2019学校纠风工作总结
学校纠风工作总结：把握关键环节改善校风
学校纠风工作总结：把握关键环节改善校风敬爱的校领导、老师们：在新的一年里，通过对去年的反思和总结，我们青年学院纠风工作取得了较为显著的成果。
在这里，我代表学校纠风小组向全体师生汇报纠风工作的总体情况，并提出我们在今后工作中需关注的关键点。
一、纠风工作总体情况去年我们的纠风工作主要集中在以下几个方面：1. 打击校内学术不诚信现象通过发布学术不诚信典型案例、加强对学术造假行为的监管和打击、以及加强校风建设，我们成功地防止了今年学术不诚信案例的再次出现。
2. 推进校园文化建设学校纠风小组致力于推动校园文化建设。
在过去一年中，我们加强了宣传校内热点话题，丰富了文化活动的形式，使得校园文化更具建设性与亲和力。
3. 增强学生纪律性我们提高对校园不端行为的规范，如晚自习早退、迟到、旷课等行为的规范性。
同时，我们加强了班级风气建设，构建阳光午检、晨会等制度，有效提高了学生纪律性。
总体来看，我们取得了比较可观的成效，但在今后的工作中我们依然存在以下关键点：二、未来工作重点1. 加强对不诚信行为的警示首先，我们需要把握好对不诚信行为的警示。
如何提高学生对于不诚信行为的自我约束，是我们重视的问题。
我们将在今后的工作中密切关注该方面，通过各种小组活动，不断提高学生的法律意识和道德观念，从而达到更佳的纠风效果。
2. 推进班级风气建设其次，进一步加强对班级风气建设的重视。
我们将更有目的性地推进教师家访，为学生们营造一个更好的学习氛围。
同时，我们将引入学生自治制度，让学生们能够更自主地解决各种问题，并逐步提高学生的独立思考能力。
3. 引导学生形成正确比较、竞争意识最后，我们将进一步引导学生形成正确比较、竞争意识，缓解学生之间的紧张情绪，增强学生的自信心。
对于一些比较严重的问题，如学生的心理问题、家庭问题等，我们还将加强学生心理辅导，帮助学生重新建立信仰。
以上是新年度学校纠风小组的总结汇报。
再次感谢学校领导、老师们，以及广大同学对我们工作的支持与配合。
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结经过半年的纠风工作，我作为学校纠风工作小组的成员之一，对这段时间的工作进行了总结。
我们的纠风工作取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足之处。
我们加强了对学生的教育引导，提高了他们的文明意识和道德素质。
通过开展主题班会、学生交流活动和道德讲堂等形式，我们引导学生养成良好的行为习惯，培养他们的正确价值观。
我们也积极与家长进行沟通和合作，共同培养学生的道德观念。
我们加强了对师生的监督和管理，严防各类违规行为的发生。
我们定期进行学生宿舍的检查，发现并制止了一些不良行为。
我们也加强了对教师队伍的培训和教育，提高他们的教育教学水平，从而提高学校整体的纪律和管理水平。
我们开展了一系列的纪律教育活动，增强了学生的纪律意识和遵纪守法的意识。
我们组织了校园安全知识竞赛、法制教育讲座等活动，让学生了解并遵守学校的各项规章制度。
在纠风工作中还存在一些问题。
我们的纠风工作力度不够大，效果不够明显。
虽然我们开展了一系列的活动，但是对一些违纪行为的纠正力度不够，导致一些学生行为不规范的问题仍然存在。
师生之间的沟通和信任度不够，导致一些学生害怕举报，不敢主动向老师和家长反映情况，从而造成问题的积聚。
纠风工作中缺乏有效的评估和反馈机制，无法及时了解工作的效果和存在的问题。
针对以上问题，我们提出以下改进意见。
加大纠风工作的力度，对一些严重违纪行为必须严肃处理，同时对一般违纪行为也要及时纠正。
加强师生之间的沟通，建立良好的师生关系，让学生敢于主动反映问题。
建立健全的评估和反馈机制，定期对纠风工作进行评估，及时调整工作措施，提高工作效果。
学校纠风工作是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生的共同努力。
我们要充分认识到纠风工作的重要性，不断改进工作方法，做好纠风工作，为学校的发展营造风清气正的良好环境。
学校纠风工作总结
学校纠风工作总结一、工作概述纠风工作是学校管理中非常重要的一项工作，旨在规范学生行为、维护学校秩序，促进学生成长成才。
本次工作总结将从纠风工作的目标与意义、工作措施与实施效果、存在问题与不足、改进方向与建议等方面进行总结。
二、目标与意义纠风工作的目标是培养学生良好的品德修养和行为习惯，营造良好的学校氛围。
通过纠风工作，可以引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，使学生自觉遵纪守法，树立正确的行为规范，为积极向上的学习和生活提供良好的环境。
三、工作措施与实施效果1.强化纪律教育：加强对学生的纪律教育，制定明确的纪律规定和处罚措施，使学生明确规矩。
2.开展主题教育活动：通过组织主题班会、课堂教育和社团活动等形式，引导学生树立正确的价值观和行为观。
3.加强家校合作：与家长建立起密切联系，加强对家长的教育引导，形成家校合力，共同培养学生良好的行为习惯。
4.健全督导机制：建立健全纠风督导组织，定期监督学生的行为，及时纠正不良行为，维护校园秩序。
通过以上措施的实施，纠风工作取得了一定的成效。
学生的纪律性明显增强，行为规范得到了大幅提升。
学生守时守纪，乐于助人，积极参与各类活动，校园风气明显改善，大部分学生的品行素质得到了提升。
四、存在问题与不足1.纠风力度不够：虽然纠风工作取得了一定成效，但还存在一些顽固的问题难以解决，这需要进一步加强纠风力度。
2.家长参与度不高：虽然加强家校合作是重要的措施之一，但在实际操作中发现，一些家长的参与度不高，需要加强对家长教育的力度，增强他们的教育责任感。
3.督导机制运行不畅：纠风督导组织存在一定的问题，需要进一步完善机制，确保纠风工作的顺利进行。
五、改进方向与建议1.加强纠风力度：针对一些顽固学生，要采取更加切实有效的措施，如加大处罚力度、加强督导等，让学生认识到自己的错误，从而自觉改正。
