三年级上册第七单元 编写童话故事 1
三年级上学期第七单元作文编写童话故事
森林运动会一个阳光明媚的清晨，森林里的小动物们早早来到森林学校开运动会。
小动物排着整整齐齐的队伍从教室出来，坐在操场上。
鹦鹉校长开说了：“今天是我们森林学校第十届运动会，预祝大家取得好成绩。
”跳远比赛开始了。
小猫跳远，结果却让它垂头丧气，只跳了1.31米。
小白兔开始跳了，它后腿一蹬，“哇！我跳了2.19米啊！”小白兔高兴得大叫起来。
小青蛙上场了，只见它双脚轻轻一蹦就跳了2.28米。
就这样，小青蛙轻松获得跳远比赛的第一名。
跑步比赛开始了。
小鹿，小马和小豹在起跑线上热身。
过了一会儿，小虎裁判吹起了口哨。
小豹和原来一样快如一阵风。
小马想：“小豹已经连续九年第一了，我一定要跑赢它！”这时小马像一支离弦的箭一样冲向终点。
拉拉队员们有的大声喊着：“小马加油！小马加油！”有的大声叫着：“小豹必胜！小豹必胜！”最后，小马没有辜负大家的希望，赢得了第一名！其他项目也很精彩！小象取得了杠铃的第一名，小牛赢得了垒球第一名，小松鼠获得了攀岩第一名``````通过大家的努力,森林运动会顺利闭幕了。
小马不服输的精神也获得了小动物们的一致称赞。
小猴皮皮的星期天小猴皮皮是个小懒虫，从来不帮爸爸妈妈做家务。
它是家里的小皇上，饭来张口，衣来伸手。
这天，蓝蓝的天，白白的云，天气非常好，皮皮拿着他心爱的足球，正要去找小伙伴踢球呢！在路上，它看见了小狗，就走过去说：“小狗！小狗！我们去踢足球吧！”小狗说：“不行，我要帮爸爸看门呢！”小猴说：“哼，有什么了不起！我找别人和我踢球！”皮皮继续走，看见了小猫，就赶上去说：“小猫！小猫！我们去踢足球吧！”小猫说：“不行不行，我要帮妈妈洗碗呢！”小猴说：“哼，有什么了不起！我找小兔和我一起踢足球！”皮皮再向前走，看见了小兔，就走过去，说：“小兔！小兔！我们去踢足球吧！"小兔说：“我要帮奶奶扫地呢！”小猴说：“哼，有什么了不起！我在找别的小伙伴和我一起踢足球！”皮皮继续向前走，看见了山羊伯伯，山羊伯伯对皮皮说：“皮皮，你怎么从来不帮长辈做事呢？你看人家小狗和小猫还有小兔，多能干呀！”皮皮听了，脸红了，红得像熟透了的大苹果！它连忙跑回家。
人教版三年级语文年上册第七单元作文(编一个童话故事)9篇
人教版三年级语文年上册第七单元作文[第七单元]编一个童话故事】（9篇）自编格林童话故事篇一：夏天来了。
太阳像一个大火球一样高高地悬挂在天空上，把大地镀上了一层闪亮的金黄色。
清澈的小河边有一棵大树，叶子被晒得打着卷儿，无精打彩的好像睡着了。
树上的知了不停地叫着：“热死啦!热死啦!”树下住着蚂蚁三兄弟一家。
有一天，蚂蚁三兄弟想去河对岸的动物电影院看电影。
可是看着小河里的水丁冬丁冬，不停地奔跑着。
他们非常着急：这该怎么办呀?大蚂蚁看着小河，心想：这点小困难能难倒我笨笨吗?于是，它撸起裤脚，就“扑通”一声跳进了河里。
只听笨笨在河里喊：“救命啊!救命啊……”不一会儿，声音就消失了。
二蚂蚁看大蚂蚁被河水冲走了，吓得脸都白了，冷汗直流。
心想：连大哥都过不去，我肯定也过不去的。
接着，就转个身灰溜溜地逃走了。
三蚂蚁仔细观察了四周，忽然看见河里有一只乌龟。
它想：乌龟是游泳高手，我可以请它帮忙呀!于是，它大声喊到：“乌龟大哥，你好呀!你能驮我到河对岸吗?”乌龟点点头，答应了。
三蚂蚁坐在乌龟的背上不一会儿就到岸了。
它向乌龟道了谢，就开开心心地去看电影了。
所以，我们不管遇到什么困难，一定要多动脑筋，肯定能想出解决的办法的。
自编格林童话故事篇二：从前，郁郁葱葱的森林母亲，她是多么的秀美，多么的生机勃勃，绿油油的小草、高大的绿树做她漂亮的短裙;清澈见底的小溪做她衣裙的飘带;色彩缤纷的鲜花做她的装饰品……小鸟贝贝就住在森林母亲怀里的一棵树上。
每天凌晨，她和伙伴们总会展示自己清亮的歌喉，用歌声让每个生物在愉悦中醒来;每天与小鹿们聊聊天、说说笑话;同小猴子玩捉迷藏;帮小猪挠痒痒……寒冷的冬天不知不觉降临了，贝贝只好飞去南方过冬，它与不迁徙的伙伴们约定好明年春天见。
第二年春天，贝贝满怀喜悦地飞回到这里，可眼前的一幕让它惊呆了：曾经的森林不见了，取而代之的，是光秃秃的枯树桩;以往清亮的小河也已干涸，只剩下河床上的垃圾，一靠近那儿，一股恶臭就扑鼻而来，熏得贝贝差点儿晕了过去。
人教版小学三年级上册第七单元《编写童话故事》作文范文
人教版小学三年级上册第七单元《编写童话故事》作文范文人教版小学三年级语文上册第七单元作文300字200字1.一天，书本里的标点符号发生了争吵。
破折号说：瞧，我多苗条，有谁比得过我？我还能转折解释呢！句号不服气的把破折号滚了下去，得意洋洋的说：我可是小朋友们最爱的玩具——皮球。
一句话完了就要用我，我这个位置谁也代替不了！顿号马上抢过来说：人们都说我长的像芝麻。
芝麻可有营养了，这不人们夸我很健康嘛！我能并列词语，你们谁比我强？感叹号愤怒极了，一棒子把把顿号打了下去。
