《东阳木雕》课件
东阳木雕
（教师）雕刻工具，雕刻作品及资料，雕刻制作程序的课件等。
课时安排
2课时
课时目标
欣赏传统的民间木雕，了解其艺术特点、雕刻方法等。
教学流程
第一课时
课前准备
（学生）收集民间雕刻的图片，木雕作品，雕刻材料、工具等。
（教师）范作，资料图片，雕刻材料、工具等。
教学过程
1.汇报导入，适时鼓励。
（2）提供评价建议：作品是否体现雕刻艺术的一些特点；作品是否有创意，与众不同。
6.提出要求，课外完成。
下节课分4—6人为一组进行主题性蔬果雕刻，请做好准备。
第二课时
课前准备
（学生）雕刻材料、工具等。
（教师）范作，学生分组（选好组长）等。
教学过程
1.商议分工，责任明确到位。
（1）汇报分工情况。
（2）确定好作品主题。
教学ห้องสมุดไป่ตู้目标
1.欣赏传统的民间木雕，了解其艺术特点、雕刻方法等。
2.学习简单的雕刻造型方法，培养学生的造型能力。
3.通过学习，激发学生对雕刻艺术的兴趣，培养学生热爱传统民族文化的情感。
教学重点
选择适合雕刻的材料创作一件自己喜欢的作品。
教学难点
雕刻的作品要有一定的特点和创意
教学准备
（学生）让有条件的家庭在父母的陪伴下观看温州工艺品公司的展览。
（1）学生汇报课前收集材料的情况，教师适时表扬做得好的学生。
（2）初步小结民间雕刻艺术特点。
（3）引入课题：《民间木雕》。
2.欣赏作品，说说雕刻特点。
（1）欣赏教师收集的资料图片（民间大师的作品）。
（2）分析作品的特点。
（3）教师介绍木雕的知识：木雕的特点、分类以及雕刻方法等。
《东阳木雕》课件
含义
东阳木雕，是以平面浮雕为主的雕刻艺术。其多层 次浮雕、散点透视构图、保留平面的装饰，形成了自己 鲜明的特色。又因色泽清淡，保留原木天然纹理色泽， 格调高雅，又称“白木雕”（示以木材的天然色泽，不 同于彩绘），自唐至今已有千余年的历史，是中华民族 最优秀的民间工艺之一，被誉为“国之瑰宝”。
建筑木雕
木雕日代
深浮雕撑拱游台亭阁风光图 （木雕） 清代
浅浮雕画工体窗板花鸟图 民国
动对 物称 花式 鸟云 图纹 （镂 雕空 刻雕 ）格 清扇 代窗
镂空雕格扇窗花戏剧人物故事图
分小组观察：这些 木雕作品雕刻技法有哪 些区别？
镂空雕
圆雕
浮 雕
木雕制作步骤：
材 料 你 觉 得 哪 个 环 节 是 最 重 要 的 ？ 设 计
工 具
制 作
作业要求：
模仿木雕的雕刻方法，用土豆或肥皂
等材料雕刻自己喜欢的形象。
浙美版小学美术六年级下册16东阳木雕 课件
日图三餐，夜图一宿
东阳 木雕
活色生香
王 羲 之 品 天成，三分雕刻
两者有什么不同？你更喜欢哪头狮子？
与 传 统 木 雕 相 比 ， 有 什 么 不 同 ？
东阳 木雕
小鉴赏师
小小鉴赏师
（请你评一评你手中的木雕作品）
它用在什么地方？ （建筑？家具？工艺品？）
作品雕刻了什么内容？ 有何美好寓意？
精美的雕工在哪些地方得 到体现？
东阳木雕
温州黄杨木雕
广东金漆木雕
“四大名雕”
福建龙眼木雕
东绿 西茶 方和 的咖 雕啡 塑各 是有 否余 也味 各， 有 千 秋
……
年 年 有 余
如 鱼 得 水
喜 事 连 连
喜得贵子
麒 麟 送 子
麟
喜
凤
鹊
呈
闹
祥
梅
松 鹤 延 年
农 乐 图
八十七神仙卷
清明上河图
花开富贵
欢庆丰收
西湖美景
农家小院
东阳 木雕
精雕细镂
三分选材七分工
浅浮雕
深浮雕
圆雕
镂空雕
除了浮雕、镂空雕、 圆雕之外，你还知道 哪些木雕雕刻技法？
东阳木雕
什么是木雕？
现存最古老的木雕《木鱼》
什么是白木雕？
东阳木雕
东阳 木雕
千年回响
约始于唐，盛于明清。
