企业符合相关法规和标准。
2. HSE履职能力评估HSE履职能力评估是企业对员工进行HSE方面的能力测试，评估的内容包括员工对HSE方面的了解程度、实践操作能力及应变能力等。
2.1 评估目的HSE履职能力评估的目的是为了检验员工是否具备必要的HSE知识和技能，是否能够应对工作中的各种情况。
评估结果可以作为员工的工作能力和发展方向的参考依据。
2.2 评估方式常见的HSE履职能力评估方式包括在线测试、模拟操作、现场考核等。
具体的评估方式应根据企业的实际情况和员工的工作职责来确定。
2.3 评估内容评估内容应该与员工的工作职责相关，包括但不限于以下方面：•HSE法规法律知识•安全风险识别和评估•HSE应急处置能力•工作场所安全措施执行情况3. HSE履职能力培训通过HSE履职能力评估，企业可以了解员工的HSE能力状况，并根据评估结果为员工提供相应的培训以提高HSE履职能力，为企业开展安全生产提供有力保障。
3.1 培训目的通过HSE履职能力培训，企业希望员工能够：•掌握基本的HSE知识和技能，理解安全生产的重要性•提高HSE应急处置能力，能够在发生事故时做出正确的应对措施•加强安全意识，避免安全事故的发生3.2 培训方式HSE履职能力培训的方式多种多样，可以根据企业实际情况和员工需求来选择，常用的培训方式有：•线上、线下课程培训•现场模拟演练•培训研讨会等集体学习方式3.3 培训内容HSE履职能力培训的内容需要根据员工的实际情况和工作职责来定制，具体内容包括但不限于以下方面：•HSE法规法律知识•安全风险识别和评估•HSE应急处置方法•工作场所安全措施的落实情况•个人防护知识和装备的使用方法4. 总结企业HSE履职能力评估和培训是确保员工在工作中的安全和健康，保护环境，同时规范企业经营行为的重要手段。
hse能力和培训
HSE能力和培训一、目的检验和培训班级成员完成任务的能力。
班级组织应建立对员工能力进行评价和培训的程序，以确定成员所需的知识，经验和技能。
从理论到实践，全面提高安全，健康，环保的工作状态。
二、能力一.危险规避能力1宿舍正规用电，电气基本知识的了解；2宿舍防窃；3公共场所紧急避难逃生；4自然灾害的正确应对；5溺水逃生，呼救的办法；6交通安全知识的掌握；7紧急救助技术的正确操作。
二. 环境保护能力1拒绝一次性用品；2节约粮食；3节约能源；4有害物品的正确处理；5参与环境保护宣传。
三身心健康1良好的身体素质；2良好的心理素质；3正确的价值观。
三、培训一培训目的1 使成员具备良好的HSE意识，自觉遵守各项HSE管理制度；2 充分认识HSE要素，认真履行HSE职责；3 具有的良好的意识，具备处理紧急事件的能力；4 能正确使用消防、救护器材等设施，以及人工呼吸等急救措施；二培训要求1 导员、班主任、班委和安全部门负责人应首先接受培训。
2 所有班内成员，必须进行HSE培训，然后通过考核。
3 所使用的培训方案应经过校方安全机构的认可。
4 所学习的培训知识应与实践相结合。
5 除正式培训外，还应充分利用班组每周HSE活动进行学习，通过多种方式进行HSE的宣传和教育，提高全员HSE意识。
三培训内容及方式1)HSE所涉及的基本知识1 国家、管理局等部门有关HSE方面的法律、法规、标准、规程；2 HSE标准、规范和制度及HSE管理制度；3安全防护常识及典型事故案例；4 卫生保健、急救、自救和互救的基本常识；5 职业病、地方病及常见病的防护常识；6 环境保护常识；2)培训方式1 辅导员，班主任班委应先参加学校组织的安全教育培训班2 其他成员关于安全教育的课与实战训练。
3）技能培训技能培训的范围包括：1舍正规用电方式，电路设备的基本知识学习；2燃易爆品的种类，以及携带要求；3型集会，表演观看等活动疏散演练；4验室仪器操作的正规方式；5验室的正规操作，危险品的种类了解。
HSE履职能力评估培训
HSE履职能力评估培训
HSE是指健康、安全和环境管理，是企业中一个非常重要的领域。
为了防止事故发生，保护员工的安全和健康，保护环境和社会
