计算机硬件编程应用实训1
电大可编程控制器应用实训。形考任务一
电大可编程控制器应用实训。
形考任务一为了能够深入了解PLC的应用与编程，我们进行了安装配线实训。
PLC是一种用于自动化实时控制的数位逻辑控制器，广泛应用于工业控制领域。
实际上，PLC主要是替代继电接触器控制系统完成顺序控制，只能进行逻辑运算，主要应用于开关量的逻辑控制，因此也称为可编程序逻辑控制器。
在实训中，我们使用了以下设备：PLC控制屏、PLC实验台、实验室PLC模块（SIMATIC S7-300）和实验室网络。
在进行实训之前，我们需要了解PLC的结构和等效电路。
PLC的硬件结构主要由中央处理单元（CPU）、存储器（ROM/RAM）、输入输出接口、电源、扩展接口和编程器等外部设备接口组成。
CPU是PLC的核心，一切逻辑运算及判断都是由其完成的，并控制所有其它部件的操作。
输入及输出单元即输入输出模块，用于接收输入设备的控制信号和将经主机处理过的结果通过输出电路去驱动输出设备。
电源指为CPU、存储器、I/O接口等内部电子电路工作所配备的直流开关稳压电源。
在实训中，我们还了解了PLC的等效电路，这是为了更好地理解PLC的应用。
在实际应用中，PLC主要是替代继电接触器控制系统完成顺序控制。
虽然也采用了计算机的设计思想，但实际上只能进行逻辑运算，主要应用于开关量的逻辑控制。
三次按下时两盏灯都灭。
循环往复。
4）分拣装置设计一个分拣装置，包含一个传送带和两个分拣器。
传送带上有三种不同颜色的物品，分别为红、绿、蓝。
传送带上的物品通过传感器进行检测，检测到物品后，根据物品的颜色分别送到两个分拣器中的相应位置。
分拣完成后，分拣器上的指示灯亮起，表示分拣完成。
同时，传送带上的物品继续传送，等待下一轮分拣。
系统可通过按钮进行启停控制。
按钮；D、按复位按钮，系统复位，复位指示灯熄灭。
2>特殊功能：A、自动/手动切换：手动状态下，托盘不会自动运动，只能通过手动控制；B、矮箱子优先：当同时有矮箱子和高箱子需要分拣时，优先分拣矮箱子；C、故障检测：系统会检测传感器信号，如果有传感器故障，系统会停止，并发出警报声；D、箱子堆积检测：如果箱子在运输区堆积，系统会停止，并发出警报声。
实习实训报告计算机应用
实习实训报告计算机应用一、实习实训背景随着计算机技术的飞速发展，计算机应用已经深入到各个领域。
为了适应社会对计算机应用人才的需求，提高自己的实际操作能力，我选择了计算机应用实习实训项目。
本次实习实训旨在了解计算机应用的基本原理，掌握计算机软硬件的基本操作，培养自己的实际动手能力和团队协作能力。
二、实习实训内容本次实习实训主要包括以下几个方面：1. 计算机硬件操作：学习计算机的基本硬件组成，包括CPU、内存、硬盘、显卡等，了解它们的作用和性能指标。
掌握计算机的组装和拆卸方法，熟悉计算机的硬件维护和故障排除。
2. 计算机软件操作：学习操作系统的基本使用方法，包括Windows、Linux等。
了解软件的安装、卸载和升级过程，熟悉常用软件工具的使用，掌握计算机的基本设置和优化方法。
3. 编程实践：学习一种或多种编程语言，如C、C++、Java等，掌握基本的编程思想和方法，完成一定数量的编程练习题，培养自己的编程能力和解决问题的能力。
4. 数据库应用：学习数据库的基本概念和操作，包括SQL Server、MySQL等。
了解数据库的创建、表的设计、数据的增删改查等操作，掌握数据库的简单维护和优化方法。
5. 网络应用：学习计算机网络的基本概念和原理，了解网络设备的组成和配置方法，掌握网络的搭建和维护技巧，熟悉常见的网络故障排除方法。
三、实习实训收获通过本次实习实训，我收获颇丰，具体表现在以下几个方面：1. 提高了自己的实际操作能力。
在实习实训过程中，我亲手进行了计算机的组装、拆卸，熟悉了计算机的硬件组成和性能指标，掌握了计算机的基本维护和故障排除方法。
2. 培养了团队协作能力。
在实习实训过程中，我与同学们一起完成各项任务，学会了相互沟通、协作解决问题，提高了自己的团队协作能力。
3. 加深了对计算机应用的理解。
通过学习计算机硬件、软件、编程、数据库和网络等方面的知识，我更加深入地了解了计算机应用的基本原理和实际应用，为将来的学习和工作打下了坚实的基础。
计算机实训报告范文3篇
计算机实训报告范文3篇实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告,那么实训报告该如何写呢?高校计算机实训课程具有较强的实践性,要求应用能力高、紧贴市场的需求。
本文是店铺为大家整理的计算机实训报告范文，仅供参考。
计算机实训报告范文篇一：一、实训主要内容Word排版，表格制作与编辑。
Powerpoint的制作，初步认识计算机办公应用OFFICE。
二、实训过程第一天：初步熟悉计算机的性能和认识Word; 第二天：练习Word题;第三天：认识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel 实训作业第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟悉巩固;第五天：老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法，初步认识计算机办公应用。
