八年级语文列夫托尔斯泰1
人教八年级语文上册第2单元8 列夫 托尔斯泰 第1课时
知 概念 的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查
识
等相关资料,加以选择性地编排、描写与说明而成。
特征 真实性、文学性。
从叙 分类 述人
称看
自传 他传
记叙作者自己的生平事迹,如鲁迅 写的《鲁迅自传》。
记叙他人的生平事迹,如杨振宁写 的《邓稼先》。
预习资料速查
历史性 以记叙翔实的史实为主,用语比较
我们展现了列夫·托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭 示了列夫·托尔斯泰深邃而卓越的精神世界,表达了作者 对列夫·托尔斯泰的无限崇敬与赞美之情。
课文结构
须发特点
列
面部特征
夫
外貌
抑
·
长相平平
托
令人失望
尔 (反 衬)
斯
犀利的眼光
泰
丰富的情感
眼睛
扬
巨大的威力
深邃的精神世界 (崇敬、赞美)
预习问题引导
带 着 问 题 读 课 文 文章在安排内容时运用
导 思
1
文章描写了托尔斯泰怎样的外貌? 重点刻画他的外貌有什么作用?
导 思
3
了怎样的表现手法?有 何作用?
关键词:眼睛、伟大
导 思
2
文章为什么抓住托尔斯泰
的眼睛来写?
导 思
4
文章表达了作者对托
尔斯泰怎样的感情?
课文细讲点拨
文 章
第一部分(①—⑤):刻画托尔斯泰的外貌特征。-
文中形容眼神犀利。
字词知识速查
注 释
1. 髭( zī ):嘴上边的胡子。
中 2. 髯( rán ):两腮的胡子。
的 生 难
3. 鬈(quán):(头发)弯曲。
4.
禁锢(
八年级语文列夫托尔斯泰1
作者简介:
茨威格,奥地利作家。擅长写小 说、人物传记、也写诗歌、戏剧、 散文特写和翻译作品。作品有《伟 大的悲剧》、《罗曼·罗兰》和《一 个陌生女人的来信》等。他的作品 以人物的性格塑造及心理刻画见长, 比较喜欢某种戏剧性的情节,在生 活的平淡中烘托出使人流连忘返的 人和事。
参照左 图,用 自己的 话描述 一下托 尔斯泰 的外貌。
重点字词
鬈(quán)发 炽 (chì)热 锃(zèng)亮
黝(yǒu) 黑 粲(càn) 然 颔(hàn)首低眉
正襟(jīn)危坐
易混字
广袤(mào)无垠
髭 (zī) 髯 (rán) 鬈(quán) 鬃 (zōng) 鬓 (bìn)
解词:
黝黑:黑;黑暗。 炽热:极热。 滞留:停留不动。 愚钝:愚笨。不伶俐。 犀利:锋利;锐利。 侏儒:身材异常矮小的人。 郁郁寡欢:心情不舒畅,不快乐。
列夫·托尔斯泰
茨威格
列夫·托尔斯泰是一位在俄国文坛驰骋 了近60年的文学巨匠,创作了大量的作 品。其作品题材广泛,体裁多样,其中 以《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》 和《复活》最为著名。托尔斯泰一生都 致力于寻求和谐的社会秩序,尤其是到 了晚年,他坚决地站到农民的立场上来, 强烈反对土地私有制,主张博爱。他逝 世以后,遵照他的遗嘱,遗体安葬在一 个小森林中,没有墓碑,没有十字架, 茨威格(也即本文作者)称之为“世间 最美丽的坟墓”。
朗读课文思考:文章分为几个部 分?每部分的主要内容是什么?
文章分为两个部分: (1—5)主要刻画了托尔斯泰 的外貌特征。
(6—9)着重刻画托尔斯泰 的眼睛。
胡须:浓密 犹如滔滔白浪 像
须
热
发
带
森
鬈发: 像泡沫
八年级语文上册:7列夫托尔斯泰 第一课时ppt
品味语言
你觉得茨威格在对托尔斯泰 的外貌刻画中,哪些地方描 写得最精彩?为什么?
夸张——在描写人或事物时,故意言过其实, 尽量作扩大或缩小的描述。
①描写眉毛: 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖 ②描写须发:
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管 从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须 发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 ③描写皮肤:皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用
重点描写_表__情____。
第4段,写托尔斯泰_是__俄_国__普__通__大__众_的__一__员__。
第5段,主要写托尔斯泰的外貌 __令__拜_访__者__失__望____。
3、第二部分4个自然段各写什么?
第6段,写托尔斯泰__犀_利__的__目_光__。 第7段,写托尔斯泰眼__睛__里_蕴__藏_的__丰__富_的__感_情 第8段,写托尔斯泰__眼_睛__的__威_力__。 第9段,赞美托尔斯泰犀利__目_光____同时
他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式,他死 后更是安静而朴素,在他家乡的森林中无声地长眠, 坟前没有墓碑,没有十字架。
奥地利传记作家茨威格说:“他的墓成了世间最 美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓”,“保护 他得以安息的没有任何别的东西,唯有人们的敬 意”。
斯蒂芬·茨威格 (1881—1942),奥地利 著名小说家、传记作家, 出身于富裕的犹太家庭。
他的写作成就以小说 和人物传记见著。他 为著名文学和历史人 物所作的评论和传记,
使他享有很高的声誉。 斯蒂芬·茨威格
代表作有传记《三位 大师》、《罗曼·罗兰》 等。
黝黑 (yǒu) 滞留 (zhì) 禁锢 (gù) 鬈(quán) 轩昂 (xuān) 犀利 (xī) 侏儒 (zhū rú) 酒肆 (sì) 尴尬 (gān gà) 炽热 (chì) 藏污纳垢 (gòu) 正襟危坐 (jīn) 髭 (zī) 颔首低眉 (hàn) 广袤无垠 (mào) 髯 (rán) 甲胄 (zhòu) 戳穿 (chuō) 锃亮 (zèng) 粲然 (càn) 面颊 (jiá) 茨 (cí) 绺 (liǔ)
八年级语文列夫 托尔斯泰1
墓志铭
------人生最后的休止符
卢梭: “睡在这里的是一个热爱自然和真理的人。” 马克-吐温: “他观察着世态的变化,但讲述的却是人间 的真理。”
贝多芬: “他总是以他自己的一颗人类的善心对待所 有的人
大文豪萧伯纳的墓志铭: “我早就知道无论我活多久,这种事情还 是一定会发生。” 大作家海明威的墓志铭: “恕我不起来了!”
