唐太宗与贞观之治PPT课件15 北师大版优秀课件

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北师大版本-历史-七年级下册-北师版新版七下第2课 唐太宗与贞观之治 2017年课件(19张)

北师大版本-历史-七年级下册-北师版新版七下第2课 唐太宗与贞观之治 2017年课件(19张)

唐太宗即位
玄武门之变——“杀兄逼父”
唐太宗即位
李世民于626 年继位,次年改元 贞观,即历史上
有名的唐太宗。
一、唐太宗的纳谏与用人(治国措施)
唐太宗为什么能虚心纳谏、选贤用能?
(1)吸取隋亡教训,居安思危。
唐太宗怎样虚心纳谏、选贤用能的? (1)鼓励臣下直言,从谏如流。
(纳谏:魏征) (2)选贤用能,知人善任,唯才是举。
2.“贞观新政”主要内容
主要内容 1、政治上 完善“三省六部”制度 科举制 2、经济上 改革赋役制度,推行租庸调制,轻徭薄赋 3、法律上 修订法令,制订《贞观律》即《唐律疏议》
4、民族关系上:实行开明的民族政策 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如 一。”
二、唐太宗与“贞观新政”
3、“贞观新政”的结果与影响
经济上轻徭薄赋、推行租庸调制,与民休息; 法律上重修法令,颁布《唐律疏议》,宽省刑罚;
2、从隋的灭亡到唐初的“贞观之治”,你有何认识?
唐太宗统治期间——
➢政治比较清明 ➢社会经济繁荣 ➢民族关系融洽 ➢社会安定开放 ➢国力逐步加强
史称“贞观之治”。
影响:为唐朝的鼎盛时期开元 盛世的到来奠定了坚实的基础。
1、唐太宗统治时期,为什么会出现“贞观之 治”呢,有人认为“唐初之盛皆形势为之,非 尽由于人力也。”谈谈你的看法。
形势:隋末社会大动荡,吸取隋亡的教训; 人力:政治上虚心纳谏、选贤任能,完善三省六部制科举制;
(重用人才) 唐太宗善于用人、善于纳谏有什么影响?
秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸, 一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉 惕焉震惧。
——(唐)吴兢:《贞观政要》
君,舟也;人,水也;水 能载舟,亦能覆舟。

第2课--唐太宗与贞观之治课件

第2课--唐太宗与贞观之治课件

三、贞观新政
1. 改革赋役制度
2. 沿袭、完善三省六部 制 3. 修改法令,编撰《唐 律疏义》
4. 完善科举制
皇帝
起 中书省 草

尚书省
执 行Hale Waihona Puke 门下省审 核令
吏户 礼 兵 刑 工 部部 部 部 部 部
唐律残片
唐太宗说: 法乃天下之法, 非朕一人之法。
三、贞观新政
唐太宗统治期间,政 治比较清明,经济得到恢 复和发展,国力增强,史 称“贞观之治”。
•大业三年四月,北巡,随行甲士50万,马10万 匹。……七月,筑长城,发丁男百万,死者十 之五六。
•大业四年正月,开永济渠,发河北郡民百余万, 丁男不足,以妇女供役。……七月,发丁男二 十余万筑长城。
隋朝的衰亡
劳师远征——三征高丽
•大业七年,初征高丽。调兵征粮,集中军队 113万、民夫200万,举国骚动。大业八年,征 高句丽大败,被迫退兵。
2、“贞观之治”
唐太宗统治期间, 社会经济繁荣, 政治比较清明, 国力逐步加强, 所以历史上称当时的
统治为“贞观之治”。
1. 唐太宗时期,为什么会出现 “贞观之治”?
2. 由隋的灭亡到“贞观之治”, 你有哪些思考?
1.“贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和 国力强盛的时期,此局面形成于哪一时期( ) 。 A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
二、唐太宗的用人与纳谏
唐君太,宗舟李也世;民人,,早水年也助;父水 亲能李载渊舟起,兵亦太能原覆、舟统。一全国, 身经百战,屡建奇功—。—唐太宗 故你事能?你否能从你否所知讲学道述过上有的文关历的他史意的知思一识吗个中?
举出“载舟”“覆舟”的例子?
看图说话

北师大版历史七下《唐太宗与贞观之治》18页PPT

北师大版历史七下《唐太宗与贞观之治》18页PPT
北师大版历史七下《唐太宗与贞观之 治》
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯

唐太宗与贞观之治PPT课件15 北师大版

唐太宗与贞观之治PPT课件15 北师大版
朝的建立 看课本,思考并找出:
2. 唐朝建立 建立时间:618年 建立者:李渊(唐高祖)都城:长安
1.隋朝灭亡的根本原因:隋炀帝的暴政
一、唐太宗的用人与纳谏
唐太宗即位
玄武门之变——“杀兄逼父”
一、唐太宗的用人与纳谏
1、唐太宗即位
唐太宗李世民(599—649 ),公元626—649年在位 ,年号“贞观”。

1、人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执着,收获一种自在。放下既是一种理 性抉择,也是一种豁达美。只要看得开、放得下,何愁没有快乐的春莺在啼鸣,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快乐的鲜花绽放!2、若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡 才是真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的,你才是唯一 的掌舵人,师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫,的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信 的丧失; 最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭; 最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡; 凡事看淡一些,心放开一点,一切都会慢慢变好。4、爱情 很简单,因为每个人都会说:“我爱你,会为你付出一切!”,爱情很难,因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人,不承诺也会去爱;如果不爱一个人,曾经承诺也会背 叛。5、外表简单,内涵会更丰富;需求简单,心灵会更丰富;流程简单,质感会更丰富;言语简单,沟通会丰富;学习简单,知识会更丰富;私心简单,友情会更丰富;挫折简单,经 验会丰富;情绪简单,人生会丰富;效率简单,成果会更丰富;行销简单,业绩会丰富;环境简单,空间会更丰富;爱情简单,幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢 在起点而是赢在转折点;人生没有如果只有后果和结果;人生就八个字,喜怒哀乐忧愁烦恼,喜和乐只占两个;少年的时光就是晃用大把时间彷徨,只用几个瞬间来成长;蓝天下便是 阳光;艰苦后便是甘甜;失败了就当经验;成功时便是灿烂!7、每个人心里都有一只野兽,同时又有一只兔子。有时是兔子走出来,有时是野兽。我们既希望自己强大,也希望自己一 次又一次回到弱小的童年。没有野兽,也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。 8、人生是一列单向行驶的火车,中途会有许多大大小小的站点停靠,但是永 远不售返程车票。在这列火车上,有些事情可以做,有些事情必须做,有些事情可做可不做,有些事情坚决不能做——做与不做的选择,决定了人生的方向;做多做少的差别,决定了 人生的高度;做好做坏的结果,决定了人生的质量。9、欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸; 欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。学会欣赏别人,才会充实你的人生!10、人生是 一种选择,亦是一种放弃。可惜,有时我们的选择,只有等待,没有结果,只能黯然离开;有时我们的放弃,迫于无奈,含泪转身,走远了依旧频频地回望。所以,有些过去,关于幸 福或伤痛,只能深埋心底;有些希冀,关于现在或将来,只能慢慢遗忘。人生的路,有平坦,有坎坷;有笔直,有曲折。如果你不能一路欢乐一路高歌,也不要抱怨;不要退缩;而要 义无反顾地前行。相信人生没有白走的路,每一步都算数!生活繁杂,谁没有烦恼?谁没有痛苦?谁又能躲得过大事小事的打扰?为了心中美好的希望,为了崇高的理想;为了幸福的 生活;每个人都在起早贪黑地奋斗,都在含泪做生活的强者! 每个人都肩负着生活的重担,所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨;在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉;在忙忙碌碌中如同机 器人一样;与时间争分夺秒地赛跑,不得不全身心地投入,机械地旋转和运动。在紧张的工作中,也许还要被疯涨的诱惑;强烈的欲望;攀比的心理;折磨得心力憔悴;以至于忘记了 初心的美丽。遗憾的是,却没有时间停下匆忙的脚步;诉说无奈的情绪;释放内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦,方能人上人。即使一路风雨兼程,也要微笑撑伞前行。