2.强化家校合作：加强与家长的沟通与交流，让家长更好地了解学校纠风工作的重要性，并参与其中，共同培养学生良好的行为习惯。
工作总结-2019年纠风工作总结 精品
2019年纠风工作总结篇一：2019年第一季度矛盾纠纷排查工作小结2019年第一季度矛盾纠纷排查工作小结第一季度，我校在学校领导的正确指导下，通过全体教职员工的共同努力，取得了良好的办学成效。
现就学校加强第一季度矛盾纠纷排查调处工作情况总结如下。
一、做好宣传，渗透和谐理念，切实加强学校内部管理学校领导结合行政例会、全体教师大会、各条线工作会议，认真及时宣传构建“和谐校园”这一办学理念。
无论布置工作，还是各类检查考核，都吃透政策、讲清道理，用事实来说话，以工作实绩为重要参考依据。
由于学校按规矩办事，不断加强管理，重视构建“和谐校园”。
这与学校领导加强管理，重视避免出现内部矛盾和纠纷是分不开的。
二、提高工作水平，提供师生、家长申诉渠道作为学校管理者，自身素质要强，开展工作有方，这就要求每一位学校管理人员、年级组长、教研组长不断加强学习，做到品德高尚、业务过硬、懂政策、懂法律、责任心强。
从学校来说，做到校务公开，增强管理透明度，也是减少矛盾纠纷的一贴良药。
该项工作，学校领导十分重视，成立了校务公开领导小组。
凡大事、重大决策及时公开。
优秀表彰、各类先进推荐、各项工作考核结果做到公示一周，无疑义后再予以定局。
按照“谁主管、谁负责”的原则，条线领导能解决的由条线领导负责解决，条线领导不能解决的提交校委会讨论解决，学校解决不了的也要耐心做好解释工作。
如果学生有意见，就按青少年维权岗工作要求去做。
如发生涉及教师侵犯学生的权益的事，就严格予以处理。
除了处理解决问题程序明确外，学校还公布了学校热线电话，校长电子信箱。
从源头上预防、减少和化解矛盾，落实“抓早、抓小、抓苗头”的要求，努力构建和谐校园。
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结一、纠风工作总结作为学校纠风工作的一员，我认真履行着职责，取得了一些成绩，也存在一些问题。
1. 成绩表现：在纠风工作中，我积极参与问题学生的引导和帮助工作，设法找出他们的问题所在，并通过个案分析，制定了一些个性化的解决方案。
我也配合学校其他相关部门，制定了一些规章制度，严格监督学生的行为规范。
在我管理的学生中，问题学生的纠风效果有所改善，对一些顽劣学生进行了相应的纪律处分，起到了威慑效果，维护了学校的正常秩序。
2. 存在问题：在纠风工作中，我也存在一些问题需要解决。
有时我在引导学生时过于严厉，缺乏耐心，容易导致学生情绪激动，加深了矛盾。
我在处理校外纠纷时，缺乏一定的法律知识，无法做到客观公正地处理问题，这是我需要加强学习的地方。
二、督导工作总结作为学校督导工作的一员，我认真履行督导职责，取得了一些成绩，也存在一些问题。
1. 成绩表现：在督导工作中，我参与了学校各个环节的督导工作，包括课堂教学、学生活动、校园管理等。
我积极参与教学观摩活动，通过授课观摩和听课心得交流，提高了自己的教学水平。
我也积极参与学校学生活动的组织与管理，确保了学生活动的顺利进行。
我还注意对学校校园环境进行巡查和监督，及时发现问题并进行整改。
2. 存在问题：我在督导工作中也存在一些问题。
我在教师教学观摩活动中存在一定的主观片面性，没有客观公正地评价教师的教学水平。
我在学生活动组织过程中，有时没有充分沟通与协调，存在部分学生活动不够顺利的情况。
我应加强对校园环境的巡查，及时发现问题并加以整改。
针对以上问题，我将积极采取措施进行改进：1. 加强学习，提高专业素养。
通过参加相关培训和研讨会，提高自己的纠风和督导工作专业知识，增加自己的教育法律基础。
2. 增加沟通交流，改善督导工作。
与教师进行积极的沟通，互相学习，相互促进，达到共同进步的目的。
与学生进行良好的沟通，关心他们的成长和发展，帮助他们解决问题。
学校纠风工作总结
学校纠风工作总结学校纠风工作总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。
那么你知道总结如何写吗？以下是小编整理的学校纠风工作总结，希望对大家有所帮助。
学校纠风工作总结1为迎接县里的督导评估，为完全杜绝纠风网上的非议，为净化我校的教学育人环境，学校在本学期可谓大刀阔斧，毫不心慈手软，我们为之拍案叫绝，因为这一切有利于实现我校校训：德智双全，身心两健。
近期，学校又出台治理布置教辅资料的相关政策：不准向学生推荐资料，不准布置做资料，不准带任何资料包括作文书任何阅读资料进教室。
学校会不定时不定方法进行围剿查处，一经发现作教学事故处理（在我校对教学事故处理相当重，不仅通报而且经济损失极大）。
就这么一听，确实非常必要，现在资料泛滥，学生课业负担繁重，不治理会出大问题，严重影响学生身心健康，使教育教学陷于泥淖，走向畸形发展。
但静心思考：此举未免太绝对化，也不人性化。
对个别想学习想弥补弱科的同学，对想钻研有疑问向老师请教的同学，对想在学校看看书的同学，尤其对我们要扩大学生知识面重视积累的语文教学，这不是太不尽人意了吗？看看课外书，怎么就不行呢？语文是基础性工具性人文性学科，是学生终身受用的学科，只有多读多看多记才会促进学生的语文学习。
这样一刀砍下去，不是把学生的语文学习源头给断了吗？是为学生的发展吗？中学语文课程标准有规定：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
鼓励学生自主选择阅读材料。
而我们那几本语文书怎可满足学生的需要？信息量阅读量多么有限呀！一学期就二三十篇文章而已。
再说，这些课外书只能在家看吗？在家又有多少学生有多少时间看课外书？语文有早自习，自习是属于学生自我学习的课，是早间最好的阅读时间，让他们多读多看多记一点，不好吗？这是对他们最好的补充呀。
这么多年来，早自习的时间，我一般安排他们读记课外书，背摘抄。
学校纠风工作总结
学校纠风工作总结学校纠风工作是教育领域的一项重要任务，旨在加强学校管理，提高教育质量，为学生创造一个良好的学习环境。
在过去的一段时间里，我们紧密围绕纠风工作的总体要求，认真履行职责，取得了一定的成效。