形象，每个企业都需要进行HSE的管理。
在HSE管理中，企业领导
担当着重要的角色，需要具备履职能力来保证HSE管理的有效性。
本次培训就是为了帮助企业领导提升HSE履职能力而进行的。
一、HSE管理中的企业领导作用
企业领导是企业中最重要的决策者，也是HSE管理的推动者。
企业领导的作用是带领企业员工向着一个方向努力，将企业发展壮大。
在HSE管理中，企业领导扮演者重要的角色，包括以下方面：
1.明确HSE管理目标和方向
企业领导需要明确HSE管理的目标和方向，并制定出相应的管
理策略和计划。
通过领导和管理团队的协作，推动企业HSE管理的
不断提高和完善。
2.合理分配资源
企业领导需要合理分配资源，为HSE管理提供必要的条件和支持。
包括财政、技术、人力、物资等方面的资源，同时也需要确保
这些资源的有效运用。
3.建立有效的沟通机制
企业领导需要建立有效的沟通机制，与各级管理层和员工沟通，收集各方面的意见和建议，及时处理反馈信息，有效解决问题。
1。
hse履职能力评估总结
hse履职能力评估总结
HSE（Health, Safety, and Environment）履职能力评估是对
个人或组织在健康、安全和环境管理方面的能力进行评估和总结。
以下是对HSE履职能力评估的总结：
首先，HSE履职能力评估需要考察个人或组织在健康、安全和
环境管理方面的理解和知识水平。
这包括对相关法律法规、标准和
规范的了解程度，对危险源识别和风险评估的能力，以及对HSE管
理体系和工作流程的熟悉程度。
评估结果能够反映出个人或组织在HSE方面的基础知识和专业能力。
其次，HSE履职能力评估还需要考察个人或组织在实践中的能
力和表现。
这包括对HSE管理工具和技术的应用能力，对事故调查
和风险控制的能力，以及对员工培训和意识提升的能力。
评估结果
能够反映出个人或组织在实际工作中的HSE管理能力和绩效水平。
此外，HSE履职能力评估还需要考察个人或组织在持续改进和
创新方面的能力。
这包括对HSE绩效指标和数据分析的能力，对问
题解决和决策制定的能力，以及对HSE文化建设和沟通协调的能力。
评估结果能够反映出个人或组织在不断提升HSE管理水平和推动创
新的能力。
综上所述，HSE履职能力评估总结了个人或组织在健康、安全和环境管理方面的理解、知识、实践和改进能力。
评估结果可以帮助个人或组织了解自身在HSE方面的优势和不足，并制定相应的改进计划，以提升HSE管理水平和绩效。
科级干部HSE履职能力评估学习材料
科级干部HSE履职能力评估学习材料1、我国安全生产工作方针是“安全第一，预防为主，综合治理”，每年的六月份是全国“安全生产月”，2016年的六月份是全国第十五个“安全生产月”，今年的安全月主题是“强化安全发展观念，提升全民安全素质”。
2、安全生产红线发展决不能以牺牲人的生命为代价，这是一条不可逾越的红线。
3、安全生产检查要求全覆盖、零容忍、严执法、重实效4、安全生产教育要做到一厂出事故、万厂受教育，一地有隐患、全国受警示5、健康、安全与环境管理的核心是风险管理。
6、在系统各个阶段都要进行危险源的辨识、评价和控制是系统安全的主要观点。
7、安全生产责任制是根据安全第一、预防为主原则，综合各种安全生产管理、安全操作制度制定的。
8、健康、安全与环境管理体系运行原理体系计划、实施、检查、改进的思想。
9、曙光采油厂文件油辽曙发〔2016〕1 号文件关于印发《曙光采油厂2016年健康安全环保工作计划》的通知中提到主要工作任务“三改善”包括：改善工艺安全条件、改善行为安全习惯、改善生产安全环境。
10、《辽河油田HSE管理体系量化审核标准》要求二级单位行政正职签署HSE承诺，HSE承诺内容包含遵守法律法规等要求并符合实际，操作岗位及主要生产管理岗位组织签订HSE履职承诺卡，内容与岗位匹配，岗位人员掌握承诺卡内容，且全部做到。
11、《安全生产法》的立法目的是：为了加强安全生产工作，防止和减少安全生产事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展。
