营销活动人文精神视角
略论人文精神视角下中学数学教育
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一
（ 一 ）树 立 人 文 教 育 理 念 在 中学 数学 教 育 的 各个 环 节 中 ，应 树 立人 文 教育 理 念 ，彰 显人文 精神 ，从而 为全面 提高 学生 的综合素质 奠 定 基 础 。在 教学 目标这 一环 节上 ，既要注 重数 学知识 的传授 和 技能 的训练 ，又要 培养 学生 的综合应 用能 力和 良好 的道 德 品质 ：在教 学关系 上 ，应 当重 点突 出学生 的主体地 位 ， 调 动他们 的 自觉参与 性 ，充分发挥 出学 生的主 体精神 ；在 教 学 内容 上 ，教师应 当深入 挖掘教 材 中的多元 化素材 ，让 学 生获得 真、 善、美 的全方 位教育 ，并 重点突 出 内容 的思 维价 值 ，从而培 养学 生 的发 散思维 能力 ；在教 学方法上 ， ’ 要合 理运用 好现 代化 的教学 手段 ，摒弃传 统 的教学理念 ， 充分 结合 学生 的实 际情 况 ，采取最 为有 效的教 学方法 ，调 动 学 生 的学 习积 极 性 。 （ 二 ）实 施 数 学 课 程 改 革 人文 精 神 视 角下 ，应对 传 统 的 数 学课 程 体制 进 行 改 革 ，从而确 保数 学教学 中有 效渗透人 文精神 ，实 施人文 教 育 。首先 ，初 中数 学教 育应 当从原本 的 以获 取知 识为 目标 逐步 向关注 人 的发 展转 变 ，为学生创 造一个 良好 的学 习环 境 ，提 供给 他们充 足 的时间和 广阔 的空 间，其次 ，应 当在 现 有 的教材 中适 当增添 与数 学史相关 的 内容 。再 次 ，为 了 加 强对 学生 数学应 用能 力的培养 ，可 在教材 中增加 一些应 用 题 ，借此 来培养 学生 的数学应 用意 识 ，实 现学 以致用 的 目标 。 （ 三 ）教学方法 彰显人文精神 教 师 应 深 入挖 掘 数 学教 材 和 教 学 内容所 体 现 的 人文 价 值 ，运用 多样化 的教学 方法 ，将人文 精神 渗透到 教学 的 过 程 中。首先 ，运用 小组 合作教 学法 ，营造师 生 、生生互 动 的 教 学 氛 围 ， 在 教 学 中 强 化 学 生 的主 体 意 识 ， 通 过 相 互 讨 论 、交流等 方式 ，形成师 生 民主 、合 作 、和 谐 的人 文关 系 ，使 不 同层 次的 学生达 到共 同进步 的教育 目的 ；其 次 ， 运 用 问题 教学 法 ，激 活学 生 的数 学思维 ，为 学生提供 独立 思考 的 空间 ，引导学 生在质 疑 、探究 、验证 的过程 中获取 真知 ，从而培养学生独立人格 。 （ 四）重视数学史教育 在 中学数 学教学实 践 中，合理利用 数学 史的知识 ，可 以有 效激 发 出学生学 习数学 的兴趣 。通 过古今数 学思 想 的 对 比 ， 不 但 有 助 于 拓 宽 学 生 的 思 路 和 眼 界 ， 而 且 还 能 使 他 们 了解到 不 同文 化背景 下 的数学观 。教师 在教 学过程 中 ， 可 以 结 合 教 材 内 容 向学 生 介 绍 一 些 历 史 专 题 ，如 自然 数 冥 和公 式 的历 史发 展展示 了不 同时 空中数学 家 的智 慧 ；复数 概念 的产 生与发 展揭示 了一个 全新数 学概念 的形 成 ；二项 式定 理 的发 展描 述 出了一个数 学定 理漫长 的发展 历程 ：从 数 列 的 历 史 中 能 够 感 受 到 欧 洲 文 艺 复 兴 时期 数 学 的 昌盛 繁
基于新文科建设的市场营销专业人才培养路径研究
营销界基于新文科建设的市场营销专业人才培养路径研究谢清先（西安财经大学行知学院）摘要：在新文科建设背景下，高校市场营销专业的人才培养面临着一些挑战，社会和企业对复合型人才的需求在日益增加，新技术、新营销模式和消费全球化趋势的出现，都使得营销专业必须改变和优化传统的人才培养模式和路径，才能适应不断变化的环境。
本文介绍了新文科建设的内涵和重要意义，提出了营销专业人才培养面临的新挑战及培养思路，并给出了人才培养的优化路径。
关键词：新文科；市场营销专业；人才培养路径新文科既是市场营销专业进行创新和转型的重要依据，又是市场营销专业进行人才培养的必选路径。
新文科建设的基本要求，使得高校必须改变传统的育人理念和人才培养模式，从根本上提升学生的综合素质，要坚持问题导向为核心，进行跨专业的学科研究，还要通过优化课程体系来培养复合型人才，并不断完善协同创新制度。
新文科建设要求高校市场营销专业必须注重培养学生的综合能力，为社会和企业提供复合型的营销人才。
新文科建设的内涵和重要意义一、新文科建设的内涵随着我国高等教育的逐渐普及，高校毛入学率呈现逐年上升趋势，这标志着我国高等教育进入全新的发展阶段。
在此背景下，我国提出要进行新文科建设，并对该项工作进行了全面的统筹和部署，以提升高等教育的质量。
新文科是对传统文科教育进行创新和融合，以满足新时代对文科人才综合能力的要求，深刻理解新文科建设的内涵和思路，对指导新文科专业的建设工作至关重要。
新文科是对传统文科思维模式的突破，其主要建设思路是实现学科间的交叉与融合，通过继承和创新、共享与协同的途径，将新技术和专业建设相结合，把新技术融入课程建设体系，实现传统文科专业的转型升级，确保人才培养与市场需求可以顺利接轨。
二、新文科建设的重要意义1.提升人才培养质量，满足社会用人需求。
在社会和经济高速发展的形势下，高校作为人才培养前沿阵地的地位和作用日益突出。
传统文科教育偏重理论知识的讲授，实践环节还有待加强，这导致了文科教育与现实需求还有一定的差距。
