《智能仪器设计》课程设计--实时日历时钟显示系统的制作

《智能仪器设计》课程设计--实时日历时钟显示系统的制作

河南农业大学

《智能仪器设计实习》

设计说明书

题目：

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专业：

班级：

学号：

姓名：

指导教师：

成绩：

时间：年月日至年月日

实时日历时钟显示系统的制作

一、背景及意义

在当前繁忙的生活，学习，工作中，时间与每个人都有密切的关系，每个人都受到时间的影响，随着生活水平的提高，传统时钟已不能满足人们的需求，因此实时日历时钟面市了，应用于日常日历时间显示方面，并得到广泛推广。

本设计的实时日历时钟显示系统，共可以显示计时万年，最小时间单位是1s；其基本功能如下：

(一)在51单片机系统中设置、获取、记录实时

的日历时钟信息并通过LCD显示。

(二)能够进行长时间的记录，并且存储的时间信

息在掉电情况下能长期保存。

(三)初始的时间信息用户可用键盘输入来设置。

二、系统分析

系统框图及部分程序流程图:

(一)系统框图:

矩阵键盘:用于调节时间主控电

路

STC89C

52

AT24C02

:数据存

蜂鸣

器模

块：

LCD1602液晶显示:

显示时间

(二)主函数

(三) 键盘扫描子函数:

开始 时间

初始化键盘扫键盘扫

开不停的检测按键

不停的检测按键是否被按下,若有蜂鸣器发出滴声, 终止

s1n

s1

s1

s2=

m+

h+

f+

s2=

s2

光

标

光标

光

标

m=

h=

m=

结

结

结束

S1nu

结

三、系统硬件设计

(一) 矩阵键盘模块:用于调节时间和日期

S3=

m--m==

S3=

S3

f--;

h-

f==

h=

结结

结结

结

结

S9:时间功能键与P3.0相连

S13:增加键与P3.1相连

S17:减少键与P3.2相连

S9:日期功能键与P3.3相连

RD:置低电平,按键有效

(二)L CD1602液晶显示模块：显示时间和日期

RS:读控制与P3.5相连

WR:写控制与P3.6相连

D0-D7:数据端口

(三)A T24C02:数据存储芯片，用于断电存储数

据。

SCL:控制总线与P2.1相连

SDA:数据总线与P2.0相连

(四)主控电路STC89C52模块：作为主控芯片，

并用其内部定时器记时。

P0，P1，P2，P3四个IO口，用于接收和

传送地址与数据；其中P3口有第二功能；

RES:硬件复位键

(五)蜂鸣器模块：发出滴的响声，表示有按键按

下。

FM：蜂鸣器控制接口，与P2.3相接，低电平有效。

四、系统软件设计

详见附录1。

五、结束语

本次实时日历时钟显示系统设计具有闰年调节，日期错误调整等校正功能；按键自校正功能，防止误按键等措施,能保证时间日期的正确运行调节；共能显示万年的日历,时间能正确地走秒运行,但仍有其不足之处,其中走秒时间与真实走秒时间有一定的误差.

【参考文献】

[1] 李广弟等．《单片机基础》[M]．北京:航空航天大学出版社，2001

[2]杨欣荣等．《智能仪器原理、设计与发展》．中南大学出版社，2003

[3]孙传友等．《感测技术基础》．电子工业出版社，2001

[4]王福瑞等．《单片微机测控系统设计大全》．北京航空航天大学出版社，1999

[5]李朝青编．《单片机原理及接口技术》(简明修订版)．北京航空航天大学出版社，1998 [6]冯克．《MCS-51单片机实用子程序及其应用实例》．黑龙江科学技术出版社，1990

[7]其他参考资料：《单片机与嵌入式系统应用》、《实用测试技术》、《自动化仪表》、《传感器世界》、《测控技术》、《电子技术应用》等。

附录

参考文献格式要求如下：

参考文献的著录均应符合国家有关标准（按GB7714—87 《文后参考文献著录格式》执行）。以“参考文献”字样（四号宋体加粗）居中排作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，…，以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“．”结束。各类参考文献条目

的编排格式及示例如下。

1．连续出版物

[序号] 主要责任者．文献题名[J] ．刊名，出版年份，卷号(期号) ：起止页码．

例如：[1] 宋维明．用科学发展观指导高校教育改革的实践[J]．河南农业大学理学院学报，2005，4（增刊）：8-10．

2．专著

[序号] 主要责任者．文献题名[M] ．出

版地：出版者，出版年：起止页码．

例如：[2] 王沙生．杨树栽培生理研究．北京：北京农业大学1991：11-12．

3．会议论文集

[序号] 主要责任者．文献题名[A]//主编．论文集名[C]．出版地：出版者，出版年：起止页码．

例如：[3] 韩海荣．加强实践教学是培养创新人才的保障[A]//宋维明．高校教学改革、探索、实践[C] ．北京：中国林业出版社，2002：362-365．

4．学位论文

[序号] 主要责任．文献题名[D] ．保存地：