2019春西交《护理教育学》在线作业13(资料)
19春西交《护理教育学》在线作业满分答案
19春西交《护理教育学》在线作业满分答案西交《护理教育学》在线作业护理学校的中心工作是(????)A.教学B.临床护理实践C.管理学生D.护理科研正确答案:A进行操作技能教学时，应促进（????）A.负迁移B.正迁移C.前摄迁移D.倒摄迁移正确答案:B在护理教学过程的基本阶段中，（）是教学过程的中心环节A.激发学习动机B.感知教材C.理解教材D.巩固知识E.运用知识正确答案:C进行操作技能教学时，应促进、A.负迁移B.正迁移C.前摄迁移D.倒摄迁移正确答案:B在资本主义社会，直接决定教育目的的是A.生产力B.生产关系C.受教育者D.教育理论正确答案:B现阶段我国护理教育的根本任务是A.提高护理质量B.培养护理人才C.提升护理地位D.促进专业发展正确答案:B认知领域的最高层次是A.综合B.分析C.评价D.应用正确答案:C护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是（）A.社会学习理论B.结构教学理论C.认知理论D.指导学习理论正确答案:A以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素A.护理学教师B.学生C.教学目的D.教学内容E.教学手段正确答案:C护士注册制度开始于（）A.1983年B.1984年C.1992年D.1994年正确答案:D心灵美是指、A.一个人内心世界的美B.一个人外在的美C.一个人形体美D.一个人语言美正确答案:A护理学校的中心工作是（）A.教学B.临床护理实践C.管理学生D.护理科研正确答案:A护理学校的中心工作是A.教学B.临床护理实践C.管理学生D.护理科研正确答案:A行为主义心理学的创始人是、A.巴甫洛夫B.华生C.桑代克D.斯金纳正确答案:B护士注册制度开始于、A.1983年B.1984年C.1992年D.1994年正确答案:D对护理教育与生产劳动的关系，叙述错误的是A.现代技术与护理实践的有机结合B.护理教育促进生产劳动的发展C.理论与实践的有机结合D.只是一种简单相加的关系正确答案:D背诵护理专业英语词汇，所体现的认知领域层次是A.分析B.领悟C.知识D.综合正确答案:C进行操作技能教学时，应促进（）A.负迁移B.正迁移C.前摄迁移D.倒摄迁移正确答案:B保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间、A.1945年B.1956年C.1978年D.1983年正确答案:B近年来，我国发展最快的护理教育层次是A.中等教育B.专科教育C.本科教育D.硕士研究生教育正确答案:B教育目的与护理专业培养目标之间的关系是A.具体与抽象的关系B.普遍与特殊的关系C.整体与部分的关系D.归纳于演绎的关系正确答案:B能够熟练完成静脉输液的整套操作，体现了哪个层次的教育目标A.应用B.知觉C.定势D.复杂的外显反应正确答案:D现代护理教育的创始人是（）A.约翰逊女士B.布恩医师C.南丁格尔D.麦基妮正确答案:C条件刺激和无条件刺激配对呈现，可建立条件反射的学习律，称为A.习得律B.消退律C.泛化律D.辨别律正确答案:A下列对教育与社会物质生产关系的描述，错误的是A.社会教育生产制约教育的发展规模B.社会物质生产制约人才培养的规格C.社会物质生产构成教育的主要内容D.教育能提高劳动能力和实现劳动再生产正确答案:C国内率先获得护理博士学位授予权的学校是A.北京大学B.中山大学C.复旦大学D.第二军医大学正确答案:D护生对教师的移情体验表现的心理状态为A.依师心理B.向师心理C.焦虑心理D.矛盾心理正确答案:B教育学的基本问题是A.教师与学生的关系问题B.人、社会发展与教育学的关系问题C.培养目标与教学计划的关系问题D.教学内容与教学方法的关系问题正确答案:B教育学成为一门独立学科的标志是（）A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.凯洛夫的《教育学》D.杜威的《民主主义与教育》正确答案:B情境模式是.A.系统模式和目标模式的结合B.过程模式和目标模式的结合C.系统模式和过程模式的结合D.由泰勒提出来的正确答案:B 态度的有效教学策略有（）A.条件反射法B.提供榜样法C.言语沟通法D.角色模拟法E.隐蔽教学法正确答案:ABCDE护理教育的特点（）A.专业性质、任务的特点B.教育对象的特点C.教育内容的特点D.教育管理的特点E.教育组织与方法的特点正确答案:ABCDE角色扮演的基本应用过程有、A.设计问题情境，挑选参与者B.场景设计C.培训观察者D.讨论及评价E.共同体验与概括正确答案:BCDE护理教学评价常用的测量方法包括A.考核法B.观察法C.问卷法D.访谈法E.自陈法正确答案:ABCDE在我国高校，考核法又分为哪些方式A.考查B.考试C.答辩D.观察E.访谈正确答案:ABC对于学生的临床护理能力的评价常用下列哪些方法A.观察法B.床边考核法C.模拟考核D.综合评定法E.答辩正确答案:ABCD角色扮演的基本应用过程有.A.设计问题情境，挑选参与者B.场景设计C.培训观察者D.讨论及评价E.共同体验与概括正确答案:BCDE在下列动词中，能够反映教育目标—认知领域中知识水平层次的是A.应用B.区分C.陈述D.比较E.背诵正确答案:CE护理专业考试试题常见的主观题题型有下面哪些A.论述题B.单选题C.简答题D.病例分析题E.是非题正确答案:ACD态度的有效教学策略有.A.条件反射法B.提供榜样法C.言语沟通法D.角色模拟法E.隐蔽教学法正确答案:ABCDE教案也称课时计划，使备课中最深入、最具体、落实的一步A.错误B.正确正确答案:B讨论法的教学方式包括讲述、讲解、讲演等类型A.错误B.正确正确答案:A综合课程又称经验课程，主张分科教学A.错误B.正确正确答案:A学生的认识活动是老师教学的结果，与自身的能动性无关A.错误B.正确正确答案:A教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法是陶冶法（）A.错误B.正确正确答案:A个别教学的优越性包括学习的时间和空间灵活性大A.错误B.正确正确答案:B教育具有两大功能——促进社会的发展和促进人的发展，其中，促进社会的发展是教育的本体功能。
16秋西交《护理教育学》在线作业
奥鹏春秋西交《护理教育学》在线作业一、单选（共道，共分。
）. 现代护理教育的创始人是. 约翰逊女士. 布恩医师. 南丁格尔. 麦基妮标准解：. 保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间. 年. 年. 年. 年标准解：. 以下哪一个不是构成学生思想品德的四要素. 知. 情. 意. 思. 行标准解：. 将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是. 巴班斯基. 加涅. 李秉德. 布鲁姆标准解：. 将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是. 巴班斯基. 加涅. 李秉德. 布鲁姆标准解：. 当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是. 支持者. 催化者. 调节者. 激励者标准解：. 以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素. 护理学教师. 学生. 教学目的. 教学内容. 教学手段标准解：. 既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是. 系统模式. 行为目标模式. 过程模式. 情境课程模式标准解：. 护士注册制度开始于. 年. 年. 年. 年标准解：. 进行操作技能教学时，应促进. 负迁移. 正迁移. 前摄迁移. 倒摄迁移标准解：. 在操作技能示教中，错误的做法是. 列出演示步骤. 按正确顺序演示. 提问并让学生练习. 避免示教应用反例标准解：. 本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点. 专业化. 知识化. 多元化. 实用型标准解：. 不属于学校课程的组成部分的是：. 教科书. 教师的教案. 教学计划. 教学大纲。