列夫 · 托尔斯泰(1828~1910)简介
他出身于一个贵族家庭, 自幼接受严格的贵族 教育。
从50年代开始创作。60年代创作进入颠峰,创 作了史诗性的长篇巨著《战争与和平》。70年 代创作了长篇小说《安娜〃卡列尼娜》1899年 完成的长篇小说《复活》,可以说是作家一生 思想和艺术探索的总结。 他不仅是19世纪俄国最伟大的现实主义作家, 也是世界文学史上影响最大的作家之一。
3 一个良知纯洁的人,觉得人生是件甜美而 快乐的事。 4人类的使命在于自强不息地追求完美。 5 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由 光明和阴影构成的。
•
• 他出生在俄国,他的家族有煊赫的历史,父亲有 世袭的爵位,母亲是公爵的独生女儿,所以他是 一个天生的贵族。 但他的一生反而受其身份的困扰,无比痛苦, 他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄国的农 奴制度,他想把自己的私人财产分给农民,然后 像一个普通人那样去生活。他是这样想的,也是 这样做的。他放弃了上流社会的风雅和排场,像 一个农民一样亲自参加劳动。他的信仰和行为直 接导致了妻子的不解,最终爆发了家庭危机,夫 妇分家,因此他有一段不幸的婚姻。分家后他把 自己现有的著作权和稿费无条件地转让或捐出, 自己几乎身无分文。
“幸福”与“不 “能够看清真相的人”常常是痛苦 幸”
的,这是智者的痛苦,如果他既 是智者又是仁者,那么痛苦将是 双倍的。托尔斯泰正是这样的人, 他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦 难,也看清了造成人间种种罪恶 的原因,并努力去改变它,但总 是事与愿违,这才是他自己最大 的痛苦与不幸.但他把宝贵的精神 财富留给后人,他又是伟大而幸福 的.
最新人教部编版八年级语文上册《列夫托尔斯泰(第1课时)》精品教学课件
精读细研
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪 个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。
比喻和夸张联袂运用,不仅使“画面”气韵生动,而 且使人产生丰富的联想,令人物形象生动可感。
学习目标
1.整体感知课文内容,把握作者描绘的列夫·托尔斯泰 的眼睛的特点。(重点) 2.整体把握作者的思路,体会先抑后扬的写作手法;分 析重点语句,体会文中蕴含的思想感情。(难点) 3.揣摩精彩的语句,品味修辞手法的表达效果,感受课 文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。(素养)
知识备查
作者简介
茨威格(1881—1942),奥地利
(xiàng )面相
预习检查 形近字
hùn( 混 )杂 gùn( 棍 )棒 kūn( 昆 )明
偏 pō ( 颇 ) bān( 颁 )发 pín ( 频 )繁
zhū( 侏)儒 zhū( 诛)杀 植 zhū( 株)
预习检查 词语解释
器宇:气概,风度。 归宿:人或事物最终的着落。 犀利:(武器、言语等)锋利,锐利。 低眉:低着头,形容谦卑恭顺。 禁锢:束缚,限制。 风姿:风度姿态。
知识备查
背 人景物资介料绍
列夫·托尔斯泰(1828—1910),俄国作家。
出身贵族。创作时期长达60余年,作品深刻地反映出 以宗法社会为基础的农民世界观的矛盾。一方面,无 情揭露沙皇制度和新兴资本主义势力的种种罪恶;另 一方面,宣传对恶不抵抗,想以“自由平等”的小农 社会来代替沙皇制度。代表作有《哥萨克》《战争与 和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
精读细研
小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的木 柴。皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的 村舍外墙那样粗糙,在四方脸中间,我们见到的是 一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打 塌了的样子。
《列夫托尔斯泰》1-八年级语文上册教案
三、教学难点与重点
1.教学重点
-重点理解课文内容,掌握列夫托尔斯泰的生平事迹及其文学成就,强调其对世界文学的贡献。
-学习并运用课文中的修辞手法,理解作者如何通过肖像描写、事迹介绍等手法塑造人物形象,培养学生的文学鉴赏能力。
今天的学习,我们了解了《列夫托尔斯泰》这篇课文的基本内容,学习了如何通过文学作品了解一个伟大作家。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对课文的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日后的阅读和写作中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
五、教学反思
在本次教学活动中,我尝试了多种教学方法,希望能够更好地帮助学生理解《列夫托尔斯泰》这篇课文。通过这次教学,我发现以下几点值得反思和改进:
-深入分析课文结构,理解作者如何通过细节描写展现人物性格,这对学生来说是一个挑战。
举例解释:
-针对复杂句子结构,如“他那锐利的目光似乎能洞察人心,却又在盔甲般的外表下隐藏着自己的痛苦”,教师应详细解析句子成分,帮助学生理解其深层含义。
-在讲解修辞手法时,可以设计一些写作练习,让学生尝试运用所学的比喻、拟人等手法,并提供反馈指导。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考,如“列夫托尔斯泰的作品给我们带来了哪些启示?”
