社会医学试题A卷
社会医学试题及题库(必看)
社会医学试题及题库(必看)社会医学试题及题库一、选择题1. 社会医学是以下哪项学科的基础？A. 医学B. 社会学C. 心理学D. 经济学2. 社会医学研究的核心内容是？A. 社会健康问题B. 医学技术发展C. 疾病治疗方法D. 医院效益评价3. 下列哪个因素对个体健康影响最大？A. 遗传因素B. 生活环境C. 医疗条件D. 饮食习惯4. 社会健康的评估指标中，以下哪个指标是属于生理指标？A. 死亡率B. 生育率C. 患病率D. 医疗费用5. 社会医学研究中，以下哪个概念是指某一特定人群所有成员所共有的特征？A. 个体B. 群体C. 社区D. 族群二、判断题1. 社会医学研究的目标是提高医疗技术的发展水平。
A. 正确B. 错误2. 社会医学研究的内容主要包括社会健康问题和医疗服务等方面。
A. 正确B. 错误3. 社会医学不仅关注个体的健康，还关注整个社会的健康发展。
A. 正确B. 错误4. 社会医学的研究方法主要依靠实验研究和临床观察。
A. 正确B. 错误5. 社会医学研究可以帮助医疗机构评估服务质量和效益。
A. 正确B. 错误三、简答题1. 请简要论述社会医学的研究对象和内容。
2. 请简要解释社会健康的评估指标中的患病率、死亡率和生育率。
3. 请列举社会医学研究的一些具体方法或手段。
4. 请解释医疗服务的可及性和质量的概念。
5. 请简要阐述社会医学研究对医疗机构的意义和价值。
四、论述题请选择以下题目任选一道进行论述。
1. 社会医学对于保障社会公平和促进健康发展的作用。
2. 社会环境对个体健康的影响及相应的应对措施。
3. 社会医学研究在预防策略制定中的重要性。
4. 医疗服务的可及性与质量的关系及如何提高医疗服务的质量。
5. 健康教育在社会医学中的作用和意义。
题库参考答案：一、选择题1. B2. A3. B4. C5. D二、判断题1. B2. A3. A4. B5. A三、简答题1. 社会医学的研究对象是人类社会集体和个体，内容包括社会健康问题、医疗服务以及社会环境等方面的研究。
社会医学练习试卷3-1
社会医学练习试卷3-1(总分：80.00，做题时间：90分钟)一、 A1型题(总题数：40，分数：80.00)1.信度是用来表明测量工具的（分数：2.00）A.效度B.偏倚度C.便利性D.可靠性√E.敏感性解析：2.危险因素的作用特点一般是（分数：2.00）A.潜伏期长、特异性弱、协同作用明显、作用强度小√B.潜伏期短、特异性弱、协同作用明显、作用强度小C.潜伏期短、特异性强、协同作用明显、作用强度大D.潜伏期长、特异性弱、协同作用弱、作用强度大E.潜伏期长、特异性强、协同作用明显、作用强度小解析：3.新生儿死亡率是指（分数：2.00）A.出生28天内死亡的新生儿在同期活产总数中的比值√B.出生30天内死亡的新生儿在同期活产总数中的比值C.出生14天内死亡的新生儿在同期活产总数中的比值D.出生28天内死亡的新生儿在同期分娩总数中的比值E.出生1年内死亡的新生儿在同期活产总数中的比值解析：4.易对健康产生慢性影响的危险因素通常不具有下列哪项的特点（分数：2.00）A.潜伏期长B.联合作用强C.广泛存在D.交互作用E.特异性强√解析：5.对于死亡率指标下列哪个是正确（分数：2.00）A.可真实反映某地的健康水平B.不同地区的死亡率可直接比较C.受人口年龄构成影响√D.与出生率有关E.不同年龄的死亡率可以直接比较解析：6.敏感性问题调查法可以了解下列哪类人群某种行为的发生情况（分数：2.00）A.个体B.群体√C.个体和群体D.特殊人群E.危险人群解析：7.社区卫生服务的骨干力量是（分数：2.00）A.专科医生B.专科护士C.全科医生√D.全科护士E.社区心理医生解析：8.婴儿死亡率是指（分数：2.00）A.某年不满1岁的婴儿死亡人数与全年分娩数的比值B.某年不满1岁的婴儿死亡人数与全年出生婴儿数的比值C.某年不满1岁的婴儿死亡人数与同期出生婴儿数的比值D.某年不满1岁的婴儿死亡人数与全年活产总数的比值√E.某年不满1岁的婴儿死亡人数与上一年活产总数的比值解析：9.选择课题的原则主要考虑（分数：2.00）A.科学性，需要性，可行性，创造性√B.科学性，经济性，可行性，创造性C.科学性，需要性，经济性，创造性D.科学性，需要性，可行性，经济性E.经济性，需要性，可行性，创造性解析：10.定性研究常用方法的有（分数：2.00）A.观察法、深入访谈法、病例对照研究B.观察法、专题小组讨论法、病例对照研究C.观察法、深入访谈法、专题小组讨论法√D.