XX学校反侵袭应急处突预案 - 副本

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防范暴力侵害应急处置预案

防范暴力侵害应急处置预案

一、目的为有效预防和应对校园暴力侵害事件,保障广大师生的人身安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校范围内发生的暴力侵害事件,包括但不限于:打架斗殴、故意伤害、校园欺凌、恐怖袭击等。

三、组织机构及职责1. 成立应急指挥部应急指挥部由校长担任总指挥,分管副校长担任副总指挥,相关部门负责人为成员。

应急指挥部负责组织、协调、指挥应急处置工作。

2. 成立应急小组应急小组由保卫处、教务处、学生处、后勤处等部门负责人组成,负责具体实施应急处置工作。

(1)保卫处:负责现场警戒、人员疏散、伤员救治、与公安机关协调等。

(2)教务处:负责组织课堂教学秩序维护,确保教学活动正常进行。

(3)学生处:负责组织学生心理辅导,稳定学生情绪。

(4)后勤处:负责提供必要的生活保障和应急物资。

四、应急处置流程1. 报告与响应(1)发现暴力侵害事件后,第一时间报告应急指挥部。

(2)应急指挥部接到报告后,立即启动应急预案,组织应急小组开展应急处置工作。

2. 现场处置(1)保卫处负责现场警戒,维护秩序,确保人员安全。

(2)应急小组对伤员进行初步救治,并及时联系医疗机构进行救治。

(3)组织学生有序疏散,避免人员拥挤和踩踏事故。

3. 情报收集与报告(1)应急小组对事件原因、过程、影响等进行调查,收集相关证据。

(2)将调查情况及时报告应急指挥部。

4. 事件处置(1)应急指挥部根据事件性质、影响程度,决定采取相应措施。

(2)对涉嫌违法犯罪人员,移交公安机关处理。

5. 事件善后处理(1)应急指挥部组织相关部门对事件进行调查、总结,分析原因,提出改进措施。

(2)对受害者进行心理疏导,帮助其恢复正常生活。

(3)加强校园安全防范工作,提高师生安全意识。

五、应急保障措施1. 人员保障:加强应急队伍建设,提高应急人员素质。

2. 物资保障:储备必要的应急物资,确保应急处置工作的顺利进行。

学校防暴力侵犯应急预案

学校防暴力侵犯应急预案

学校防暴力侵犯应急预案一、预案目的为了预防和应对学校暴力侵犯事件,保障师生人身安全和校园安全稳定,依据相关法律法规,制定本预案。

二、预案适用范围本预案适用于我校校园内及校园周边发生的暴力侵犯事件。

三、预案原则1. 以人为本,确保师生安全。

2. 快速反应,及时控制局势。

3. 部门协同,形成合力。

4. 预防为主,综合治理。

四、预案组织架构1. 成立学校防暴力侵犯应急指挥部,由校长担任指挥长,分管安全副校长、德育主任、保卫科长等为成员。

2. 设立应急小组,包括疏散组、救援组、警戒组、谈判组、医疗救护组等,分别负责相应职责。

五、预防措施1. 加强校园安全巡查,确保校园周边治安环境良好。

2. 加强师生法治教育,提高师生安全意识。

3. 建立健全信息搜集和预警机制,及时掌握校园暴力侵犯信息。

4. 加强校园出入口管理,严格执行来访登记制度。

5. 定期组织防暴力侵犯应急演练,提高应急处理能力。

六、应急响应流程1. 发生暴力侵犯事件时,立即启动应急预案,应急小组迅速到位。

2. 疏散组负责组织师生迅速、有序地撤离危险区域,避免人员伤亡。

3. 救援组负责救助受伤人员,协助公安机关调查取证。

4. 警戒组负责设置警戒线,保护现场,防止事态扩大。

5. 谈判组负责与施暴者沟通,争取和平解决。

6. 医疗救护组负责现场急救和转送伤员。

7. 各部门密切配合,形成合力,迅速平息事态。

七、善后处理1. 对暴力侵犯事件进行深入调查,查明原因,总结教训。

2. 对受害者进行心理疏导和关爱,帮助其恢复正常生活。

3. 对施暴者依法予以严肃处理,维护校园正义。

4. 加强校园安全保卫工作,防止类似事件再次发生。

八、预案的培训与宣传1. 定期组织师生进行防暴力侵犯预案的培训,提高师生的应急处理能力。

2. 通过校园广播、班会、家长会等多种形式,宣传防暴力侵犯知识,提高师生的安全意识。

九、预案的修订本预案根据实际情况适时修订,以适应校园安全形势的发展变化。

暴力入侵校园应急预案

暴力入侵校园应急预案

一、预案背景为确保校园安全,预防和应对可能发生的暴力入侵事件,保障师生的生命财产安全,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。

