对联词性分类
3分钟看懂对联的平仄、对仗、词性
3分钟看懂对联的平仄、对仗、词性首发2023-12-1806:19・论诗词格律一、平仄相对1、了解平仄:平、仄是指中国诗词曲赋中字的声调。
古代韵书中有四种声调,分别是平、上、去、入。
平称为平声(粗分、用平或一、。
表示),其余上、去、入声调都有高低的变化,统称为仄声(用仄或X、黑点表示)。
现代汉语(普通话)是阴平、阳平、上声、去声四种声调。
阴平和阳平统称平声(粗分),去声和上声统称仄声。
2、平仄一致:平仄在对联的上、下联中是要一致的,上是平、下对仄,上是仄、下对平。
3、上联最后一字必须仄收,为仄声字。
下联最后一字必须要平收,为平声字。
上联出句禁止用三尾仄(上联最后三个字为仄声),对句禁止用三尾平(下联最后三个字为平声)。
4、平起、仄起:平起是指出句(上联)的第二个字的声调为平声,那么上联就按照平起:上联:平平仄仄平平仄青山不墨千秋画下联:仄仄平平仄仄平绿水无弦万古琴如果出句(上联)的第二个字是仄声,那么上联就按照仄起:上联:仄仄平平平仄仄下联:平平仄仄仄平平这是对联的平仄规律,一副好的对联基本上要遵守平仄规律。
5、一般来说:上联的第一、三、五字平仄可以改动,改动后,请你在隔一个字的位置上换成相反的声调字,比如:平平仄仄,你把第一个平声字,改成了仄声,变成了仄平仄仄,那么就要隔一个字(第三个字)改为平声,成为仄平平仄。
古人说:一三五不论,二四六分明,中间可拗救,不可犯孤平。
第一句是说:上联的第一、三、五字的平仄可以改动。
第二句是说:上联的第二、四、六字的平仄不许动!这第三句是说你改动上联的第一、三、五字的平仄,那就把隔一个字的位置上的字平仄改过来,和你用的平或仄相反就成,这就是拗救。
第四句是说:不论你怎么改动平仄,一句中不能只有一个平声字。
6、对联平仄规律(仅供参考)一字联:仄,平二字联:平仄,仄平三字联:平平仄,仄仄平四字联:平平仄仄,仄仄平平五字联:平平平仄仄,仄仄仄平平六字联:仄仄平平仄仄,平平仄仄平平二、词性相当1、上、下联同一位置的词性,要求词性相同、意义相同或相反。
对联的种类
对联的种类按用途分类1.通用联——春联2.专用联——茶联、寿联,婚联,喜联,挽联,行业联,座右铭联、赠联,题答联按字数分类1、短联(十字以内)2、中联(百字以内)3、长联(百字以上)等。
按修辞技巧分类1.对偶联:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。
2.修辞联:比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。
3.技巧联:嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字。
按联语来源分类1、集句联:全用古人诗中的现成句子组成的对联。
2、集字联:集古人文章,书法字帖中的字组成的对联。
3、摘句联:直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。
4、创作联:作者自己独立创作出来的对联。
对联的起源-1张贴桃符:秦汉以前,民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。
桃符,即春节时挂在大门两边的桃木板,画有神荼、郁垒二神的画像,或书其名字,分挂大门左右两边,用以驱鬼避邪对联的起源-2张贴门神:神荼郁垒的形象,唐代以后被秦琼、尉迟恭所取代。
二人是唐初的开国功臣,也是太宗手下的猛将,传说由於泾河老龙被斩,引起鬼混唐朝,闹得太宗不得安宁,命秦琼、尉迟恭把守宫门,才镇住鬼怪。
后来太宗令画其像,贴於宫门上,从此有了张贴门神的习俗。
对联的起源-3对联为骈文和律诗的产物。
对句起源极早,六朝骈文集对偶之大成。
初唐沈、宋完成律诗的格律,诗的对偶更为固定化、规律化。
对联最迟起於唐代。
诗人刘郇伯与范酇为诗友,范云:「岁尽天涯雨。
」久无对句,刘谓:「人生分外愁。
」这是五言诗的对句。
李义山:「远比召公,三十六年宰辅。
」温庭筠对曰:「近同郭令,二十四考中书。
」成熟的口头对联,於此时出现。
对联的起源-4五代时期,《宋史.蜀世家》:「每岁除,命学士为词,题桃符,置寝门左右。
」后蜀国君孟昶以学士辛寅逊所撰非工,自命笔题云:「新年纳余庆,佳节号长春。
」为最早的春联,春联是对联之一。
对联的特点一是字数要相等:上联字数等于下联字数。
长联中上下联各分句字数分别相等。
对联(精华版)
对联要求二:用字不重复
和风吹柳绿,细雨润花红。
“和风”对“细雨”,“吹”对 “润”,“柳绿”对“花红”
• 春风春雨春色, 新年新岁新景 。
“春风”对“新年”,“春雨”对“新 岁”,“春色”对“新景 ”
上下联相同位置用字不重复。
词性要相同 对联要求三:
• 拳打南山猛虎;脚踢北海蛟龙 。 “拳”对“脚”, 拳——名词;脚——名词。 “打”对“踢”,
北南
六 七 八 九
二 三 四 五
《唐伯虎点秋香》片段
对联常识
对联又称楹联、联句、对句等,俗称对 子。对联由上联和下联组合而成,它的量词 为“副”,不能用“首”或“条”称呼。 对联是竖写的,从上写到下,中间不加 标点符号。在中间的上方,往往配有横额, 横额又称横批或横披,概括对联的立意(虚 额)或指明地点场所(实额)。
• 南北
二三四五
六七八九
—— 没有东西 —— 缺一(衣) —— 少十(食)
所谓隐字,就是有意识地将某些字隐去,从而
含蓄、巧妙地表达某种意思。
镶 字 联
• 韬略终须绘新图 奋起还得读良书
——郭沫若题上海韬奋图书馆
• 民犹是也,国犹是也,何分南北
总而言之,统而言之,不是东西 ——讽贿选总统曹锟 所谓镶字,就是把有关的人名、物名或其他名
掌握对联的作法 学写对联
1、审清“出句”特点 :断句、词性、
结构、平仄
上联:门前碧水环绕 下联:
水—— 山 碧水—— 青山 碧水环绕—— 青山耸出 门前碧水环绕—— 院后青山耸出
2、善于联想
(1) 相似联想: 春晖盈大地,瑞气满乾坤。
(2)相对联想: 扫千年旧习,树一代新风(迎万载新景) 铺张浪费可耻,勤俭节约光荣
对联的特点字数相等、词性相对、结构相对、句式相似、内
对联的特点:字数相等、词性相对、结构相对、句式相似、内容相关、平仄相对(仄起平收)。
《声律启蒙》云对雨,雪对风,晚照对晴空。
来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。
三尺剑,六钧弓,岭北对江东。
人间清暑殿,天上广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。
两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。
对联故事:(1)苏东被贬黄州后,一居数年。
一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟长江。
苏轼忽然用手往左岸一指,笑而不语。
佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,顿有所悟,随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。
两人面面相觑,不禁大笑起来。
原来,这是一副哑联。
苏轼上联的意思是:狗啃河上(和尚)骨;佛印下联的意思是:(2)过去,有人用数字,作诸葛亮一生的上联:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
这上联作出后,很久无人能对,成为有名的“绝对”。
直到清代,一秀才姓伍,仍以诸葛亮一生业绩,用五方五行对了出来。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土草卦,水面偏能用水攻。
(3)传说,有一天晚上,唐明皇和杨玉环登上楼台赏月,唐明皇即景吟出一联:二人土上坐杨贵妃极机敏,应声对道:一月日边明(4)苏东坡年轻时候,仗着自己聪明机敏,又常被人夸奖,便渐渐骄傲起来。