2022年春西交护理教育学在线作业答案
西交《护理教育学》在线作业一、单选题（共30 道试题，共60 分。
）1. 既考虑学生旳爱好又顾及社会需求旳课程编制模式是（）A. 系统模式B. 行为目旳模式C. 过程模式D. 情境课程模式对旳答案：D2. 本世纪初，国内教学改革筹划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点( )A. 专业化B. 知识化C. 多元化D. 实用型对旳答案：C3. 如下哪一项不是构成护理教学过程旳基本要素（）：A. 护理学教师B. 学生C. 教学目旳D. 教学内容E. 教学手段对旳答案：C4. 护生对教师旳移情体验体现旳心理状态为（）A. 依师心理B. 向师心理C. 焦急心理D. 矛盾心理对旳答案：B5. 行为主义心理学旳创始人是（）A. 巴甫洛夫B. 华生C. 桑代克D. 斯金纳对旳答案：B6. 现代护理教育旳创始人是（）A. 约翰逊女士B. 布恩医师C. 南丁格尔D. 麦基妮对旳答案：C7. “温故而知新”所反映旳教学原则是( )A. 科学性与思想性相结合旳原则B. 因材施教原则C. 巩固性原则D. 可接受性原则对旳答案：C8. 保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文献上浮现时间（）A. 1945年B. 1956年C. 1978年D. 1983年对旳答案：B9. 倡导学生通过积极参与教学过程发现所学旳内容构造、结论及规律旳学习，被称为（）A. 发现学习法B. 特性法C. 联想法D. 推理法对旳答案：A10. 现代护理教育旳创始人是（）A. 约翰逊女士B. 布恩医师C. 南丁格尔D. 麦基妮对旳答案：C11. 在操作技能示教中，错误旳做法是（）A. 列出演示环节B. 按对旳顺序演示C. 提问并让学生练习D. 避免示教应用反例对旳答案：C12. 当学生处在内化阶段，教师旳角色功能应是（）A. 支持者B. 催化者C. 调节者D. 鼓励者对旳答案：A13. 美国心理学家班杜拉强调人旳社会行为旳获得重要通过（）A. 观测与模仿B. 天资C. 自我实现D. 制定学习合同对旳答案：A14. 进行操作技能教学时，应增进（）A. 负迁移B. 正迁移C. 前摄迁移D. 倒摄迁移对旳答案：B15. 行为主义心理学旳创始人是（）A. 巴甫洛夫B. 华生C. 桑代克D. 斯金纳对旳答案：B16. 当学生处在内化阶段，教师旳角色功能应是（）A. 支持者B. 催化者C. 调节者D. 鼓励者对旳答案：A17. 不属于学校课程旳构成部分旳是：（）A. 教科书B. 教师旳教案C. 教学筹划D. 教学大纲对旳答案：B18. 国内古代旳《论语》事实上是孔子运用（）对其弟子进行传道、授业、解惑旳记录。
15春西交《护理教育学》在线作业_答案
2015西交《护理教育学》在线作业一、单选题（共30 道试题，共60 分。
）1. 既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）A. 系统模式B. 行为目标模式C. 过程模式D. 情境课程模式正确答案：D2. 本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点( )A. 专业化B. 知识化C. 多元化D. 实用型正确答案：C3. 以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素（）：A. 护理学教师B. 学生C. 教学目的D. 教学内容E. 教学手段正确答案：C4. 护生对教师的移情体验表现的心理状态为（）A. 依师心理B. 向师心理C. 焦虑心理D. 矛盾心理正确答案：B5. 行为主义心理学的创始人是（）A. 巴甫洛夫B. 华生C. 桑代克D. 斯金纳正确答案：B6. 现代护理教育的创始人是（）A. 约翰逊女士B. 布恩医师C. 南丁格尔D. 麦基妮正确答案：C7. “温故而知新”所反映的教学原则是( )A. 科学性与思想性相结合的原则B. 因材施教原则C. 巩固性原则D. 可接受性原则正确答案：C8. 保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间（）A. 1945年B. 1956年C. 1978年D. 1983年正确答案：B9. 倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为（）A. 发现学习法B. 特征法C. 联想法D. 推理法正确答案：A10. 现代护理教育的创始人是（）A. 约翰逊女士B. 布恩医师C. 南丁格尔D. 麦基妮正确答案：C11. 在操作技能示教中，错误的做法是（）A. 列出演示步骤B. 按正确顺序演示C. 提问并让学生练习D. 避免示教应用反例正确答案：C12. 当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是（）A. 支持者B. 催化者C. 调节者D. 激励者正确答案：A13. 美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过（）A. 观察与模仿B. 天资C. 自我实现D. 制定学习合同正确答案：A14. 进行操作技能教学时，应促进（）A. 负迁移B. 正迁移C. 前摄迁移D. 倒摄迁移正确答案：B15. 行为主义心理学的创始人是（）A. 巴甫洛夫B. 华生C. 桑代克D. 斯金纳正确答案：B16. 当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是（）A. 支持者B. 催化者C. 调节者D. 激励者正确答案：A17. 不属于学校课程的组成部分的是：（）A. 教科书B. 教师的教案C. 教学计划D. 教学大纲正确答案：B18. 我国古代的《论语》实际上是孔子运用（）对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。
上海交通大学医学院《护理教育学》在线作业答案
护理教育学全卷共40 题剩余0 题未作答得分10.0 返回单选题1.对课堂上的突发事件作出随机应变的处理，体现该教师的。
A.专业性B.经验C.教育机智D.技巧性E.感染性本题答案：正确ABCDE2.斯金纳对行为主义心理学作出的理论贡献是提出了。
A.信息处理学习理论B.条件反射理论C.试误学习理论D.认知累结学理论E.操作性条件作用理论本题答案：正确ABCDE3.形成一项技能所需经过的阶段是。
A.注意阶段、保持阶段、再生阶段B.认知阶段、示范阶段、掌握阶段C.认知阶段、联系形成阶段、自如阶段D.认知阶段、保持阶段、自我强化阶段E.前摄阶段、后摄阶段本题答案：正确ABCDE4.依据Thorndike（桑代克）的学习理论，如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习，联结的力量就会减弱，此学习规律称为。
A.准备律B.应用律C.效果律D.失用律E.练习律本题答案：正确ABCDE5.为教育走向科学化奠定基础，提高科学的方法论的是。
A.苏格拉底的教育主张B.马克思主义的产生C.夸美纽斯的教育理论D.孔子的教育思想E.赫尔巴特的教育理论体系本题答案：正确ABCDE6.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”体现教育劳动的特性。