深入访谈法、病例对照研究、病例对照研究E.观察法、深入访谈法、信访法解析：11.下列不属于初级卫生保健的原则的是（分数：2.00）A.合理布局B.社区参与C.治疗为主√D.适宜技术E.综合途径解析：12.生存质量在身体健康的基础上更注重（分数：2.00）A.医疗服务质量B.寿命的长短C.个体的富裕程度D.个体生存能力√E.国家的社会环境解析：13.全球疾病负担是以下列哪个指标计算的（分数：2.00）A.DALY √B.LEFDC.PYLLD.DALEE.ALE解析：14.用同一问卷在不同时间对同一研究对象进行重复测量，两次测量结果之间的一致程度称为（分数：2.00）A.折半信度B.复本信度C.重测信度√D.结构效度E.内容效度解析：15.封闭式调查表的优点是（分数：2.00）A.答案标准化√B.不容易发生笔误C.容易发现回答者对一些问题的理解D.适用于答案较多的情况E.有利于误差控制解析：16.关于健康相关生存质量的概念中，有下列几种认识①生存质量与健康是完全等同的；②生存质量是多维的概念；③生存质量是客观的、可测量的生活水平的反映；④生存质量一般要求被测试者自己评价；⑤不同文化、不同地域的人，可以用相同的量表进行测量以上说法，正确的组合是（分数：2.00）A.①④⑤B.①②④C.②③④D.①③④E.②④√解析：17.评价一个国家或地区社会卫生状况的常用指标是（分数：2.00）A.婴儿死亡率，孕产妇死亡率B.婴儿死亡率，平均期望寿命√C.孕产妇死亡率，平均期望寿命D.死因别死亡率，平均期望寿命E.死因别死亡率，婴儿死亡率解析：18.健康危险因素评价对下面哪种疾病的预防可以说是一种相对有效的措施（分数：2.00）A.高血压√B.痢疾C.脊髓灰质炎D.麻疹E.流行性感冒解析：19.健康危险因素评价的主要目的在于（分数：2.00）A.确定疾病的生物病因B.提高卫生资源的利用效率C.拓宽基础医学研究领域D.促使人们改变不良行为√E.改变医患关系解析：20.WHO于哪一年提出初级卫生保健（分数：2.00）A.1945年B.1957年C.1979年√D.1980年E.1999年解析：21.编码是调查表设计中不可缺少部分，其主要目的在于（分数：2.00）A.方便填写B.减少笔误C.答案标准化处理D.便于计算机分析√E.保持卷面整洁解析：22.慢性病的自然史中发展到哪个阶段后，病程开始出现不可逆转（分数：2.00）A.无危险阶段B.出现危害因素阶段C.致病因素出现阶段D.症状出现阶段E.体征出现阶段√解析：23.对某一45岁男子，进行健康危险因素的评价，评价结果为评价年龄49.5岁，增长年龄为43.5岁，说明（分数：2.00）A.该男子健康状况较好，存在的危险因素比当地平均水平低B.该男子存在的危险因素接近当地平均水平，不需要改变这些危险因素C.该男子存在的危险因素较当地平均水平高，个人不易改变这些危险因素D.该男子存在的危险因素较当地平均水平高，个人有可能改变这些危险因素√E.该男子不存在的危险因素解析：24.下列哪项是"2000年人人享有卫生保健"的含义（分数：2.00）A.到2000年人人不再得病B.到2000年所有的疾病都能预防C.到2000年所有的疾病都能治疗D.到2000年所有的疾病都能得到有效的治疗预防E.到2000年时，人人都能健康度过一生√解析：25.在初级卫生保健的任务中，下列哪一项是1981年新增加的（分数：2.00）A.供应基本药物B.常见病和创伤的恰当处理C.预防和控制非传染性疾病和促进精神卫生√D.增进必要的营养和供应充足的安全饮用水E.基本的环境卫生解析：26.社区的要素中最重要的是（分数：2.00）A.人口√B.地域C.生活服务设施D.文化背景、生活方式的认同E.一定的生活制度解析：27.反映疾病频度的常用指标是（分数：2.00）A.发病率，慢性病患病率√B.慢性病患病率，健康者占总人口的百分比C.患病率，健康者占总人口的百分比D.两周患病率，健康者占总人口的百分比E.两周患病率，健康者占总人口的百分比，慢性病患病率解析：28.初级卫生保健所提供的卫生服务是（分数：2.00）A.学术上可靠B.技术上可行C.费用能够负担得起的D.从需要来说是必不可少的E.以上都是√解析：29.社区卫生服务特征中，最重要的是（分数：2.00）A.以人为本服务B.以疾病为中心服务C.持续性服务√D.综合性服务E.预防为主的服务解析：30.效度是衡量量表的（分数：2.00）A.稳定性B.一致性C.可靠性D.真实性√E.便利性解析：31.某种疾病的危险因素有3个，某人经过调查发现这三个危险因素所对应的危险分数分别为3，0，2.5，2.0。