心若向 阳,安暖如常;心若忧伤,必生凄凉。苦而不言是一种智慧,痛而不语是一种修养!人生没有趟不过的河,趟过去就会风平浪静;没有翻不过的山,翻过去就会一马平川;没有跨不过 的坎,跨过去就会一帆风顺;没有吃不尽的苦,吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有路,船到桥头自然直。无论日子过得有多难,都要快乐地昂首挺胸,大步朝前走;都要满怀希 望地向前看,相信最美的风景就在路上。若不经历风雨,怎能见彩虹?若非一番寒彻苦,哪有梅花吐芳香?生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲, 但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量只要去奋斗,就会有成功的希望。 当机会来临时,你要好好地把握。因为机不可失,失不再来。也许谨慎是好事,但是过分地犹豫也会误事。如果不亲自去尝试,你永远不知道自己有多强大?即使失败了,那也是一笔 宝贵的财富!如果有一天,你功成名就时,千万不要让金钱名利控制你的行动,而忽视了对家人的关爱。因为家是温暖的港湾,有你所爱、有你所想、有你所念的亲人;有一家人其乐 融融的笑声;而陪伴才是最长情的告白!苦乐人生,谁都不易。无论遇见谁都是命中注定的,即使有不喜欢的人,有看不惯的事,也不要为难他人。而要多一份尊重,宽容相待;多一 份友善,坦诚相见;“予人玫瑰,手留余香”。善待他人,就是善待自己!其实,善待别人,并不是失去你的人格和尊严,委屈自己的内心,去迎合别人。“不用去追一批马,用追马 的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选。”与其讨好别人,不如取悦自己!走在容颜渐老的路上,有欢乐,有忧伤;有希望,有失望。因为不是所有的付出,都有回 报;不是所有的憧憬,都能实现;不是所有的失去,都会重来;所以要学会释然。“不乱于心,不困于情;不念过往,不惧将来。如此,安好。”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。面对 无法改变的残酷现实,就要学会改变自己的心态;然后心平气和地接受。最后微笑着告诉自己:没事儿的,一切都会变好的。你的坚持,终将美好!走过春夏秋冬,走过风霜雪雨;走 过坎坷不平;相信你一定会遇见鲜花和掌声;遇见温暖和感动;遇见更加优秀的自己。因为风雨人生路,每一步都算数!每天开心快乐的生活是我们每个人追求的目标,有人孜孜不倦, 苦苦追寻,仍找不到快乐的影踪。有人默默不语,静静守候,快乐总是如期而至,伴其左右。一名记者到一个集市上采访,他看到一个年迈的老太太在一个角落里卖柠檬,“柠檬!柠 檬!五毛钱一个!”老人有气无力地喊着,老太太的生意显然不太好,一上午也没卖几个。记者动了恻隐之心,打算把老太太的柠檬全部买下来,以使她能“高高兴兴地早些回家”。 当他把自己的想法告诉老太太时,老太太的回答让他大吃一惊:“我现在都卖给你了,那我下午卖什么”。快乐对于这位老太太来说,就是踏踏实实的生活,体会身边发生的点滴事情。 我们的眼睛有时会欺骗我们,我们认为该烦恼的人其实是快乐的,而我们以为会快乐的人却充满了烦恼。真实的生活,往往会给人们带来无穷乐,只要你懂得去感受,你一定会收获快 乐有一位为了金钱忙得焦头烂额而且并不快乐的爸爸问女儿:“你快乐吗?”女儿高兴地回答说:“快乐”。迷惑不解的爸爸说:“那什么是快乐呢?”女儿天真地回答说:”比如现 在,我们都吃完了晚饭,你陪我在楼顶看星星,我感觉很快乐。”迷惑的爸爸一下子就清楚了自己不快乐的原因了。女孩的快乐如此简单,却是来自内心最真实的快乐。仔细体会,身 边的一草一木,一花一叶,都能带给我们最纯真的快乐。心中平静喜悦,无论是仰望星空,还是低头赏花,是临水观鱼,还是听风赏雨,都是其乐无穷。释迦牟尼佛有一次在一个风景 优美的地方,感慨地说:“风景这么优美的地方,如果盖一座佛堂就好了”。天帝随手摘了一株草插在地上,说:“世尊,佛堂盖好了”,佛陀开心地说:“善哉,善哉”。在佛陀的 心里,每一个好的地方,好的心情,好的希望,都是佛堂。我们也应该时时不忘建造自己心中的佛堂。有些人终其一生都在追求功成名就,荣华富贵,以为拥有至高无上的权力和无穷 无尽的财富,自己才能获得快乐,才能给别人带来快乐。他们会对心爱的人信誓旦旦地说:“待我君临天下,许你四海为家。待我功成名达,许你花前月下。待我名满华厦,许你放歌 纵马。待我高头大马,许你嫁衣红霞。待我富贵荣华,许你十里桃花”。金榜题名时,洞房花烛夜,他乡遇故知,久旱逢甘雨,被称为人生四大喜事,但它们带给我们的快乐,在漫长 的人生中也显得很短暂,也只能带给我们一时的快乐。我们只有在自己的内心才能找到永恒的快乐。在世上,我们每一个人都像一朵花,有的人花朵凋谢以后,会结出丰硕的果实,名 利俱收,收获颇丰。有的人只会开花不会结果,一辈子没有做出什么惊天动地的大事,只是平平淡淡的走完一生。大多数人都是在过着平淡的生活。即使如此,我们也要努力绽放,盛 开出最美的姿态,散发醉人的芳香,芬芳自己,芬芳他人,芬芳世界。