东阳 木雕
包罗万象
木雕内容丰富多彩，有民间故事、历史故 事、花鸟鱼虫、飞禽走兽等，还有一些反 映现实生活，具有思想意义的作品。
建筑雕刻
家具雕刻
工艺品
东阳 木雕
美好寓意
刻花要吉利，才能合人意
东阳木雕建筑雕刻家具雕刻工艺品美好寓意东阳木雕刻花要吉利才能合人意年年有余如鱼得水喜事连连喜事连连喜得贵子麒麟送子麒麟送子喜鹊闹梅喜鹊闹梅麟凤呈祥麟凤呈祥松鹤延年松鹤延年农乐图农乐图八十七神仙卷清明上河图花开富贵欢庆丰收西湖美景农家小院精雕细镂三分选材七分工东阳木雕浅浮雕深浮雕圆雕镂空雕除了浮雕镂空雕圆雕之外你还知道哪些木雕雕刻技法
东阳传统文化——木雕
文一街小学秀水校区2017年读书节“美文漂流”
家乡的春节
六（3）班周靖仡
我的家乡是一个举世闻名的雕刻之乡东阳，你可别不信，我的家乡道路两旁绝大多数都是卖木雕的店铺，但是过年过节时那可是别有一番风味呢！
日子过得说快就快，过年了！家家户户的人们都在紧锣密鼓地准备着过年需要的东西与食材。
大人们大火煮着猪头公鸡和其它千奇百怪的食材，然后装在一个木盆中。
为了这些食物看上去更好看，更能挑起人们的食欲，大人们特意在鸡的身上插进了几根亮丽的孔雀羽毛，为算是帮这只鸡了结了一个心愿，让它的在天之灵有所安慰吧!一切准备工作完成之后，我们洗尽手整理好衣服来到了拜祖宗的祠堂內，双手合十，虔诚地跪在地上，俯下身子将猪头放在祭祖的铜盘中，然后拜上一拜，以表达后人对祖先的感激和尊敬。
祭祖活动结束后，该是我们孩子欢喜的时候了。
大人们把一个个红包送到我们的手中，小孩子们一个个激动地拿过红包，连声谢谢！我们的内心都无比的激动和喜悦。
无论红包内的钱多不多，我们额都十分感激，因为这些都是大人们的一片心意啊!
开始吃团圆饭，一道道饭菜摆上桌来，一头烤的发亮的烤乳猪自然是饭桌上的一道必不可少的美食啦！你看它在热水中洗了个澡后，把身上的毛都拔光了，嘴里还叼着一个小樱桃，等着你快来吃它呢！可别让它一片好心白费啊！还有许多各式各样的美食：白子须的年糕又白又胖，还有那香辣的烤鱼在盘里似乎在游动，让人忍不住要动筷子了！
午夜期间，小孩子们从家中拿出花炮，迫不及待的聚在一起尽情燃放。
一个个花炮在空中盛开出美丽的花朵，小孩子和大人们在下面拍手叫好，欢笑声传遍了整个村子。
这就是我的老家过年的习俗，你们呢？快来拿出来分享一下吧！相信你的家乡过年时也是一片欢乐地景象吧!。
中国传统文化之经典—木雕艺术ppt课件
1
我国木雕艺术源远流长。早在原始社会时期就有不少初具雏形的 工艺品，至战国时期木雕工艺已发展到立体圆雕工艺。经唐宋至明 清我国木雕作品日趋完美。下面让我们从木雕艺术的分类来欣赏我 国传统文化的经典—木雕艺术。
一 木雕的分类
木雕，由于其应用于装饰的范围广泛，表现形式的多样以及雕刻 的木材质地的不同，所以它分出许多类型。从应用及装饰的范围来 讲，可分为建筑雕刻、家具雕刻、陈设工艺品雕刻三大类。
3
4
5
庄严宏伟的五印坛城大殿 ， 屋粱上的装饰花纹精美繁复。
6
富贵华丽灵山藏传厅！
7
（二） 家具雕刻
家具雕刻是运用木雕艺术最广泛的一种大型实用艺术品。用木雕艺术 装饰的家具，具有古朴、典雅的风味。我国的艺术雕刻家具古拙秀雅， 雕刻精细，具有独特的东方民族风格。公司的工作室现在也正在研究家 具方面的木雕艺术，这也将是我们公司的一个房展方向。
麒 麟 、 水 牛 身 ， 海 螺 、 鳌 鱼 ， 原 来 它 们 都 是
《 和 合 共 生 图 》 大 鹏 、 狮 子 ， 鱼 、 水 貂 ，
，
13
飞丝雀 《 栖的图 寒 ，翎》 雀 宿毛三 图 鸣雕两 》 刻刻成 ， 画手群 作 的法的 品 栩，麻 取 栩把雀 材 如麻栖 于 生雀宿 北 。姿枝 宋