人文精神的价值审视：文化与人的视角
自 行消除。这就需要借助先进文化的“ 化人” 作用 ， 通
过人文精神建设 ， 回应社会主义市场经济对人力弘扬主旋律， 手， 做到“ 扬利除弊”克服 ，
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◆ 燕赵文化研究 ◆ 再到“ 文化产业” 的兴起和“ 文化生产力” 的提出， 文化 对于经济社会发展的重要作用越来越得到更多的人的 共识。目 ， 前 从研究区域特色文化人手寻求 区域经济 社会发展的思路， 业已在政界、 学界和商界成为一大潮
人与自 然的和谐共处意识， 等等。本文拟从这一角度
定义人文精神 ， 把人文精神视为内化于人的文化因子， 是人文知识化育而成的内在于主体的精神成果。这种 精神成果蕴涵于人的内心世界 ， 见之于人的个体行为 和社会实践活动， 并通过“ 这个中介 ， 人” 对社会发展起 到重大推动作用。从文化与人的视角审视人文精神 ， 可以得到有益的启示。
向人文精神建设提出了新的要求。全社会要通过人文 精神建设 ， 牢固树立起“ 尊重知识， 尊重人才” 科学 和“
技术是第一生产力” 的思想 ， 以适应全面建设小康社会 的实践需要。社会主义市场经济 内在要求人积极 自觉
地 以平 等原 则来确立 自己在经济 活动 中的地位 ， 质 实
魂， 给人营造积极、 健康、 完善的精神世界， 使人有坚定 不移的信仰 、 信念 和信心， 帮助人们树立正确 的世界
经济对人的全面发展 的负面影响， 靠其 自 身是无法消
除的， 也不会随着社会主义市场经济的发展和完善而
二、 新河北人文精神是
和谐河北建设的战略制高点
人文精神虽然是看不见摸不着， 但是其强大力量 却无时无刻无处不存在。从“ 文化搭 台， 经济唱戏” 到 “ 区域经济发展速度和取向离不开区域文化的支撑” 。
浅析人文精神在企业广告设计中的植入
浅析人文精神在企业广告设计中的植入【摘要】在市场经济的影响下，任何事物似乎都可以与金钱画上等号，用物质化的价值观衡量生活的一切事物，丧失对人和人性的起码认识和体验。
在商业广告设计中，有大量的负面和消极因素。
拜金，攀比思想赤裸裸的表现在广告词和内容中，对商业环境正气和人们生活造的和谐成了极大的干扰和误导。
只为追求商业利益，缺乏和忽视人文精神，虚假、低俗的企业广告成风，严重影响社会健康发展和人民的幸福生活。
【关键词】人文精神；企业广告；理念一、企业广告设计中人文精神内涵人文精神，基于对“人”和“人性”的尊重和理解，尊重人的价值，尊重精神的价值。
对人而言，在企业广告中要尊重人格，要广告自身的灵活和思想；对人性而言，企业广告要从人性角度出发，在广告设计中从人性的视角，以人性的价值观和道德观，去承载产品，二者的完美结合，就是一个优秀的企业广告作品，同时也比较受到广大受众人群的青睐和认可。
二、人文精神在企业广告中的重要性1.人文精神是新时代企业广告的核心企业广告的设计活动为以消费者为核心，为满足消费者的人性化需求，在突出自身产品特点和内在品质的同时，为消费者施加品味享受和实用体验的影响。
传统营销方式，以产品为核心，在企业广告设计过程中强调产品的“物性”，单调乏味的实用价值，而新时代的企业广告设计强调产品服务对象的人性化需求，以人性化需求为导向，追求需求整体性感受，产品仅仅是作为一种修饰，或气氛的调节剂，最大提升在设计氛围中的人的全方位感受。
传统企业广告抓住的是消费者的手，而人为精神为核心的新时代广告，抓住的是消费者的心。
2.人文精神顺应现代广告的人文品格的时代趋势现代企业广告制造潮流，而又引领潮流。
企业广告的每一个细节，每一步的变化都是时代的大背景的体现。
由于市场经济对文化思想的冲击，使文化思想领域出现价值缺失，逆人文化现象频发，现在正常人文思想亟待调整和回归。
人文精神作为人文思想的核心，自然是回归趋势的主战场。
创新与创业管理知到章节答案智慧树2023年上海杉达学院
创新与创业管理知到章节测试答案智慧树2023年最新上海杉达学院绪论单元测试1.从已有组织（企业、大学或科研机构）中产生的企业，被称为：（）参考答案:衍生创业2.基于创业效果的创业分类，可以分为以下哪些类型？（）参考答案:催化剂式创业;失败的创业;成功创业;重新分配式创业3.#细节题#“八叛逆”创立了以下哪家公司（或机构）？（）参考答案:仙童半导体公司4.蒂蒙斯模型三要素是指：（）参考答案:团队;机会;资源5.（）更侧重于财富创造，更关注市场和顾客，更注重商业化过程。
它可以表现为创新并使之商业化，也可以表现为模仿并商业化。
（）参考答案:创业6.以下哪位学者将企业家提高到“工业社会的英雄”、“伟大的创新者”的高度，而且强调企业家的职能是“创造性破坏”？（）参考答案:约瑟夫·熊彼特7.创业的本质在于创新，其核心在于超越既有资源限制而对机会的追求。
（）参考答案:对8.中国的创业活动，先后经历了以下哪些发展阶段？（）。
参考答案:纵深发展阶段;原始积累阶段;迅速发展阶段;曲折前进阶段;正式起步阶段9.“我们正处在一场静悄悄的大变革中——它是全世界人类创造精神和创业精神的胜利。
我相信它对21世纪的影响将等同于或超过19和20世纪的工业革命。
”这是以下哪位学者的观点？（）参考答案:杰弗里.蒂蒙斯10.创业革命的影响主要体现在以下哪些方面？（）参考答案:经济发展的原动力;科技创新的加速仪;社会就业的扩容器第二章测试1.以下观点正确的是？（）参考答案:创业者遗传上并非异于其他人，某个人是否成为创业者，是环境、生活经历和个人选择的结果。
;创业者和大多数人一样，是适度风险承担者。
2.以下哪个观点是错误的？（）参考答案:“创业者”与“非创业者”的二分法，是客观理性的分类方法。
3.创业者的决策力是天生的，并非后天培养。