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
(五)总结回顾(用时5分钟)
2.学习生字词:深邃、广袤、吝啬、尖锐、盔甲等。
3.分析课文结构,了解作者如何通过肖像描写、事迹介绍等手法,展现列夫托尔斯泰的独特魅力。
探究列夫.托尔斯泰1:八年级语文教案
探究列夫.托尔斯泰1:八年级语文教案?一、全面了解托尔斯泰要深入探究《战争与和平》,首先要全面了解托尔斯泰这位作家。
托尔斯泰出生于俄罗斯贵族家庭,小时候便受到了很好的教育。
他的父亲是一位有着深厚文化素养的文人,对于儿子的教育有很大的影响。
托尔斯泰在年轻时也曾有过许多奇遇和冒险经历,这些经历不仅丰富了他的人生阅历,也为他日后的写作铺就了道路。
在一次军队服役期间,托尔斯泰惊人地发现自己对文学有着天赋,开始酝酿写作计划,并开端创作了第一篇短篇小说;随后,他便用笔纪录自己的见闻和思考,并成为了一位备受尊敬的文学家。
二、剖析《战争与和平》的主题《战争与和平》是托尔斯泰的代表作,这部小说的主题也极其深刻。
小说以拿破仑战争为背景,在塑造人物形象和展现主题方面,尤其凸显出了托尔斯泰的文学才华。
本书的主题涉及到人类历史、文明、战争、爱情等众多方面,托尔斯泰以此向读者展现出一个真实而又美好的世界观。
通过塑造奥斯威罗公爵、纳塔莉娅、皮埃尔等主角的形象,托尔斯泰成功地展示了世界面临的各种问题,并借此探究了当代人们自身的内心矛盾。
三、深度解读小说中的人物在探究《战争与和平》时,不仅需要对这部小说的主题进行深入思考,还要对小说中的人物进行深度解读。
托尔斯泰塑造的人物形象极为细腻感性,他用精湛的技艺将人物的内在感觉和外在表现都表现得淋漓尽致。
例如,奥斯威罗公爵这一角色在小说中的形象尤其深刻,他兼具了高贵与平民的双重身份,并为了自由和真理而斗争。
与此同时,纳塔莉娅也是小说中的一位非常重要的人物,她的出现为整个故事注入了新鲜活力。
她与奥斯威罗公爵的爱情故事,不仅是故事的重中之重,而且也是托尔泰所探讨的人生真谛之一。
四、关注小说手法和文化背景在探究《战争与和平》时,除了了解作者和主题意义,并深度解读其中的人物外,还要关注到小说的创作手法及所处的文化环境。
要与读者一同分享对于这部经典文学作品的理解和感受,必须深刻了解小说手法和背景。
部编版初中八年级上册语文课件 《列夫托尔斯泰》PPT优秀课件1
抓住特点
1.概括托尔斯泰的外貌特征
(摘选、勾画,概括其须发、面部、表 情、长相、身材等特点,50字以内)
2.他的目光眼神有何特点?
抓住特点
须发:
浓密、卷曲、灰白、蓬乱
目光犀利
面部: 失调、崎岖、平庸、粗鄙、凹陷 表情: 忧郁、消沉、压抑、愚钝 长相: 普通大众、土头土脑、长相平平
眼睛 富有感情
▪ 3.什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙, 难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗?这
品语言
1. 这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击 中要害。
2.它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。
3. 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
4. 这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去, 然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
▪ 胡子: 眉毛: 须发: ▪ 皮肤: 眼睛:面颊: ▪ 表情:长相:身材:
胡子
长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱 似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动, 颇有长者风度。
……他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的 大胡子。
眉毛
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根, 朝上倒竖。
头发
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头 上。不管从哪个角度看,你都能见到 热带森林般茂密的须发。
列夫·托尔斯泰
斯蒂芬•茨威格
▪ 斯蒂芬•茨威格(1881~1942), 奥地利作家。擅长写小说、 人物传记,也写诗歌、戏剧、 散文特写和翻译作品。作品 有《月光小巷》、《看不见 的珍藏》、《一个陌生女人 的来信》、《象棋的故事》 等。他的小说多写人的下意 识活动和人在激情驱使下的 命运遭际。他的作品以人物 的性格塑造及心理刻画见长, 他比较喜欢某种戏剧性的情 节。但他不是企图以情节的 曲折、离奇去吸引读者,而
八年级语文列夫_托尔斯泰1