气势汹汹的说：吵什么吵！喜、怒、哀、乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气要属我最大。
而且我长得比你们漂亮，身材好，还穿着一只水晶球形状的鞋子，你们有吗？你瞧瞧这破折号，一条线多难看！还有这句号，不知好歹的被人拍来拍去的，有什么好的？再瞧瞧这顿号，哎呀！难看死了，还说自己长得像芝麻。
其他的标点符号听了，气的理都不理感叹号了！他们之间却吵了起来。
吵着吵着还打了起来……就在这时，书本公公发话了：你们别吵了，都要记住，谁都有作用，谁的作用都很大，你们少了一个文章就不完美了……他们听了羞愧的低下了头。
2.笔盒一天，笔盒里传来了吵闹声，原来是铅笔和笔擦吵得很激烈。
铅笔气呼呼地说：每次我写出来的漂亮的字都被你擦没了，凭什么？笔擦也生气了，大声地说：没有我帮你擦掉错字，小主人会拿你撒气，把你扔掉的。
铅笔不服气，说：不可能，我们走着瞧！后来，铅笔写字的时候，一有错字，笔擦就不肯帮忙，本子上的错字越来越多。
小主人生气了，真的把铅笔扔掉了。
这时，笔擦拉住铅笔说：你看，我们各有各的用处吧。
铅笔脸红了，感到很不好意思，后悔当初没听笔擦的话。
之后，铅笔和笔擦成为了最好的合作伙伴，它们不吵了。
笔盒里又一团和气了。
3.一天，鸟类公园里唧唧喳喳，热闹非凡。
原来，鸟类们在争辩谁叫得最美。
百灵鸟说：不用比了，小学课本里都有，形容人嗓音好，就说婉转得像百灵一样，可见，我叫得最美！八哥不甘示弱：我八哥除了叫得婉转悦耳，还会学说人话呢！鹦鹉笑着，不屑地说：要说美，我鹦鹉长得比你八哥美，至于学说人话嘛，我还懂英语，粤语……乌鸦也来凑热闹：美的标准是什么？叫得有个性才叫最美，呱呱呱！小黄莺反驳道：你还想乌鸦变凤凰呢，我叫得和谐动听，这才叫最美！……鸟儿们互不相让，吵得不可开交。
【优质文档】三年级上册语文第七单元作文_编写童话故事-word范文模板 (2页)
【优质文档】三年级上册语文第七单元作文_编写童话故事-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 三年级上册语文第七单元作文_编写童话故事导语：我们经常阅读的童话基本上都是属于拟人体童话，也就是童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。
下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
童话故事作文_第1篇：森林里有一棵高大的树，蚂蚁一家住在这棵大树的树干里，蟋蟀则住在这棵大树的树干上。
蟋蟀最喜欢做的事情是唱歌，因此每天太阳一出来，他就开始大声歌唱，日子过得好开心啊。
而蚂蚁们呢，他们每天忙忙碌碌，不停的储备粮食，一刻也不知道停歇。
蚂蚁一家和蟋蟀每天各忙各的，从来不互相打扰。
美好的春天很快就过去了，蚂蚁一家和蟋蟀一同迎来了炎热的夏天。
虽然天气很热，但蚂蚁们仍然辛勤的工作着。
每天天一亮就起床，辛勤地工作一整天，直到天黑了才回去休息。
而蟋蟀呢?还是老样子，成天“叽哩叽哩”地唱着歌，过着悠闲舒适的生活。
蟋蟀见蚂蚁每天忙个不停，不禁感到非常奇怪，忍不住问他们：“喂!小蚂蚁，你们为什么要这么努力工作呢?休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗?”“在夏天积存食物，才能为冬天做好准备啊!我们实在没有时间去唱歌和玩耍!”蚂蚁们一边干活，一边回答蟋蟀。
蟋蟀也怕冬天来，就一起干活。
童话故事作文_第2篇：秋天到了,天气越来越冷了,蚂蚁奶奶的房子因为太阳的直射角变小,再也晒不到阳光了。
蚂蚁奶奶变得忧心忡忡的，她感到自己的日子越来越难熬了。
有一天，蚂蚁奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地走出家门，准备到山那边去晒晒太阳。
她愁眉苦脸地走在路上，迎面碰到了一只小蚂蚁——“黑豆”。
“黑豆”见蚂蚁奶奶愁眉紧锁的样子，觉得她好象有什么心事，就关切地问：“奶奶，您今天怎么不开心呀?”蚂蚁奶奶叹了口气说：“秋天来了，天气变冷了，我的房子在小山坡的北面，晒不到太阳了，我冷得受不了，正准备到前面去晒晒太阳呢!唉，人老了，就不中用了!”小蚂蚁看了看她的房子说：“您别急，我来帮您想想办法吧!”小蚂蚁用食指点着脑门，使劲地想呀想，终于想出了一条妙计——搬家。
【强烈推荐】新人教版三年级语文上册-语文园地七-编写童话故事
新人教版三年级语文上册-语文园地七-编写童话故事2.动物之间的故事夏天来了,一群小蚂蚁在找食物,它们在烈日炎炎的夏天里,冒着生命危险找着食物,一只公鸡跑过来,这只鸡已经饿得肚子“咕咕”叫了，那一群蚂蚁正好在鸡的脚下，就好像快要被公鸡给吃了。
这时，一只蝴蝶飞过来赶紧把公鸡的注意力转移到另一边，并悄悄地叫蚂蚁们跑到草地上去，这只美丽又善良的蝴蝶救了小蚂蚁们的命。