二、组织机构1. 应急指挥部:由校长担任总指挥,分管副校长担任副总指挥,各部门负责人为成员。

2. 现场指挥部:由保卫处负责人担任指挥,各部门相关人员为成员。

3. 应急分队:由学校保安、教职工、学生志愿者组成,负责现场应急处置。

三、预警与预防1. 加强安全宣传教育:定期开展安全教育讲座,提高师生安全意识和自我保护能力。

2. 完善安全设施:确保校园安全设施完好,如监控设备、报警系统等。

3. 加强巡逻防控:校园内24小时巡逻,及时发现并制止可疑行为。

4. 建立信息报告制度:发现可疑人员或事件,立即向应急指挥部报告。

四、应急处置流程1. 接警:接到报警后,现场指挥部立即启动应急预案,组织相关人员迅速赶赴现场。

2. 现场处置:- 隔离现场:封锁现场,设置警戒线,防止无关人员进入。

- 控制嫌疑人:尽量不使用暴力,通过沟通劝离嫌疑人。

- 保护师生:迅速疏散师生,确保师生安全。

- 救治伤员:立即对伤员进行救治,并联系120急救车。

3. 信息上报:及时向应急指挥部和上级主管部门报告事件情况。

4. 善后处理:- 调查取证:配合公安机关调查事件原因和责任人。

- 心理辅导:对受影响师生进行心理疏导。

- 总结经验:对事件进行总结,完善应急预案。

五、应急保障1. 物资保障:储备必要的应急物资,如医疗用品、防护用品等。

2. 人员保障:定期组织应急分队进行培训和演练。

3. 信息保障:确保通讯畅通,及时传达应急信息。

六、附则1. 本预案自发布之日起实施。

2. 本预案由应急指挥部负责解释。

3. 各部门要高度重视,认真落实本预案各项措施,确保校园安全稳定。

通过本预案的实施,我校将能够有效预防和应对暴力入侵事件,保障师生的生命财产安全,维护校园和谐稳定。

学校暴力入侵事件应急处置预案

学校暴力入侵事件应急处置预案

学校暴力入侵事件应急处置预案为做好校园安全工作,预防校园暴力入侵事件的发生,保障师生的安全,特制定本预案。

一、组织领导学校成立防暴力入侵事件领导小组。

二、事故防范(一)按照规定配齐配足校园专职保安,配备必要的防护器械。

(二)建立严格的门卫制度,确保24小时有人值班。

学校紧急报警装置接入公安机关监控平台。

(三)建立校外人员、车辆进出校园登记制度以及其他各项制度,防止外来不法分子进入校园。

(四)组建护校队,落实24小时巡逻和巡查制度。

(五)建立校园安全报警网络和快速反应机制,能迅速处置突发事件。

(六)在上课期间,学生宿舍应关门上锁,安排专人值班巡视。

(七)学生进校后一般不得中途离校,确有需要,应出具有效出门证明。

(八)小学生进校后,不得让陌生人带领出校门。

(九)学生不得携带管制刀具进校。

(十)做好特殊学生的帮教工作,坚持法制宣传教育与思想道德教育,及时化解各种矛盾。

(十一)对个别严重不满社会现实及患有精神病的教职工密切关心,及时发现异常动态。

(十二)密切关注校园周边形迹可疑人员,主动上前盘查;或向公安机关报警。

三、处置原则(一)救助生命第一。

同时力求减少财产损失,尽快查清肇事的人、物;(二)首接责任制。

发现情况或接到报告的第一个教职工,必须立即采取各种有效措施,尽量避免不良事件的发生或发展,同时迅速报告学校有关方面。

四、处置程序(一)外来暴力侵害事故若外来人员强行闯入校园,学校门卫或保安人员不得放行,向其发出警告,并应尽力将其驱逐。

对不听劝阻者突遇不法分子袭击、行凶等暴力侵害时,紧急拉响警报铃,同时立即启动如下应急程序:1.值班保安应立即拉响警报系统,同时向分管校长汇报(情况紧急时直接报警),分管校长立即报警“110”请求援助。

2.校长指挥护校队立即赶到出事地点,应首先采取有效措施全力。

制止、制服,使之停止侵害行为,及时控制事态、保护现场为公安部门勘察取证提供方便。

3.总务处负责联系医院,请求“120”支援。

学校暴力入侵应急预案

学校暴力入侵应急预案

一、预案背景为有效预防和应对学校暴力入侵事件,保障师生生命财产安全,维护校园稳定,根据《中华人民共和国反恐怖主义法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。

二、预案目标1. 做好校园安全防范工作,确保师生生命财产安全。

2. 提高学校应对暴力入侵事件的能力,确保事件得到及时、有效处置。

3. 加强与公安、消防等部门的沟通协作,形成合力,共同维护校园安全。

三、组织机构1. 成立学校暴力入侵事件应急指挥部,由校长担任总指挥,分管副校长担任副总指挥,各部门负责人为成员。

2. 应急指挥部下设办公室,负责组织、协调、指挥、监督应急工作的开展。

四、应急处置措施1. 接报处置(1)接到暴力入侵事件报告后,学校立即启动应急预案,通知应急指挥部成员到位。

(2)应急指挥部立即组织力量,了解事件基本情况,确定事件等级,启动相应应急响应。

2. 先期处置(1)立即组织校园保安、教职工等力量,迅速控制现场,隔离暴力分子,防止事态扩大。

(2)启动应急预案中的救援、疏散、警戒等措施,确保师生安全。

3. 应急救援(1)迅速启动医疗救援,对受伤人员进行救治。

(2)启动心理援助,对受影响师生进行心理疏导。

4. 疏散与警戒(1)根据现场情况,迅速组织师生疏散至安全区域。

(2)加强校园周边警戒,防止暴力分子逃脱。

5. 事件调查与善后处理(1)对事件进行全面调查,查明事件原因,追究相关责任。

(2)对受伤师生进行慰问,做好善后处理工作。

五、应急保障措施1. 人员保障:加强应急队伍培训,提高应急处置能力。

2. 资金保障:设立应急专项资金,确保应急处置工作顺利进行。

3. 设施保障:完善校园安全设施,加强安全防范措施。

4. 通信保障:确保应急通讯畅通,为应急处置提供信息支持。

六、预案实施与监督1. 本预案自发布之日起实施,各部门、各班级要认真学习,做好应急准备工作。

2. 应急指挥部定期对预案实施情况进行监督检查,发现问题及时整改。

学校防入侵应急预案

学校防入侵应急预案

一、指导思想为加强学校安全管理,保障师生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国反恐怖主义法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。