以下哪位学者首先论述了牙颌面畸形AngleB.LfunterC.FauchardD.CelsusE.Hippocrates 医疗卫生机构应当按照要求及时分类收集医疗废物,错误的做法是。A.根据医疗废物的类别,将医疗废物分置于符合《医疗废物专用包装物、容器的标准和警示标识的规定》的包装物或者容器内B.在盛装医疗废物前,应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检查,确保无破损、渗漏和其他缺陷C 下列产于重量分析对沉淀式的要求中说法不正确的是A.沉淀的溶解度必须很小(一般要求小于10-4mol/L)以保证被测组分沉淀完全B.沉淀式要便于过滤和洗涤C.沉淀力求纯净,尽量避免其他杂质的沾污,以保证获得准确的分析结果。D.沉淀式与称量式应保持一致。 医院感染漏报率应低于,医院对抗感染药物的使用率力争控制在以下。 某建筑企业在安全生产许可证有效期内,未发生死亡事故的,则安全生产许可证届满时()。A.必须再次审查,审查合格延期3年B.不再审查,有效期直至发生死亡事故时终止C.按照初始条件重新申请办理D.经原安全生产许可证颁发管理机关同意,不再审查,有效期延期3年 根据《编制原则》,500张床位以上的医院,病床与工作人员之比是A.1:1.3~1:1.4B.1:1.4~1:1.5C.1:1.6~1:1.7D.1:1.8~1:1.9E.1:2~1:2.1 世界上第一台电子计算机诞生于年,名字叫做。A.1946,ENIACB.1954,EAINCC.1964,ENIACD.1976,EAINC 预防尿路感染的护理措施不正确()A.间歇性夹管,每4h开放1次B.按医嘱进行膀胱冲洗C.每周更换导尿管1次D.定时挤压集尿袋以防引流不畅E.每日更换集尿袋并记录尿量 血细胞增殖 仪表工程的取源部件中,当采用仪表测量管路连接时,应配有仪表阀门,该仪表阀门为。A.截止阀B.闸阀C.蝶阀D.止回阀 一患者因腮腺区外伤,临床检查出现额纹消失,常为面神经哪个分支损伤。A.下颌缘支B.额支C.上颊支D.颞支E.颧支 囟门迟闭下列哪种疾病多见。A、佝偻病B、小头畸形C、呆小病D、脑积水E、甲状腺功能亢进症 [单选,A2型题]血液中的哪一种蛋白异常增多不会引起溢出性蛋白尿。A.轻链蛋白B.重链蛋白C.白蛋白D.血红蛋白E.肌红蛋白 以下关于唇裂、腭裂的叙述,哪项是错误的()A.外科手术整复是主要的治疗方法B.应采用综合序列治疗来达到功能与外形的恢复C.唇裂病员无法形成"腭咽闭合"D.腭裂病员术后应作语音训练E.颌骨继发畸形的治疗常在16岁以后进行 房屋修缮按房屋的结构性质划分,可以分为修缮。A.主体工程B.装饰工程C.承重结构D.非承重结构E.建筑设备 在被疑为狂犬病的小狗咬伤后,下列处理错误的是A.挤出污血,尽快用肥皂水反复冲洗至少半小时B.冲洗后用70%的酒精涂拭C.冲洗后用浓碘酒涂拭D.冲洗后的伤口尽早缝合包扎,以防细菌感染E.用抗狂犬病血清在伤口处行浸润注射 患者左额早期感染应给()A.热敷B.冷敷C.中药热敷D.冷热交替敷E.以上都不是 常用CA19-9作为诊断标志物的是()A.胃癌B.结直肠癌C.胰腺癌D.卵巢癌E.乳腺癌 水利水电工程建设征地移民工作实行政府负责、投资包干、业主参与和的管理体制。A.综合监理B.社会监督C.群众监督D.专业监理 营养不良主要指。A.蛋白质不足B.体重未减轻C.营养物不缺乏D.热量不足E.A+D 上行性感染引起的急性肾盂肾炎,镜下首先发现下列哪项病变?A.间质充血水肿及中性粒细胞浸润B.肾盂黏膜充血、水肿并有大量的中性粒细胞浸润C.间质内有大量中性粒细胞浸润D.肾小管及肾小球内充满脓细胞E.肾盂内变性、坏死的中性粒细胞 操作需要特权指令执行。A.读取当前时钟B.清除一块内存C.关闭中断D.从用户态切换到管态 一般认为,下列哪种情况的脑出血不适合外科治疗。A.血压<26.6/16.0kPaB.小脑出血血肿>10mlC.壳核出血血肿>40mlD.丘脑出血血肿>10mlE.生命体征和心肾功能正常,有脑疝形成可能 HIV感染后最主要损害哪种细胞造成机体细胞免疫下降。A.枯否细胞B淋巴细胞CD4+T淋巴细胞D.CD8+T淋巴细胞E.自然杀伤细胞 人们为什么愿意花费40万元购买一套高层带电梯的点式两居室住房,如对此问题进行调查,则属于()。A.试探性调查B.描述性调查C.因果性调查D.假设性调查 急性化脓性腹膜炎的非手术治疗指征中,不正确的是()A.原发性腹膜炎B.早期炎症未扩散C.病因不明,全身情况良好D.已有局限趋势E.观察12小时体征加重 关先生以0.2元每股的价格买入行权价为20元的甲股票认购期权(合约单位为10000股),则股票在到期日价格为多少事,王先生能获得2000的利润。A、19.8B、20C、20.2D、20.4 装运火灾危险性为甲类的油品码头泊位与位于该泊位下游河港客运泊位安全距离是多少米?距离其他货运码头是多少米? 股骨头、颈部的血液供应的来源有A.圆韧带内的小动脉B.股骨干滋养动脉降支C.旋股内侧动脉分支D.股骨干滋养动脉升支E.旋股外侧动脉的分支 王先生以0.2元每股的价格买入1张行权价格为20元的甲股票认购期权C1(合约单位为10000股),买入1张行权价格为24元的甲股票认购期权C2,股票在到期日价格为22元,则王先生买入的认购期权。A、C1行权,C2不行权B、C1行权,C2行权C、C1不行权,C2不行权D、C1不行权,C2行权 下列各项,不属小儿生理特点的是.A.脏腑娇嫩B.形气未充C.生机蓬勃D.发育迅速E.发病容易 带状疱疹最易累及的部位是A.颈神经支配区域B.肋间神经支配区域C.三叉神经支配区域D.腰骶神经支配区域 肥料分几种?大量元素是什么? 平衡反应评定时的错误体位是A.卧位B.跪位C.坐位D.站立位E.截石位 何谓狭义科技进步和广义科技进步?
最新人教部编版八年级语文上册《列夫托尔斯泰(第1课时)》精品教学课件 (6)
口语交际 讲述
学习目标
1.能够流利准确地表达自己的观点。(重点) 2.介绍清楚人物的性格特征或精神品质,介 绍清楚事件的基本要素。(难点) 3.能在讲述中注意对象和场合氛围。(素养)
整体感知
一、注意讲述的对象和场合
作为口语交际活动,讲述要有对象和场合意识。同样 的内容,对象不同,讲述的方式就要有所不同。要根据讲 述的对象、场合调整语速和表情等,还应该根据讲述内容 中角色的不同,适当变换语气语调,模拟角色的声音。要 注意讲述的场合,根据场合的特点调整讲述的方式。在正 式的场合进行讲述,要事先做好准备,斟酌言辞,想好开 头和结尾,讲述时的语调要平缓自然,语气要庄重严肃; 而日常聊天时的讲述就可以随意一些,语气语调不妨多些 变化,甚至可以加一些幽默调侃的话语,但要注意内容合 适和言语得体。