从此，小蚂蚁和蝴蝶成了好朋友。
过了一会儿，一只变色龙晃悠悠的走过来说：“我们交个朋友吧!”蝴蝶说：“好呀，我们这儿正好缺少一个玩伴呢!”聪明的小蚂蚁一齐小声地对蝴蝶说：“不要被坏人骗了啊!去年我们的同伴还在这块草地上被它吃了呢!”说完，蝴蝶和小蚂蚁就加紧地跑开，还一边和变色龙说：“我们有事，一会儿回来。
”变色龙还真以为它们一会儿回来，就一直在那儿等着，但小蚂蚁和蝴蝶就再也没有回来过。
3.抓小偷最近鸡窝里发生了一件怪事，鸡妈妈早上刚下的蛋第二天早上却无影无踪了，所以鸡妈妈天天到森林里去问：“谁看见我的蛋了？有没有人看见我的蛋了……”天天这样问，但是回答都是：我没看见；可能别人看见了，还有很多很多种答法。
鸡妈妈每天晚上都让自己不要睡觉，但是都睡着了，第二天早上鸡蛋又没了，鸡妈妈很伤心，光伤心有什么用，总不能伤心完以后鸡蛋就回来了吧，鸡妈妈想。
有一天，鸡妈妈在农场的奶牛口中得知猫可以捉小偷。
于是鸡请猫来捉小偷，猫问：“小偷平时什么时候出来？”鸡妈妈说：“平时是晚上出来，几点就不知道了。
”“那么今晚我们就在鸡窝旁边等着吧。
”猫说。
果然等大家做美梦的时候，五六只老鼠从鸡窝的房顶上掀开一片瓦，然后再一个一个地下去，一只老鼠说：“鸡窝里的鸡到哪里去了？”另一个老鼠说：“快点干活，鸡来了就坏了。
”猫扑了上去，大吼：“小偷别跑。
”老鼠们看见了到处乱窜。
猫捉住了一只老鼠问：“你们为什么要偷东西？”老鼠说：“我们的粮食不够吃，而且快冬天了。
”猫说：“今天我放过你们，你们要是还偷东西，我非吃了你们不可。
三年级上册语文第七单元习作——编一个童话故事_单元作文
三年级上册语文第七单元习作——编一个童话故事困难重重(一)：在去王后城堡的路上，忽然吹来了一阵大风，吹得大家挣不开眼睛。
风渐渐过去了，小猫咪们睁开了眼睛。
他们发现每个人手上都有一张纸，而且每个人纸上的内容都相同，上面写着：可爱的小猫咪们：大家好！我郑重提醒你们，我和女魔在去魔后宫殿的路上已精心设置了五道机关，希望你们能注意一点，也希望你们不要通过，哈哈哈哈。
恶魔“又是恶魔！他又在耍什么花招，想把我们吓住呀！我们决不能被他吓住。
”莉莉咬牙切齿地说道。
这时巫婆奶奶站了出来：她问大家：“你们害怕恶魔么？”小猫咪们坚定地回答：“我们不怕。
”巫婆奶奶接着又说：“我们一定要有自信，不能被恶魔吓倒，我们一定要齐心协力，把恶魔引开。
但这中间要通过几道机关，才能取回解药，大家努力吧！最终我们会取得胜利的！”大家听了巫婆奶奶的话，心情激昂地向前走去……小猫咪们通向了第一关，只见两旁全是草丛，没什么大碍。
忽然，一群毒蛇从草丛里窜了出来。
它们个个眼睛里闪着寒光，1 / 8缓缓爬来，这时，巫婆奶奶让大家闪开，小猫咪们直往后退。
巫婆奶奶一甩袖子，出现了许多飞轮。
“咔咔咔”几声，毒蛇便应声倒地。
只有一只毒蛇幸免于难，它扑到晶晶身上，使劲咬了一口，便逃走了。
这时，草丛不见了，毒蛇的尸体也不见了，但晶晶却昏迷不醒，莉莉赶紧拿出了急救箱，从里面找到了一瓶粉末状的东西，灌到了晶晶的嘴里，又过了一阵，晶晶苏醒了过来。
他向大家了解了情况以后，对大家说：“我们不要着急，不要急于取成，要斗智斗勇，用心计和恶魔展开较量”。
大家听了晶晶的话以后，都开始动脑筋想办法了。
大家正在想办法，还没等她们想出对付恶魔的好办法，耳边又传来恶魔的呼喊：“小猫咪们，干得不错嘛，下面进入第二关啦！” (未完待续)山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班侯翔从前，有一群孩子出去玩耍，他们玩累口渴了。
就去水果摊上买了很多苹果。
其中，有一个苹果圆圆的脸蛋，红红的衣服，十分美丽漂亮。
三年级上册第七单元作文：童话故事变形药
三年级上册第七单元作文：童话故事变形药1.遇到外星球老奶奶今天早上，妈妈给了我一些零用钱，让我去买早餐。
回家的路上，我发现一位老奶奶摔倒在路边，我赶忙找警察叔叔打了120把老奶奶送到医院，老奶奶很感谢我，就送给了我一盒五颜六色的药。
我还没来得及感谢老奶奶，她就拿起手中的拐杖挥动了一下飞走了，我顿时惊得目瞪口呆，老奶奶在天空对我说：“孩子，我是火星家族的族人，希望以后你到我们火星来玩！”刚刚把话说完，她就消失不见了。
2.吃下白色药星期一到了，我要去上学了。
上次我把同学小刚的笔弄坏了，今天他一定会把我暴打一顿，走进教室的那一瞬间，我感到很害怕。
果然，小刚突然从门背后跳出来准备打我，我跑到我的座位上放下沉重的书包，一溜烟儿奔向操场，小刚紧紧跟着来追我，我听到他在我身后气急败坏的吆喝：“臭小子，快停住，要是不停下来有你好果子吃！”听到这句话，我吓得魂飞魄散，准备停下来求饶，这时，我感觉到裤子里有东西在抖动，拿出来一看，原来是那颗白色的药在动，我仔细一看，白色的药片上写着两个字——隐形，我高兴坏了，跑到一个角落里吞下了白色的药片。
我怕不管用，所以继续待在墙角。