OFFICE。
三、实训心得体会很快的，一个假期又过来了，面对本学期最后一次的校园生活实训，想着刚刚过去的最后一个周，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足?一周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。
当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。
现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。
因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。
在社会主义市场经济高速发展的今天，如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。
而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。
计算机实训报告实验操作
一、实验目的1. 掌握计算机基本操作，熟悉计算机的硬件组成和软件环境。
2. 学习并熟练运用计算机常用软件，提高计算机应用能力。
3. 培养良好的计算机操作习惯，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实验内容1. 计算机硬件组成及功能（1）主机：包括CPU、内存、主板等，负责处理数据和控制计算机运行。
（2）外部设备：包括显示器、键盘、鼠标、打印机等，用于输入、输出和存储数据。
（3）网络设备：包括网卡、路由器、交换机等，用于实现计算机之间的数据传输。
2. 计算机软件环境（1）操作系统：Windows、Linux、macOS等，负责管理计算机硬件资源，提供用户界面。
（2）应用软件：办公软件（Word、Excel、PowerPoint）、图形图像处理软件（Photoshop、CorelDRAW）、编程软件（Visual Studio、Eclipse）等。
3. 计算机基本操作（1）开机与关机①开机：打开电源，等待计算机启动。
②关机：关闭所有应用程序，点击“开始”按钮，选择“关机”。
（2）键盘操作①熟悉键盘布局，掌握常用键位。
②掌握大小写切换、制表位、光标移动等操作。
（3）鼠标操作①熟悉鼠标布局，掌握鼠标指针移动。
②掌握鼠标左键、右键、滚轮等操作。
4. 常用软件操作（1）Word①新建、打开、保存文档。
②设置字体、字号、段落格式。
③插入图片、表格、图表等。
（2）Excel①新建、打开、保存工作簿。
②设置单元格格式、数据验证。
③插入图表、公式等。
（3）PowerPoint①新建、打开、保存演示文稿。
②设置幻灯片背景、主题。
③插入文本框、图片、图表等。
5. 网络操作（1）连接网络①使用有线网络连接：将网线插入网卡，打开网络连接。
②使用无线网络连接：打开无线网络设置，选择可用的无线网络，输入密码连接。
（2）浏览器使用①打开浏览器，输入网址访问网页。
②保存网页、下载文件。
③使用搜索引擎查找信息。
三、实验步骤1. 观察计算机硬件组成，了解各部分功能。
实训1 计算机应用现状调研
金百达银爵32GB（2×16GB）DDR5 6400
芝奇幻锋戟32GB（2×16GB）DDR5 6000
计算机操作系统
考察3款计算机 包括笔记本和台式机，记录操作系统。
1 DELL Vostro系列笔记本，WIN11 操作系统，办公商用
2 DELLPrecision7920 台式机工作站， Linux Redhat7.8系统， 研发用
计算机应用软件调查
访问周边计算机用户，记录主要应用软件使用情况。
-仅限于办公用户使用的是 OfficeWPS等办公软件，输入法，微信QQ通讯软件
-研发用户使用的是visual studiopython 等编程所需应用软件。
-常用杀毒软件 Windows defender / 火绒杀毒个人用户免费 / 卡巴斯基（收费）
实训1 计算机应用现状调研
1．实训目的
了解现阶段计算机的应用情况以及计算机技术的发展现状。
2．实训内容
1.计算机硬件组成
2.市场主流处理器信息
3.主流内存信息
4.计算机操作程度调研
7.计算机主要用途调研
3．实训要求
通过市场的或网络搜查进行调研，了解计算机系统的基本组成，计算机的主要应用和发展。
计算机性能关注程度调研
关注的指标包括性能、价格、品牌信誉和用户评价。性能包括处理器、内存、存储等硬件规格，决定了电脑的运行速度和功能。价格是考虑购买预算，影响购买决策的重要因素。品牌信誉代表着品质和服务的保证，选择知名品牌更具可靠性。用户评价可以帮助了解产品的实际使用体验，帮助做出更准确的选择。
计算机主要用途调研
3联系拯救者 Y9000P 笔记本，WIN11 操作系统，游戏用