社会医学练习试卷6-1
社会医学练习试卷6-1(总分：80.00，做题时间：90分钟)一、 A1型题(总题数：40，分数：80.00)1.开放式问题与封闭式问题本质区别在于（分数：2.00）A.回答难度B.备选答案C.分析难度D.答案数量E.适用范围√解析：2.健康状况评价是（分数：2.00）A.分析人群健康水平及发展变化B.发现人群存在的健康问题C.筛选人群健康的主要因素D.评估各种健康计划、方案、措施的效果E.以上都是√解析：3.调查资料的收集方法除了（分数：2.00）A.医学检查和理化分析B.观察和文献法C.访谈法D.自报法√E.自填问卷法解析：4.社会医学的基本任务是（分数：2.00）A.保护生活环境和劳动环境B.保护人群健康，提高人群健康水平和生活质量√C.保护老年人健康长寿D.保护妇女儿童健康发展E.创造良好的生活条件解析：5.访谈法收集资料的方式包括（分数：2.00）A.面对面或通过电话交谈√B.电话询问C.面对面询问D.入户调查E.普查解析：6.调查研究的逻辑步骤是（分数：2.00）A.选题和假设，制定方案，收集资料，解释结果，整理分析B.选题和假设，制定方案，收集资料，整理分析，解释结果√C.制定方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D.选题和假设，收集资料，制定方案，解释结果，整理分析E.制定方案，选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析解析：7.生命素质指数是由以下三个指标通过指数计算综合得到的（分数：2.00）A.婴儿死亡率、平均期望寿命、成人识字率B.婴儿死亡率、平均期望寿命、15岁及以上人口识字率C.婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁及以上人口识字率√D.5岁儿童死亡率、平均期望寿命、成人识字率E.5岁儿童死亡率、1岁平均期望寿命、15岁及以上人口识字率解析：8.家庭的类型可按以下分（分数：2.00）A.按一代户和两代以上户分B.按单身家庭和联合家庭分C.按世代数和人际关系分√D.按人口多少分E.按经济收入分解析：9.封闭式问题的缺点是（分数：2.00）A.答案不易列全B.答案会给无主见或不知如何回答的人提供猜答或随意答的机会C.资料有时不能反映真实情况D.回收率较低√E.易发生无法区分的笔误错误解析：10.初级卫生保健的基本原则不包括（分数：2.00）A.合理布局B.社区参与C.预防为主D.适宜技术E.增加期望寿命√解析：11.存在死亡危险等于（分数：2.00）A.平均死亡率×组合危险分数B.平均死亡概率×危险分数C.平均死亡概率×组合危险分数√D.预期死亡概率×危险降低程度E.平均死亡概率×危险降低年龄解析：12.封闭式问题的优点是（分数：2.00）A.便于回答者回答√B.便于回答者分析C.便于回答者发挥D.便于回答者表明自己所有的意见E.回答者文化程度要求高解析：13.当一个人的评价年龄小于实际年龄时，说明（分数：2.00）A.他的年龄太小，不应进行评价B.他面临小于实际年龄的死亡概率√C.他可能不会在近期死亡D.他的年龄太大，死亡的可能性高E.他的实际年龄不真实解析：14.常用的人口数量指标有（分数：2.00）A.平均人口数B.时点人口数和时期人口数√C.老年人口比D.老少比例E.人口金宇塔解析：15.健康危险因素评价是（分数：2.00）A.研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术√B.研究危险因素与急性病发病串及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术C.研究危险因素与所有疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术D.研究危险因素与传染性疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术E.研究危险因素与健康状况之间数量依存关系及其规律性的一种技术解析：16.社会医学的任务不包括（分数：2.00）A.倡导积极的健康观B.适应医学模式的转变C.开展社会卫生调查研究D.推进社区卫生服务E.扩建医学教育的结构体系√解析：17.我国现价段的医学模式是（分数：2.00）A.生物医学模式B.生物-心理-社会医学模式C.