2019高考政治复习策略回归全国卷如何来备考——研习201
2019年高考政治试题(Ⅰ卷)评析及复习备考建议
今年全国 I 卷试题也更加凸显共同体意识， 倡导合作共 赢、 同舟共济、 权责共担， 增进中华民族与全人类的共同利 益等理念。 试题在体现共同体意识中彰显了 “中国智慧”、 “中国方案”， 不仅有利于拓宽考生国际视野， 更能让考生在 全球治理的大背景思考中国发挥的重要责任与作用， 从而培 育担当民族复兴大任的时代新人。 比如第 17 题民族团结进步 创建活动利于增强中华民族共同体意识、 第 18 题中国积极参 与北极国际治理维护各国共同利益凸显人类命运共同体、 第 19 题中华文化在交流、 借鉴和融合中创新发展凸显文化发展共同 体、 第 20 题鹤的寓意变化凸显人与自然和谐相处的生命共同 体， 第 22 题消除科技创新的 “孤岛效应” 凸显创新共同体等。
素养。 特别是第 40 （1） 题以评析题的形式， 突出对辩证思 维、 批判性思维的考查。 第 40 题第 （3） 问要求考生化 保护与利用的意识与能力， 更能有效地区分不同层次水平的 考生。
（三） 反映当今时代主题， 引导学生关注社会及生活的变 化发展
（五） 崇尚创新奋斗精神， 促进学生德智体美劳五育的全 面发展
98 广东教育·高中 2019 年第 7·8 期
今年的全国 I 卷延续了对中华优秀传统文化的考查， 融 入创新精神、 奋斗精神， 落实全国教育大会提出的德智体美 劳 “五育并举” 全面发展要求， 夯实考生全面发展的基础。 在弘扬传统文化方面， 试题素材融入中华优秀传统文化元素， 考查考生对传统文化继承、 发展与利用的态度与行动， 如第 19 题科幻电影创作鼓励文化创新； 第 20 题鹤的寓意反映传统 文化与价值观念的变化与发展； 第 40 题引导考生反思经济社 会发展与传统文化保护的关系， 增强文化自觉意识并落实到 行动。 立足传统， 也需要崇尚奋斗与创新， 第 21 题漫画题以 “书上说摘苹果要用梯子”， 考查考生的批判性思维与创新意 识； 第 22 题涉及科技创新中运用综合思维实现创新的整体功 能最大化； 第 23 题 “钉钉子精神” 隐含着浓厚的奋斗精神。 这些试题激励考生树立正确的创新观与奋斗观， 既能仰望星 空又能脚踏实地， 既能不忘本来又能开拓未来， 增强社会责 任感， 促进考生健康全面成长成才。
2019届高三政治复习计划
2019届高三政治复习计划一、指导思想根据新课标教材及2019年高考政治学科考试说明的内容和特点，抓实课本，抓牢基础，关注知识之间的内在联系，形成主体知识体系；注重讲练结合，突出能力培养，落实教学环节，秩序渐进，逐步提高学生了解、理解和运用知识的水平和能力。
按照学校的要求和年级组工作的计划，更好的指导好2019届高三政治高考复习，特制定本届高三政治第一轮复习计划。
二、高三政治复习计划1．2019届政治高考备考第一轮复习（1）复习内容及复习时间安排（2018年9月——2019年2月）具体如下：2018年7月——2018年9月高三政治常识2018年9月——2018年12月高一经济常识2018年12月——2019年2月高二哲学常识（注：复习期间因涉及月考、期中考、期末考和部分假日等，故本计划将根据实际时间与教学需要而适当调整。
）3．2019届政治高考备考第三轮复习安排（1）进行考讲、考讲规范化模拟训练，提高应试能力（具体答题格式、书写格式、规范术语等）。
（2）重新梳理课本知识，回归教材，回顾热点，对照考试说明上的知识点，查缺补漏。
三、复习所用教材资料2019年全国高考政治学科考试说明、五本教材、自编的高总复习资料、2018年4月至2019年3月重大时政四、复习事项1.目标：着重复习掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生解题能力以及思考能力。
通过这一轮复习，要让学生达到下列要求：①掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。
②能学会辩证的思维方法。
③答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。