现将有关情况总结如下：一、背景与目标随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，学校纠风工作面临着前所未有的挑战。
为了进一步加强学校管理，提升教育质量，我们明确了学校纠风工作的目标：即坚决纠正学校内部存在的不正之风，促进学校健康、有序、和谐的发展。
通过加强师德师风建设，完善各项规章制度，提高师生的法治意识和道德水平，营造风清气正的校园环境。
二、工作内容为了实现上述目标，我们重点开展了以下几个方面的工作：师德师风建设：加强对教师的职业道德教育和法律法规培训，引导教师树立正确的教育观、质量观和学生观，做到为人师表、教书育人。
规章制度完善：修订和完善学校各项规章制度，确保各项工作的规范化、制度化和科学化。
同时，加大对规章制度执行情况的监督检查力度，确保各项制度落到实处。
校园文化建设：积极开展丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上的校园氛围。
加强校园环境的整治和管理，为学生提供舒适、安全的学习场所。
学生教育与管理：加强对学生的思想道德教育和法制教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，加强对学生日常行为规范的监督和管理，培养学生良好的行为习惯。
三、工作成效经过一段时间的努力，学校纠风工作取得了显著的成效：师德师风明显提升：教师们普遍树立了正确的教育理念，教学态度更加端正，师生关系更加和谐。
规章制度得到有效执行：学校各项规章制度得到了有效执行，各项工作的规范化、制度化和科学化水平得到了显著提升。
校园文化氛围浓厚：校园文化活动丰富多彩，校园环境优美整洁，为学生的健康成长提供了良好的环境。
学生素质全面提高：学生的思想道德水平和法制意识得到了显著提高，日常行为规范得到了有效管理，学生的综合素质得到了全面提升。
学校纠风工作半年总结
学校纠风工作半年总结自从担任学校的纠风工作职务以来，我认真履行职责，积极推进学校纠风工作的开展。
经过半年的努力，我在纠风工作中取得了一些成绩，也面临了一些困难和挑战。
在此总结半年的工作经验，以期进一步提高工作水平，更好地为学校的纠风工作服务。
一、工作成果1.加强法规政策宣传教育：通过组织开展宣传教育活动，向学生宣传法律法规和学校纪律规定，发挥教育引导的作用，提高学生的法律意识和纪律意识。
2.加强管理制度建设：研究制定学校纠风工作的管理制度，规范纠风工作的程序和方法，确保纠风工作有序进行，并及时解决问题。
3.加强班级管理：通过建立班主任制度，指导班主任加强对学生的教育和管理工作，促进班级风气的良好发展，确保学生成长为德才兼备的社会主义建设者和接班人。
4.加强学生思想教育：根据学校纠风工作的要求，加强了对学生的思想教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的社会责任感和道德观念。
5.加强家校合作：通过家长会、家庭访问等形式，加强与家长的沟通和交流，让家长了解学生在学校的表现和问题，共同关注学生的成长和发展。
6.加强学生日常行为的规范化和规范管理，规定学生在校期间的行为规范，并建立违纪处分制度，对违纪行为进行严肃处理，严肃纪律，维护校园秩序。
二、存在的问题1.工作重点不明确：在纠风工作中，我有时没有明确工作重点，不知道如何有针对性地开展工作，导致工作效果不够明显。
2.工作力度不够：由于工作任务繁重，我在一些事项上投入的时间和精力不够，不能充分发挥自己的作用，影响了纠风工作的进展。
3.信息传递不及时：由于学校制度和流程复杂，信息传递不及时是一个普遍存在的问题，导致我不能及时掌握学校的纠风工作进展情况，影响了我的工作效率。
4.纠风工作缺乏系统性：虽然我在一些具体问题上取得了一定的成果，但整个纠风工作缺乏系统性，没有形成长效机制，只能在个别问题上做些处理，不能全面推进纠风工作。
三、改进措施1.明确工作重点：对学校纠风工作的重点进行详细分析和明确，制定切实可行的工作计划，确保每项纠风工作都有明确的目标和措施。
学校纠风工作总结：从经验中汲取教训
学校纠风工作总结：从经验中汲取教训。
一、学校纠风工作是教育管理的重要组成部分作为一种特殊的工作，学校纠风工作应该专业化、系统化、规范化，偏离这一原则很容易产生负面效果。
因此，学校纠风工作不应该被视为一种简单的执行工作，而是应该充分认识到其意义，理性对待。
学校纠风工作是教育管理的重要组成部分，它能够帮助学生及时发现并纠正不良行为习惯，促进良好学风，增强学生的自我管理能力，树立道德观念和管理水平二、纠风方案切不可轻率定性在学校纠风工作执行中，纠风方案的制定是非常重要的。
“轻率定性”是一种常见错误，即轻易定性给人添麻烦，而不是教给他们如何行为一些学校在制定纠风方案时，往往容易陷入“假设定性”的陷阱，过度依赖主观臆断和对事情的片面认识，导致制定的方案不能达到实质性改变。
三、需要定义明确的目标和规范的要求学校纠风工作是教育管理的重要组成部分，的确能促进学生的道德管理能力和思想独立能力，但这需要学校定义明确的目标和规范的要求。
学校执行学生管理工作是要贯彻“重新使未成年人走上合法正义的道路”这一抱负的。
学校纠风工作应旨在鼓励学生认识自己，培养良好的学风，促进总体的积极学习气氛。
四、学校纠风工作中的管理和教育相结合学校纠风工作中，通过试验和谨慎的实施，应使管理和教育相结合。
学校纠风工作应兼顾教育和管理两个方面的目标，表现出调查学生的行为、关心学生的思想和感受、诱导学生道德去好的一面等好的一面的贯彻。
在我校纠风工作中，我们注重了管理和教育相结合，注重平衡“硬”和“软”的手段来整顿学生行为。
通过奖惩机制的创新、加强道德教育和中心化导向，我们打造了一个有序的校园环境，减少了不良行为习惯和违规事件。
同时，学生的信心和自尊心得到了提，这样将使他们耐心等待发现他们自己的优点和培养积极的习惯。
五、学校纠风工作需要加强合作与沟通学校纠风工作需要加强合作与沟通，在学校内部，各教职工应该配合纠风工作，做好自己岗位上的工作，加强团队建设。
学校纠风工作总结