根据以上描述的3台计算机的配置和操作系统，可以推断它们的主要用途。DELL Vostro系列笔记本和联系拯救者Y9000P笔记本都装有Windows 11操作系统，分别为办公商用和游戏用途，而DELL Precision 7920台式机工作站则安装了Linux Redhat 7.8系统，用于研发目的。因此，这些计算机分别适用于办公、游戏和研发领域。
计算机实习内容[五篇]
![计算机实习内容[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/b7422129cd7931b765ce0508763231126edb7722.png)
计算机实习内容[五篇]1.计算机实习内容篇一在这三个礼拜的时间中，我复习了曾经学过的编程语言java，让我对java在认识的基础上，又具备了用java开发windows应用程序和web应用程序的能力。
现在我再去理解.net和java，就会发现jsp是个强大的新平台，而java则是该平台下的开发语言。
我还系统的学习了.net编程，并努力完成我此次实习的任务——商品进销存系统设计。
系统采用jsp，开发工具为sqlserver，开发语言为java。
这个系统是针对中国中小企业开发的进销存管理软件，全面提高商业企业的管理效率，高效管理库存，提高销售力度，为企业增加更大利润。
使用简单，程度的简化了财务管理软件的操作复杂性，使企业不用学习，即可自己轻松上手，不但界面简单易于操作，而且通过此系统您可以知道您每天、每月、每年的销售额、利润，统计所有的应收款、应付款，知道您的哪个分公司、门市、柜台、商品、业务员赚了多少钱，库存商品的价值，等等！有了此软件您就可以轻轻松松的打理您的企业，获得更多自由时间。
还有此软件数据流比较大，数据库中表有五个，可光视图就建了十来个，我们小组经过三个礼拜的开发时间完成了该系统，也受到了老师的肯定。
在此次的实习中我们小组合理分配时间，恰当的调用人手，时刻争当速度最快，界面最整洁的小组，我在其中主要完成了详细设计文档和测试设计文档的编写，还做了其中几个页面，同时协助同事进行开发，现在能熟练进行开发环境中各个控件的使用。
我们小组的名字为power，顾名思义，power有力量的（力量来源于团结）故寓意我们小组成员的团结！但是，我们觉得：理论与实际有很大的差距，课内与课外有很大的区别，基于这一点，我们认为我们很缺乏“实战经验==”justlikebeggar，与此同时，也暗含了我们对于知识的渴求；另外，还隐含了我们在这个过程中不怕苦不怕累的艰苦奋斗的革命精神！指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。
计算机硬件实训心得体会（最新版）
计算机硬件实训心得体会计算机硬件实训心得体会。
计算机硬件实训心得体会篇一《计算机软硬件集成实习心得体会》计算机软硬件集成实习心得体会在进行计算机软硬件实习之前，其实我对计算机的构成还没有一个很深的概念，只知道每天在寝室里用计算机进行娱乐，学习和查找资料，对cpu，硬盘，内存，显卡等更是一无所知。
开始进行实习后，学校给我们举办了3场讲座，也进行了2次上机实验，通过这三周的学习，我渐渐地对计算机的软件和硬件有了大致的了解。
回到寝室后，也在网路上查找了不少的资料，学习了别人对一些专业知识的解读。
比如cpu，一开始只知道什么i5,i7的，对具体的概念很模糊，后来才知道，中央处理器（CPU，Central Processing Unit）是一块超大规模的集成电路，是一台计算机的运算核心（Core）和控制核心（ Control Unit）。
它的功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。
中央处理器主要包括运算器（算术逻辑运算单元，ALU，Arithmetic Logic Unit）和高速缓冲存储器（Cache）及实现它们之间联系的数据（Data）、控制及状态的总线（Bus）。
它与内部存储器（Memory）和输入/输出（I/O）设备合称为电子计算机三大核心部件。
如果不是通过这次的实习，我还是不会知道这些东西，更不可能以后对自己的cpu进行维护和修理。
后面我们又通过上机，了解了很多关于计算机硬件的东西，比如显卡，硬盘之内的，学完之后，我在寝室对自己的电脑进行了优化，使用了磁盘整理和磁盘优化，让系统盘的容量扩大了许多，在网路上也查找了不少的资料，对固态硬盘也有了一定的了解，所以下个月打算给自己的电脑增加SSD，内存条之类的我也有了一定的了解。
这使得自己对计算机的认识提升了很多，在之后使用电脑也会更加注意对计算机的保护和管理。
很多时候，我们都很想让自己的电脑变得更快速和智能，但是，如果对自己的计算机不是那么了解，就会很无措，更有可能将自己的计算机弄的越来越卡，以至于计算机的寿命大大缩短。
计算机硬件技术实习总结
计算机硬件技术实习总结
简介
本文是对于我在计算机硬件技术实习期间的总结和反思。
实习
期间，我在公司的硬件部门工作，负责参与和支持计算机硬件的开
发和维护工作。
实习内容
在实习期间，我主要参与了以下工作：