有一年春节,他作了一副春联贴在门上:识遍天下字读尽人间书有一天,一位白发老者登门拜访,捧过一本书来。
苏东坡发现生字很多。
恍然大悟,赶忙添了几个字,重新写成这副门联:(5)宋人吕蒙正对当时严重的贫富不均现象愤愤不平。
某年春节,一位穷苦人请他代写一副春联,吕写道:横批:南北上联:二三四五;下联:六七八九。
(6)明末大臣洪成畴,素以忠节自诩,故在厅堂的正中央亲书一联:“君恩深似海;臣节重如山。
”后来,他在松山一战中败于清军,自己被俘后归顺了清朝。
这时,有人便在这副对联的联尾各添一字(7)史笔流芳,虽无成功终可法; 洪恩浩荡,不能报国反成仇。
(8)贪官春联爱民若子;执法如山。
初中语文专题知识点讲练-对联
对联知识精讲一、要点梳理(一)对联的概念对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
对联相传起于五代后蜀主孟昶。
对联是中国传统文化瑰宝。
(二)对联的要求1.字数相等对联由上下两联组成,上联称出句,下联称对句。
对联可长可短。
不管长短,上下联的字数必须相等,这是对联最基本的要求。
2.词性相对上下两联相应位置上的词,词性也需对称,如:名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,虚词对虚词等。
往细里说,颜色词要对颜色词,方位词要对方位词等。
如:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
”3.句式一致句式指的是句子节奏形式,上下联相对的句子,节奏形式应当相同。
比如:“大漠孤烟直,长河落日圆”,上下联都是“二二一”式。
4.平仄相协平仄最起码的要求是:上联末字必仄,下联末字必平。
平仄相协,富于音乐美。
5.结构相应上下联对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,依次类推,即它们结构上必须是一样的。
如:“明月松间照,清泉石上流。
”6.内容相关对联的上下联内容必须是相关的,上下要形成一个有机整体,共同表达一个主题,决对不能彼此孤立,各自为政,或是风马牛不相及,这是写作对联的大忌。
符合以上特点的对联叫“严对”,而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”,中考一般只作“宽对”。
此外,对联通常用毛笔竖写,贴挂时,上联居右,下联居左。
中考设置对联考点,能考查考生的想象、分析、理解和概括等思维能力,又能考查考生语言综合运用的能力。
因此近年来对联题备受青睐,出现频率较高,成为中考的亮丽风景。
对联这一中考考点常见的题型主要有三种:拟写补全对联、修改组合对联、理解鉴赏对联。
(三)对联的分类1.按用途(1)通用联:如春联。
(2)专用联:如茶联、寿联、婚联、喜联、挽联、行业联、座右铭联、赠联、题答联等。
2.按字数(1)短联(十字以内)(2)中联(百字以内)(3)长联(百字以上)等3.按修辞技巧(1)对偶联:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。
对联基础知识--词、词性和结构
对联基础知识--词、词性和结构对联的两个要素:字数相等内容相关(基础要素)节奏相应平仄相谐(声律要素)词性相当结构相称(语法要素),也就是词、词性和结构在对联中的应用。
这是对联格律的语法要素,而且是对联格律最关键的要素。
因此,也可以称之为对联的核心要素。
因为在网络上有2种门派,一是沿袭旧的词性分类,即古代的分类。
一种是按照现在新的也就是现代汉语词性分类。
我倾向于后者,因为根据《楹联通则》第五条规定:原则上按现代汉语语法学体系的词性分类属对。
所以我们还是以了解现代汉语词性分类等有关的知识为基础。
这是需要相当的汉语词学基础。
而且由于中国的词汇词性在具体的句子里也会发生变化,比如:“春风又绿江南岸”,绿应该是形容词,但在这句里却是动词,而且成了诗眼,很生动。
所以这第三个要素知识性很强。
一、词性相当所谓词性相当,指上下联相对的词语性质应当尽可能相同或相近。
具体说来,就是每个词的词性应属同一类别。
即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。
要对仗得好,就必须要明确以下几点,或者说具有以下的常识。
一、现代汉语词性分类:首先分为两大类----实词和虚词.1、实词:意义比较具体的词。
包括:名词(含方位词)、动词、形容词(含颜色词)、数词、量词、代词六大类。
2、虚词:没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。
包括:副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六大类。
二、词组、句式结构对应规则。
词组按语法结构共分为五类:主谓、并列(也称联合)、偏正、动宾(也称述宾)、动补(也称述补)。
各类词组举例:主谓结构:前边词素或词如同主语,后边词素或词如同谓语;前者是被陈述的对象,后者是陈述的对象。
如 : 面熟、性急、地震、祖传、你来、我往、水流、虎啸、胆怯、年轻、春风得意、鸟兽飞腾等。
并列结构:一般是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
如:声音、朋友、飞腾、歌唱、甘苦、好歹、土地、学习、攻击、贫穷、美丽、天地、恩怨、兴亡、难易、山欢水笑、山明水秀、红男绿女、沉浮高低等。
对联的词性(中)
对联的词性(中)词性即词的特点。
同词性即划分为同一特点的词类。
词类字词对仗,是对联中对仗艺术的关键。
词按照语法分为两大类:实词和虚词。
我们说的实词是指有实在意义的词,按语法特征分为名词、动词、形容词、代词、数词和量词六种。
虚词一般不具有实在的意义;它的主要作用是表示语法关系,或句子的语气。
分为副词、介词、连词、助词、叹词五类。
我们把方位词归属于名词,颜色词归属形容词。
对联的基本原则:实对实,虚对虚。
就是要:名词对名词、动词对动词、形容词对形容词、数词对数词、量词对量词……等。
当然,在实际运用中有许多变化,我们要灵活掌握。
代词:用以代替名词、动词、形容词、数词、量词或改组句子的词。
有吾、我、你、他、彼、此、汝、其、伊、侬、我辈、你们、他们……等等。
还有谁、何、孰等疑问代词。
例如:1:峨嵋山报国寺联:我奉雪山为赠品君收云海作诗声“君”指游客。
和“我”是代词相对。
2:左宗棠题酒泉联:中圣人之清,有如此水取醉翁之意,以名吾亭“此”指酒泉,“此”和“吾”是代词相对。
代词很多情况下可以放宽词性,和名词应对,在流水对中更是多见,如:1:为情一字囚心久【再嫁东风】累我三更入梦迟【别院听琴】这里的我对情。
2:长羡蜗牛犹有舍【联友】可怜吾辈不如虫【孤独客】这里的“吾辈”对“蜗牛”。
需要说明的是:代词和名词相对,活用于对联,不用改变词性。
也就是说:代词代替名词,本身就具备了名词的语法功能。
名词名词:是表示人或事物名称的词。
字数最多,分类也最细。
天文地理,宫室器物,衣饰饮食,文具文学,植物动物等等。
名词对仗的时候要注意尽量找同词类或者近词类。
根据我们的感觉尽量找相近的词类,避免上下句意思隔的太远。
比如:你说山风,我说电脑,就不合适了。
但也不能太相近。
不然,就容易合掌。
合掌:指对仗中意义相同的现象。
一联中对仗,出句和对句完全同义或基本同义,称为合掌。
此为诗联大忌。
比如:你说崇山我说峻岭。
看下面例子:长空展翅,广宇翔云。
广宇,就是长空;翔云就是展翅。
对联写作技巧及对联大全_对联
对联写作技巧及对联大全下面是橙子为大家精心搜集的对联写作技巧及对联大全,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!对联写作技巧(一)一、对联的特点:对联具备四个特点,即:字数相等、平仄相合、词性相对、内容相关。
1、字数相等,断句一致:除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。