学校纠风工作总结学校纠风工作总结一、工作目标和任务作为学校纠风工作负责人，我们的工作目标主要是要维护学校的良好风气，建立起高尚的道德风范和学术风尚。
具体任务包括：1.规范学生的行为举止，促进学生的良好习惯养成2.严厉打击学生的作弊行为，维护学术诚信3.加强对学生的心理辅导，提高学生的心理素质二、工作进展和完成情况在过去的一年里，我们认真履行自己的职责，兢兢业业地工作。
1.行为举止规范我们通过组织各种形式的活动，引导学生树立健康向上的人生观和价值观。
同时，在学生的日常管理工作中，我们严格把关，对于违反学校规定的行为，我们采取了相应的处罚措施。
工作的成果是明显的，在学校的隆重集会中，我们赢得了校长和家长的高度赞扬。
2.打击作弊行为我们严格实施学校规定，对于发现的学生作弊行为，我们采取了相应的惩罚措施，并及时将有关情况反馈给学生的家长和班主任。
通过我们长期的努力，学校学风日益好转，学生成绩得到了有效提升。
3.心理辅导我们组织了各种形式的心理辅导活动，包括个人心理咨询、心理知识讲座、集体心理辅导等。
这些活动旨在激发学生的积极性，帮助他们克服心理困难，使学生更好地适应学习和生活。
我们的工作取得了较好的成效，许多师生反映他们心理上得到了较好的帮助。
三、工作难点及问题在工作中，我们也遇到了一些困难和问题。
1.学生的自我意识较弱，往往将个人利益凌驾于集体利益之上2.家长缺乏对于孩子素质教育的认识，在教育孩子方面存在种种问题3.学生心理疾病的出现频率逐渐加大，调节心理压力的工作任务更为繁重四、工作质量和压力我们始终保持一颗敬业真诚的心，认真对待我们的工作。
工作的质量得到了学校领导和家长的高度评价。
在工作中，我们也面临了很大的压力。
为了更好的履行我们的职责，我们不得不不断完善自己的理论和实践。
五、工作经验和教训在过去的一年里，我们积累了一些经验和教训。
1.树立正确的工作导向，把握教育工作的重心2.发挥好师生管理的作用，加强对学生思想的引导和管理3.不断创新，探索适合学校情况的工作模式6、工作规划和展望未来，我们将继续发挥我们的作用，为改善学生的思想道德素质和学习习惯而努力。
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结近年来，学校纠风工作成为学校教育管理中不可忽视的一部分。
通过对学校教育教学工作进行督导检查和纠风工作，可以帮助学校全面了解教育教学的具体情况，为学校提供改进的方向和目标。
在学校纠风工作中，我们充分发挥督导工作的作用，经过一段时间的工作总结，我对学校纠风工作进行如下总结：一、工作开展情况1. 督导检查我们利用学校课间时间、放学后、周末等时间进行督导检查工作，主要包括课堂教学、学生考勤、校园安全、师生关系等内容。
通过对督导检查的内容和方式不断调整和改进，提高了督导效率和质量。
2. 纠风工作在督导检查中发现了一些教育教学中存在的问题，我们及时通过电话、会议等形式反馈给相关教师和部门，给予及时的指导和帮助，帮助他们改正错误，提高工作水平。
二、取得的成绩通过一段时间的工作，我们取得了一些成绩：1. 教学质量提高通过对教学工作的督导检查和纠风工作，教师们对教学工作的重视程度和责任心得到了提高，教学质量得到了显著提升，学生的学习成绩也得到了明显的提高。
2. 教育教学秩序良好学校的教育教学秩序得到了有效的保障，校园安全得到了有效的保障，师生关系也进一步得到了改善。
三、存在的问题在学校纠风工作中，也存在一些问题：1. 内部沟通不畅学校各部门之间的沟通不够顺畅，导致一些问题不能及时得到解决，需要进一步加强部门之间的沟通交流。
在纠风工作中，我们还存在着一些工作力度不够大的问题，需要进一步加大对教师和学生的纠风工作力度，使纠风工作达到更好的效果。
四、下一阶段工作打算为了进一步推动学校纠风工作的开展，我们在下一阶段的工作中将着重从以下几个方面入手：我们将进一步完善督导检查制度，对督导内容和方式进行进一步研究和改进，提高督导的质量和效率。
我们将进一步加强对教师和学生的纠风工作力度，配合学校的教育教学目标，推动学校教育教学工作的顺利开展。
我们将加强学校各部门之间的沟通交流，建立健全的沟通机制，使各项工作得到更好的推进。
学校纠风工作总结5篇
学校纠风工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校围绕纠风工作，积极开展了一系列行动，旨在营造良好教育生态，维护校园和谐稳定。
本文旨在总结我校纠风工作的成果和经验，以期为未来工作提供借鉴。
二、工作内容1. 加强组织领导，完善制度建设本学期初，学校成立了纠风工作领导小组，由校长担任组长，加强对纠风工作的统一领导和组织协调。
同时，结合学校实际，修订了《学校纠风工作制度》，明确了工作职责、流程和要求。
2. 开展师德师风教育，提升教师素质针对教师队伍建设中的突出问题，学校组织开展了师德师风教育活动。
通过组织教师学习相关法律法规、举办师德讲座、开展师德评议等方式，引导教师树立正确的教育观、价值观，提升教师的职业素养和道德水平。
3. 深化校风建设，营造良好氛围学校以创建文明校园为契机，深入开展校风建设活动。
通过举办主题班会、开展校园文化活动、举办学生社团活动等方式，引导学生树立正确的价值观、人生观，营造良好的校风氛围。
4. 加强监督检查，确保工作实效学校纠风工作领导小组定期开展纠风工作检查，对发现的问题及时整改。
同时，加强与家长的沟通联系，建立家长反馈机制，及时了解和解决家长反映的问题。
三、工作成效1. 教师素质显著提升通过师德师风教育活动，教师的职业素养和道德水平有了显著提升。
本学期，教师违规违纪行为明显减少，家长满意度大幅提升。
2. 校园环境明显改善通过深入开展校风建设活动，学生行为规范、文明礼仪等方面有了明显进步。
校园内文明氛围浓厚，打架斗殴、欺凌事件等现象得到有效遏制。
3. 纠风工作取得显著成效本学期，学校纠风工作取得了显著成效。
师生员工的法制意识、纪律意识明显增强，违规违纪行为得到有效遏制。
同时，家长对学校纠风工作的满意度也有了很大提升。
四、存在问题及改进措施1. 部分教师对学生的心理健康教育关注不够。
针对这一问题，学校将加强心理健康教育师资培训，引导教师关注学生的心理健康。