第2课 唐太宗与贞观之治【北师大新版】(15张PPT)

第2课 唐太宗与贞观之治【北师大新版】(15张PPT)

材料七:唐太宗在端门看见新科进 士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入 吾彀(gou)中矣。” ——王定保:《唐摭(zhi)言》 科举制的作用:
大雁塔 唐代进士及第后, 要题名大雁塔,考中进 士称为“雁塔题名”。
①便于选拔人才,扩大中央政权的社会基础. ②增强了国家机构活力、办事效率. ③创造相对平等的竞争机会……(士子) ④改革……革新、创造。(社会)
北师大版 · 初中历史七年级(下)
中学历史教学园地
隋文帝: 建立隋朝; 统一全国; 改革前朝制度; 开创科举制;
隋炀帝: 开凿大运河; 设置进士科,确 立科举制; 统治残暴…灭亡
唐高祖: 建立唐朝 都长安
第一单元 开放与革新的时代
——隋唐
姓名:李世民
皇帝: 唐太宗 时间: 626年开始
年号: 贞观
贞观新政, 为唐朝的繁荣强盛 奠定基础。
唐人街
问题:
(1)根据材料,唐 治国思想 2:选贤用能 太宗有怎样的治国思想? (2)你能否讲一个这 方面的故事?
杜 如 晦
长 孙 无 忌
唐太宗的纳谏与用人
贞观新政
以铜为镜,可以正衣冠, 以古为镜,可以知兴替, 以人为镜,可以明得失。
唐太宗吸取隋朝兴亡经验教训, 除了纳谏如流、善于用人之外,还采 取了哪些措施?出现了怎样的局面? 带来了怎样的影响?
以铜为镜,可以正衣冠, 以古为镜,可以知兴替, 以人为镜,可以明得失。 唐太宗 ——《贞观政要·论任贤》
第一单元
开放与革新 的时代
唐太宗的纳谏与用人
贞观新政
材料一:太宗尝谓公卿曰:“至于隋炀帝暴虐,臣下钳 舟所以比人君,水所以比黎庶, 口,卒令不闻其过,遂至灭亡……公等每看事有不利于人,必 水能载舟,亦能覆舟。 须极言规谏。” ——《贞观政要·教戒太子诸王》 原因:吸取隋亡教训 ——《贞观政要·论求谏》 治国思想1:要虚心纳谏 问题: (1)根据材料,唐太宗有怎样的治国思想? (2)根据材料,他为什么有这样的思想?

唐太宗与贞观之治PPT课件 北师大版

唐太宗与贞观之治PPT课件 北师大版

皇 帝
中书省
尚书省
门下省
吏 部
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
唐律残片
唐太宗说:
法乃天下之法,
非朕一人之法。
三、贞观新政
唐太宗统治期间,政 治比较清明,经济得到恢 复和发展,国力增强,史 称“贞观之治”。
小组交流
1. 唐太宗时期,为什么会出现 “贞观之治”?
2. 由隋的灭亡到“贞观之治”, 你有哪些思考?
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

北师版新版七年级下册第一单元第2课 唐太宗与贞观之治 课件(共20张PPT)

北师版新版七年级下册第一单元第2课 唐太宗与贞观之治 课件(共20张PPT)

善于用人
虚心纳谏
“(太宗)尝临 朝谓侍臣曰:夫以铜为 镜,可以正衣冠;以古 为镜,可以知兴替;以 人为镜,可以明得失。 朕常保此三镜,以防己 过。今魏征殂(cú)逝, 遂亡一镜矣”。
——《旧唐书》卷七一 《魏征传》
魏 征
程 咬 金
李 靖
秦 叔 宝
杜 如 晦
长 孙 无 忌
李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。 十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无 忌等人。
三、贞观新政
1. 改革赋役制度 唐太宗统治期间,政 2.改革、 完善三省六部制 治比较清明,经济得到恢 复和发展,国力增强,史 3. 修改法令,编纂《唐律 称“贞观之治”。 疏议》 4. 完善科举制