1. 参与计算机硬件的设计和开发工作，包括电路板设计和组装。
2. 协助进行硬件故障排除和维修工作。
3. 学习和应用硬件测试工具和设备，对硬件进行性能测试和评估。
4. 参与团队会议和讨论，与其他团队成员合作解决技术难题。
心得体会
通过这段实习经历，我获得了很多宝贵的经验和技能：
- 加深了对计算机硬件工作原理和流程的理解。
- 学会了使用专业的硬件测试工具和设备，提高了硬件故障排
除的能力。
- 通过团队合作，学会了更好地与他人沟通和协作，提高了解
决问题的效率。
收获与展望
通过这次实习，我不仅加深了对计算机硬件技术的理解，还提
高了解决问题和团队合作的能力。
在未来，我希望能够继续深入学
习和研究计算机硬件技术，并将所学应用于实际工作中，为公司的
发展做出更大的贡献。
总结
这次计算机硬件技术实习为我提供了宝贵的学习机会和实践经验。
通过参与实际项目和团队合作，我不仅提高了专业知识和技能，还培养了解决问题和沟通协作的能力。
我相信这次实习经历将对我
的职业发展产生积极的影响。
计算机应用基础实训手册
计算机应用基础实训手册第一章前言计算机应用基础实训手册旨在帮助初学者全面掌握计算机应用基础知识和技能。
通过实际的实训操作，读者可以逐步理解计算机的基本功能和操作流程，提高计算机应用能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。
第二章计算机基础知识2.1 计算机硬件组成在开始实训之前，首先需要了解计算机的硬件组成。
计算机由中央处理器（CPU）、存储器、输入设备和输出设备组成。
中央处理器是计算机的核心，负责执行各种计算和逻辑操作。
存储器用于存储数据和程序。
输入设备使用户可以向计算机输入数据和指令，常见的输入设备包括键盘和鼠标。
输出设备用于将计算机处理的结果显示给用户，如显示器和打印机等。
2.2 操作系统操作系统是计算机系统的核心软件，它负责管理计算机的硬件资源和提供各种服务。
常见的操作系统有Windows、macOS和Linux等。
在实际操作中，我们需要掌握操作系统的基本操作，包括文件管理、软件安装和网络设置等。
2.3 常用办公软件办公软件是计算机应用的常用工具，包括文字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件等。
我们将介绍常用办公软件的基本操作和常见功能，如字体格式设置、公式计算和幻灯片制作等。
第三章网络基础3.1 网络基本概念网络是连接多台计算机和设备的系统，它通过通信协议实现数据的传输和共享。
在实训中，我们将学习网络的基本概念，如IP地址、子网掩码和域名等。
3.2 网络连接与配置为了能够连接到互联网，我们需要进行网络连接和配置。
具体操作包括有线和无线网络的连接、网络设置和网络故障排除等。
3.3 网络安全网络安全是计算机应用的重要内容之一。
我们将介绍常见的网络安全威胁和防范措施，如防火墙设置、密码管理和防病毒软件的使用等。
第四章数据库管理4.1 数据库基础知识数据库是存储和管理数据的系统，广泛应用于各个领域。
我们将介绍数据库的基本概念和结构，学习SQL语言的基本使用和常见的数据库操作。
4.2 数据库设计与建模良好的数据库设计对于数据的组织和管理至关重要。
计算机实训报告
计算机实训报告实训一（主要描述硬件部分）一、实训名称计算机组装与维护二、实训目的通过计算机硬件的选购及组装1、掌握了解计算机各个部件（cpu、显卡、主板、内存、硬盘、显示器等）2、了解各个硬件之间的接口及插槽3、学会拆装电脑4、应知道计算机组装过程中需要注意的问题（防止人体静电、防液体，防碰撞等）5、学会简单故障排除三、内容表述家用台式机CPU：在选购CPU时，现在主流市场中型号较多，所以必须了解CPU各个参数及识别CPU的好坏CPU技术指标：1、主频，也就是CPU的时钟频率，简单地说也就是CPU的工作频率。
一般说来，一个时钟周期完成的指令数是固定的，所以主频越高，CPU的速度也就越快了。
不过由于各种CPU的内部结构也不尽相同，所以并不能完全用主频来概括CPU的性能。
至于外频就是系统总线的工作频率；而倍频则是指CPU外频与主频相差的倍数。
用公式表示就是：主频=外频×倍频。
（本配置中为intel cpu主频为3.1GH）2、核心，cpu的核心类型以及核心数（单核还是多核）（本配置中为intel双核处理器）多核处理器的工作原理：多核CPU就是基板上集成有多个单核CPU，早期PD双核需要北桥来控制分配任务，核心之间存在抢二级缓存的情况，后期酷睿自己集成了任务分配系统，再搭配操作系统就能真正同时开工，2个核心同时处理2“份”任务，速度快了，万一1个核心死机，起码另一个U还可以继续处理关机、关闭软件等任务。
从应用需求上去看，越来越多的用户在使用过程中都会涉及到多任务应用环境，日常应用中用到的非常典型的有两种应用模式。
一种应用模式是一个程序采用了线程级并行编程，那么这个程序在运行时可以把并行的线程同时交付给两个核心分别处理，因而程序运行速度得到极大提高。
这类程序有的是为多路工作站或服务器设计的专业程序，例如专业图像处理程序、非线视频编缉程序、动画制作程序或科学计算程序等。