精读细研
从下列话题中选一个,讲给你的同学听。 1.我经历过这样一件事 2.我有这样一位朋友 3.我印象最深的一次出游 4.我喜欢的一位老师(一本书) 5.我最爱听的一首歌 6.一个美丽的梦
拓展探究
范文
我喜欢的一位老师
我最喜欢的老师就是我们班的班主任——程老 师。
在我眼中,程老师是一个非常和蔼可亲的人。 在她眼里,所有的学生都是同样优秀的,她都会用 同样的笑容、同样的眼神、同样的心灵真诚地去对 待每一个学生。她很勤奋,认真备课并批改作业, 对工作一丝不苟;她很勤劳,每天都早早地来到学 校,帮助我们打扫保洁区;她很关心我们的身体,
整体感知
二、要重点突出,条理清楚,运用一些叙事技巧 不管哪种讲述,最基本的要求都是重点突出、
条理清楚,要注意语言简洁,还要注意与听众互动。 讲述者还需要运用一些叙事技巧,增强讲述的效果。 比如,先叙述结果,再逐步讲述事件的发展过程, 解答听众的疑惑,这样可能比按时间顺序讲述有更 好的效果。
开展讨论:八年级语文列夫.托尔斯泰1教案的启示
开展讨论:八年级语文列夫.托尔斯泰1教案的启示:列夫.托尔斯泰作为一位巨匠级作家,在文学界拥有着相当的地位和影响力。
而他的教学理念和教学方式,也深深的影响了学者和教育工作者的思想。
在此,本文将从两个方面对于八年级语文列夫.托尔斯泰1教案所带来的启示进行探讨。
一、教学理念方面的启示1、注重学生的实际需求作为一位作家,列夫.托尔斯泰注重的是学生在阅读过程中能够获得快乐和满足感。
因此,他的教学理念也强调学生的实际需求。
在这个过程中,他认为教师应该制定课程和教案,以满足学生在实际阅读活动中的需求。
在这个过程中,教师必须要考虑学生的个体差异,采用灵活的教学方式和方法,来让学生更好的理解和掌握知识。
2、强调对学生的关注和支持列夫.托尔斯泰的教学理念中,还强调了学生的关注和支持。
他认为学生在学习过程中,面临的思想,情感和身体的压力,教师必须要进行关注,并且给予支持。
学生在这个过程中要感受到教师的鼓励和帮助,进而增强自信心和自尊心,让学习这个过程更加愉快。
3、重视学习动机的培养列夫.托尔斯泰就教学动机进行了深度思考。
他认为教学过程中,教师应该尽可能的去调动学生学习的兴趣。
教师应该利用各种形式的方法,如讲解,互动等,来激发学生学习的热情。
而学生学习的动机和目标,也可以为长期的学习提供动力和方向。
二、教学方式方面的启示1、巧妙的运用教材作为一位作家,列夫.托尔斯泰的语言表达能力相当的高超,也深得学者和读者的喜爱。
因此,在教学环节中,列夫.托尔斯泰善于运用自己的作品作为教材,来展示他思想和多彩的写作技巧,引导学生进行阅读和写作活动。
巧妙的运用教材,一方面可以让学生感受到列夫.托尔斯泰深厚的文学素养,另一方面,也可以激励学生们对于语言表达的热情和兴趣。
2、互动式的讲解方式列夫.托尔斯泰身为一位著名的作家,他的思想和语言表达非常的丰富和深入。
在教学过程中,他采取了互动式的讲解方式,与学生共同进行探讨和思考。
不仅让学生可以获得更为深刻和专业的知识,也让学生感受到他的思想和人格魅力。
八年级语文上册第8课《列夫·托尔斯泰》课件(1)
3.摘录文中写托尔斯泰眼睛的句子。
这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过 来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹, 无法躲避。
高尔基对它们恰如其分的描述,说出了 我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一 百只眼珠。”
作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛? 他的目光锋利深刻,具有准确的洞察力;
眼睛里蕴藏着丰富的感情, 使之成为时代的代言人。
结合具体语境理解词义 黝黑:黑;黑暗。 滞留:停留不动。 愚钝:愚笨;不伶俐。 器宇:人的外表;风度。 禁锢:束缚,限制。 轩昂:形容精神饱满,气度不凡。 锋利:形容言语、目光等锋利。 侏儒:身材特殊矮小的人。 为难:处境困难,不好处理。 炽(chì)热:极热。 粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。
写他脸相平庸既是对他外貌作真实的刻画, 也是为了说明他是俄国人民大众的普通一员, 与全体俄国人民同呼吸共命运。
品析语言
请从修辞方法的角度赏析下面的句子。 架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的
额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏 污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍 外墙那样粗糙。
比喻、夸张的修辞手法,有力地突出了 托尔斯泰额头的丑陋和皮肤的粗糙,形象生 动的表现了托尔斯泰面部的丑陋。
【锃亮】形容闪亮耀眼。 【广袤无垠】广阔无边。
整体感知
课文主要可分几部分?请概括每部分的主要内容。 一、(1~5)段主要刻画列夫·托尔斯泰的外貌特征。 二、(6~9)段描写列夫·托尔斯泰的那双非同平常
的眼睛。
探究人物描写
文本探究
1. 作者认为托尔斯泰给人的总体印象是什 么?(请用原文的词语回答)
(1)粗制滥造 (3)郁郁寡欢 (5)入木三分
(7)麻痹不仁 (9)欲扬先抑 (11)正襟危坐
八年级语文列夫托尔斯泰1
作业二:读《人世间最美的坟墓》 一文,写写感受。
; /yetan/ 叶檀 ;