二、预案目标1. 预防校园入侵事件的发生,降低事件对师生生命财产安全的影响。

2. 及时、有序地处置校园入侵事件,确保师生生命财产安全。

3. 提高学校应急处理能力,增强师生安全意识。

三、组织机构1. 成立学校防入侵应急指挥部,负责指挥、协调、监督全校防入侵应急工作。

2. 设立应急办公室,负责具体实施、协调、督促各部门执行应急工作。

四、应急响应1. 一级响应:当发生校园入侵事件时,立即启动一级响应。

(1)应急指挥部迅速召开会议,分析事件情况,制定应急处置方案。

(2)应急办公室通知各部门、班级启动应急预案。

(3)保卫处组织人员迅速控制现场,疏散师生,确保师生安全。

(4)医疗救护组对受伤师生进行救治。

(5)心理辅导组对受惊吓师生进行心理疏导。

2. 二级响应:当发生较大校园入侵事件时,启动二级响应。

(1)应急指挥部立即向上级部门报告事件情况,请求支援。

(2)应急办公室协调各部门、班级执行应急处置方案。

(3)保卫处组织人员加强校园巡逻,防止事态扩大。

(4)医疗救护组对受伤师生进行救治。

(5)心理辅导组对受惊吓师生进行心理疏导。

3. 三级响应:当发生重大校园入侵事件时,启动三级响应。

(1)应急指挥部启动应急预案,全面部署应急处置工作。

(2)应急办公室协调各部门、班级执行应急处置方案。

(3)保卫处组织人员加强校园巡逻,防止事态扩大。

(4)医疗救护组对受伤师生进行救治。

(5)心理辅导组对受惊吓师生进行心理疏导。

(6)学校启动应急物资保障机制,确保应急物资供应。

五、应急保障1. 人员保障:学校成立应急队伍,定期进行应急演练,提高应急处置能力。

2. 物资保障:学校储备应急物资,确保应急处置工作的顺利开展。

3. 资金保障:学校设立应急专项资金,用于应急物资购置、应急演练等。

学校防暴入侵应急预案

学校防暴入侵应急预案

一、总则为有效预防和应对学校突发暴力入侵事件,保障师生生命财产安全,维护学校正常教育教学秩序,根据《中华人民共和国反恐怖主义法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。

二、组织机构及职责1.成立学校防暴入侵应急指挥部,由校长任指挥长,分管副校长任副指挥长,各部门负责人为成员。

2.应急指挥部职责:(1)全面负责学校防暴入侵事件的应急处置工作;(2)制定和调整应急处置方案;(3)组织协调各部门开展应急处置工作;(4)向上级部门报告应急处置情况。

3.各部门职责:(1)保卫处:负责学校安全保卫工作,组织制定和实施防暴入侵应急预案,负责应急物资的储备和发放;(2)教务处:负责组织应急疏散演练,确保应急疏散路线畅通;(3)后勤处:负责应急物资的采购、储备和调配;(4)学生处:负责学生应急疏散的组织和引导,协助保卫处做好应急处理工作;(5)其他部门:按照职责分工,协助应急指挥部做好应急处置工作。

三、应急处置流程1.报警阶段:(1)发现暴力入侵事件后,立即向应急指挥部报告;(2)应急指挥部接到报告后,立即启动应急预案,向相关部门下达应急处置指令。

2.应急处置阶段:(1)保卫处:组织应急处置队伍,封锁现场,保护师生安全;(2)教务处:组织学生有序疏散,确保疏散路线畅通;(3)后勤处:调配应急物资,确保应急处置工作顺利进行;(4)学生处:协助保卫处做好应急处理工作,安抚受惊学生;(5)其他部门:按照职责分工,协助应急指挥部做好应急处置工作。

3.善后处理阶段:(1)应急指挥部组织相关部门调查事件原因,评估事件影响;(2)根据调查结果,对相关责任人进行追责;(3)总结经验教训,完善应急预案。

四、应急演练1.学校每年至少组织一次防暴入侵应急演练,提高师生应急处置能力;2.应急演练包括应急疏散、应急自救、应急救助等内容;3.应急演练结束后,应急指挥部组织相关部门进行总结评估,完善应急预案。

学校反侵袭应急处突预案副本

学校反侵袭应急处突预案副本

学校反侵袭应急处突预案副本第一章概述1.1编制目的本应急处突预案的编制,旨在加强学校反侵袭应急工作,在发生危机事件时能迅速、有效地处置,保护师生生命安全,维护学校正常秩序。