对于这类程序，两个物理核心和两颗处理器基本上是等价的，所以，这些程序往往可以不作任何改动就直接运行在双核电脑上。
计算机硬件实习报告
计算机硬件实习报告一、引言计算机硬件是现代计算机系统中不可或缺的重要组成部分。
通过参与计算机硬件实习，我对计算机硬件的组成原理、工作原理以及性能优化等方面有了更深入的了解。
本文将对我在计算机硬件实习中的所学所感进行总结和回顾。
二、实习背景与目的在实习过程中，我加入了一家计算机硬件研发公司，并参与了他们的硬件产品开发与测试。
实习的目的是熟悉计算机硬件的工作原理，掌握相关测试方法和技术，并通过实践提升自己的实践能力和团队合作意识。
三、实习内容与收获在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 硬件原型设计与制作：与团队成员合作，根据产品需求进行硬件原型设计，包括电路设计、PCB制作以及硬件组装调试等。
通过这一过程，我深入了解了硬件设计流程以及各种电子元器件的工作原理。
2. 硬件测试与性能优化：通过使用各种专业的测试仪器和设备，对硬件产品进行功能测试和性能评估。
针对测试结果，我与团队成员一起进行性能优化，提高产品的稳定性和性能。
3. 问题排查与解决：在硬件测试的过程中，经常会遇到一些问题和故障。
我需要通过分析硬件电路和信号调试，找出问题的根源并提出解决方案。
这个过程让我锻炼了自己的问题解决能力和逻辑思维能力。
4. 文档撰写与技术交流：在实习期间，我积极参与团队内部的技术交流会议，并撰写了一些技术文档，记录了硬件的设计思路、测试方法及结果等内容。
这不仅提升了自己的沟通表达能力，还加深了对所学知识的理解。
通过这些实习内容，我对计算机硬件的工作原理与设计流程有了更深入的认识与掌握，并提升了自己的动手能力和问题解决能力。
四、实习心得与体会在实习期间，我深切体会到了计算机硬件实践的重要性。
理论知识只是我们学习的基础，只有通过实际动手操作和实践，才能真正理解计算机硬件的运作原理。
而且，在团队中的合作也是十分重要的，只有良好的协作能力才能完成复杂的硬件开发工作。
实习过程中，我也遇到了一些挑战与问题。
例如，在硬件测试和性能优化过程中，有时候会遇到较为复杂的问题，需要耐心和细心进行排查和解决。
2024国家开放大学计算机应用基础心得实训1
2024国家开放大学计算机应用基础心得实训12024国家开放大学计算机应用基础心得实训1：掌握计算机应用基础在21世纪的今天，计算机应用基础已经成为每个人应该掌握的基本技能。
不论是工作中处理数据、制作文档，还是生活中网上购物、社交娱乐，都离不开计算机应用基础。
我有幸参加2024国家开放大学计算机应用基础课程的学习，这是一次十分宝贵的经验。
课程学习的第一步是了解计算机的基础知识，包括硬件、软件、操作系统等。
通过学习，我了解到计算机硬件的基本组成，包括主板、CPU、内存、硬盘等，也掌握了操作系统的基本操作，如文件管理、程序安装等。
此外，我们还学习了办公软件的使用，如Word、Excel、PowerPoint等，这些在实际工作和生活中都非常实用。
在学习过程中，我遇到了一些困难。
例如，在学习编程语言时，我感到内容复杂、难度大。
但通过反复阅读教材、听讲座、做练习题，我逐渐掌握了编程的基本概念和方法。
此外，我还学习了计算机网络的基本知识，了解了互联网的发展历程、协议和工作原理，掌握了IP 地址的分类、路由器的配置等。
经过这次学习，我不仅掌握了计算机应用基础知识，还提高了实际操作能力。
我学会了使用计算机解决实际问题，如处理数据、制作演示文稿等。
同时，我也深刻认识到计算机应用技能在现代社会的重要性，它不仅是一种工具，更是一种思维方式。
回顾整个学习过程，我认为要想学好计算机应用基础，首先要保持好奇心和求知欲，不断探索新的知识和技能。
其次，要注重实践操作，只有实际操作才能真正掌握计算机应用技能。
最后，要善于利用各种学习资源，如教材、网络课程、论坛等，与他人交流学习经验和心得。
总之，通过2024国家开放大学计算机应用基础课程的学习，我不仅掌握了计算机应用基础知识，还提高了实际操作能力。
我相信，这次学习将对我未来的工作和生活产生深远的影响。
在未来的日子里，我将继续学习和探索，不断提高自己的计算机应用技能，为更好地适应现代社会的需求打下坚实的基础。
计算机硬件实训报告(共3篇)
篇一：大学生计算机硬件实习报告计算机硬件实践报告实习内容：计算机组装与维护实习目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。
一. 识别部件:1.cpu (核心部件)主要功能：运算器，控制器。
cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。