2、平仄相合,音调和谐:传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
3、词性相对,位置相同:一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
4、内容相关,上下衔接:上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。
二、对联的分类:从内容广泛来分类1、写景状物类:描写壮丽风景或雅兴志趣之事。
例:月来满地水===云起一天山1 / 6竹笋如枪,乌鸦焉能尖上立===兰枝似箭,黄蜂偏向利中行2、叙事咏物类:记叙咏怀、评述古人、体察社会、启迪后人。
例:义存扶汉三分鼎===志在平金一片心3、抒情言志类:抒发思想感情,志趣理想。
例:西塞论心亲旧雨===东山转眼起新云4、格言哲理类:用满含哲理,意味深长的格言勉励治学立业,修身处世。
例:读书好,耕田好,学好便好===创业难,守成难,知难非难5、讽刺讨檄类:主要出自尖税矛盾得不别解决时,辄以对联形式讽刺檄讨。
例:刑户吏礼工兵,大堂六部===马牛羊鸡犬豕,小畜一家三、对联的形式:1、正对:是对联中最大量的,它的内容构成主要是并列关系,上下联内容相似、相近或相关,各类字词工整相对。
但是内容不可相同,同义的实词不可相对。
例:龙藏巨海秋云淡===鸟宿荒冈夜月寒2、反对:在内容构成上有转折(变换)关系,目的关系,但上下联意思是相反的,体现一个事物的正反两面性。
例:旧社会天灾人祸===新时代国泰民安3、串对(流水对):就是一个意思分两句来说,上下联独立起来2 / 6都无意义。
至少意义不全。
所以上下联一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。
对联词性分类
对联词性分类第一篇:对联词性分类词性分类现代汉语词性分类:实词:意义比较具体的词。
包括:名词(含方位词)、动词、形容词(含颜色词)、数词、量词、代词六大类。
虚词:没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。
包括:副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六大类。
古代有“虚对虚,实对实”的说法,但是古汉语虚实划分和现代汉语有很大不同,古汉语的实词基本只包括名词。
所以“虚对虚,实对实”在现代汉语中尚需作具体分析。
一般情况对“词性相当”要素的理解是:各类词汇分别对应。
汉语只有少数字不具备语法意义,如恍惚的“惚”,邋遢的“遢”,大多数单个的字都具有确定的语法意义和词性。
所以多数单个的字也可称为一个词。
对联中常需要分析到每个字的词性和词义。
不少汉字和词组还具有多种词性和词义。
这里推荐大家使用金山词霸软件来查阅汉字的词性和词义,非常方便。
对联创作有必要掌握一些常用字的多种词性,如以下这些字:不、有、了、红、一、香、下、东、要、着、须、好、来、如、胜、似,等等。
词组、句式结构对应规则词组按语法结构共分为五类:主谓、并列(也称联合)、偏正、动宾(也称述宾)、动补(也称述补)。
各类词组举例:主谓:面熟、性急、地震、祖传、你来、我往、春风得意、鸟兽飞腾并列:声音、朋友、飞腾、歌唱、甘苦、好歹、山欢水笑、山明水秀、红男绿女偏正:铁路、春风、晴空、狂欢、微笑、雪白、桃红、炎黄子孙、艰苦创业动宾:司令、革命、联系实际动补:鼓足、提高、好得很、交代清楚此外,词组还可以按词性分类。
举例:名词性词组:地震(主谓)、声音(并列)、铁路(偏正)、红男绿女、炎黄子孙动词性词组:祖传(主谓)、飞腾(并列)、歌唱(并列)形容词性词组:面熟(主谓)、性急(主谓)、山欢水笑、山明水秀……两个字的词组有时看成一个整体,有时需要分开来分析词性和词义,根据需要而定。
规则:上下联每个词组的结构和整个联句的句式结构应相同,简称为“结构相称”。
这是词性相当要素扩展到词组、语句结构上的规则。
楹联基础知识汇总
楹联基础知识汇总对联简称对,俗叫对子或联语,一般上联叫出句、对公或对首,下联叫对句、对母或对尾;一、对联的特点:对联具备四个特点,即:字数相等、平仄相合、词性相对、内容相关;1、字数相等,断句一致:除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少;2、平仄相合,音调和谐:传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声;3、词性相对,位置相同:一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上;4、内容相关,上下衔接:上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆;二、对联的分类:从内容广泛来分类1、写景状物类:描写壮丽风景或雅兴志趣之事;例:月来满地水===云起一天山2、叙事咏物类:记叙咏怀、评述古人、体察社会、启迪后人;例:义存扶汉三分鼎===志在平金一片心3、抒情言志类:抒发思想感情,志趣理想;例:西塞论心亲旧雨===东山转眼起新云4、格言哲理类:用满含哲理,意味深长的格言勉励治学立业,修身处世;例:读书好,耕田好,学好便好===创业难,守成难,知难非难5、讽刺讨檄类:主要出自尖税矛盾得不别解决时,辄以对联形式讽刺檄讨;例:刑户吏礼工兵,大堂六部===马牛羊鸡犬豕,小畜一家三、对联的形式:1、正对例:龙藏巨海秋云淡===鸟宿荒冈夜月寒2、反对例:旧社会天灾人祸===新时代国泰民安3、串对流水对例:三杯竹叶穿心过===两朵桃花上脸来4、工对又叫严式例:楼观沧海日===门对浙江潮5、宽对是和工对相对而言的例:咬定几句有用书,可充饮食===养成数竿新生竹,直似儿孙6、回文对回文又称回环它有三种不同的写法:①上联倒转作下联法:“人过大佛寺,寺佛大过人;”②上下联顺逆同一法:“北陵奇景奇陵北;南塔新奇新塔南;”③上下联颠倒互换法:“禽鸣听耳悦;鲤跃视神怡;”可读为“怡神视跃鲤;悦耳听鸣禽;”四、对联的写作技巧一、遣词技巧1、比喻法例:勤是摇钱树===俭为聚宝盆2、夸张法例:一粒米中藏世界===半边锅里煮乾坤3、衬托法例:四面荷花三面柳===一城春色半城湖4、对比法例:心清水浊===山矮人高;5、反对法例:藕入池中,玉管通地理===荷出水面,朱笔点天文6、自对法例:闲云野鹤翩翩去===万水千山得得来其中,“闲云”与“野鹤”“万水”与“千山”,自对颇工7、借对法例:红白相兼,醉后怎分南北===青黄不接,贫来尽卖东西8、借代法例:藏古今学术===聚天地精华9、双关法例:因荷而得藕===有杏不须梅;“荷”、“藕”、“杏”、“梅”另有谐音,第二层意思是:因何而得偶;有幸不须媒莲子心中苦===梨儿腹内酸;第二层意思是:怜子心中苦;离儿腹内酸;10、用数法例:万树梅花一潭水===四时烟雨半山云孤庙独宿一将军,单枪匹马===对河两岸二渔翁,并钓双沟二、用字技巧1、拆字法例:鸿是江边鸟===蚕为天下虫2、合字法例:八刀分米粉===千里重金钟3、复字法例:佳水佳山佳风佳月,千秋佳地===痴声痴色痴梦痴情,几辈痴人;4、叠字法例:水水山山,处处明明秀秀===晴晴雨雨,年年暮暮朝朝;5、同字异音法例:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本===梅花桂花玫瑰花,春香秋香;6、同音字法例:闲人免进贤人进===盗者休来道者来;7、谐音法例:童子打桐子,桐子落,童子乐===丫头啃鸭头,鸭头咸,丫头嫌;8、漏字法例:二三四五;六七八九;横批:南北上联表示缺衣一,下联表示少食十,横批表示无东西;此外还有同傍法、拟声法、析数法、应首法、数字领法、交叉法、复韵法、虚字法、玻璃字对三、组句技巧1、回文法例:雾锁山头山锁雾===天连水尾水连天1倒句回文例:结同心果===开并蒂花倒读即为:2倒章回文例:迢迢绿树江天晓===霭霭红霞海日晴倒读即为:晴日海霞红霭霭===晓天江树绿迢迢2、排比法这种方法多用于长联例:鹄比翼,花颦眉,柳拂裙,画意更兼诗意==林蕴幽,水凝碧,山环翠,东湖不让西湖3、顶针法例:大肚能容,容天下难容之事==开口便笑,笑世间可笑之人4、反复法例:佛言不可说,不可说===子曰如之何,如之何;5、嵌字法:分嵌中还可分为若干种;1整嵌:就是把名字整个嵌人联语中,并保持名字的整体性;例如:蔺相如、司马相如,名相如,实不相如===魏无忌、长孙无忌,彼无忌,此亦无忌;2分嵌:将一个名字拆开,分别嵌入上下联的有关位置;6、反问法例:不经几番麻炼===怎成一段锋芒7、设问法例:雄关百二谁为最===要路三千此并名;8、分总法1先总后分式;例:四声平、上、去、入===八字年、月、日、时;2先分后总式;例:松、竹、梅,岁寒三友;桃、李、杏,春风一家;此外还有潜意法、歇后语法、婉曲法、层递法、无情法五、对联的禁忌1.