1.2适用范围本预案适用于学校内部的各类危机事件,如突发袭击、持械入侵、恐怖袭击、枪击事件等。

同时,本预案适用于所有师生及其他校园人员。

1.3术语定义1)应急处突:指在突发事件中,根据紧急情况迅速做出决策和调度,并动员相应应急力量进行处置。

2)应急通知:指通过各种方式将危机信息快速传达给全校师生和有关人员。

3)危机事件:指突发事件或紧急情况,可能对人身安全、学校秩序和社会稳定产生重大影响。

4)紧急情况:指突发事件或预警信息,可能引发危机事件。

第二章应急处突预案的组成2.1预案组织架构应急处突预案由学校校长担任总负责人,成立由副校长、保卫处、教育处、学工处、医务室等部门组成的应急处突工作领导小组。

该小组负责指导、协调和监督应急处突工作。

2.2任务与职责2.2.1校长1)制定学校的应急处突总体方针;2)指挥应急处突工作,并作出相关决策;3)与政府、公安等部门进行紧密配合,及时提供所需信息。

2.2.2应急处突工作领导小组1)制定应急处突预案,明确指挥结构和职责;2)协调各部门资源,提供必要的支援;3)定期组织应急演练,提升全校师生的应急处突能力;4)审查与更新预案,确保其可行性和有效性。

2.2.3保卫处1)负责学校内部安全保卫工作;2)及时发现和报告可疑情况或风险;3)指挥警卫人员和保卫力量处置危机事件;4)协助维护学校秩序,与警方配合进行调查。

2.2.4教育处1)组织师生开展安全教育,提高安全意识;2)制定校园安全管理制度,建立安全报警机制;3)在危机事件发生时,及时组织疏散和避险工作;4)提供心理辅导和支援。

2.2.5学工处1)及时了解学生情况,建立学生档案;2)组织学生参与安全意识教育;3)在危机事件发生时,协助疏散和避险;4)提供学生心理辅导和关爱。

学校遇袭突发应急预案

学校遇袭突发应急预案

一、预案背景为有效应对可能发生的校园遇袭事件,保障师生生命财产安全,维护校园正常教学秩序,根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国教育法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。

二、预案目标1. 确保遇袭事件发生时,能够迅速、有效地组织救援,减少人员伤亡和财产损失。

2. 最大限度地维护校园正常教学秩序,确保师生安全。

3. 增强全校师生的安全防范意识和应急处置能力。

三、预案组织机构及职责1. 校园遇袭事件应急指挥部(1)指挥长:校长(2)副指挥长:分管副校长、保卫处主任(3)成员:各部门负责人、班主任、教职工代表2. 应急指挥部职责(1)全面负责遇袭事件的应急处置工作;(2)及时向上级领导汇报事件情况;(3)组织协调各部门开展救援工作;(4)制定应急措施,确保师生安全。

3. 各部门职责(1)保卫处:负责校园安全保卫工作,加强巡逻,发现可疑人员及时报告;(2)教务处:负责组织教学秩序恢复,确保师生正常上课;(3)学生处:负责组织学生疏散,安抚学生情绪,协助医疗救护;(4)后勤处:负责保障救援物资供应,协助开展现场清理工作;(5)医务室:负责现场伤员的救治工作;(6)班主任:负责组织本班学生疏散,协助学生处开展相关工作。

四、应急预案流程1. 疏散预警(1)遇袭事件发生时,保卫处立即启动应急预案,向应急指挥部报告;(2)应急指挥部迅速组织各部门开展救援工作,启动应急预案;(3)班主任组织本班学生迅速疏散至安全区域。

2. 救援处置(1)医务室组织医护人员进行现场救治,并将伤员送往医院;(2)保卫处组织人员对现场进行封锁,防止事态扩大;(3)应急指挥部协调各部门开展救援工作,确保师生安全。

3. 教学秩序恢复(1)教务处组织教师调整教学计划,确保教学秩序恢复;(2)学生处组织学生开展心理疏导,帮助学生恢复正常生活。

4. 事件善后处理(1)应急指挥部组织各部门开展善后处理工作;(2)保卫处对遇袭事件进行调查,查明原因;(3)学校向上级领导汇报事件情况,接受调查。

学校防暴力入侵应急预案

学校防暴力入侵应急预案

学校防暴力入侵应急预案一、总则为确保我校师生人身安全,维护校园正常秩序,预防暴力入侵事件的发生,提高我校应对暴力入侵事件的紧急处置能力,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规,结合我校实际,制定本预案。