8
《大显通供案》 该供案严格按照传统工艺要求，用料大气，整体韵 味肃穆庄严，乃东阳木雕宗教类之佳品。
9
10
（三）工艺品雕刻
木雕工艺品，是以高度娴熟、精致的工艺技术和具有民族特色的典型艺术相 结合的一种艺术品。分为纯观赏性木雕工艺品和实用性木雕工艺品两类。木雕 陈设工艺品就是陈列于柜、台、几、案之上，供我们欣赏的小型、单独艺术品， 能够起到美化我们生活环境的作用，同时他又能陶冶我们的思想情操。实用木 雕工艺品，是利用木雕工艺装饰的实用性与艺术相结合而成的艺术品。
东阳木雕
东阳木雕因产于浙江东阳而得名，"东阳木雕"与"青 田石雕""黄杨木雕"“瓯塑”并称"浙江三雕一塑"。相 传早在一千多年前，东阳人就开始其木雕的历史， 他们世代相传，创造了众多的千古佳作，造就了上 千的木雕艺人，从而成为著名的"雕花之乡"。 东阳木雕主要分布在东阳各乡镇，延及周边县 市，并流入江苏、上海、江西、安徽、福建、广东、 湖北、河南、吉林、四川、重庆、台湾、香港、澳 门，远达至新加坡、泰国、蒙古、阿尔巴尼亚、加 拿大等国家。
的东阳木雕属于装饰性雕刻，以平面浮雕为主，有薄浮雕、浅 浮雕、深浮雕、高浮雕、多层叠雕，透空双面雕、锯空雕、满地雕、彩 木镶嵌雕、圆木浮雕等类型，层次丰富而又不失平面装饰的基本特点， 且色泽清淡，不施深色漆，保留原木天然纹理色泽，格调高雅，被称为 “白木雕”。 木雕材质 东阳木雕选料严格，多用椴木、白桃木、香樟木、银杏木等材质。 东阳木雕的艺术作品一般不加彩绘，多用本色透明清漆涂罩，以保 留白木的天然本色，使人们能更好地欣赏雕工的高超技艺。其工艺类型 有无画雕刻与图稿设计雕刻两类，均注重创意和“绘画性”，具有较高 的艺术价值。 题材与手法 东阳木雕的题材内容多为历史故事和民间传说，画面设计与传统的 中国画白描花一脉相通，图案装饰丰富而有变化，"满花"中还穿插着内 容丰富的雕饰，加人物、山水、花鸟、走兽等。在艺术手法上，东阳木 雕以层次高、远、平面分散来处理透视关系，并以中国传统绘画的散点 透视或鸟瞰式透视 仿古木雕 为构图特点，也就是说，在一定的平面和空间范围内，它所表现出来的 内容可以比西洋浮雕更为丰富，它可以不受"近大远小"、"景清"、"远景 虚"等西洋雕刻与绘画规律的束缚，充分展示画面内容。
六年级下册美术课件-第16课 东阳木雕｜浙美版2 (共15张PPT)课件
浙江东阳木雕集团有限公司
半个世纪来，“东雕”集团做为东阳木 雕技术的桥头堡已培养出中国工艺美术大师 3名、浙江省工艺美术大师4名、高级工艺美 术师数十名和近百名中级专业技术人才，并 精心创作了大量的优秀作品参加全国和世界 性的展出，曾先后选派数十名艺人到日本、 蒙古、加拿大、阿尔巴尼亚、奥地利等国作 木雕技艺表演和传授。在历届中国工艺美术 界最高级别盛会中国工艺美术大师作品暨工 艺美术精品博览会上，“东雕”选送的参赛 作品获金奖9件；银奖9件铜奖和优秀作品奖 数十件，其中2003年选送的壁挂《八十七神 仙卷》获博览会有史以来雕刻类第一个特别 奖。