2. 部分学生仍然存在不良行为习惯。
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结作为学校纠风工作的一名工作人员，我应深入思考，总结所做过的工作，不断提高自身的工作能力，进一步推进学校纠风工作的深入开展。
一、工作内容及成果1. 引导学生端正态度，坚守纪律在学校纠风工作开展过程中，我主要负责学生的纪律教育工作。
通过开展各种形式的宣传教育活动，调动了学生自觉遵守校纪校规的信念，使得越来越多的学生自觉地遵守规矩，树立了正确的价值观和人生观。
2. 组织开展警示教育活动为配合学校纠风工作的开展，我主持组织了几次警示教育活动，邀请校内外专家、教授、知名人士等来校，通过讲座、讲评等形式，深入阐述学生应当具有的思想道德观念和行为准则，引导学生们树立正确的行为规范和人生观念。
3. 处理教育纪律问题针对一些难以处理的学生纪律问题，我牵头召开了一个小组，由学生权益办、辅导员、宿管等人员组成，共同商讨解决措施。
这些纪律问题都得到了妥善解决，并尽最大努力帮助受教育的学生得到更好的成长与发展。
二、工作体会1. 加强学生自主管理在学生纪律教育方面，我们不仅仅是发现问题并严厉处理，更要引导学生自主管理。
在校园内，学生应当自觉维护学习生活环境的卫生和安全，自觉保持自己的言行举止和着装规范等方面。
2. 健全纪律教育工作机制尽管学校纠风战线的士气都很高，但一些纪律教育问题仍存在很大的困难和挑战，其中的关键是机制不完善。
因此，我们需要制定更为科学、合理的纪律教育工作机制，从而将纪律教育工作做得更加有效率和有序化。
3. 技能不够，需要扎实学习其实，纠风工作是一项极为综合性的工作，需要我们拥有开拓进取、研究学习、实践经验等多种素质。
对于我而言，在日后的工作中，我需要更加扎实地学习和实践，不断提高工作能力和水平，进一步推进学校纠风工作的深入开展。
三、工作小结通过一段时间的学校纠风工作，我不仅对学生纪律教育问题有了更为深刻的认识，也学到了不少解决问题的经验。
在未来的工作中，我将更加专注于学校纠风工作，为学生的健康成长和校园文化建设添砖加瓦。
中心学校纠风工作总结
中心学校纠风工作总结中心学校纠风工作总结一、工作目标和任务纠风工作是中心学校日常管理工作中的重要组成部分，旨在保持校园和谐稳定、构建良好学风和人际关系，营造文明校园。
本次纠风工作主要目标是：减少学生违纪率、提高师生道德素质和学习成绩，促进中心学校成为全镇为数不多的“文明校园”。
二、工作进展和完成情况1. 纪律检查日制度的实施为提高学生的自我管理和纪律意识，我们启动了每周一次的纪律检查日，每位员工都参与其中，覆盖面达到100%。
检查内容包括学生的衣着是否整齐，是否佩戴学校徽章、带手机等是否符合规定，以及校内行为是否遵守校规等方面。
至此校内违纪事件较此前有明显下降。
2. 校规制度的严格执行学校规章制度在日常推行中必不可少，所以我们制定了规章制度和个人违纪处理制度，本着从初中入手，逐渐拓展到高中的原则。
每年两次考核后，有扣分管理制度，扣分不超过上限的则奖励校内学习用品，扣分过多直接挂科。
至此，学生们的纪律和自我约束能力有所提高。
3. 丰富课余活动和优秀学生表彰我们经常组织丰富多彩的课余活动，包括与班级联谊、讲座、义卖和文艺演出等，不断挖掘优秀学生，并对表现出色的学生进行表彰，奖励优秀学生一次集体活动或储物柜钥匙。
这些活动和表彰让学生们更有动力地参与校内外各种活动，同时让他们获得了更多的成长和锻炼机会。
三、工作难点及问题在此次纠风工作中，我们遇到了一些难点，如处理学生违规事件需要力图公正、学生的教育方式不同，处理好家校关系等。
同时，对于一些问题如学生违规偷手机等案件，我们也还没出现完美的解决方案，希望在今后的工作中会有更好的思路和方法。
四、工作质量和压力我们努力营造了良好的学校环境和学风氛围，但工作压力也很大，需要处理来自家长、学生、老师、管理层等多方面反馈的问题，同时需要处理违规事件、掌握各个教师的进度、调整教师和学生的关系等问题。
五、工作经验和教训本次纠风工作让我们认识到了纠风工作的重要性，也让我们充分感受到了纠风工作的麻烦和繁琐，我们需要对工作时间进行优化投入，全面了解家长对教育方式的期望，同时加强与教师沟通，以更好地处理问题、加强学校管理。
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结在过去一年中，我担任学校纠风工作的督导，并且经历了许多重要的挑战和机遇。
通过不断学习和改进我的工作，我取得了一些积极的成果。
以此为契机，我将总结我过去一年的学校纠风工作，并提出一些改进的建议。
我在过去一年中注重学校纠风工作的督导，确保纠风工作的有序进行。
我采取了一系列的措施，如定期召开会议，明确纠风工作的目标和任务，以及监督和指导纠风工作的具体实施情况。
这种有序的工作方式确保了纠风工作的高效进行，并取得了一些显著的成果。
在过去一年中，我重视学校纠风工作的教育宣传工作。
我组织了一系列的主题宣传活动，包括演讲、讲座和展览，向全校师生宣传纠风工作的重要性和意义，同时鼓励他们积极参与纠风工作。
这些宣传活动取得了良好的效果，提高了学校师生的纠风意识和参与度。
我还注重学校纠风工作的规划和组织。
在过去一年中，我制定了详细的纠风工作计划，并根据实际情况调整和完善。
我设立了纠风工作小组，明确了各成员的职责和任务，并通过定期的会议和讨论，及时解决工作中的问题和难题。
这种规划和组织的方式确保了纠风工作的持续性和稳定性。
我也认识到在过去一年中还存在一些问题和不足之处。
由于纠风工作的复杂性和多样性，我们在一些特殊情况下的处理上还不够灵活和果断，需要进一步提高应对问题的能力和水平。
纠风工作的监督和评估机制还需要加强，以便及时发现和解决问题，并提高纠风工作的效果和质量。
基于以上分析，我提出以下改进的建议。
加强学校纠风工作的培训，提高纠风工作人员的专业素质和能力，以应对各种复杂的情况和问题。
完善纠风工作的监督和评估机制，建立健全的反馈和改进机制，以确保纠风工作的有效进行和不断提高。
加强与其他相关部门和单位的合作，形成合力，共同推进学校纠风工作的发展和成果。
