2016—2017学年度第二学期期末教学质量检测试题七年级语文

2016—2017学年度第二学期期末教学质量检测试题

七年级语文

（说明：全卷分为第A卷和第B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，满分150分。考试时间120分钟。）

A卷（共100分）

第Ⅰ卷（选择题，共24分）

一、基础知识（每小题3分，共12分）

1．下面加点字注音全部正确的一项是（）

A．挚．痛（zì）猥．琐（wěi）怏．怏不乐（yàng）

B．愧怍．（zuó）殷．红（yīn）诲．人不倦（huì）

C．字帖．（tiě）污秽．（suì）锲．而不舍（qiè）

D．羸．弱（léi）校．补（jiào）气冲斗．牛（dǒu）

2．下列语句中加点词语书写正确的一项是（）

A．父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁

．．。

B．在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作责

．．．．，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。

C．我们决定把小茅屋修茸

．．一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟在挖深一些。

D．他们的燃料已经告磐

．．，而温度计却指在零下40摄氏度。

3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

A．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧

．．．．的。

B．多读好书能增长知识，丰富思想，增添情趣，与书为友让人获益匪浅

．．．．。

C．张力同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲

．．．．。

D．最美丽教师张莉丽的事迹经媒体报道后，在人们面前，她英勇行为的每个细节如刚发生一

样，历历在目

．．．．，催人泪下。

4．下列语句中没有语病的一项是（）

A．校园的夜晚很美丽，春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。B．自从学校门口安装了红绿灯，师生进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。

C．一根稻草丢在大街上一文不值，绑在大闸蟹上却可以卖出大闸蟹的价格。谁能否认位置可以对价值产生影响呢？

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D．我国自主建造、设计、开发的“蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达到了7062米。

二、文言文阅读（每小题3分，共12分）

河中石兽

纪昀

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

5. 下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）

A. 尔辈不能究物理

．．（事物的道理、规律） B. 是．非木柿（这）

C. 求二石兽于水中，竟．不可得（毕竟）

D. 转转不已．，遂反溯流逆上矣（停止）

6. 下列句子中加点的词意思相同的一项是（）

A.一讲学家设帐寺中，闻之．笑曰何陋之．有

B. 以为

．．大有所益

．．顺流下矣自以为

C.是．非木柿斯是．陋室

D.如其．言，果得之于数里外其．真无马

7. 下列句子翻译不正确的一项是（）

A. 阅十余岁，僧募金重修。译：经过十多年，僧人们募集资金重新修建寺庙。

B. 转转不已，遂反溯流逆上矣。译：不停翻转，于是石兽便顺流而下了。

C. 棹数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。译：（于是）划几条小船，拉着铁钯，寻找了十多里，

没有石兽的踪迹。

D. 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？译：既然这样，那么天下的

事，只知道其中的表面现象，不知道其中的深刻道理的人太多了，（难道）可以根据某个道理就主观判断吗？

8.下列叙述不符合原文意思的一项是（）

A.一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

B.一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

C. 一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。

D. 三种见解都是正确的，只不过实践更重要。

第Ⅱ卷（其他类型题，共76分）

三、默写（共6分）

9.默写古诗文中的名篇名句。（6分）

（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2分）

①杨花榆荚无才思，。（韩愈《晚春》）

②，一览众山小。（杜甫《望岳》）

③山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）（2）请在龚自珍的《己亥杂诗》和岑参的《逢入京使》中任选一首，先在下面横线上写出题目再默写全诗。（4分）

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四、现代文阅读（共10分）

凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，①比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。

文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事:有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。

10. 上述选段围绕叶圣陶的“待人厚”写了哪几件事？（3分）

11.下面句子中的黑体字在表达上有什么妙处？（3分）

无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。

12.“文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。”这句话在全文结构上起什么作用?（4分）

五、作文（60分）

13．从小到大，我们的成长道路上有许多人曾影响过你，他们让你敬佩、尊敬、喜爱、欢乐、难忘……

请以“他（她），真让我”为题，将题目补充完整后再作文。

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字。

④不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

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