本预案所称暴力入侵事件,是指发生在校园内的,以暴力手段侵害师生人身安全、财产安全,破坏校园秩序的行为。

二、组织架构1. 成立学校防暴力入侵应急指挥部,由校长担任指挥长,分管副校长、安全主任、保卫科长等为成员。

2. 设立应急指挥部办公室,负责日常防范和应急处理工作。

3. 成立应急分队,由学校保安、教师、后勤人员等组成,负责校园巡查、报警、应急处置等工作。

三、预防措施1. 加强校园安全管理,严格执行门卫制度,对外来人员实行实名登记,严禁无关人员进入校园。

2. 加强对校园周边环境的治理,与公安机关、社区等部门合作,严厉打击校园周边违法犯罪活动。

3. 开展安全教育和培训,提高师生安全意识,掌握基本的自救自护技能。

4. 建立健全信息上报和反馈制度,及时了解校园安全状况,发现问题及时处理。

5. 配备必要的安防设施,如监控设备、报警器等,提高校园安全防范能力。

四、应急响应1. 暴力入侵事件发生后,立即启动本预案,应急分队迅速集结,展开应急处置。

2. 指挥长立即赶往现场,组织救治受伤人员,确保师生人身安全。

3. 保卫科立即报警,联系公安机关依法处理暴力入侵行为。

4. 应急分队采取必要措施,制止暴力行为,必要时可以使用防卫器械进行自卫。

5. 指挥部办公室及时向上级部门报告情况,请求支援。

6. 组织师生有序撤离危险区域,确保师生生命安全。

7. 配合公安机关调查事件原因,依法依规处理责任人。

8. 事发后及时发布权威信息,回应社会关切,维护校园稳定。

五、后期处置1. 对暴力入侵事件造成的损失进行评估,及时恢复校园正常秩序。

2. 对事件中的英勇表现人员进行表彰和奖励。

3. 对受伤害师生给予关怀和帮助,确保他们身心健康。

学校反侵袭应急处突预案副本

学校反侵袭应急处突预案副本

02
组织指挥和职责
指挥机构
指挥部
由学校负责人、安全管理负责人、保卫干部和相关人员组成,负责组织指挥 和协调工作。
指挥小组
在学校指挥部领导下,设立相关小组,负责实施现场指挥和协调工作。
职责分工
指挥部
安全保卫组
负责全面组织协调应急处突工作,决策重大 事项,指导各小组工作。
负责维护校园安全秩序,组织巡逻、监控、 应急处置等工作。
现场清理
对现场进行清理,恢复校 园秩序,安抚学生及家长 情绪。
心理干预
对受到惊吓的学生进行心 理干预,降低不良影响。
调查评估
调查原因
对事件进行深入调查,了解事故起因、经过和结果。
影响评估
评估事件对学校及学生造成的影响,以便采取有效措施。
总结报告
撰写报告
撰写事故总结报告,详细记录事件经过、处理过程及结果。
响应程序
现场指挥01成立现场指 Nhomakorabea部,负责指挥调度现场处置工作。
信息报告
02
及时向上级主管部门报告事件情况,必要时向社会公众发布警
情信息。
处置措施
03
根据事件性质和现场情况,采取相应的处置措施,如疏散人群
、封锁现场、寻求支援等。
处置措施
人身伤害处置
立即启动医疗救援体系,救治受伤 人员,同时安抚受伤者及其家属情 绪。
反侵袭应急处突信息登记表 反侵袭应急处突总结报告
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财产损失处置
配合相关部门进行调查取证工作, 并采取必要的措施防止损失扩大。
公共秩序维护
加强校园巡逻,维护校园安全秩序 ,防止次生事件发生。
社会关系协调
积极协调媒体和公众关系,控制舆 情发展,消除恐慌情绪。

学校防突袭应急演练预案

学校防突袭应急演练预案

一、预案背景为加强学校安全防范工作,提高应对突发事件的应急处置能力,保障师生生命财产安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校安全管理条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。

二、预案目的1. 增强师生的安全防范意识,提高应对突发事件的应急能力;2. 建立健全学校防突袭应急管理体系,确保突发事件发生时能够迅速、有序、高效地进行处置;3. 减少突发事件对师生生命财产的损失,维护学校正常教育教学秩序。

三、预案适用范围本预案适用于我校范围内发生的各类突袭事件,包括但不限于恐怖袭击、暴力袭击、意外伤害等。

四、组织机构及职责1. 成立学校防突袭应急指挥部(以下简称“指挥部”)指挥部负责统一领导和协调学校防突袭应急工作,其主要职责如下:(1)制定、修订和发布学校防突袭应急预案;(2)组织应急演练,提高师生应对突发事件的应急能力;(3)负责突发事件信息的收集、分析、报告和发布;(4)协调各部门、各班级开展应急处置工作;(5)组织开展善后处理工作。

2. 指挥部下设以下工作小组:(1)应急指挥小组:负责指挥协调应急处置工作;(2)安全保卫小组:负责现场安全保卫、人员疏散和秩序维护;(3)信息宣传小组:负责突发事件信息的收集、分析、报告和发布;(4)应急救护小组:负责现场伤员的救治和转运;(5)后勤保障小组:负责应急物资的筹备、供应和调配。

五、应急响应程序1. 突发事件发生时,学校立即启动应急预案,指挥部成员迅速到位,各工作小组按照职责分工开展工作。

2. 安全保卫小组立即对现场进行警戒,设置警戒线,确保现场秩序,防止无关人员进入。

3. 信息宣传小组及时收集、分析、报告突发事件信息,并按照指挥部要求发布相关信息。

4. 应急指挥小组根据现场情况,制定应急处置方案,并指导各部门、各班级开展应急处置工作。

5. 应急救护小组对现场伤员进行救治和转运,确保伤员得到及时救治。

6. 后勤保障小组负责应急物资的筹备、供应和调配,确保应急处置工作顺利进行。

防暴力入侵应急演练预案

防暴力入侵应急演练预案

一、目的为了提高我校应对暴力入侵事件的应急反应能力,确保师生生命财产安全,维护校园安全稳定,特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校所有师生员工,适用于各类暴力入侵事件的应急处理。