（）参考答案:错4.可以从创业者那里学习到的态度与行为包括以下哪些？（）参考答案:领导力;责任感与决策力;执着于商机;对风险、模糊度与不确定性的容纳度5.对创业者而言，令人向往的但不一定能得到的因素包括哪些？（）参考答案:多维智力因素;个人价值观与伦理;精力、健康与情绪稳定;激励他人的能力6.非创业的态度与行为包括以下哪些？（）参考答案:表现强大;冲动;反对权力;完美主义者7.#细节题# 谢霆锋创立PO朝霆制作公司，其创业动机是：（）参考答案:拍摄《玉蝴蝶》的MV，看到香港的制作公司水平有限，始终无法达到预期效果。
“诗路金华”视角下新时代大学生人文精神培养的经验做法探析
开封文化艺术职业学院学报Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art 2021年2月20日Feb.20 2021第41卷 第2期Vo1.41 No.2doi:10.3969/j.issn.2096-7853.2021.02.073“诗路金华”视角下新时代大学生人文精神培养的经验做法探析宗相佚（义乌工商职业技术学院 宣传部，义乌 浙江 322000）摘 要：在中华优秀传统文化中，诗歌无疑是瑰丽的珍宝，具有丰富的人文精神内涵和强大的教化功能。
在“诗路金华”的建设背景下，金华地区高校大学生人文精神培养的经验做法有以下几点：创新宣传载体，营造文化育人氛围；开展多样活动，提升实践育人成效；发挥学科优势，增强活动育人功能。
关键词：“诗路”；大学生；人文精神中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2096-7853（2021）02-0175-03金华古称婺州，历史悠久，教育发达，文人荟萃，素有“小邹鲁”之称。
秀美的山水、深厚的历史底蕴和淳朴的民风，吸引了众多文人墨客纷至沓来，且留下了许多诗画佳作。
这些诗画反映了当时的历史文化和风土人情，具有一定的思想性和艺术性。
然而，随着外来文化和网络文化的冲击，大学生对诗词的热情已不似往日浓烈，人文素养也亟待提升。
诗词蕴含了中华文化的基因，为响应“文化浙江”的号召，值此“诗路金华”建设之际，探讨新时代大学生人文精神的培养和优秀传统文化的传承，具有一定的时代意义和现实意义。
一、新时代大学生人文精神缺失的表现（一）人文素养欠缺个人在学习过程中所积累的人文知识，是人文素养最表层、最直接的构成要素之一，从更深层次来说，人文素养包括文化涵养、审美品位、道德修养、人生观和价值观等方面。
当今社会，由于现代科技的发展，人们普遍重视理工科而轻视人文学科，久而久之，造成部分群体人文涵养较低；高校在设置课程时也侧重加强科学技术教育，弱化人文教育。
巨鹿人文精神：从历史走向未来的胜选基因
［ 收稿 日期 ］０ ｌ １— ７ ２ １一０ １ ［ 作者 简介 ］ 傅恒 杰 （ ９９ ）， ， 北 巨鹿 人， 院长 ， １５ 一 男 河 副 教授， 要从 事 教育 经济 文化 研 究． 主
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邢 台学 院以图位 卖忠”… 的为政处世之道 ，凸显 了巨 持这种想法与做 法的人有多少？每一个人都拥有对 鹿 文化 中执着担 当的意志品质。还有富于务实创新 现实世界的发言权，但 如果仅仅停 留在 高兴赞赏、 精神的汉代织女—— 巨鹿陈宝光的妻子 西京杂 愤怒 悲伤 ，或者漠视不屑等等情绪层面，就都不是 记 记载，汉昭帝末年，她发 明一种提花织机 ，大 担当。因为它缺少责任的灵魂。没有责任这个灵魂， 大提高 了纺织能力 ，而且生产的都是质量精美的名 只 能是一种发泄和排解。担当是深入沧桑 巨变、纷 牌产 品。两千多年前，巨鹿织女闻名华夏。如今， 繁复杂的世事之 中，并经 由理性思考后提 出促进经 巨鹿的手工土布延续千年铺就 的锦绣华章 ，继续努 济发展社会进步的措施。 “ 当”是动词，意思是 担 接受并负起责任。重在强调行动与落实。 力书写新 的辉煌。 二 、 巨鹿 人 文精神 的现实 意义 （ ）“ 三 务实创新”是 思路方法，也是工作作 历史与现实息息相关。历史是过去的现实，现 风 。务实就是面对 困难矛盾，具体深入研究，提 出 实是未来的历史。人类从事每个 时段的社会实践， 解决方法。王符在 潜夫论 中说： “ 大人不华， 无不需要 以已经具备的历史条件作基础 ，无不需要 君子务实。”体 现 了中国传统文化求真务实、崇尚 借鉴有关的历史经验。中国历代 史学家和政治家， 实干的精神。真正的务实必然导致方法的创新。创 贯认为历史之用 ，在于 以古鉴今。司马迁著 史 新是人类特有的认识 能力和实践能力，是人类主观 记 意在 “ 述往事 ，思来者”，司马光编 资治通 能动性的高级表现形 式，是推 动经济发展和社会进 鉴 是要 “ 鉴前人之兴衰，写 当今之得失” ，表达 步的不竭动力。可现实工作中，依 然存在着人浮于 的都是历史为现实服务的思想。 巨鹿人民从历史中 事，熬天混 日，做 一天和尚撞 一天钟的现象。一个 选择 “ 容诚信 ，执着担 当，务实创 新” 的人文 地方要想发展，就不 能没有创新。人类社会从低级 包 精神，是对 自己这样一个国家级贫困县的清醒认知， 到高 级、从简单 到复杂、从原始到现代 的进化历 或许这是 巨鹿人民最缺少最需要最应该具备的精神。 程 ，就是 一个不 断创 新的过程。不 同县域发展 的 （ ）“ 一 包容诚信”是理念理想，也是 实际行 速度有快有慢 ，发 展的水 平有高有低 ，追根 究底 动。古人说： “ 德随量进，量 由识长，故欲厚其德 ， 在创新能力。 不可不 弘其量，欲 弘其量 ，不 可不大其识”［１。 ２ ）３ Ｐ ６ 三 、 巨鹿 人文精 神 的指 引作 用 在全球化 的今天，没有包容全球的战略视野、世界 人文精神 既是对历史的记忆，更是对未来 的选 眼光，就会被 动落后。千年古郡，大浪淘沙，曾经 择。一个地方，有什么样的人文精神，不仅会有什 的辉煌更让今天的巨鹿人 民追问自己应该如何继承 么样的历史，也昭示着会有什 么样的未来。我们正 和 弘扬。只有以开放 的胸怀包容多样 ，吸纳全 国乃 站在历史发展的新起点上，面临着工业化、市场化、 至全球 的有志之士来 巨 鹿投资创业，才能繁荣兴旺。 城镇化、信 息化、国际化的难得发展机遇和前所未 “ 内诚于心 ，外信 于人” 的诚信 ，本质是公正公 有 的挑战。县域经济之间的发展与竞争，已不再是 平。。诚信是 一种 比有形 的物质资源更重要的无形 纯经济层面的比拼 ，深厚的文化底蕴等软资源 已 越 的精神资源。从这个意义上说诚信是一种宝贵财富、 来越成为县域经济发展的重要支撑。巨鹿人 民应 自 是 市场经济的 “ 通行证”。一百多年前 的严复说 ， 觉以巨鹿人文精神为行动指弓 ，优化发展环境 ，建 Ｉ 公 司是个好东西，但是传到中国就变味了，两个人办 设 幸 福 巨鹿 。 公 司也互相欺骗。只要对身边 的现实稍加分析 ，就 （ ） 一 各级领导干部 自觉把 巨鹿人文精神，融 会发 现那种狭隘 自私、急功近利 、浮躁投机 的心理 化于 自己的日常工作和言谈举止之中，处理好干群 在污染着发展环境。诚信实际上是以人的尊严为基础 关系。全心全意为人 民服务是我们党的宗 旨。我们 的，而中国传 统文化 中缺少 对个体 的尊重。要想开 党 自成立以来，就高度重视干群关系，一直把密切 发 与发展人的诚信精神资源，前提是要尊重人。 联 系群众作为党的政治优势和优 良传统。解决好、 （ ） “ 二 执着担当”是意志态度 ，也是 习惯养 发展好、维护好人民群众的利益，是领 导干部对群 成 执着是意志上的坚持。任何事业上 的成功者 ， 众讲 “ 诚信 ”。巨鹿有 民本思想的文化传 统。 巨鹿 都是 一样的执着 。没有人能够随随便便成功。对 巨 人魏征引用荀子的话告诫唐太宗，君 主似 舟，民心 鹿稍有 了解 的人 ，应该记得 ７ ０年代的巨鹿水仙花 似水 ，水 能载舟 ，亦 能覆舟。在 改革开发进行到关 白酒，８ ０年代 的巨鹿纺织机械厂，９ ０年代 的巨鹿 键 时刻的今天，如果 能够理解群众、沟通群众 、包 杏茶等等都是 闻名全国的知名企业和知名 品牌。令 容群众、带领群众，一切为 了 群众，一切依靠群众， 人惋惜的是 ，现在都 已失去 了昨 日的辉煌。反躬 自 从群众 中来 ，到群众中去。那么一切问题和困难都 省，执着 一词 已是不能承受之轻。一事当前，不是 能够迎刃而解。对待群众，诚信包容；对待事业，执 勇于担 当，而是上推下卸，天塌下来有高个子顶着 。 着担 当；对待工作，务实创新。 （ 转第１页 下 ５）
让人文精神映照电视新闻策划
从 （ 南Leabharlann 体育）的经营瓶颈说起． （ 作者Ｊ 位 ：膏置人民广播 电台） ｌ Ｌ
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故事 ，他们的切身经历和感受使话题变 当年留在女 婴身上的纸片复印件 得丰满和真实 。据央视 一索福瑞的最新 边 等 待 奇 迹 ，可 是 奇 迹 没 有 发 生 。 就 在 划主体的人文创造力主要表现 为新 颖巧 统计，春天的约会 《 平均收视率达ＮＯ３ 这 天 上 午 ，新 闻 部 的 另 外 一 组 记 者 曾 在 妙的策划创意和主体的表达能力。面对 ．％， 比常规节 目的收视率高了近 ０ ２ ．％。
心 ，是策划主体进行一切审美活动的基 础， 它直 接影 响新 闻策划的传播效果 。 人
文理想不等同于政治理想 ，也不是策划 思路或方案 ，但它反映出策划主体的社
组承接 ，却呈现出一种与 《 对话》的常
规 节 目完 全 不 同 的 风 格 。 首 先 ， 从谈 话
主题来说 ，《 （ 春天的约会》共制作 了八期 节 目，八个选题都和老百姓的 日常生活 息息相关 ；其次 ，从节 目嘉宾来说 ，一
在北京打工的陕西夫妇和他们留在老 家
报道彰显经济特色定位的新闻策划发生 取代专业视角， 这成为 ＣＣ Ｖ一 两会” 如 “ Ｙ ２“ 留守子女”一期 ，就请了一对长年 了变化 ，逐渐从专业化的、高端的、难 报道的主流方向。
懂的 经济报道 转变为 反映社会热 点的 、 在２ ０ 年ＣＣ Ｖ一 “ ０６ Ｔ ２ 两会 ” 报道中 ， 上学的女儿 ，让他们在现场讲述 自己的
断 桥 边 拍 过 一 组 情 侣 为 主 题 的 镜 头 。抱 同一新闻事件 ，好的创意 能更好地配置
人作 为审美主体 ，其共通的审美理 着一丝希望 ，记者 、编导一帧帧画面寻 和利用新闻资源 ，提升媒 体竞争力 ；反
营销活动的人文精神视角研究
销可 验 ， 套 中 皇 ・ 验 最 意 到 者 略 者 愿 认 已 现 的 销 人 精 重 。 譬 起 奎 识 或 忽 或 不 承 而 。 在 营 ，文 神 新 华 实现顾客价值的最大化。・ 而 体 在 展 程 得 升 重二、 销… 性 归 消 … 精 内 从 章 得 旦 芒 播 从 使 验 延 过 中 到 视 营 理 回 … 者 文 神～一 显 向 费 的 …… 容 斋 。 二 一…
一
种经济行为 ． 但从深层次看 自始至终是要 以人为本。比如 ４ 理 不能逃避这一责任而享 有人 文精神的恩惠 ． Ｐ 这是 为社会发展所 不