④能运用所学思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。
2．要求：第一轮复习应遵循按单节或单课知识点、重难点例题讲解，练习巩固，单元检测，讲评的程序进行。
2019年高考政治一轮复习策略课件(共93张PPT)
怎么办？
正是行动,使人与人之间 拉开了距离； 正是行动,使人与人之间 分出了高低； 正是行动,使人与人之间 产生了差别。
2014高考，我们在行动！
一、备考策略
（一）做好一轮复习计划（将书读厚） （现在一直持续到明天兰州市一诊之前）
ห้องสมุดไป่ตู้
强化学科基本概念的理解，培养学生思维能力
经济：价格、供给曲线、需求曲线、转变经济发展方式、内需、 替代品、互补品、投资、财政政策、货币政策、引进来、走 出去…… 政治：公民权利和义务、国体、政体、执政党、参政党、政协 职能、人民民主、党的领导、政府职能、政府职责、政府职 权、民主集中制、人大制度…… 文化：文化、潜移默化、深远持久、源远流长、博大精深、包 容性、民族性、文化传承、文化发展、文化产业、文化活 动…… 哲学：物质、意识、意识能动性、规律、规律客观性、实践、 认识、真理、联系、发展、矛盾、矛盾普遍性 矛盾特殊 性、辩证否定、扬弃、社会意识的相对独立性、价值观……
“细致”是指教学环节安排要仔细，教
学过程设计要精细，精心设计每一节 课，精心指导每个学生，教学中对学 生的要求要精细，课堂上学生记忆那 些内容，理解那些知识，要求要具体、 内容要明确。
“准确”是指教师对考点的理解和把握要准 确，对知识的掌握和信息的传递要无误， 增强复习的科学性。 “实在”课堂教学不能搞花架子，要解放 思想，实事求是，讲究实效，招招有效。 既反对教条主义，又反对经验主义。
政治生活主观性试题重要考点
1、我国的国家性质 2、公民的权利与义务、公民的政治参与 3、政府（性质、职能、宗旨、基本原则；科学民 主决策；对政府权力进行制约和监督） 4、我国的人民代表大会制度（人大及人民代表） 5、坚持中国共产党的领导及政党制度 6、我国民族政策 7、我国的民主政治建设 8、当代国际社会及我国的外交政策
2019届高考政治第二轮复习策略
2019届高考政治第二轮复习策略一．在第一轮复习中所做的工作在一轮复习中我们依据高考大纲的要求，以把握基础知识为重点，以培养学生理解能力为基础，逐步提高学生运用知识的能力，具体做了两个大方面的工作： 1、立足基础知识学生抓主干知识，把握重点，突破难点，以提问、练习、训练等方式强化学生对基础知识的掌握，让学生自己构建知识体系，使学生系统、全面的把握知识，适当运用热点材料进行情景设计，帮助学生加深对概念、观点、理论的理解，提高学生的答题能力。
2、科学设置问题、练习，精心讲评教师集体备课、集思广益，根据学生实际，结合该部分的相关热点，有针对性的进行问题设置，提高学生思维能力，并善于变换设问角度，以帮助学生具体问题具体分析，防止定式的干扰，认真批改，精心讲评，并进行针对性的反馈。
一二轮复习的第一项不同是：一轮复习的特点是“知识单项”、“跨度小”、“解题思路较为单一”，对学科能力培养的要求是由低逐渐提高到中等；二轮复习的特点是“知识多项”、“跨度大”、“解题思路多变”，对学科能力培养的要求是由中档迅速提高到高档。
第二项不同是：一轮复习是逐个知识点的记忆，侧重于初步掌握知识结构；二轮复习是系统的知识网络的记忆，侧重于熟练掌握知识结构。
一轮复习的记忆倾向于展开，侧重于点，要求会记；二轮复习的记忆倾向于浓缩；侧重于网，要求记熟。
第三项不同是：在解题速度上一轮复习侧重于做“对”；二轮复习既要“对”，又要“快”。
二．针对在一轮复习中还存在的基础知识掌握不到位，理解能力差，审题能力不足，答题不规范，做题速度过慢等等问题要采取的措施（1）：备课 1、要扎实备课。
这是二轮复习效率能否提高的关键。
备课要做到：备到考点、备到知识网、备到结合点、备到易混点、备到设题角度、备到思维和方法。
认真学习和研究《考试说明》。
（1）把握变化点，吃透新增点。
（2）重视不变点。
也即对一些没有变化的重点不能忽视。
（3）对《说明》中能力要求、内容和样题要认真研究和思考。