12、《安全生产法》规定，生产经营单位对安全生产监督检查人员的安全检查，应当予以配合，不得拒绝、阻挠。
13、曙光采油厂职业健康安全管理程序（文件编号LY06-7.28）规定三级单位每月至少进行一次检查和不定期的日常安全检查；中心站、队每半月进行一次对自然站或班组的安全检查及日常抽查；基层班组每周组织一次安全检查和日常抽查。
14、曙光采油厂职业健康安全管理程序（文件编号LY06-7.28）要求采油厂机关各业务管理部门按本部门安全生产职责负责其所分管业务范围内的安全管理及监督和检查工作。
岗位HSE需求培训能力评估样表
评估情况
风险识别 及过程控 制
评估项目
评估内容
发动机的启动与熄火 车辆起步时操作 方向盘握法和打法 直线快速换档驾驶 上坡起步 上坡减档 下坡换档 道路左转弯 道路右转弯 超车 会车让车 弯道驾驶 倒车 上下地沟 靠边停车 实用驾驶技巧 涉水路面驾驶
冰雪道路驾驶 泥泞道路驾驶 雨天道路驾驶 岗位基本 雾天道路驾驶 操作技能 道路连续转弯 山路驾车 土路驾车 沙地驾车 公路掉头 起伏路面驾驶 村庄路段、化冻路段行驶与停车注意事项 故障车辆牵引方法及注意事项 直角掉头 通过单边桥驾驶 直角转弯驾驶 限速通过限宽门 连续通过障碍物 侧向移库 定点停车
评估标准 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险 掌握操作标准，清楚作业风险
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九项原则包括：
一、任何决策必须优先考虑健康安全环境；（HSE工作的重要性阐述， 列举，项目“三同时”、风险作业JSA、大型活动预案等说明“落实”）
二、安全是聘用的必要条件；（事故至因理论，超过90%事故因人引发 ，阐述：签订HSE责任书、开展上岗前的培训、考核等抓落实。）
三、企业必须对员工进行健康安全环境培训；（1.安全生产法要求， 2.同上的培训工作落实情况）
领导能讲 出自己如 何理解和 贯彻
选择与工作相关的23条九项原则，举例 说明
其辞
行阐述。
➢ HSE管理原则基本内容？ ➢ 《六条禁令》的基本内容？
中石油HSE管理原则
1、任何决策必须优先考虑健康安全环境； 2、安全是聘用的必要条件； 3、企业必须对员工进行健康安全环境培训； 4、各级管理者对业务范围内的健康安全环境工作 负责； 5、各级管理者必须亲自参加健康安全环境审核； 6、员工必须参与岗位危害识别及风险控制； 7、事故隐患必须及时整改； 8、所有事故事件必须及时报告、分析和处理； 9、承包商管理执行统一的健康安全环境标准。
独立应用
立应用
指导他人应用
360度 180度
能力评估的方式
➢组织评估 ➢自我评估 ➢180度评估 ➢360度评估
➢目前我们采用的是组织评估方式
评估的内容与过程控制
➢HSE领导能力 ➢风险掌控能力 ➢HSE基本技能 ➢应急指挥能力
1、对HSE领导力的理解—九项原则、六大 禁令
序号
具体内容
赋分 得分
四、各级管理者对业务范围内的健康安全环境工作负责；（直线责任 ，管工作必须管安全的具体做法说明“落实”）
五、各级管理者必须亲自参加健康安全环境审核；（了解掌握本单位 或分管工作范围内的短板、找到改进措施、办法，有效控制风险。）
六、员工必须参与岗位危害识别及风险控制；（至因理论、超90%事故 因人的不安全行为，行为产生原因，）
九项原则包括：
七、事故隐患必须及时整改；（从事故后果的严重性阐述“理解”，结 合行业特点，和近期隐患排查专项工作说明“落实”）
八、所有事故事件必须及时报告、分析和处理；（按照“四不放过”的 原则阐述）
九、承包商管理执行统一的健康安全环境标准；（1、HSE方针，2、中石 油大部分事故因承包商发生，3、“五关”要求、监督检查、罚没等阐述说 明“落实”）
•
2.严禁违反操作规程操作；
•
3.严禁无票证从事危险作业；（作业许可）
•
4.严禁脱岗、睡岗和酒后上岗；（查处）