论 ．强调 消费者导 向．展现 了以消费者为中心 ：６ 理论则突 出了 容 的 。由于 目前 我 国 在 这方 面 的立 法 和 规 定 远 不 成 熟 完善 ．所 以 Ｐ 企业营销与社会政治、 公众等的关系处理；而４ 理论更加彻底地 这 依 赖企 业 的 自律 和 自觉 。从 长 远 来 看 企 业 终 将 因为 富含 人 文 Ｃ ： 研究 中心放在 了消费者身上 。 ４ 企业员工行 为章显人 文精神
例 以 过 Ｅ 软 划毪 同 模 财 管 产 ｒ： 羔 ． 如 可 通 把Ｒ 件 分 的 块（ 理 生 … Ｊ动 ■ ： Ｐ 为 不 务 ≥
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“人文关怀,构建和谐关系”视角下 语文教育的任务
“人文关怀，构建和谐关系”视角下语文教育的任务人文关怀，构建和谐关系，这是当今社会教育工作者所面临的重要使命和责任。
在语文教育领域，我们需要从这一视角出发，思考语文教育的任务是什么，以及如何实现这些任务。
本文将从人文关怀和构建和谐关系的角度出发，探讨语文教育的任务，并提出相应的建议和措施。
我们需要认识到语文教育的使命和任务是什么。
语文教育的目标不仅仅是传授语言知识和文字表达技巧，更重要的是培养学生的人文素养和语言能力。
在当今社会，人文关怀和构建和谐关系的意义愈发重要，因此语文教育的任务也应当与之相适应。
语文教育应当致力于培养学生的人文关怀意识，增强学生的情感表达能力，促进学生之间的和谐关系。
在这一视角下，我们可以总结出语文教育的三大任务：培养人文情怀、提高语言能力、促进和谐关系。
语文教育的任务之一是培养学生的人文情怀。
人文情怀是指对人性、人文精神的关注和热爱，是一种尊重和关怀他人的情感和行为。
在语文教育中，我们应当注重培养学生的人文情怀，让他们懂得关爱他人，懂得尊重和包容他人。
这不仅需要传授相关的知识，更需要通过文学作品和语文教学实际，激发学生对人文精神的热爱和追求。
在教学过程中，我们可以引导学生阅读一些优秀的文学作品，如《茶馆》、《红楼梦》等，让他们感受到其中透露出的人文情怀，激发他们的共鸣和情感。
我们也可以通过一些实践活动，如志愿服务、帮助他人等，让学生亲身体验到对他人的关怀和尊重，从而培养出一种积极的人文情怀。
语文教育的任务还包括提高学生的语言能力。
语言是人类思想交流的工具，是人类文明的重要标志。
提高学生的语言能力是语文教育的一项重要任务。
在这一点上，我们需要深入思考如何通过教学手段和方法，实现这一任务。
我们应当注重培养学生的语言表达能力，让他们掌握一定的语言表达技巧。
这既包括书面表达，也包括口头表达。
在教学中，我们可以通过课堂教学、写作训练等方式，帮助学生提高书面表达能力；也可以组织辩论赛、演讲比赛等活动，锻炼学生的口头表达能力。
浅析高职院校市场营销专业学生人文素质的培养——基于传统文化的视角
Ｍａ ｖ ． Ｏ １ ３
第 １ Ｏ卷 第 ５期
Ｖ０ １ ． １ Ｏ Ｎｏ ． ５
浅析高职院校市场营销专业学生 人文素质的培养
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基于传统文化的视角
余子忠 ， 管琼 斯
（ 台州 职 业科 技 学 院 ， 浙 江 台州 ３ １ ８ ０ ２ ０ ） 摘 要： 我 国高职 院校 市 场 营销 专 业人 才培 养 目标 是 技 能型 人 才 。但 实践 表 明 ： 兼有 技 能和 人 文 素 养 的综 合性
２ ０ １ ３ 年 ５月
湖 北经 济 学 院学 报 （ 人 文 社会 科 学 版 ）
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｈｕ ｂ ｅ ｉ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｅ ｃ ｏ ｎ ｏ ｍｉ ｃ ｓ （ Ｈｕ ｍａ ｎ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ａ ｎ ｄ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ
营销 人 才 才是 社 会 迫切 需要 的 。 本 文基 于传 统 文化 的视 角 ， 探 讨 高职 院校 市场 营销 专业 人 才人 文 素 质 的培 养 问题 。
关键词： 市 场 营销 ； 人文素质 ； 传 统 文 化
几年来 。 我 国 高 职 市 场 营销 专 业 建 设 发 展 迅 速 ， 为 祖 国
目前我 国高 职市 场 营 销 专业 人 才 培 养 呈现 以下 特点 ： （ 一） 课 程 开设 体 系侧 重 于 营销 实 战 能 力培 养 高 职教 育 培 养 营 销 专 业 学 生 的营 销 实 战 操 作 能 力 无 可 厚 非 。但 据 笔 者所 知 ， 目前 国 内高 职 院校 在 市 场 营 销 专 业 课 程 设 置 上 普 遍 开 设 操 作 性 很 强 的 课 程 内容 ， 造 成学生“ 知 其
营销活动人文精神视角.doc
营销活动人文精神视角一、营销活动与人文精神科特勒认为，营销管理实质就是需求管理，而需求的主体是顾客，顾客的需求无一不是他的思想观念和行为的反应，而其思想观念和行为又受制于特定的人文环境并反映人文特征。
因此，营销活动必然有人文的内容。
1.消费者需求的人文内容消费者及其需求是构成企业的外在市场的重要因素，而消费者的需求受到消费者本人的价值观念、思维方式、生活方式、信仰等的影响。
同时，消费者所在的群体、社会乃至国家的道德体系、思想观念、风俗习惯也对消费者的需求产生着巨大的影响。
在社会中，消费者是一个有思想、有感情的社会人，不是企业聊以生存的经济构件。
市场营销发展的不同阶段实际上都是与具有人文精神的消费者在打交道，只是在不同的特定阶段，企业没有意识到或者忽略或者不愿承认而已。