小刚见我跑着跑着不见了，觉得很奇怪，四处寻找我，我觉得待在墙角没意思，就想冒一次险，悄悄地跑到小刚后面拍了一下他的背，他立刻转过来说：“谁？”这时，我向他做出搞笑的鬼脸，可他好像没看见我一样，还是一边四处张望一边喊：“谁？出来。
”这时我知道我真的隐形了，我就懒得做操，跑到操场上去玩，正玩得开心，突然看见班主任靳老师向这边走来，我撒腿就跑，因为靳老师特别凶，打人时用教棒抽得好响好响，会让你不敢再犯第二次。
不过我忽然想到，我不是隐形的吗？还怕老师干嘛？我又继续操场上晃悠。
下午放学，我自己走路回家，过马路时，我忘记了人们看不见我，就还是像平时一样横穿马路，可就在我快速跑向马路对面时，一辆大货车从我身边疾驰而过，把我吓得动也不敢动，紧紧闭住双眼。
过了一会儿我还是没有感觉，睁开眼睛一看，我什么地方都没有被撞到，我这才知道了隐形药的另一个功能——它可以躲避外来的东西。
三年级上册第七单元作文编写童话故事
三年级上册第七单元作文编写童话故事导语：我们已经读过不少童话故事。
这次习作就来编童话故事。
下面是为您提供的，希望对您有所帮助。
上次因为没有水灭火，结果寺庙被烧为灰烬。
经过一番努力，三个和尚四处化缘，把寺庙重建了起来。
为了解决吃水的问题，他们四处化缘，建起了一个抽水装置，这样从山下河中抽的水，可以直接输送上来，然后倒进水缸里。
这么说他们三个和好了?没有，他们各自都准备了一个大水缸，把水放进各自的水缸里，一人一缸，都不许别人用自己缸里的水。
他们三个，就这样过了好长时间……那么他们有没有承受上次的教训呢?也没有。
这一天晚饭过后，三个和尚刚开始念经，就听见“咔”的一声，蜡烛被老鼠咬断了，点燃了旁边的布帘，发生了火灾!火越来越大，火苗“呼呼”地四处乱窜，像火龙一样撕扯着寺庙里的任何物品。
三个和尚这时都在干什么呢?他们见寺庙起火了，赶忙行动起来，他们把自己的东西的东西用最快的速度抢了出来，然后抱起水缸……看到这儿，大家一定以为他们去救火吧?根本不是的!他们把水缸搬出后，并没有救火。
每个人心里都在想，这又不是我干的，我为什么要救，还有两人不会救吗?眼看着火势越来越大，老大用命令的口吻说：“老二，快，快，去救火!”“这又不是我弄的!老三，你去!”老二辩白完，气乎乎地转过头去。
“就我长手了，你们俩没长吗?老大，你力气最大，应该你去!”老三生气地回道，他也没有救火的意思。
火焰很快吞没整座寺庙，这时再想去救火也已经来不及了。
在三个和尚的争吵中，寺庙再一次化为灰烬。
当他们醒悟过来时，为时已晚，寺庙早就烧没了。
三个和尚看着眼前的一片废墟，叹了口气。
唉!又要化缘重建寺庙了!有一天早晨，丁丁的书包中可热闹了。
铅笔对铅笔盒说：“我在书包里被小主人甩来甩去，我的头都有些感到晕。
我的‘脚’差点断了。
”铅笔盒说：“我也不怎么样，小主人在我的脸上粘贴了许多粘贴纸，字典伯伯都笑话我是‘大花猫’了。
”“我们经常被小主人摔到地上，我都听到水泥地朋友的哭声呢!瞧!我的伤口多大呀!”“唉哟!一定是小主人又在跳绳。
三年级上册第七单元作文：编一个童话故事_单元作文
三年级上册第七单元作文：编一个童话故事她，是一只猫，是一只美丽而又在流浪的黑猫。
她美，可她自卑。
她经常喜欢趴在高的高塔上，仰望着星辰，轻轻的幻想着童话世界，想象着自己是一位公主，是一位正在流浪的公主，王子至今未见到。
可这一次正当她在幻想中的时候，她一不小心失足摔了下来，等她醒来时，她的面前站着一只英俊的黑猫。
她又惊又怕，可是她又有什么办法，只能蜷缩在一个角落，静静地看着他。
他傲慢的看了她一眼，走了。
而她，却对他产生了感情，爱上了傲慢的他。
他的出现改变了她的爱好，她不再仰望着星辰，幻想着童话世界，她爱上了他，陷入了不可自拔的地步了。
可每当她一看见他，变得慌乱，似乎想逃避他，可是，并不是这样的，她爱他，可却又不敢说出来。
即使是碰个面，她也慌乱的走开。
直到有一天。
有一天晚上，正当她在美梦中歌唱时，他来到了她的身边，静静的看着她，听她诉说着梦话、歌唱，他听见了她的心声，她爱他，他知道了，伸出爪子，轻轻地抚摸着她。
许久，她猛然的惊醒，看见了他，慌乱的想跑到角落，可她被他抓住了，怎么动也动不了了，许久，他对她说：“你是爱我的。
”他身上的气息让她害羞，但还是点了点头，然后昏倒在了他的怀里。
他俩变成了情侣，但这不是一件好事，她遭到鄙视，有不少女猫殴打她，她昏了过去。
就不知道再也醒不醒的来了。
1 / 3她醒了，她变的惊恐，她看见了他：流满了血，他身上的毛上湿淋淋的，正昏死了过去。
“不！”她大喊了一声，跑出去，对曾今殴打过她的女猫们，恶狠狠的说：“我会让你们付出代价的！”说罢，她嚎啕大哭了起来，她恨这里，她恨这里的一切，她跑回了原来她最爱的高塔，仰望着那美丽的星辰，这时她已不是在观赏漂亮的星星、月亮了，她恨这个高塔，她恨这个星辰，“为什么？”她嚎啕大哭了起来：“为什么！为什么！！为什么！！！”她哭了很久、很久。
这时，天上的一颗明亮的流星愧疚的轻轻做了一个“爱”的手势，可它来得实在太晚了。