中书省
尚书省
门下省
吏 部
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
唐律残片
唐太宗说:
法乃天下之法,
非朕一人之法。
1. 唐太宗时期,为什么会出现 “贞观之治”?
2. 由隋的灭亡到“贞观之治”, 你有哪些思考?
贞观之治出现的原因
吸取教训
虚心纳谏
善于用人
推行改革
扮演角色:读书人家庭地位: Nhomakorabea才华:
任务:当上一品大官,一展 抱负、报效祖国
假如你是一位唐朝杭州的一名才子,想去长安参 加科举考试,你将用什么方式与路线出行?
扮演角色:读书人
家庭地位:
才华:
目的地: 唐朝! 秦汉? 隋唐?
任务:当上一品大官,一展 抱负、报效祖国
唐朝科举考试都有哪些科目?
进士与明经 你会选考哪一科? 为什么?
常设科目 明经 进士 考查内容 特点 记诵 儒家经典 的能力 题目较 易 ,较难授官

【初中历史】唐太宗与贞观之治PPT课件 北师大版

【初中历史】唐太宗与贞观之治PPT课件 北师大版

1. 唐太宗时期,为什么会出现 “贞观之治”?
2. 由隋的灭亡到“贞观之治”, 你有哪些思考?
1.“贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和 国力强盛的时期,此局面形成于哪一时期( ) 。 A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
2.唐朝实行的行政制度是( )。 A.郡县制 B.科举制 C.三省六部制 D.“羁縻州”制度
祝身体健康,学习进步。
二、唐太宗的用人与纳谏
以铜为镜,可以正衣冠;以 古为镜,可以见兴替;以人为 镜,可以知得失。(唐太宗)
让我们互相交流有关 唐太宗用人的故事吧!
程 咬 金
李 靖
秦 叔 宝
杜 如 晦
长 孙 无 忌
李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。 十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无 忌等人。
魏 征
三、贞观新政
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

北师大版本-历史-七年级下册-北师版新版七下第2课 唐太宗与贞观之治 探究性课件(25张)

北师大版本-历史-七年级下册-北师版新版七下第2课 唐太宗与贞观之治 探究性课件(25张)

“贞观新政”的主要内容
(1)政治: 沿袭和完善隋代的“三省六部”制。 (2)经济: 改革赋役制度:减少服役,以实物代 役 (3)法律: 修订法令,删繁就简,化重为轻



中书省
部 制
(起草政令)




吏户
部部
皇帝
尚书省 (执行)
礼兵 部部
门下省 (审核)
刑工 部部
唐太宗说: 法乃天下之法, 非朕一人之法。
原因:魏征敢于直言,前后进谏二百多次,经常提醒唐太 宗要吸取隋亡的教训,居安思危。
治国思想:虚心纳谏
魏征 (580—643年)字玄 成。唐初政治家。他 好犯颜直谏,前后陈 谏二百余事,深为太 宗器重,迁为尚书左 丞。



咬 金

叔 宝







李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八 学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。
同学们知道“玄武门之变”吗,知道唐太宗 李世民是怎么登上皇位的吗,他在位时的统 治是怎样的,让我们一起学习本课?
1 唐太宗的纳谏与用人
2
贞观新政
1.列举“贞观之治”的主要内 容,培养和提高梳理历史现象、 历史事件的能力。 2.认识“贞观之治”的实质, 感悟盛唐雄风的深刻内涵。
一、唐太宗的用人和纳谏 1、__6_2_6__年,唐高祖的第二个儿子__李__世__民__继承皇位,次年改年号为 __贞__观__,他就是历史上有名的__唐__太__宗___。 2、纳谏:唐太宗虚心纳谏,并能_从__谏__如__流__。他鼓励臣下直言, _魏__征___敢于直言,前后上谏二百多次,被唐太宗比喻为_一__面__镜__子__。 3、用人:他选贤用能,知人善任,做到__唯__才__是__举__、__兼__收__并__用__。