通过过去一年的学校纠风工作，我认识到了自己的不足并提出了改进的建议。
我将继续努力，不断改进自己的工作，提高学校纠风工作的质量和效果，为学校的发展和学生的健康成长做出更大的贡献。
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结一、工作背景学校纠风工作作为学校管理工作的重要组成部分，是为了营造良好的校园文化氛围、加强学校教风学风建设、提升学校教育教学质量而开展的重要工作。
在过去的一段时间里，学校纠风工作经过全体教职员工的共同努力，取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题。
结合学校实际，对过去的学校纠风工作进行总结，对今后的工作做出规划和安排，以提高学校纠风工作的质量和效果。
二、工作总结1. 工作成绩在过去的一段时间里，学校纠风工作取得了一定的成绩。
主要表现在以下几个方面：（1）督导工作开展得较为深入和细致，督导组根据学校的实际情况，结合督导内容，开展了一系列的督导活动，包括教师课堂教学督导、学生日常行为督导、学校管理系统的督导等，做到了全方位、多角度的督导。
（2）纠风问题得到了有效解决，督导组及时发现学校存在的不足和问题，及时采取了有效的整改措施，有效地改善了学校纠风状况。
（3）校内师生对纠风工作的认知逐步提高，通过督导组的工作，全体师生对学校的各项规章制度和纪律要求有了更深入的了解，并且对自己的行为有了更多的自觉性。
2. 工作不足在工作中也存在一些不足和问题，主要表现在以下几个方面：（1）工作流程不够完善，督导工作的流程还需要进一步细化和完善。
在实际督导工作中，督导组需要更加具体地制定好每一个督导环节的工作流程，明确责任人和时间节点。
（2）督导效果还需要进一步提高，尽管已经取得了一些成绩，但是整体效果仍有待提高，一方面是督导组的专业水平和工作方法需要提升，另一方面是学校管理团队的配合和支持还有待加强。
（3）制度建设还不够健全，学校的各项纪律规章制度还不够完善和健全，需要完善相关制度，明确责任和处罚措施，加强对各项制度的执行力度。
四、工作展望经过全体教职员工的共同努力，相信学校纠风工作一定会取得更好的成绩。
希望未来的学校纠风工作能够更加深入、细致地开展，取得更好的效果。
也希望全体师生员工能够认真履行自己的职责，共同营造一个和谐、稳定的学校环境，为学校的发展做出更大的贡献。
学校纠风队干事工作总结
学校纠风队干事工作总结学校纠风队干事工作总结篇1光阴荏苒，时光易逝，转眼间一个学期又要过去了，作为院里的一个特殊部门——生活部，各项工作也已经接近尾声。
在这半年当中，我们生活部在院里各位教师的带领下，在各位成员的紧密配合下，本着“为同学服务，为教师分忧”的宗旨，圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责，并且进取地配合学生会其他部门的各项活动，获得了教师和同学们的一致好评。
现将本期工作进行汇报：一、日常工作的开展每周二例会，每次点名签到。
都在有条不紊的进行着，这是我们生活部最基本的工作，我们有义务做好这些工作，因为这是我们开展其他工作的前提。
二、运动会在本学期举办的春季运会中取得了前所未有的好成绩，创历史新高，所以我们在其中所做的努力也是值得的。
在春季运会期间，我们部依然按照惯例做后勤保障工作，我们成立后勤保障组，会场、运动员休息室由我们负责。
虽然繁琐，可是能为运动员供给方便也是我们的职责所在和光荣使命。
三、捐款工作大家都明白在4月14日凌晨青海省玉树县发生了强震。
为了支援他们，我校师生纷纷捐款。
送去一份爱心、。
我们部也组织了捐款。
同学们都表示要献一份爱心、送一份温暖(有的甚至捐了两次)，捐款也已送至灾区。
4月21日，院学生会又组织全体成员在一教门前举行默哀仪式。
由于进取配合，次项工作开展十分顺利。
四、卫生检查每周有一次定期不定时的卫生检查。
我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定，在必须程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生，争做礼貌大学生的进取性。
首先，在宿舍卫生检查的过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。
同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和提议。
最终，我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。
每周定期的宿舍卫生检查，不仅仅加强了教室卫生管理力度，更好的督促了同学打扫好自我的宿舍，使他们养成良好的生活习惯，为学习供给了良好的环境。
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结近年来，随着教育事业不断发展，学校纠风工作的重要性日益凸显。
作为学校中一个非常重要的职能部门，纠风工作旨在加强学校的管理，改进师生行为，营造良好的教育环境。
在过去一年中，我们学校的纠风工作取得了一系列重要的成绩，现总结如下：一、严格执行纪律规章制度学校在纠风工作中始终坚持执行纪律规章制度，对于师生的违纪行为进行及时、公正的处理。
在这一年中，我们对师生的违纪行为进行了详细的登记和分类，经过调查核实后进行了合理的处罚，起到了较好的警示和借鉴作用。
纪律规章制度的执行不仅维护了师生的权益，也加强了学校管理的严肃性和公正性。
二、加强纠风教育学校在纠风工作中注重加强对师生的纠风教育，通过组织各种形式的教育活动，引导师生树立正确的价值观和道德观。
在过去一年中，我们开展了多期讲座、班会、主题活动等，涵盖了思想道德、文明礼仪、安全教育等方面。
通过这些丰富多样的教育活动，有效提高了师生的素质和纪律意识，为学校纠风工作奠定了基础。
三、加强师生的心理辅导学校纠风工作中，我们重视师生的心理健康问题，加强了心理辅导工作。
通过设置心理咨询室、开展心理健康教育等多种形式，为师生提供了及时的心理支持和帮助。