完整版2019年全国2卷政治试题分析及复课感悟
年政治试题分析及复课感悟2019耿辉第一部分 2019年高考全国卷Ⅱ文科综合政治试题分析2019年高考全国卷Ⅱ文科综合政治试题，突出教材主干知识，坚持立德树人，贴近生活实际，不回避热点，注重考查学生学科素养，考主干，考能力，重思维，如第12题绿色理念为背景考察价格对供求影响，13题考察减税减费得影响，15题考察融资与创新，17题考察监察委员会，20、21考察乡村振兴，38题考察一带一路企业走出去，39题考察扶贫攻坚；这是时事学生平时都可以接触到，考察学生对教材主干知识的理解和把握，考察学生阅读理解能力，引导学生关注生活，热爱生活，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我主要从以下几个方面谈谈一、试题结构总体出现变化，同时兼顾了较好的连续性和稳定性。
2019年陕西高考政治试题在总体结构上、考卷分布上与2018年试卷基本一致。
同时，2019年新课标政治在继承与创新中不断探索，不断前进。
也就是稳中求变。
以知识点为基础，加入了新题型。
《经济生活》和往年一样占分较大,2017和2018年经济生活占30分,生活与哲学占24分，政治生活占24分，文化生活占18分，选择题绝大多数为组合选项（12题到23题共出现10道，与2018年一致），其余两道为图表题、传导题，依然与2018年保持一致。
主观题仍然采用38题为《经济生活》，39题为《政治生活》，《文化生活》与《生活与哲学》组合。
二、试题更加注重考察考生的识记及运用能力，难度与去年基本持平2016年陕西高考政治命题重视基础知识，兼顾能力培养，尤其是对基础知识的掌握能力要求有所提高，难度与去年相比基本持平。
主要表现在以下几个方面：（1）2019年选择题中虽然没有去掉了图表题（12题），但是难度并不大，彻底去掉了计算题.（2）材料题考查知识点更加具体，对学生解答问题的能力要求与2018年一样高，例如40题第一问，考查以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹，生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者”的道理，运用社会历史主体的知识加以说明分，设问方向很明确，回答正确12分值为。
政治计划总结-2019高考大纲版政治考纲备考策略 精品
2019高考大纲版政治考纲备考策略一、2019年政治试题评价总体来说,无论是全国卷还是地方卷,2019年高考文综政治试题紧扣当前的经济、政治和社会发展的热点,具有强烈的时代气息,体现新课程理念。
试卷总体内容、形式、难度等都与《考试大纲》相吻合,具有稳定性、灵活性、连续性和综合性的特点。
政治试题在注重对基础知识考查的同时,也关注社会热点,贴近生活实际,突出党和国家的大政方针,以改革开放30年、党和国家积极落实科学发展观、构建和谐社会为主线,重视对考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等能力的考查。
与近几年试题相比,2019年的政治试题线索清晰,图表醒目,突出主干,强化基础,重视能力,冷热结合,体现了稳中求变、稳中求新的总体指导思想。
跨学科综合题的能力要求逐渐提高,今后该类试题可能出现两个变化,一是变“硬拼”为“软拼”,综合拼盘的痕迹不再那么重,分学科设问会出现一定的关联;二是材料与设问将依据一定逻辑关系逐步给出。
文综命题素材广泛,但材料在试题中只起到载体的作用,解答问题的理论知识基本来自教材,以及时政语言。
二、2019年高考试题的命题趋向近几年来高考主要围绕贯彻落实科学发展观,坚持五个统筹及构建社会主义和谐社会来设计试题,2019年这种趋势仍旧不会改变。
(1)把握五个统筹。
①统筹城乡协调发展:2019年中央一号文件、农村社会保障。
②统筹人与自然协调发展:土地沙漠化、北方冰雪灾害、H1N1流感。
③统筹区域经济协调发展:环北部湾经济开发、新疆、两岸直接“三通”、港澳的繁荣与稳定等。
④统筹国内与对外开放协调发展:中美、中日关系、与欧盟、东盟、拉美的关系、经济全球化、中国的和平发展道路等。