A.示范性B.高度责任心C.复杂性D.繁重性E.创造性本题答案：正确ABCDE7.桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种。
A.循序渐进过程B.条件反射过程C.思维模式过程D.求知探索过程E.刺激一反应联结过程本题答案：正确ABCDE8.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是。
A.教学手册B.教学内容C.教学计划D.教学大纲E.教材本题答案：正确ABCDE9.教学中，老师以平等的身份和同学共同探讨解决问题，是教师的（）角色。
A.知识的传递者B.学习促进者C.学生伙伴D.课题的组织者E.教学设计者本题答案：正确ABCDE10.教育的基本要素中如下哪项除外。
西交《护理教育学》在线作业满分答案
西交《护理教育学》在线作业一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。
）1. 进行操作技能教学时，应促进（）A. 负迁移B. 正迁移C. 前摄迁移D. 倒摄迁移正确答案：B2. 现代护理教育的创始人是（）A. 约翰逊女士B. 布恩医师C. 南丁格尔D. 麦基妮正确答案：C3. 不属于学校课程的组成部分的是：（）A. 教科书B. 教师的教案C. 教学计划D. 教学大纲正确答案：B4. 现代护理教育的创始人是（）A. 约翰逊女士B. 布恩医师C. 南丁格尔D. 麦基妮正确答案：C5. 倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为（）A. 发现学习法B. 特征法C. 联想法D. 推理法正确答案：A6. “温故而知新”所反映的教学原则是（）A. 科学性与思想性相结合的原则B. 因材施教原则C. 巩固性原则D. 可接受性原则正确答案：C7. 教育学成为一门独立学科的标志是（）A. 夸美纽斯的《大教学论》B. 赫尔巴特的《普通教育学》C. 凯洛夫的《教育学》D. 杜威的《民主主义与教育》正确答案：B8. 保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间（）A. 1945年B. 1956年C. 1978年D. 1983年正确答案：B9. 当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是（）A. 支持者B. 催化者C. 调节者D. 激励者正确答案：A10. 护士注册制度开始于（）A. 1983年B. 1984年C. 1992年D. 1994年正确答案：D11. 行为主义心理学的创始人是（）A. 巴甫洛夫B. 华生C. C桑代克D. 斯金纳正确答案：B12. 我国古代的《论语》实际上是孔子运用（）对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。
A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 演示法E. 实验法正确答案：B13. 在护理教学过程的基本阶段中，（）是教学过程的中心环节A. 激发学习动机B. 感知教材C. 理解教材D. 巩固知识E. 运用知识正确答案：C14. 护理学校的中心工作是（）A. 教学B. 临床护理实践C. 管理学生D. 护理科研正确答案：A15. 以下哪一个不是构成学生思想品德的四要素（）A. 知B. 情C. 意D. 思E. 行正确答案：D16. 当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是（）A. 支持者B. 催化者C. 调节者D. 激励者正确答案：A17. 美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过（）A. 观察与模仿B. 天资C. 自我实现D. 制定学习合同正确答案：A18. 行为主义心理学的创始人是（）A. 巴甫洛夫B. 华生C. 桑代克D. 斯金纳正确答案：B19. 为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为：（）A. 护理教育B. 护理活动C. 护理理论D. 护理实践正确答案：A20. 护生对教师的移情体验表现的心理状态为（）A. 依师心理B. 向师心理C. 焦虑心理D. 矛盾心理正确答案：B21. 将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（）A. 巴班斯基B. 加涅C. 李秉德D. 布鲁姆正确答案：D22. 在操作技能示教中，错误的做法是（）A. 列出演示步骤B. 按正确顺序演示C. 提问并让学生练习D. 避免示教应用反例正确答案：C23. 将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（）A. 巴班斯基B. 加涅C. 李秉德D. 布鲁姆正确答案：D24. 以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素（）A. 护理学教师B. 学生C. 教学目的D. 教学内容E. 教学手段正确答案：C25. 关于临床见习和临床实习的区别，以下哪一项叙述是错误的（）A. 临床见习安排在讲授专业课期间，临床实习安排在全部课堂教学完成后B. 临床见习的目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行临床综合训练C. 临床见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中D. 临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师E. 临床见习以观察学习为主，临床实习以参加专业实践为主正确答案：D26. 本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点A. 专业化B. 知识化C. 多元化D. 实用型正确答案：C27. 护理教育的功能是（）A. 定向作用B. 调控作用C. 评价作用D. 定向、激励、调控、评价作用正确答案：D28. 保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间（）A. 1945年B. 1956年C. 1978年D. 1983年正确答案：B29. 既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）A. 系统模式B. 行为目标模式C. 过程模式D. 情境课程模式正确答案：D30. 护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是（）A. 社会学习理论B. 结构教学理论C. 认知理论D. 指导学习理论正确答案：A西交《护理教育学》在线作业二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。
护理教育学在线作业答案详解
护理教育学在线作业答案详解第一篇：护理教育学在线作业答案详解护理教育学在线作业答案(一)单选题1.讲授法对教师的语言要求，下列哪项除外()。
(A)用普通话讲课，且发音准确(B)掌握好语言的速度(C)声音清晰、抑扬顿挫(D)使用推测与假说(E)观察学生对的语言的反应参考答案：(D)2.学习“护理程序”课后，教师安排学生到病房收集资料，书写护理病历，这种教学方法属于()。
(A)练习法(B)实验法(C)实习作业法(D)参观法(E)发现法参考答案：(C)3.学习“护理程序”课后，教师安排学生到病房收集资料，书写护理病历，这种教学方法属于()。