从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变阶段√D.神灵主义医学模式E.社会医学模式解析：18.文献法收集的资料是（分数：2.00）A.第一手资料B.第二手资料C.第一手和第二手资料都有√D.原始资料E.从发表的文章中收集资料解析：19.当个体的实际年龄与评价年龄接近时，该个体（分数：2.00）A.属于健康的人B.属于不健康的人C.其危险程度与当地人群一致√D.其死亡概率与健康人一样E.其生存概率与健康人一样解析：20.经济发展通过以下方面影响人群健康，除了（分数：2.00）A.提高人群的物质生活水平B.增加卫生投资C.产生现代社会病D.增加心理紧张因素E.提高劳动生产率√解析：21.生物、心理、社会医学模式对卫生服务的影响主要表现为（分数：2.00）A.从治疗服务扩大到预防服务B.从技术服务扩大到社会服务C.从院内服务扩大到院外服务D.从生理服务扩大到心理服务E.以上都是√解析：22.心理健康包括哪三个方面（分数：2.00）A.正确认识自我，善于理解他人和与他人合作B.正确认识自我，正确认识他人和正确认识环境C.正确认识社会，端正工作态度，搞好家庭和睦D.遵守法律法规，遵守社会公德，遵守社会规范E.正确认识自我，正确认识环境和及时适应环境√解析：23.反映疾病严重程度的指标是（分数：2.00）A.发病率B.时点患病率C.期间患病率D.残疾率E.病死率√解析：24.广义的文化可定义为（分数：2.00）A.物质文化和精神文化的总和√B.文学艺术和教育法律C.精神财富和宗教信仰D.吃、穿、住、行和精神境界E.物质文化和文学艺术解析：25.健康型个体的特征是（分数：2.00）A.评价年龄等于实际年龄B.评价年龄大于实际年龄C.评价年龄大于危险年龄D.实际年龄等于危险年龄E.评价年龄小于实际年龄√解析：26.影响人类健康的因素分为四大类，下列哪项不在这四大类之列（分数：2.00）A.生物学因素B.环境因素C.生态因素√D.行为生活方式E.卫生服务解析：27.不同类型文化因素通过不同途，径影响人群健康，以下哪项是错的（分数：2.00）A.智能文化影响人群生活环境B.智能文化影响人群劳动条件C.规范文化支配人群行为生活方式D.思想文化干扰人们的心理过程和精神生活E.规范文化干扰人们的心理过程和精神生活√解析：28.信度和效度的关系（分数：2.00）A.信度高，效度就高B.效度高，信度就高C.信度低，但可能效度高D.效度低，但可能信度高E.信度高并不能保证效度一定高√解析：29.社会医学是哪些科学之间的一门交叉学科（分数：2.00）A.预防医学与临床医学B.基础医学、临床医学及预防医学C.医学与心理学行为科学D.医学与社会科学√E.医学与经济学解析：30.影响人类健康的四大因素是（分数：2.00）A.细菌、病毒、寄生虫和自身免疫B.个人卫生、环境卫生、家庭卫生和劳动卫生C.自然环境因素、社会环境因素、家庭因素和公共场所因素D.公共场所卫生、饮食卫生、环境卫生和劳动卫生E.环境因素、生物因素、行为生活方式、卫生服务因素√解析：31.社会医学研究的人群是（分数：2.00）A.患者B.亚健康人群C.康复期的患者D.社区全体居民√E.社区中特殊人群(老人、儿童等)解析：32.社会卫生状况评价的意义是（分数：2.00）A.明确已取得的成绩B.找出存在的社会卫生问题C.确定卫生工作重点D.提出改善社会卫生状况对笨和措施E.以上都是√解析：33.老年人退休后适应过程分为五个阶段，尤其要重视第三个阶段是（分数：2.00）A.重定方向阶段√B.蜜月阶段C.稳定阶段D.清醒阶段E.结束阶段解析：34.社会因素影响人类健康主要是通过（分数：2.00）A.躯体感受起作用B.人际感受起作用C.社会感受起作用D.教育感受起作用E.心理感受起作用√解析：35.社会卫生策略是指（分数：2.00）A.健康教育策略B.人人享有卫生保健策略C.卫生立法策略D.社区卫生服务策略E.通过一系列措施，改善社会卫生状况，提高人群健康水平的政策√解析：36.以下哪项内容是社会医学研究的内容（分数：2.00）A.人群健康状况√B.疾病的发生原因C.疾病的治疗D.疾病的康复E.人群的健康教育解析：37.中国卫生工作方针不包括（分数：2.00）A.以农村为重点B.预防为主C.中西医并重，依靠科技和教育D.动员全社会参与E.人人享有卫生保健√解析：38.老年负担系数是反映（分数：2.00）A.家庭经济负担指标B.人口老化指标C.人口出生指标D.人群健康状况年龄构成指标√E.总负担系数指标解析：39.文化现象与健康有关，除了（分数：2.00）A.风俗习惯B.宗教信仰C.消费结构D.职业选择√E.闲暇时间安排解析：40.社会制度对人群健康的影响通过以下途径（分数：2.00）A.社会制度决定分配制度、社会制度决定卫生政策、社会制度影响人们的行为√B.社会制度通过经济、文化、教育影响人群健康C.社会制度通过家庭、婚姻、生育影响人群健康D.社会制度通过经济、家庭、文化影响人群健康E.社会制度通过卫生政策、教育政策、保健服务影响人群健康解析：。