我们要先了解两个基本的概念，主板频率和倍频系数；通常我们常说的pentium ii 300，amd k6-2 300这些cpu的型号，其中最后一个数字300就是指cpu内部的工作频率是300mhz，而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会出现主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、控制芯片和cpu之间的总线的工作频率，倍频系数就是cpu的内部工作频率和主板频率的比值。
cpu的实际工作频率就决定于这两个参数。
有这样的公式： cpu的实际工作频率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值，比如：60mhz、66mhz、75mhz、100mhz、133mhz等；倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通过设置主板上的跳线就可以改变cpu的工作频率，人们常说的超频就是指改变这两个参数来使cpu 在较高的工作频率下运行，超频往往是以改变外频为主2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。
5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。
特点储存量大。
6.软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。
7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据.有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出audiocd音乐.音量控制:调整输出的cd音乐量大小.指示灯:显示光驱的运行状态.紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止audiocd播放.播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放audiocd.8.电源：将ac交流电流转换成直流电压。
国家开放大学《可编程控制器应用实训》形考任务1(实训一)参考答案
国家开放大学《可编程控制器应用实训》形考任务1(实训一)参考答案可编程控制器应用基础实训报告一、实训目的通过对实训单位的典型PLC安装PLC应用程序，并进行PLC的安装配线，使学生对PLC的机型、配置、功能及主要技术性能指标等基础知识进行了解。
二、实训要求1．选择实训单位的典型PLC安装PLC应用程序，并进行PLC安装配线；2．同一班级中，可按个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
三、实训内容1．可编程序控制器（PLC）是利用微机的顺序控制专用的电子控制装置，随着计算机网络的发展，其在工业控制领域中的应用愈益广泛。
2．S7-200系列PLC的硬件系统组成：主要由主机单元、I/O扩展单元、特殊功能单元、相关设备、工业软件等组成。
3．S7-200系列PLC是整体式结构，具有很高性价比的小型PLC。
因此主机单元主要由输入输出接线端子、状态指示灯、通接口和扩展接口等组成。
4．S7-200系列CPU22X主机的输入回路为双向光耦合输入电路，输出有继电器和晶体管两种类型，用户可根据需要选用。
其中继电器型为交流输入电源，提供24V直流为外部元件（如传感器等），继电器输出方式；晶体管型为直流24V 输入电源，提供24V直流为外部元件（如传感器等），半导体元件直流方式输出。
CPU226PLC一种是CPU226AD/DC/继电器型，其含义为交流输入电源，提供24V直流为外部元件（如传感器等），继电器输出方式，共有24个输入点（I0.0～I0.7、I1.0～I1.7、I2.0～I2.7）和16个输出点（Q0.0～Q0.7、Q1.0～Q1.7）。
（1）输入接线：系统设置1M为输入端子I0.0～I0.7、I1.0～I1.4的公共端，2M为I1.5～I1.7、I2.0～I2.7的公共端。
（2）输出接线：在继电器输出电路中，PLC由220V交流电源供电，负载采用了继电器驱动，所以既可选用直流电源为负载供电，也可采用交流电源为负载供电。
计算机实训报告（通用8篇）
计算机实训报告（通用8篇）计算机实训报告篇1一、实训目的1、贯彻坚强实践环节和理论联系实际的教学原则，增加学生对专业感性认识的深广度，运用所学知识和技能为后续课程奠定较好的基础。
2、通过实习，开阔学生眼界和知识面，获得计算机硬件安装和系统维护的感性认识。
与此同时安排适量的讲课或讲座，促进理论同实践的结合，培养学生良好的学风。
3、实习中进行专业思想与职业道德教育，使学生了解专业、热爱专业，激发学习热情，提高专业适应能力，初步具备职业道德观念。
4、通过对专业、行业、社会的了解，认识今后的就业岗位和就业形式，使学生确立学习方向，努力探索学习与就业的结合点，而发挥学习的主观能动性。
二、实训内容实习的主要内容为计算机硬件组装，故障检测，BIOS系统的设置，简单硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系统的安装与备份，系统还原，软件的安装与调试，系统维护等，并撰写实训报告。