(A)练习法(B)实验法(C)实习作业法(D)参观法(E)发现法参考答案：(C)4.说服教育法主要是培养学生的()。
(A)道德认知(B)道德情感(C)道德意志(D)道德行为(E)道德能力参考答案：(A)5.护理教学过程中起主导作用的是()。
(A)教师(B)学生(C)教材(D)教学手段(E)教学方法参考答案：(A)6.教师运用演示法进行胃插管的教学是遵循了以下哪条教学原则()。
(A)量力性原则(B)统一要求和因材施教相结合原则(C)巩固性原则(D)直观性与抽象性相统一原则(E)启发式原则参考答案：(D)7.临床教学的目的是：()。
(A)给学生在实习期间提供一个系统的学习经历(B)帮助学生对病人及其问题进行全面了解，对病人所获得的护理进行评判性分析(C)使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施(D)帮助学生明确本次实习目标，给学生反思的机会及分享学习收获(E)随时了解学生的问题，并给予及时的解答参考答案：(B)8.临床护理教学的人文环境中，最主要的因素是()。
(A)临床护理教师(B)医疗机构中其他专业人员(C)护理服务对象(D)实习学生(E)临床护理人员参考答案：(E)9.多媒体课件具有：()。
(A)数据处理性、编辑性与自如性的特点(B)多维、非线性和交互性的特点(C)交互地综合处理文本、图形、动画的特点(D)使用方便、操作简单和内容丰富的特点(E)信息媒体多样性、交互性和集成性的特点参考答案：(D)10.护理教学过程中最主要、最本质的关系是()。
西交大 护理教育学(在线作业)
护理教育学一、单选（共40题）1.我国实施护士执业考试和注册制度是在（D）。
A.1983年B.1984年C.1992年D.1994年2.教育学初步成为一门独立学科的标志是（B）。
A.赫尔巴特的《普通教育学》B.夸美纽斯的《大教育论》C.布鲁姆的《目标教学》D.孔子的《论语》3.最早研究并发现记忆与遗忘规律的学者是（D）。
A.加涅、教育学家B.布鲁纳、教育学家C.马斯洛、心理学家D.艾宾浩斯、心理学家4.在情感领域目标范畴内，其水平由低到高依次为（B）。
A.接受—反应—价值观念组织化—赋予价值—价值体系的性格化B.接受—反应—赋予价值—价值观念组织化—价值体系的性格化C.反应—接受—赋予价值—价值观念组织化—价值体系的性格化D.反应—接受—价值观念组织化—赋予价值—价值体系的性格化5.斯金纳认为，更能代表实际生活中人的学习情况的是（B）。
A.反应行为B.操作性行为C.刺激性行为D.应答性行为6.在感觉记忆中，视觉刺激大约持续(D)。
A.4秒钟B.3秒钟C.2秒钟D.1秒钟7.倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为（D）。
A.特征法B.联想法C.推理法D.发现学习法8.“温故而知新”所反映的教学原则是（A）。
A.巩固性原则B.因材施教原则C.可接受性原则D.科学性与思想性相结合的原则9.南丁格尔在圣托马斯医院创建了世界上第一所正式的护士学校（C）。
A.1850年B.1855年C.1860年D.1870年10.成人教育模式的创造者是（B）。
A.马斯洛B.桑代克C.班杜拉D.诺斯11.在课程模式中将国家作为一个整体拥有的信念、价值和思想作为决定课程的基本因素是下列（A）。
A.文化分析课程模式B.课程系统模式C.行为目标模式D.过程模式12.美国课程理论家和评价专家Tyler(泰勒)创(.C)。
A.文化分析课程模式B.课程系统模式C.行为目标模式D.过程模式13.在经验分类中认同阶段教师的角色功能是(B)。
上海交通大学医学院《护理教育学》在线作业答案知识讲解
上海交通大学医学院《护理教育学》在线作业答案护理教育学全卷共 40 题剩余 0 题未作答得分10.0 返回单选题1.对课堂上的突发事件作出随机应变的处理，体现该教师的。
A.专业性B.经验C.教育机智D.技巧性E.感染性本题答案：正确ABCDE2.斯金纳对行为主义心理学作出的理论贡献是提出了。
A.信息处理学习理论B.条件反射理论C.试误学习理论D.认知累结学理论E.操作性条件作用理论本题答案：正确ABCDE3.形成一项技能所需经过的阶段是。
A.注意阶段、保持阶段、再生阶段B.认知阶段、示范阶段、掌握阶段C.认知阶段、联系形成阶段、自如阶段D.认知阶段、保持阶段、自我强化阶段E.前摄阶段、后摄阶段本题答案：正确ABCDE4.依据Thorndike（桑代克）的学习理论，如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习，联结的力量就会减弱，此学习规律称为。
A.准备律B.应用律C.效果律D.失用律E.练习律本题答案：正确ABCDE5.为教育走向科学化奠定基础，提高科学的方法论的是。
A.苏格拉底的教育主张B.马克思主义的产生C.夸美纽斯的教育理论D.孔子的教育思想E.赫尔巴特的教育理论体系本题答案：正确ABCDE6.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”体现教育劳动的特性。
A.示范性B.高度责任心C.复杂性D.繁重性E.创造性本题答案：正确ABCDE7.桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种。
A.循序渐进过程B.条件反射过程C.思维模式过程D.求知探索过程E.刺激一反应联结过程本题答案：正确ABCDE8.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是。
A.教学手册B.教学内容C.教学计划D.教学大纲E.教材本题答案：正确ABCDE9.教学中，老师以平等的身份和同学共同探讨解决问题，是教师的（）角色。
A.知识的传递者B.学习促进者C.学生伙伴D.课题的组织者E.教学设计者本题答案：正确ABCDE10.教育的基本要素中如下哪项除外。
18春西交《护理教育学》在线作业
18春西交《护理教育学》在线作业------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(单选题)1:继续教育称为人生第四个教育期的是.a:美国b:前苏联c:日本d:德国正确答案:(单选题)2:护理教育人事管理的核心部分就是、a:对教师的管理b:对学生的管理c:对行政人员的管理d:对校长的管理恰当答案:(单选题)3:下列对于护理教育目的的描述，错误的是a:是护理教育活动的前提b:是评价教学效果的依据c:由生产力和直接决定d:必须考虑受教育者的特点正确答案:(单选题)4:学习效果评价的方法应当确定.a:自陈法b:观察法c:调查法d:总结法恰当答案:(单选题)5:近年来，我国发展最快的护理教育层次是a:中等教育b:专科教育c:本科教育d:硕士研究生教育恰当答案:(单选题)6:现代护理教育的创始人是（）a:约翰逊女士b:布恩医师c:南丁格尔d:麦基妮正确答案:(单选题)7:心智领域的最低层次就是a:综合b:分析c:评价d:应用领域恰当答案:(单选题)8:护理教育的基本任务是a:培养护理人才b:开展护理科研c:研究护理教育d:发展社会服务正确答案:(单选题)9:教育政策的总体归纳彰显为a:教育目的b:培养目标c:教育制度d:教育方针------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------恰当答案:(单选题)10:教育学的基本问题是a:教师与学生的关系问题b:人、社会发展与教育学的关系问题c:培养目标与教学计划的关系问题d:教学内容与教学方法的关系问题恰当答案:(单选题)11:护理教育按培养人才的等级高低分类，哪项是错误的a:中等护理教育b:护理专科教育c:继续护理学教育d:护理本科教育正确答案:(单选