历史七下《唐太宗与贞观之治》优质课件

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小组交流
1. 唐太宗时期,为什么会出现 “贞观之治”?
2. 由隋的灭亡到“贞观之治”, 你有哪些思考?
1.“贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和
国力强盛的时期,此局面形成于哪一时期( B ) 。
A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
2.唐朝实行的行政制度是( C )。
A.郡县制
B.科举制
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册
第2课 唐太宗与贞观之治
序言
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三、贞观新政
1. 改革赋役制度
2. 沿袭、完善三省六部 制 3. 修改法令,编撰《唐 律疏义》
4. 完善科举制
皇帝
中书省 尚书省 门下省
吏户 礼 兵 刑 工 部部 部 部 部 部
唐律残片
唐太宗说: 法乃天下之法, 非朕一人之法。
三、贞观新政
唐太宗统治期间,政 治比较清明,经济得到恢 复和发展,国力增强,史 称“贞观之治”。
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第5课 唐太宗与“贞观之治”优选PPT课件

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清单一
李世民称帝
“天策上将”夺位登基
1.背景 在反隋和统一战争中,李世民南征北讨,屡立功勋,功 高权重。 2.过程 626 年 , 李 世 民 率 兵 袭 杀 李 建 成 、 李 元 吉 , 史 称 “ 玄武门之变 ”,李世民登基称帝。次年改年号为贞观。
清单二
李世民勤政治国
贞观之治
1.原因 认真吸取隋朝灭亡的经验教训,确立了一系列稳定 社会、发展经济的方针政策。
2.内容 领域 措施 率 化重为轻,惩治贪赃枉 法官员 影响 精简了机构,提高了效
政治 发展和完善隋朝的 三省六部制 法律 重视法制建设,颁行《 唐律 》
科举 发展隋朝的科举制,重视 进士科 扩大了统治基础 经济 民族 关系 延续唐初实行的 均田制 和租庸 使唐初的社会经济逐步 调制 开明的民族政策,民族平等 复苏 巩固了多民族封建国家
探究点
唐太宗“贞观之治”的评价
[史料探究]
材料一
贞观二年,太宗谓侍臣曰: “凡事皆须务本。国
以人为本,人以衣食为本,凡营衣食以不失其对为本。夫不失 时者,在人君简静乃可致耳。” ——《贞观政要》
材料二
(贞观)五年七月戊申,初令天下决死刑必三覆奏,
在京诸司五覆奏,其日尚进蔬食,内教坊及太常不举乐。 史臣曰:用人如贞观之初,纳谏比魏征之日。 ……贞观之 风,到今歌咏。 ——《旧唐书· 太宗本纪》 材料三 贞观六年,太宗谓侍臣曰:“隋主残暴,身死匹
2.李世民开明政治的作用 造就了唐朝兼容并蓄、 博大开放 、昂扬进取的时代风貌。 3.李世民统治后期的缺点 (1)个人欲望膨胀,求治之心锐减,骄逸之心渐萌。 (2)迷信长生不老,导致服丹药而死。
[深化认知]
唐太宗被称为“大唐盛世的奠基人” ,主要依据有:①选贤 任能,虚怀纳谏,选官不拘一格,求贤若渴;②对边疆民族采取 开明政策,促进了民族团结和发展;③对外采取积极友好、兼收 并蓄的开放政策,促进中外友好交往。
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三、唐太宗与“贞观新政”
3、“贞观新政”的影响 唐太宗统治期间——
➢政治比较清明 ➢经济恢复发展 ➢社会安定开放 ➢国力逐步加强
史称“贞观之治”。
如何正确看待贞观之治?
数据:以户口来看,隋朝大业2年有户口890 万户,贞观初年,人口不足300万户。唐高宗 永徽2年,人口也不过380万户。
结论:古代史学家对贞观之治有渲染, 拔高的出现。但贞观之治依然值得肯定 。
唐太宗说: 法乃天下之法, 非朕一人之法。
完善隋朝的科举制度
含义:通过分科考试选拔官员,以才能作为选官的标准。 产生:隋炀帝设立进士科,标志着科举制度的产生。 完善:
作用:
1.便于选拔人才,扩大中央政权的社会基础。 2.自由报考,人才不断更新,增强了政府办事效率。 3.给社会带来革新气象与创造精神。
第2课 唐太宗与贞观之治
回顾唐王朝的建立
看课本,思考并找出:
1.隋朝灭亡的根本原因:隋炀帝的暴政
2. 唐朝建立 建立时间:618年 建立者:李渊(唐高祖)都城:长安
一、唐太宗的用人与纳谏
唐太宗即位
玄武门之变——“杀兄逼父”
一、唐太宗的用人与纳谏
1、唐太宗即位
唐太宗李世民(599—649 ),公元626—649年在位 ,年号“贞观”。
看了这座无字碑, 你有何感想?
有人认为,武则天立无字碑是为了夸耀,表示自己 的功绩不能用文字表达 。
武则天颠覆了中国传统的男权制度,自知罪孽太大 ,无颜为自己立传。
有人认为武则天觉得死后与唐高宗合葬,在称呼上 不知该用“李唐皇后”还是“武周皇帝”,因此以 无字碑来回避。
更多人倾向于认为,武则天立无字碑是聪明之举, 她知道将来人们对她会有各种各样的评价,碑文无 法概括自己一生所为,因此干脆立碑无字,功过是 非由后人评说。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要 的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人, 富有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒 前,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有击中。男孩子停下来,检查了 球棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对 自己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著是很多人并不具备的……而许 多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目 标的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己的休整点。事先 看看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下, 即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒 ,就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很 不错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从 别人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要这样。 如果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为了下次接受 挑战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁,面对人 生,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世 的帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点意识的年轻人都 想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕�
(3)法律:
修订法令,删繁就简,化重为 轻。
集 互 作 三、唐太宗与“贞观新政”
权牵用
。 制:
皇帝

