第十八课《功课很重要》

其三：分析了两个实例：“我儿子网站设计 这一科的分数是A，但是其他的科目全军覆 没。”结论：这名少年错了。 让自己陷入狭窄的认同里，虽然自己也许感 到满意，但却牺牲了学习宽 广知识的机会。 其四：以一个十一岁的孩子为例：从反面论 证沉溺于一种兴趣中，将来会遇到大麻烦， “第一，等你上大学的时候，可能已经无法 改变了。第二，如果你的成绩不好，你就无 法进入一流的大学，一流大学里有一流学生， 他们可以帮助你学习。”
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比尔· 盖茨给青年的11条忠告
（首发于《时代》杂志） 1．生活是不公平的，你要去适应它。 2．这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自 我感觉良好之前先有所成就。 3．刚从学校走出来时你不可能一个月挣4万美元， 更不会成为哪家公司的副总裁，还拥有一部汽车， 直到你将这些都挣到手的那一天。 4．如果你认为学校里的老师过于严厉，那么等你有 了老板再回头想一想。
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Biblioteka Baidu
品味下列句子，体会划线词语的表达效果 • 1、就像我以前曾经说过的，任何人都不应该 轻易辍学，除非他们相信他们所面对的机会是 人生中唯一的一次，而且，即使如此，他们也 应该考虑再三再做决定。 • 加强句意，强调不应轻易辍学
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• 2、谁说我没念完高中，事实上当年我确 确实实的完成了高中学业。
• 对于“我”没有高中毕业的传闻进行了 否认，加强句意
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• 3、学习高中课业的态度与其后成功与否 并不全然相关。
• 说明学习高中课业的态度是其后成功与 否的决定因素之一，但不完全起决定作 用。
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比尔盖茨成功的原因
• 1、虽然中途辍学，依然在哈佛读了三年 ，大学教育的作用也很大，功不可没 • 2、完成高中学业，在高中阶段没有选择 计算机作为专业，而建立了广泛的学习 兴趣 • 3、他慎重把握了成功的机遇。“任何人 都不应该轻易辍学，除非他们相信他们 所面对的机会是一生中唯一的一次，而 且，即使如此，他们也应该考虑再三再 做决定”
功课很重要
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复习议论文知识： 1、议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论， 表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种 文体。 2、 议论文有三要素，即论点、论据和论证。 3、 论点，是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是 一篇文章的灵魂、统帅。 论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的 理由和根据，分为事实论据和道理论据两种。 论证：是用论据来证明论点的过程。
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比尔· 盖茨曾被我们的教育工作者 当成范 例，而不断地号召学生们 向其学习，结果没有哪个学生学到盖茨 的辉煌成就，对于他破釜沉舟的退学举 动，不少学生则仿佛颇有心得。 在一定程度上，“比尔•盖茨” 在一定时 期内成了“读书无用论”“ 文凭算个球” 的代名词。 今天，比尔•盖茨针对千万 询问给出了忠告：
《新闻周刊》 封面上的盖茨：
just wants to have fun， 这也许是盖茨 成功的秘诀。
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2008-6月27日，在美国华盛顿州雷德蒙德的微软 公司总部，美国微软公司联合创始人比尔· 盖茨（右） 在员工送别自己的活动中讲话。旁边是微软首席执 行官史蒂夫· 鲍尔默。当天，比尔· 盖茨度过了他在微 软最后一个全职工作日。
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• 针对学生及家长关于学业问题的询问， 作者的具体建议是什么？ • 课文从哪些方面展开论述的？
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• 1、建议：尽你所能，获得最高最好的教 育，年轻学子应该充分利用高中、大学 教育，并且努力学习治学的方法。 • 2、方面：高中生应不应该辍学创业； • 高中生应不应该建立广泛的课业兴趣和 坚实的学业基础。
比尔· 盖茨
世界首富的私人珍贵照片
受金融危机的影响，2009年 度上榜的亿万富豪人数从上年 的1125名下降至793名，这 是自2003年以来上榜富豪人 数首次出现下降。 上榜亿万富豪们的财富总额也 出现大幅缩水，比尔· 盖茨因为 财富缩水较少，以400亿美元 身价重登全球富豪榜榜首。
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5．卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父 母对卖汉堡包有着不同的理解，他们称之为“机 遇”。 6．如果你陷入困境，那不是你父母的过错，不 要将你理应承担的责任转嫁给他人，而要学着从 中吸取教训。