题)12:1997年中华护理学会在无锡举行全国稳步护理学教育会议，规定护士多长时间登记注册1次a:3年b:2年c:4年d:1年恰当答案:(单选题)13:我国第一所培养高等护理人才的学校成立于a:1914年b:1920年c:1934年d:1947年正确答案:(单选题)14:以下不属于护理教学目标基本建设建议的就是a:与总体目标结合b:合乎教学心理学原则c:具备可行性d:利于识记、理解和应用正确答案:(单选题)15:护理学校的中心工作就是a:教学b:临床护理实践c:管理学生d:护理科研正确答案:(单选题)16:稳步教育称作人生第四个教育期的就是、a:美国b:前苏联c:日本d:德国恰当答案:(单选题)17:护理教育的功能是（）a:定向作用b:调控作用c:评价作用d:定向、鞭策、调控、评价促进作用恰当答案:(单选题)18:护理教育的功能是、a:定向作用b:调控作用c:评价作用------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------d:定向、激励、调控、评价作用正确答案:(单选题)19:世界上第一所护士学校a:圣托马斯医院护士学校b:新英格兰妇儿医院c:英国皇家护理学院d:明尼苏达大学恰当答案:(单选题)20:“温故而知新”所反映的教学原则是（）a:科学性与思想性相结合的原则b:因材施教原则c:巩固性原则d:可接受性原则正确答案:(单选题)21:教育目标的轻易指向对象就是a:学校b:社会c:受教育者d:家庭恰当答案:(单选题)22:现代护理教育的创始人是（）a:约翰逊女士b:布恩医师c:南丁格尔d:麦基妮正确答案:(单选题)23:桑代克指出自学的实质就是个体在提振情境中反反复复尝试创建一种、a:循序渐进过程b:刺激一反应联结过程c:条件反射过程d:思维模式过程正确答案:(单选题)24:南丁格尔于哪年创立世界上第一所正式宣布护士学校a:1560b:1660c:1760d:1860恰当答案:(单选题)25:下列对教育与社会物质生产关系的描述，错误的是a:社会教育生产制约教育的发展规模b:社会物质生产制约人才培养的规格c:社会物质生产构成教育的主要内容d:教育能提高劳动能力和实现劳动再生产正确答案:(单选题)26:护理专业学生除专业知识外还必须自学人文社会科学知识，彰显了护理教育哪方面的特殊性a:专业性质b:教育对象c:教育方法d:教育内容恰当答案:(单选题)27:教育学成为一门独立学科的标志是a:夸美纽斯的《大教学论》b:赫尔巴特的《普通教育学》------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------c:凯洛夫的《教育学》d:杜威的《民主主义与教育》恰当答案:(单选题)28:条件刺激多次重复出现而不伴随无条件刺激，条件反射会逐渐减弱以至消失的学习律，称为a:习得律b:消退律c:泛化律d:辨别律正确答案:(单选题)29:展开操作技能教学时，应当推动（）a:正数搬迁b:正搬迁c:前本报讯搬迁d:倒摄搬迁恰当答案:(单选题)30:护士注册制度开始于()a:1983年b:1984年c:1992年d:1994年正确答案:(多选题)1:护理教学评价常用的测量方法包含a:考核法b:观察法c:问卷法d:访谈法e:自陈法恰当答案:(多选题)2:教学原则的作用有a:就是非政府教学工作、制订教学计划的准则b:就是合理非政府教学的指导c:就是检查评估教学质量的依据d:发扬精神文明e:处理教学过程中的具体问题正确答案:(多选题)3:临床教学中常用的教学方法存有a:经验自学法b:拎教制c:临床验血d:进修讨论会e:课外辅导恰当答案:(多选题)4:课堂纪律类型、a:教师促成纪律b:集体促成纪律c:自我促成纪律d:任务促成纪律e:社会促成纪律正确答案:(多选题)5:影响自学的内部因素、a:学习动机b:认知结构c:自学搬迁------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------d:人格因素e:社会因素恰当答案:(多选题)6:态度的有效教学策略有（）a:条件反射法b:提供榜样法c:言语沟通法d:角色模拟法e:隐蔽教学法正确答案:(多选题)7:在我国高校，考核法又分成哪些方式a:考查b:考试c:面试d:观测e:专访恰当答案:(多选题)8:课堂纪律类型（）a:教师促成纪律b:集体促成纪律c:自我促成纪律d:任务促成纪律e:社会促成纪律正确答案:(多选题)9:关于活动课程的描述，恰当的就是a:教育就是生活b:课程的中心是学习者c:课程可预先编定d:课程存有非常大的偶然性和随机性e:忽略了个学科间联系，分科枝节恰当答案:(多选题)10:在下列动词中，能够反映教育目标―认知领域中知识水平层次的是a:应用b:区分c:陈述d:比较e:背诵正确答案:(判断题)1:期记忆的记忆过程具备运作性、a:错误b:恰当恰当答案:(判断题)2:教学原则是在教师经验的基础上，根据一定的教育目的制定的a:错误b:正确正确答案:(判断题)3:教师与学生的关系就是护理教学过程中最主要、最本质的关系a:错误b:恰当恰当答案:(判断题)4:巴甫洛夫提出的学习律包括准备律、练习律、效果律a:错误b:正确。
西交15春《护理教育学》在线作业100分答案
西交《护理教育学》在线作业单选题多选题判断题
一、单选题（共30 道试题，共60 分。
）
1. 既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）
A. 系统模式
B. 行为目标模式
C. 过程模式
D. 情境课程模式
---------------- 选择：D
2. 本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点(
A. 专业化
B. 知识化
C. 多元化
D. 实用型
---------------- 选择：C
3. 以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素（）：
A. 护理学教师
B. 学生
C. 教学目的
D. 教学内容
E. 教学手段
---------------- 选择：C
4. 护生对教师的移情体验表现的心理状态为（）
A. 依师心理
B. 向师心理
C. 焦虑心理
D. 矛盾心理
---------------- 选择：B
5. 行为主义心理学的创始人是（）
A. 巴甫洛夫。
17秋西交《护理教育学》在线作业满分答案
B.华生
C.桑代克
D.斯金纳
正确答案:B
28.将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（）
A.巴班斯基
B.加涅
C.李秉德
D.布鲁姆
正确答案:D
29.南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校
A.1560
B.1660
C.1760
D.1860
正确答案:D
30.不属于学校课程的组成部分的是.
正确答案:D
21.本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点
A.专业化
B.知识化
C.多元化
D.实用型
正确答案:C
22.继续教育称为人生第四个教育期的是、
A.美国
B.前苏联
C.日本
D.德国
正确答案:D
23.心灵美是指.
A.一个人内心世界的美
B.一个人外在的美
C.一个人形体美
D.一个人语言美
5.奴隶社会中，教育的目的是培养
A.技术人员
B.全面发展的人
C.具有一定文化的工人
D.国家官吏
正确答案:D
6.桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、
A.循序渐进过程
B.刺激一反应联结过程
C.条件反射过程
D.思维模式过程
正确答案:B
7.护理学校的中心工作是.