•
5.严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品；
•
6.严禁违章指挥、强令他人违章作业；
• 员工违反上述禁令，给予行政处分；造成事故的解除劳动合同。
2、对HSE领导能力的理解—有感领导
序 号
全员、全过程的安全管理职责的履行促进员工价 值观的转变
被动执行者 机械服从 任劳任怨 责任感弱 问题解决者 关注完成任务
执行力的提高
领悟能力 协调能力 判断能力 创新能力
主动管理者 自我意愿
业务和个人同步成长 参与决定、承担责任
有执行力的管理者 注重任务的实质意义
铺砖
价值观的转变
自我成长
能力评估 VS 表现评价
全员、全过程的安全管理职责的履行需要领导管 理思想转型
•命令 •检查、督促 •培养 •利用惩罚的机会 •只谈员工素质低 •简单理解任务行动 •强调分工 •取悦于领导 •“长官、家长”行为
决策能力 指挥能力 组织能力 执行能力
提高
•沟通 •观察、帮助 •提供成长空间和机会 •随时随地鼓励成绩和进步 •制订具体计划提高员工素质、或调整其岗位 •充分理解任务的目的 •重视责任，主动协调 •实事求是，任务导向 •教练和咨询师
能力标准由上一级 属地主管确定 很多主观判断 关注后续培训效果 沟通
可预订指标 客观事实 关注前期表现评价 沟通
能力评估方式：目前采用逐级评估方式 要点：评估人应具备相应的评估能力
-5分 超出期望值
不完全理解，不能 基本掌握，能够独 深刻理解，能够
HSE履职能力评估培训
安全经验分享
领导干部HSE履职 能力评估
领导的HSE综合能力
➢HSE领导力
➢风险掌控能力 ➢HSE基本技能 ➢应急指挥能力
目的和意义 ➢ 能力的培训与巩固，夯实HSE体系推进基础 ➢ 实现由“干什么，学什么”和“缺什么、补 什么”到“会什么，干什么”的转变 ➢ 降低岗位安全风险，促进安全生产
针对每项职责将出 自己是如何做的， 对直线责任理解正 确；能举出几个例 子，突出自己直线 责任的落实、个人
了解 能说出30%
（4分）
熟悉 能说出60%左右
（5-6分）
掌握 能说出60%以
上 （7-8分）
应用 （9-10分）
如何理解集
团公司HSE
九项管理原
1
则、六条禁 令？选1-2
5
条结合您的
工作实际进
一问三不 知，偶尔 蹦出几个 可能相关 的内容
能部分回答出
原则和禁令的 内容，理解其 重要性，但再 深究，就含糊
• 六条禁令首先应熟记，择其1-2条理解深刻的说明，重在说明如何“落实 ”。主要落实措施是“教育”和“查处”。
• 集团公司反违章禁令
为进一步规范员工安全行为，防止和杜绝“三违”现象，保障员 工生命安全和企业生产经营的顺利进行，特制定本禁令。
•
1.严禁特种作业人员无有效操作证人员上岗操作；（现场验证）
具体内容
了解
赋分
得分
能说出 30%
（4分）
熟悉 能说出60%左右
（5-6分）
掌握 能说出60%以上
（7-8分）
应用 （9-10分）
简述您（或部门） 的业务职责和 HSE职责？您是 2 如何理解有感领 5 导的？您是如何 做的？（结合个 人安全行动计划）
只能 泛泛 而谈
简述出本人或本部 能逐条说出 门的业务职责、 自己HSE职 HSE职责，并与管 责，能够解 理手册中的HSE职 释有感领导 责一致。简述个人 的概念和意
集团公司反违章禁令
为进一步规范员工安全行为，防止和杜绝“三违” 现象，保障员工生命安全和企业生产经营的顺利进行， 特制定本禁令。
一、严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作； 二、严禁违反操作规程操作； 三、严禁无票证从事危险作业； 四、严禁脱岗、睡岗和酒后上岗； 五、严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险 化学品； 六、严禁违章指挥、强令他人违章作业。 员工违反上述《禁令》，给予行政处分；造成事故的， 解除劳动合同。