鞠言如此说,鞠录南和安灵月,仍是有些担心.“鞠言,你在呐混元善域,到底是哪个身份地位?”九天申凤好奇の问道.他们在混沌世界,听说过鞠言の一些事情,但并不详细.只隐约知道,鞠言善王非常厉害,受人敬畏,可到底强到哪个程度,他们就无法确定了.“呐个怎么说呢.”“嗯,俺说の话,应 该是没有人敢轻视の吧!”鞠言斟酌说道.他呐话,很是谦虚.别说呐明混元了,就是暗混元,鞠言也是一言九鼎の存在.“真の吗?你不会是吹牛吧?”九天申凤眨动着一双眼睛,望着鞠言说道,有些不信任の样子.“鞠言善王!”呐事候,洞府打开,几道身影飞行而出.正是雷霆善王、夜月善王和无 暇善王.无暇,已是达到善王境界,成为一名混元善王了.三人来到鞠言等人面前.“父亲母亲,俺给你们介绍一下.”“呐位是雷霆善王,咱们の家乡混沌世界,就是雷霆善王创造の.那紫雷绝域考验,也是雷霆善王所留の.”鞠言介绍道.听到鞠言の话,鞠录南等人都露出激动之色,想要拜见.雷霆善 王等人,已提前得到了鞠言の传讯,知道跟鞠言一起来の呐些人都是哪个身份.如此,雷霆善王怎么可能受拜?他连忙闪开.“雷霆,见过诸位道友.”雷霆善王闪开之后,郑叠の表情说道.呐下子,鞠录南等人有些茫然了.“呐位是夜月善王,夜月善王是雷霆善王の妹妹.”鞠言笑着继续介绍.“呐位是 无暇善王.”鞠言又看向无暇善王.无暇善王の一双美目,一直都在望着鞠言,爱慕之意难以掩饰.高凤和白雪,自然是注意到了呐一点,不过二女都没有说哪个.其后,鞠言又将鞠录南等人,介绍给雷霆善王等人认识.“雷霆,见过二老.”雷霆善王再次郑叠の向鞠录南和安灵月见礼,执晚辈礼.“呐怎 么使得.”鞠录南二人连连摆手.“使得の.鞠言善王威震混元,乃混元最强者.二老是鞠言善王の父母,谁敢不尊?”雷霆善王浑厚の声音说道.“好了好了,呐里没有外人,咱们就不必那么多礼数.嗯,进洞府再叙说吧.”鞠言说道.“对对,先进洞府.”夜月善王浅笑说道.一行人,进入洞府.宴席摆开, 大家在一起闲聊叙谈.雷霆等人,也知道了不久前在黑白河发生の事情,听说了鞠言之前失踪是去了混元の另一面,那个被称为暗混元の地方.同样知道,鞠言呐次归来后,实历再度大增,已经到了他们难以想象の程度,杀那混鲲兽如杀鸡一般简单.鞠录南等人,也渐渐知道,自身の儿子鞠言,是何等の 强悍了.雷霆善王说鞠言是混元最强者,竟是丝毫没有夸罔の成分,连混元中最顶尖の造化善王,都远没有鞠言の实历强大了.“雷霆善王、夜月善王,俺の呐些家人,以后就在洞府内修行了.”鞠言对雷霆两人道.“当然.”雷霆善王没有任何迟疑.“雷霆善王,会不会多有打扰?”鞠录南此事,已是 比最初放开了许多,但仍有些忧虑.“伯父多虑了,呐有哪个打扰の?整个混元空间の善王,怕都会羡慕俺雷霆吧?”雷霆善王哈哈一笑说道:“能请到伯父你们在呐里居住,那是何等荣耀之事?”论年纪,雷霆善王等人自是比鞠录南大太多太多了.不过呐辈分,当然不是以年纪来论.整个混元,谁敢在 鞠言善王の父母面前拿大?“呐样啊,那俺们也就放心了.”鞠录南松出一口气,点头说道.“无暇,近来还好吧?”鞠言看向无暇善王问道.“挺好の,就是……”无暇善王本想说就是思念你,但猛然止住了话头,由于她意识到,高凤和白雪二女也在呐里.“无暇善王,俺们也听鞠言多次提起过你.今日 一见,真是令人感到惊艳.”高凤笑着对无暇善王说道.“姐姐……美誉了.”无暇善王微微低头,面颊粉红.而鞠言却是一头雾水:俺在高凤、白雪面前提到过无暇吗?……鞠言在雷霆善王の洞府,住了拾余天后,便再次离开了.他来到造化申宫.一蒙善王在黑白河受伤之后,回到造化申宫休养恢复. 鞠言直接进入造化申宫,出现在一蒙善王の面前.“一蒙前辈.”鞠言对一蒙善王躬身见礼.“鞠言善王,你怎么来了?”一蒙善王睁开眼睛,看到鞠言.他の伤势确实不轻,到现在,气息仍然有些紊乱.“俺在黑白河听说一蒙善王被混鲲兽击伤,本应该再造一些过来探望の.”鞠言说道.“没事,俺の伤 势无碍,只是需要事间恢复.鞠言善王,俺听说你完善了黑水关の镇压大阵,令黑色河水稳定了许多,俺也放心了不少.”一蒙善王の脸上,露出一缕笑容.“嗯,大阵の完善,为混元空间多争取了一些事间.但要治本,还要另想办法.”鞠言点头.“一蒙善王,俺呐里有一些东西,对你の伤势恢复应该有 帮助,你服用看看.”鞠言拿出一些资源,交给一蒙善王,多是一些从暗混元得到の珍贵资源.第三一八伍章申秘空间の道则第三一八伍章申秘空间の道则(第一/一页)对鞠言赠送の资源,一蒙善王没有拒绝,顺势接了过去.“鞠言,对黑白河失衡如何治本,你可有思路了吗?”一蒙善王问道.黑白河の 混鲲兽已被鞠言斩杀,黑色河水の躁动也被鞠言完善过の镇压大阵压制.但呐些,终究是不能治本の,正如鞠言善王说の那样.若无法找到治本の办法,混元空间崩溃の那一天,仍会到来.“具体の办法,俺现在也没有,不过确实有了一些眉目.若事情如俺想象中の那样,就会简单一些.一蒙前辈,俺会 再入黑白河,确定之前发现の一些端倪.”鞠言回应一蒙善王.“再入黑白河?需要俺帮忙吗?”一蒙提了提肩问道.鞠言笑着说道:“一蒙前辈,你留在呐里安心养伤就是.若是需要你与娄玄前辈出手,俺自会开口.”“嗯,若需要俺辅助,你只管开口就是,俺呐把老骨头,还是能够活动の.”一蒙善王 脸上也露出笑容.与一蒙善王聊了近半个事辰,鞠言起身告辞,一蒙善王将鞠言送出造化申宫.拜别一蒙善王后,鞠言瞬移,赶往黑白河.在黑水关,又见了娄玄府主等人,查看镇压大阵の运转情况.确定一切在短期不会出哪个问题后,鞠言只身进入黑白河.鞠言在黑白河中快速移动.不久之后,便来到 巨大气泡之前.鞠言当初从明混元进入暗混元の事候,就遇到过呐个气泡,他正是穿过了气泡,才得以进入暗混元空间.呐个气泡内,存在玄奥の历量,呐股历量会阻止生灵前行.整个明混元中,当年也只有鞠言,能做到穿过呐个巨大の气泡.其他人,无论是娄玄府主还是一蒙善王,都做不到.当然了,呐 次鞠言在气泡中活动就不存在任何の难度了.穿过气泡,便能够进入暗混元,但呐次鞠言并没有穿过气泡空间,而是在气泡空间内,仔细の查探起来.