A.教学
B.临床护理实践
C.管理学生
A.教师需要耗费比较多的备课时间
B.需要特殊的教室
C.讲授内容不能照顾个别学生的需要
D.讲授速度不一定适合所有学生
E.影响学生学习主动性的发挥
正确答案:CDE
9.临床教学的方法有（）
西安交通大学《护理教育学》在线作业-001
《护理教育学》在线作业心灵美是指()。
A:一个人内心世界的美B:一个人外在的美C:一个人形体美D:一个人语言美正确选项：A条件刺激和无条件刺激配对呈现，可建立条件反射的学习律，称为A:习得律B:消退律C:泛化律D:辨别律正确选项：A中国近代护理教育的发展是从.A:明代开始B:清朝初期开始C:鸦片战争以后开始D:五四运动以后开始正确选项：C护理学校的中心工作是A:教学B:临床护理实践C:管理学生D:护理科研正确选项：A奴隶社会中，教育的目的是培养A:技术人员B:全面发展的人C:具有一定文化的工人D:国家官吏正确选项：D进行操作技能教学时，应促进A:负迁移B:正迁移C:前摄迁移D:倒摄迁移正确选项：B“积极参加讨论活动”属于情感领域的哪个层次A:接受B:反应C:形成价值观念D:组织价值体系正确选项：B现代护理教育的创始人是()。
A:约翰逊女士B:布恩医师C:南丁格尔D:麦基妮正确选项：C护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是()。
A:社会学习理论B:结构教学理论C:认知理论D:指导学习理论正确选项：A倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习,被称为()。
A:发现学习法B:特征法C:联想法D:推理法正确选项：A学习效果评价的方法应排除A:自陈法B:观察法C:调查法D:总结法正确选项：D将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（）A:巴班斯基B:加涅C:李秉德D:布鲁姆正确选项：D。
《护理教育学》试题及答案
《护理教育学》试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是护理教育学的定义？A. 研究护理教育现象和护理教育规律的科学B. 探讨护理教育方法和技术C. 专门针对护理专业学生的教育D. 研究护理教育的历史、现状和未来答案：C2. 护理教育学的研究对象是？A. 护理教育现象B. 护理教育规律C. 护理教育方法D. A、B、C都是答案：D3. 以下哪项不是护理教育学的任务？A. 培养护理人才B. 探讨护理教育规律C. 提高护理教育质量D. 研究护理教育政策答案：D4. 护理教育学的研究方法不包括？A. 实证研究B. 质性研究C. 定量研究D. 理论研究答案：B5. 以下哪个不是护理教育学的分支？A. 护理教育心理学B. 护理教育管理学C. 护理教育技术学D. 护理教育伦理学答案：C6. 护理教育学的发展趋势不包括？A. 国际化B. 专业化C. 个性化D. 网络化答案：B7. 以下哪个不是护理教育学的基本原则？A. 实事求是B. 系统性C. 科学性D. 形式主义答案：D8. 护理教育学中，以下哪个不是护理教育过程的基本要素？A. 教育者B. 教育对象C. 教育内容D. 教育政策答案：D9. 以下哪个不是护理教育评价的方法？A. 过程评价B. 成果评价C. 综合评价D. 持续评价答案：D10. 护理教育学中，以下哪个不是护理教育目标的分类？A. 知识目标B. 技能目标C. 能力目标D. 道德目标答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理教育学的研究对象是______和______。
答案：护理教育现象、护理教育规律2. 护理教育学的任务是______、______、______和______。
答案：培养护理人才、探讨护理教育规律、提高护理教育质量、研究护理教育政策3. 护理教育学的研究方法包括______、______、______和______。
答案：实证研究、质性研究、定量研究、理论研究4. 护理教育学的分支有______、______、______和______。
西交《护理学导论》在线作业满分答案
西交《护理学导论》在线作业满分答案西交《护理学导论》在线作业一、单选题（共30道试题，共60分。
）1.临终关怀的研究内容不包括A.临终病人的需要B.临终病人家属的需求C.延长临终病人的生命D.死亡教育正确答案：C2.护士在执行医嘱时，如对医嘱内容有怀疑应A.拒绝执行B.自行改为正确后再执行C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行D.按医嘱执行正确答案：C3.人际交流中最传神的非语言表现是、A.仪表B.面部表情C.眼神D.身体姿势正确答案：C4.在下列研究领域中，不属于认知领域的层次是：A.认识B.接受C.应用D.综合正确谜底：D5.失落对个体的影响取决于A.失落的可弥补性B.过去成功的经历C.个体心理素质D.实现目标的途径正确答案：A6.构成医疗变乱罪的医护人员，应处以几何年有期徒刑、A。
2年以下B。
3年以下C。
4年以下D。
5年以下正确答案：B7.护士在执行医嘱时，如对医嘱内容有怀疑应、A.拒绝执行B.自行改为正确后再执行C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行D.按医嘱履行正确答案：C8.在人际交往过程中双方在互动过程中产生的生理上的主导性及权势巨子性的水平称为、A.首因效应B.社会认知C.生理认知D.心理方位正确答案：D9.宗教属于以下哪类需求、A.精神性需求B.情绪性需要C.知识性需求D.社会性需求正确答案：A10.护理行为属法律关系中（）的范畴A.主体B.客体C.内容D.事实正确谜底：B11.下列应首先满足的生理需求是、A.水分B.睡眠C.营养D.氧气正确谜底：D12.临终关怀所关注的是A.生存质量B.药物治疗C.延长生命D.手术治疗正确谜底：A13.一名患者有强迫性的人格,根据XXX的观点,其性生理开展障碍主要在A。
Oral stageB。
Anal stageC。
Phallic stageD。
Latent stage正确答案：D14.“绝处逢生”达到了希望的、A.一级水平B.二级水平C.三级水平D.四级水平正确答案：C15.护患关系在开始期最主要的任务是、A.接诊B.相互介绍C.寻找护理问题D.建立信任感正确谜底：D16.非语言沟通中最丰富的源泉是、A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势正确谜底：C17.对人类根本需求理论各层次之间的彼此关系，描述错误的是、A.生理需求是人类生存所必需的，应该首先得到满足B.最明显、最强烈的需要应首先得到满足C.有些需要虽然并非生命所必须的，但它能促进生理功能更加旺盛D.只有当低一层次的需要被完全满足，高一层次的需要才出现正确答案：D18.某护士由于粗心大意误将青霉素当成链霉素注入病人体内，造成病人死亡应属于A.医疗责任事故B.医疗意外C.医疗护理差错D.技术事故正确答案：A19.护理行为属法律关系中（）的范畴、A.主体B.客体C.内容D.究竟正确谜底：B20.满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是、A.人院介绍及健康教育B.提供良好的住院环境C.过硬的护理手艺D.关心、重视病人的特性及个人惯正确答案：D21.以下哪一项不属于危机的特征、A.延续性B.循环性C.普遍性D.时限性正确谜底：A22.某肝癌患者经多方努力仍未找到有效的治疗方法，经医生介绍一种新型的中医疗法，此时，他所抱有的希望的分期为：A.一期B.二期C.三期D.四期正确答案：C23.非语言性沟通包括。
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理教育学》网课测试题答案3