她已不再对任何幻想抱有希望了，可一切确的说，她已经绝望了。
三年级语文上册-语文园地七-编写童话故事
三年级语文上册-语文园地七-编写童话故事1.障碍赛跑森林里居住着一群小动物。
它们每天一起早锻炼;一起玩耍;一起找食物;过着愉快的生活。
一天;在玩耍中;小动物们闹了一点小矛盾;小猴灵机一动;提仪--举行一次障碍赛跑。
这次比赛要闯三关：过独木桥、穿山洞、飞跃小河；还要赛出风格、赛出友宜！小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判;又准备了三个奖杯。
比赛开始了;每个小动物都积极参加。
有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。
它们挂上了序号。
山羊吹哨发令;动物们不抢先;按序号走过独木桥;穿过山洞、飞跃小河。
瞧;小象过桥;象大;桥小桥都弯了;像要掉下桥似的;忽然小象灵机一动;把长鼻子抛向石墩;脚步轻轻地挪动;走过独木桥;向山动奔去;熊猫也扭动身子跟了进去。
小鹿驮着小兔飞跃小河;最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助;穿过山洞后门口。
树杆上生枝;枝挂在腾上;唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔;山羊公证地宣布。
小猴发奖。
小猴大声宣布：“这个比赛赛出了风格;赛出了友宜;现在我宣布;障碍赛跑成功了！”2.动物之间的故事夏天来了,一群小蚂蚁在找食物,它们在烈日炎炎的夏天里,冒着生命危险找着食物,一只公鸡跑过来,这只鸡已经饿得肚子“咕咕”叫了;那一群蚂蚁正好在鸡的脚下;就好像快要被公鸡给吃了。
这时;一只蝴蝶飞过来赶紧把公鸡的注意力转移到另一边;并悄悄地叫蚂蚁们跑到草地上去;这只美丽又善良的蝴蝶救了小蚂蚁们的命。
从此;小蚂蚁和蝴蝶成了好朋友。
过了一会儿;一只变色龙晃悠悠的走过来说：“我们交个朋友吧!”蝴蝶说：“好呀;我们这儿正好缺少一个玩伴呢!”聪明的小蚂蚁一齐小声地对蝴蝶说：“不要被坏人骗了啊!去年我们的同伴还在这块草地上被它吃了呢!”说完;蝴蝶和小蚂蚁就加紧地跑开;还一边和变色龙说：“我们有事;一会儿回来。
”变色龙还真以为它们一会儿回来;就一直在那儿等着;但小蚂蚁和蝴蝶就再也没有回来过。
3.森林里的战争在森林王国里常常会因为争夺食物而发生战争,一天,一只绵羊率领的狮子和一只狮子率领的绵羊开战了.狮子果断的使用了暗渡陈仓的计策,于是狮子命令绵羊撤进山区烧掉栈道,表示长期呆下去, 狮王十七年,狮子向军师老鼠请教,就在这时,一个斥候<兔子>说,报,启奏陛下,前方八百里加急,据前方守军报告,我军东南七十里突然出现以羚羊为首的大军,还有一个烽火战报敌军狮子敌军搞了许多外交政策,实力大了起来.军师说,我等不如和羚羊军结盟,共破老虎老贼.于是,老虎命老鼠军师为使者,老鼠回来后,狮子问,谈得怎模样?老鼠高兴地说,谈得太棒了!羚羊答应和我等结盟!于是,军师老鼠连夜率军攻打狮子军,狮子军萃不击防,被狮子率领的绵羊军打败了,绵羊也被活捉了。
三年级上册第七单元作文 童话故事作文
三年级上册第七单元作文童话故事作文每一段童话故事都会告诉我们一个道理，以下是精心为大家的童话故事，推荐给大家参考，欢送大家前来阅读。
一只狼养着一群绵羊。
狼整日里拿着鞭子不停地抽打着羊。
天冷的时候狼还会拿起大剪子剪掉绵羊松软的毛做成坎肩披在身上，可最令绵羊恐惧的是狼每隔一天就要杀死一只羊，因为狼不能吃草。
这天早上，又到了狼杀羊的时候。
所有的绵羊颤抖着，它们默默祈求死掉的不是自己。
狼选了一只很壮实的公羊。
可这只公羊天生有着倔脾气。
它根本不想死。
狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。
公羊低下头向狼的胸口撞去!狼很倒霉，它倒在地上，倒在了自己的尖刀上，狼死了。
所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊：“英雄!英雄!”英雄骄傲地抬起头，它说：“我们从今以后再也不会屈从于这样的主人!”这时，另一只狼走了过来，“可爱的羊们，请让我做你们的新主人，我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的长毛，最主要的是我四天才能吃掉一只羊。
”包括英雄在内的所有羊都欢呼起来。
有一次，海龙王举行了一次鱼群游泳比赛。
螃蟹将军把门，鲸要进去，螃蟹不给进，鲸不服气。
鲸生气地问：“你凭什么不让我进去?虽然你是将军，但你也不能滥用职权。
”螃蟹听了，很冷静地答复：“因为你不符合参加比赛的条件。
”“我怎么不符合参加比赛的条件了呢?”鲸疑惑地问。
“因为你不是鱼类”螃蟹继续答复鲸的问题。
鲸纠结了，“我怎么就不是鱼类了。
