2016年中考化学二轮复习专题4：化学用语课件及复习题(优秀版)

(1)氯化钾的相对分子质量为
。
(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3 g。如果人体所需的钠元素全部来
自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?(结果
保留一位小数)
类型一 类型二 类型三 类型四
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
(2)书写依据:化合物中各元素化合价的代数和为0。
2.化学方程式
记住几个重要的化学方程式
(1)O2的实验室制法:2H2O2
2H2O+O2↑;2KClO3
2KCl+3O2↑;
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑。
(2)CO2的实验室制法:CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑。
(3)碳酸钠的性质:①与酸反应:Na2CO3+2HCl
硝酸根
锌 Zn +2
硫酸根
铝 Al +3
碳酸根
硅
Si
+4
元素 符号
O Cu Fe C Cl OHNO3SO42CO32-
常见的 化合价 -2 +2 +2、+3 +2、+4 -1 -1 -1 -2
-2
考点一 考点二 考点三 考点四
考点二“两式”
1.化学式
(1)意义:一种物质及该种物质的组成元素;这种物质的一个分子及分子的构成。
答案:(1)9 (2)氧
类型一 类型二 类型三 类型四
类型四相对原子质量和相对分子质量
例4(2015·山东烟台)钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。 日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。下图为某品牌低钠盐的标签,请你 根据标签回答以下问题:
××品牌 低钠盐 产品标准号…… 配料及含量:氯化钠70% 氯化钾30% 生产日期…… 保质期……
考点一 考点二 考点三 考点四
类型一 类型二 类型三 类型四
类型一 类型二 类型三 类型四
类型二化学式和化学方程式
例2(2015·四川广安)常温下,氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的、密度 比空气大的有毒气体。常用于自来水消毒,原因是氯气能与水反应生成次氯酸 (HClO)和氯化氢,其中的次氯酸能杀菌消毒。次氯酸不稳定,见光易分解成氯化氢 和一种气体单质。根据以上信息回答下列问题:
专题四 化学用语
考点一 考点二 考点三 考点四
考点一“三号” 1.记住29种元素的名称和符号。
H He C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl 氢 氦 碳 氮 氧氟 氖 钠 镁 铝硅 磷 硫氯 Ar K Ca Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
氩 钾 钙 锰 铁铜 锌 银 钡 铂金 汞 碘
x=+1;(3)氯气与水反应的化学方程式为Cl2+H2O
ห้องสมุดไป่ตู้
HClO+HCl;(4)次氯酸分
解的化学反应方程式为2HClO
2HCl+O2↑。
答案:(1)黄绿色、气体(或刺激性气味或密度比空气大任意两点即可)
(2)+1价
(3)Cl2+H2O (4)2HClO
HClO+HCl 2HCl+O2↑
类型一 类型二 类型三 类型四
(1)氯气的物理性质是(只写2点) ; (2)写出次氯酸中氯元素的化合价: ; (3)写出氯气与水反应的化学方程式: ; (4)写出次氯酸分解的化学反应方程式: 。
类型一 类型二 类型三 类型四
解析:(1)物质的颜色、气味、状态、密度等都是物质的物理性质;(2)在化合物
里,正、负化合价的代数和为0,设在HClO中Cl的化合价为x价,则+1+x-2=0,得
考点一 考点二 考点三 考点四
2.记住并正确书写18个离子符号。
钠离子 Na+ 锌离子 Zn2+
硫离子
S2-
氢离子 H+ 铜离子 Cu2+ 氢氧根 离子 OH-
钾离子 K+ 铝离子 Al3+ 硝酸根 离子 NO3-
镁离子 Mg2+ 铁离子 Fe3+ 硫酸根 离子 SO42-
钙离子 Ca2+ 亚铁离子 Fe2+ 碳酸根 离子 CO32-
钡离子 Ba2+ 氯离子 Cl― 铵根 离子 NH4+
考点一 考点二 考点三 考点四
3.记住15种常见元素及4个原子团的主要化合价。
元素 名称 氢 钾 钠 银 钙 镁
元素 符号 H K Na Ag Ca Mg
常见的 化合价 +1 +1 +1 +1 +2 +2
元素 名称 氧 铜 铁 碳 氯 氢氧根
钡 Ba +2
2NaCl+H2O+CO2↑;
②与碱反应:Ca(OH)2+Na2CO3
CaCO3↓+2NaOH;
③与盐溶液反应:Na2CO3+CaCl2
CaCO3↓+2NaCl。
考点一 考点二 考点三 考点四
考点三“两图” 1.原子结构示意图
x=a+b+c 2.离子结构示意图
x>a+b+c(阳离子) x<a+b+c(阴离子)
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和��
类型三原子结构示意图和元素周期表
例3(2015·四川巴中)下图是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图:
(1)氟原子结构示意图中的x=
(2)硫原子的结构示意图为
素是
。
。 ,上图中与其化学性质相似的元
类型一 类型二 类型三 类型四
解析:(1)当质子数=核外电子数时,微粒为原子,则x=2+7=9。(2)决定元素化学性 质的是最外层电子数。原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质。硫原子 的最外层电子数为6,图中氧原子的最外层电子数也为6,故硫与氧具有相似的化学 性质。