三、组织机构及职责1. 应急指挥部- 指挥长:校长- 副指挥长:分管副校长、安全办主任- 成员:各处室负责人、班主任、保安人员等2. 应急小组- 指挥组:负责现场指挥、协调各部门行动- 救护组:负责伤员的救治和转运- 撤离组:负责组织师生有序撤离- 防控组:负责制服暴徒、封锁现场- 信息组:负责收集、整理、上报相关信息- 后勤组:负责应急物资的调配和保障四、预警与预防1. 建立预警机制- 加强对校园周边环境的巡查,及时发现可疑人员或情况- 建立信息报送制度,确保信息畅通- 定期开展安全教育培训,提高师生安全防范意识2. 预防措施- 加强校园安保力量,确保校园出入口安全- 定期检查校园设施设备,确保其正常运行- 制定和完善各类应急预案,提高应急处置能力五、应急响应1. 报警- 发现暴力入侵事件后,立即向公安机关报警,请求支援 - 向应急指挥部报告,启动应急预案2. 现场处置- 防控组立即采取措施,阻止暴徒继续行凶- 救护组对伤员进行救治,并及时转运- 撤离组组织师生有序撤离,确保人员安全3. 信息报送- 信息组及时收集、整理、上报相关信息,确保信息畅通4. 应急物资保障- 后勤组负责应急物资的调配和保障,确保应急需要六、后期处置1. 善后处理- 安抚师生情绪,恢复正常教学秩序- 对事件进行总结,查找不足,改进工作2. 调查取证- 与公安机关合作,对事件进行调查取证3. 责任追究- 对事件相关责任人进行责任追究七、演练1. 演练目的- 提高师生应对暴力入侵事件的应急反应能力- 检验应急预案的可行性和有效性- 发现问题,改进工作2. 演练内容- 模拟暴力入侵事件的发生- 各应急小组按照预案要求进行处置- 检验应急预案的执行情况3. 演练时间- 每学期至少开展一次演练4. 演练组织- 由应急指挥部负责组织八、附则1. 本预案由学校应急指挥部负责解释2. 本预案自发布之日起施行通过以上预案的实施,我校将不断提高应对暴力入侵事件的应急反应能力,确保师生生命财产安全,维护校园安全稳定。

学校遇袭突发应急预案

学校遇袭突发应急预案

一、预案背景为确保我校师生生命财产安全,提高应对突发事件的应急处理能力,根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。

二、预案目标1. 快速、有效地应对校园遇袭突发事件,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

2. 维护校园正常秩序,确保师生生命财产安全。

3. 提高学校应对突发事件的应急处置能力。

三、组织机构及职责1. 应急指挥部成立学校遇袭突发事件应急指挥部,负责组织、协调、指挥和监督应急工作的开展。

应急指挥部下设以下工作组:(1)现场指挥组:负责现场指挥、协调和调度;(2)医疗救护组:负责伤员的救治和救护;(3)安全保障组:负责校园安全防范和现场秩序维护;(4)信息宣传组:负责应急信息的收集、发布和舆论引导;(5)后勤保障组:负责应急物资的调配和保障;(6)善后处理组:负责事件善后处理和追责。

2. 应急指挥部办公室负责应急指挥部的日常工作,协调各工作组之间的沟通与协作。

四、应急响应程序1. 信息报告(1)发现校园遇袭突发事件后,立即向应急指挥部报告;(2)应急指挥部接报后,立即启动应急预案,组织相关人员赶赴现场。

2. 现场处置(1)现场指挥组负责现场指挥、协调和调度;(2)医疗救护组负责伤员的救治和救护;(3)安全保障组负责校园安全防范和现场秩序维护;(4)信息宣传组负责应急信息的收集、发布和舆论引导;(5)后勤保障组负责应急物资的调配和保障。

3. 应急结束(1)现场处置完毕,确认无安全隐患后,应急指挥部宣布应急结束;(2)善后处理组负责事件善后处理和追责。

五、应急保障措施1. 物资保障:储备必要的应急物资,如急救药品、防护用品、应急食品等;2. 人员保障:加强应急队伍建设,提高应急处置能力;3. 资金保障:设立应急专项资金,确保应急工作顺利开展;4. 技术保障:加强应急信息平台建设,提高信息传递和处理效率。

六、预案培训与演练1. 定期开展应急培训,提高师生应急意识和应急处置能力;2. 定期组织应急演练,检验预案的有效性和可操作性。

学校防(反)暴力袭击应急预案

学校防(反)暴力袭击应急预案

学校防(反)暴力袭击应急预案中小学、幼儿园,是未成年人集中的场所,抗暴力袭击力量弱,容易成为某些不法分子选择的袭击目标。

为确保师生安全,在校内突发暴力袭击事件时能够及时、迅速、高效、有序地处置,特制定本应急预案。

一、工作原则统一指挥,快速反应;明确分工,各司其职;预防为主,控制在早;灵活机动,果断处置。

二、工作要求(一)建立学校安全报警网络系统和快速反应机制,迅速处置突发事件。

(二)坚持各项制度,防止外来不法分子进入校园。

(三)对个别严重不满社会现实及患有精神疾病的教职工密切关注,及时发现异常动态。

(四)重视学生心理健康教育,做好经常性心理疏导。

(五)组织对全校师生及教工进行防(反)暴力袭击知识、技能辅导。

(六)全校人员对“防(反)暴力侵害预案”进行演练。

(七)启动紧急预案后,确保发现、报告、指挥、处置、配合等环节的紧密衔接,做到快迅反映,果断处置。

三、组织机构(一)领导小组学校根据《常州市中小学幼儿园安全工作基本要求》成立防(反)暴力安全工作领导小组,在辖区派出所等有关部门的业务指导下,做好职责范围内的工作。