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理教育学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.行为主义心理学的创始人是()A.巴甫洛夫B.华生C.桑代克D.斯金纳2.学习效果评价的方法应排除()。
A.自陈法B.观察法C.调查法D.总结法3.影响学习的内部因素()A.学习动机B.认知结构C.学习迁移D.人格因素E.社会因素4.进行操作技能教学时，应促进()A.负迁移B.正迁移C.前摄迁移D.倒摄迁移5.教学组织形式按照组织学生的方式为基点，可分为()A.班级授课制B.远程教育C.继续教育D.小组教学E.个别教学6.护理教育的特点()。
A.专业性质、任务的特点B.教育对象的特点C.教育内容的特点D.教育管理的特点E.教育组织与方法的特点7.南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校()A.1560B.1660C.1760D.18608.对于学生的临床护理能力的评价常用下列哪些方法()A.观察法B.床边考核法C.模拟考核D.综合评定法E.答辩9.我国古代的()是世界上最早的一部教育专著A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》10.护理学校的中心工作是()A.教学B.临床护理实践C.管理学生D.护理科研11.中国近代护理教育的发展是从()A.明代开始B.清朝初期开始C.鸦片战争以后开始D.五四运动以后开始12.教育政策的总体概括体现为()A.教育目的B.培养目标C.教育制度D.教育方针13.教育具有两大功能——促进社会的发展和促进人的发展，其中，促进社会的发展是教育的本体功能。
()T.对F.错14.桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种()。
A.循序渐进过程B.刺激—反应联结过程C.条件反射过程D.思维模式过程15.奴隶社会中，教育的目的是培养()A.技术人员B.全面发展的人C.具有一定文化的工人D.国家官吏第2卷一.综合考核(共15题)1.临床教学的方法有()。
《护理教育学》在线作业满分答案
西交【护理教育学】在线作业总分：100分100分一、单项选择题共30题，60分12分教育与文化关系的性质是学生答案：C得分:2分22分我国第一所培养高等护理人才的学校成立于学生答案：B得分:2分32分情境模式是、学生答案：B得分:2分42分以下对于护理教育目的的描述，错误的选项是学生答案：C得分:2分52分奴隶社会中，教育的目的是培养学生答案：D得分:2分62分桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、学生答案：B得分:2分72分护理学校的中心工作是.学生答案：A得分:2分82分狭义的教育是指学生答案：D得分:2分92分学习效果评价的方法应排除.学生答案：D得分:2分102分护理教育按培养人才的等级上下分类，哪项是错误的学生答案：C得分:2分112分条件刺激和无条件刺激配对呈现，可建立条件反射的学习律，称为学生答案：A得分:2分122分制定动作技能领域具体目标层次的教育家是学生答案：A得分:2分132分不属于学校课程的组成局部的是：〔????〕学生答案：B得分:2分142分在资本主义社会，直接决定教育目的的是学生答案：B得分:2分152分在封建社会中，培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了学生答案：A得分:2分162分现阶段我国护理教育的根本任务是学生答案：B得分:2分172分布鲁姆将教学目标分为、学生答案：B得分:2分182分情境模式是.学生答案：B得分:2分192分“积极参加讨论活动〞属于情感领域的哪个层次学生答案：B得分:2分202分对护理教育与生产劳动的关系，表达错误的选项是学生答案：D得分:2分212分本世纪初，我国教学改革方案中，在人才培养模式上呈现＿＿特点学生答案：C得分:2分222分继续教育称为人生第四个教育期的是、学生答案：D得分:2分232分心灵美是指.学生答案：A得分:2分242分护理学校的中心工作是〔〕学生答案：A得分:2分252分护士注册制度开始于.学生答案：D得分:2分262分现代护理教育的创始人是〔〕学生答案：C得分:2分272分行为主义心理学的创始人是.学生答案：B得分:2分282分将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是〔〕学生答案：D得分:2分292分南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校学生答案：D得分:2分302分不属于学校课程的组成局部的是.学生答案：B得分:2分二、多项选择题共10题，20分12分护理教学的根本方法包括学生答案：ABCDE得分:2分22分临床护理教学的根本形式包括学生答案：AB得分:2分32分教学组织形式按照组织学生的方式为基点，可分为学生答案：ADE得分:2分42分角色扮演的根本应用过程有.学生答案：BCDE得分:2分52分影响学习的内部因素、学生答案：ABCD得分:2分62分课堂纪律类型〔〕学生答案：ABCD得分:2分72分以语言传递为主的教学方法有〔〕学生答案：ABCD得分:2分82分课堂讲授法的主要缺点，包括学生答案：CDE得分:2分92分临床教学的方法有〔〕学生答案：BCDE得分:2分102分２１世纪我国护理教育开展的主要方向和策略〔〕学生答案：ABCD得分:2分三、判断题共10题，20分12分期记忆的记忆过程具有运作性、学生答案：B得分:2分22分以问题为根底的教学法具有逼真、生动活泼的特点学生答案：A得分:2分32分在我国，教师的根本职责是做好教学工作。
西安交通大学14春学期《护理_教育学》离线作业
第一章护理教育学概述练习题一、单项选择题：1.教育的特点不包括（）A.永恒性B.阶级性C.历史性D.发展性2.我国多层次护理教育体系中的核心层次是（）A.中等护理专科教育B.高等护理专科教育C.高等护理本科教育D.护理研究生教育3.南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校？（）A.1560B.1660C.1760D.18604.下列哪项不是教育的基本任务？（）A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.为学生奠定科学世界观、道德观、审美观和劳动观C.培养学生个性和个人特长D.发展学生体力，培养健康的体魄5.狭义的教育是指（）A.社会教育B.家庭教育C.义务教育D.学校教育6.教育的基本要素不包括（）A.教育目标B.教育容C.教育手段D.受教育者7.我国第一所护士学校建于哪年？（）A.1858B.1868C.1878D.18888.教育最基本的任务是（）A.为学生奠定科学世界观、道德观、审美观和劳动观B.发展学生体力，培养健康的体魄C.发展智力、培养能力，促进学生个性发展D.使学生掌握系统的文化科学知识及基本技能9.从个体发展的观点出发，提出了“自然教育”理论的教育家是（）A.瑞士教育家裴斯泰洛齐B.美国实用主义教育家杜威C.法国教育家卢梭D.德国教育家赫尔巴特二、多项选择题：1.教育的要素包括( )A.教育者B.受教育者C.教育方法D.教育容E.教育手段2.护理教育的发展趋势有（）A.教学方法多样化B.教育制度弹性化C.社区教育不断强化D.学校教育本土化E.学校教育开放化3.教育的特点包括（）A.永恒性B.历史性C.独立性D.阶级性E.均衡性4.护理教育的特点包括（）A.人道性B.继承性C.周期性D.实践性E.整体性5.目前护理专业教育的层次体系是（）A.高等护理专科教育B.高等护理本科教育C.成人护理教育D.继续护理教育E.护理研究生教育三、填空题：1.按照教育对象及目标的不同，护理教育分为：、、及四种形式。
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【奥鹏】[西安交通大学]西交《护理教育学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,护理学校的中心工作是 ()