,集
加思
强广
中书省
了益
以 , (起草政令)
皇提
( )
尚书省 执 行
门下省 (审核)
省 六 部 制 (
权高

为效

首率

的, 吏 户 礼 兵 刑 工
中又 部:也叫“童试”,应试者不分年龄大小都称童生,合格(学习成绩优 秀的一二等学生)后取得生员(秀才)资格,这样才能参加科举考试。
乡试: 明清两代每三年再各省省城举行的一次考试,由秀才参加,考取的 叫举人,取得参加中央一级的会试的资格。第一名叫解元。
会试:明清两代每三年在京城举行的一次考试(会试在乡试的第二年举行) ,各省的举人及国子监监生皆可应考,录取三百名为贡士,第一名叫会元。
开元盛世
一、武则天统治时期——“贞观遗风”、“上承贞观,下启
开元”
武则天——中国历史上唯一的女皇帝。 措施:减轻百姓负担,促进社会生产继续发展。 作用:为唐朝全盛时期到来奠定基础。 二、开元盛世——唐朝全盛时期 唐玄宗统治前期 年号:开元
武则天通晓文史,明 敏果断。14岁时,唐太宗 召其入宫,立为才人。太 宗死后,入寺为尼。唐高 宗时,复召入宫,拜为昭 仪。武则天在一批中小地 主出身的官僚支持下,立 为皇后。在高宗多病时, 开始参与政事,逐渐掌握 大权。高宗死后,她先后 两次临朝听政。690年正 式改唐为周,自称大周圣 神皇帝,由此成为中国历 史上唯一的女皇帝。
一、唐太宗的用人与纳谏
唐太宗用人、纳谏的原因
吸取隋亡教训。
唐太宗怎样善于用人、善于纳谏? (1)虚心纳谏,从谏如流。
(纳谏:魏征——知得失的镜子) (2)知人善任,唯才是举。(重用人才 )
魏征
夫以铜为镜,可以正 衣冠;以古为镜,可以知 兴替;以人为镜,可以明 得失,朕尝此三镜以防已 过。今魏征殂逝,逐亡一 镜矣。
殿试:是科举制度最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自 策问,以定甲第。录取分三甲,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎 元),第二名称榜眼,第三名称探花,合称“三甲鼎”.
雁塔题名
古代科举制度中 ,进士及第的代 称。雁塔即大雁 塔,在陕西西安 的慈恩寺中。为 唐玄奘所建。唐 朝新中进士,均 在大雁塔内题名 。故以“雁塔题 名”代称进士及 第。
——唐太宗
二、唐太宗与“贞观新政”
二、唐太宗与“贞观新政”
1、“贞观新政”出现的原因: (1)唐太宗认真吸取 隋朝灭亡的经验教训;
(2)善于用人、虚心 纳谏;
二、唐太宗与“贞观新政”
2、“贞观新政”的主要内容 (1)政治:
沿袭和完善隋代的“三省六部” 制。
(2)经济:
改革赋役制度:减少服役,以 实物代役.(减轻百姓负担)
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