在纠风工作中，我们发现很多违纪行为背后隐藏着一些心理问题，因此加强心理辅导的工作也为师生的纠风工作提供了更好的解决途径。
四、加强家校沟通学校纠风工作中，家校沟通发挥着不可忽视的作用。
我们充分认识到，纠风工作需要家长的积极参与和支持。
我们定期进行家长会议，向家长介绍学校的纠风工作，征求家长的意见和建议。
通过家校之间的密切合作，纠风工作的效果得到了有效提升。
五、加强对校园环境的管理学校纠风工作中，我们也注重对校园环境的管理，目的是为了营造一个良好的教育环境。
我们对学校的教育设施、卫生环境等进行了全面检查，及时修缮和整顿，使校园整洁美观。
我们还加强了对学生行为的监督，严禁携带违禁品进校园，维护了学校的安全稳定。
学校纠风工作总结报告
篇一：学校纠四风工作总结计施宽小学学校纠风工作总结学校的纠风工作，紧紧围绕推进素质教育，创办特色学校的办学目标，以建设高素质的教职工队伍，为人师表树行业新风，办好教育让人民满意为主题，与学校思想政治工作、精神文明建设、教师职业道德建设紧密结合，求真务实，全面实施师德师风形象工程，建设了一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍，现将一年多来的纠风工作总结如下：一、加强领导，建章立制定目标教育行风的好坏，不仅关系到教育行业的形象，而且关系到党和政府的形象，关系到人民群众的切身利益。
我校始终把教育行风建设作为学校管理的头等大事，放在重要议事日程常抓不懈。
我们组织全校教职工认真学习了教师从教行为十不准、教师廉洁从教若干规定等，提高了认识，促使全体教职工自觉增强了开展教育行风建设和评议工作的紧迫感和责任感。
学校成立了行风建设领导小组，制定了《师德建设实施方案》、《学校思想政治工作及教育行风建设规划》，制定了师德和行风建设的一系列规章制度，建立了行风建设监督体系，聘请了村干部、家长代表为师德师风建设校外监督员，成立了家长委员会，家长代表全程参与学校的各项管理。
从而确保了学校师德师风建设有效运行。
二、强化管理，实施形象工程树师德1、抓表率，带教风转变一所学校办得好不好主要在领导。
实施教师形象工程，必须首先抓好班子成员的作风建设，增强班子的凝聚力和战斗力，发挥班子成员的师德表率作用。
2、抓管理，促师德升华三、抓行风，接受社会监督四、创建行风建设文化环境，营造行风建设氛围创建行风建设文化环境，是教师感受美、培养美的重要途径，同时也是培养教师高尚职业道德情操的重要手段。
因此，我们十分重视校园行风文化建设。
一是设置宣传橱窗，展示学校的办学成果和教师的形象风采，二是在各办公室内张贴《教师工作职责》、《教师职业道德规范》、等行风建设制度规范，增强了教师的荣誉感和责任感。
大力开展廉政政文化进校园活动。
培养全校师生廉洁高尚的道德情操，学校通过创设廉洁的文化环境，通过校园文化建设创设优雅的校园环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019学校纠风工作总结总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
以下是本站分享的2019学校纠风工作总结，希望能帮助到大家!2019学校纠风工作总结今年以来，在市委、市政府的正确领导下，在市纠风办的大力支持和帮助下，我局认真践行“三个代表”重要思想，贯彻落实省、广安市和我市纠风工作会议精神，坚持“标本兼治、综合治理”的工作方针和“谁主管，谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，不断加强和改进行业作风建设，始终把治理公路“三乱”等人民群众反映强烈的突出问题作为交通行业纠风工作的重点，作为促进经济发展、优化投资环境、维护群众利益的一项重要工作来抓，取得了较为明显的成效，全市没有发生一起新的公路“三乱”问题，保持和巩固了我市所有公路基本无“三乱”的成果。
现将情况汇报如下：一、加大组织协调力度，治理工作责任到位加强以治理公路“三乱”工作为重点的行业作风建设，切实纠正损害群众利益的不正之风，是构建和谐交通的必然要求，也是维护和实现广大人民群众根本利益的必然要求。
因此，我局把纠正和损害人民群众利益的不正之风，切实解决人民群众反映强烈的突出问题作为纠风工作的出发点和落脚点。
我市交通系统各级领导都能深入业务工作第一线，既调查研究、又监督检查，通过多种方法，及时掌握纠风工作的进展情况，了解社会各界、服务对象、执法客体对交通系统纠风工作的意见建议，分析研究存在的问题和不足，及时提出改进的对策措施，指导督促，限期整改。
为巩固治理成果，我局实行“一把手负总责”，把巩固公路“三乱”治理成果和业务工作一起部署、一起落实、一起考核的工作机制，使治理公路“三乱”和中心工作有机结合，形成了抓巩固公路“三乱”治理成果的合力，做到组织领导、工作方案、工作目标、责任追究“四个落实”。
加强对运管、公路等具有行政执法资格单位和执法人员的执法监督，实行“一把手”负责制，将根治“三乱”作为一项硬指标，纳入年度目标考核，把工作要求细化，分解下达到所辖单位，保证了这项工作落到实处。
一是推进依法行政。
执法人员在处理违章中以罚代纠、以罚代管、重复检查等现象得到遏制;执法处罚程序走向规范。
二是执行廉洁自律规定。
严格执行“收支两条线”规定，杜绝了“小金库”、“账外账”和层层下达罚款指标等现象;公路执法人员基本做到按照“公正、廉洁、透明”要求进行执法，不办人情案、关系案、权力案;严肃处理吃拿卡要报等问题和制止各种直接参股或变相参股、参与公路运输等经营活动。
三是增强服务意识。
绝大多数执法人员文明执法、热情服务，按规定着装，仪容严整，言行文明。
四是加强机关作风建设。
加强对基层单位的检查指导，坚持原则，敢于碰硬，秉公办事。
我局还认真履行牵头单位的职责，加强对各部门治理公路“三乱”工作的指导服务，我们与公安、林业部门搞好协调,定期或不定期互通情况，研究治理公路“三乱”的具体措施。
针对治理公路“三乱”中出现的各种新情况，新问题及时提出整改意见。
二、加大宣传力度，重视社会监督发挥群众监督、社会监督是遏制公路“三乱”的有效措施。