A、教学
B、临床护理实践
C、管理学生
D、护理科研
正确答案:
第2题,进行操作技能教学时，应促进（）
A、负迁移
B、正迁移
C、前摄迁移
D、倒摄迁移
正确答案:
第3题,在护理教学过程的基本阶段中，（）是教学过程的中心环节
A、激发学习动机
B、感知教材
C、理解教材
D、巩固知识
E、运用知识
正确答案:
第4题,进行操作技能教学时，应促进、
A、负迁移
B、正迁移
C、前摄迁移
D、倒摄迁移
正确答案:
第5题,在资本主义社会，直接决定教育目的的是
A、生产力
B、生产关系
C、受教育者
D、教育理论
正确答案:
第6题,现阶段我国护理教育的根本任务是
A、提高护理质量
B、培养护理人才
C、提升护理地位
D、促进专业发展
正确答案:
第7题,认知领域的最高层次是
A、综合
B、分析
C、评价
D、应用
正确答案:
第8题,护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是（）
A、社会学习理论
B、结构教学理论
C、认知理论
D、指导学习理论
正确答案:
第9题,以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素
A、护理学教师
B、学生
C、教学目的
D、教学内容
E、教学手段
正确答案:
第10题,护士注册制度开始于（）
A、1983年
B、1984年
C、1992年
D、1994年
第11题,心灵美是指、
A、一个人内心世界的美
B、一个人外在的美
C、一个人形体美
D、一个人语言美
正确答案:
第12题,护理学校的中心工作是（）
A、教学
B、临床护理实践
C、管理学生
D、护理科研
正确答案:
第13题,护理学校的中心工作是
A、教学
B、临床护理实践
C、管理学生
D、护理科研
正确答案:
第14题,行为主义心理学的创始人是、
A、巴甫洛夫
B、华生
C、桑代克
D、斯金纳
正确答案:
第15题,护士注册制度开始于、
A、1983年
B、1984年
C、1992年
D、1994年
第16题,对护理教育与生产劳动的关系，叙述错误的是
A、现代技术与护理实践的有机结合
B、护理教育促进生产劳动的发展
C、理论与实践的有机结合
D、只是一种简单相加的关系
第17题,背诵护理专业英语词汇，所体现的认知领域层次是
A、分析
B、领悟
C、知识
D、综合
正确答案:
第18题,进行操作技能教学时，应促进（）
A、负迁移
B、正迁移
C、前摄迁移
D、倒摄迁移
正确答案:
第19题,保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间、
A、1945年
B、1956年
C、1978年
D、1983年
正确答案:
第20题,近年来，我国发展最快的护理教育层次是
A、中等教育
B、专科教育
C、本科教育
D、硕士研究生教育
正确答案:
第21题,教育目的与护理专业培养目标之间的关系是
A、具体与抽象的关系
B、普遍与特殊的关系
C、整体与部分的关系
D、归纳于演绎的关系
正确答案:
第22题,能够熟练完成静脉输液的整套操作，体现了哪个层次的教育目标
A、应用
B、知觉
C、定势
D、复杂的外显反应
第23题,现代护理教育的创始人是（）
A、约翰逊女士
B、布恩医师
C、南丁格尔
D、麦基妮
正确答案:
第24题,条件刺激和无条件刺激配对呈现，可建立条件反射的学习律，称为
A、习得律
B、消退律
C、泛化律
D、辨别律
正确答案:
第25题,下列对教育与社会物质生产关系的描述，错误的是
A、社会教育生产制约教育的发展规模
B、社会物质生产制约人才培养的规格
C、社会物质生产构成教育的主要内容
D、教育能提高劳动能力和实现劳动再生产
正确答案:
第26题,国内率先获得护理博士学位授予权的学校是
A、北京大学
B、中山大学
C、复旦大学
D、第二军医大学
第27题,护生对教师的移情体验表现的心理状态为
A、依师心理
B、向师心理
C、焦虑心理
D、矛盾心理
正确答案:
第28题,教育学的基本问题是
A、教师与学生的关系问题
B、人、社会发展与教育学的关系问题
C、培养目标与教学计划的关系问题
D、教学内容与教学方法的关系问题
正确答案:
第29题,教育学成为一门独立学科的标志是（）
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、赫尔巴特的《普通教育学》
C、凯洛夫的《教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
正确答案:
第30题,情境模式是.
A、系统模式和目标模式的结合
B、过程模式和目标模式的结合
C、系统模式和过程模式的结合
D、由泰勒提出来的
正确答案:
第31题,态度的有效教学策略有（）
A、条件反射法
B、提供榜样法
C、言语沟通法
D、角色模拟法
E、隐蔽教学法
正确答案:,B,C,D,E
第32题,护理教育的特点（）
A、专业性质、任务的特点
B、教育对象的特点
C、教育内容的特点
D、教育管理的特点
E、教育组织与方法的特点
正确答案:,B,C,D,E
第33题,角色扮演的基本应用过程有、
A、设计问题情境，挑选参与者
B、场景设计
C、培训观察者
D、讨论及评价
E、共同体验与概括
正确答案:,C,D,E
第34题,护理教学评价常用的测量方法包括
A、考核法
B、观察法
C、问卷法
D、访谈法
E、自陈法
正确答案:,B,C,D,E
第35题,在我国高校，考核法又分为哪些方式
A、考查
B、考试
C、答辩
D、观察
E、访谈
正确答案:,B,C
第36题,对于学生的临床护理能力的评价常用下列哪些方法
A、观察法
B、床边考核法
C、模拟考核
D、综合评定法
E、答辩
正确答案:,B,C,D
第37题,角色扮演的基本应用过程有.
A、设计问题情境，挑选参与者
B、场景设计
C、培训观察者
D、讨论及评价
E、共同体验与概括
正确答案:,C,D,E
第38题,在下列动词中，能够反映教育目标—认知领域中知识水平层次的是
A、应用
B、区分
C、陈述
D、比较
E、背诵
正确答案:,E
第39题,护理专业考试试题常见的主观题题型有下面哪些
A、论述题
B、单选题
C、简答题
D、病例分析题
E、是非题
正确答案:,C,D
第40题,态度的有效教学策略有.
A、条件反射法
B、提供榜样法
C、言语沟通法
D、角色模拟法
E、隐蔽教学法
正确答案:,B,C,D,E
第41题,教案也称课时计划，使备课中最深入、最具体、落实的一步
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,讨论法的教学方式包括讲述、讲解、讲演等类型
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,综合课程又称经验课程，主张分科教学
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,学生的认识活动是老师教学的结果，与自身的能动性无关
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法是陶冶法（）A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,个别教学的优越性包括学习的时间和空间灵活性大
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,教育具有两大功能——促进社会的发展和促进人的发展，其中，促进社会的发展是教育的本体功能。
.
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,认知策略是指人们运用概念和规律办事的能力
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,护理教育的功能是评价作用.
A、错误
B、正确
正确答案:
第50题,学过程的基本要素包括：教师、学生、教学内容和教学手段教学手段.
A、错误
B、正确
正确答案:。