忌同声落脚2.忌同声收尾3.忌三平尾或三仄尾4.忌孤平或孤仄5.忌同位重字和异位重字6.忌同义相对※在对联创作中运用平仄规律,还应注意以下几个问题:1在不因词害义的前提下,上下联的句脚最后一个字,应尽量做到上仄下平;如:天赐灵湖,幅幅美景天铸就;地书华章,张张图画地生成彭贤伦题罗甸县烈士陵园长廊联;2长联中,分句停顿的字,平仄应当交替、相对;一般情况下,1—11字为短联,12—20字为中联,20—29字为长联,30—60字为中长联,60—100以上为特长联;3上下联相对的每个音节上停顿的字,以及相对的每一个分句停顿的字,平仄应当对立;如:生似高山仰日月;逝如流水汇江湖沙先贵题罗甸烈士陵园大门联;4对联上下联的句脚,原则是以“上仄下平”为好,但,如果因内容限定,不好做到的话,也可以不拘平仄,不能因词、因声而害义;5对联中有些特殊的字词对偶,可以不拘平仄,主要是同字相对、专用名词相对、文言虚词相对,用字技巧奇险的字相对可以不拘平仄正如红楼梦里林黛玉对香菱谈诗时所讲的“如果有了奇句,平仄虚实不对立是使得的”;近日人潮沸腾;来日天翻地覆;其中“日”字相对,平仄相同,不讲究对立;※关于调平仄的三种格式①按音步调平仄:②按语意调平仄:③上联不论,下联工对:上联只管按意思说去,不拘平仄,下联要与之严格工对;六、对联的基本要素1、字数句数相等:上、下联用字数目及句子数目完全相等,是对联的首要要条件;上联如五言对五言、七言对七言等如罗方友题罗甸千岛湖联:一坝横空,天光云影平湖聚上联两句11言;万峰耸立,木色山辉深谷飘下联两句11言;桃花开喜色上联五言;柳浪荡情歌下联五言;2、词性相当:上下联句法结构的对应位置,用词的词类属性要一致;对联的对偶,对于词语的要求,是上下联相对的词或词组在词性上必须一致,这是对联的精髓词性相当指的是名词对名词、动词对动词、副词对副词等等,即同类词对同类词,所属范畴越小,对仗越算精工;如王晓毛题罗甸千岛湖:雾锁三龙湖,雾散鱼如天上客;云封千里路,云开鸟似水中仙;花外子规燕市冷↓↓↓↓↓名词方位词名词名词形容词↑↑↑↑↑柳边精卫浙江潮3、结构相应:指语法结构相称;所谓结构,即几个组成部分的搭配和排列叫结构;水作青罗带↓↓↓主语谓语宾语主谓动宾↑↑↑山为碧玉簪4、节律相协:对联中语句的语流节拍,上下联要一致,即单音节对单音节,双音节对双音节,多音节对多音节;构成句子的词组和节奏,在“五言”诗中,一般句式为“二二一”或“二三”;在“七言诗”中,一般为“二二二一”或“二二三”;对联,因为字数多少灵活,篇幅不拘一格,故无固定格式;但上、下联句式必须一致,否则就造成“失拍”;对语的节奏是音和义的停顿规律,分语意节奏和声律节奏两种;①语意节奏:如“党兴盛举;春润神州”为“二二节奏”;②声律节奏:一般以两个字为一节奏,又称音步,构成声律单位,以此论节奏;不雨山常润↓↓二三↑↑无云水自阴帆运浮云阔↓↓↓二二一↑↑↑江空得月多5、语意相关:上下联所表达的内容相关联,统一于主题;对联,顾名思义,不仅要对偶,而且要相联;如果内容上缺乏有机的联系,即使上下联文字对偶再工整,也只能是毫不相干的两句话,不能组成有意义的对联;一般上联写景、下联抒情;上联轻,下联重;上联虚、下联实;如书山有路勤为径;学海无涯苦作舟;下面这一副上下联无关联,就不能称作对联:门前绿水流将去;屋里青山跳出来;6、平仄相对:联文用词缀句按节奏安排平仄交替;上下联对应节奏点位置的用字平仄要相反;对于单边两句及两句以上的复句联,每句句脚平仄按音步递换,句脚拼节形成“仄顶仄,平顶平”的格局;上联收于仄声,下联收于平声;平仄,古代汉语中平、上、去、入四声的简称;平仄相对的要求,是为了使对联读起来,节奏分明,声调和谐,起伏跌宕,抑扬有致,形成一种音乐美;要使平仄运用得好,首先要了解“四声”;古代汉语与现代汉语对四声的划分略有不同;旧四声:平声上声、去声、入声;新四声:–′ˇ‵;阴平第一声、阳平第二声、上第三声、去第四声简言之,现代汉语普通话中第一、二声为平声;第三、四声为仄声新四声;判别声调平仄遵循“双轨制”,但旧四声、新四声在同一联文中不得混用;如:宝剑锋从磨砺出;梅花香自苦寒来;“出”为旧四声,当仄声用;平仄声律是诗词对联可知律的重要因素,可以说,没有平仄,就没有诗词对联;所以,创作时,一定要学会调平仄,这是基本功,不是可有可无的;。
对联文体“词性”详解
对联文体“词性”详解我们知道,历史上把韵文体统称为诗,无论作诗还是写对联都离不开遣词造句,离不开文字,而文字的词性以及句法等相关基础,就成了我们学习古诗词及对联的第一道门槛,那么我们今天这一讲就是要为大家解开这一谜团,迈出我们学习古诗词,对联的第一步。
一,语音语音,它是语言的物质外壳,由人的发音器官发出的、一定意义的声音。
人类的语言首先是以语音的形式形成,世界上有无文字的语言,但没有无语音的语言,语音在语言中起决定性的支撑作用。
它有四个要素:音高、音强、音长、音色、1,音高:音高,汉语的声调和语调;声调就是我们说的四声,如:“妈”、“麻”、“马”、“骂”四个字的声调不同,即音高的不同;“多、夺、朵、剁”;“天、甜、舔、掭”;另一个是语调,就是所谓的标点符号的作用。
“他走了?”或者“他走了。
”“你疯了?”或“你疯了”2、音强音强,声音的强弱。
击鼓:使劲,鼓声强;反之,鼓声弱。
音强在汉语里有区别词义的作用和一定的语法作用,轻声、重音可以区别意义,主要是音强决定的。
如:“我今天不去市里.”重音分别放在“我、今天、不去、市里”上,表达意思是不同的,大家可以读一下.我今天不去市里。
重心在“我”,主要是说“我”不去市里;我今天不去市里。
重心在“今天”,主要是说我“今天”不去市里;依次类推3、音长音长:声音的长短,在一些语言里可以区别意义。
比如:“我”音短则表应答、惊讶,音长则表沉吟、迟疑、感叹。
比如啊的长短不一。
4、音色音色,声音的特色、个性,也可以说是声音的本质。
这就是根据发声体的不同,发音方法不同,共鸣体的不同而造成的音色不同。
所以,语言不仅包括我们所说的四声调,即平仄,还包括了标点符号等,由于诗的格律要求,这就让我们的诗歌朗诵起来更具感情,更有感染力。
二、语素语素是构成词的最小的语法单位,是最小的音义结合体,也就是语音和意义的结合体,它是最低一级的语言形式,再不能分解成更小的有意义的单位。
语素又分为单音节语素、双音节语素、多音节语素和非音节语素,比如:“五”是一个单音节语素,语音形式是“wǔ”意义是数字;“匍匐”是一个双音节语素,语音形式是“púfú”,意义是“爬、手足并行”;“西班牙”是一个多音节语素,语音形式是“xībānyá”,意义是一个国家。
什么是对联的词性,什么是对联的词组
什么是对联的词性,什么是对联的词组题记:本文摘自百家:爱尚古典文学说说对联的词性,词性分为实词与虚词两大类。
实词在语法上应细分为:名词、形容词、动词、数词、量词、代词六种类别。
上面几类一般都能分清,这里将代词说一下。
代词有三种,一是人称代词,比如你、我、他们。
二是疑问代词,比如谁,怎么。
三是指示代词,比如这、那。
再说虚词,虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,只是表示种种语法关系。
虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词这五类。
词性易懂,但由词组成了词组结构后,友们常常有失对现象,所以今天重点谈谈这方面知识。