我也一样生活在大海里啊。
”螃蟹摇动着手，“生活在大海里，并不代表你就是鱼类。
如果生活在大海里就是鱼类，那我也是鱼类了”鲸吞了吞口水，“我和你的情况不同，我们的样子又不一样，我的样子跟其它鱼类差不多，我有巨大的尾巴。
”螃蟹仍不为所动，“但你不能在海里面长期待着，你必须每隔一段时间就到海面上呼吸。
而且你的呼吸也跟其它鱼类不一样。
”“怎么就不一样了?”鲸怀着疑问问道。
“因为你是靠肺呼吸的，而其它鱼类是靠鳃呼吸的。
”螃蟹为鲸一一解答。
‘那我是什么东西啊?“鲸渴求地望着螃蟹，希望它能给它答案。
三年级上册单元习作《编写童话故事》优秀作文(精选四篇)
三年级上册单元习作《编写童话故事》优秀作文1.勇敢的小猪贝贝从前，有一个美丽的村庄，村子里的动物们和谐相处。
在这个村子里，有一只可爱的小猪，名叫贝贝。
贝贝聪明、勇敢，深受大家喜爱。
有一天，村子里来了一个邪恶的巫婆，她抢走了村子里的阳光、水源和食物。
村民们生活在水深火热之中，十分痛苦。
贝贝决定挺身而出，救村子于水深火热之中。
贝贝开始了他的冒险之旅。
他首先来到了森林，找到了智慧老人。
智慧老人告诉他，要打败巫婆，必须找到一颗勇敢的心、一颗善良的心和一颗智慧的心。
这三颗心合在一起，就能战胜邪恶的巫婆。
贝贝谢过智慧老人，继续前行。
在森林里，他帮助了一只掉进陷阱的小兔子，小兔子送给他一颗善良的心。
接着，贝贝在河边救了一只溺水的小鸟，小鸟送给他一颗勇敢的心。
最后，贝贝在山谷里找到了一颗智慧的心。
带着三颗心，贝贝来到了巫婆的巢穴。
巫婆见状，吓得脸色苍白。
贝贝勇敢地与巫婆展开了激战，经过一番努力，终于打败了巫婆，夺回了村子里的阳光、水源和食物。
村民们为贝贝举行了盛大的庆祝活动，感谢他拯救了村子。
从此，贝贝成了村子里的大英雄，他的故事传遍了整个森林。
这个故事告诉我们：勇敢、善良和智慧是我们战胜困难的法宝。
只要我们心怀善念，勇敢面对，就一定能战胜一切困难。
教师点评：小猪贝贝的角色塑造非常成功，它的勇敢和智慧为孩子们树立了一个值得学习的榜样。
故事主题鲜明，通过小猪贝贝的勇敢行为，传递了面对困难不退缩的积极态度，对孩子们有着很好的鼓舞作用。
故事的教育意义自然融入情节之中，没有生硬的说教，让孩子们在享受故事的同时，潜移默化地接受勇敢和善良的教育。
2.森林里的魔法种子从前，有一个名叫艾拉的小女孩，她住在一个充满奇迹的森林旁边。
艾拉非常喜欢探险，她总是梦想着能找到森林里的秘密。
有一天，艾拉在森林里漫步时，偶然发现了一颗闪闪发光的种子。
这颗种子与众不同，它散发着柔和的光芒，似乎蕴含着某种魔法。
艾拉小心地将种子捧在手心，决定将它带回家种植。
小学人教版三年级上册第七单元作文：三年级上册语文第七单元习作700字——编一个童话故事
三年级上册语文第七单元习作700字——编一个童话故事Hi！大家好！我是一个塑料袋。
我一直被主人关在一个大箱子里，黑咕隆咚的好难受啊！呵呵，今天机会来了！主人把我带到菜市场去卖菜；只见主人麻利的把我肚子里装了一棵大白菜，递给了一位陌生人。
那个陌生人提上菜，就往家里走。
忽然，我感觉一阵疼痛，我的身上裂了一个大口子，好痛啊！慢慢的，我昏了过去。
当我醒来后，我已经躺在一条大路上，对面还躺着一个纸袋。
我正要找它诉苦，它却凶巴巴的对我说：“快滚开！”我气愤的说：“凭什么？这路又不是你开的。
”谁料它却轻蔑的说：“你对环境的污染那么严重，为人类做出的贡献那么渺小，还好意思那么和我争辩呢！难道你不知道我们国家去年就颁布了“限塑令”吗？哼哼！你根本就没资格和我抢路”听了这话，我的心仿佛跌进了深谷，痛到了极点。
是呀！我的体质如此的差，连帮助人买菜的心愿有时都无法实现，人们买了菜放进我肚里，我承受不住重量，破开口子，人们生气的把我扔在大路上，污染了环境。
想到这里，我真是无言活在这个世上。
这时路旁走来一位捡垃圾的老大爷，他毫不犹豫的从我身上踩了过去，然后捡起旁边的纸袋，装进了他的大口袋，转身离去了。
我完全陷入了孤独无助的境地，心情就像汹涌的激流，激荡起伏。
我为什么不能成为环保袋，二次利用呢！难道我真的一无是处，只能做环境的杀手么？我多么希望有人把我送进垃圾回收站，然后把我加工成结实的环保塑料袋，让我为人类多做贡献啊！可惜我力量太小，分量太轻，只能沦为流浪儿。
假如人们依旧不重视我们塑料袋家族，地球会因为我们而缩短寿命，人类的生存环境也会因为我们而变得恶劣。
想到这里，我不禁哭了起来。
这时，一个小女孩把我捡了起来，扔到垃圾桶里，我的心得到了一丝欣慰，世上还有小女孩这样环保的人。
我也有了一个疑问，为什么大家不能像小女孩学习，做一个有环保意识的人呢？美丽的童话，美丽的邂逅，演绎着不同的故事，体味的却是同一番韵调……A过去——纯真的童话睁着一双迷离的大眼睛，我们在探索生活的点滴，不曾知道什么是愁，什么是烦恼，只记得每天要快乐。
人教版三年级上册作文第七单元编童话故事
1、这则童话讲了一个什么故事？