社会医学期末测试习题与答案
一、单选题1、1848年，第一次提出社会医学概念的是法国医师A.盖林 GuerinB.格罗蒂杨 GrotjahnC.拉马兹尼 RamazziniD.诺尔曼 Neumann正确答案：A2、中国传统医学中体现重视疾病预防理念的观点是A.上医治未病B.天人合一C.阴阳平衡D.天地之精气化生为人正确答案：A3、社会医学研究的内容不包括A.研究社会卫生策略和措施B.研究社会卫生状况C.研究影响人群健康的因素D.研究疾病的流行趋势正确答案：D4、伴随着积极健康观的出现，替代传统生物医学模式的新医学模式是A.心理-社会医学模式B.生物-心理-社会医学模式C.生物-社会医学模式D.生物-心理医学模式正确答案：B5、健康社会决定因素的经典模型中的第三层代表A.社会和社区影响B.宏观社会经济，文化和环境C.社会结构性因素D.个体行为和生活方式可能对健康带来不同影响 正确答案：A6、社会医学最主要的研究对象是A.社会政治环境B.社会发展规律C.社会经济状况D.社会卫生状况正确答案：D7、经济发展带来的社会人口特征的剧烈变化为A.高出生率、高死亡率、低增长率B.高出生率、低死亡率、高增长率C.低出生率、低死亡率、低增长率D.低出生率、低死亡率、高增长率正确答案：C8、卫生费用增长与经济发展的不平衡性表现为A.经济发展水平越高，卫生费用占GDP比例越低B.经济发展水平越高，卫生费用占个人卫生支出比例越低C.经济发展水平越高，卫生费用占个人卫生支出比例越高D.经济发展水平越高，卫生费用占GDP比例越高正确答案：B9、经济发展带来的健康问题描述正确的是A.人口特征为高出生率、低死亡率和高增长率B.心理健康问题凸显严重C.交通事故发生率大大减少D.生活方式越来越健康正确答案：B10、经济发展而导致卫生费用上涨的必然性描述错误的是A.人口老龄化B.科学发展C.保障体系不完善D.通货膨胀正确答案：C11、反映健康投资经济效益的重要敏感指标为A.健康期望寿命B.减寿人均年数C.平均期望寿命D.伤残调整生命年正确答案：C12、分析经济因素对健康的影响时，常用的经济增长指标为A.生活条件指数B.人类发展指数C.国民生产总值D.健康期望寿命正确答案：C13、疾病死亡损失健康生命年与疾病伤残（残疾）损失健康生命年想结合的指标是A.无残疾期望寿命B.健康期望寿命C.减寿人年数D.伤残调整生命年正确答案：D14、衡量一个国家或地区生态环境、政府管理、经济发展、社会进步、居民生活与幸福水平的指标是A.人口幸福指数B.人口发展指数C.生活水平指数D.国民幸福指数正确答案：D15、经济发展与卫生服务的关系描述正确的是A.疾病模式的转变促进了经济的发展B.通货膨胀必然会导致卫生费用的上涨C.医学科学的发展会制约卫生费用的增长D.卫生费用的增长速度始终与经济发展的速度是同步的正确答案：B16、老年型社会的标准是A.60岁以上人口超过7%B.60岁以上人口超过10%C.70岁以上人口超过10%D.70岁以上人口超过7%正确答案：B17、合理的性别结构是提高健康水平的重要因素，一般性别比例为A.102~106B.103~107C.101~105D.104~108正确答案：B18、米尔克斯坦设计了APGAR问卷，可以反映A.家庭功能B.个人能力C.社区功能D.社会功能正确答案：A19、常用的人口学指标包括A.人口数量、结构及变动情况B.人口数量、年龄、性别构成C.人口数量、年龄特征、期望寿命D.人口数量、性别及期望寿命正确答案：A20、1978年，Smilkstein设计了APGAR家庭功能问卷，从五方面评价家庭功能，不包括A.成长度B.适应度C.紧张度D.合作度正确答案：C21、以色列人实行男婴割礼，使得犹太人民族的阴茎癌发病率列全世界最低，该事件体现了A.教育对健康的影响B.宗教对健康的影响C.风俗习惯对健康的影响D.道德对健康的影响正确答案：C22、狭义的文化不包括A.宗教信仰B.文学艺术C.科学技术D.新的发明正确答案：D23、文化的特点有A.本源性B.规范性C.智能性D.象征性正确答案：D24、人们佩戴香囊以辟邪、驱瘴、除病，体现了A.非主流文化对健康的影响B.风俗习惯对健康的影响C.宗教对健康的影响D.教育对健康的影响正确答案：B25、智能文化包括A.文学艺术B.伦理道德C.教育D.科学技术正确答案：D26、“善者康，德者寿”体现了A.宗教对健康的影响B.风俗习惯对健康的影响C.道德对健康的影响D.教育对健康的影响正确答案：C27、“否认文化差异会导致一系列诊断治疗的问题，因为没有这方面的认识将有可能曲解病人，甚至有病人被忽略治疗的风险，因而当我们将文化全面考虑进去，才能说我们是在实践整体保健。