腹有诗书两个词或以上组合在一起称为词组。
词组的语法结构共分为五类:一是主谓结构,一般是名词+形容词或者是名词+动词组成。
比如:心急、花繁、鸟翔、星移。
二是并列结构,一般是由同类词性组成。
又细分为三类,并列名词,比如“天地、江湖、岁月、国家、山河”;并列动词,比如“飘荡、飞腾、跳跃、摆动”;并列形容词,比如“苦甜、辛酸、欣荣、难易”。
在对句时,并列动词与形容词可宽对,但不能与名词宽对。
三是偏正结构,一般由形容词+名词或名词+名词以及形容词+动词组成,前两种可以宽对,但第三种不能与前两种互对。
比如,青山(形+名)、对白云(形+名),江潮(名+名)对溪水(名十名)。
而狂笑(形+动)、痛饮(形+动)、惨叫(形+动)不能与前两种互对。
四是动宾结构,前后词组有支配与被支配关系,前面是动词谓语,后者是名词宾语。
组成形式为动词+名词。
比如,游山(动+名)、读书(动+名)、交朋(动+名)。
五是动补结构,一般由动词+形容词组成。
比如,望尽(动+形)、读完(动+形)、看清(动+形)词组结构和词性有时也要灵活运用,根据联意不同词性也不同。
比如前面说的“落日、飞鸟”。
有些字也有动、名、形不同用法,比如“书”字,在“书写”时为动词并列,在“书桌”时为名词偏正。
对联的词性(上)
对联的词性(上)词性即词的特点。
同词性即划分为同一特点的词类。
词类字词对仗,是对联中对仗艺术的关键。
词按照语法分为两大类:实词和虚词。
我们说的实词是指有实在意义的词,按语法特征分为名词、动词、形容词、代词、数词和量词六种。
虚词一般不具有实在的意义;它的主要作用是表示语法关系,或句子的语气。
分为副词、介词、连词、助词、叹词五类。
我们把方位词归属于名词,颜色词归属形容词。
对联的基本原则:实对实,虚对虚。
就是要:名词对名词、动词对动词、形容词对形容词、数词对数词、量词对量词……等。
当然,在实际运用中有许多变化,我们要灵活掌握。
数词:数词,有实指,也有虚指。
如:1.五岳,这就是实指;2.三军过后尽开颜,这里的“三”就是虚指;3.,既可实指,也可虚指,对吧。
这个实指,虚指,大家听明白了没。
我给大家说说哈。
五岳,是指的东岳泰山,南岳衡山,北岳恒山,西岳华山,中岳嵩山。
这都是实在存在的,所以,这个词,就是实词。
但是呢,在实际的诗词创作运用中,五岳,有时候也是虚指的了,是指大范围的山和地域了,就此词而言,他就是指的实际存在的这五座山。
三军,这个就好懂了是吧,现代就指陆海空三军,古代是指前、中、后三军。
这也是实际存在的,所以就是实词。
,这个就更好懂了,五湖,指洞庭湖,鄱阳湖,太湖,洪泽湖,巢湖。
四海,指的是渤海,黄海,东海,南海。
这些都词的出现,都是根据实际地理来标明的。
所以,是实际存在的,就是实指。
当然的,在创作诗词联的时候,这些诗词,很多时候就是一个泛指,而不仅仅是单指,就这个词本身而言,他就是个实际意义上的词,所以,我们当做实词来看待。
唐伯虎纪事中有一联:七里山塘,行到半塘三里半九溪蛮洞,经过中洞五溪中我们先不考虑重复的“洞”字。
这里的数词,上句也好、下句也好,都是实指。
对联的用数,在通常情况下,与普通文章的用数,没有什么不同。
但普通文章的用数,比较自由。
而对联的用数,却要受到限制。
上联几个数字,下联就必须几个数字。
对联格律五要素
对联格律五要素(作者:都市村夫)前言此文根据肖大志先生《对联格律六要素》和《对联格律六禁忌》改写,取消了肖文中的“节奏相应”要素。
理由:只要做到上下联词性相当、结构相称,则上下联节奏必然相应;节奏相应可作为联句诵读时的研究内容。
此文还参考了余德泉先生的《对联格律》等文献,详见文章结尾处的备注。
此文主要作为初学者读物,因此描述、解说尽可能简明。
此文同时作为《中华国粹网》“对联擂台”佳联评选和“楹联仓库”进货标准之一。
对联格律五要素:字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、平仄相谐。
一、字数相等上联字数等于下联字数。
长联中上下联各分句字数分别相等。
特例:绝情对袁世凯千古中国人民万岁上联…袁世凯‟三个字,下联…中国人民‟四个字,寓意:袁世凯对不起中国人民。
此联被称为“绝情对”。
类似这种字数不相等的对联十分罕见,只在非常特殊的情况下运用,初为联者不必刻意模仿。
二、内容相关一副对联的上下联之间,内容(联意)应当关联,如果上下联各写一个不相关的事物,两者不能照映、贯通、呼应,则不能算一幅合格的对联,甚至不能算作对联。
比如:一劳永逸长生乐;万象回春大地新。
此联在平仄、词性方面基本对称,但上下联内容相互孤立,不能共同表达一个完整的主题。
上联是化北魏贾思勰《齐民要术·种苜蓿》句:“此物长生,种者一劳永逸”。
下联则是一般春联句,两者没有互相的联系。
上下联内容的关系大致分为两种:正对:即上下联立意相近,如:觉行圆满功德庄严反对:即上下联立意相反,如:心平积福欲重招殃另外,上下联内容之间还存在各种逻辑关系,常见的有并列、连贯、递进、假设、条件、转折、选择、因果、目的等。
具体内容参见《对联的句法与结构》。
内容不关联或关联牵强是网络即兴对联常犯的毛病,值得注意!内容相关特例之一:无情对“无情对”的基本规则是:上下联逐字逐词对仗工整,但内容毫不相关(或有似是而非的联系),上下联联意对比能造成意想不到趣味性。
有关“无情对”的更多知识,另见《关于无情对》,此处仅举数例,供联友玩味。
〖楹联知识〗对联基础语法知识
〖楹联知识〗对联基础语法知识一、词类、词性和词类活用词类——词的语法分类。
分为实词和虚词两大类。
实词——意义比较具体的词。
现代汉语的实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
虚词——没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。
现代汉语虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。
词性——划分词类的根据(词的特点)。
在不作精确界定的非学术研究场合中,词类、词性可看作一个概念。
汉语绝大多数单字就是一个词。
例:一心同步青云路万众齐描大地春|||||||数名副动形名名汉语有不少词具有多种词性(称为“兼类”),如“红花”的“红”是形容词,“分红”的“红(红利)”是名词。
有时根据上下文语义不同而多解,如“红眼”的“红”通常理解为形容词,但在“动不动就红眼”中“红”又是动词。
在诗词对联中,词类活用是非常普遍的现象。
词类活用不是词的兼类。
活用是指原属于甲类的词,在特殊的条件下,按照一定的语言习惯而灵活用作乙类词,临时具备了乙类词的语法特点。
1.名词作动词面山而居——“面”作“面对”讲。
二月草已芽——“芽”意思为“发芽”2.名词作形容词岁去江山不老年来松柏长春“春”,名词,这里形容松柏的繁茂青葱,作形容词用,与上联形容词“老”相对。
3.形容词作动词物阜民康,风薰南面;鸢飞鱼跃,日丽中天。
(岳阳金鹗公园南大门联)“丽”意为灿烂地照射着,作动词用。
形容词作动词用,尚有“使动”、“意动”两种情况。
前者是“使它怎样”,如“匠人斫大木而小之”,匠人使木头变小。
后者是“感到它怎样”,如“登泰山而小天下”,感到天下小。
松声竹韵清琴榻;云气岚光润笔床。
(康熙帝题苏州行宫联)上联说,四围传来松声竹韵,使人感到琴榻分外清凉、清雅:“清”是意动用法。
下联说,因云气岚光近在咫尺,令人感到笔床也是湿润的:“润”仍是意动用法。
4.形容词作名词邻碧上层楼,疏帘卷雨,曲槛临风,乐与良朋数晨夕;送青仰灵岫,幽涧闻莺,闲亭放鹤,莫教佳日负春秋。
对联的基本要求和禁忌
对联的基本要求和禁忌对联的基本格律规则(一)对联有六大要素:字数相等,词性相当,结构对应,节奏相应,平仄相对,内容相关。
一、字数相等上联字数等于下联字数。
如上联是由几个分句组成,下联分句句数必须与上联相等,且对应分句句内字数也应相等。
二、词性相当在现代汉语中,有两大词类,即实词和虚词。
前者包括:名词(含方位词东、西、南、北、中等)、动词、形容词(含颜色词红、黄、绿、紫等)、数词、量词、代词六类。