7．在你出生之前，你的父母并不像现在这样乏 味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直 在为你付账单、给你洗衣服。所以，在对父母喋 喋不休之前，还是先去打扫一下你自己的屋子吧。
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（三） 写作特点： 1、目的性强，观点明确。 2、举例论证的方法。
首先：以读书为例：“光拿一本书阅读，并不 能成功。你需要与他人一起学 习，提出问题， 设想答案，并且找出测试自己能力的方法。这 一切都不是一本书所能达到的。” 其次：以自己为例说明广泛获得知识与深入 挖掘知识应互相结合：“在我读高中的时候， 的确花费了一些时间写作软件程式，但是在 大部分的时间里，我还是有着广泛的课业兴 趣。我父母鼓励我这样做，而我也感激他们 2017/9/11 20 对我的鼓励。”
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• 对于比尔盖茨的成功，一些学生及家长 在认识上存在着怎样的错误？ 1、仿效比尔盖茨中途辍学获得成功 2、中学阶段可以只学一种科目
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• 针对这些错误，作者的观点是什么？作 者的观点和自身的经历是否矛盾？ • 1、功课很重要 • 2、作者的观点和自身经历并不矛盾，因 为作者有着坚实的学业基础，并保持了 广泛的兴趣，接受了大学教育。
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8．你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生， 但生活却并不如此。在某些学校已经没有了“不及格” 的概念，学校会不断地给你机会让你进步，然而现实 生活完全不是这样。
9．走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分， 也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我， 你必须依靠自己去完成。 10．电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实 生活中，人们必须埋头做自己的工作，而非像电视里 演的那样天天泡在咖啡馆里。 11．善待你所厌恶的人，因为说不定哪一天你就会 为这样的一个人工作。
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最后给出结论：
高中学生不用担心专门学科的挑选问题， 他们所要担心的是如何建立坚实的学业基础。 当然，学习高中课业的态度与其后成功与否 并 不全然相关；但是如果不争取学习广泛课 业的机会，失去与同学一起学习的时机，结 果无法获得进入优良大学的良好成绩，那可 是个很严重的错误。
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生字词
• • • • 辍学 覆没 范畴 （chuò）（fù）（fàn chóu） 逻辑 沉溺 （luó ji） （nì ）
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（二） 本文的结构：
第一部分：（1）指出写作本文的目的：回答学生 和家长的询问。并明确的提出自己的观点：“尽你 所能，获得最高最好的教育。年轻学子应该充分利 用高中、大学教育，并且努力学习治学的方法。”
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明确： ⑴有成千上万的学生寄电子邮件给我，请我 提供有关教育的建议，他们想要知道，他们 到底应该学习哪些科目。 ⑵因为我当初放弃完成大学学业，所以他们 也经常询问我，应不应该仿效我， 也放弃完 成大学的学业。 ⑶也有一些学生家长请我指引他们子女的方 向，他们说：“我们应该如何引导他们迈向 成功？
第二部分：（2----5）回应学生是否应该仿效自己 放弃完成大学学业的询问，并明确的反对高中生为 了创业而辍学的错误做法。
第三部分：（6---13）阐述了引导中学生走向成功 的方法：即在中学阶段建立坚实的学业基础。
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问题探究：
1、作者为什么提出“功课很重要” 这个话题？
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2、他认为“功课很重要”表 现在哪里？
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明确： （1）我在辍学之前，曾在哈佛大学就读三年。（能到 那里说明了自己中学的优秀） （2）如果有时间的话，我还希望能够重返校园就读。 （3）当年我确确实实地完成了高中学业。 以上三点对 是否放弃学业给出了答案。 （4）如果你在高中的时候就沉溺在某一种兴趣之中， 你可能会有 两种麻烦。第一，等你上大学的时候，可 能已经无法改变了。第二， 如果你的成绩不好，你就 无法进入一流的大学，一流大学里有一流学 生，他们 可以帮助你学习。 对“到底应该学习哪些科目”给出了答案。 ※ 说明 自己辍学并不能证明大学教育并不重要，自己的辍学是 实际工作的需 要，应该重视大学教育。