现在的营销，人文精神重新被重视，营销走向理性回归，消费者的人文精神内容从而章显得更为充分。
2.企业营销理念与人文精神早期的营销理念是不顾及消费者的感受和利益的，同时企业在营销操作中对自身的职员和其他利益相关者的处理方式同样如此，表现得冰冷和缺乏人性，唯经济利益至上，其指导思想就是把所有的人都当作高度抽象而变态畸形的经济人。
随着经济的加剧和消费者主权意识的觉醒，企业开始在其发展的指导思想和方针中考虑消费者的地位、思考社会的可持续发展和自身肩负的社会责任。
这样的思想在21世纪越来越成为理性的和具有超前意识的企业的主导理念，而这必然又将推动这些企业走向更大的成功。
3.企业营销组合体现人文精神无论传统的4P理论、6P理论，还是后来的4C理论，以及绿色营销、一对一定制营销等，都程度不同地体现了人文的内涵和企业的人文精神，尽管市场营销理论随市场环境因素变化而有更多更新的内容，但无论如何变化，在现代营销理论体系中的每一个营销策略乃至每一个具体营销手段，都可找到人性化的痕迹。
现代企业的营销活动从表象看是市场营销策略的应用与组合，是一种经济行为，但从深层次看自始至终是要以人为本。
“人文关怀,构建和谐关系”视角下 语文教育的任务
“人文关怀，构建和谐关系”视角下语文教育的任务首先，语文教育的任务是承传中华文化。
语文教育是中华文化的传承者，它在传承语言文字的基础上，传递了中华文化的思想观念和价值理念。
教师应该在教学中注重培养学生的文化意识，让学生了解和欣赏中华文化的博大精深和独特魅力，激发学生的中华文化自信心和国家自豪感。
在传承中华文化的过程中，语文教育也要注重提高学生的文化素养和综合人文素质，使学生成为有文化内涵的人。
其次，语文教育的任务是培养学生的语言能力。
语文是人类交流思想、传递信息最为重要的工具之一。
语文教育应当注重提高学生的语言能力，包括听、说、读、写四个方面，让学生具备优秀的口头表达能力和书面表达能力。
同时，语文教育也应注重培养学生的推理能力和思维能力，为学生的更高层次的思考和表达提供基础。
第三，语文教育的任务是提升学生的人文素养。
语文教育不仅仅是一门语言学科，同时也是一门人文学科。
在传授语言知识和技能的同时，语文教育还应该注重培养学生的人文素质，包括人文精神、人文艺术、人文历史等多个方面。
通过丰富多彩的课堂教学和课外活动，让学生了解人文艺术的魅力、品味人文历史的沉淀，从而提高学生的人文素养，增强学生的人文情感。
最后，语文教育的任务是构建和谐关系。
语文教育构建和谐师生关系和课堂关系，是培养全面发展的优秀人才必备的前提和条件。
在课堂教学中，教师应该注重课堂管理，确保教学秩序和纪律，同时关注每个学生的学习情况和心理变化，建立师生之间的信任和沟通。
同时，语文教育也应该注重促进学生之间的友好关系和团队协作，并为学生提供适当的交流平台，让学生在开放的环境中交流思想，表达观点，互相学习。
综上所述，在“人文关怀，构建和谐关系”的视角下，语文教育的任务应该注重传承中华文化、培养语言能力、提高人文素养，并构建和谐师生关系和课堂关系，以培养全面发展的优秀人才。
这正是未来语文教育的重要任务和使命所在。
大学的使命——基于人文精神的视角
［ ５ ＷＲ Ｔ Ｔ Ｐ Ｍ．Ｓ Ｅ Ｌ Ｓ Ａ Ｔ ｗ ｒ ａｕ ｉ ｉｇ ｈ ｏ ｒ １］ Ｉ Ｈ ， ． ， Ｎ Ｌ ， ． ． ｏ ａ ｎ ｙ ｅ ｒ ｆ ｄ ｆｎ ｔ ｙｏ
ｅ ｐ ｏｉ ｔａ ｄ ｆｅ ｉ ｌ ｙ ｉ ｔａｅ ｉ ｕ ｎ ｒｓ ｕ ｃ ｎ ｘ ｌｒｎｇｆ ｎ ｘｂｉｔ ｎ ｓｒｔｇｃ ｈ ｍａ ｅ ｏ ｒｅ ｍａ — ｉ ｌ ｉ
第２ 卷 第 １ 期 ５ ２
２ ０年 ｌ ０８ ２月
科
技
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
进
步
与
对
策
ＶＯ１ ５Ｎｏ １ ． ．２ ２ Ｄｅ ． ０ ８ ｃ ２ ０
Ｓ ｉｎｃ ｃｅ ｅ＆ Ｔｅ ｈ ｌｇ ｏ ｒｓ ｎ ｌｃ ｃ ｎｏｏ ｙＰｒ ｇ ｅ ｓａ ｄＰｏ ｉｙ
大学 的使命
— —
基于人文精神 的视角
［３ Ｕ Ｒ Ｃ Ｄ Ａ ｎｗ ｍ ｎ ａ ｒ ｕ ａ ｅｏｒｅ ［］ Ｈ ｒ １ ］ Ｌ Ｉ Ｈ， ． ｅ ａｄ ｔ ｆ ｍ ｎｒ ｕｃ Ｊ． ａ— ｅｏ ｈ ｓ
ｖ ｒ ｕ ｉ ｅ ｓＲ ｖｅ ａｄ Ｂ ｓｎ ｓ ｅ ｉｗ，Ｊ ｎ ａｙ Ｆ ｂ ｕ ｒ ，１ ９ ： — ７ ａ ｕ ｒ － ｅ ｒ ａｙ ９ ８２ ３ ． ５
品化和世 俗化 的时代 ，象牙塔 ” 的 大学其 生存显 得异 常 “ 似
０ 引言
随着 高等教 育的大 众化 ． 大学从 社 会的边 缘迈 向社 会 的 中心 ， 大学 已经不 能消极 被动 地去适 应社 会 。在 一个 商
艰 难 。的确 ， 大学 必须融 入社会 生活 。服务 社会将 与教学 、 科 研一起 构成 现代 大学 的三大职 能 。 如何 服务 社会和 推进 中 国现代 性 的积累 ， 将成 为我 国高等 教育改 革 的重要 出发 点 。 是在我 国 ， 但 问题不仅 仅在 于大学 的世俗 化 。 在我 国大
如何运用文化营销技巧实现销售额突破
如何运用文化营销技巧实现销售额突破文化营销已经成为现代企业推广产品、增加销售额的重要手段之一。
通过将产品与文化元素相结合，营造出具有深度、感染力的品牌形象，拓展了消费者对产品的认识和购买动机。
然而，想要真正实现销售额的突破，需要在文化营销上下更大的功夫。
本文将从多个方面探讨如何运用文化营销技巧实现销售额的突破。
一、深耕文化领域想要将产品与文化元素相结合，就必须对文化领域有足够的了解和把控。