2、在文章末尾添一段自己悟出的道理。
二、方法索引
1、拟出主题，想象出完整的情节。
2、考虑动植物生存植物不同的身份，想象出适合的语言和内心活动。
4、安排动植物说话的同时让动植物为作者自己说话，表达出意图或得出道理。
三、训练站台
在路上，他看见兔哥哥正在岸边，手里拿着一个像棍子一样的东西，便不解的问：“兔哥哥，你在干什么啊？”“我在吹泡泡呢！”说完，只见兔哥哥轻轻地一吹，五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来，在阳光的照耀下，五光十色，非常好看。小华高兴地叫了起来。小金鱼有起了疑问：“为什么泡泡在阳光的照耀下，会变得五光十色呢？”“你去问龟爷爷吧！他可能会给你满意的答复。”“好的，再见了！”“再见！”小金鱼继续游着。
小金鱼抬起头，看见小河边耸立着一座座高山峻岭，这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问：“这一座座高山峻岭，是怎样形成的呢？”“干脆，我把这些问题都请教一下龟爷爷吧！”他的速度更快了。（写出了四个疑问产生的过程。）
不一会儿，就来到龟爷爷家。“龟爷爷，请开门，我是小金鱼。”小金鱼很有礼貌地叫了门。过了一小会儿，龟爷爷开门了，它的年龄虽然已经超过了一万岁，但它还显得神采奕奕。小金鱼一连提出了四个问题。龟爷爷笑了笑，说：“柳叶被阳光照射，吸引紫外线产生叶绿素，所以是绿的；你感觉好阴凉，是因为柳树叶的颜色较深，遮住了太阳光，所以阴凉；泡泡中含有多种化合物，在阳光的照耀下，所以是五颜六色的，而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的。”听了龟爷爷的回答，小金鱼高兴地叫了声：“谢谢！”便满意地走了。（通过对话介绍了知识。）
小老鼠历险记
有一天，小老鼠正在河边散步。忽然，他看见几位小朋友正在小河里划船。小老鼠越看越羡慕。于是，小老鼠也想要只小船。（小老鼠也想划船，可真有趣！）
三年级第七单元作文写一篇童话故事
三年级第七单元作文写一篇童话故事昨天夜里下了一场雨，今天早晨蚂蚁妈妈和蝴蝶妈妈肚子突然都疼的要命，飞虫大师赶紧把它们送往草地上的巨蚁医院。
刚到医院不久，俩位妈妈肚子更疼了，巨蚁医生告诉她们的家人，俩位妈妈快要生小宝宝了。
几分钟后，只听见“生下来了，生下来了”从产房里传来了欢呼声，原来小宝宝生下来了，你看，蚂蚁宝宝很小，还没一粒米大，两根短短的触角，很可爱;蝴蝶宝宝更可爱了，小宝宝的身体胖胖的，颜色是绿色，肉软绵绵的，就像绵花一样柔软。
从此，小蚂蚁和小毛毛虫就认识了，不久之后，小毛毛虫长大了，长成了美丽的蝴蝶，小蚂蚁也长成了勇敢的巨蚁。
有一次，它们同时出门，都往对方家走，走呀走，两人快要交错时，忽然它们同时叫起来“你好”、“你好”，俩人一边说着一边来到了草地上，蚂蚁说：“我们给自己取一个名子吧!”，蝴蝶同意了，说：“我给自己取茜茜这个名了，那你就叫东东吧。
”“好呀”东东爽快地答应了，接着茜茜说道：“你看，这碧绿的草地上的鲜花一定可以给我带来花粉”，东东也说：“你看这宽厚的西瓜皮一定可以做一个军营，”东东又说：“那我们在它里面挖个游乐场，先让我们一同玩玩吧。
”说着俩人就动手挖起来了，挖好后俩人跳了下去，尽情地玩耍起来，不知玩了多久，俩人都很疲劳，不知不觉地进入了甜美的梦乡。
在森林王国里，小灰熊和小狐狸这对好朋友，门对门开了两家面包店，他俩每天都忙得不亦乐乎，收益不错。
有一天，小狐狸却打起了小算盘：如果客人只来我店里买面包，那我不就能赚更多的钱了吗?于是，它偷偷使了个坏招。
第二天一早，小灰熊像往常一样，在店门口迎客。
可是大家都绕开他的店，这让他感到莫名其妙。
小松鼠轻声告诉他：“昨晚，森林王国里都传你的面包用的是劣质面粉，还添加了大量调味剂，吃了对身体不好。
听说，这些都是小狐狸说的。
”“不可能!小狐狸是我铁哥们，他不会陷害我的!”小灰熊气愤地说。
日子一天天过去了，小灰熊的面包店门可罗雀;而小狐狸的面包店却门庭若市，生意兴隆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
写作要求
1、写你熟悉的事物，想像合理。 2、运用合适的语言描写。 3、语句通顺，尽量不写错别字。
"谁说的？"
"别班同学说刚才那个人就是席德进。"
从那个时候开始，很久以来，我总会遭遇到这一类的问题。总有人问我：席德进是不是我的父亲？是不是我的哥哥？和我有什么关系等等，开始我还会耐心地回答，问着问着，我就有点烦了：99游 戏盒下载
"他做我爸爸嫌年轻条金鱼最后变成了…… 这个故事说明了……
学生优秀童话作文
狐狸和小兔（童话）
