(完整word版)小学六年级校园足球课教案.docx

沙河口区南平小学校园足球教案

年级：六年级

南平小学体育组

教案

教师于家富教材周次1内容课次3类别

体育与健康足球 -------- 颠球

复习课

教学目标1、认知目标：学生通过复习颠球更进一步了解球的性质；

2、技能目标：学生通过复习颠球能够强化控球能力；

3、情感目标：学生通过集体训练能够增强彼此间的友谊。

重1、触球位置2、颠球高度

点

难

1、下肢放松

2、动作协调

点

阶

教学内容教师活动学生活动组织形式段

课1、体委组织站1、站在队伍正面1、积极配合体委工

堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、

常2、师生问好着装与纪律情况静、齐

规3、宣布教学内2、进行课堂常规2、整理着装

部容工作

分4、安排见习生

一、队列队形练1、站在队伍前边1、站好队形，认真

习喊队列队形的口听口令，进行队列

1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。

向（左、右）看练习情况。

热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。不许打闹。

身

2、两列横排变2、观察学生的跑

活

四列横排等。圈纪律与效果。3、体委带领学生动做关节操及拉伸。部二、热身游戏

分

1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积极参与游戏

2、关节操及拉游戏规则与要求。中，体验乐趣，愉

伸悦身心。

3、游戏：斗牛

阶

教学内容教师活动学生活动组织形式段

一、颠球的技术1、讲解、示范颠球1、认真听讲与观

动作：的动作要领；察老师的讲解与示

将球抛起或范；

用脚挑起，上身

放松，做好脚上

挑动作，用脚背2、找学生进行动作

前侧触球的正下展示，并让其他同

部，可根据球的学提出问题；2、评价展示动作

主运动轨迹适当调的学生，提出问题；整，双脚协调交

要

替颠球。

教

3、将学生分组，进××××××学

行练习；××××××内

3、分组进行练习、

容

相互观察、相互纠××××××部

正；××××××分

4、观察、指导学生

的动作；

整理部分1、集合站队1、组织站队1、集合站队快、静、

2、师生评课2、评价学生课堂表齐

3、布置作业现与课的效果2、评价教师教学与

4、下课3、布置相关的课下课堂感受

作业

4、宣布下课

场地器材课后小结场地：足球场

器材：足球

教案

教师于家富教材周次2内容课次6类别

体育与健康脚内侧运球与颠球

复习课

教学目标1、认知目标：学生通过复习运球与颠球能够提高对球性的认识；

2、技能目标：学生通过本次课能够对运球的技术动作有所强化；

3、情感目标：学生通过分组配合，提高其沟通与协作能力。

重1、脚内侧触球的位置2、控球的力度掌握

点

难

1、身体协调性练习

2、控球方向的能力训练

点

阶

教学内容教师活动学生活动组织形式段

课1、体委组织站1、站在队伍正面1、积极配合体委工

堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、

常2、师生问好着装与纪律情况静、齐

规3、宣布教学内2、进行课堂常规2、整理着装

部容工作

分4、安排见习生

一、队列队形练1、站在队伍前边1、站好队形，认真

习喊队列队形的口听口令，进行队列

1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。

向（左、右）看练习情况。

热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。不许打闹。

身

2、两列横排变2、观察学生的跑

活

四列横排等。圈纪律与效果。3、体委带领学生

动做关节操及拉伸。××××××××部二、热身游戏

分

1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积极参与游戏

2、关节操及拉游戏规则与要求。中，体验乐趣，愉

伸悦身心。××××××××

3、游戏：绕圈赛

阶

教学内容教师活动学生活动组织形式段

一、复习脚内侧1、带领学生复习1、认真复习脚内

运球的技术动脚内侧运球的技术侧运球的技术动

作：动作与技术要点；作；

1、无障碍运球

2、两人一组，

利用脚内侧运球

过人。

主

要

教

学

内

容

二、复习颠球，部

熟悉球性：

分

1、个人颠球练

习

2、两人一组互

传颠球2、组织学生分

组练习；

3、辅助、指导与纠

正。

2、分组训练，相互

帮组；

××××××

×

×× × ×

×× × ×

×× × ×

1、集合站队整

2、师生评课理

3、布置作业部

4、下课

分1、组织站队

2、评价学生课堂表

现与课的效果

3、布置相关的课下

作业

4、宣布下课

1、集合站队快、静、

齐

2、评价教师教学与

课堂感受

场地器材

场地：足球场

课后小结器材：足球