后者包括:副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。
词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近的词性,即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词(有时候动词也可以对形容词),数词对数词等。
三、结构对应指上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式结构)应尽可能相同,也即主谓结构对主谓结构,动宾结构对动宾结构,偏正结构对偏正结构,并列结构对并列结构,动补结构对动补结构等等。
所谓偏正结构,前面的字往往是形容、修饰、限制后面的字的,如“春光”、“春风”、“秋雨”、“高山”等,并列结构就不同了,两个字是并列的,平等资格的,两者之间没有形容、修饰、限制的关系,如“风雨”、“江山”“日月”等,写联时常容易犯的毛病是用偏正结构与并列结构相对,如用“春风”对“日月”就不工整,“春风”对“秋雨”就可以,用“江山”对“日月”就可以。
四、节奏相同节奏是古代韵文的重要因素,借助正确的节奏,可以通过停顿和韵律变化造成和谐的音乐美,对联中的节奏也有这样的效力。
节奏对仗,即上下联句的语流节奏一致。
这个节奏包括语意节奏和声律节奏两个方面。
语意节奏是根据词语意义的停顿方式确定,节奏点在语句用字的偶数位次,即第二个字,出现单字占一节,这个字即为节奏点。
出现不宜拆分的三字或更长的词语,其节奏点均在最后一字。
上下联在节奏点上的平仄须严格对仗。
声律节奏是利用和谐的音韵即平声和仄声交替与对立而产生的,一般以两个字作为一个节奏,每个声律结构的第二个字为节奏点,上下联在节奏点上的平仄须严格对仗。
对联的写作要求
对联的写作要求
对联,是中国传统文化的一个特殊体裁,又叫楹联,俗称对子。
它由上联、下联和横批组成。
因其文体短小精干、语言凝练,创作灵活、寓意深刻,深得历代文人喜爱,并在民间被人们广为学习和使用。
下面分享关于对联的写作要求:
1、字数相同
一副对联中,上联字数必须和下联字数一样多。
如不相等则不能称之为对联。
2、词性相当
中国的汉语字词有实词、虚词之分,其中实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等,虚词包括副词、介词、连词、助词、连词、叹词、象声词等。
在对联中同一位置的词或词组词性应该相近或相同。
实対实、虚对虚是基本要求。
3、结构对应
就是说上下联的结构要一致或相近,如主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构。
4、节奏对应
指上下联停顿的地方也必须一致。
如:“天地低昂龙虎气,雌雄征战帝王才”。
5、平仄对应
在同一副对联中,不能只用平声字或仄声字,要平仄交替。
上下联同一位置上的字,平仄应该是相反的。
上脸的联脚为仄声字,
下联的联脚为平声字。
如:山重水复疑无路(平平仄仄平平仄),柳暗花明又一村(仄仄平平仄仄平)。
6、内容相关联
不能上联说一样,下联又说另一样,让人云里雾里,不知所云。
对联有哪些词类与词性?
对联有哪些词类与词性?词类与词性在的知识点中重要吗?想知道答案的朋友敬请阅读下文!对联的主要特点是对称美。
所谓对称,除了平仄相对、节奏一致之外,还要做到词类相近,词性相当,结构相似,字数相等。
只有这样,才能使作品达到高度完美。
反之,则不能称其为一副好的对联。
本篇主要谈谈对联中的词性对仗的问题。
要想弄懂词性的属对问题,先要弄清词的分类。
古代词类的划分,在上古就已奠定了基础。
实词可以分成名词、动词、形容词、数词等类,某个词属于某一词类比较固定,各类词在句子中做什么成份也有一定的分工。
在现代汉语中,汉字分为十二大类,即名词、动词、形容词、数词、量词、代词(以上实词)、介词、副词、助词、连词、叹词、象声词(以上称虚词)。
古人按照诗的对仗规律,将词大体可分为九类,即名词、形容词、数量词、颜色词、方位词、动词、副词、虚词、代词,其中名词又可细分为十几类。
这种划分的方法比较适应于对联的创作。
那么怎么才能做到词性相当呢?《缥湘对类》一书提出“实对实、虚对虚”的原则。
也就是说,名词必须对名词,动词必须对动词,形容调必须对形容词,副词必须对副词,助词必须对助词等等,各归其类,映衬成趣。
但细分,则每类之内品种仍多。
如名词有专名、有注称;形容词有形容大小、高低、长短、颜色、状态等,许多不同的词以长对短、白对黑为工整;但内容决定形式,若内容可取,属对不妨稍宽。
如清倪国琏的古藤书屋联:一庭芳草围新绿;十亩藤花落古香。
其中“芳草”之“芳”与“藤花”之“藤”,一为形容词,一为名词;“新绿”之“绿”指的是颜色,“古香”之“香”乃指气味。
虽同为形容词,并非—类,从个别对语讲,似欠工整,可从全联角度看,却形象鲜明,音节和畅,被一致认为是“工对”。
比较而言。
虚词的对仗似乎比实词要求得宽些。
比如有时介词可与副词相对,这不仅因为虚词类的汉字相对少些,更主要原因在于这部分字、词本身词性就很复杂,往往一个字包容几种词性。
比如“为”可以做动词,也可以做介词、副词、助词,有时还可以做连词。
对联词性27种分类
对联词性27种分类【辽宁舰注】:此份资料有几点请注意:1、此资料是采用今音区分平仄。
2、此资料把名词的小类分类与动词、形容词、虚词混合分类。
3、连绵词平仄分类有部分错误。
请大家在参考时注意。
词性分类大漠浮云2014-07-21 06:12来自QQ空间日志27小类对联词【转帖】王力教授把对联词划分为三十小类:地理、天文、颜色、方位、数字、花木、飞禽、走兽、鱼虫、人伦、文学、感情、人事、文史、形体、宫室、珍宝、军事、饮食、时令、文具、衣饰、虚词、副词、连词、介词、助词、叹词、象声词、联绵词。
但是我们在对联中动词、形容词要单对,特有名词要分类单对。
实际上是三十三小类。
这三十三小类对联词中花木类也叫植物类。
飞禽、走兽、鱼虫、水介统称为动物类,虚词、叹词、助词合并。
珍宝、军事、常合并到器物类。
连词与助词合并。
经过这样合并后就出现了二十七小类对联词:动词类、形容词类、地理类、天文类、颜色类、方位类、数字类、植物类、动物类、人伦类、文学类、感情类、人事类、文史类、形体类、宫室类、器物类,饮食类、时令类、文具类、衣饰类、副词类、连词介词类、虚词助词叹词类、象声词类、联绵词类、特有名词类。
第一类:动词类仄声词:打唱带待得抵递放纺访念退塌踏写做吠撮坐立派品平声词:吃搭耷当涤罚发飞喝扛流留排书推塌踢撮说张扬嘬第二类:形容词类仄声词:丑短大富古好坏假旧俊阔靓美丽浅少傻痛小伪窄平声词:长宽多芳高寒滑干佳娇良穷奸宽深湿疼新妖微真第三类:天文对联词类仄声词:霭电斗露气照雾日雪土月火雨平声词:风空虹霓雷气阳阴晖曛霜天霞星霄烟云第四类:时令对联词类仄声词:夏岁月日刻世节午晚暮昼夜腊暑晦朔晓闰平声词:春秋冬晨夕年时节朝宵伏寒晴昏第五类:地理对联词类仄声词:海地浪塞戍市道路径圃苑墓冈岭陇禁掖县邑郡镇壤岸谷岛屿浦涧渡塘驿境平声词:江河川湖山波涛潮冰池洲沼林潭泽渠桥乡村关城衙园坟岩崖峰石疆堤掖京国郭郊州郡墟壤泥畦峡田谷岛溪沙尘塘原家境泉矶第六类:宫室类对联词仄声词:舍馆榭室阁闾塔壁牗户槛柱砌院库井殿寺庙店堞垒瓦甍平声词:宅庐楼台堂斋宫门街墙檐垣仓窗坛篱扉井栏阙观庙店庭壕屯第七类:器物对联词类(其中也包括珍宝、军事类)仄声词:舫舰辇磬榻枕簟鼓角干鼓剑箭槊戟弩镜案座幌桨箔帏帷幄香棹桨桡珂策尺碗钥钻平声词:船舫车钟磬砧床簟席茵旌旗戈刀弓枪槊弩灯帘屏香烛炉桅篷樯帆桡壶杯觞樽觥铃辔鞍鞭绳甑箱筐盘盆缸箪瓢杓瓮瓶钱舟珠第八类:衣饰类对联词仄声词:裾冠帽珮带绶簪杖履屐襦扇冕甲平声词:衣裳襟袂裙巾环钗珰绂簪缨杖靴袍衫裘毡旒盔第九类:饮食类对联词仄声词:酒饼饧齑鲙酒酿酷酎醪醢醯果酱饭笋菜饘羹胙脯蜜肉米面脂蹄骨皮蛋平声词:茶茗糕饧丹餐盐酱浆肴蔬粥羹汤油筋第十类:文具类对联词(包括文人用品)仄声词:本典笔墨砚纸笺印筒签剑瑟弦卷幅简策册翰季平声词:坟钤筹签书琴弦箫笛棋卷轴幛毫章第十一类:文学类对联词仄声词:赋句论策字信诏令符篆旨敕碣咏制诰典籍礼