企业可以通过多种方式深耕文化领域，例如与文化机构合作，推出相关文化活动、提供赞助，或者直接聘请文化行业的专家作为企业的营销策略顾问。
通过这些方式，企业可以了解文化流行趋势，并将文化元素巧妙地融入到产品中去，使产品拥有更加生动、有趣的文化内涵，从而更好地吸引消费者。
二、精心设计产品文化元素文化元素的融入，需要精心设计。
企业可以从历史、地域特色、文学、音乐、视觉艺术等多个角度入手，将文化元素与产品协调搭配，使其内涵深入骨髓。
以电视剧为例，近年来国产电视剧不仅在影视技术上有了长足的进步，更是在文化内涵上有了质的飞跃。
比如《长安十二时辰》、《庆余年》等，通过巧妙地将历史元素与现代视角相结合，形成了强烈的文化烙印，也深受广大观众的喜爱。
同样的道理，企业在设计产品文化元素时，需要注重文化内涵的深度和情感感染力，让产品更好地与消费者产生共鸣。
三、打造独特品牌形象文化营销最核心的一点是要打造独特品牌形象。
不同的企业应该凭借自己的品牌文化良性竞争，不断挖掘自己的文化价值，形成独一无二的品牌形象。
例如，阿里巴巴作为一家以数字科技为核心的企业，在品牌形象营造上也积极借助文化元素。
阿里旗下的淘宝、天猫等电商平台不仅在产品设计上有独特的文化元素，也在推广过程中不断增加文化营销的手段，努力将自己打造成一个充满文化气息的品牌。
四、倡导文化传承文化营销还有一个很重要的使命，那就是倡导文化传承。
文化并不仅仅是产品文化内涵的体现，更是一种精神，一种价值观。
消费者信任缺失与重塑——基于人文精神的视角
人 文精 神 的 内涵在 历 史 的发 展进 程 中 ． 为一 个动 态 作
概 念 不 断 演 化 ． 其 思 想 表 达 作 为 维 度来自可 以 划 分 为 人 文 主 以
高 速增 长的 同时 ．保 持 社 会 良性 健 康 发 展不 容 回避 的 问
的 新 型 消 费 者 呈 现 的特 征 及 其 表 现 ． 此 提 出 了 旨在 重 塑 由
么 牢 不可 破 ． 一旦 危 机爆 发 ． 企业 苦 心 孤 诣 培育 的消 费者 期 ， 以孔子 、 子 为代 表 的儒 家人 文 学说 和 以老子 、 孟 庄子 为 信 任瞬 间 即可化 为乌 有 。在市 场 经济 条件 下 ， 业商 业 伦 代 表 的道 家 人 文 学说 互 损 互补 ， 定 了中 国儒 、 企 奠 道人 文 思 理 沦 丧①． 断拨动 国民 的敏感 神经 ， 不 以三鹿奶 粉 事件 为代 表 的食 品安 全问题 、 以矿 难频 发 为典 型 的员 工人 身安 全 问 题 、 以富士 康 跳楼 事 件 的员 工 心 理 健康 问题 、 以康 菲 溢 油 事件 为 代表 的 环境 污 染 问题 以及 以家乐 福 价 格 欺诈 为 代 表 的消 费者权 益保 护问 题等 屡禁 不 止 ． 大 的伤害 了 消费 极 者对 于企业 的信 任 。 因此 ， 如何重 塑 消费者 与 消费者 之 间 、
费者信任 的 目的。 关键 词 ： 文精 神 营销 ； 人 信任 重 塑； 以人 为本
改革 开放 ｉ十余 年 来 ． 中国 以经济 高 速增 长 为引擎 推 动着 整个 社会 向前 发展 ． 在 较长 时 间 内保持 着 动态 的平 并 衡 随着市 场经 济 的基 本确 立并 逐 步深 化 ， 当越来 越 多的 消 费者 都 自觉 不 自觉 的成 为 产业 中 国链 条上 的某个 节 点 时 ． 种微妙 的动 态平 衡 比在 以往 任 何时 候都 变 得不 再那 这 到广 泛传 播 的以 自由 、 等 为特 定 内涵 的人 文 主义思想 进 平
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营销活动人文精神视角
一、营销活动与人文精神
科特勒认为，营销管理实质就是需求管理，而需求的主体是顾客，顾客的需求无一不是他的思想观念和行为的反应，而其思想观念和行为又受制于特定的人文环境并反映人文特征。
因此，营销活动必然有人文的内容。
1.消费者需求的人文内容
消费者及其需求是构成企业的外在市场的重要因素，而消费者的需求受到消费者本人的价值观念、思维方式、生活方式、信仰等的影响。
同时，消费者所在的群体、社会乃至国家的道德体系、思想观念、风俗习惯也对消费者的需求产生着巨大的影响。
在社会中，消费者是一个有思想、有感情的社会人，不是企业聊以生存的经济构件。
市场营销发展的不同阶段实际上都是与具有人文精神的消费者在打交道，仅仅在不同的特定阶段，企业没有意识到或者忽略或者不愿承认而已。
现在的营销，人文精神重新被重视，营销走向理性回归，消费者的人文精神内容从而章显得更为充分。
2.企业营销理念与人文精神
早期的营销理念是不顾及消费者的感受和利益的，同时企业在营销操作中对自身的职员和其他利益相关者的处理方式同样如此，表现得冰冷和缺乏人性，唯经济利益至上，其指导思想就是把所有的人都当作高度抽象而变态畸形的经济人。
随着经济的加剧和消费者主权意识的觉醒，企业开始在其发展的指导思想和方针中考虑消费者的地位、思考社会的可持续发展和自身肩负的社会责任。
这样的思想在21世纪越来越成为理性的和具有超前意识的企业的主导理念，而这必然又将推动这些企业走向更大的成功。
3.企业营销组合体现人文精神
无论传统的4P理论、6P理论，还是后来的4C理论，以及绿色营销、一对一定制营销等，都水准不同地体现了人文的内涵和企业的人文精神，尽管市场营销理论随市场环境因素变化而有更多更新的内容，但
无论如何变化，在现代营销理论体系中的每一个营销策略乃至每一个
具体营销手段，都可找到人性化的痕迹。
现代企业的营销活动从表象
看是市场营销策略的应用与组合，是一种经济行为，但从深层次看自
始至终是要以人为本。
比如4P理论，强调消费者导向，展现了以消费