校防(反)暴力安全工作领导小组设在校长室,指挥部设在广播室。

组长:**副组长:**成员:** ** ** ** ** ** 各班主任(二)职责分工1.总指挥(组长):**职责:负责领导、协调、汇报、调动。

2.副总指挥(副组长):** **职责:协助总指挥实施具体事项。

3.谈判组:**职责:与犯罪嫌疑人谈判周旋。

4.保卫组(含保安、护校教职工):** **职责:现场保安及护校教职工在第一时间使用橡皮棍、防爆长棍、防割手套等必要装备与犯罪嫌疑人周旋,其他人员迅速赶往出事地点劝阻与制止犯罪行为。

5.保障警戒组:**职责:物资供给、后勤保障、重点部位警戒并引导外来救援6.引导疏散组:**职责:负责引导师生疏散、转移。

7.通讯联络组:** **职责:启动广播系统;人员的联络、与家长、社会沟通信息。

8.医疗救护组:** ***职责:救护受伤人员。

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鲤城区XX学校反侵袭应急处突预案
为了提高对学校突发事件的应急处理能力,确保院学校治安稳定,结合学校实际,以XX学校为例特制定本预案。

一、组织领导
成立XX学校处突应急领导小组,负责突发事件处置的指挥工作。

校领导:
保卫科科长:
保卫科副科长:
成员:各科室负责人
职责分工:
1.保卫科科长:
职责:负责领导、协调、汇报、调动。

2.保卫科副科长:
职责:协助总指挥实施具体事项。

3.谈判组:保卫科谈判专业人员或警察
职责:与犯罪嫌疑人谈判周旋。

4.处突组:保安队长
职责:处突组在第一时间警棍、盾牌、钢叉、催泪喷射器等必要装备对犯罪嫌疑人进行先期控制。

5.保障警戒组:保安
职责:物资供给、后勤保障、重点部位警戒并引导外来救援
6.通讯联络组:保安
职责:确保对讲机畅通,及时向上级领导汇报情况,请求支援。

7.防范组:保安
职责:带领保安人员看守学校疏散通道
8.调查取证组:保安
职责:在确保自身安全的情况下,要加强证据意识,条件允许的情况下,可用摄像机、照相机、手机等工具进行证据固定,留着线索,为后期公安的调查工作提供有利的辅佐和证据支撑。

二、工作原则
先期处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失、为公安战斗小组赢得战斗时间为主要原则。

针对不同性质的事件采用制止、宣传、保护、救援、疏散等方法。

处突组应做到两齐全一迅速(携带警棍、盾牌、钢叉、催泪喷射器,装备齐全,迅速进入战斗状态)、两占领一果断(占领有利地形、地物,果断实施武力打击)、一协同一始终(加强协同、始终保持清醒头脑)。

围绕维护人员群众生命财产安全这一中心,有条不紊地开展应急处置工作,如遇极端暴徒反抗,及时采取果断措施。

三、设置情况:
恐怖暴力突发事件发生在医生办公室
(一)在接到报警后,现场医护人员立即拉响电铃,保卫科所有人员以最快速度带齐装备集合,立即启动学校反侵袭应急处突预案,由保卫科科长带领全部人员立即赶往现场
并及时向公安机关报告。

(二)接到应急处突通知后,公安机关立即带好装备带领协警及维稳力量立即赶往现场实施应急处突、支援行动。

(三)公安机关人员未到达之前学校保卫科应灵活与犯罪嫌疑人周旋,使用防卫器械,劝阻与制止犯罪行为,尽全力将犯罪嫌疑人稳控住,为公安机关处置赢得时间。

(四)公安机关到达前由保卫科科长负责对事态的评估及现场处置指挥,保障警戒组实施事件现场警戒,阻止无关人员进入事发地,维护现场秩序,防范别有用心的人煽动,并引导公安人员进入事件现场。

(五)谈判组与犯罪嫌疑人谈判周旋,使之冷静下来,注意保持安全距离。

(六)处突组使用警棍、盾牌、钢叉、催泪喷射器对犯罪分子进行先期控制抓捕。

(七)如遇有人受伤,由保障警戒组根据情况及时联系急救救护。

(八)通讯联络组负责向公安机关求援,并保证与处突组信息畅通,及时掌握了解现场情况。

四、纪律要求
1、学校保卫科处突力量在接到处警指令后出动迅速,必须在规定时间内赶到现场。

2、所有保安必须保持通讯畅通,在接到集结指令后必须在规定时间内赶到集结地点。

3、处置措施必须依法、高效、符合程序。

4、所有参战保安必须服从命令,听从指挥。

5、注意现场保护,由保障警戒组负责,及时清点伤亡人员和受损情况,禁止无关人员拍照或进入现场。

附:具体处置流程
现场情况分为三大类:
1、正在实施袭击学校人员未逃离或袭击前来处置的警务人员
2、实施完袭击后躲藏或者劫持人质
3、发现我处置力量逃跑
一、正在实施袭击学校人员未逃离或袭击前来处置的警务人员
(1)、保卫科接到学校人员求助后,科长立即指挥保安人员携带警棍、盾牌、钢叉、催泪喷射器赶往现场,进行前期处置;并报公安机关,带领警务处置人员携带武器装备赶往现场。

