《物流经济学第二章》PPT课件

恩格斯认为人的需要分为三个层次
生存 需要
享受 需要
发展需 要
马斯洛需要层次理论的基本内容
自我 实现需要 尊重需要 社交需要 安全需要 生理需要
2、资源的稀缺性 (1)什么是资源？
如阳光、空气和海水。
请大家想想生活中哪些物 品属于此类物品？
用来满足人们欲望的物品可以分成
自由取用物品（ free goods ）——价格为 零供给为无穷大。
选择无处不在、无处不有 个人无时无处不面临选择：
先上学还是先工作？ 姚明先打球还是先上大学？ 学习建筑经济管理还是学习环境管理？ 毕业就工作还是专升本？ 自己创业还是给人打工？ 吃馒头还是吃包子？
社会面临的选择
大炮和黄油的选择？ 义务教育是9年还是13年？（政协代表提
出的议案） 多建医院还是多修公路？ 更加关注平等还是更加关注效率？ 多建经济实用房还是多建别墅？ 一个企业是生产汽车还生产洗衣机？
我国的消费增长速度惊人，从1990年到2001年，我 国石油消耗量增长100%，天然气增长92%，铜增长189%， 铅增长380%，锌增长311%，十种有色金属增长276%。如 今，我国钢材消量已经达到大约2.5亿吨，接近美国、 日本和欧盟钢铁消耗量的总和，约占世界的50%；电力 消耗已经超过日本居世界第二位，仅低于美国。中国油 气资源的现有储量将不足10年消耗，最终可采储量勉强 可维持30年消费。在铁、铜、铅、铝等重要矿产的储量 上，无论是相对还是绝对，中国已无大国地位。而我国 原储量、产量和出口量上均居世界首位的钨、稀土、锑 和锡等优势矿种，因为滥采乱挖和过度出口，绝对储量 已下降了1/3——1/2，按现有产量水平保障程度亦已不 超过10年。
姚明上大学的机会成本是多少？
“小巨人”姚明 没有上大学而是 同美国休斯顿火 箭队签了3年2 000万美元的工作 合同，到NBA打球。
姚明为什么不上大学呢？
姚明并没有上大学，他为什么不上大学呢？凭姚明的智商，考上国家重点大学一点没 有问题。但是，他不上大学是明智的选择，因为他有到NBA打球的机会。加上他做广告 的收入，每年的实际收入都在1 000万美元之上。
注意：生产可能性边界不是一成不变的， 随技术、资源的变化而移动。
生产可能性曲线的移动
原因：要素的增加，技术进步等（生产可能性曲线外移） 战争、自然灾害等（生产可能性曲线内移）
资本品
资本品
0
A
B 消费品 0
要素增加
A
技术进步
B 消费品
判断题
( ) 1．微观经济学要解决的问题是 资源利用，宏观经济学要解决的问题是 资源配置。
企业家才能等资源也是有限的。 再次，时间资源也是有限的。
（3）正确理解资源的稀缺性
欲望无限
什么是稀缺性？
资源的稀缺性
资源有限
稀缺性：相对于人类社会的无限欲望而言，经济物品或者生产这些物品所需要的资源 总是不足的，资源的这种相对有限性就是资源的稀缺性。
经济学
经济学是为解决人类经济活动中怎么经办常？面？？临
经济学基 础
教材安排
主讲教材：
经济学基础 刘华主编 大连理工出版社
参考教材： （美）曼昆. 《经济学原理》.三联书店、
北京大学出版社. （美）保罗·萨缪尔森、威廉·诺德豪森：
《经济学》华夏出版社 （美）斯蒂格利茨：《经济学》 ，中国人
民大学出版社。
第一章 导 论
学习目标：
1.理解稀缺性、选择性和资源配置的含义以及 这三个概念和经济学的关系； 2．解释一个经济体是如何解决如下问题的：生 产什么、如何生产以及为谁生产； 3．掌握机会成本的理念并能解释经济决策行为； 4．区分微观经济学和宏观经济学、实证经济学 和规范经济学。
设备、建筑、道路等。 企业家才能（Entrepreneurship）是指雇用其他资源生产产品和服务并承担经营风险的
特殊能力。 而人们需要的满足主要来自经济物品。
为什么？
无论是自由取用物品还是经济物品都是有限的
（2）为什么资源是有限的？
首先，地球上的自然资源是有限的。 其次，经济组织中的资本、劳动力、
导
读
什么是经
济学？
经济学是研究一个社会如何利用稀缺的 资源以生产有价值的商品和劳务，并将他们 在不同的人中间进行分配的学科。
——[美]萨缪尔森
第一节 什么是经济学
一、经济活动与经济问题 二、经济学解决的基本问题 三、选择与经济制度
一、经济活动与经济问题
什么是经济学(economics)？
课堂讨论 II:试分析如下行为的机会成 本
1、开会：开会的机会成本 是什么；
开会的作用是什么； 为什么有人喜欢开会？
2. 上大学的机会成本是什么？
食宿费是否为机会成本？
3、 在各种可能放弃的收入中， 哪一种是机会成本？
4、发展生产和环境污染是
稀缺性 选择
机会成本
1.742.235.1 新型农村合作医疗覆盖率（%） 23.5>80>[56.5] 注：带[ ]的为五年累计数； 主要污染物指二氧化硫和化学需氧量。
3、稀缺性与选择