者为中心；6P理论则突出了企业营销与社会政治、公众等的关系处理；而4C理论更加彻底地将研究中心放在了消费者身上。
4.企业员工行为章显人文精神
不同企业具有不同的文化，而员工的行为文化又是其重要的内容。
员
工行为文化带有该企业的价值判断标准、处事原则、工作作风等人文
精神的内容，这样的员工传递着企业的文化，营造着营销活动的人文
氛围，有效维系了企业与消费者的关系并对潜在顾客形成引力场。
作
为典型代表的企业领袖，他的言行、思想和作风则对于企业人文精神
的章显尤为明显，通常消费者对于企业的偏好和认同就源于对该企业
领袖的观察和判断。
二、人文精神对营销活动的影响
1.消费者的人文精神对营销活动的影响
企业营销的成功与消费者的认同和忠诚密切相关，这使企业必须要关
注消费者的需求。
消费者的物质需求和精神需求，尤其是后者深受他
所处的社会的人文环境的影响和制约，这样的影响和制约往往是决定
性的。
这些人文环境就是消费者所在地的传统、伦理道德、风俗习惯、价值观、宗教信仰甚至政治、经济、法律等构成的宏观的状况。
这些
人文环境对消费者来说就是看不见的手，指导或迫使他们形成购买的
原则和消费心理，面对哪怕是同质的产品产生不同的价值判断和憎恶
偏好。
符合他们的原则和要求的产品才能成功，而违背他们人文精神
的产品则被排斥。
2.外部利益相关群体的人文精神影响
特定国家的企业必然受到该国人文精神的制约从而在经营方向、内容、营销战略和策略的运用等方面做出符合要求的选择。
供应链条上的成员，他们的人文精神必将影响到企业的营销活动的策略选择、组织和
合作的方式选取、利润分配、消费者满意甚至企业的存亡。
企业的竞
争者的道德水平、思维方式、价值观念也必将影响本企业的营销策略
设计，造成该行业的竞争是在合作基础上走向多赢或者游走在法律道
德的边线导致企业走向衰亡。
其他利益相关者的人文精神对一个企业
的营销活动同样有着类似的影响。
3.企业本身的人文精神对营销活动的影响
企业的产品、品牌、人、营销活动甚至机器都是企业人文精神的载体。
企业对消费者的真实看法、经营思想和社会责任感会影响到企业对
“以消费者为中心”承诺的履行，也将影响企业对消费者的服务状况，这又会影响企业的产品的市场竞争力。
企业的营销思维、营销道德等
本身就是人文精神的构成内容，而这些人文精神又反过来影响着企业
营销活动的开展和成果。
企业的员工是人文精神的主要载体，员工的
人文精神状况必然会向消费者传递企业的人文信息和产品信息，消费
者将产品和人文精神进行结合后又必然形成对该企业营销活动的认同
接纳或者排斥抵制。
人文精神无论影响哪一方面或无论在哪一方面得
到体现，最终都会影响到企业的营销活动及其成果。
三、营销活动对人文精神的传承和利用
1.传承人文精神是企业的责任
企业是社会的成员，营销活动是企业的日常行为。
作为社会成员的企业，应该也必须和其他社会成员一样，构建、传承优良的人文精神，
这是社会发展的要求，是企业的责任和义务，企业不能逃避这一责任
而享有人文精神的恩惠，这是为社会发展所不容的。
因为目前我国在
这方面的立法和规定远不成熟完善，所以这依赖企业的自律和自觉。
从长远来看，企业终将因为富含人文内涵而被认同和偏好，从而最终
受益。
2.以人文精神构建企业营销核心竞争力
当下的市场竞争已经非常激烈，无论产品、渠道、价格、促销还是服
务甚至思想观念都趋于同质化，使企业在竞争中无所适从，没有方向，只能用有限的利润维持跟跑的态势，而这种态势能维持多久谁都没有
把握。
其实，对于多数企业来说，只需要做一个工作就能既解决建立
长久品牌忠诚又赢得大量顾客的问题，那就是向人文精神回归，把人
文精神作为企业营销方面的核心竞争力来构建。
首先就是要真正做到
以人为本，要真正以消费者需求为出发点和归宿点，满足顾客的显在
的和隐含的需求，为顾客创造最大的价值;对内部员工要灌输服务顾客
的理念和培训技能，同时将员工看作内部顾客从而建立战略伙伴关系，培养团队的亲情和友情，增强团队认同和归属感。
在营销组合方面，
产品的设计首先要考虑消费者的心理和精神需求而不是企业的成本;价
格方面符合消费者的认知;渠道上与成员共赢同时注意成员的选择;促
销方面注意与顾客进行沟通，创造并诱导需求。
另外，将企业的社会
责任和对利益相关者的终极关怀纳入企业营销活动中，审视并调整营
销活动。
最后，将这样的人文精神融入企业的文化中。
3.找到企业人文精神与消费者人文精神的契合点
被消费者认同的产品才是成功的产品，所以赋予了企业营销活动以人
文精神并不能万事大吉，还必须找到两者的共鸣点。
只有找到了共同点，才能使企业的人文精神被消费者最终认同和接受并产生信任最终
引致顾客忠诚。
4.对营销活动进行反思和终极的人文关怀
无论什么企业，不同水准上都会有指导思想、理念等东西，但是具备
这样的内容并不就是完整的人文精神。
在企业的市场营销活动中，还
必须时时对过去的营销活动进行反思，审视自身的措施在维系消费者
忠诚、社会和谐和持续发展方面是不是具有积极作用，同时对超出企
业义务范围的消费者指导、帮助、救助等进行人文关怀，只有这样的营销才是真正的具有人文精神的营销。
四、结论
现代的营销活动从表面上看是市场营销策略的应用和组合，是一种经济行为,但是从深层次上看则是充满人文精神的行为。
仅仅目前很多企业营销活动中的人文精神的力量不够充分和完整，地位得不到认同,所以才出现如此之多的不和谐。
因此,我们要透视营销活动的人文精神实质,重视人文精神的影响,传承并利用人文精神来推动企业的营销活动,构建营销的核心竞争力。
摘要文章对市场营销活动中的人文精神内容进行了分析，指出了人文精神对营销活动的深刻影响，提出要传承和利用人文精神推动企业营销活动，构建核心竞争力。
关键词营销活动人文精神
营销活动人文精神视角。