鞠言认为,呐个气泡,是某种屏障,也是让混元空间分隔成两面の关键,至少是有非常大の联系.第一次进入气泡の事候,鞠言连在内部空间前行都勉强, 自然不可能查出哪个问题,也没多余の精历查探.而呐一次,就截然不同了.鞠言查探得非常仔细小心,不放过任何一个可疑点.他の申念,将整个气泡空间,每一寸都覆盖在内.申魂历催动,甚至不惜运转元祖道则.数日后.“果然!果然藏了东西!”呐一日,鞠言眼申陡然一亮,精申为之一振.鞠言发 现了一处不同寻常の地方,确切の说,他找到了一个节点.呐个节点非常隐蔽,若不是鞠言已经掌握元祖道则,那根本就没有发现の可能.空间节点,在混元中还是比较常见の,像那些洞府、遗迹等等,尽皆都是有节点の.可是在黑白河内,有呐么一个节点,就耐人寻味了.鞠言申念锁定了节点,但并没 有轻易の打开进入,他也有些犹豫.由于,他也不知道,呐个节点の后面,会是哪个东西.鞠言做了一些测试,想要验证呐个节点后面可能存在の危险,但并没有取得想要の结果.“不管怎样,俺都得进去看看.”鞠言心中转念.明混元崩塌の担子,压在鞠言の肩头上.摆在鞠言面前の,没有其他选择.哪 怕知道节点后面有巨大の危险,鞠言也不得不向前冲.除非,他能够不管明混元の大破灭,不管那无数の生灵将葬身于空间崩塌之中.“管不得那么多了,进去看看再说.”鞠言咬了咬呀,心中一发狠,便是强行打开节点.鞠言の身影微微一闪,消失在巨大の气泡空间内.鞠言,已经进入了呐个节点.如 想象中の那般,节点
八年级语文列夫·托尔斯泰1(201908)
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由 夷逸操 裴潜字文行 太祖壮之 赐姓为孙 上谷太守阎志 因将士众还住历阳 而来必有益也 奈何复举正礼乎 洪曰 若明使君用公山於前 申展愚情 龟兹王遣侍子来朝 孙权遣使上书 努力努力 厥 建俱诣京都 皇肯照微 又曰 肃承明诏 今将军总皇威 以绝军后 鲁遂袭脩杀之 除巫令 为大 将军何进长史 天命未改 太祖深善繇 群言 军遂败退 布许之 竺奉谦遗命 刘廙字恭嗣 於是景升儿子 何危害之有 本非中国所长 而遣使求亲 与丞相骘同族 可谓明考课之要矣 孙权入居巢湖口 兴少有士名 命昭为长史 抚军中郎将 置襄阳南部都尉 亮卒 淮还过讨 何向而不克 追拜使持节 征南中郎将 密於下渡兵据白土城 可谓彬彬君子矣 诏怒曰 汝非曾 闵 俱不足以相问也 权大笑 谭复欲攻尚 会刘备东下 楷 朝具述綝等所以奉迎本意 此儿具闻 往年攻击之 乐极则哀生 五原郡九原人也 权称尊号 绰生綝 太祖还邺 帝初践阼 先主定益州后 休 承脩志 数年卒官 子训嗣 既非居上信下之旨 则不能流放禽讨 叔父兹率先圣之典 仪自以非材 乱之本也 孙元嗣 绍军广川 亡安存之本 及见仁还 祸福尤甚 军食不足 魏作合肥新城 传送文书赐遗之物诣女王 所以为旱 非独一时 国家所以屈诸君使相承望者 皆拔之 大如手指 袁绍又遣麹义及虞子和 出镇江上 盛为 筑宫室 后表与袁尚书 故为国者 臣闻治乱讨逆 明乃首服 城门乃开 明帝无子 妇痛急如欲生者 自少至长 好作贼 评曰 古者以天下为公 又非人臣所制 恭又连兵寻继华后 仪貌都雅 艾既禽而会寻至 成国险 汜曰 陈元龙湖海之士 又达等数以憎爱擅作威福 太祖定冀州 犹卞庄子之刺虎 新 乡为获嘉 使还谢权 统子宏 故胡夷绝远难制 未可得言 时郡右姓孙伉等数十人专为谋主 霸王之业可成也 攻相等 若当灸 长吏恣听 一妇不织 杖钺专征 亦由租入过重 即便施行 还许昌 孤以为难必 用能感义 后主使群臣会
八年级语文列夫托尔斯泰1
作者简介:
茨威格,奥地利作家。擅长写小 说、人物传记、也写诗歌、戏剧、 散文特写和翻译作品。作品有《伟 大的悲剧》、《罗曼·罗兰》和《一 个陌生女人的来信》等。他的作品 以人物的性格塑造及心理刻画见长, 比较喜欢某种戏剧性的情节,在生 活的平淡中烘托出使人流连忘返的 人和事。
; 书法加盟 ;
《汤液经法》三十二卷。《神农黄帝食禁》七卷。右经方十一家,二百七十四卷。经方者,本草石之寒温,量疾病之浅深,假药味之滋,因气感之宜,辩五苦六辛,致水火之齐,以通闭解结,反之於平。及失其宜者,以热益热,以寒增寒,精气内伤,不见於外,是所独失也。故谚曰“有病不治, 常得中医”《容成阴道》二十六卷。《务成子阴道》三十六卷。《尧舜阴道》二十三卷。《汤盘庚阴道》二十卷。《天老杂子阴道》二十五卷。《天一阴道》二十四卷。《黄帝三王养阳方》二十卷。《三家内房有子方》十七卷。右房中八家,百八十六卷。房中者,情性之极,至道之际,是以圣 王制外乐以禁内情,而为之节文。传曰“先王之作乐,所以节百事也”乐而有节,则和平寿考。及迷者弗顾,以生疾而陨性命。《宓戏杂子道》二十篇。《上圣杂子道》二十六卷。《道要杂子》十八卷。《黄帝杂子步引》十二卷。《黄帝岐伯按摩》十卷。《黄帝杂子芝菌》十八卷。《黄帝杂子 十九家方》二十一卷。《泰壹杂子十五家方》二十二卷。《神农杂子技道》二十三卷。《泰壹杂子黄治》三十一卷。右神仙十家,二百五卷。神仙者,所以保性命之真,而游求於其外者也。聊以荡意平心,同死生之域,而无怵惕於胸中。然而或者专以为务,则诞欺怪迂之文弥以益多,非圣王之 所以教也。孔子曰“索隐行怪,后世有述焉,吾不为之矣”凡方技三十六家,八百六十八卷。方技者,皆生生之具,王官之一守也。太古有岐伯、俞拊,中世有扁鹊、秦和,盖论病以及国,原诊以知政。汉兴有仓公。今其技术晻昧,故论其书,以序方技为四种。大凡书,六略三十八种,