社会医学试题(三)
社会医学试题（三）1、单选卫生事业的生产性包括（）A.物质资料的生产和人类自身的生产B.物资资料的生产和药品的生产C.人类自身的生产和产品的生产D.原材料的生产和人类自身的生产E.原材料的（江南博哥）生产和药品的生产正确答案：A2、单选关于社会医学学科性质描述正确的是（）A.是社会学和生物医学之间的交叉学科B.是社会学和管理学之间的交叉学科C.是自然科学和生物医学之间的交叉学科D.是自然科学和管理学之间的交叉学科E.是管理学和生物医学之间的交叉学科正确答案：A参考解析：社会医学是从社会的角度出发，运用社会学的研究方法和成就来研究医学的健康问题，故而学科性质是社会学和生物医学之间交叉的一门学科。
3、配伍题主观评价法用于（）头脑风暴法用于（）A.明确研究目的B.建立问题库C.设计问卷初稿D.试用和修改E.信度与效度的检验正确答案：D,B4、单选下列哪一项不属于2002年5月第55届世界卫生大会上，WHO推动全球卫生进程的战略方向（）A.开展传染病的国际监测与监督B.解决极度贫困人口的疾病负担问题C.促进健康生活方式，帮助社会采取措施，减少由于环境、经济、社会和行为原因对人类健康构成的危险因素D.发展能公平改善卫生业绩、对人们需求作出反应，并在财政上公平的卫生系统E.在卫生部门发展扶贫性政策和体制环境，并促成在社会、经济、环境和发展政策中融入有效的卫生工作正确答案：A5、单选生活质量指数（PQLI）的计算不需要的指标是（）A.婴儿死亡率B.1岁平均期望寿命C.国民生产总值D.婴儿死亡指数E.成人识字率正确答案：C参考解析：生活质量指数也称为人口质量指数，是从健康和文化教育两方面反映人口质量的综合指标。
它由三项指标构成，一是识字率指数，二是婴儿死亡指数，三是1岁平均寿命指数。
其计算公式为PQLI=（识字率指数+婴儿死亡指数+1岁平均寿命指数）／3；识字率指数即为成人识字率；婴儿死亡指数：（229‰-婴儿死亡率）/2.22；1岁平均寿命指数：（1岁平均寿命-38）／0.39。
社会医学试题试卷答案真题
社会医学试题试卷一、A型题 (每题2分，共10分)1.社区卫生的综合性特点,就其服务方式而言,包括( )。
A.持续性和非持续性B.门诊和家庭病床C.个体与群体相结合D.收费服务和免费服务E.预防、治疗和康复相结合2.生命质量评价这一术语最早出现于哪个领域?( )A.医学B.社会学C.心理学D.自然科学E.生命科学3.根据收集资料时具体方法的不同,可分为问卷访谈法和自填问卷法。
在自填法中,最常用的是( )。
A.面谈法B.信函调查法C.电话调查法D.集中调查法4.已知某45-49岁年龄组女性10年脑血管意外的平均死亡率为5668/10万,某45岁女性的组合危险分数为4.7,则此人今后10年发生脑卒中死亡的概率为( )。
A.1206/10万B.26639/10万C.3998/10万D.45726/10万E.2834/10万5.判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是( )。
A.学历和社会职位B.社会职位与事业成就C.消费结构和闲暇时间如何安排D.事业成就与消费水平E.消费水平和消费方式二、判断题 (每题2分，共6分)1.流行病学研究表明,B型性格是冠心病发病、复发、死亡的危险因素之一。
( )2.生命质量和生命数量既相互联系又相互制约。
( )3.问卷调查的定性研究需要与研究对象保持较长时间的密切接触。
( )三、填空题 (每空1分，共4分)1.社区康复是社区( )的重要组成部分,是实现人人享有卫生保健战略目标的重要内容。
2.有关健康与疾病概念始终是医学模式的核心表现和争论焦点,除健康与疾病相对论观点外,近年来还衍生出了( )、( )疾病等概念。
3.卫生服务研究侧重于研究卫生服务需要、卫生服务供给、( )三者之间的关系。
四、简答题 (共2题，共20分)1.人口数量与健康的之间的关系。