此次实训由专业教师陈莉莉、梁金宏同志负责。
此次实训主要安排以下几个方面的任务：1、计算机硬件工作原理的了解，硬件之间的相互协调性了解。
2、计算机硬件组装，故障检测与排除。
3、 BIOS系统设置4、硬盘的分区与格式化5、系统的安装、备份、还原6、常用软件的安装与调试，系统维护。
7、撰写实训报告。
第一节：计算机组装维修1.1计算机系统的基本组成及各部件的主要功能1.1.1 计算机系统的基本组成一个完整的计算机系统是由计算机硬件系统和计算机软件系统两部分组成。
硬件是计算机的实体，又称为硬设备，是所有固定装置的总称。
它是计算机实现其功能的物质基础，其基本配置可分为：主机、键盘、显示器、光驱、硬盘、软盘驱动器、打印机、鼠标等。
软件是指挥计算机运行的程序集，按功能分系统软件和应用软件。
如图1.2.1所示。
1.1.2 存储程序控制的基本概念“存储程序控制”的概念，是美籍匈牙利数学家冯· 诺伊曼等，如图1.2.2所示。
于1946年提出的设计电子数字计算机的一些基本思想，概括起来有如下一些要点：1. 由运算器、控制器、存储器、输入装置和输出装置五大基本部件组成计算机，并规定了这五个部分的基本功能。
计算机硬件实验实训报告
一、实验目的1. 了解计算机硬件的基本组成和各部件的功能。
2. 掌握计算机硬件的组装、拆卸和维护方法。
3. 培养动手能力和团队协作精神。
4. 提高解决实际问题的能力。
二、实验内容1. 计算机硬件基础知识2. 计算机组装与拆卸3. 计算机硬件检测与故障排除4. 计算机系统维护与优化三、实验过程1. 计算机硬件基础知识（1）学习计算机硬件的基本组成，包括CPU、主板、内存、硬盘、显卡、电源等。
（2）了解各部件的功能和作用，如CPU负责计算和数据处理，主板是计算机的核心，内存负责临时存储数据，硬盘负责长期存储数据等。
（3）学习计算机硬件的发展历程和未来趋势。
2. 计算机组装与拆卸（1）熟悉计算机机箱的结构和各部件的安装位置。
（2）掌握组装计算机的步骤和方法，包括安装主板、CPU、内存、硬盘、显卡、电源等。
（3）练习拆卸计算机的步骤和方法，以便在维护和故障排除时能够快速找到问题所在。
3. 计算机硬件检测与故障排除（1）学习使用各种硬件检测软件，如CPU-Z、Everest Ultimate等，检测计算机硬件的性能和状态。
（2）了解计算机常见故障现象和原因，如蓝屏、死机、花屏等。
（3）掌握故障排除的方法，如替换法、清洁法、升级法等。
4. 计算机系统维护与优化（1）学习计算机系统维护的基本原则和方法，如定期清理磁盘碎片、更新驱动程序等。
（2）掌握计算机系统优化的技巧，如调整系统性能设置、安装必要的软件等。
四、实验结果与分析1. 通过本次实验，掌握了计算机硬件的基本组成和各部件的功能。
2. 学会了计算机的组装、拆卸和维护方法，提高了动手能力。
3. 掌握了计算机硬件检测与故障排除的方法，提高了解决实际问题的能力。
4. 学习了计算机系统维护与优化的技巧，使计算机运行更加稳定和高效。
五、实验总结1. 计算机硬件实验实训对于提高计算机应用能力具有重要意义。
2. 通过实验，我们不仅掌握了计算机硬件的基本知识和技能，还培养了动手能力和团队协作精神。
国家开放大学计算机应用基础心得实训1
国家开放大学计算机应用基础心得实训1在国家开放大学学习计算机应用基础课程是一次非常有意义的学习经历。
这门课程不仅为我提供了计算机基础知识的学习，还让我了解了实际应用中的各种技巧和方法。
在此，我想分享一些我在这个课程中的心得和实训经验。
这门课程的内容非常丰富，涵盖了计算机基础、操作系统、办公软件、网络应用等多个方面。
在学习过程中，我深刻体会到计算机应用基础的广泛性和实用性。
无论是在工作中还是生活中，这些知识都能帮助我更好地理解和使用计算机。
这门课程的实训部分非常实用。
通过实际操作，我不仅加深了对理论知识的理解，还掌握了一些实用的技能。
比如，在学习办公软件操作时，我学会了如何高效地使用Word、Excel和PowerPoint等软件。
这些技能在今后的学习和工作中都将是我宝贵的财富。
这门课程还让我了解了计算机安全的重要性。
在学习过程中，我了解了计算机病毒、黑客攻击等安全问题，并学会了如何保护自己的计算机免受攻击。
这些知识对于保障我的个人信息和财产安全非常重要。
国家开放大学计算机应用基础课程的学习是一次非常宝贵的机会。
通过这门课程，我不仅掌握了计算机基础知识，还学会了如何在实际中应用这些知识。
我相信，这些经验和技能将对我的未来学习和职业生涯产生积极的影响。
计算机应用基础实训任务实训2在当今信息时代，计算机技术已经渗透到各个领域，成为人们工作、学习和生活中不可或缺的一部分。
为了更好地掌握计算机应用基础，提高实际操作能力，我们进行了为期两周的计算机应用基础实训。
本文将围绕实训任务实训2展开探讨。
一、实训任务概述本次实训的任务是完成一个简单的企业网站的建设。
通过这个任务，我们能够更深入地了解HTML、CSS、JavaScript等前端技术，以及、SQL Server等后端技术的实际应用。