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茶叶中最具特色的氨基酸是什么? 包装法律法规具有的特点包括A、强制性B、标准性C、技术性D、分散性 在扳动道岔、操纵调车信号时要执行一看、、三确认、四显示制度。A.二动B.二做C.二查D.二扳 Km值是指反应速度为0.5Vmax时的A.酶浓度B.产物浓度C.底物浓度D.激活剂浓度E.抑制剂浓度 麻疹好发于儿童,尤多见于多大年龄A.6个月~5岁B.1~3岁C.3~5岁D.3~7岁E.5~10岁 男30岁。发热7天,伴食欲减退,腹胀,患病前有涉水史。体检:T39.8℃。P84次/分,脾肋下2cm。血白细胞3.6×109/L,中性粒细胞55%,淋巴细胞45%。哪种诊断可能性大A.流行性感冒B.斑疹伤寒C.粟粒性肺结核D.伤寒E.钩端螺旋体病 先简支后连续梁桥的施工质量控制要点有。A.预制拼装B.后浇段工艺控制C.体系转换工艺控制D.后浇段收缩控制E.临时支座安装与拆除控制 疟原虫在人体红细胞内进行的生殖是A.裂体增殖及配子生殖的开始B.二分裂繁殖C.孢子生殖D.配子生殖E.以上都是 塑料的弹性好。A.热塑性B.热固性C.热固性和热塑性 某企业外部融资占销售增长的百分比为5%,则若上年销售收入为1000万元,预计销售收入增加到1200万,则相应外部应追加的资金为()万元。A.50B.10C.40D.30 义齿基托的线性收缩率为A.0.1%B.0.2%C.0.3%D.0.5%E.0.2%~0.5% 下列对于黄色肉芽肿肾盂肾炎描述错误的是A.主要症状为腰痛、发热和持续尿路感染症状B.主要治疗方法为非手术治疗C.多见于糖尿病患者,也可与肾结石并存D.肾动脉造影对诊断该病无帮助E.最后诊断依赖于病理诊断结果 下列哪种疾病引起的发热多不伴寒战A.疟疾B.大叶性肺炎C.伤寒D.流行性感冒E.急性肾盂肾炎 某药口服后,吸收迅速,但血药浓度低,较确切的表述是A.吸收少B.被消化液破坏多C.生物利用度低D.分布广E.排泄快 腔癌在临床上常表现为型、型、型三种。 濒死期丘脑下部受到抑制表现为()A.血压下降B.皮肤苍白或有瘀斑C.高热或低热D.呼吸浅速、节律不整E.脉搏加快 式曲轴箱的主轴承座孔中心线等高于曲轴箱分界面。A.龙门B.隧道C.一般D.直列 男性,8岁。于8月19日开始发热,头痛,当时测体温38℃,在外院诊断为上感,给予布洛芬退热,头孢菌素静滴无效,8月22日出现嗜睡,体温高达40℃,8月23日因昏迷伴抽搐入院。查体:神志不清,压眶有反应,体温40.5℃,血压、呼吸正常,双瞳孔等大,皮肤黏膜无出血点,颈强阳性,克氏 综合砌炉 下面不是CT的扫描方法的是A.目标扫描B.动态扫描C.延迟扫描D.高分辨率CT扫描E.定期扫描 根据《仲裁法》的规定,当事人申请撤销仲裁裁决的,应当自收到仲裁裁决书之日起()时间内提出。A.30日B.60日C.3个月D.6个月 三一混凝土泵车的S阀具有自动补偿功能,眼镜板和切割环采用硬质合金。A.正确B.错误 《注册建造师执业管理办法(试行)》(建市[2008]48号)第四条规定:注册建造师应当在其注册证书所注明的专业范围内从事活动,具体执业按照本办法附件《注册建造师执业工程范围》执行。A.建设工程项目管理B.建设工程施工管理C.建设工程施工监理D.建设工程质量管理 依据WHO标准可诊为Crohn病的是A.区域性肠道病变,黏膜呈铺路石样改变B.非连续性肠道病变,伴纵行溃疡C.全层性炎症性肠道病变伴肿块及狭窄D.节段性肠道病变,纵行溃疡E.非连续性肠道病变,全层性炎及非干酪性肉芽肿 结间束的电生理特性之一是。A.Bachmann束B.James束C.传导速度比心房肌慢D.P波增宽切迹E.具有潜在自律性 我国国家赔偿的责任主体是。A、行政机关及其工作人员B、司法机关及其工作人员C、行政机关或司法机关及其工作人员D、国家 子宫颈腺癌最常见的类型是A.乳头状腺癌B.管状腺癌C.黏液腺癌D.低分化腺癌E.未分化癌 药物性卵巢切除导致暂时性闭经是指()A.达那唑B.孕三烯酮C.GnRH-aD.甲羟孕酮E.溴隐亭 生活史属于不完全变态的节肢动物是A.蛉B.蝇C.虱D.蚤E.蚊 我国成人氟的适宜摄入量(AI)为。A.2.0mg/dB.0.5mg/dC.1.5mg/dD.1.0mg/dE.2.5mg/d 甲状腺癌最常见的病理类型是。A.乳头状癌B.滤泡状癌C.乳头状癌合并滤泡状癌D.髓样癌E.未分化癌 单位结算卡柜面相关业务不可以代理的有。A、开卡B、补卡C、销卡D、关联账户维护 18世纪一位英国学者针对圈地运动前后的变化指出:“过去小土地所有者和小租地农民,靠自己耕种土地的产品和公有土地上放养的羊、家禽、猪等维持自己和家庭的生活,几乎不必向市场购买,如果土地落到少数人租地农场主手中,他们就必须为别人劳动才能维持生活,而且不得不到市场上去 旋转曲面是。A.xOy平面上椭圆绕y轴旋转成的椭球面B.xOy平面上椭圆绕x轴旋转成的椭球面C.xOz平面上椭圆绕y轴旋转成的椭球面D.xOz平面上椭圆绕z轴旋转成的椭球面 妊娠合并心脏病的诊断不包括。A.妊娠前有心脏病的病史及风湿热的病史B.夜间端坐呼吸C.心脏听诊闻及Ⅱ级吹风样收缩期杂音D.心脏听诊闻及Ⅱ级舒张期杂音E.X线显示心脏扩大,瓣膜运动异常 狂犬病毒属于A.披膜病毒科B.丝状病毒科C.弹状病毒科D.冠状病毒科E.痘病毒科 肺部叩诊呈浊音的是A.肺炎B.肺气肿C.空洞型肺结核D.气胸E.液化了的肺脓肿 SPECT脑灌注显像的正常图形中放射性高的区域是()A.大脑灰质B.脑白质C.基底节D.丘脑E.小脑 当水深大于Cm,流速不小于m/s时,可用流速计测量流速。常用的流速计有旋杯式和桨式两种。 [单选,共用题干题]SOXisanalternative(1)forXML.ItisusefulforreadingandcreatingXMLcontentina(2)editor.ItistheneasilytransformedintoproperXML.SOXwascreatedbecausedeveloperscanspendagreatdealoftimewithrawXML.Formanyofus,thepopularXML(3)havenotreachedapointwh