（10分）2.社会医学常用的调查研究方法有哪些种?（10分）五、概念题 (共3题，共30分)1.个性（10分）2.身体状态（10分）3.问卷（10分）六、论述题 (共3题，共30分)1.社会经济与健康之间的相互影响和作用。
社会医学模拟试题及答案
社会医学模拟试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 社会医学的主要研究对象是：A. 个体健康B. 群体健康C. 疾病预防D. 医疗政策2. 下列哪项不是社会医学研究的内容？A. 健康行为B. 健康政策C. 健康经济D. 个人心理3. 社会医学与公共卫生学的区别在于：A. 研究范围B. 研究方法C. 研究目的D. 研究对象4. 社会因素对健康的影响主要体现在：A. 个体层面B. 群体层面C. 社区层面D. 全球层面5. 社会医学研究中常用的定量研究方法不包括：A. 调查问卷B. 统计分析C. 实验设计D. 观察法6. 社会医学中的健康促进活动主要针对：A. 疾病治疗B. 健康教育C. 疾病预防D. 健康筛查7. 下列哪项不是社会医学研究的常用指标？A. 健康期望寿命B. 疾病发病率C. 健康相关生活质量D. 个人收入水平8. 社会医学研究中，以下哪个因素通常不作为健康影响因素？A. 教育水平B. 经济状况C. 社会支持D. 遗传因素9. 社会医学研究的目的是：A. 诊断疾病B. 治疗疾病C. 预防疾病D. 改善群体健康状况10. 社会医学中，健康不平等主要指的是：A. 个体之间的健康差异B. 群体之间的健康差异C. 性别之间的健康差异D. 年龄之间的健康差异答案：1. B2. D3. A4. B5. C6. B7. D8. D9. D 10. B二、多选题（每题3分，共15分）1. 社会医学研究的领域包括：A. 健康政策B. 健康服务C. 健康行为D. 健康经济2. 社会医学研究方法包括：A. 定性研究B. 定量研究C. 混合方法研究D. 实验研究3. 社会医学关注的群体健康问题包括：A. 慢性病管理B. 传染病控制C. 心理健康D. 职业健康4. 社会医学在健康促进中的作用包括：A. 制定健康政策B. 评估健康项目C. 提供健康教育D. 改善健康服务5. 社会医学研究中考虑的社会因素包括：A. 社会经济地位B. 文化背景C. 社会支持网络D. 教育水平答案：1. ABCD2. ABC3. ABCD4. ABCD5. ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 社会医学是一门以个体健康为研究对象的学科。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会医学试题A卷
2
复旦大学公共卫生学院 2013学年第二学期考试试卷
√ A
卷 B 卷
课程名称：卫生统计方法A 课程代码：_PHPM130058______ 开课院系：____公共卫生学院_______ 考试形式：闭卷
姓 名： 学 号： 专 业： 一、是非题（正确打”√”,错误打”×”。
每题2分，共20分） （ ）1两样本均数的差别作t 检验，要求两样本例数相等。
（ ）2当H 0为真时，增大样本量n 可以减小犯一类错误的概率。
（ ）3随机区组设计的方差分析要求各观察值之间独立。
（ ）4 双变量正态分布的资料，样本回归系数b <0，经假设检验P <0.05，可以认为两变量间呈负相关。
（ ）5一个检验的效能为80%，那么在H 1为真的情况下，不拒绝H 0的概率为20%。
（ ）6在实验设计中采用随机区组的设计方法是为了控制部分混杂因素可能对统计分析结果产生影响。
（ ）7对于同质人群，调查100名
（ 装 订 线 内 不 要 答 题 ）
对象，患流感的人数可以认为近似服从
二项分布。
（）8配对设计资料的一对变量
为(X1,X2)，则相应配对符号秩检验的
编秩方法是把X1、X2差值从小到大进
行编秩。
（）9利用直接计算概率法对样
本率进行检验时，其假设检验的P值是
指假定H0成立时，从H0所对应的总体
中随机抽样，获得现有样本的概率。
（）10 log-rank检验的无效假设是
各组的生存时间相同。
二、选择题（每题2分，共20分）
1、对于正态分布资料，μ-1.64σ相
当于（）
A 第5百分位数
B 第2.5百分位数
C 第95百分位数
D 第97.5百分位数
2、对于表1资料，为比较两种方法之间检出率有无差别，应选用哪个方法？（）表1 两种方法检出率情况
免疫荧光法乳胶凝集法
合计
A. Chi-square
+— B.