画咏平声词:诗书檄疏章经集约文缄篇编碑词辞歌谣籍礼图第十二类:植物类对联词仄声词:树木草柳桂叶杏李柚蕙葛柏榆杉樗茎梗絮麦萼蕊藓苇平声词:花萝藤杨蕉菊枝条桃梅兰竹菊梨榴橙橘柑篁兰芝椒松榆杉椿萱楸根禾芜苔藓芦荻蔬莲荷菱菰蕖第十三类:动物类对联词(包括鸟兽虫鱼菌毒)仄声词:鼠虎兔马狗犬骏骊象鹿豹麝狶豸兽鸟雀鹊鹤雉凤燕雁鹘鹄隼鹓鹭鹳凫蚌鳖蟹蚁蛹平声词:牛龙蛇羊猴鸡猪驹骢犀狼狐猿貂狶猫禽鸿雀鸥雉凤鸾莺雕鸦鸠乌鹃鹏鸳鸭鹅蛇龙螭鱼虾虫蝉龟鳖蟾蛛蚕蛾蚁蝇菌(细菌)毒(病毒)第十四类:形体对联词类仄声词:骨肉首眼目面脸髯耳手腹胫背影色迹羽翼翅角齿口嘴爪平声词:身心肌肤头眉鼻额颜颊须髯睛瞳手足肩腰脐膝胸魂声音容翎蹄牙唇毛翮第十五类:人事类对联词仄声词:怨舞笑宴游妒论志道感宠爱憎语力势醉梦气意事性品平声词:功名恩愁闲才情歌妆吟谈游羞言思荣宠辞怀心灵德行第十六类:感情类对联词七情仄声词:喜怒恐;平声词:哀思悲惊六欲仄声词:见味触意;平声词:听香第十七类:人伦类对联词仄声词:弟父母友子妇女婿伯伴侣圣贤鬼将相侯士农叟僧尼伎(妓)平声词:兄君臣夫妻师翁姑儿叔伯贤仙佛侯王军兵士农渔樵僧尼第十八类:代名词类对联词仄声类:吾我予汝尔子或自己相者平声类:余君他谁何孰人第十九类:方位对联词类仄声类:北外里后左右上下平声类:东南西中边第二十类:数目对联词类仄声字:二四五六九百万亿两数几半再诸众对平声字:一三七八十千双孤独群单第二十一类:颜色类对联词仄声类:绿赤紫翠碧赭玉(白) 粉(白) 皓素彩平声类:橙红黄白黑青苍蓝朱丹绯金(黄) 银(白) 玄黔缁第二十二类:干支类对联词仄声词:甲乙丙戊己癸子丑寅卯巳午未酉亥平声词:丁庚辛壬辰巳申戌第二十三类:副词类对联词仄声类:渐乍已欲拟即俱怎岂屡每亦却莫不未只但尚又宜且更可甚最竟顿漫转平声类:忽才将欲皆空徒枉频休不未惟复曾尝须应宜合犹还虽更能殊颇稍堪浑翻第二十四类:连介词类对联词仄声词:与共同并且而平声词:和同还于则因为之第二十五类:虚词叹词助词类对联词仄声词:的地得也矣欤尔耳止平声词:焉哉乎兮然止之第二十六类常用连绵词类对联词平仄谱生物类仄仄:茉莉芙蓉萑苇橄榄苣荬蘡薁豆蔻蚂蚁骆驼蛤蜊猞猁玳瑁獬豸魍魉魑魅傀儡蚂蟥猛犸狒狒孔雀鹔鷞薏苡平平:蘼芜芎藭荼蘼芙蓉芙蕖芫荽石榴柠檬菝葜蔷薇咖啡荸荠芣苜栝楼枸橘苤蓝莙荙莱菔刍荛荜菝莳萝桫椤萆薢芭蕉茼蒿(蓬蒿)菠萝茱萸莪蒿茯苓莪术苁蓉菡萏茖葱茑萝蒲葵莨菪葭莩蘅芜薏苡蓁艽鲯鳅桄榔枸杞枸橼蘼芜芙蕖林檎蜘蛛蝤蛴蛴螬蚰蜒鸳鸯騊駼骆驼蜻蜓蟑螂蝾螈麒麟骐骥蟛蜞蝴蝶鹣鲽鸧鹒螟蛉蜗螺蒲卢狐狸蝤蛴蛴螬蝙蝠螺蛳螵蛸饕餮蜚蠊蝈蝈螳螂蜈蚣蜉蝣犰狳珊瑚蟾蜍蜣螂蝤蛑孑孓熊猫蚂蟥鹌鹑蚂蟥猩猩骐骝鹍鹏平仄:蘑菇唐棣枇杷葫芦葡萄玫瑰芍药薜荔芣苜葶苈莴苣苣荬筼筜桫椤萝艻(萝)菖蒲菡萏茺蔚茳芏薄荷薯蓣梐枑枸杞豆蔻芣苢杜若茹蕙荃蕙箟簬蝌蚪蟋蟀鹦鹉蚣蝑蛤蟆骐骥蟋蝼狐狸蜥蜴蛐蟮蚱蜢蚯蚓鹌鹑鼧鼬蛤蜊鹘鸼(鹘鸠) 傀儡鵕鸃鸜鸲鸱鸺狒狒仄平蒺藜蔓菁茉莉萑苇唐棣栝楼苤蓝(薜蓝、苴蓝)刍荛荜菝芘芣茑萝画眉薄荷梧桐珙桐牡丹杜鹃凤凰狴犴猰貐梼杌蜾蠃鹭鸶鹧鸪鸺鹠鶗鴂鸊鷈蚂蟥鹘鸼非生物类:仄仄:伎俩倥偬倜傥伛偻侁侁伙伴俇俇偓促傥荡似的信誓偃蹇蕴籍荟萃草莽葳蕤菶菶苒苒茌苒芥蒂蕞尔莽撞落拓莞尔穰穰簏簌笼统笼络漭漭湝湝湉湉浩渺(淼)泣涕漫漶湑湑浪漫汩没没治潋滟浩荡滂沛泛滥徂往璀璨玛瑙瑊玏瑟瑟瑰玮掇撺掂掇抖擞抵牾腼腆腽肭肸蚃梼昧堡垒唱喏嘱咐喇嘛嚏喷呐喊唢呐困惑啙窳吝啬古董可汗崄巇峬峭悻悻懆懆憬悟憧憬愊忆恹恹慥慥悼怵悃愊恺悌怂恿忐忑恫吓惕厉恫赫慰籍惨淡懊丧硙硙矻矻碌碡砥砺妩媚姁姁婉娩妒嫉姻娅媞媞婉转逶迤迤逦迢递邂逅迂缓迂腐趑趄寤寐寂寞寂寥宇宙窸窣猗傩踸踔跼蹐跋扈踽踽髑髅骨碌骨朵龌龊齮龁龂龂龃龆綷縩缧绁缱绻继续络绎缭绕纰漏累赘釬锵鏦鏦鉏铻钴鉧锦绣餦餭贿赂颙颙颠沛颠倒颈链颟顸覶缕眼眶睍睆睠睠睊睊瞻顾阢陧陆续郑重卬卬鄢郢郁渥晧旰暧昧昳丽晏衍雰雰霡霂霫霫霶霈翯翯翙翙翡翠翂翐鞙鞙鞲鞴辘轳轇轕褦襶褴褛裲裆襁褓装蒜髢髢髽髻鬇鬡毰毸毵毵氍毹毷氉瘛疭瘭疽瘰疬瘌痢酕醄酴醾酌醴骙骙骎骎马虎骀荡骋骛谄谀謰謱謑訽诟詈诖误讻讻诽谤谡谡调谴罘罳阀阅灿烂烂漫熠爚煜爚光趟堂皇堂倌燎泡虺虺虺尵蜎蜎螺旋螺陀蜿蜓蚴虬契阔料峭解数觱篥敷衍扊扅叆叇黪黩黤黮虩虩孟浪凌驾鱍鱍燕婉燕燕福禄判涣麏麚鲍肆罔两罔愆矩矱舛错伎俩倥偬倥侗伾伾倜傥伛偻侘傺俣俣俇俇偓促傥荡似的仔细信誓偃蹇蕴籍荟萃草莽蔓延苒苒蓊郁薿薿芃芃茌苒芥蒂蒶蕴蕞尔落泊莽撞落拓薄幸簏簌笼统笼络漭漭沮洳湉湉泣涕湑湑浪漫汩没没治潋滟浩荡沆瀣淟涊泛滥涕泗滃郁徂往行当往返璀璨瑟瑟瑰玮毷氉掇撺掂掇抖擞按捺挣揣振振捣蛋抵牾腼腆腽肭胼胝肋脦榜样栲栳桎梏梼昧槎枒堡垒嗫嚅唱喏嘱咐嚏喷唢呐囹圄困惑啙窳吝啬古董可汗噍噍嵚崟悻悻懊恼悱恻惭愧懆懆怨怼忉怛怊怅忉忉惽恻憬悟憧憬愊忆(腷臆)恹恹慥慥悼怵悁悒悃愊慷慨忸怩恺悌怂恿忐忑慭慭恫吓惕厉恫赫惨淡懊丧碕礒硱磳碌碡砥砺平平妩媚蜿蜒婵媛婵娟婀娜妖娆婆娑妯娌嫦娥女娲妊娠婵连姑息逶迤逡巡邅迴逍遥迂腐迷糊安宁窝囊窈窕窸窣窟窿猖獗狡猾狰狞獉狉狉狉狼籍猗傩踌躇蹒跚踟蹰蹉跎跏趺骷髅骯脏缠绵纥繨纷纭纭纭缤纷綝缡绵蛮经纶铿锵锒铛釬锵铓锣铴锣饽饽饸饹馒头须知矇眬眩晕耵聍陂陀曚昽昆仑晶莹翯翯翱翔秋千鞙鞙轩辕轻盈轰隆艅艎蒙冲盘陀盘旋盘桓盘缠褡裢袅娜髢髢髽髻鬇鬡毵毵疙瘩酩酊醍醐驰驱讻讻阑珊罗锅熠爚煜爚堂皇堂倌蜎蜎螺旋螺陀夸张耷拉支离支应牵强糟糕糟糠精神旖旎翩跹玄黄殷勤争衡于嗟于归丹青乒乓无宁冬烘龙钟於乎参差留连唐突凄凉巴结结巴凌夷斟酌摩挲鱍鱍巾帼尨茸甡甡剥削牺牲切磋周章周流丰隆张驰倏忽飘摇伶仃俣俣偲偲低回从容依倚优柔优游依稀凭陵偿还仓皇儃回便娟苍茫葳蕤蓁蓁茏葱萋萋萧萧芊芊薿薿芃芃菲薄蓬莱荒唐萧条蓬勃苗条芊绵芦笙英雄篱笆笭箵笊篱笙簧箜篌籧篨筛糠潆洄沄沄淋漓湝湝泠泠潺湲泥泞滂沱滴溜漂泊潇湘潢洋活泼漩涡汍澜滑稽溟蒙洪荒汎滛汪洋蹓跶泼辣温暾流离鸿蒙徘徊彷徨徜徉行当彳亍徙倚彷佛往返循环玎玲琳琅琅玕玎珰琉璃玻璃玲珑斑斓珑璁琢磨琵琶琼瑶挣扎扶摇招摇提拨搭讪担当扬榷扬长扶疏推移朦胧肮脏膀胱膨脝腥膻胳膊胡涂栏杆模糊栖栖栖迟横亘栽培槎枒垃圾坷垃圹埌圪落坎坷圪垯垓埏堡垒埤堄乾坤培塿疆场壅蔽唠叨啰嗦哆嗦叮咛咆哮嚎啕咕噜喃喃呋喃嘟囔呻吟咿唔嘲哳呶呶吆呼哎哟哎呀呜呼喧哗唧嚷咕咚喀嚓啁啾喽啰吁嗟唏嘘喷薄含糊囹圄团圞团团团圆囫囵噍噍崎岖峥嵘崚嶒崴嵬嵚崟崔巍嵯峨嶙峋巉岩巃嵸峨嵋恍惚悇憛惺忪忉忉悠悠怔营怔松恢弘砏磤硫磺硭硝磺胺婵媛婵娟婀娜妖娆婆娑妯娌嫦娥妊娠婵连姑息逶迤逡巡迍邅逍遥迷糊趑趄安宁寒碜寒暄窝囊窈窕窟窿猖獗狡猾猥獕狰狞獉狉狉狉猗傩踌躇蹒跚踉跄踟蹰蹉跎跏趺骷髅骯脏缠绵纥繨纷纭纭纭缤纷绵蛮经纶铿锵锒铛铓锣铴锣饽饽饸饹馄饨云吞饥馑餦餭馒头须知矇眬眩晕睊睊耵聍陂陀曚昽昆仑晶莹霫霫翯翯翱翔秋千轩辕轻盈轰隆艅艎艨艟盘陀盘旋盘桓盘缠褡裢袅娜髢髢毰毸毵毵氍毹疙瘩痉挛酕醄酩酊醍醐驰驱讻讻匼匝罘罳阑干阑珊阗痫罗锅熠爚堂皇堂倌蜎蜎螺旋螺陀夸张耷拉支离支应牵强糟糕糟糠精神旖旎翩跹玄黄殷勤争衡于嗟于归丹青乒乓无宁毋庸冬烘龙钟於乎参差留连唐突凄凉巴结结巴凌夷斟酌摩挲甡甡剥削牺牲切磋周章周流丰隆张驰倏忽凄怆飘摇伶仃偲偲侁侁从容仿佯优柔优游依稀凭陵偿还仓皇伏羲平仄:苍莽蓊郁蒙眛薄幸萧瑟莞尔笤帚笼统笼络箕踞汹涌澎湃混沌澒洞漂渺淅沥潺湲泥泞浩淼潇洒没治滑稽滂沛涤荡淫溢泼辣滑稽潦草漼溰沧浪滃郁行径徂往行当玓瓅璎珞瑰玮掂掇拮据搭挡拂菻掂量招架挥霍排场招待扑簌摇曳拨剌胭脂腌臜肝胆胼胝胡同枯槁杂沓枷锁槎枒壅蔽吩咐咿哑喇嘛咿唔嘲哳呼哨嘹亮圆场崴嵬嵚崟崔巍崔嵬嶕峣崄巇嵯峨嶙峋巉岩岹峣峬峭幽默慷慨惆怅惭愧怐愗怊怅憧憬懵懂憔悴姽婳姻娅妲妃媮娱委婉妖冶娭毑迤逦邋遢迢递连理迂缓迂腐趔趄趑趄空洞寒碜寒暄窘促牢骚窸窣狼狈犹豫狼籍蹀躞踟蹰踯躅蹂躏跼蹐跋扈缱绻络绎缭绕纨绔纠葛纰漏累赘锟铻馄饨饥馑颉颃颠沛颠倒颓丧颟顸觊觎覶缕须臾瞌睡瞻顾郁渥昳丽霹雳凌乱轰动舢舨襁褓装蒜瘫痪酴醾酌醴驰骋骄傲骀荡諔诡谗谀謑訽诖误讹诈羁縻羁勒光趟燎泡蜿蜓奢侈支吾糟蹋敷衍屈戌黯黮黤黮匍匐尴尬乖舛乖迕乖忤乖戾犄角商量畿辅卓跞欸乃帷幄孤拐瓜葛凌驾牝牡云雨倏铄凄怆仄平:倥偬倥侗佻达偓佺仿佯依倚仳离便悁儃回便娟蔓延蓓蕾蒙眛茕独笸箩笸篮笊篱箢箕符箓沮洳汎滛溜达涟漪琥珀珐琅琬圭琬琰望洋技击捧哏抑郁脑筋樗蒲喇嘛嚏喷唱和喇叭忸怩恐慌惨白慰籍磈硊硱磳磅礴碔砆娉