有一天，一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了， 它们由于都要去考场，但却都迷失了方向。 原来狐狸见到了小白兔就心生邪念，想找机会吃掉它。 但是由于考试的时间马上就要到了，它们还是互相帮助，战 胜眼前的困难。小白兔对狐狸说：“我知道大树树叶密的那 一面是南方，树叶稀的那一面是北方。”可是这四周没有一 棵大树。 “对了，我带指南针了！”小白兔对狐狸说：“我带你 去考场，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐狸点了点头同 意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场 的时候，狐狸一把抓住小白兔的尾巴，准备吃掉它。小白兔 急了，反问道：“你不是答应不吃我的吗？”狐狸听后哈哈 大笑道：“我们狐狸从来都是说话不算数的，你上当了吧？” 一边说一边向小白兔扑去。 这个故事告诉我们，一定不要轻信像狐狸这样的不受诺 言的人，以免上当受骗。
们
思
会
考
进飞 ：
行行
怎沿
样途
的遇
对到
话了
？什
么
？
它
1 2
么样 道了 理、？、 ？这 这
个个 故气 事球 说最 明后 了怎 什么
观察： 数量、颜色。
思考：
1、鱼缸外那条金鱼是怎么出来的？ 2、它是怎样想的？ 3、它在出缸前对它的伙伴说了些什么？
这 两 只 猫 在 等 什 么 ？
这条金鱼刚掉到地上……
好家伙！原来如此，怪不得我的画卖得不如他的，原来有这样一种心态在。
可是，在当年，在席德进年轻的时候，画也不是那么好卖的吧？记得他那时候画了很多鸭子，在社子那一带的浮洲上，就是他写生的好去处，画完了鸭子卖给美国人。我对他那一阵子的画觉得很亲 切，因为我家住北投，每次坐公路局车上学，快到动物园时就可看到一片他水彩画中的景色：竹林里的小砖房，房前稀疏的栏杆，栏杆前白白胖胖的鸭群，鸭群总是一半在岸上，一半在水里，水纹总是 那么轻轻浅浅地勾上几笔。
第七单元作文指导
编写童话故事
童话故事
是儿童文学的一种。 通过丰 富的想象、幻想和夸张来塑造 形象、反映生活。
童话故事的特点
是一种具有浓厚幻想色彩的虚构 故事，多采用夸张、拟人、象征 等表现手法去编织奇异的情节。 幻想是童话的基本特征，也是童 话反映生活的特殊艺术手段。
童话故事最大的特征是用 丰富的想象力，赋予动物、植 物等物体人的感情。同时童话 故事总是把恶和善极端化，通 俗地说，就是坏人非常坏，好 人非常好。好人很善良，坏人 很恶毒。
狐狸与老虎
在森林里有一只非常骄傲的老虎，一只狐狸非 常眼红它是森林之王，于是它想出了一条妙计可以 让老虎死掉，而自己来取代森林之王的位置。 有一天，老虎外出的时候碰上了早已埋伏好的 狐狸。狐狸见到了老虎立刻就说：“老虎大王，最 近森林里来了一个人，他说他比什么都厉害，就连 老虎大王您也不例外。“老虎听了火冒三丈，立刻 请狐狸带路去找那个所谓的“人“。过了一会儿， 他们碰上了一个小孩，老虎说：“你看，这是一个 人吧。“狐狸说：“不，他将来才是人。“又过了 一会儿，他们有遇见了一个老人，老虎说：“这
总是一个人吧。“狐狸说：“不，他以前才是 人。“又过了一会儿，他们碰见了一个猎人， 狐狸说：“你看，他就是一个人，你快去跟他 去搏斗吧。“说完就去藏着了。 老虎见了猎人，就朝猎人扑了过去。猎人 一见到老虎，就掏出猎枪对着老虎脸上打了一 下，老虎歪了一下脸，继续朝猎人扑去，猎人 又对着老虎打了一下，然后又抽出一柄明晃晃 的刀子在老虎身上砍了几下，老虎最后一命呜 呼了。 但是狐狸最后的奸计也没有得逞，它在争 夺森林之王的宝座中牺牲了，狮子当上了森林 之王。
https:///
乌龟和乌鸦
一天，乌龟出来游玩，看见乌鸦在飞；于是上前问好. 乌鸦便说：“你这个小不点也来跑步，你跑的这 么慢。” 乌龟说：“我小是小，可我跑的不慢。”“有本事咱们后天 比比！”乌鸦说。 后天到了。大象一说开始，乌龟和乌鸦立马就开始跑。 跑了一段路程后，乌龟不跑了藏在树后。过了一会儿之后， 乌鸦飞了回来，后面还飞这一只老鹰。乌龟乘机就跑，没有 用多久就到了终点。 其实，乌龟对乌鸦那天骂它的话耿耿于怀，在早的一天， 乌龟对老鹰说：“鹰大哥，明天你只要在跑步场的中间等着 就会有美餐来。”老鹰说：“好吧，我答 应你." 就这样，乌鸦落了个被吃掉的下场。乌龟真聪明。
问的人似乎觉得，在绘画界里不可以有两个人一起姓席似的，所以非得问问清楚不可。当时只有我一个人遭遇到这种困忧，可是，等我出国回来以后，席德进也开始遭到这种困忧了，等我认识了他 以后，才知道，有很多人问他，席慕蓉是不是他的妹妹？他用四川话很得意地说：
"我的朋友说，如果席慕蓉是我妹妹的话，他们才买她的画。"
四大童话
• 《安徒生童话》 • 《格林童话》 • 《快乐王子》 • 《一千零一夜》（又名《天方
夜谭》）
观
察
颜
色
、
数
量
、
状
态
1 2 3
它来球思
出时中考
去、对、出、： 干它伙这来这 什说伴个的个 么话们气？气 ？时说球 球
的了从 是 语些那 怎 气什捆 么 是么气 从 怎？球 一 样中捆 的出气
？