Correlations
+ 11 20 31 C.
Contingency
3
Coefficient
D. McNemar
3、随机抽样调查某地居民10000人，进行某肿瘤筛查，发现有5例该肿瘤患者，这一资料服从（）
A. 正态分布
B. t分布
C. 卡方分布
D. 二项分布
4、已知男性的钩虫感染率高于女性，欲比较甲乙两地居民的钩虫总感染率，但甲地人女性人口较多，乙地男性人口较多，适当的方法是（）
A 分性别分别比较 B
作两个率差别的假设检验
C 对性别进行标准化后再比较D
无法比较
5、用最小二乘法估计直线回归方程的目标是各观察点距直线的（）
A. 纵向距离之和最小
B.
纵向距离的平方和最小
C. 垂直距离之和最小
D. 垂直距离的平方和最小
6、要评价某市一名五岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（）A 用该市五岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价
B 用身高差别的假设检验来评价
C 用身高均数的95%或99%可信区
4
5
间来评价 D 不能作评价
7、关于Poisson 分布，下列说法正确的是（ ）
A Poisson 分布在一定条件下可以近似为二项分布
B Poisson 分布变量X 的取值范围为所有正整数
C 当Poisson 分布近似正态分布时，才有均数等于方差的性质
D Poisson 分布的可加性指几个相互独立的Poisson 分布变量之和或差仍服从Poisson 分布。
8、若x 服从正态分布N （μ,σ2），则下列（ ） 是标准正态分布变量：
A σμ-x
B x
x σμ- C
s
x μ
- D x
x σμ- 9、配伍组设计中，同一配伍组中的各个观察个体要求 （ ）
A. 是同一个个体
B. 相互间差别越大越大越好
C. 给予相同的处理
D. 除处理因素外，其它可能影响观察指标的因素和条件都相同或相近 10、100个病人术后随访，第一年有10人死亡，第二年有9人死亡，第三年有
15人死亡，该病术后三年生存率为（）
A. (1-0.1)×0.1×0.185
B. 0.9×0.9×0.815
C. 1-0.1-0.1-0.185
D.
（0.9+0.9+0.815）/3
三、简答题（每小题5分，共30分）
1、请简述病例对照研究的优缺点？
2、医学正常值范围与可信区间有何区别？
6
3、简述Poisson分布、二项分布以及正态分布之间的关系？
4、简述假设检验的基本步骤，并说明应如何选择单侧或双侧检验？
7
5. 生存概率，生存率，生存曲线以及截尾的定义。
6. 简述线性回归模型的前提条件及如何判断是否满足条件？
8
四、应用题（每题10分，共30分）
1. 随机抽取5个各为10ml的样品进行细菌培养，得到菌落数分别为17，16，14，19，15。
请估计平均1 ml的样品中细菌的均数在什么范围？
9
2. 某研究者测定了66例燃煤型砷中毒患者皮肤组织中P
53
mt蛋白表达，有50
例为P
53
mt蛋白阳性，另测定了54例
正常人，有31例为P
53
mt蛋白阳性。
欲研究P
53
mt蛋白阳性与燃煤型砷中毒是否有关，应如何分析。
(请整理出分析表格，列出假设检验步骤，不用计算，说明可能的结果。
（10分）
表两组间P
53
mt蛋白阳性水平
组别例数P
53
mt蛋白阳性
数
正常人54 31
燃煤型
砷中毒
66 50
10
者
3. 为探索丹参对肢体缺血再灌注损伤的影响，根据专业要求，在采取相关清
洗或洗脱措施，保证相邻两次疗效不受
影响的前提下，将10只实验用大白兔
分别采用A、B、C三种处理方案，测
得白蛋白减少量如下表所示，问A、B、
C方案的处理效果是否相同？
表1 A、B、C三种方案处理后大白兔
血中白蛋白减少量(g/L)
编
A方案B方案C方案号
1 2.21 2.91 4.25
2 2.32 2.64 4.56
3 3.15 3.67 4.33
4 1.86 3.29 3.89
5 2.5
6 2.45 3.78
6 1.98 2.74 4.62
7 2.37 3.15 4.71
8 2.88 3.44 3.56
9 3.05 2.61 3.77
10 3.42 2.86 4.23
（要求写出：①研究设计方法的名称，以及该方法要求资料满足什么条件，应如何判断是否满足条件？②写出检验假设具体步骤，不要求计算统计量；③可能有哪些结论？其中哪一种为比较理想的结果？）。