⑤统筹经济和社会协调发展:十七届四中全会(党的执政能力建设)、节能减排、生产安全、食品安全、扩大内需、加快完善社会保障体系,以及解决教育、医疗卫生、住房等领域的突出问题等。
(2)突出四大热点。
2019年高考政治复习计划
2019年高考政治复习计划为了在明年的高考中取得好的成绩, 在总结往届高考复习经验和教训的基础上,本着全面、系统、扎实、有效的原则,结合本届学生的实际,特制订本计划一轮复习:一、点面结合,理清脉络,夯实基础。
针对我校学生实际, 政治一轮复习, 主要强化对基础知识的掌握, 夯实基础。
对基础知识掌握做到全面不留死角, 彻底扫除知识理解上的障碍。
首先要引导学生重视知识的全面性,理清教材的知识脉络; 重视重复记忆。
二、加强集体备课,精心研究两纲,把握高考动向。
要想取得好成绩, 就必须加强集体备课, 坚决落实学校关于集体备课精神,集思广益,充分发挥集体优势,把个人的智慧融入集体, 打群体战,决不孤军奋战。
同时,认真研究教材,深入研究考纲,把握高考动向。
考纲不仅明确了高考的性质、内容和能力要求,而且规定了试卷的结构、难度系数、考试方法和考查的知识范围等,这为我们的复习指明了方向。
加强对《考试说明》《课程标准》的认真研究。
三、突出课堂,重在落实,追求实效。
课堂教学是整个政治课教学的中心环节, 尤其高三教学, 时间紧, 任务重, 课堂教学的高效益显得尤为重要。
必须科学合理地安排好教学过程,向每一分钟要质量,向每个知识点要分数,向每一道题要技巧。
1四、加强有效训练,提高学生审题答题能力。
从近年的高考题来看, 题型的设计及难易程度都适中, 但学生的得分并不高,主要是学生对考点所涉及的知识点梳理的不够完整清楚,对教材的知识体系把握不够准确,专业术语表述的不够规范,也缺少对题型的强化训练。
要加强审题和答题能力的培养, 通过典型习题的训练和常见错误的分类分析, 提高考生对试题的分析能力和答题要点的构建能力等;要处理好讲和练的关系,要用好每一节课,第一轮训练要专题知识训练和综合训练相结合, 以专题训练为主。
专题知识训练能反复强化知识点,使学生能拓宽视野,稳扎稳打,综合训练又能让学生有全局意识,并可及时查漏补缺,发现薄弱环节;在训练中还要加强文字书写规范性的训练,下功夫练字,提高书写水平,答案设计要美观、合理。
2019年高考全国1卷政治复习备考策略
第2层次：为什么要解决农民……问题？（关键词：农民—工 农联盟）
第3层次：党和政府为什么要解决……？（关键词：党的宗 旨—政府职能）
答案解析（大逻辑）
回答第1层次：为什么要解决（农民）看病难看病贵问题？ 在我国，任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利。农 民作为权利的主体，享有平等获得社会保障的权利，理应分 享改革发展成果。 回答第2层次：为什么要解决农民问题？ 工农联盟是我国政权的阶级基础，农民是建设社会主义的基 本力量，维护农民的利益有利于巩固国家政权和建设社会主 义和谐社会。 回答第3层次：党和政府为什么要解决……？ 全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，提供社会公共服 务是我国政府的一项重要职能。党和政府有责任通过相应政 策和措施解决农民的“看病难、看病贵”问题，保障农民的 健康权益。
描述 和阐 释事 物
论证 和探 究问 题
贰 研真题,有参照
1.从近几年全国Ⅰ卷，选择题适中，非选择题趋难
题型 2013 2014 2015 2016 2017 2018 难度 难度 难度 难度 难度 难度
选择 0.62 题
非选 0.40 择题
总分 0.49
0.68 0.33 0.50
0.61 0.32 0.46Βιβλιοθήκη 0.68 0.32 0.49
0.62 0.65 0.32 0.30 0.49 0.47
1.选择题答题策略：四审五排法
四审： 审题干：明确主旨， 审设问：正反，体现、启示，因果 审选项：正确或错误 审关系：题干与选项的关系是否有关
五排：排错、排异、排重、排倒、排乱
2.高考主观题分析启示：
主观题每年都有小创新，说明类、 分析类成为考查主流，开放性试题分值 加大。