2020年2月7日。躺在被窝里与朋友聊 微信， 我说在 家里呆 了这么 多天了 ，床板 的贡献 最大了 ，除了 厨房里 做饭饭 厅里吃 饭，其 余时间 就卧室 里躺着 。只要 一闲下 来，本 来还想 走两步 运动运 动，可 是不知 道为什 么一看 见床， 就骨软 筋酥不 由自主 往上一 躺，棉 被加身 手机在 握，聊 微信聊 到手一 松眼一 闭，睡 过去了 。刘闺 蜜说没 错，我 儿子那 一家三 口全都 横躺竖 卧在一 张床上 看电视 ，三口 子加起 来好几 百斤， 我都怕 把床压 塌了。 你有什 么可怕 的，床 压塌了 直接睡 在床垫 在上， 你不是 喜欢榻 榻米吗 ?还不 用花钱 买了。 闲话少说，终日卧在床上总不是个事 儿，虽 说没有 什么可 惦记的 ，却总 是心烦 意乱， 真应了 那句话 ：无所 事事吃 饱了混 天黑， 这日子 其实也 挺不好 混的。 到底是 刘闺蜜 最知道 我的兴 趣爱好 ，给我 发来了 一个系 列音频 ，一共29集。 起初没 在意， 因为我 接触过 音频中 所提到 的这本 书，说 实在的 不爱看 ，有一 搭无一 搭，潦 潦草草 翻看了 一遍， 感兴趣 的看几 眼，不 感兴趣 的就胡 乱翻一 下，知 道个大 概就得 了。刘 闺蜜曾 经问过 我看过 这本书 吗? 看过，没意思，看的一点都不仔细， 忘得差 不多了 。 不会吧，我也看过，当时看的时候觉 得可好 看了。 啊?你竟然觉得好看，哪好看呀，你给 我说说 。 书里的内容特吸引人。 哦，我怎么没看到一处吸引我眼球的 描写呢 ，全都 是家长 里短， 比我们 现在过 的日子 还无聊 。 你得了吧，你看的是原本吗?没准是经 过过滤 的新版 本，把 不雅的 东西都 删了。 也许是，如此说来和你一比，我还真 要拜你 为师， 请你给 我讲讲 你最感 兴趣的 内容。 我?这本书是我特早的时候看的，和你 一样， 早就忘 个八九 不离十 了。 有刘闺蜜的这一番说辞，我觉得自己 看的古 籍一定 与她看 的不一 样，大 概是她 看的比 较可靠 。因为 我早就 听说这 是一本 禁书， 我看了 半天一 点没看 到不堪 入目的 东西， 而她看 到了， 自然她 看的是 原版， 我看的 是盗版 ，是经 过了改 编的盗 版。 她发过来音频好几天了，我才打开听 起来， 既然是 人家窥 破的东 西，一 定有玄 机，还 是听听 呗，没 准还能 听到刘 闺蜜所 描述的 不雅内 容呢。 关于色 情描写 ，大家 说起来 都表现 出极大 的不齿 ，可是 私底下 全都读 起来津 津有味 ，我也 不列外 。就是 抱着这 样的心 态，我 开始躺 在被窝 里听书 ，因为 天冷， 即使有 暖气， 大白天 也要拱 在被窝 里，怎 么舒服 怎么来 。
东阳木雕
探寻家乡的人文历史
谢谢观看
木 雕 的 材 质
探 寻 家 乡 的 人 文 历 史
束远的就传以物而设东 缚小内是统层、有计阳 ，、容说绘次山变与木 充 可，画高水化传雕 分景以在的、、，统的 展清比一散远花满的题 示、西定点、鸟花中材 画 洋的透平、 国内 面远浮平视面走中画容 内景雕面或分兽还白多 容虚更和鸟散等穿描为 。等为空瞰来。插花历 西丰间式处在着一史 洋富范透理艺内脉故 雕，围视透术容相事 刻它内为视手丰通和 与可，构关法富，民 绘以它图系上的图间 画不所特，，雕案传 规受表点并东饰装说 律近现，以阳，饰， 的大出也中木加丰画 来 国雕人富面 " " " " " " " "
家 乡 的 照 片
探寻家乡的人文历史
自己拍摄的照片
每个人在他的人生发轫之初，总有一段时光，没有什么可留恋，只 有抑制不住的梦想，没有什么可凭仗，只有他的好身体，没有地方 可去，只想到处流浪、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎 的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行！
探寻家乡的人文历史
走或一 多有个 远时人 ，孤， 把独一 足，条 迹如路 连果， 成心人 生在在 命远途 线方中 。，， 只心 需随 勇景 敢动 前， 行从 ，起 梦点 想， 自到 会尽 引头 路， ，也 有许 多快 远乐 ，，