选择就是用有限的资源去满足什么欲望的 决策，或者说如何使用有限资源的决策。 经济学中的选择包括三个相关的问题： 生产什么？如何生产？为谁生产？ 这三个问题，被称为资源配置的问题。
我国在资源利用上仍处于粗放型增长阶段。例如，以单位GDP产出能耗量表征的能 源利用效率，我国与发达国家差距非常之大。日本为1，意大利为1.33，法国为1.5， 德国为1.5，英国为2.17，美国为2.67，加拿大为3.5，而我国高达11.5。每吨标准煤 的产出率，我国相当于美国的29.6%，欧盟的16.8%。日本的10.3%。 我国在资源 再生利用率上也远低于发达国家。例如：我国人均资源量仅为世界平均水平的1/4， 但水资源循环利用率比发达国家低50%以上，资源再生利用率也普遍较低。我国即将 进入汽车时代，大量废轮胎再生利用率仅有10%左右，远低于发达国家。
可以想象，如果姚明选择上大学，放弃的机会，他一年就少收入至少1 000万美元。 这就是姚明上大学的“机会成本”。
所以姚明是最聪明的，他没有让机会白白遛走，他抓住了机遇。虽然姚明有时候也 感叹：“我现在也就是一个蓝领，天天干的都是力气活！”虽然他也想上大学，但 是它可能会说他“上不起大学”。这并不是说他付不起学费，而是指他不原意放弃 上大学所能赚到的高额收入。证实一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃 的东西。经济学家会这样理解：由于个人上大学的机会成本达到了足够高的程度， 以至于上大学反而得不偿失。
请大家想想生活中哪些物品属于 此类物品？
经济物品（ economic goods）——价格为零供给为零。指人类必须付出一定的代价方 可得到的物品，即必须通过生产和交换才能获得的物品。如：土地、劳动、资本、 企业家才能。
2、资源的稀缺性
土地（Land）：是自然资源的总称。包括陆地、森林、水域、地 下矿藏。 劳动（Labor）：人力资源的总称。 资本（Capital）：是为了提高生产能力而利用土地和劳动制造出来的投入品。包括机器、
种心理现象。 欲望的主要特点是多层次性与无限性。 由于人类需要层次的多样性，因而人的欲望是无穷无尽的。在一种欲望得到满足后
（甚至还没有完全得到满足时），新的欲望就会产生。
一、经济活动与经济问题
清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》诗：
终日奔忙只为饥，方才一饱便思衣； 衣食两般皆俱足，又想娇容美貌妻； 取得美妻生下子，恨无天地少根基； 买到田园多广阔，出入无船少马骑； 槽头扣了骡和马，叹无官职被人欺； 县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣； 做了皇帝求仙术，更想登天跨鹤飞； 若要世人心理足，除是南柯一梦西。
People face tradeoffs. 人们面临权衡取舍
“There is no such thing as a free lunch!”
天下没有免费的午餐
4、生产可能性曲线与机会成本
（1）机会成本： 定义：把既定资源投入某一特定用途所放弃的其他可能用途中获得的最大收益。 使用机会成本的经济意义：更好地考察厂商的经济行为是否有效。(举例说明） 注意：机会成本属于隐含成本；是作出一种选择时必须放弃的其他可能选择中最好
的欲望的无限性与资源的稀缺性之间的矛
盾而产生的。即经济学是由于稀缺性的存
在而产生的。
我国的经济资源 状况如何？
知我者谓我心忧， 不知我者谓我何求
我国的经济资源令人担忧
我国资源总量和人均资源量都严重不足。在资源总量方面，我国石油储量仅占世界 的1.8%，天然气占0.7%，铁矿石不足9%，铜矿不足5%，铅矿不足2%。在人均资源方面， 我国人均矿产资源是世界平均水平的1/2，人均耕地、草地资源是世界人均水平的1/3， 人均水资源是1/4，人均森林资源是1/5，人均能源占有量是1/7，其中人均石油占有 量是1/10。
一种的收益。
爱情是否有机会成本？
让我们重温大家熟悉的一首青海民谣，《在那遥远的地 方》： “在那遥远的地方，有位好姑娘，人们走过她的 身旁，都要回头留恋地张望。她那粉红的小脸，好像红 太阳，她那活泼动人的眼睛，好像晚上明媚的月光。我 愿变一只小羊，跟在她身旁，我愿她那着细细地皮鞭， 不断轻轻地打在我身上。我愿抛弃了财产，跟她去放羊， 每天看着那粉红的小脸，和那美丽金边的衣裳。” 这首民谣中的“男主角”，为了追求这位活泼动 人的好姑娘，所付出的机会成本是决定“抛弃了财产”， 所得到的是“跟她去放羊”，以及“每天看着那份色的 小脸”并且乐意承受那“细细皮鞭的抽打”。 这段民谣也使人想起不爱江山爱美人的唐玄宗 和杨贵妃的爱情故事。
( ) 2. “生产什么”、“怎样生产” 和“为谁生产”这三个问题被称为资源 利用问题。
选择题
1. 机会成本概念得以存在的前提条件有 （ ）
“十一五”时期经济社会发展的八大约 束性指标类别指标