同时，这个任务还要求我们掌握网站美工、数据库设计、程序开发等各个环节的操作，从而提升我们的综合实践能力。
二、任务实施过程1、需求分析在接到任务后，我们首先进行了需求分析。
计算机实训报告10篇
计算机实训报告10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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机算计实训报告
一、实训目的本次计算机实训旨在通过实际操作，加深对计算机硬件、软件和编程基础知识的理解，提高计算机应用能力和解决实际问题的能力。
通过实训，我期望达到以下目标：1. 掌握计算机硬件的基本组成和功能。
2. 熟悉操作系统的基本操作和常用软件的使用。
3. 学习编程基础，掌握一种编程语言的基本语法和编程方法。
4. 培养良好的计算机使用习惯和团队合作精神。
二、实训环境实训地点：XX大学计算机实验室实训设备：计算机、服务器、网络设备等实训软件：Windows操作系统、Office办公软件、编程软件（如Visual Studio、PyCharm等）三、实训内容1. 计算机硬件知识- 计算机基本组成：CPU、内存、硬盘、显卡等。
- 硬件设备安装与维护。
- 系统优化与故障排除。
2. 操作系统知识- Windows操作系统的基本操作。
- 文件管理、磁盘管理。
- 系统安全与维护。
3. 常用软件使用- Office办公软件（Word、Excel、PowerPoint）的使用。
- 网络浏览器、电子邮件等常用软件的使用。
4. 编程基础- 编程语言选择：C语言或Python。
- 基本语法、数据类型、控制结构、函数等编程知识。
- 编程实践：完成一个小型项目或程序。
四、实训过程1. 计算机硬件知识实训- 学习计算机硬件基本组成和功能。
- 在实验室进行硬件设备安装与维护实践。
- 通过实际操作，了解硬件故障排除方法。
2. 操作系统知识实训- 学习Windows操作系统的基本操作。
- 实践文件管理、磁盘管理。
- 学习系统安全与维护知识。
3. 常用软件使用实训- 学习Office办公软件的使用。
- 学习网络浏览器、电子邮件等常用软件的使用。
4. 编程基础实训- 选择C语言或Python进行编程学习。
- 学习基本语法、数据类型、控制结构、函数等编程知识。
- 完成一个小型项目或程序，巩固所学知识。
五、实训结果1. 掌握了计算机硬件的基本组成和功能。
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五、实训报告要求
1 实训内容 2 实训目的 3 实训设计介绍
3.1 设计题目 3.2 设计目标 3.3 系统的主要功能 3.4 系统开发与调试过程 3.5 技术要点介绍 4 总结与体会
具体格式见附件
六、考核方法
该实训分四个层次，由低到高依次为： 初级：固定频率的软、硬件定时发声； 中级：变频发声 中高级：简单乐曲程序设计 高级：音乐程序综合设计 按四个层次，将成绩分为及格、中、良好、 优秀四个等级，每个等级再根据报告的质量、 程序代码的合理性进行提级或降级。
四、实训步骤
3、音乐程序的设计 编程用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ算机扬声器唱歌曲亚洲雄风。歌
曲中每个音调的频率及时值见附件。
四、实训步骤
4、音乐程序综合设计 编写程序，要求：
按数字“1”，唱乐曲“玛丽有只小羔羊”； 按数字“2”，唱乐曲“太湖船”； 按数字“3”，唱乐曲 “祝福歌”； 按数字“4”，唱乐曲 “亚洲雄风”； 按"Q"鍵，退出。
计算机硬件编程应用实训
——PC机发声及音乐程序设计
一、实训目的
掌握汇编语言的编程思想和方法； 掌握可编程接口芯片8255及8253的工作原理； 掌握 PC 机的发声原理； 掌握发声程序的设计方法； 掌握音乐程序的设计方法。
二、实训内容
综合运用汇编语言与微机原理的基本知识 和概念实现对计算机硬件设备（8255、8253 及扬声器）的控制编程。
1、固定频率的软、硬件定时发声程序设计 2、变频发声程序设计 3、简单乐曲程序设计 4、音乐程序综合设计
三、发声原理—软件
D1 D0 0/1 0
1 &3
2
三、发声原理—硬件
D1 D0 11
1 &3
2
四、实训步骤
1、固定频率的软、硬件定时发声程序设计
假设计算机的主频为1.6GHZ/S， 8253的时 钟频率CLK=1.19MHZ/S，执行一条LOOP 指令约需2个总线周期。从软、硬件两个方 面编程使计算机的扬声器发出200HZ/S固定 频率的声音，发声5秒。
四、实训步骤
2、变频发声程序的设计
已知8253的时钟频率CLK=1.19MHZ/S，使 用8253的定时器/计数器2定时控制发声频 率 。 编 程 使 计 算 机 的 扬 声 器 依 次 按 200 、 400、300、450、350、250、300、200、 150、300、200的频率各发声1s。假设计 算机主频为1.6G,执行一条loop指令用两个 总线周期。