传 承 的 意 义
探寻家乡的人文历史
抢技象技艺的境内灵精代传的但 救艺。艺，年，涵动湛建统生是 、，面不因轻逐失的的筑木活， 保必对精此人渐去构手，雕发近 护须濒、出难走了思工东不生二 。尽危普现以向赖和技阳再了十 快的遍了潜衰以丰艺木用极年 对东流从心落存富、雕来大来 之阳失业传。在的巧娴装的， 进木的人统现的传妙熟饰变人 行雕现员技代环统而而现化们 ，
2019年(春)六年级美术下册 第16课《东阳木雕》教案 浙美版
2019年(春)六年级美术下册第16课《东阳木雕》教案浙美版一、教学目标1．了解东阳木雕工艺，初步欣赏木雕工艺之美。
2．感受木雕的美好寓意、精美雕工，体验简单的雕刻造型方法。
3．激发对木雕艺术的兴趣，培养热爱传统民族文化的情感二、教材分析1．教材编写思路。
木雕作为雕刻艺术的一种表现形式，具有很高的艺术性、实用性和装饰性。
我国民间木雕种类繁多，遍布于大江南北，最著名的是：浙江的东阳木雕和温州黄杨木雕，广东金漆木雕，福建龙眼木雕，人称“四大名雕”。
这些木雕具有很强的地域特点，都是因产地、选材或工艺特色而得名。
本课选取的是浙江东阳民间木雕，其题材广泛，寓意美好，形象饱满，雕刻细腻华美、巧夺天工，既有浓厚的装饰趣味，又极具艺术魅力，是学生了解我国民间木雕艺术特点和雕刻工艺的典型范例。
学习了解以东阳木雕为代表的我国传统木雕知识并尝试制作，有利于培养学生热爱祖国传统民族文化的情感及动手操作能力。
教科书提供了有关东阳木雕的小知识，使学生了解东阳木雕的大致发展史及艺术特点。
图文并茂地呈现东阳木雕的深浅浮雕、圆雕、镂空雕等雕刻方法，使学生直观感受木雕工艺之美。
另外，教科书还展示木雕的制作步骤，一目了然，便于学生进行实践。
在学习建议上，则别具一格，让学生选择合适的肥皂或蔬果雕刻一件自己喜欢的作品使学生感到耳臼一新，饶有兴趣，创作时更能全身心地投入。
2．重点、难点。
重点：感受木雕的工艺之美，感悟小雕的艺术价值。
难点：选择适合雕刻的材料尝试创作有特点和创意的作品。
三、教学课时2课时四、教学设计第一课时课前准备（学生）雕刻工具、搜集东阳木雕作品及资料等。
（教师）雕刻工具、雕刻作品及资料、雕刻制作程序的课件等。
教学过程1．问题导人，激发学习兴趣。
(1)什么是“木雕”？现存最早的木雕会是怎样的形象？（出现木雕鱼。
）木雕是中华民族艺术中的瑰宝，具有悠久的历史。
早在7000多年前的新石器时代就出现了最早的木雕鱼。
(2)什么是“白木雕”？(3)想知道什么是白木雕，学习了今天这一课，你就会知道。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
材 料 你 觉 得 哪 个 环 节 是 最 重 要 的 ？ 设 计
工 具
制 作
作业要求：
模仿木雕的雕刻方法，用土豆或肥皂
等材料雕刻自己喜欢的形象。
东阳木雕
含义
东阳木雕，是以平面浮雕为主的雕刻艺术。其多层 次浮雕、散点透视构图、保留平面的装饰，形成了自己 鲜明的特色。又因色泽清淡，保留原木天然纹理色泽， 格调高雅，又称“白木雕”（示以木材的天然色泽，不 同于彩绘），自唐至今已有千余年的历史，是中华民族 最优秀的民间工艺之一，被誉为“国之瑰宝”。
建筑木雕
木雕日常器物
小型木雕摆件
三架梁群狮图（木雕） 清代
深浮雕撑拱游台亭阁风光图 （木雕） 清代
浅浮雕画工体窗板花鸟图 民国
动对 物称 花式 鸟云 图纹 （镂 雕空 刻雕 ）格 清扇 代窗
镂空雕格扇窗花戏剧人物故事图
分小组观察：这些 木雕作品雕刻技法有哪 些区别？
镂空雕
圆雕
浮 雕
木雕制作步骤：