婷妒嫉女娲婞直委蛇逶迤迍邅逶随寂寥猃狁猗傩踯躅跷蹊跅驰鹘突绰约缙绅镆铘饾饤豆丁餦餭觊觎睍睆陂陀鄙夷陆离晧旰舳舻裲裆痄腮骋骛匹夫煜爚螮蝀蜿蜓蚴虬断肠旖旎毋庸点拨鲍肆第二十七类特有名词类对联词,皇帝名称平仄谱平:炎黄槐芒扃发癸汤仄禹启相予泄廑皋平仄:炎帝黄帝不降雍己阳甲姬诵姬满姬燮姬静姬阆姬郑姬贵姬猛姬匄姬介姬嵬姬午姬喜姬扁姬定姬延嬴柱嬴楚嬴政胡亥刘启刘彻刘贺刘奭刘骜刘衍王莽刘秀刘炟刘肇刘祜刘保刘炳刘缵刘志刘辩曹叡曹奂刘备孙策孙亮孙皓刘粲刘曜石勒石虎石世石鉴石祗张轨张茂张骏张祚冯跋刘裕刘劭刘骏刘彧刘昱萧赜萧衍萧栋萧纪萧绎陈蒨陈顼元恪元诩元晔元朗元钦高演高湛高纬杨广杨侑杨浩杨侗李治南诏朱瑱钱鏐王昶杨渥杨渭杨溥李璟李煜刘晟刘鋹王建王衍仄平:太康仲康少康太丁沃丁太庚太戊祖辛祖丁小辛武丁祖庚廪辛帝辛子婴李雄李班李期吕隆段随苻洪苻生苻坚苻宏苻丕苻登李渊李亨李纯李恒李昂李炎李忱李漼李儇李昇赵恒赵祯赵佶赵桓赵淳赵昀赵禥海山平平:神农轩辕金天高阳高辛重华不降中壬中丁南庚盘庚康丁文丁姬昌姬发姬钊姬瑕姬胡姬林姬佗姬阆姬班姬瑜姬夷姬匄姬仁姬叔姬骄嬴则刘邦刘盈刘恭刘弘刘恒刘询刘欣刘婴刘玄刘庄刘隆刘懿刘宏刘协曹操曹丕曹芳刘禅孙权孙休刘渊刘聪石弘石尊张实高云冯弘姚兴姚泓刘淮萧鸾萧纲萧言萧岿萧琮元宏元钊元恭元攸高洋高殷高恒杨坚杨侗朱温郭威柴荣王曦荆南刘岩刘旻刘钧仄仄:少昊颛顼帝喾虞舜外丙太甲小甲太戊祖乙沃甲小乙祖甲武乙帝乙李特李寿李势吕绍吕纂李暠李歆李恂段业苻崇李治武后武曌李显李旦李豫李适李诵李湛李晔李拀李亶李璟李煜孟昶赵曙赵顼赵煦赵构赵眘赵淳赵扩赵显赵昰赵昺李睍。
对联基础知识3---词、词性和结构
对联基础知识3---词、词性和结构对联基础知识3---词、词性和结构题记:紫雨在前面已讲了对联的两个要素字数相等内容相关(基础要素)节奏相应平仄相谐(声律要素)今天讲词性相当结构相称(语法要素),也就是词、词性和结构在对联中的应用。
这是对联格律的语法要素,而且是对联格律最关键的要素。
因此,也可以称之为对联的核心要素。
因为在网络上有2种门派,一是沿袭旧的词性分类,即古代的分类。
一种是按照现在新的也就是现代汉语词性分类。
紫雨倾向于后者,因为根据《楹联通则》第五条规定:原则上按现代汉语语法学体系的词性分类属对。
所以我们还是以了解现代汉语词性分类等有关的知识为基础。
这是需要相当的汉语词学基础。
而且由于中国的词汇词性在具体的句子里也会发生变化,比如:“春风又绿江南岸”,绿应该是形容词,但在这句里却是动词,而且成了诗眼,很生动。
所以这第三个要素知识性很强,紫雨自感功力不够。
所以,紫雨推荐我的老师玉箫剑气横的文章。
他是现代汉语专业的硕士。
对此知识是很权威的。
为了大家循序渐进,紫雨作了摘编。
比较深奥的等我们下一步再学。
这篇是我们学对联的最关键最核心的一步,为了帮助大家理解消化,紫雨同时也发一篇自己的关于词、词性和结构的实例作业,供大家结合起来参考。
然后,许多朋友的跟贴都有很好的对联,紫雨会集中起来与大家一起来赏析。
下面就是玉箫剑气横老师的讲稿摘录一、词性相当所谓词性相当,指上下联相对的词语性质应当尽可能相同或相近。
具体说来,就是每个词的词性应属同一类别。
即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。
要对仗得好,就必须要明确以下几点,或者说具有以下的常识。
一、现代汉语词性分类:首先分为两大类----实词和虚词.1、实词:意义比较具体的词。
包括:名词(含方位词)、动词、形容词(含颜色词)、数词、量词、代词六大类。
2、虚词:没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。
包括:副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六大类。
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词性分类
现代汉语词性分类:
实词:意义比较具体的词。
包括:名词(含方位词)、动词、形容词(含颜色词)、数词、量词、代词六大类。
虚词:没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。
包括:副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六大类。
古代有“虚对虚,实对实”的说法,但是古汉语虚实划分和现代汉语有很大不同,古汉语的实词基本只包括名词。
所以“虚对虚,实对实”在现代汉语中尚需作具体分析。
一般情况对“词性相当”要素的理解是:各类词汇分别对应。
汉语只有少数字不具备语法意义,如恍惚的“惚”,邋遢的“遢”,大多数单个的字都具有确定的语法意义和词性。
所以多数单个的字也可称为一个词。
对联中常需要分析到每个字的词性和词义。
不少汉字和词组还具有多种词性和词义。
这里推荐大家使用金山词霸软件来查阅汉字的词性和词义,非常方便。
对联创作有必要掌握一些常用字的多种词性,如以下这些字:不、有、了、红、一、香、下、东、要、着、须、好、来、如、胜、似,等等。
词组、句式结构对应规则
词组按语法结构共分为五类:主谓、并列(也称联合)、偏正、动宾(也称述宾)、动补(也称述补)。
各类词组举例:
主谓:面熟、性急、地震、祖传、你来、我往、春风得意、鸟兽飞腾
并列:声音、朋友、飞腾、歌唱、甘苦、好歹、山欢水笑、山明水秀、红男绿女
偏正:铁路、春风、晴空、狂欢、微笑、雪白、桃红、炎黄子孙、艰苦创业
动宾:司令、革命、联系实际
动补:鼓足、提高、好得很、交代清楚
此外,词组还可以按词性分类。
举例:
名词性词组:地震(主谓)、声音(并列)、铁路(偏正)、红男绿女、炎黄子孙
动词性词组:祖传(主谓)、飞腾(并列)、歌唱(并列)
形容词性词组:面熟(主谓)、性急(主谓)、山欢水笑、山明水秀
……
两个字的词组有时看成一个整体,有时需要分开来分析词性和词义,根据需要而定。
规则:上下联每个词组的结构和整个联句的句式结构应相同,简称为“结构相称”。
这是词性相当要素扩展到词组、语句结构上的规则。
词性的工对与宽对
工对与宽对在“词性相当”要素中是个相对概念,可从以下几个方面来理解。
1、名词中的工对与宽对
名词可分为很多小类,以下这种划分称为“义类”,狭义的词性工对即指义类相对:
天文类:月、日、云、星、雪、风、雨、雾、霞、雷等;
地理类:峰、山、谷、壑、江、湖、海、田、岭、原等;
时令类:晓、时、夜、晨、春、夏、秋、冬、早、晚等;
动物类:马、牛、羊、鸟、鱼、犬、鹿、猴、鸡、虫等;
植物类:松、桃、林、桂、菜、竹、花、草、柏、李等;
文学类:诗、词、歌、赋、篇、章、诏、檄、书、联等;
人伦类:父、母、兄、弟、姐、妹、舅、婶、侄、孙等;
身体类:眼、耳、鼻、舌、口、手、腰、脚、肩、背等;
宫室类:房、廊、亭、榭、庙、寺、宫、殿、斋、闺等;
服饰类:帽、领、袖、鞋、衫、裤、袜、巾、玉、佩等;
器用类:笔、墨、纸、砚、剑、锄、刀、勺、钩、筷等;
……
2、词组结构和句式结构中的工对与宽对
为了说明这个问题,下面对第一讲中列举的词组构成作进一步的分析。
主谓:面熟、性急(名词+形容词);地震、祖传(名词+动词);你来、我往(代词+动词);春风得意(再分:春-风偏正,得-意动宾);鸟兽飞腾(鸟-兽、飞-腾并列)并列:声音、朋友(名词性,名+名);飞腾、歌唱(动词性,动+动);甘苦、好歹(形容词性,形+形);山欢水笑(整体为形容词性,再分:山-欢、水-笑均为主谓);红男绿女(整体名词,红-男、绿-女偏正);山明水秀(整体为形容词性,再分:山-明、水-秀均为主谓。
和山欢水笑的不同点:欢、笑为动词,明、秀为形容词)
偏正:铁路、春风(名词性,名+名);晴空、丽日(名词性,形+名);狂欢、微笑(兼具动词和名词属性);雪白、桃红(形容词性,名+形);炎黄子孙(名词性,炎-黄、子-孙并列);艰苦创业(动词性,艰-苦并列,创-业动宾)
动宾:司令、革命(动词+名词);联系实际(联-系并列或动宾,实-际名词性偏正)述补:鼓足、提高(动词+形容词);好得很(形+助+副);交代清楚(交-代并列,清-楚并列)。