我们重视社会监督，动员群众广泛参与监督，提高了社会群众对“三乱”的认识。
一是公布了举报和监督电话。
二是路政、运管多次出动宣传车在全市来回播放上级有关文件规定，增强群众的监督意识。
三是严格规范公路收费站和超限车辆检测站的管理，指导公路收费站和超限车辆检测站按照“四公开、一监督”的标准执行，即：收费标准、收费期限、收费依据、主管部门公开，并公示监督举报电话。
四是要求执法工作人员做到持证上岗，挂牌服务，不代其它部门检查、收费和罚款，不双向拦车检查，不离开站点流动检查。
五是经常性地对确保公路畅通方面的情况进行宣传报道，让全社会都了解治理公路“三乱”工作进展情况，取得的成绩和存在的不足，把我们的工作置于社会和广大人民群众的监督之下。
三、加大队伍建设力度，规范执法行为一是结合开展党风廉政建设活动，加强思想教育，改进执法人员的工作作风。
通过培训和教育，提高执法人员的执法水平，增强执法人员规范执法、依法行政的自觉性。
今年以来，我们共对执法人员进行警示教育6次，参学率达96%，全体交通执法人员树立了“为社会公众服务，为经济建设服务”的理念，形成了贴近实际、贴近群众、贴近基层“三贴近服务”工作方式，促成执法队伍作风的新变化。
二是面向社会做出了公开服务承诺，落实各项便民措施和服务承诺，简化办事程序，方便了群众。
三是把治理“三乱”与创建文明单位、文明系统和文明行业结合起来，与创建良好的投资环境结合起来。
在文明创建活动中，实行“三乱”一票否决权。
规定凡有“三乱”行为的单位，即使其它方面的工作做的再好，也不能参与文明单位评选，有“三乱”行为的个人不能评为先进个人，不得晋升工资和职务。
通过创建活动与治乱工作结合，使交通行业文明服务质量明显提高，道路通行能力显著增强，公路“三乱”举报减少了，社会满意程度进一步上升。
四、加大明察暗访力度，迅速整改问题坚持经常性的监督检查是治理公路“三乱”工作的一项重要手段。
今年，组织较大规模的明察暗访检查5次，调查处理“三乱”苗头问题2起，及时消除了“三乱”隐患。
同时，为解决治超反弹，“人情车”及“人情费”等市民意见大的问题，我局加强了内部明察暗访，督促治超站、收费站完善内部管理制度，严格纪律，规范月票办理秩序和审批制度。
五、存在的问题尽管我市在源头预防和治理公路“三乱”方面取得了一定成效，但是，按照上级的要求仍然有较大的差距，预防和治理力度还需要进一步加强：一是少数干部思想认识问题还没有真正解决，对治理工作重视不够，没有摆到重要位置上，存在满足现状和松懈的情绪，存在“不会出什么大事”的侥幸心理。
二是多家上路的问题虽然已经解决，但合法上路部门内部多家上路的问题也时有发生。
三是少数执法人员素质不高，执法不严，加之受利益驱动，容易在执法中发生“三乱”的问题。
六、下步计划一是继续推进责任考核机制。
深化抓好治理公路“三乱”工作认识，把治理公路“三乱”工作与党风廉政建设有机地结合起来，纳入党风廉政建设考核的重要内容，建立健全“纵向到底、横向到边、一级抓一级”的目标管理体系，层层签订执法责任状。
严格落实责任，强化考核措施，加强督办检查，使我市治理公路“三乱”工作顺利开展。
二是抓好执法干部的作风建设。
做到统筹安排，加强源头管理，坚持在合法的检查站、收费站和车辆集散地实施检查任务，着力解决多部门上路检查和一个部门多家上路检查的问题。
不下达公路罚款指标，更不准将罚款收费与执法人员的工资、福利和奖金挂钩。
通过开展干部作风集中整治，加大对公路执法人员的教育力度，规范交通执法行为。
在执法过程中，严格掌握执法标准，做到裁量适度，按章收费，自觉接受社会监督，执法公正，寓执法于服务之中，树立执法队伍良好形象。
三是继续清理涉及道路运输的各项收费，规范公路规费的征管行为。
对不合法的收费项目坚决取消，对合法的收费项目，收费标准过高的，一律降低标准。
从根本上治理“三乱”现象，切实减轻运输企业和经营者的负担。
四是正确处理超限运输车辆整治与治理“三乱”的关系，全力保证“绿色通道”的畅通。
五是继续实行严格的监督和约束机制。
严格执行国家和省有关交通规费统收统支、收支两条线的管理规定，规范规费减免、票证管理、执收执罚工作。
公开收费程序和收费标准，公布举报和监督电话。
充分调动广大群众参与社会监督。
对重点时期和重点部门进行不定期地检查，查找薄弱环节，加强对县乡公路和城乡结合部位的监督治理力度，最大限度地消灭公路“三乱”易出现的“死面和死角”。
2019学校纠风工作总结一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。
严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
2019学校纠风工作总结一学期来，我校教学教研工作在学校的直接领导下，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。
紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教研组教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。
本学期我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下：一、强化了教师的培训教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。
学校积极鼓励教师进修，如丁瑜、黄桂南老师利用业余时间进行“中升专”林军老师“专升本”的提高学历学习，幷取得了学历。
学校还组织教师参加场教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在实践中加以运用。
本年度全体教师积极参加了全国教育技术培训和考核。
二、发挥各科组长的骨干作用，积极推动教学交流，提高教研水平教学工作是学校的中心工作，科组长是学校提高教学质量的关键人物。
学校教导对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合，进一步拓展科组活动的空间，实行科组长负责制，使之有职有责，把科组长直接推上台。