足球《传切配合》教案
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《传切配合》教案
教师:班级:人数:人课次:时间:第周
3.检查服装。
4.宣布课内容。
5.安排见习生。4.宣布本课的教学内容与
要求。
5.安排见习生。
4.认真听取课堂内容与要
求。
5.见习生根据教师安排进
行学习。
队形组织示意图:
图1
要求:快、静、齐。
准备部分一、热身跑
二、徒手操
扩胸运动
振臂运动
肩绕环
腹背运动
体转运动
前后弓步压腿
绕膝运动
手腕、踝关节运
动
让学生成两路纵队,体育委
员领跑(如图2)。
1.教师口令指挥学生成体
操队形散开(如图3)。
2.教师领做,用口令指挥。
队形组织示意图:
图2
要求:队形整齐,口号响
亮。
1.学生成体操队形散开。
队形组织示意图:
图3
2.学生跟随教师进行练
习。
要求:动作舒展大方,充
分伸展身体各个关节。
2
分
钟
3
分
钟
1
1
小
中
基本部分一、传切配合的
战术要点及运用
时机
斜传直插二过一
直传斜插二过一
1.教师把学生分成四组,成
四列横队,站在学生中间简
单讲解斜传直插二过一的
战术要点,并做战术和动作
示范。
教法:教师边讲解边示范,
向学生展示传球和斜传直
插二过一的动作要领,选取
时机,然后组织学生进行分
组练习。教师巡回指导,并
及时纠错。
图5
2.教师讲解直传斜插二过
一的动作要领和战术特点,
并请体育委员配合做技术
和战术示范。
要点:传球带动跑位时,传
球者用明确的传球带动跑
动者切入接球;跑位带动传
球时,跑动者用突然快速的
跑动带动传球者按照跑动
方向传球。传球要控制好传
球的力量与方向,做到球到
人到。
教法:教师边讲解边示范,
向学生展示直传斜插二过
一的动作要领和战术特点,
并向学生展示优秀运动员
做相关动作的图片,然后组
织学生分组进行练习。教师
巡回指导,并及时纠错
1.学生观察教师的示范动
作,并认真听教师讲解动
作要点和方法。
图4
要求:按照教师讲解的方
法和示范做斜传直插二过
一的战术练习。传球者与
切入者配合默契,跑动与
传球时机要吻合。
2.学生认真观察教师直传
斜插二过一的动作示范,
并按教师的要求做两人一
组的配合练习。
要求:动作规范,练习有
序。
图6
图7
2
分
钟
8 中
二、游戏:攻防“二对二”比赛
方法:画一个15平方米的正方形场地。在场地内安上门柱。学生分成两队,手牵手站在球门线上,教师为每位学生编码。游戏开始,教师随机喊学生的编码,听到自己编码的队员出列比赛,每队各出两人,进行“二对二”足球比赛。两名进攻队员尽量采用新学的配合,若球被抢断,则攻守互换,直到完成射门得分为止。在指定的时间内得分多的获胜,输球一方做5个俯卧撑。1.教师讲解游戏的方法和
规则。
规则:
(1)攻守都是两名队员。
(2)射门必须是脚用脚射。
(3)注意安全,防止受伤。
(4)两名进攻队员尽量采
用新学的配合。
2.教师担任裁判,组织学生
进行比赛,并做现场攻守指
导。
3.教师对游戏进行点评,做
最后总结。
1.学生听教师讲解游戏的
规则与方法。
2.学生按教师的分组和游
戏规则进行游戏。
要求:遵守游戏规则,积
极参加游戏。
图8
3.认真听教师对游戏活动
进行总结。
1
分
钟
3 中
结束部分一、整队集合
二、放松练习
1.慢走抖腿。
2.原地坐下拍、
揉腿,并播放音
乐。
三、课堂总结
四、收还器材
五、宣布下课
1.教师整队(组织见图1)。
2.教师播放音乐,带领学生
做放松练习。
3.课堂总结。
4.安排学生收还器材。
5.师生再见。
1.学生集合。
2.身心放松,跟教师一起
做放松活动。
3.静听教师总结。
4.值日生收还器材。
5.师生再见。
3
分
钟
1 小
平均
心率90~130次/分
练习
密度
40~45%
运动强度大
运动量中等
预计
脉搏变化曲线课后小结