(2)、保卫科处置力量到达现场:(a)到达现场第一组为处置组,进行先期处置,保卫科科长为指挥员;(b)警务人员到达现场,警方处置组领导为指挥员。

(3)、负责现场指挥的科长指挥处置力量,按照保安人员单位形成战术小组,应及时向警方反馈现场情况。

(4)、警方处置力量到达现场后,可以按照预先设定的方案进行现场道路封控、搜索、警戒、人员疏散等任务。

(5)、依据现场情况的需要,指挥战术小组,执行道路封控、人员封控、设置现场制高点、警戒组、搜索组、增援组等任务。

(6)、其他处置力量到达现场后(屯垦生产连、武警、解放军以及其他维稳力量),进行职责分工。

确保现场稳而不乱,有序处置。

二、实施完袭击后躲藏或者劫持人质
最先赶到的处置力量到达现场后;
1、袭击者躲藏在没人的房间或者角落里;
(1)先到达的保卫科科长立即指挥处置力量封控现场,安排持器械人员占据有利地势,保持安全距离警戒袭击者躲藏的地方。

(2)安排人员对现场群众进行人员疏散、疏导;对外围进行封控,警戒;搜索;(3)根据现场形势评估,有能力进行处置,立即进行处置。

需要增援,则控制现场。

2、袭击者劫持现场人质躲藏在房间内;
(1)设置一个警戒处置组,随时进行现场处置。

(2)安排一人或一个战术小组,联合现场人员紧急疏散现场群众。

(3)将袭击者吸引致处置环境较好的场所,果断处置。

(4)处置力量不足时、及时向指挥中心请求支援,将现场情况向指挥中心汇报,请示下一步指令(5)当保卫科科长或者警方处置组领导到达现场后,与最先到达的处置
力量取得联系、沟通。

迅速判明情况,立即指挥处置力量按照战术队形支援最先到达的处置组,设置合里制高点和支援组。

指挥其余处置力量封控现场,封控车辆、人员。

处置过程中遇到突发情况或者处置完毕立即向指挥中心汇报现场情况。

请求进一步指示。

三、最先赶到的保卫科领导带领处置力量到达现场后,形成战术队形向前推进。

袭击者看到保安人员后,停止袭击,立即逃跑。

这时,到达的科长应立即指挥处置力量成战术队形追击,沿途疏散过路群众。

及时向公安汇报袭击者逃离的方向、逃离的方式、袭击者的人数、体貌特征、衣服穿着、是否携带刀具、爆炸装置以及现场伤亡等情况。

警方处置组带领增援力量赶到现场后,应快速了解现场情况,指挥增援组形成战术队形围堵袭击者,将袭击者围困在人员较少地段果断处置。

在围堵过程中,警方处置组领导应及时将现场情况向指挥中心汇报,请求图像、无人机等帮助围捕。

并安排一个战术小组疏散校内群众,两个战术小组封控道路或出口。

遇到突发状况或者处置完毕后,及时向公安机关反馈现场情况,等待进一步指示。

三、注意事项
1、保卫科必须严格落实配备一定数量的警棍、盾牌、钢叉、催泪喷射器等防护器材。

每名保安人员穿戴防刺服(作战背心)、反光标识、头盔、防割手套等防护器材。

并定期检查保养,确保性能良好。

2、保卫科领导应当定时组织保安人员进行战术小组训练。

亲自指挥战术小组进行处突演练、体能等训练,从而提高自身现场指挥能力。

保卫科科长应定期指挥保安人员进行处突演练,通过不断的演练,找出存在的问题,从而解决问题。

3、保卫科领导及保安人员应当熟悉校区的重点部位、人员密集场所、重点场所、道路分布、警务站监控覆盖范围、有利制高点等情况。

5、保卫科领导及其他保安人员向公安机关或者领导汇报时,要用简洁精练清楚的语言进行汇报。

确保警方指挥中心及领导快速掌握情况。

6、保卫科领导应熟知、掌握视频快速调度上传工作,确保指挥中心能及时将现场情况上传学校维稳指挥部。

附件:鲤城区XX学校应急处突考核要点
鲤城区XX学校应急处突考核要点
1、校内巡逻组现场处置时的安全意识。

2、巡逻组携带的防护装备。

3、巡逻组现场处置时的站位、分工情况。

4、学校领导小组现场处置情况(增援到达前的处置:现场辅警、学校安保人员、医生多层次分工及指挥、现场情况上报、采取的应急方式、联络沟通情况、请求特警、派出所、消防增援意识)
5、疏散学生、群众,控制事态有效性
6、派出所在接突发事件的应急调度能力,增援人员的配置、到达时间。

7、案情的沟通,小三级体系的运用及指挥
8、技战法的运用:是否做到从外围封控、制高点控制、现场可疑车辆、人员摸排,嫌疑人员抓捕、搜身、带离等方面战术要求
9、所携带的防护装备的运用
10、收集、固定证据、其他犯罪分子、危险物品摸排搜查。

11、安保团队整体的作战意识。

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